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我熟悉的人作文

時(shí)間:2025-03-10 19:22:03 好文 我要投稿

我熟悉的人作文【精華】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我熟悉的人作文,希望能夠幫助到大家。

我熟悉的人作文【精華】

我熟悉的人作文1

  是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí).她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng),讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽(tīng)不厭。

  有一次,有位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被她發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)她正面對(duì)著黑板寫字,我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的,可能是她的耳朵真的像順風(fēng)耳一樣吧。那位同學(xué)被她罰站了,可我看得出那位同學(xué)很不情愿站起來(lái),是啊,有誰(shuí)又想被老師批評(píng)呢!但面對(duì)著她,他還是無(wú)奈地站了起來(lái)。

  無(wú)時(shí)無(wú)刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的'燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí),不用說(shuō)你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

我熟悉的人作文2

  今年轟轟烈烈的暑假,讓我深刻體會(huì)到——既期待又舍不得的感覺(jué)。結(jié)業(yè)式那天,我真的很想以愉悅的心情來(lái)迎接暑假,但是我做不到,因?yàn)槲抑,漫長(zhǎng)的兩個(gè)月后,同時(shí),也是答案揭曉的'時(shí)候。

  開(kāi)學(xué)當(dāng)天,當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí),以往種種的回憶,一次涌上心頭,眼淚不禁輕輕的滑過(guò)臉頰,我怕我會(huì)看見(jiàn)我不想看見(jiàn)的結(jié)果。果然,比我想象中的還要糟。我怕,我最好的朋友會(huì)忘了我;我怕,到新的班級(jí)會(huì)有人歧視我;我怕,在新班級(jí)里會(huì)交不到朋友......心中百感交集。

  我六神無(wú)主的等待著第一節(jié)下課,鐘聲響起,我第一時(shí)間只想到對(duì)我最好的前任老師,好險(xiǎn)她在隔壁擔(dān)任班導(dǎo)而已!不然我真的會(huì)欲哭無(wú)淚,一看到老師,真的很想抱住她,然后狠狠的大哭一場(chǎng),但是我怕老師會(huì)擔(dān)心,所以只上前緊緊的抱住她,直到上課鐘響了,還不肯松手呢!

  上課中,不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師在隔壁授課的聲音,心里突然有種忌妒與羨慕的感覺(jué),但是后來(lái),我終于明白了!其實(shí),換新環(huán)境,并沒(méi)有我想象中那么糟!這時(shí),我終于懂了老師的含意:““變”,不一定比較不好,“不變”,不一定比較好!”,而且我知道,不管我有沒(méi)有在老師的身邊,老師依然不會(huì)改變對(duì)我的關(guān)心與疼愛(ài)!她永遠(yuǎn),都是我的老師!最疼愛(ài)我、關(guān)心我的老師!

我熟悉的人作文3

  他有著鵝蛋形的腦袋,還有一雙水靈靈的眼睛,月牙似的眉毛,這就是我最熟悉的一個(gè)人,他的名字叫譚岳,他可是我們班的闖王,常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。

  記得有一次,老師叫我們四個(gè)監(jiān)督員去監(jiān)督是誰(shuí)在我們班丟垃圾,譚岳也是一個(gè)監(jiān)督員,他和他的幾個(gè)小伙伴一起追另外一位我們班的監(jiān)督員,嚴(yán)震,都爬在黨的教育方針上面去玩,一個(gè)不是叉著腰,就是吧手放在最下面那里,擺著帥氣的姿勢(shì),嘴里還說(shuō)著:哈哈“你是逃不掉了的,你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時(shí),專門管扣分的老師來(lái)了,攔住爬在上面的同學(xué),不容辯解,鐵面無(wú)私地記起了他們的名字,我們班的同學(xué)還弄虛作假,寫的'不是真實(shí)姓名,就這樣我們班又被扣分了。

  記得還有一次,我們的女同學(xué)都在跳皮筋,他趁我們不注意的時(shí)候,就悄悄地把皮筋拉過(guò)去,還對(duì)我們做了個(gè)鬼臉,氣得我們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗,我們只好告訴老師,可是老師也拿他沒(méi)有辦法。

  他還有一個(gè)特點(diǎn):就是喜歡臭美。每當(dāng)一下課的時(shí)候,他就總是問(wèn)同桌自己帥不帥,他的同桌每次回答都說(shuō):“蟋蟀”,氣得火冒三丈,一直追著他的同桌打。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人,聽(tīng)了我述說(shuō)之后,喜歡他嗎?如果要是喜歡,那么就跟著我一起去了解他的事情吧!

我熟悉的人作文4

  他最明顯的特征,不是玩手機(jī)就是玩電腦。

  先說(shuō)說(shuō)手機(jī)吧,他特別喜歡“吃雞”,也就是絕地求生這款游戲,他整天抱著手機(jī)玩兒。 那天,爸爸故意把手機(jī)藏起來(lái)了,沒(méi)想到他居然偷媽媽的手機(jī)玩兒,結(jié)果被媽媽逮住了。要不是媽媽仁慈,不然他早就被揍扁了。

  好啦,該說(shuō)一說(shuō)電腦了。以前,家里還沒(méi)有電腦的時(shí)候,他就到網(wǎng)吧去玩兒,結(jié)果好幾次都被爸爸逮住了,爸爸就罰他不準(zhǔn)吃晚飯。后來(lái),家里有電腦了,他就天天玩兒。甚至到了半夜,他還偷偷的玩兒,有幾次,差點(diǎn)兒被爸爸發(fā)現(xiàn)。

  除了以上兩點(diǎn),他還特別愛(ài)花錢。那天,媽媽給了他三百,五天就花完了,媽媽一問(wèn),才知道他天天買零食。他很鐘愛(ài)肉食,特別是牛排。有一天媽媽問(wèn)他吃什么,他脫口而出:“牛排!”媽媽反駁道:“天天吃牛排,今天不吃了!”可是他執(zhí)意要吃,最后還是媽媽讓了步。

  他還特別喜歡揍我。他本來(lái)就比我大九歲,再加上他那一身肌肉,要想揍我,不費(fèi)吹灰之力,而且每次下手都很重。尤其是他一遇到煩心事兒,就氣憤找我發(fā)泄。

  有一天,爸爸吵了他,他就找我發(fā)泄。把摁在地上使勁兒的`打。爸爸知道了,趕緊趕過(guò)來(lái),打了他一下,他才住手,不然我會(huì)被他打的很慘。

  他是誰(shuí)?他就是我的哥哥——王佳文

我熟悉的人作文5

  我有一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹,今年剛滿4歲。她什么都好,就是不愛(ài)吃飯。

  每次爺爺把飯菜做好,準(zhǔn)備開(kāi)飯時(shí),她就不知去向了。害得我們?nèi)页鰟?dòng),最后才在一個(gè)角落里找到她,連拖帶拽把她拉到飯桌前。大家都拿起碗筷開(kāi)吃了,可她還是坐在那兒撅著小嘴一動(dòng)不動(dòng),兩只小手放在下面不知在撥弄著什么。爸爸媽媽見(jiàn)了就說(shuō):“歡歡,快吃飯!”她聽(tīng)后才有氣無(wú)力地把手拿上來(lái),拿好碗筷,可剛擺好架勢(shì)就又一動(dòng)不動(dòng)了,還耷拉著臉,好像有人欺負(fù)了她一樣。在一旁的爺爺奶奶見(jiàn)此就開(kāi)始了他們的“哄騙”行動(dòng)。爺爺說(shuō):“寶貝,你只要好好吃飯,爺爺就給你買玩具!蹦棠陶f(shuō):“對(duì),你只要好好吃,雙休日奶奶帶你買漢堡去!苯K于,在他們的一番連哄帶騙下,妹妹開(kāi)始動(dòng)筷子了,她慢吞吞地?cái)?shù)著米粒吃了起來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“小妹,姐姐跟你比賽!彼宦(tīng)到這兒,似乎來(lái)了興趣,使勁往嘴里扒飯,腮幫子都被撐得鼓鼓的。全家人都被她的`樣子逗笑了。但不一會(huì)又故技重演了,不是嫌肉塞牙,就是嫌菜不合胃口。一頓飯下來(lái),全家人沒(méi)少費(fèi)口舌,最后我們都吃完了,她的飯還是不見(jiàn)少去。媽媽沒(méi)轍了,只能強(qiáng)硬著喂給她吃。

  家有不愛(ài)吃飯的小妹,真夠讓人操心的。

我熟悉的人作文6

  熟悉的一個(gè)人是我的表妹小倩,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來(lái)。

  一小倩每天都到我家來(lái)學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)我。有一天放學(xué)回家我正在寫作業(yè),她背著書(shū)包又來(lái)了,她走進(jìn)門,看到我正做作業(yè),便習(xí)慣的從外屋拿一把小椅子,坐在我身邊,掏出作業(yè)本,學(xué)習(xí)起來(lái),寫完字,她讓我給她檢查檢查,看是否有錯(cuò)字。當(dāng)她看到我的作業(yè),忽然叫起來(lái):“哎呀,你怎么畫起畫來(lái)了!蔽乙磺,糟了,后面幾行字由于我寫得太快,都寫在一起了。我撕掉那張紙,不由得想起了發(fā)生在去年暑假里的一件事。

  那時(shí),小倩還沒(méi)有上學(xué),她讓我教她識(shí)字,我便從書(shū)包里掏出一張紙,寫上幾個(gè)字,讓她比著寫。開(kāi)始,她寫得很認(rèn)真,可是到了后來(lái),寫的字就連在一起了,簡(jiǎn)直像畫畫。我對(duì)她說(shuō):“寫字要認(rèn)真,得一筆一畫的寫,才能寫出好字!”小倩很認(rèn)真的聽(tīng)著,不時(shí)的點(diǎn)著頭。頭上的'小辮兒也調(diào)皮的跟著點(diǎn)頭……忽然我的衣襟被扯了一下,回頭一看并沒(méi)人,再一側(cè)臉,看到小倩正忽閃著大眼睛看著我,好像在說(shuō):“我說(shuō)得不對(duì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭回答她說(shuō):“說(shuō)得對(duì)!”說(shuō)著,我認(rèn)真的寫了一個(gè)“對(duì)”字,表示接受她的意見(jiàn)。

  看著笑得像花兒一樣美麗的小倩,我也笑了。

我熟悉的人作文7

  在我們的心中,都會(huì)有許多許多令我們熟悉的人,而其中令我們印象最深的應(yīng)該就是我們的媽媽吧!

  還記得,對(duì)于小時(shí)候的我而言,’媽媽‘是一個(gè)從小念到大的字眼,但我根本就不懂其中的含義,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我懂了。我只想對(duì)她說(shuō)聲’其實(shí)我懂你‘每天媽媽都重復(fù)做著同一件事?偸撬奈妩c(diǎn)就起床,煮好粥,涼在那,然后再去叫還沒(méi)睡醒的我。每當(dāng)想起母親那雙黯淡的雙眼,我就就會(huì)迸發(fā)出努力奮進(jìn)的力量,因?yàn)槲抑浪龅?一切都是為了我。

  這些年,媽媽把生命分成了兩半。一半給了她深愛(ài)的女兒,一半給了田地。每天媽媽都在田地里勞動(dòng),毒辣的太陽(yáng)照在她身上,都大的汗珠從額頭上滾落下來(lái),她只是用手袖擦擦,然后再繼續(xù)干起來(lái)。媽媽就這樣默默地承擔(dān)著這一切,風(fēng)雙凍白了她靚麗的黑發(fā),深深的皺紋布滿了她的額頭。有苦,媽媽總是悄悄地吞下去;有淚媽媽總是讓它在心里流淌......

  這就是我的媽媽,我最熟悉的人。我無(wú)法語(yǔ)言來(lái)形容,她平凡但是卻充滿坎坷的一生。但是我知道,在以后的日子中,我會(huì)好好的努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答他們!

我熟悉的人作文8

  我熟悉的人很多,他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學(xué)而思”的'老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的,臉上總是笑瞇瞇的,肚子里裝滿了知識(shí)。問(wèn)我他是誰(shuí)?他就孫永光老師。

  記得有一次,孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問(wèn)題讓我們解答。我左思右想,終于理出了點(diǎn)頭緒,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。這時(shí),老師來(lái)到我身邊,伏下身子,看我的解題過(guò)程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫:“啊,你掉進(jìn)了計(jì)算這個(gè)陷阱啦!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,笑得前俯后仰。我連忙改正,讓老師批改!澳愦_定嗎?”我連忙搖搖頭?赡氵是做對(duì)了!闭f(shuō)著給我敲了好幾個(gè)章。這句話又把同學(xué)們逗樂(lè)了。

  過(guò)了幾分鐘,還是只有我一個(gè)人回答出來(lái)。老師便說(shuō):“那就請(qǐng)葉芷彤小朋友來(lái)解答吧!泵鎸(duì)這么多老師、同學(xué),我猶豫地站起來(lái)。此時(shí),膽小、文靜的我臉以通紅,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),腿也在發(fā)抖。同學(xué)都開(kāi)始小聲嘀咕。這是,孫老師說(shuō):“她第一次回答我的問(wèn)題,一定太激動(dòng)了!鳖D時(shí),我放松了心情,大膽地說(shuō)出了解題過(guò)程。老師向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。

  孫永光老師是我?jiàn)W數(shù)的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數(shù)老師。

我熟悉的人作文9

  在我人生當(dāng)中,有許許多多的人從我身旁走過(guò)。有認(rèn)識(shí)的,有陌生的。但有一個(gè)人,她總在我的身邊支持我、鼓勵(lì)我。她有一張圓圓的臉,圓圓的臉中還有一雙大大的眼睛,一張小小的嘴巴。笑起來(lái)臉上還帶著兩個(gè)甜甜的小酒窩。你們肯定會(huì)說(shuō),她是你媽媽。不是!她是……你們很想知道她是誰(shuí)對(duì)不對(duì)?

  謎底我最后揭曉。她成績(jī)一般般。她之所以成績(jī)一般般,是因?yàn)樗且粋(gè)游戲控。每一天放學(xué)回家以后,我們就會(huì)一起做作業(yè),一起玩,一起去天臺(tái)看星星。在我情緒失落的時(shí)候,她會(huì)講講班里有趣的事情來(lái)逗我開(kāi)心;在我笑的時(shí)候,她會(huì)和我一起笑。有一次,我考試成績(jī)差,很不開(kāi)心。她看見(jiàn)我不開(kāi)心,便說(shuō):“有什么好不開(kāi)心的?我的還六十多分呢!”我聽(tīng)她這么一說(shuō),忍不住笑了起來(lái),說(shuō):“你騙人把你!”“喂,說(shuō)真的,你不要告訴我媽媽!边@時(shí),我們笑了起來(lái)。還有一次,我生日了,我請(qǐng)她來(lái)我家吃生日蛋糕,我還說(shuō):“你不要吃飯啊,等一下吃不下就慘咯!”“那如果我我不吃飯,把你的.生日蛋糕全吃完了,那怎么辦?”“那你要不要來(lái)。俊薄昂美,我去啦!”到了那一天,我們不是在那吃蛋糕,而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕,粘在她的鼻子上,“哈哈,小丑!”

  “你敢玩我,我得讓你瞧瞧我的厲害才行!”“啊,不要!”就這樣,我生日的這一天在歡笑中度過(guò)……她,就是我的好朋友——鄺彩霞,你想和她做朋友嗎?想就快點(diǎn)來(lái)找我吧!

我熟悉的人作文10

  我熟悉的人有很多很多,再熟悉不過(guò)的就是我身邊的人了。她中等個(gè)子,留著一頭棕色的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛、一個(gè)高挺的鼻子加上一張每天對(duì)我說(shuō)話時(shí)都掛著微笑的'嘴,顯得十分年輕。

  她有一雙巧手,冬天時(shí)我的毛衣都是她為我織的,而且織的還非常漂亮,比起商店里的一點(diǎn)也不遜色,由于家務(wù)活太重了,而她常常是一個(gè)人承包,所以她的手已經(jīng)略微有些粗糙了。

  她非常關(guān)心我,我最喜歡吃的零食、菜,她都知道的清清楚楚,我一要,就一定會(huì)給我買。但若是要那些有礙健康的三無(wú)食品,她就一定不會(huì)買。她平時(shí)是個(gè)很節(jié)約的人,可只要我要上什么興趣班,二話不說(shuō)就答應(yīng)的而且還非常地很高興。

  記得在一個(gè)周末,我和一個(gè)好朋友約好了出去玩,但是沒(méi)想到,正當(dāng)我們玩提起勁兒時(shí),窗外的狂風(fēng)發(fā)起襲擾行動(dòng),接著就是豆大的雨水噼咧啪啦往下砸,我心想:糟了,她從不看天氣預(yù)報(bào)的,不會(huì)來(lái)接我的,我怎么回去呢!

  這時(shí),雨中出現(xiàn)了一個(gè)身影,是她!我立馬向她奔去,她大半個(gè)身都被雨淋濕了,我頓時(shí)感到鼻子酸酸的,回到家,我問(wèn):您從不看天氣預(yù)報(bào),怎么知道今天有雨呢?她笑了笑說(shuō):“但我知道你要出門啊,所以看了下哦!

  這就是我一個(gè)最熟悉的人——媽媽

我熟悉的人作文11

  我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛(ài)吃蝦和喝葡萄酒;她還愛(ài)在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書(shū)時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò):“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!媽媽是個(gè)中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識(shí),也許是因?yàn)檫z傳基因的關(guān)系,我也酷愛(ài)生物,在媽媽的潛移默化下,我對(duì)生物的知識(shí)也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。

  有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥(niǎo)》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說(shuō)起來(lái):“翠鳥(niǎo)廣東人稱之為釣魚(yú)郎。翠鳥(niǎo)中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥(niǎo)……”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的好像對(duì)翠鳥(niǎo)了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。媽媽對(duì)我很和藹,每當(dāng)我有問(wèn)題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因?yàn)樗o予了我真誠(chéng)的愛(ài)和沒(méi)有止境的知識(shí)

我熟悉的人作文12

  你想知道我熟悉的人是誰(shuí)嗎?只要你看了以下這篇文章就知道了。

  我熟悉的人也是我的好朋友,他叫李政賢,也是和我一樣讀三年級(jí)了。他個(gè)子不算高,有點(diǎn)胖胖的,且有一個(gè)草坪頭和一對(duì)水汪汪的黑眼晴,所以我給他起了個(gè)外號(hào)叫“黑葡萄。”我和李政賢發(fā)生了一件有趣的事。有一天是他的生日,他叫我去他家一起慶祝,但是我沒(méi)去,他以為我不喜歡和他玩了。所以到了下午的時(shí)候,李政賢就給我電話說(shuō):“我要和你絕交!蔽衣(tīng)了馬上問(wèn):“為什么呀?”他很生氣地說(shuō):“我這么客氣的請(qǐng)你到我家和我一齊慶祝生日,你居然不來(lái),所以我決定從現(xiàn)在起不再和你玩了!薄芭椤钡囊宦暎钫t掛線了。我馬上跟爸爸說(shuō):“爸爸,糟了,我忘了給李政賢過(guò)生日,現(xiàn)在他不理我了,我該怎么辦好?”爸爸想了想說(shuō):“我們可以補(bǔ)送一份生日禮物給他,接著你還要給他道個(gè)歉,我想他會(huì)原諒你的'。”

  我迫不及待地去到他家,把準(zhǔn)備好的禮物送到他手里,說(shuō):“對(duì)不起,是我忘了,請(qǐng)你原諒!”李政賢看到我拿了禮物還道了歉,馬上高興起來(lái)了。最后我們決定再也不會(huì)說(shuō)“絕交”二個(gè)字了,以后都是好朋友。你現(xiàn)在知道我最熟悉的人是誰(shuí)了嗎?

我熟悉的人作文13

  別人有很多哥哥、姐姐、弟弟和妹妹,可我有一個(gè)妹妹,她今年4歲了,她的名字叫小晞。

  今年國(guó)慶節(jié),爸爸和媽媽帶我們?nèi)?dòng)物園看動(dòng)物。那天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。

  走近動(dòng)物園,妹妹說(shuō):“我從來(lái)都沒(méi)來(lái)過(guò)動(dòng)物園!”說(shuō)完,她就迫不急待的沖進(jìn)動(dòng)物園。我邊跑邊說(shuō):“我來(lái)過(guò)很多次動(dòng)物園了!”

  我們走近動(dòng)物,我們第一個(gè)看見(jiàn)的是火烈鳥(niǎo);妹妹興奮地指著火烈鳥(niǎo)說(shuō):“好漂亮啊,哥哥快拍照!”我聽(tīng)了妹妹的話后就拿起媽媽的手機(jī),給火烈鳥(niǎo)拍照。拍完照后,我拉著妹妹的手接著往前走。我們看到的第二種動(dòng)物是長(zhǎng)臂猴,妹妹笑呵呵地說(shuō):“這只猴子的手臂又黑又長(zhǎng)!”爸爸說(shuō):“哪里有一只白色的長(zhǎng)臂猴。”然后,我和妹妹趕緊跑過(guò)去看,我們看見(jiàn)那只白色的長(zhǎng)臂猴正在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),它的屁股是粉紅的。

  我們還看見(jiàn)了很多其它的.動(dòng)物,有錦雞、長(zhǎng)頸鹿、河馬、獅子、老虎、金魚(yú)等。

  我和妹妹看得興高采烈,妹妹覺(jué)得動(dòng)物都可愛(ài)極了!連聲說(shuō):“真好玩!真好玩!我下次還要再來(lái)動(dòng)物園!”

  這就是我的妹妹,她很喜歡玩,很喜歡笑,還很喜歡動(dòng)物。我很高興有一個(gè)這樣的妹妹!

我熟悉的人作文14

  我的媽媽我有一位很漂亮、很善良的媽媽,她長(zhǎng)著彎彎的眉毛、大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)披在肩上。

  我特別特別喜歡我的媽媽,在我的`眼里,媽媽就像是白雪公主一樣美。媽媽每天陪我時(shí)間最長(zhǎng)了。早上,媽媽起床幫我梳頭、盛飯,然后把我送到學(xué)校,中午也是媽媽接送我,下午也一樣由她接送,晚上照樣是她陪著我寫作業(yè)。媽媽對(duì)我寫作業(yè)要求特別嚴(yán)格。要求我寫每個(gè)字都要一筆一畫的去寫,做每一份題都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,并且做過(guò)去還得重新檢查一遍,只要我有一點(diǎn)點(diǎn)的不認(rèn)真,媽媽就會(huì)全部給我擦掉,讓我重新做,并且她會(huì)發(fā)很大很大的脾氣。有一次我就問(wèn)媽媽為什么這些事總是她一個(gè)人做呀,媽媽笑笑說(shuō):“傻丫頭,我是你的媽媽,當(dāng)然要媽媽做啦,這樣?jì)寢尣欧判膯,只要你能好好的成長(zhǎng),媽媽再苦再累也愿意!

  記得有一次我生病了,可急壞了爸爸、媽媽,他們滿市里找大夫,晚上媽媽拿著毛巾幫我在額頭上敷,一直到天亮我的燒才退了。等我醒后就看到媽媽爬在我的床邊睡著了,我知道媽媽那是為我累的。

  媽媽您辛苦了,我以后一定要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的孩子,讓您成為一位全世界最漂亮、最開(kāi)心、最幸福的媽媽。

我熟悉的人作文15

  他長(zhǎng)得胖胖的,戴著一副小眼鏡,你別看他長(zhǎng)得很一般,但他的心地特別的善良。他就是我最熟悉的人我的.哥哥。

  在一個(gè)星期六傍晚的時(shí)候,我和哥異口同聲開(kāi)心地說(shuō):出發(fā)!去潮福城吃飯啦!我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出發(fā),爸爸和媽媽慢悠悠地跟在我們的后面。在天橋上,哥哥看到了位殘疾人坐在天橋邊,他的面前擺著一個(gè)碗,碗里裝著幾塊錢,哥哥連忙向媽媽要了二十元,他慢慢蹲下,把錢放在了殘疾人的碗中,殘疾人感激地對(duì)哥哥說(shuō):謝謝你!小朋友,你真是個(gè)好學(xué)生!不用謝!這是我應(yīng)該做的!哥哥開(kāi)心地對(duì)他說(shuō)。

  我們吃完飯回來(lái)了,哥哥又紅著臉跟媽媽說(shuō):媽媽,能不能再給我二十元?媽媽有些莫名其妙了,她不明白地問(wèn):你還要錢干嘛?哥哥不好意思地說(shuō):你就別問(wèn)了,我有用就是!媽媽還是把錢給了他。哥哥拿過(guò)錢立刻飛速地向前跑,他迅速地把錢放進(jìn)了殘疾人的碗中,殘疾人滿臉感激地看著哥哥,哥哥紅著臉跑了。

  我覺(jué)得哥哥是一個(gè)又善良又可愛(ài)的男生,大家一定要向我哥哥學(xué)習(xí),像他一樣無(wú)私。人要善良,不單只看美不美,帥不帥,要看心靈美不美更重要。

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