生活的作文（精品15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文1
爸爸以前在我小的時候曾經(jīng)教導(dǎo)我：“當你發(fā)現(xiàn)美好的事物時所要做的第一件事，就是把它分享給你遇見的人�！毙〉臅r候我還不理解這句話的意思�，F(xiàn)在我知道了，爸爸說地很對。這樣美好的事物才能在這個世界里自由地散播開來。
在我七歲那年冬天，媽媽帶我去杭州看病。不久，我的病好了，媽媽便帶我回家。回去的路上，竟下起了雪。我和媽媽在路過一座天橋時，遇到了一個坐在地上賣唱的.老爺爺。
他皮膚黝黑黝黑的，眼角有些皺紋，頭上戴著一頂帽子，身上穿著一件厚實的大衣，密不透風(fēng)。令我驚奇的是老爺爺手里的琵琶，老爺爺一邊唱一邊彈，很入迷的樣子。這時我看到一個人走過老爺爺身邊時順手把一枚硬幣放入老爺爺前面的碗中。路過的人有些把錢給老爺爺，有些人不會。
我好奇地看著，心中充滿了疑問。為什么有些人要把錢給老爺爺呢？于是我跑過去也學(xué)著那些人的樣子，把媽媽剛剛給我買的兩個香腸面包中的一個小心翼翼地放入那個碗中，就跑開了。我有些舍不得面包，媽媽剛買來時，我可高興了，因為它熱烘烘散發(fā)著誘人的香氣。但是看到此情此景，我愿意把我喜愛的散發(fā)著誘人香氣的面包與老爺爺分享。
生活中美好的，當你感受到美好的時候，學(xué)會把它分享給別人，這樣，世界才會越來越美好。
生活的作文2
星期六，天氣晴朗，媽媽帶我到大姨媽家去玩。聽大姨媽說我們的班主任吳老師在這里玩，因為老師的丈母娘家就在這里。
吃完飯，我和表妹來到老師家門口，老師剛好在家里吃飯。表妹走進去玩了，我卻不敢。雖然吳老師平易近人，但他畢竟是老師，我沒敢進去。老師看見了，就親自出來請我進去坐坐。老師吃完飯，坐在我身旁和我一起聊天，我和老師聊學(xué)習(xí)，聊生活，聊得非常開心。
后來，老師的兒子午睡睡醒了，老師說：“兒子，爸爸帶你去放風(fēng)箏，叫韓冰哥哥一起去�！崩蠋煹膬鹤咏衲晁臍q，很乖巧聽話，跑過來拉著我的手甜甜地說：“哥哥，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”
我拿著風(fēng)箏，老師的兒子拿著線球，老師跟在我們的后面保護我們。我們?nèi)齻�人來到河邊的草坪上。我問老師：“老師，為什么要選這個地方呢？”老師說：“這里電線比較少，比較適合放風(fēng)箏�！�
今天風(fēng)比較大，我們沒多久就把風(fēng)箏放上了天，風(fēng)箏扶搖直上，我們只顧放線，卻未曾留意線球上的`線所剩無幾，當我們發(fā)覺時已經(jīng)遲了，風(fēng)箏線隨風(fēng)箏向遠處飄去。風(fēng)箏越飄越遠，我們拼命地追趕，但還是沒追到，風(fēng)箏最終落在了小河里，我們只能望河興嘆。
我和老師，還有老師的兒子，三個人手拉手地回家，雖然風(fēng)箏沒了，但我們依然快活。
和老師一起過雙休日，真快樂！
生活的作文3
暑假生活，是深度的解析我生活的存在。
暑假生活，讓我知道許多，人生中感動的事，使我得知真情在。
這是我聽到的一個故事，是爸爸講的。那是我六歲那年。我的老師被派到了別的.學(xué)校支教。你走的時候。爸爸和你吵了起來。他說你寧可去別的學(xué)校教孩子也不要你的親生孩子。爸爸說一一定要走的話，那就離婚。結(jié)果你還真的走了。走之前還抱抱我。把你的手表給我摘了下來。我問你還回來嗎。你想了想指了指門上的橫條，說等你的個子長到那么高的時候我就回來。 我信了你說的話，每天都去那里比個子。有一天我發(fā)現(xiàn)那個橫條沒有了。我大哭�？薜暮脗�。爸爸生氣了，說你在哭我就打你了。我還是哭。結(jié)果爸爸真的打了我。我很生氣。爸爸也很生氣，說你長不到那么高。她永遠都不會回來。你就忘記了吧。我很生氣。后來爸爸給我找了個后媽。我在每天的這樣生活中生活著。沒有頭續(xù)。當我十歲那年，她真的回來了。你身體變的很糟糕。長的也是那么的難看了�？墒牵憬形业拿�。我很生氣的一把把你給推開了。很大聲音的說你是誰啊。我認識你嗎。你來我家干什么啊。我很懊惱。爸爸從市場回來帶回來了好多菜。對我說，你干什么呢，快點叫媽媽啊。我居然沒有叫出來。
我深刻的解析生活中你存在的意義是無限的。你有著這么感人的過去。我的爸爸。
生活的作文4
今天早晨，我一起床，媽媽就對我說：“浩弘，你不是常常想自己一個人做飯嗎？今天，我有事要出去，這里有5元錢，你可以拿去買你想吃的菜拿來做飯�！�
媽媽走后，我便做起了作業(yè)……十二點到了，我拿著那5元錢來到了市場，我學(xué)著媽媽平時的樣子在市場兜了一圈，看看哪一個菜檔便宜。首先，我來到了買番茄的地方，番茄1斤1.5元，我找了5個不軟也不硬的番茄給店主稱，我看了看稱，剛好一斤，我便給了店主1.5元。然后我又來到了買土豆的地方，土豆也是1斤1.5元，我便挑了兩個又長有又沒有爛的土豆給店主，又是剛好一斤，我又付給了店主1.5元……我一共用了4.5元，我還買了青瓜。
回到家，我先拿出番茄和土豆，再從冰箱里拿出一些骨頭，放進煲里，再加一些水，然后，把火開成小火。接著我把米洗好，然后加水，最后，放進電飯煲里，開始做飯。然后我把青瓜切成一片一片的.，把姜拍好，把肉剁碎，我先把鍋洗干凈，然后，把油倒進鍋里，等油“噼里啪啦”響的時候就可以放姜和肉，等姜爆開的時候，就可以放青瓜了，接著，翻炒一下，大約過了10分鐘，就放鹽和味精，然后再翻一下就可以下鍋了。
我享受著自己買來的菜，自己做的飯，那頓飯，我吃的非常香。我終于體現(xiàn)到了獨立生活的滋味——可口。
生活的作文5
盼來盼去，終于盼到了渴望已久的暑假生活，暑假真的到了卻不知道該該些什么。
原本計劃和朋友們一起去逛商場，不了卻因為去買牙膏不小心在半路上撞上了膝蓋。第二天，我姑姑和小倩姐來到了我家，說要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了，卻因為腿上的緣故去不了了，我很不高興只能把這機會讓跟了妹妹。幾天后，妹妹回來了，在我面前炫耀說，姑姑帶他們?nèi)チ撕Ｑ箴^，而且那天晚上還為她開了歡迎會。這下可把我后悔死了，心里一直在想：如果那天我沒有那么著急的'話，去的不就是我了嗎？而且我和小倩十分有共同語言，如果我去了，該有多開心�。】墒�，沒辦法，誰讓我是個急性子呢。
幾天后，我的腿好了，然后我就去了我姑姑家。姑姑說，晚上讓我和小倩姐一起去超市買些零食，接著便跟了我二百元錢，我們到了超市買了兩瓶橙汁還有一些我愛吃的零食，還給我姑姑買了一件馬甲�；貋砗�，姑姑說：“豆豆真好，總算是姑姑沒有白疼你。＂過了幾天，快要開學(xué)了，我和姑姑告別后回到了家，媽媽說：“在你姑姑家玩的開心嗎？你去了姑姑家之后，你小姨打過兩次電話，說要把你接到她家住幾天，可是你不在家。”我笑著說：“明年去也行��！再說了我也快開學(xué)了，讓我踹口氣，這幾天好好準備準備，好去上學(xué)。”
這就是我豐富多彩的暑假生活，怎么，羨慕吧！
生活的作文6
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”��！7月17日至31日，我參加了游泳的'培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負”后帶來的快樂。
生活的作文7
星期天，天氣悶熱，我和奶奶去菜場買菜。菜場里的人可真多，有男的、女的；老的.、少的。每個攤位都擠滿了人。我喜歡吃香菜，我們來到了買香菜的攤位前，奶奶先買了5元錢的香菜，接著又稱了2元錢的黃瓜。奶奶沒有零錢，遞給店主20元錢。人太多，店主急急忙忙扔過來17元錢，又去忙別的了。
我一算，店主多找給奶奶4元錢了。我一樂，咳，今天白撈了4元錢，可以買冷飲了。猛然，我想起了陶行知先生說過的“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”這句話，我們做人應(yīng)該誠實、守信用。我立刻對奶奶說：“奶奶，店主多找給我們4元錢了�！蹦棠痰芍劬粗艺f：“給你買冰棒�！蔽覔u搖頭說：“不，奶奶，我們要還給人家，人要誠實�！蹦棠谈吲d地說：“那你就把多的錢還給店主吧�！蔽议_心地對奶奶說：“好的�！蔽液湍棠袒氐搅四羌业觊T口，這時人少了，我大聲地對店主說：“你剛才多找給我錢了�！钡曛黧@訝地說：“是嗎，這年頭像你們這樣的人可少見了�！钡曛魇栈亓�4元錢還連聲說：“你們真是誠實的人啊。好好走，下次再來我這兒買，我一定便宜給你們。”
在回家的路上，奶奶和藹可親地問：“小峰，錢還給了人家，后不后悔�！蔽掖舐暤卣f：“不后悔�！�
春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉，兩旁那碧綠的柳條隨風(fēng)飄蕩，我不禁唱起了歌：“晨風(fēng)吹，太陽照，紅領(lǐng)巾，胸前飄……”
生活的作文8
五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿結(jié)束了，同時，假期的生活也開始向我靠近了這個假期有點不同作息時間由我來訂我想：可不能錯失良機啊，得好好的玩一玩。
首先，要完成暑假作業(yè)，做了暑假作業(yè)可以對我在五年級學(xué)到的知識加以鞏固，使我對他的記憶更牢。溫故而知新，記住了學(xué)過的知識，六年級學(xué)起來就輕松多了。
好的身體是一切的開始。鍛煉身體也是必不可少的，和小伙伴們打籃球、踢足球，就是不錯的選擇。他們還在下面玩的不亦樂乎呢!
書籍是人類進步的階梯，在假期里讀一本好書也是必須的，《中國歷史故事》，《神奇的地球》都是我的最愛，讀了這些書我知道了不少歷史故事和自然現(xiàn)象的奧秘，我還會看一些作文選。這書一看就是好長時間，我相信只要做到讀書破萬卷，總有一天會下筆如有神的。
我的愛好當然也要發(fā)揚一下，這個假期還有鋼琴考級，我每次練琴時，我的.媽媽一直會在一旁指導(dǎo)有了她的指導(dǎo)我也有了不小進步，我相信到考試那一天，我會彈得很好。
忙碌了一天了，也該休息一下了，剩下的時間用來看電視、玩電腦吧。
一個合理的安排會使我的假期過得快樂、充實、有滋有味。
生活的作文9
我的家鄉(xiāng)坐落在祖國南方的廣東，在漢族同胞繁衍生息的的深圳是一個美麗富饒的城市。我愛深圳含苞欲放的花朵，我愛深圳陽春三月那像落葉一般輕的毛毛細雨，但我更愛深圳那心地純潔的人們。
深圳如此美麗可有一些人卻不懂得珍惜，難道只有等到真的失去了，這些人才會珍惜它，愛護它嗎？不，如果到那時候才覺悟過來，那就太遲了。深圳是我們每一個人的家園，因此綠化深圳是我們義不容辭的責(zé)任。
有些人認為嚼香口膠是一種很“酷”的行為，總是隨身帶著幾塊口香糖。其實不然，嚼香口膠是污染環(huán)境的行為。在新加坡還是禁賣香口膠的`，違者處以鞭刑。因為粘來粘去的香口膠是環(huán)保的大敵，它里面含有橡膠成分，不易分解，隨便粘在哪兒都很難清除。為了深圳更加美麗，我希望喜歡吃香口膠的人們盡量少嚼香口膠，最好是能不嚼就不嚼。
深圳有不少景點值得參觀，可是我發(fā)現(xiàn)在這些景點的周圍有很多游人“遺棄”的垃圾，與那美麗的景色十分不協(xié)調(diào)，估計清潔工阿姨必須花好幾個小時才能撿完這些垃圾�？粗@些垃圾，我從心底呼喚：為了我們共同的家園請你們手下留“扔”吧！
我曾在一篇作文中看到這樣一句話：人哪，人，你創(chuàng)造了世界，改變了世界，然而當你被愚昧蒙上了雙眼，當私欲占據(jù)了心靈，你又將親手毀滅自己��！但我看到這句話時我竟感受到了一種從所未有的震撼，并從心底里與之共鳴。
朋友們，你們看深圳多美呀。保護環(huán)境，需要我們每一個人從一點一滴做起。
生活的作文10
生活是快樂的，以一顆快樂的心去面對生活，生活會更加的美好。 我的生活是快樂的，在我小升初時，準備了一個多星期的考試，我順利的通過了，進入了我理想的初中，在那一刻，我是快樂的。在第一次考試時，我取得了優(yōu)異的成績，在那一刻，我歡天喜地。在運動會上，我們班取得了優(yōu)異的成績，那一刻，我興高采烈。
我的'生活是快樂的，在日常生活中，快樂無處不在。而更多的，是同學(xué)們帶來的快樂。在日常的生活中，同學(xué)們的一句話，一個動作，一個表情，都能給我們帶來無盡的歡笑。 在學(xué)校外，我的生活更是快樂的。我有愛我的家人，可以談心的朋友，以及美麗的大自然。在寒暑假，我經(jīng)常會前往我姥姥所住的小鄉(xiāng)村。那里，空氣清新，小溪潺潺，金黃的田野中一望無垠。在姥姥的家中，更有許許多多的動物，陪我度過了一個個的歡快的日子。大自然的美好，是一件最快樂的事情。
我的生活不僅是快樂的，而且是充滿意義的。在公交車上，給老人讓個座，幫老冉把地上的東西撿起來，把在地上的垃圾撿起來，扔到垃圾桶里，或者是在學(xué)校內(nèi)幫助同學(xué)，幫助別人的生活是十分快樂的。 真誠的生活是快樂的，把自己真誠那個的一面留給別人，不故意做作，真實對人比虛假的繁榮好一萬倍，真實是快樂的。 真正的快樂是來自于自己，來自于自己的樂于助人，這來自于自己的真誠待人。真實的社會是真實的快樂。
生活的作文11
大課間時，，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的聚在一起比誰跳的遠，有的有的打乒乓球……大家都玩得不亦樂乎。在大課間，我最喜歡玩的游戲便是“瞎子摸象”了。這天，我。萬永昶。馮子龍和譚明晨等幾個玩的好的同學(xué)就玩起了這個游戲�！笆^，剪刀，布，啊，怎么是我？”譚明晨報怨到。
“譚明晨！譚明晨！”我們一起喊道，譚明晨只好在我們的“歡呼”（其實是幸災(zāi)樂禍，高興不是自己）聲下帶上了眼罩——王泓銘的帽子，轉(zhuǎn)了10圈，就開始捉我們了。我們都離譚明晨遠遠的，只見他左抓一下，右抓一下，都是連我們的衣服也沒碰到，這時，馮子龍快步走到譚明晨后面，用力一推，險些把譚明晨推倒，譚明晨轉(zhuǎn)悠了幾圈，轉(zhuǎn)過臉，想要去捉馮子龍，卻被王泓銘推到了花園里，譚明晨又轉(zhuǎn)過去要捉王泓銘，卻被李鵬拌倒在地，惹得我們哈哈大笑，就連旁邊的小花小草也似乎被他逗笑了，前仰后合的。
過了好一會兒，他才慢慢爬起來，剛剛爬起來，還沒站穩(wěn)，就被萬永昶推了一下，正好撞在我身上，這個該死的萬永昶，譚明晨抓緊我，說：“是王瑞善！”可惡，被他說對了。真巧，剛好這時上課了，唉，可憐的小譚，還沒來的及高興哪。我們急匆匆的'回到教室，準備上課。在校園里，生活是充實的，是快樂的，是開心的，是高興的
生活的作文12
同學(xué)們，你們家里一定有一臺電腦吧！你們一定很喜歡電腦，電腦也一定給你們帶來了快樂吧！
現(xiàn)在，電腦已經(jīng)覆蓋了全球，把一個大世界變成了一個地球村。全世界各地的同學(xué)、朋友可以通過電腦網(wǎng)絡(luò)，進行聯(lián)系。即使隔著一灣海峽也不用擔(dān)心。電腦可以讓你不去電影院，就可以看到電影。打開電腦，就可看報，在第一時間看到新聞信息。有了電腦，就可以不用收音機聽廣播了，收音機里有的廣播，電腦里都有。電腦還可以儲存文件。如果沒有電腦，很多人工作就不方便了。如果文件都是一疊疊的`紙，既浪費油墨，又耗費紙張。網(wǎng)上有很多商店，想買什么東西，只要發(fā)一個電子郵件就行了。上網(wǎng)可以炒股，省得你跑證券公司。
電腦也有不好的地方。一些放在電腦上的重要文件會被別人看到，一些個人隱私也可能會泄露。電腦游戲迷住了很多中小學(xué)生，學(xué)生逃學(xué)去黑網(wǎng)吧打游戲，導(dǎo)致視力下降，學(xué)習(xí)成績下降。學(xué)生應(yīng)把時間用于學(xué)習(xí)，而不是打游戲呀！
小學(xué)生電腦上網(wǎng)要注意控制時間，最好一天不超過一小時。我們不能看電腦上不健康的資料，要不然會“中毒”。不要一打開電腦就胡亂地點來點去，這樣會看到不健康的信息，電腦也會染上病毒。可以多看看網(wǎng)上各類信息、知識，讀讀、記記。如優(yōu)秀作文、各地新聞、科研資料等，這樣能讓你變得更聰明能干。
同學(xué)們，請利用好電腦，讓電腦成為我們學(xué)習(xí)、生活的好幫手。
生活的作文13
我的暑假補習(xí)班有很多，有英語有數(shù)學(xué)還有繪畫，但是這三個補習(xí)班最讓我快樂的就是畫畫班，我上的班級是小班，一共只有十五名同學(xué)，雖然只有十五名，但是我們每個人都是這個畫畫班的尖子生，所以才會放到這個班級里來學(xué)習(xí)的，也可以說我們十五個人“身懷絕技”呢。
我暑假的這個補課班，有很多有趣的事情，最逗的就是每次上完水粉課，大多數(shù)的同學(xué)都會穿一個像圍裙一樣的東西，但是也有沒穿的，意外的是每次沒穿圍裙的`同學(xué)衣服都特別干凈，一點顏料都沒有沾上，但是我們這些穿圍裙的每次都是一身的顏料，有時候連臉上都會噌到真是不知道怎么回事，在我的畫畫補習(xí)班里，每周都會有一次繪畫展覽，老師會把畫得好的作品放在ppt上為同學(xué)們展覽，大家來點評，所以我們這個小班沒有什么搗亂的人，大家都是愛畫畫所以聚在一起。
這個暑假的畫畫補習(xí)讓我學(xué)到了很多，也學(xué)會更多的畫畫技巧，我們這個小班的各個同學(xué)在開學(xué)的時候都特別舍不得，下個假期我要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
生活的作文14
沿著通向?qū)W校的這條舒心的小路，我來到靜謐的校門口前，初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，使它們閃閃發(fā)亮，啊，我第一次看到我們的學(xué)校這樣美。
走進龍翔校園，最引人注目的就是那架直升機模型，太陽照耀在這灰褐色的鐵皮上，發(fā)出耀眼的光芒。它是在一個圓形的停機臺上，后面有一個梯子，可以從這里上去。機翼是有桿子架起來的，這雄偉、壯觀的直升機擱在這里再合適不過了。
龍翔校園的教學(xué)樓是青綠色的，那干凈的玻璃窗映襯著早晨的太陽，顯得越發(fā)明亮了。在教學(xué)樓前的花叢中有青翠的松柏和五顏六色的花圃。
花圃里的.杜鵑張開笑臉，對你微笑；月季花搖著花瓣，引來一群蝴蝶翩翩起舞，鮮花那美麗動人的笑臉像在感謝辛勤培育我們的園丁。
在我們這個美麗的龍翔校園里，體育器材真不少。操場上有籃球架，同學(xué)們在操場上歡樂地打籃球。還有的正在進行有趣的拔河比賽呢！歡笑聲、吶喊聲，讓我們無比快樂地成長。那歡笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠很遠，也許，連小鳥都聽到了吧，要不，它們怎么會在樹梢上傾聽呢？乒乓球桌前也是熱鬧非凡……傍晚時分了，我們快快樂樂地邊走邊聊天。風(fēng)兒拂拭著我們的臉龐，我們都感覺是世界上最快樂的人。
學(xué)校墻外，幾株楊樹探進頭來，張望著我們龍翔校園，它們仿佛也融入了我們這無比快樂的氛圍之中。
生活的作文15
一個人的生命過程是撲朔迷離的，有時候悲傷，有時候快樂，這些都是要靠我們自己去尋找的。人生的自由——像一個方向盤，要由你自己來操縱。
世界上的任何一樣事物，每一個人，他們都有追求自由生活的'權(quán)利，而這種追求——無疑，是值得肯定的。
就從我們自身說起吧!一個一個假期，本可以去親近大自然，可以去游樂場逍遙，但是父母為了你的將來，把你關(guān)在小屋里，除了作業(yè)，還是作業(yè)，你會開心嗎?當然不開心，因為你失去了安排屬于你自己假期的權(quán)利和自由……好強的你肯定不愿屈服，幼小的心里有一種強烈的欲望：我要自由!還我自由!
自由是自己的，無人能把你的自由捆住，但除了你自己。
網(wǎng)絡(luò)是世界是豐富多彩的，孩子們愛看，愛玩，而家長冷下臉來，一個字：不。“不”字使孩子的心硬了冷了：“為什么?為什么?作業(yè)做完了!我要自由!我有權(quán)利安排自己的生活……”
是啊!不僅僅人類，每一種生物都要自由，包括各種小動物。黃鶯被人類抓住了，失去了自由，它寧愿吃下毒果子，結(jié)束自己的生命，也不要被關(guān)在鐵籠里。區(qū)區(qū)一只小鳥，就有如此強烈的自由向往——何況是我們?nèi)祟悺?/p>
我們的生命需要自由!把握自由!就是找準生命的彩色方向，讓它變得多姿、多彩、快樂……
我們要自由!我們要做自由的小小鳥，自己去闖蕩，自己經(jīng)受風(fēng)雨的考驗，不留意間自由會擦肩而過……
自由!自由!我們要得是自由!人生離不開自由!
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