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(薦)關(guān)于放風(fēng)箏作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于放風(fēng)箏作文 篇1
昨天是星期六,作文趙老師帶我們?nèi)シ馉斄岱棚L(fēng)箏。
同學(xué)們帶著準(zhǔn)備好的風(fēng)箏在找老師的帶領(lǐng)下高高興興的出發(fā)了。我們走到油菜花前,讓我們聞一聞金燦燦的油菜花。我拿著一朵油菜花細(xì)細(xì)地聞細(xì)細(xì)的看,我聞到了大自然的芬芳清香,我看到了大自然的奇特的奧秘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去油菜花金燦燦地像地上落了一地金子。
老師喊我:“王尚博我們要走了!蔽也呕剡^神來,我說:“好,我來了!蔽覀冞呑哌吙,我看到桃花開了,迎春花開了,梨花開了……
車把我們帶到了佛爺嶺公園。我們到了佛爺嶺公園的沙灘上,我和同學(xué)們拿出各自準(zhǔn)備好的各式各樣的五顏六色的風(fēng)箏,開始放風(fēng)箏了。
我是這樣放風(fēng)箏的:我讓一個同學(xué)拿著我的風(fēng)箏站在逆風(fēng)處。然后我拿著線跑,在我跑的同時,那個同學(xué)松開風(fēng)箏。等風(fēng)箏升到一定的高度的時候,我就不用管它,只用拿著風(fēng)箏繩就行了。耶!我的'風(fēng)箏放起來了。真是馬到成功呀!
不一會兒我和同學(xué)們的風(fēng)箏都上了天空,我們的風(fēng)箏像鳥兒一樣在天空中自由的飛來飛去。我們的風(fēng)箏有燕子的,有飛機(jī)的,有三角狀的,有喜羊羊的,有米老鼠的。五顏六色的,好看極了。
我望著在天空中飛翔的風(fēng)箏心里想:下一個春天我一定還來放風(fēng)箏。
關(guān)于放風(fēng)箏作文 篇2
春天來了!春天來了!溫暖的春風(fēng)拂過大地,天藍(lán)藍(lán)的,草青青的,花紅紅的,到處一片生機(jī)勃勃的景象。在碧綠的草地上,有許許多多的人都在放風(fēng)箏。他們?nèi)齻一伙,五個一群,熱鬧極了!
你看,遠(yuǎn)處有一家三口,小男孩一邊仰著頭看著自己像火箭一樣的風(fēng)箏,一邊興奮地跑著。旁邊的'爸爸媽媽在愉快地交談著,爸爸的手搭在媽媽的肩上,仿佛在說:你瞧,我們的孩子長大了,學(xué)會放風(fēng)箏了!一家人開心地笑著,真是幸福極了!
近處,有三個孩子也在放風(fēng)箏。只見小青把燕子風(fēng)箏舉過頭頂,對前面的剛剛喊道:剛剛,你跑快點(diǎn)呀!我的手都快舉酸了!剛剛一邊雙手拿著風(fēng)箏線跑,一邊扭頭回答道:小青,你別急,我跑步可是班上第一名呢!說著,就加快速度緊跑幾步,這時,只聽他大喊一聲:放!小青連忙松手,燕子一下子就飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。一旁的小美看見了,也想把她的蝴蝶風(fēng)箏放飛。于是就小聲地問:請問兩位大哥哥,你們可以幫我把風(fēng)箏放飛嗎?他們異口同聲地回答道:沒問題!,于是他們用同樣的方法放飛了蝴蝶?扇f萬沒有想到這只蝴蝶比他們的燕子飛得還要高!三個孩子開心地手舞足蹈,高興極了。
瞧,草地上的人們還放飛了各種各樣的風(fēng)箏:有游來游去的金魚、有耀武揚(yáng)威的蜈蚣、有展翅翱翔的老鷹它們神氣活現(xiàn),飛翔在蔚藍(lán)的天空中。
春天,是放風(fēng)箏的季節(jié)。高鼎也在詩里寫道:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。這些風(fēng)箏仿佛帶著人們的快樂和希望飛向了天空。
關(guān)于放風(fēng)箏作文 篇3
青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行。
春風(fēng)和煦、陽光明媚,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛的小金魚、細(xì)長靈活的蜈蚣還有英姿颯爽的老鷹,它們高高地俯視著草地上放風(fēng)箏的人們,神情不可一世仿佛在為自己能飛得那么高而感到驕傲。我們一家三口正在放一個三角形的風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得還不是很高卻并不影響我們的快樂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑來了小紅、小杰和小白三個好朋友,他們也加入了放風(fēng)箏大軍。
嗨,兄弟,咱倆輪流放,你先站那里幫我舉風(fēng)箏,我拿著線往前跑,等我喊‘放’,你就松手,ok?小白邊說邊把一只精致的燕子風(fēng)箏遞給小杰。小杰嗯了一聲接過小燕子并往后退了幾步,雙手高高地舉起了風(fēng)箏。小白牽著線往前跑,起初他跑得不是很快,慢慢地他開始加速,直到他察覺到手中的線繃緊了于是他扭頭沖小杰大喊一聲:放!小杰趕緊松手,小燕子可真爭氣啊,扶搖直上越飛越高,很快超過了別的風(fēng)箏,都快追上那只大老鷹了。小杰和小白高高仰著頭看著心愛的'小燕子笑得合不攏嘴。
小紅羨慕地對小杰說:小杰,請你幫我也放放吧!小杰爽快地回答:沒問題,不過等你放完了,你的風(fēng)箏要借我玩一下。在兩人的通力合作下,小紅那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏也晃晃悠悠地飛上了天空。
藍(lán)天上,風(fēng)箏好像和云朵交上了朋友,你追我趕遲遲不肯下來。
關(guān)于放風(fēng)箏作文 篇4
童年像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清,可每想起童年的回憶,就覺得自己是那么幼稚。 那天下午,我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏。爸爸放風(fēng)箏,我跟著風(fēng)箏“跑”。漸漸地,風(fēng)越刮越大,我心想:要是來大風(fēng)把我吹走怎么辦?那我就見不到爸爸媽媽了!我就停下了腳步,不跟著風(fēng)箏“跑”,而是跑到最近的大樹邊,一下子抱住了大樹,邊抱邊喊:“爸爸媽媽快來,大風(fēng)來了,我們躲在樹下它看不見我們,它就會走了!卑职謰寢屩皇强戳丝磳Ψ,然后笑了笑,并沒有來到我身邊。我非常害怕爸爸媽媽被大風(fēng)刮走,就再次喊道:“你們快來,大風(fēng)會把你們刮走的,快躲起來吧!”他們好像沒聽見一樣,繼續(xù)放風(fēng)箏。慢慢的',風(fēng)停了,風(fēng)箏像小孩玩累了一樣從天上掉下來,我把風(fēng)箏從爸爸手上奪下來,拉著爸爸、媽媽的手往大樹底下拽,便拽邊說:“快跑呀!不然會被大風(fēng)刮走的!”爸爸媽媽看見我著急的樣子,竟然哈哈大笑起來。媽媽摸著我的頭,親切地說:“傻孩子,就這點(diǎn)風(fēng)你就怕了,這又不是龍卷風(fēng),它是刮不走我們的!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那件事已經(jīng)過了很多年了,現(xiàn)在想起來真覺得自己很幼稚,真的很懷念那次放風(fēng)箏的經(jīng)歷。
關(guān)于放風(fēng)箏作文 篇5
放風(fēng)箏作文550字
今天傍晚放學(xué)回家,我和黃剛、高清儀、陳世杰4個人一起去北操場打球。
打著打著,張勤老師和她的女兒帶了一個風(fēng)箏來放,打球時不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的,黃剛那我一直說,誒,過了一下子高清儀說看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子。這是我就想起來了一件事,我不是有個風(fēng)箏嗎?我也可以拿來放!隨后我就回去拿風(fēng)箏了。
拿來之后我把線弄差不多一米吧,我試著飛起來,那時只有我一個人在,沒有人在后面幫我扔出去,我沒注意后面,我就一直跑,不懂他們在笑什么,我向后面看了一下,原來我的風(fēng)箏還在地板上,沒飛起來啊,出丑啦。
后來我叫陳世杰過來幫我扔出去,果然飛了起來,我們說我們來接力的,一人跑一圈,我是第一個,我在跑的'時候不斷把那個風(fēng)箏線弄長,使風(fēng)箏飛得更高,那時我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧,他們的都五六米了,過了一下子,我也把風(fēng)箏放到了五六米了,嘻嘻,即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來。
黃剛上了,他一跑,風(fēng)箏就落了下來,我對黃剛說可能它不要你放,他喜歡我了,不要你。嘻嘻,過了一下子,黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來了。
世杰放了,他用力奔跑,風(fēng)箏也放得很高,可能世杰以前有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。
風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個回憶。
關(guān)于放風(fēng)箏作文 篇6
昨天,風(fēng)把小樹吹彎了,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場上玩,看見有許多老爺爺正迎春風(fēng)放風(fēng)箏,我想:“春天到了,放風(fēng)箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng);因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了,不過那時候只有老鷹和燕子的風(fēng)箏,沒有其他樣式的;昨天,應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時候吧!”而且,我往天上一看,!美麗極了;有燕子、老鷹、小魚、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時間。
于是,我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的風(fēng)箏來到廣場,就像老爺爺那樣;首先,把風(fēng)箏舉過頭頂再放線;可是,線得系到風(fēng)箏上,我不會系!我就去找爸爸,爸爸說:“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個眼里,然后系四至六個死扣就行了;如果沒有系緊線,很大的風(fēng)會把風(fēng)箏吹得無影無蹤,線就會從蔚藍(lán)的`天空落下來的。”我按照爸爸的說法,很快地吧線和風(fēng)箏系在一塊了;我又把風(fēng)箏舉過頭頂試放,可是,風(fēng)箏就像跟我做對似的,就是怎么也放不起來,爸爸走過來親切地說:“放風(fēng)箏要迎風(fēng)放,不要順風(fēng)放,因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大,也會放不起來的!
說完,我又重新放了起來,風(fēng)箏飛得特別高;我想:“放風(fēng)箏不是很好玩嗎!我感嘆了一聲,!我的風(fēng)箏飛得太高了。
我又試放了好幾遍,我首先把風(fēng)箏舉過頭頂,然后往天上一扔,再放很長很長的線,我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了;我想:”這肯定是飛得很高的原因吧!“放、放,不知不覺地晚霞出來了,天邊美麗極了!我跟爸爸收起線,回家了。
我在爸爸的幫助下,我終于學(xué)會了放風(fēng)箏;放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如,放風(fēng)箏要迎風(fēng)放,不要順風(fēng)放……
關(guān)于放風(fēng)箏作文 篇7
“童年的夢,七彩的夢;童年的.歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞……”這首歌讓我回想起小時候和父母放風(fēng)箏美好的經(jīng)歷。
在一個雙休日, 我和爸爸媽媽、姐姐來到繡公園去放風(fēng)箏。
我?guī)е约盒膼鄣娘L(fēng)箏來到了繡山公園。我笑容滿面,心中充滿了憧憬和希望。
開始放風(fēng)箏了,我高舉著風(fēng)箏,風(fēng)馳電掣地跑起來?墒,不管我怎么跑,風(fēng)箏就是不聽使喚,剛飛上去又掉下來!斑@是怎么回事呢?”我百思不得其解,望著天空中那些輕松自如飛著的風(fēng)箏,眼里流露出羨慕和嫉妒。
“哇,這簡直就是一個風(fēng)箏王國!“天上的風(fēng)箏許許多多,數(shù)不勝數(shù);樣子更是五花八門:有福娃,有飛機(jī),有多啦A夢等等,各個都栩栩如生,還飛得超高。
為什么我的就是飛不上去呢……多虧媽媽過來幫我查明了原因,原來風(fēng)箏尾部不平衡了。搞好以后,我的風(fēng)箏也飛起來了,媽媽把線軸給我,我一個勁地放線。終于我的風(fēng)箏也能在空中翱翔了。
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這是個有意義的下午,我們?nèi)覔]汗如雨,卻感受到大自然帶給我們的快樂!
關(guān)于放風(fēng)箏作文 篇8
陽春三月,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。正如詩中所說:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來,忙趁東風(fēng)放紙鳶!惫珗@里、田野里隨處都可以看到各種各樣的風(fēng)箏,把湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴得五顏六色。
在爸爸的帶領(lǐng)下,我們一家人也來到了海濱公園放風(fēng)箏。哇!放風(fēng)箏的人還真不少啊!今天,真是個放風(fēng)箏的好天氣,火紅的太陽照在人身上暖洋洋的,舒服極了。一股春風(fēng)吹在我的臉上,像一位慈祥的母親在撫摸著我的臉,遠(yuǎn)處,一只只海鷗在天空中自由的翱翔,不仔細(xì)看,真把它們當(dāng)成一只只風(fēng)箏了。
我迫不及待地拿出了我的'風(fēng)箏“燕子”,那是我親自挑選的,我相信它一定會飛上高高的藍(lán)天。我不會放風(fēng)箏,但我還是決定我自己來放,我學(xué)著人家,由媽媽牽著線團(tuán),我提著風(fēng)箏,一陣狂奔,可是,跑得我氣喘吁吁,風(fēng)箏依舊沒放上去。我一次次放飛,結(jié)果卻是一次次墜落,我失望極了。我真懷疑是不是風(fēng)箏有問題,我的心情非常低落想放棄了。
后來在爸爸媽媽的勸說下,精心指導(dǎo)下,我又一遍一遍的嘗試著。終于,我的風(fēng)箏像喝醉了酒似的,搖搖晃晃往高處飛了。風(fēng)箏慢慢地扶搖直上,越飛越高。激動地我差點(diǎn)掉下了眼淚。我們都仰著頭,看著隨風(fēng)飄舞的風(fēng)箏,像一只快樂的小鳥。一陣風(fēng)兒吹來,風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩,忽上忽下,好像在向我們打招呼。此時此刻的我,一點(diǎn)都不覺得累了,心中還有點(diǎn)得意。那小小的風(fēng)箏,帶著我的幻想,帶著我的希望,飛上了高高的藍(lán)天。
時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼到了中午,我們收起了風(fēng)箏,戀戀不舍地回家了。
關(guān)于放風(fēng)箏作文 篇9
三月,春光明媚,鳥語花香,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白雪白的云。
一大早,小明,小紅和小剛就來到鴛鴦湖放風(fēng)箏,天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,長長的蜈蚣像一條巨龍?jiān)诳罩酗w翔,活潑的風(fēng)箏,仿佛在藍(lán)色的海洋里很快地游來游去,威武的老鷹風(fēng)箏張開雙翅,好像在仔細(xì)的獵物,還有許多風(fēng)箏,五彩斑斕,極了。
小明迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏遞給小剛,小剛高高他舉起風(fēng)箏,小明拿著線走,一邊跑一邊放線,小剛大聲喊著:小明,快跑!我要放了!說完小剛使勁把風(fēng)箏獻(xiàn)上一拋,燕子風(fēng)箏便晃晃悠悠的飛了起來。小明牽著線興奮地在草地上跑來跑去,風(fēng)箏越飛越高,不一會兒就只看見一個小黑點(diǎn)。
小紅緊抱著她的.蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地站在一旁,看著小明和小剛放風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處,還有一三口也在放風(fēng)箏,小孩仰望天空,小手不時地扯一下線,三角形的風(fēng)箏飄飄蕩蕩在空中自由自在的飛翔。
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏,真是一件的事。
關(guān)于放風(fēng)箏作文 篇10
陽春三月,風(fēng)兒輕輕地吹著,小鳥在高高的枝頭上唱著:“春天在哪里呀,春天在哪里……”四周的花兒競先開放,小樹快活地成長。這樣的季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
外面天氣這么好,小亮和小寶來到公園里放風(fēng)箏。小亮說:“我們來比一比,看看誰的風(fēng)箏飛得高?你肯定會輸?shù)!”小亮不服氣地說:“誰說的!那可不一定,我是不會放棄,不會輸?shù)!毙×琳f:“好!那我們就來比比誰的`本領(lǐng)大!”
開始放了,他們各自拉著線,在公園里奔跑著,他們異口同聲地呼喊著:“風(fēng)箏,加油!”只見,小寶的風(fēng)箏凌空飛起,在空中翩翩起舞,小寶看見自己的風(fēng)箏飛得比小亮的還要高,可開心了!小寶高興地說:“快看!我贏了!”小亮說:“我是不會輕易放棄的!
可是小亮的風(fēng)箏還是沒有小寶的飛得高,他傷心極了。這時,小亮看見了,連忙放下手中的風(fēng)箏跑過去,對小亮說:“你別傷心,我們一起想辦法吧!”他們開始討論起來,突然,小寶說:“對了,我有辦法了。把你的風(fēng)箏綁在我的風(fēng)箏前面!彼麄儼扬L(fēng)箏綁好后,一起放風(fēng)箏了。他們一人拉著線,一人拉著風(fēng)箏,迅速的跑起來,小寶高呼一聲:“放!”兩個風(fēng)箏飛起來了。他們高興地呼喊著:“太棒了,風(fēng)箏!飛吧,飛得越高越好!
今天,小亮和小寶玩得可開心了。
關(guān)于放風(fēng)箏作文 篇11
美麗的校園里,操場上方有著五彩斑斕的風(fēng)箏。隱隱約約可以聽見同學(xué)們的加油和討論聲。這是在干什么?原來是放風(fēng)箏。
比賽開始了先是2年級的小同學(xué)開始,只聽一聲哨響。
助飛手奮力一推風(fēng)箏,五彩斑斕的風(fēng)箏就飛在了藍(lán)藍(lán)的天空中。陽光照射在、每一頂風(fēng)箏上。放飛手用最好的精神和技術(shù),絞盡腦汁的讓風(fēng)箏飛起來!笨匆粋彩條風(fēng)箏“一個同學(xué)說。過了一小會兒,下一組的開始了,我們注意的看著那個飛的'最高的哈嘍kiti的風(fēng)箏。只看見那個風(fēng)箏總是轉(zhuǎn)圈,忽上忽下的。瞬間,同學(xué)們的心情都提到了嗓子眼。我們聚精會神的望著,希望那個哈嘍kiti盡快的飛起來?墒枪䥽Dkiti的還是墜了下去。到我和張盛羽了。我們檢驗(yàn)完以后,就準(zhǔn)備著。只聽見一聲清脆的哨響。我使出吃奶的就往上一拋,張盛羽用線盤控制風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛了一會兒,就墜了下來。我趕緊跑向風(fēng)箏,又扔了一遍。這才堅(jiān)持到了終點(diǎn)。我們放完以后,六年級的人放了起來,他們有的是兇神惡煞的蝙蝠、有的是可愛的小魚、還有的是兇猛的小蛇。他們做好準(zhǔn)備以后,就放了起來。只見他們非常熟悉的掌握著他們的風(fēng)箏。大多數(shù)都是小魚,別看他們是小魚?墒潜绕痱鸷托∩,可不差呢!過了一會兒五彩斑斕的風(fēng)箏都放了起來,我們陶醉在這風(fēng)箏的‘海洋’里。
我愛校園的風(fēng)箏節(jié),更愛五彩斑斕的風(fēng)箏。
關(guān)于放風(fēng)箏作文 篇12
今天早上,天氣悶熱。馮老師帶來了一些風(fēng)箏,說:“今天沒有風(fēng),不太適合放風(fēng)箏!蔽覀儾宦犂蠋煹脑,硬要去。老師實(shí)在是沒有辦法,于是問:“誰會放風(fēng)箏?會的舉手!敝挥形迥昙壍膸孜煌瑢W(xué)舉起手來,老師叫嘉欣起來說,可她站起來,摸了頭,很長時間才說,而且說得很不清楚。
一會兒,老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們,并說了放風(fēng)箏時要注意的事項(xiàng),就帶我們到學(xué)校的'后球場。兩個人一組,一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組,要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗,穿著一件五顏六色的衣服,睜著一對圓圓的眼睛,對著我們笑。當(dāng)時,我非常興奮,真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空,讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是,我拿起風(fēng)箏馬上就放,沒放風(fēng)箏之前,我以為放風(fēng)箏好容易?梢环,風(fēng)箏卻特別不聽話,沒到一分鐘就掉在地上,連續(xù)放了幾次,都一樣。我不耐煩地說:“哎,我搞不定這只風(fēng)箏,你來放吧,甜甜!
思甜說“放風(fēng)箏不是很難,只要掌握步驟,有恒心,定能把風(fēng)箏放上天空的!闭f完后她做了示范。我拿過線軸,向前跑去!胺拧蔽液傲艘宦,思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推,只見思甜抖動著線軸,飛快地跑了起來,我邊跑邊放線。興奮地說“!我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過這次放風(fēng)箏,我知道了“世上無難事,只怕有心人!边@句名言的真正含義。
關(guān)于放風(fēng)箏作文 篇13
昨天,風(fēng)把小樹吹彎了,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場上玩,看見有許多老爺爺正迎著春風(fēng)放風(fēng)箏,我想:“春天到了,放風(fēng)箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng);因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了,不過那時候只有老鷹和燕子的風(fēng)箏,沒有其他樣式的;昨天,應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時候吧!”而且,我往天上一看,!美麗極了;有燕子、老鷹、小魚、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了非常長時間。
于是,我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的風(fēng)箏來到廣場,就像老爺爺那樣;首先,把風(fēng)箏舉過頭頂再放線;可是,線得系到風(fēng)箏上,我不會系!我就去找爸爸,爸爸說:“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個眼里,然后系四至六個死扣就行了;如果沒有系緊線,非常大的風(fēng)會把風(fēng)箏吹得無影無蹤,線就會從蔚藍(lán)的天空落下來的!蔽野凑瞻职值恼f法,非常快地吧線和風(fēng)箏系在一塊了;我又把風(fēng)箏舉過頭頂試放,可是,風(fēng)箏就像跟我做對似的,就是怎么也放不起來,爸爸走過來親切地說:“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,不要順著風(fēng)放,因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大,也會放不起來的`!
說完,我又重新放了起來,風(fēng)箏飛得特別高;我想:“放風(fēng)箏不是非常好玩嗎!我感嘆了一聲,!我的風(fēng)箏飛得太高了。
我又試著放了好幾遍,我首先把風(fēng)箏舉過頭頂,然后往天上一扔,再放非常長非常長的線,我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)非常小非常小的了;我想:”這肯定是飛得非常高的原因吧!“放著、放著,不知不覺地晚霞出來了,天邊美麗極了!我跟爸爸收起線,回家了。
我在爸爸的幫助下,我終于學(xué)會了放風(fēng)箏;放風(fēng)箏有非常多我要注意的。比如,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,不要順著風(fēng)放……
關(guān)于放風(fēng)箏作文 篇14
盼望已久,天氣終于轉(zhuǎn)晴.今天陽光明媚,是放風(fēng)箏的好天氣.我們和陳老師笑逐顏開地來到濱江廣場,開開心心地準(zhǔn)備放風(fēng)箏了.
濱江廣場上熱鬧極了!有許多鮮艷的風(fēng)箏,有烏黑的蝙蝠風(fēng)箏,有美麗的美人魚風(fēng)箏,還有五彩斑斕的飛機(jī)風(fēng)箏……我?guī)У氖强蓯鄣南惭笱箫L(fēng)箏.開始放風(fēng)箏了,我先和奶奶一起放,可這風(fēng)箏太不聽話了,只飛到了半空中就慢慢地飄落了下來.我和奶奶放得大汗淋漓.后來,爸爸來了,我開心極了,爸爸可以幫我放風(fēng)箏了.我拿著風(fēng)箏一直往前跑,風(fēng)來了,我用力往上一送,爸爸負(fù)責(zé)一邊拉線,一邊往后跑,讓風(fēng)箏飛上湛藍(lán)的'天空,平衡的飛翔,沒放多久,風(fēng)箏又忽忽悠悠地落在地上了,我們并沒有泄氣,而是繼續(xù)放.爸爸放的越來越高興了.我高興地對爸爸說:“哈哈!我們的風(fēng)箏終于飛上藍(lán)天嘍!天空中的風(fēng)箏多美呀!可是陽光照著我的眼睛,刺得我都睜不開眼睛,分不清自己的風(fēng)箏了.忽然,我們的風(fēng)箏碰到了危險,因?yàn)榘职址诺奶,線差點(diǎn)撞到了另外一只風(fēng)箏的線上了,“爸爸,小心,小心!可別撞到了!”我急切地喊著.幸好沒有撞到,“嗨”我長長地松了口氣.放了大約五六分鐘,我們的風(fēng)箏從高空掉了下來.我趕緊跑過去接住.風(fēng)箏真難放,還是爸爸厲害!
時間過得真快!兩個小時不知不覺就過去了,最后,我們和陳老師拍了幾張照片,就依依不舍回到作文館里去了.
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