放風(fēng)箏作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文1

　　今天，陽光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天。又到了放風(fēng)箏的'時(shí)節(jié)，真可謂：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　上次，老師叫我們星期二的體育課放風(fēng)箏，我想，今天天氣這么好，肯定要放風(fēng)箏�！岸ｂ忊彙保�上課了，同學(xué)們拿著各自的風(fēng)箏，在走廊排著隊(duì)。也許大家很喜歡放風(fēng)箏吧，排隊(duì)比什么時(shí)候都排得好，都很安靜。到了操場，一股涼爽的風(fēng)朝著我吹來。今天的天氣太適合放風(fēng)箏了。我們?nèi)�三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開始放風(fēng)箏，我和我的好朋友鄭淑云一組。開始放了，我手上拽著風(fēng)箏線，先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開她五六米時(shí)我站住了�！胺拧保�她把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”她大叫著。

　　眼看風(fēng)箏慢慢地升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，差不多有五層樓高。漸漸地，我跑不動(dòng)了，速度在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，我轉(zhuǎn)向風(fēng)箏，一邊把線往后拉，一邊走著。呀呀呀，風(fēng)箏掉下來了，我趕緊把風(fēng)箏線往后拉，可是，線太長了，只能眼睜睜地看著風(fēng)箏掉下來。我不甘心，現(xiàn)在，我學(xué)聰明了，跑不動(dòng)時(shí)，換我的小伙伴鄭淑云，就這樣，風(fēng)箏一直飛到了下課。時(shí)間過得真快啊!同學(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏，大家都戀戀不舍的離開了操場。

　　這時(shí)，天顯得格外的藍(lán)，陽光顯得格外的燦爛。

放風(fēng)箏作文2

　　昨天下午，我和班里幾個(gè)同學(xué)去桃花灣廣場放風(fēng)箏。

　　我一看，風(fēng)箏的種類可真多：美麗的花蝴蝶、可愛的小蜻蜓、勤勞的小蜜蜂、銀白色的小飛機(jī)……

　　風(fēng)越來越大，我們拿著風(fēng)箏跑了一段路，然后慢慢地把線放開，風(fēng)箏就陸續(xù)平穩(wěn)地飛上了瓦藍(lán)的天空，嚇走了一群在高聲歌唱的小鳥。

　　剎時(shí)，花花綠綠的風(fēng)箏把天空打扮得異常美麗�？�！我那美麗的“花蝴蝶”穿上了美麗的花衣裳，在天空中悠閑自得地飛來飛去。它��！就知道玩兒，還直說：“我最美麗！”人家小吳的“小蜜蜂”，一整天都在花叢中忙碌著，為人們釀出最甜美的蜜糖。

　　“哈！我的.風(fēng)箏飛起來啦！飛起來啦！”一陣歡笑聲傳過來。我循著笑聲望去，原來是小林的“小金魚”和小駱的“小花貓”飛起來啦！

　　看！看！看！那是誰的風(fēng)箏，怎么撞到一起了？啊！原來是小鄧和小陳的風(fēng)箏線纏在一起了，使“小蜻蜓”和“小飛機(jī)”相撞，造成了這起墜“機(jī)”事故。

　　小張的風(fēng)箏上畫著可愛的大熊貓。它是友誼小天使，它曾為我國和世界的友誼做出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　咦？那是誰的風(fēng)箏，怎么光打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不飛起來？不過，不要灰心，找出失敗的原因，一定能飛上廣闊的藍(lán)天。

　　瞧！小顏的風(fēng)箏是一只老鷹，直往云縫里鉆，一會(huì)往左兒飛，一會(huì)兒往右飛，好自在呀！

　　……

　　今天的活動(dòng)真有意思，我們玩得都十分開心，我要把這段記憶珍藏起來。

放風(fēng)箏作文3

　　今天下午，第二節(jié)課開始，我們就在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì)伍走出校門來到學(xué)校南面的一片空地上放風(fēng)箏。

　　朱玲敏、姚嘉莉、胡紫薇和我一組。我們的風(fēng)箏非常美麗。風(fēng)箏的畫面上畫著一只小熊的圖畫，加上一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的.尾巴，飛到天空中去顯得十分美麗。

　　來到那里，我們立刻找了一個(gè)沒有人的地方放起了風(fēng)箏來了。我們第一次放風(fēng)箏，風(fēng)箏就像飛機(jī)一樣在藍(lán)天上面自由自在地飛翔了。我和朱玲敏看到后高興得手舞足蹈。我一個(gè)不小心，還踩空了一腳，摔了一跤。我爬起來繼續(xù)蹦啊跳啊歡叫啊，簡直高興得沒有辦法可以形容的�？墒牵�好景不長，因?yàn)轱L(fēng)大，風(fēng)箏給吹跑了。風(fēng)箏往北飛，飛過了田野，飛過了小河，飛到了學(xué)校上空。它慢慢地往下落了。好，我們立刻拔腿去追。來到學(xué)校，我們東尋西找，沒有找到風(fēng)箏的影子。怎么辦？難道不要了！不行，沒有風(fēng)箏就放不成了。好在學(xué)校的圍墻有許多空隙。姚嘉莉無意中從空隙中看到了風(fēng)箏躺在學(xué)校圍墻外邊的地上。它好象在看著我們，顯得有一些可憐的樣子。我們立刻跑出去撿風(fēng)箏。

　　第二次放箏了，風(fēng)箏不再放得那么高了，但是線還是斷了。而且這一次更加不幸，風(fēng)箏竟然飛到了河里。幸好線還留在岸上，沒有帶下去。我發(fā)現(xiàn)以后，立刻把它拉了上來。我們又開始放了。

　　啊，這一次放風(fēng)箏真有趣，遭遇很多，辛苦不少，還有一點(diǎn)兒焦慮，但是我還是過得非�？鞓贰６�且它讓我明白了做事的過程中一定會(huì)遇到困難，只要你努力克服，就一定會(huì)達(dá)到你的預(yù)期的目的的。

放風(fēng)箏作文4

　　星期六，我參加了小桔燈放風(fēng)箏比賽。我剛聽到這個(gè)消息時(shí)，高興得一蹦三尺高。

　　朱老師先給我們講了一些風(fēng)箏的來歷。風(fēng)箏起源于中國，最早的風(fēng)箏是由戰(zhàn)國時(shí)期的墨翟制作的。之后，墨翟把做風(fēng)箏的方法傳給了他的學(xué)生公輸班。最初風(fēng)箏常被作為軍事工具。

　　老師給我們每人發(fā)一個(gè)白色風(fēng)箏，讓我們?cè)谏厦娈嫯嫛．?dāng)我畫風(fēng)箏的時(shí)候，我沒有帶杯子不能涮水彩筆。我心里急切地想：“這下玩了，沒有杯子，我怎么畫畫呀？正在我一籌莫展的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊那位同學(xué)帶了許多杯子。于是，我鼓起勇氣說：“那個(gè)……同學(xué)，我沒有帶杯子……，你能借我一個(gè)嗎？”想不到那位同學(xué)居然豪爽地說：“可以，你自己拿吧。”很快，我的風(fēng)箏畫好了。我在空白處寫上：“十年相約”。我想，要是十年后，我成為了一位明星，一個(gè)粉絲跑過來說：“偶像，我撿到了你以前做的'風(fēng)箏，你真的好棒呀！”你想想，這真是一個(gè)天大的驚喜呀！

　　我來到了一片綠茵茵草地，起飛風(fēng)箏前，我的小心臟都按耐不住激動(dòng)的心情。我正放飛得高興時(shí)，一不小心，風(fēng)箏被吹到樹上了。這該怎么辦啊？正巧，朱老師過來了，說：“你先拉住線，我給你拿下來�！蔽野凑罩炖蠋煹姆椒ㄈプ觯�風(fēng)箏被順利地拿下來了。我又一次放飛風(fēng)箏，我的心情也格外興奮，因?yàn)檫@是我有生以來第一次參加放風(fēng)箏的活動(dòng)。

放風(fēng)箏作文5

　　春姑娘用她神奇的魔法棒輕輕一揮，把大地變成了的。星期天的早上，明媚，還是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我和小伙伴們一起來到鴛鴦湖放風(fēng)箏。

　　鴛鴦湖公園的風(fēng)箏場，綠瑩如茵，微風(fēng)吹過，空氣中凝漫著青草的香氣，令人心曠神怡，這里真是放風(fēng)箏的好地方，天空中飛滿了形狀各異的風(fēng)箏，有飛翔的，有黑色的老鷹，有神氣的龍，還有威武的戰(zhàn)斗機(jī)。它們色彩斑斕，美不勝收。我和我的小伙伴小紅、小明，我們已經(jīng)迫不及待的想要開始放風(fēng)箏了。

　　小明把風(fēng)箏高高舉起來，我右手拿著線軸，左手拉起風(fēng)箏線，撒開腿飛快地跑起來，一陣清風(fēng)吹來，風(fēng)箏被托了起來，可是風(fēng)箏在風(fēng)中翻了幾個(gè)跟斗，就墜了下來。我心里悶悶不樂的，小明說：放風(fēng)箏的時(shí)候要逆著風(fēng)的方向跑，要放一下線，拉一下線，等風(fēng)箏飛高了，就不用跑了。我恍然大悟，我選了一個(gè)大的'草地，拿著風(fēng)箏線迅速的跑起來，小明也過來幫忙，這回我是逆著風(fēng)跑的風(fēng)箏就飛起來了，我趕緊拿起線軸，我放一下線，拉一下線風(fēng)箏就飛在空中了，小紅見了地說：我也要放。我和小明就幫著小紅把她的蝴蝶風(fēng)箏放到了天空上，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴高興地叫了起來。

　　不遠(yuǎn)處有一三口，只見那個(gè)小男孩地放著風(fēng)箏，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏，一家人臉上都洋溢著的笑容。

　　過得真快，不知不覺已經(jīng)到了中午，我們要回家了，只好收起風(fēng)箏，依依不舍地離開了鴛鴦湖公園。我期待下一個(gè)星期天我們?cè)賮矸棚L(fēng)箏，放飛。

放風(fēng)箏作文6

　　四月的一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我在家學(xué)習(xí)一首古詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我問媽媽：“這句詩是什么意思？”媽媽說:“這句詩是說小朋友們放學(xué)回來的早，忙著去放風(fēng)箏的意思�！蔽肄D(zhuǎn)過頭問爸爸；“今天我能放風(fēng)箏嗎？”爸爸說：“學(xué)習(xí)完了，吃過午飯可以領(lǐng)你去”

　　吃過午飯，我連忙找出了我的綠蝴蝶風(fēng)箏，和爸爸、媽媽一起去新區(qū)廣場放風(fēng)箏。我們還沒到新區(qū)廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見廣場上空已經(jīng)飄著許多五顏六色的風(fēng)箏，有紅的、黃的.、藍(lán)的、綠的······。等我們稍走近些，抬頭仔細(xì)一看，蝴蝶、金魚、燕子、叮當(dāng)貓、美羊羊······。它們?cè)诳罩锌鞓返腻塾危�好像在舉行一場聯(lián)歡會(huì)。我連忙拿出我的“綠蝴蝶”，我的“綠蝴蝶”好像已經(jīng)按耐不住要加入它們的隊(duì)伍當(dāng)中，在我的手中抖動(dòng)著翅膀。爸爸高高舉起了風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線快速往前跑，一邊跑，一邊放線，我的“綠蝴蝶”上天了，在空中輕盈的飛舞。它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　我興奮的歡呼著，和爸爸、媽媽一起沉醉在這美好的春光里。今天我玩的真痛快啊！小小的風(fēng)箏給我?guī)�來了無限的快樂。

放風(fēng)箏作文7

　　春天來了，春天來了！小朋友們脫下厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，春風(fēng)吹在身上暖烘烘的。老師決定帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。

　　公園里到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽懷抱里探出小腦袋，給大地鋪上了一片綠色的地毯，五顏六色的小花爭奇斗艷、競相開放。

　　豆豆帶著“小白鴿”，奇奇帶著“小灰燕”……走進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)公園里早就有許多小朋友在放著各種各樣的風(fēng)箏。

　　瞧，天空中熱鬧非凡：有彩色的'飛機(jī)，有兇猛的老鷹，有美麗的美人魚……豆豆迫不及待地拿出“小白鴿”，迎著風(fēng)邊跑邊放線，“小白鴿”慢悠悠地向空中飛去。

　　奇奇也不甘示弱，對(duì)豆豆說：“咱們來比賽吧�！逼嫫孢叿啪�邊向前奔跑，“小灰燕”張開雙翅奮力追趕著“小白鴿”。“小白鴿”回頭調(diào)皮地說：“快來呀，快來呀，快來追我呀！”

　　“小灰燕”氣得漲紅了臉，但它不懈氣，努力地飛呀飛，眼看著就要追上了，機(jī)靈的“小白鴿”雙臂一拍，飛得更高了。“小灰燕”和“小白鴿”在空中你追我趕，互不相讓。

　　各種各樣、形態(tài)各異的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得無比美麗，豆豆和奇奇開心極了。

放風(fēng)箏作文8

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，我和媽媽一起去河堤放風(fēng)箏。

　　空氣清新而天潤；天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn)；小草也紛紛探出調(diào)皮的小腦袋，瞅著外面的世界。

　　天上的風(fēng)箏已經(jīng)不少了，看看這兒，有蜈蚣和老鷹的，看看那兒，有飛機(jī)和蝙蝠的······或是自己飛得很高，或是剛剛起飛。我看著這滿眼的風(fēng)箏心想：快讓我的“敢達(dá)”蜜蜂（我給風(fēng)箏起的名字）也上去吧，在“萬花叢”中也釀點(diǎn)蜜去。于是，我急忙拿出風(fēng)箏，把線系到風(fēng)箏上。便不管三七二十一，跑了起來。想象著它飛上天的'灑脫。結(jié)果，等我氣喘吁吁停下來欣賞時(shí)，它居然沒飛起來，還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后，我稍作停歇，感受了一下風(fēng)的方向后，便迎風(fēng)奔跑起來。沒想到風(fēng)箏“嗖”地飛了起來，與藍(lán)天擁抱去了。我手里牽著線，心中有一種無法用語言表達(dá)的自豪感。我抖一抖手中的線，風(fēng)箏就升高一些，我松一松線，風(fēng)箏便隨風(fēng)而馳，似乎想掙脫我的控制。不一會(huì)兒風(fēng)箏就高過了西下的太陽。

　　這時(shí)，我仿佛覺得自己就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)天上，與白云親吻、與風(fēng)兒嬉戲、與夕陽媲美十分快活。風(fēng)一吹，我一飛；線一抖，我一跳；線一松，我一蹦。搖著細(xì)長的絲帶，擺著婀娜的身軀，邁著輕盈而和諧的舞步······

　　過了一會(huì)兒，我才從夢中醒過來，原來我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文9

　　今天是星期天，天氣真好，像一匹透明的藍(lán)緞子。

　　每當(dāng)看到天空中飄蕩的風(fēng)箏，我就想把線拽在手里。爸爸說“心悅。下午帶你去菊花廣場放風(fēng)箏，好不好？”我連聲說：“好的，好的。”我們來到廣場，我連忙把風(fēng)箏打開，一只小蜻蜓出來了，它好像在對(duì)我說：“快把我放起來，我要飛，我要飛！”于是，先固定好它的雙翅，把線拉長，拉直，我跑了起來，爸爸把手一放。小蜻蜓呼的一下竄上了天，我邊跑邊對(duì)爸爸說：“你看它飛得多高，多高！”

　　我時(shí)不時(shí)地扭頭看這風(fēng)箏，它在空中多么自由、快樂，它好似一只快活的小鳥飛翔在天空中。此時(shí)，我多么想變成一只小鳥，跟美麗的風(fēng)箏一起飛，飛向藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處，也有孩子在放風(fēng)箏，不一會(huì)兒，天空中又盤旋了一些蝴蝶、老鷹、蜜蜂，呦！連豬八戒也飛上了天吶！我高興得跳起來，放得更起勁了。孩子們似乎在比賽，看誰放得高，看誰飛得遠(yuǎn)。突然，一個(gè)孩子的'風(fēng)箏放得太高了，一個(gè)跟頭掉下來掛在了樹杈上，經(jīng)過大人們的一番努力，風(fēng)箏被取下來了，孩子氣又笑起來了。

　　天上的風(fēng)箏越來越多，大的、小的，千姿百態(tài)，一個(gè)風(fēng)箏一個(gè)樣。有京劇臉譜、飛機(jī)、小雞。還有叫不上名的風(fēng)箏。春風(fēng)吹，孩子笑，風(fēng)箏也在飄呀飄，遠(yuǎn)處，天是那么蔚藍(lán)。只見一個(gè)大菱形風(fēng)箏。后面綴著那么多的小菱形風(fēng)箏，多么可愛！

　　孩子們一個(gè)個(gè)陶醉而又快樂的笑臉，在春末夏初的天底下，好美麗、好動(dòng)人！這是一愉快的日子，愉快的日子總是讓人難以忘懷的。

放風(fēng)箏作文10

　　我的課余生活豐富多彩，有下軍棋、釣魚、剪紙、畫畫和放風(fēng)箏等，但我最喜歡的還是放風(fēng)箏。

　　星期天這一天，我吃完午飯，做完作業(yè)，沒事可做，外公說：“今天，天氣很好，我們?nèi)ズ訛I公園教你放風(fēng)箏�！蔽腋吲d地說：“好！”我跟隨外公來到河濱公園。

　　公園里放風(fēng)箏的人真多��！天空上的風(fēng)箏有金魚、有老鷹、蜻蜓……我們拿來了一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。我把風(fēng)箏給外公，外公拿著風(fēng)箏說：“你把線拿著，邊跑邊放線。”我把線拿好，我開始跑了。外公把風(fēng)箏一松，我就快速地跑了起來，風(fēng)箏漸漸地飛起來了，我高興地跳了起來。不知怎么回事，風(fēng)箏掉下來了，我非常傷心。外公說：“李昊雄，別難過，多試幾次就學(xué)會(huì)了�！蔽艺酒饋恚�讓外公拿著風(fēng)箏，我拿著線，又試了一次。風(fēng)箏又掉了下來，我又撿起風(fēng)箏。試了一次又一次，每次都比前一次飛高一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來了，心里既高興，又著急。為什么別人的.風(fēng)箏飛得比我的高呢？我想了半天也沒有想出來，我跑去問外公，外公說：“我現(xiàn)在放一遍，你注意觀察�！蓖夤�開始放了，我認(rèn)認(rèn)真真地看著，終于明白了風(fēng)箏的線邊放邊拽，注意手的力度和風(fēng)向，適當(dāng)調(diào)節(jié)，風(fēng)箏才會(huì)飛高。我又開始放風(fēng)箏，注意收放線，終于我這只美麗的蝴蝶在空中飛翔。看著空中風(fēng)箏，我明白了成功不僅要堅(jiān)持，更要注意方法。

　　玩了一會(huì)兒，我高高興興地回家了。

放風(fēng)箏作文11

　　今天，我和爸爸媽媽去龍湖公園放風(fēng)箏，上一次我把風(fēng)箏掛到了樹上，這一次發(fā)生了什么事呢？請(qǐng)往下看——。

　　到了龍湖公園，我的兩個(gè)印象就是：人多、樹少，我心想：“這里的樹這么少，應(yīng)該不會(huì)再掛到樹上了吧？”借著風(fēng)勢，我把風(fēng)箏放了起來。我想：“天空中的風(fēng)箏那么多，不如來一個(gè)風(fēng)箏大戰(zhàn)！”說干就干，我看見右邊有一個(gè)風(fēng)箏，于是把風(fēng)箏線輪往右，風(fēng)箏也隨著往右，我的.風(fēng)箏慢慢的靠近了那個(gè)風(fēng)箏，想把那個(gè)風(fēng)箏撞下去，意想不到的是，我的風(fēng)居然和那個(gè)風(fēng)箏纏到了一起，難解難分，那個(gè)風(fēng)箏嘩的一聲掉了下來，我的風(fēng)箏也沒有幸免的掉下來了。終于解開了，俗話說：“黃鼠狼總掐病雞子�！边@不，又一場悲劇降臨了，我放著放著，不知怎么驚動(dòng)了風(fēng)神，一陣大風(fēng)霎時(shí)把我的風(fēng)箏卷走了，我原本以為媽媽會(huì)生氣，誰知媽媽卻高興的說了一句：“把一年的霉運(yùn)都放走了”我心想：“媽媽也太樂觀了，如果人人都像媽媽一樣，那么世界就沒有煩惱了�！睕]有辦法，只得收拾殘局回家了。

　　通過這件事，我明白了人遇到煩心事要樂觀。

放風(fēng)箏作文12

　　我喜歡在陽臺(tái)上感受風(fēng)的來臨。每當(dāng)我站在陽臺(tái)時(shí)，總喜歡眺望遠(yuǎn)處的一片樹林。微風(fēng)輕輕地吹過，吹動(dòng)著樹林中的葉子，這時(shí)我總是想象著自己像雛鷹一樣在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。

　　正當(dāng)我享受著這一陣陣風(fēng)兒時(shí)，一陣喊聲打破了這寂靜：“饒欣，你去不去放風(fēng)箏呀！”

　　我睜開眼來，剛想到這里，不經(jīng)意瞟了一下眼，覺得非常驚訝“竟然是徐老師找我”“唉。”我應(yīng)道。一邊說著，我就跑到客廳去換鞋子了。急急忙忙的拿上鑰匙，關(guān)了門，推著自行車就走了。

　　到了目的地，我們把車聽好了便開始放了。

　　首先，叔叔拿出了風(fēng)箏，便放了起來。因?yàn)轱L(fēng)非常大，所以風(fēng)箏很好放。叔叔在草地上飛速地跑了起來，然后手一松，風(fēng)箏就“飛”上了蔚藍(lán)的天空，風(fēng)箏飛得越來越高，叔叔就讓華予暢來抓住線，看著華那疲憊的樣子，我忍不住好奇心走了過去，問道：“有這么累么？”

　　“不信？那你試試”�！昂冒伞薄Ｎ掖魃鲜痔�，拉了拉風(fēng)箏線，若有所思：“是蠻累的'。"后來，便把風(fēng)箏給了華予暢，他手一松，風(fēng)箏就拉著線跑了，叔叔就像鳥一樣飛快地追著，最終還是沒有追上，風(fēng)箏線給掛在樹上啦!

　　叔叔狠狠地訓(xùn)了一頓華予暢，便氣沖沖地走了。

　　就因?yàn)槿A予暢的一時(shí)失誤，把一次愉快的休息時(shí)間變得一點(diǎn)兒也找不到快樂的感覺了。

放風(fēng)箏作文13

　　每到春暖花開的時(shí)節(jié)，廣場就成了人們放風(fēng)箏的樂園。一只只風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。今天，天氣格外的晴朗，是適合放風(fēng)箏的好天氣。小剛、小東和小麗一起相約去公園的草坪上放風(fēng)箏。

　　公園里一副草木欣榮的景象，鮮艷的'花兒競相開放，鳥兒們也在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌，仿佛在訴說著心中的喜悅。小剛拿著線軸，讓小東舉著風(fēng)箏，自己則拉著風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑起來。春風(fēng)呼呼地刮著，小剛拉著風(fēng)箏線，在前面跑著，邊跑邊回頭看說：“小東，快跟上啊!”小東舉著風(fēng)箏線邊跑邊大聲回答：“放心吧，我會(huì)跟緊的�！币魂嚳癖迹�小東大聲喊到：“我要放啦!”小剛趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上拉，風(fēng)箏隨風(fēng)緩緩飄起來了，慢慢地扶搖直上。他們配合得非常默契，就連路邊的花兒也在風(fēng)中搖擺仿佛在為他們鼓掌。跟在身旁的小麗也興奮不已，連連地拍手叫好，她羨慕極了，也想讓小剛和小東幫忙讓她那五彩斑斕的蝴蝶能也在空中隨風(fēng)飛舞。 看啊!遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏，小男孩手中牽著風(fēng)箏線，仰著頭，看著升向天空中的風(fēng)箏高興得手舞足蹈，他的爸爸媽媽相互依偎著看著自己的兒子，滿臉的幸福。 不一會(huì)兒，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中就飄滿了五彩繽紛的風(fēng)箏，有“章魚”，有“燕子”，有“金魚”，有“鳳凰”，有“孔雀”……真是一幅春天的圖畫呀!

放風(fēng)箏作文14

　　又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽來到了生態(tài)園。

　　哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在騎自行車，也有的在河邊散步……熱鬧極了。

　　我和爸爸媽媽找了一個(gè)比較寬闊的地方，把東西放好，開始做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。一切準(zhǔn)備工作完成后，在爸爸的引導(dǎo)下，我把風(fēng)箏的引線整好，扯在手中，然后測試一下風(fēng)向，爸爸用手托住風(fēng)箏，我放開引線，引風(fēng)跑去。

　　隨著風(fēng)向，風(fēng)箏飛起來了，我不停的收放手中的引線，一會(huì)兒松，一會(huì)兒緊，風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低，忽然，一陣小風(fēng)吹來，我快速拉開手中的引線，風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高，最后變成了芝麻大小的`粒兒。風(fēng)箏盤上的線放完了，我把風(fēng)箏盤放在地上，開始觀看天上的風(fēng)箏。

　　天上的風(fēng)箏，五顏六色，形態(tài)各異。有大的，有小的，大得像車輪，小的像手帕；有紅的、黃的、紫的，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應(yīng)有盡有，美不勝收。忽然，旁邊的一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起，我又在爸爸的指導(dǎo)下輕輕地收引線，收在低處時(shí)，爸爸讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地繞過旁邊的引線，然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來，幸虧我們發(fā)現(xiàn)及時(shí)，風(fēng)箏沒有“受傷”。

　　望著天空中飛來飛去的風(fēng)箏，徜徉在大自然的懷抱里，我開心極了。回到家里，回憶著下午的情形，我感覺放風(fēng)箏真是一件快樂無比的事情。同時(shí)，通過放風(fēng)箏這件事情，我還明白了一個(gè)道理：無論我們做什么事情，一定要細(xì)心，還應(yīng)發(fā)及時(shí)現(xiàn)問題并改正，我們學(xué)習(xí)也是這樣。

放風(fēng)箏作文15

　　今年春天的一個(gè)雙休日，我和哥哥去廣場放風(fēng)箏。我們先去廣場買了一個(gè)四十五元的黑色三角風(fēng)箏，然后就在那里放。

　　開始，哥哥教我放風(fēng)箏的方法，然后，哥哥把風(fēng)箏放到一半的時(shí)候，又讓我接著放。我學(xué)著他的樣子放，先拉幾下線，感覺風(fēng)箏有了風(fēng)的阻力，就放線。我的.風(fēng)箏越來越高、越來越小，最后在天空中象只小蝙蝠。哥哥說：“你這么快就學(xué)會(huì)了，可真厲害呀！”到了最后，我把一卷線都放完了！我們倆就在那兒看著滿天的風(fēng)箏，開心極了。

　　過了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸變大了，哥哥說：“趕快收線吧，要不然風(fēng)會(huì)把線吹斷的�！蔽揖挖s快收線，線緊緊的，卻怎么也收不回來，然后我讓哥哥在前面把線拉下來一些，我在后邊收線。過了大約十分鐘，我終于把線收了回來。我們高高興興地回家了。

　　第二天，我和哥哥又來廣場放風(fēng)箏。哥哥說：“今天沒風(fēng)，放不成！”我說：“沒事，我一個(gè)人放！”我一個(gè)人拉著風(fēng)箏使勁跑，讓空氣流動(dòng)產(chǎn)生風(fēng)，邊跑邊放線，風(fēng)箏漸漸地升高了，不一會(huì)兒，我就把一卷線都放完了，風(fēng)箏在天空中自由飛翔。我感到真自豪！哥哥說：“不錯(cuò)啊，你的技術(shù)快趕上我了�！蔽艺{(diào)皮地說：“嘿嘿，我早就趕上你了！”我和哥哥都笑了。

【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：

放風(fēng)箏的作文07-11

放風(fēng)箏作文04-07

放風(fēng)箏作文06-02

放風(fēng)箏作文02-08

放風(fēng)箏作文03-12

放風(fēng)箏作文04-30

放風(fēng)箏作文03-20

放風(fēng)箏作文03-24

放風(fēng)箏作文05-18

放風(fēng)箏作文05-20