【合集】緊張的接力賽作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的緊張的接力賽作文，歡迎大家分享。
緊張的接力賽作文 篇1
在一陣陣寒風中，冬天，悄無聲息的到來了。在這個寒冷的季節(jié)里，綠谷之光大賽，也在我們期盼中舉行了。
一大早，冒著深深的寒意，我與徐翊暢同學一起前往麗水二中，進行一場特別的接力賽——機器人接力賽。在安靜的電腦房里只有時不時傳來敲擊鍵盤與點擊鼠標的聲音。比賽開始了，我們正緊張地編程和調試，前幾次還是挺順利的，小車在跑道上，歡快地行駛著，穩(wěn)穩(wěn)地走向終點。
可是突然，意想不到的事情發(fā)生了，我們機器人傳感器失靈了，小車象沒長眼似的亂竄，這可把我急壞了，要知道沒有傳感。小車就不能在規(guī)定的線路行駛。還好，我們帶有備用傳感器。我們立刻換上了備用的傳感器，總算度過了這一關�？墒且徊▌偲接制鹨焕耍驗楣饩�太暗，我們的小車將停泊區(qū)檢測為黑色，小車到了終點也沒法停車，這可把我們弄的沒了頭緒。時間一分一秒的逝去，而我們還是一籌莫展，看著對手們相繼離場，我們心中十分著急，如有一把火在炙燒一樣。這時我想，著急也沒用，還是好好思考吧，我深吸了一口氣，平復了一下緊張的'心緒，擦去了頭上冒出了汗珠，決定改用時間來控制，進入了改、編、練的環(huán)節(jié)，看著我們的小車在地圖上歡快前進，穩(wěn)穩(wěn)地停車，最終我們拿到了第四名，我的心中美滋滋的。為自己的成績而快樂，為成功而開心。
“學習第一，比賽第二。”經過這場比賽，我懂得了一個道理，越是在千鈞一發(fā)的緊急關頭，越不能緊張，只有穩(wěn)中求勝才能取得成功。
緊張的接力賽作文 篇2
今天，我懷著期待的心情來到學校。因為早上將要舉行最激烈、最體現集體團結精神的30人×25米男女混合迎面接力賽。
接力賽開始了，先是一二年級進行比賽，哨聲一響，小運動員們就爭先恐后地向前跑，“加油聲”此起彼伏，拉拉隊都為本班的運動員吶喊助威。瞧，第一跑道邊上的.老師多激動呀，只見她眼睛緊盯著跑過來的同學，不停地喊道“加油，加油，遞好棒！”接棒的同學一向前邁步，她又不停地叫“加油，加油！”
一轉眼，輪到我們五年級了。我們排好隊，站在起跑線上。“各就各位，預備——開始”，裁判員的喊聲剛落，沈彥含立刻飛快地向前奔跑，把棒給了曾瑜，曾瑜像拼了老命似的跑過來把棒給了楊麗萍，楊麗萍以飛一般的速度，把棒交給林世善，林世善跑過來把棒遞給了我。我努力地向前跑，跑到對面，心情久久還不能平靜。潘美辰把棒遞給黎瀚翔，不知是潘美辰沒遞好棒還是黎瀚翔接不好，棒掉在了地上，還好劉怡捷眼疾手快，迅速撿起棒馬上跑，到了潘俊儒，正當他要把棒給韋玉麗，可誰料到，腳下不知被什么絆住了，一個趔趄，差點摔倒，棒掉在了地上。韋玉麗見狀，急忙跑過去，撿起棒向前飛奔。再看其他兩個班的同學，他們也在你追我趕。
比賽進入了關鍵時刻，最后一棒了，二班和三班的同學旗鼓相當，差距很小，校園里頓時沸騰起來，加油聲響徹校園上空。最終三班的同學率先沖過終點，我們班因為掉了兩次棒，只排在了第三名。
雖然這一次我們班沒有取得好成績，但我們依然很開心。
緊張的接力賽作文 篇3
金秋十月，一年一度的運動會在29日如期舉行了。
首先在29日舉行了接力賽和跳長繩比賽。
接力賽我很放心,因為我們班有四位“飛毛腿”在，沒問題的；跳長繩的冠軍就非我們班莫屬了，因為我們班在四年級時跳長繩是全段第一。
在上午的第三節(jié)課時，我們五年級段就開始了比賽。
“加油加油！施奕涵加油。啦啦隊開始熱烈地吶喊起來。
可還是第一個，看不出是誰快誰慢。
重要的是第二個呀！那個人就是褚鵬程。
“啊，追上來啦！追上來啦！另一位選手追上來啦！快跑啊，褚鵬程�！�
可是我們的吶喊沒起效。
只靠下一棒——我。我就是緊張的一棒。
我做好準備動作來“迎接”褚鵬程的到來:右手準備拿接力棒,左腳在前,右腳在后,稍有彎曲。
“來了，來了�！蔽业男那樵絹碓骄o張，既擔心掉棒，又擔心自己落后的差距越來越大，因此得到同學們的指責。
我小心翼翼的接過接力棒，又使勁地往前跑。
我不能笑，因為這樣腿會發(fā)軟；我不能分心，不然會跑不快的，我也不能回頭，因為這樣很有可能會導致跑錯道。所以，我只能嚴肅，要集中精力，進我所有的全力。
我終于到達目的地了。由于目的地的人太多，不小心踩在了一個人腳上，結果我崴了一下。
現在重負已托給了高茜茜。
她目不轉睛的`看著接力棒的到來。
茜茜接過接力棒，一邊飛快地跑著，一邊深呼吸，很快得超越了一個又一個，真不愧是“女中豪 杰”呀！
最后，我們五（4）班得了年級段第二。
結束了一場比賽，又迎來了第二場比賽——跳長繩。
由于剛才腳威了的原因，我退出了長繩比賽。一瘸一拐的往二樓走去。
在樓上，我期盼同學帶來的全段第一的喜訊。
緊張的接力賽作文 篇4
“預備——跑！”裁判一聲令下，運動員們像一匹匹脫韁的野馬，颶風般地沖向對面，接力棒在隊員的手中傳來傳去。跑道兩邊的加油聲此起彼伏，整個校園都沸騰起來了。
你看，我們班跑到最前面去了，我們的拉拉隊更加賣力，有點甚至手舞足蹈起來。忽然，我們的接力棒交接時沒有接好——掉地了。本來就以緊張的心一下子提到桑眼上來。眼睜睜看著另外兩支隊伍超了過去，我們心急如焚，猶如那熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。在這千鈞一發(fā)之際，我們班的飛毛腿——易卓勝疾步如飛沖了出去，一點點，一點點，他超過了一班，離二班也只有3米左右。下一棒的楊杰也不示弱，幾下子就又跑到第一去了，我們高懸的心剛緩過來，可交接時又出現了點問題，兩個隊員錯位了，等曹登友拿到接力棒時，二班的同學又跑到前面去了。沒過多久，我們班又出現了一個救星——涂展寧。只見他憋足了氣，兩腿如飛地追了上去。
“超過了！超過了！”拉拉隊高興地大喊起來。最后一棒，我們班把另外兩支甩得遠遠的`，大家都興高采烈地準備慶祝即將到來的順利，可就在要到終點時，張玉晗同學卻踩到一塊圓石上�！鞍 蔽覀兡矿@口呆，只見她奮力爬起，痛苦地一拐一拐地向終點跑去，此時，二班乘虛而入，閃電般對沖了過去。我們班只能屈居亞軍。
這次接力賽真是扣人心弦啊！
緊張的接力賽作文 篇5
體育節(jié)的最后一項比賽是我們三年級的跳繩踢毽團體大接力。王老師把我們班參賽的同學排成一隊，帶到場地上。
體育老師講好了比賽規(guī)則后，比賽開始了。第一個同學趙經綸上場了，他飛快地跑到跳繩場地，拿起跳繩，一口氣就跳了20個。我們都為他加油鼓勁，他扔下跳繩跑到踢毽場地，拿起地上的毽子，頭都不抬，弓著腰一個接一個，踢了10個。他再急速往前跑，轉過小旗跑回來，拍了第二個同學的手。速度比其它7個班都快。我很高興，希望每一個同學都能這么快，那我們班肯定第一。第二個同學上場了。我心里想：快點跳，快點踢呀！
時間過得真快，轉眼還有三個同學就到我了，我心里很緊張，害怕自己動作慢拖班級的后腿。該我上場了，跳繩我很拿手，我雙腳交換跳，可惜才跳了幾個就壞了，我連忙改成雙腳跳，飛快地跳夠了20個。又跑到踢毽場地。我覺得踢毽太難，因為全班同學都不會連起來踢，要踢一個揀起來再踢一個。我低著頭弓著腰，手忙腳亂地踢起來，有幾次，風把毽子刮遠了，揀毽子耽誤了一些時間，我心里很著急。所以我繞過小旗往回跑時差點摔一跤，我顧不了那么多，趕緊跑回去拍了后面同學的手�！�
我回到自己的座位上，看到有許多同學舉著朱淇婭做的牌子，為我們班同學加油呢！舉牌子的'同學把牌子遞給我，我把牌子高高地舉過頭頂，使勁晃著牌子，大聲喊：“加油！加油！……”
比賽進行得真快，一會的功夫，我們班只剩下五個人了，我們的喊聲更大了，這回喊“必勝！必勝！”。比賽結束了，雖然我們得了第二，但是我們都很高興，因為憑我們的實力能得第二，是我們共同團結的結果。
緊張的接力賽作文 篇6
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，在歡呼聲中，我校春季運動會拉開了緊張的簾幕。
我們即將迎來的是50米接力賽。在陽光的照耀下，操場上金光閃耀，也襯托出50米接力賽的氣氛。我們班邁著整齊的步伐向操場走去，遠遠的望見了我們的對手：五（6）班和五(5)班�？吹竭@兒，我的心不由得收緊了一些，因為我們遇到了六班據我們男生所說，六班跑步算快，在我們之上，五班和我們相等。原本的信心熄滅了一些，反之點燃的是緊張的.火苗。
隨著裁判的手勢，賽跑開始了。操場上頓時塵土飛揚，三奮力名主力選手都奮力的跑著�！凹佑停〖佑�......”吶喊聲響徹云霄。我們班暫時在后，但個個隊員們臉上絲毫沒有遺憾之色，而是充滿了激情。經過一個個對員們的努力，我們現在是第二名，快到我了！我做好了浴袍的準備，但心中卻還是十分緊張。我奮力的跑著，耳邊傳來了隊員們的吶喊聲的老師的鼓起生，我頓時信心加倍。我加快了腳步�；剡^頭一看，我又拉近了與六班的距離。進過時間的流逝，轉眼間比賽已經接近了尾聲，我們班領先。我們班的成績都給予在了方嘉樂和鄭怡婷的身上了。但就在這千發(fā)一刻的時候，意外發(fā)生了，到了鄭怡婷哪兒，竟掉棒了！因此，喜劇轉為悲劇，而我們也成最后一名.....
失敗乃成功之母，讓我們再接再厲，爭取取得更棒的成績。
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