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我想對(duì)你說作文

時(shí)間:2025-05-26 18:32:50 好文 我要投稿

【精選】我想對(duì)你說作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我想對(duì)你說作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】我想對(duì)你說作文

我想對(duì)你說作文1

  每當(dāng)我翻開相冊(cè)時(shí),一個(gè)熟悉的身影就會(huì)映入我的眼簾。長長的卷發(fā),水靈靈的大眼睛,個(gè)子不高,就像是我的大姐姐一樣,她是我在展飛小學(xué)就讀時(shí)的英語老師---郟老師。郟老師非;顫婇_朗,經(jīng)常和同學(xué)們打成一片。她是我們的好老師,更像是我們的大姐姐一樣關(guān)心和照顧著我們,同學(xué)們都愿意和她促膝談心,你是我們的良師益友。

  郟老師,我想對(duì)你說:“我真的非常想念你和我們度過的.日子,每當(dāng)我有憂愁和委屈的時(shí)候,都愿意向您傾訴。老師,您還記得嗎?在我剛?cè)雽W(xué)時(shí),父母為了鍛煉我的自理能力讓我住在學(xué)校里。有一天早上,我的牙刷不見了,這使我十分著急,可是我膽小又不敢說,只好一個(gè)人在那里流淚。您看見了,關(guān)切地詢問我發(fā)生了什么事,您那關(guān)切的眼神和親切的話語,使我頓時(shí)平靜了下來。我就把事情的來龍去脈說了一遍,您一邊安慰我,一邊讓我等一等。過了一會(huì)兒,您微笑著走到我面前,送給了我一把嶄新的牙刷,我頓時(shí)云開霧散,非常感激地說了聲:“謝謝!”,而您只是微微一笑。

  在平時(shí)的教學(xué)中,您經(jīng)常繪聲繪色地給我們講解,還會(huì)結(jié)合每一單元的教學(xué)內(nèi)容,用形象的肢體語言讓我們更容易理解并記住。經(jīng)常一有機(jī)會(huì),就讓我們練習(xí)英語會(huì)話,加強(qiáng)我們的英語口語能力。

  ……郟老師,我想對(duì)你說:“您是我人生路上的一個(gè)很好的啟蒙老師,您那爽朗樂觀的個(gè)性,無時(shí)無刻不感染著我,和您度過的三年美好時(shí)光,將永遠(yuǎn)在我心間回蕩。

我想對(duì)你說作文2

  奶奶,我想對(duì)您說:您不要再嬌慣弟弟了。

  今天,我要把在學(xué)校聽到的一個(gè)小故事講給您聽,很久以前,餓一株小青藤,它總是依靠大壟生活,當(dāng)大樹的葉子落在地上時(shí),它可以吸收肥料,每年都過的豐衣足食。時(shí)間一年一年地過去了,在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中,大樹倒下了。從此,小青藤再也沒有站起來,那株小青藤?zèng)]有生長了,因?yàn)樗チ舜髽洹?/p>

  奶奶,您以后年紀(jì)越來越大,您能照顧他一生嗎?弟弟今年都六歲了,您每天還要給他穿衣服,為什么不讓他自己學(xué)著做呢?弟弟在您溫暖的大翅膀下是無憂無慮的,可是將來他走向充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),他又將怎樣生存呢。

  您還記得嗎?一次,我和弟弟在客廳玩耍,他要喝水,您想急忙給他倒,而弟弟卻要自己做,他拿杯子時(shí)網(wǎng),不小心打碎了一只,在一旁的嬸嬸見了,正要訓(xùn)斥弟弟,弟弟嚇得急忙往您后面藏,您笑呵呵地驛剛要開口的嬸嬸說:“不就是一個(gè)杯子嗎?算了,算了!蹦囊痪湓捠沟艿芏氵^了一場(chǎng)“災(zāi)難!笔茄,栆小小的.杯子算得了什么呢?可是,您有沒有想過:損壞一只小杯子是小事,如果不讓他知道自己錯(cuò)了,可能會(huì)使弟弟養(yǎng)成粗心的毛病呀,他以后做事時(shí)可能不認(rèn)真用心的。

  奶奶,不要嬌慣著弟弟了,您應(yīng)放手讓他自己做一些事情了,不然您的過分痛愛會(huì)害了他的。會(huì)害了他以后的生活。

我想對(duì)你說作文3

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,老師你還好嗎?

  老師,我想對(duì)你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對(duì)你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的.希望。

  老師,我想對(duì)你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對(duì)你說:如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有

  你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

我想對(duì)你說作文4

  爸爸,我想對(duì)你說,當(dāng)我做錯(cuò)事,或者沒做好,請(qǐng)你不要罵,我有時(shí)候的確沒有做好,或者馬虎,你要有點(diǎn)耐心的來教我,這樣的話我的心情會(huì)好一些,會(huì)努力去改正自己的毛病。

  比如說有一次,我在打掃衛(wèi)生,爸爸就回來了。爸爸一進(jìn)門看見桌面和地面都沒擦干凈。就發(fā)脾氣說:“這里么擦的不干凈。

  老爸的`脾氣時(shí)好時(shí)壞,好的像晴天,壞的時(shí)候像雷雨天。就算爸爸脾氣再不好我也很喜歡我爸爸。爸爸請(qǐng)有話好好講。我還是會(huì)聽你的。

我想對(duì)你說作文5

  一個(gè)交了自己三年學(xué)習(xí)的老師突然離開了母校,突然間消失在了自己的生活中,怎能放的下心,不對(duì)老師產(chǎn)生依依不舍的情呢?

  王老師從我二年級(jí)時(shí)一直教到了四年級(jí),傳授了我許多新知識(shí)。鞏教了我一年級(jí)時(shí)所學(xué)的,教我四年級(jí)知識(shí)的功勞多半在王老師身上?扇缃瘢趵蠋熾x開了,再也看不到他的身影了。

  不管王老師你在天涯海角,老師我都想對(duì)你說:“王老師,三年時(shí)光不是夢(mèng),你在課堂上的一舉一動(dòng)、一顰一笑不會(huì)從我腦海中逝去,你的音容笑貌已刻在我心上!”是!王老師扎實(shí)了我的小學(xué)學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),讓我為未來做了打算,轉(zhuǎn)眼間就讓我忘了王老師實(shí)是比登天還難!

  記得那一次,班里的一位女同學(xué)生病了,四肢無力,難受得沒法說,一個(gè)勁的`哭。班長焦急的趕到教師辦公室將女同學(xué)現(xiàn)在的情況向王老師描述了一遍。王老師沒有猶豫,二話不說的背起那位女同學(xué)往醫(yī)院跑。途中,女同學(xué)不知怎么的竟一下子吐了出來,臉色蒼。王老師怔了一下,但很快反應(yīng)過來,繼續(xù)向前走。可是,在快到醫(yī)院時(shí),王老師一個(gè)不小心踩到了一塊小石子,腳下打滑了,跪了下去。王老師這時(shí)單腿著地,背上的女同學(xué)輕聲說:“老師,痛的話就放我下來吧!”王老師聽了,沒有放下她仍是立起鮮紅一片的腿顫顫巍巍的向醫(yī)院走去,去陪她看病,直至她將鹽水掛完。

  老師我想對(duì)你說:“你處在一個(gè)平凡的崗位上,卻干著不平凡的事。你將愛無私的揮灑給我們,讓我們健康成長。你像陽光一般,將溫暖照耀在我們這些不成熟的桃李身上,讓我們盡情地生長,沐浴。老師你真?zhèn)ゴ!?/p>

  老師我想對(duì)你說:“謝謝你,謝謝你的教育之恩!”

我想對(duì)你說作文6

  小何同學(xué),我想對(duì)你說:“不要強(qiáng)詞奪理,要做一個(gè)講道理的人!

  記得在一個(gè)陽光明媚的上午,你剛好就坐在我的后排,這時(shí)正在上課,突然你高聲喊道:“你干嘛嗎拿我的筆?這是我的!”“這是我的`。”我一臉委屈地說道?赡憔褪遣宦,還罵人,甚至伸手去搶。真是欲哭無淚啊。隨后,我又向同桌證明了這筆是我的。但你還是不聽,還變本加厲的威脅我,真是讓我怒氣沖沖。

  后來,你終于在自己家里找到了筆。于是我想對(duì)你說一個(gè)道理:理不直的人,常用氣壯來壓人。理直的人要用和氣來交朋友。希望你是一個(gè)理直的人,而不是理不直的人。

我想對(duì)你說作文7

  六年以來,有多少老師教導(dǎo)過我,但我更想對(duì)現(xiàn)在的班主任說說我的心里話。

  您多像一個(gè)慈母關(guān)懷著我們。那是一個(gè)課間操時(shí),您看見楊舒明滿臉通紅,便親切地走過去,問:“楊舒明,你怎么了,是不是不舒服?”她回答:“是有點(diǎn)!蹦⒖堂嗣念~頭,說“是稍微有點(diǎn)燙,發(fā)燒了!蹦s忙帶著楊舒明去醫(yī)務(wù)室量體溫,確定她發(fā)燒后,就打電話叫他家長來,還提前給他布置作業(yè)。他的家長來了把她接了回去。這一幕是我親眼看到的,那關(guān)懷的語氣,認(rèn)真的態(tài)度,讓我的心涌上一股股暖流。這樣的事情又何止一件吶?您用您的慈母胸懷,溫暖著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心。

  您多像一位辛勤的園丁培育著祖國未來的花草。那是六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我作文字寫的不好,您叫我去辦公室,本以為您會(huì)責(zé)怪我,沒想到你卻告訴我:“你的作文寫得很好,可字卻寫的不太完整,這說明你對(duì)待作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真!”我低下頭。您接著說:“我知道,你語文是可以的',只要你的字再努力一下,語文成績(jī)肯定會(huì)更好。”這是,聽了老師的話,我在心里對(duì)自己說:“可要努力練好字!”從此,我有時(shí)間,就一定要練練字,我的字經(jīng)過一段時(shí)間后,的確有了很的的提高。您的行為多像一位園丁,把一棵樹上的極小的枝,在萌芽時(shí),就剪掉了它,制止他影響整棵樹的成長。

  老師,我還有許多的心里話想對(duì)您說。或許,我會(huì)把您對(duì)我的教導(dǎo),珍藏在我心底的大口袋里!

我想對(duì)你說作文8

  老師,我想對(duì)你說的第一句話那就是:老師,您辛苦了。感謝您多年來對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)。似乎也只有這句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸。俗話說,草心離不開土,鮮花離不開綠葉,如果我是大地,那你就是滋潤我的雨露,如果我是藍(lán)天,那你就是點(diǎn)綴我的白云。

  記得你才來我們班時(shí),因?yàn)橐郧拔覀円恢睋Q班主任,所以我們班的成績(jī)很不好,班級(jí)里同學(xué)之間很不團(tuán)結(jié),有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架,班里亂得像盤散沙。自從你當(dāng)了我們的'班主任之后,班里的風(fēng)氣漸漸好起來,同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一致,和睦相處,養(yǎng)成了做文明人,爭(zhēng)光文明班級(jí)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的起色。

  在最初的記憶中,我認(rèn)為您是一名嚴(yán)肅的老師,上課時(shí),總是縮手縮腳,不愛發(fā)言。有一次,要請(qǐng)人站出來朗誦,你的目光在每人臉上掃了一下,最后停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起來,一開始,因?yàn)樘o張了讀起來結(jié)結(jié)巴巴的,讀了一半,覺得實(shí)在讀不下去,就看了你一眼,。∧隳茄凵癯錆M鼓勵(lì),讓我頓時(shí)就有了信心,于是便大聲地讀了起來,不錯(cuò)過一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和要注意的地方。讀完后,老師對(duì)我說:“加油!恭喜你成功邁出勇敢的第一步!甭犃诉@句話,我覺得像吃了蜜一樣甜,漸漸我有了自信,也喜歡上了語文課。老師,我想對(duì)您說:“謝謝!”

  我們歡樂地度過的每一天,都離不開您細(xì)心地指導(dǎo)和鼓勵(lì),您無怨無悔的教導(dǎo)就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。最后,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!

我想對(duì)你說作文9

  大山,我想對(duì)你說:“我崇拜你的偉岸和沉穩(wěn)。”小花,我想對(duì)你說:“我喜歡你的美麗外貌!蓖瑢W(xué),我想對(duì)你說:“我這么做都是為你好,能不能不要誤解我?”

  一個(gè)艷陽高照的中午,陽光的燦爛卻更加突出了我內(nèi)心的難受與不安。因?yàn)槲蚁蚶蠋熍e報(bào)了你在工作時(shí)偷懶與不負(fù)責(zé),老師批評(píng)了你,看到回到教室的.你狠狠地瞪了我一眼,我就開始不安了。我做錯(cuò)了嗎?我知道你有很強(qiáng)的好勝心,不服輸,總是想爭(zhēng)第一,但你自己沒有做好工作是事實(shí)呀。我之前也跟你說過一兩次,你就是不聽,今天我告訴老師了,你就跟我翻臉了,最后嘟著嘴走了。我這么做的出發(fā)點(diǎn)還是為你和班級(jí)好,不是嗎?如果班級(jí)扣分了,老師一樣會(huì)來批評(píng)你,到時(shí)候會(huì)更兇,不是嗎?希望你能諒解我,原諒我好嗎?

  還有一次,老師讓你去辦公室拿作業(yè),可我卻先拿到了,你就質(zhì)問我:“老師讓我去拿,你去干什么,不要那么愛管閑事行不行?”氣死了,我?guī)土四隳悴坏桓兄x我,反倒還罵我,還說我是跟你搶風(fēng)頭。我只是熱心了一點(diǎn),我也沒有搶你的風(fēng)頭,也沒有故意要搶你的事。

  雖然我們之間有這么多誤會(huì),但是你每次誤會(huì)我,說我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我心里都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸忘掉,因?yàn)椋覟榱四愫貌艜?huì)有讓你誤會(huì)我的機(jī)會(huì)。但我還是希望得到你的諒解,我不希望因?yàn)檫@些誤會(huì)而抹去了我們的友情,你能諒解我嗎?

我想對(duì)你說作文10

  其實(shí)我們很聽話,非常乖。只是愛玩而已,雖然愛讓老師頭疼,但是本性不壞。

  上課活躍是我們的特性,雖然活躍的讓老師頭疼,但這并不代表我們?cè)谡n上鬧。

  許多老師都說我們班很不聽話,去年我們班一連病了幾個(gè)老師,許多老師都認(rèn)為沒有良好的身體,充沛的精力是教不好我們班的。

  我們班學(xué)習(xí)態(tài)度并不好,因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不好而成績(jī)整體下滑,其實(shí)我們班聰明的孩子有許多,只是都很愛玩而已,玩是孩子的天性,那個(gè)孩子不愛玩呢。

  我們班的老師都很好,也許是老師對(duì)我們太好的愿意,養(yǎng)成了我們的愛玩,老師允許我們玩,所以我們覺得玩的心安理得,也許是我們真的太不聽話,老師心里有很多火沒發(fā)出來吧!

  有時(shí)上課活躍只是為了讓老師注意到我們,我們都是青春期的孩子,青春期的孩子,叛逆,是所有老師都知道的,而叛逆的孩子心中總會(huì)有許多秘密,不能跟任何人說,就養(yǎng)成了,自閉的心里,自初中起,在學(xué)校與老師待在一起的時(shí)候越來越長,家長會(huì)與孩子產(chǎn)生一成隔閡,有些事需要老師去開導(dǎo),老師也要多多關(guān)心我們。

  我們的沈老師,既是我們班的'班主任,也是學(xué)校的主任,他工作繁忙,而且他也有一個(gè)兒子,現(xiàn)在還要管我們這些調(diào)皮的家伙,他也很累!沈老師我們調(diào)皮不是故意惹您生氣!

  總而言之,老師,我們真的真的很聽話。!

我想對(duì)你說作文11

  奶奶,我總覺得您太寵著我妹妹了,每到放學(xué)我就向走運(yùn)了世界末日,一下車我看見我家的狗狗心情很好可是我一走進(jìn)家門世界末日就真的到來了。

  有一次放學(xué),我開心的回到家,可是一剛走進(jìn)家門我的妹妹就形影不離的跟在我后面,在我寫作業(yè)的時(shí)候他就坐在我的旁邊一會(huì)兒玩兒玩兒的比一會(huì)兒又摸我的橡皮畫的他臉上全是筆墨,手上也是,奶奶您就突然來到了我的面前,說:“看你把妹妹的臉畫的”說完就帶著妹妹去洗臉了。我在房間里心想,奶奶真壞,一直說是我的不對(duì),您都不想一想,我會(huì)這樣啊,再說了您也沒有看見事情的.經(jīng)過就說是我的不對(duì),我好冤啊。

  可是我又覺得奶奶不管我了,那是一個(gè)周末的中午,我正在開心的玩耍,可是妹妹從地上拿起一個(gè)玩具就向我砸來,我沒有發(fā)現(xiàn),玩具就砸到了我的頭,我生氣的去告奶奶您,但是您卻不管。

  奶奶請(qǐng)您管一管妹妹和我好不好?請(qǐng)您答應(yīng)我,行嗎?

我想對(duì)你說作文12

  老師,我想對(duì)您說,您一直是個(gè)很有責(zé)任心的好老師,當(dāng)我們考試沒考好時(shí),您會(huì)耐心地為我們把錯(cuò)題講解;當(dāng)我們考得好時(shí),您也會(huì)為我們加油,為我們喝采,也會(huì)鼓勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)。老師,我想對(duì)您說,您還記得這個(gè)星期,您發(fā)了場(chǎng)有史以來的大“火”嗎?那時(shí),您課剛上了一半,看到有些同學(xué)在下面講話、開小差,便火冒三丈,收拾東西,氣呼呼地走了。

  “咣”門狠狠地關(guān)上了。您知道嗎?我當(dāng)時(shí)都被嚇蒙了!我真想把您追回來。我知道,班上有些同學(xué)讓您忍無可忍,很讓您生氣,也很讓您苦惱,但我相信他們總有一天會(huì)理解您,明白您的用心良苦,從而變成一個(gè)好孩子。老師,我想對(duì)您說,在期末考試之前,請(qǐng)不要占用我們其他的課程。

  好端端的一堂體育課,大家都帶著球拍,準(zhǔn)備在體育課上大顯身手。上課鈴響了,我們都挺起胸脯,等待體育老師黝黑的.面孔出現(xiàn)在教室門前。結(jié)果,數(shù)學(xué)老師搬著試卷走上講臺(tái),對(duì)我們說:“快考試了,大家要有緊迫感了,不能落在最后,知道嗎?”“知道了,同學(xué)們有氣無力地回答著!袄蠋,我們也要有自己豐富的課余生活啊!這樣天天考試,天天復(fù)習(xí),天天講題的生活,讓我們感到學(xué)校是監(jiān)獄,教室是牢房,我們是囚犯。老師,我想對(duì)您說,希望您天天開心,工作順利!老師,我想對(duì)您說……

我想對(duì)你說作文13

  我想對(duì)你說。你是園丁,讓祖國的花朵更鮮艷;你是春雨,滋潤我們的心田;你是陽光,我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L;你是雨露,你無私地奉獻(xiàn)給我們自己所有的知識(shí)。

  我想對(duì)你說。你教給我們的知識(shí),就一把金鑰匙,讓我們打開智慧之門:讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;讓我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔;讓我們汲取知識(shí)的甘泉;讓我們接受知識(shí)的`樂趣,感受知識(shí)的美。

  我想對(duì)你說!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持”這句詩是再適合你不過了,你教給我們做人的道理;教給我們美好的知識(shí)。只是希望我們“長江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)”我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。

  我想對(duì)你說。上課時(shí),你盡可能的教給我們更多的知識(shí),我們聽的如癡似迷,仿佛置身于知識(shí)的海洋里,你卻累的連喝口水的機(jī)會(huì)都沒有,口干舌燥的給我們講課。

  春滿江山綠滿園,桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。

我想對(duì)你說作文14

  親愛的奶奶,雖然我們每天都在同一張餐桌上共享晚餐,但是我還是想用這樣的方式與你說說心里話。

  每天放學(xué)推開家門,那些熟悉溫暖的香味就會(huì)鉆進(jìn)我的鼻孔。有時(shí)是紅燒大蝦,有時(shí)是酸菜魚,有時(shí)是紅燒肉……這些味道總能挑起我的味蕾,鉤起我肚子里的饞蟲,讓我大快朵頤。最近天氣變冷,你總是算準(zhǔn)時(shí)間在我進(jìn)家的`時(shí)候把熱氣騰騰的飯菜端上桌,我總能看見你那勤勞的身影在廚房和餐桌旁穿梭,總能看見你那皺巴巴的手上沾著油和水。日日月月,年復(fù)一年,奶奶啊奶奶,你已經(jīng)70歲了。人們都說:人生七十古來稀。我常想要是沒有你,等到爸爸媽媽回到家,再買菜做飯,不知道幾點(diǎn)鐘我才能吃上晚飯。奶奶,我真心地謝謝你!

  不過我還有一些話想告訴您。在您眼中,我可能還是那個(gè)莽撞的小男孩,其實(shí)我已經(jīng)長大了,也有了自己的觀點(diǎn)和思想,也能做一些力所能及的事了。奶奶,你知道嗎?在家里我能煎雞蛋、煎培根,為自己做一份美味可口的三明治了?墒窃谀抢铮裁炊疾蛔屛遗。您總是用“別弄壞了東西”“快去寫作業(yè)!”之類的話語阻止我動(dòng)手。記得那次你正在炒雞蛋,趁您轉(zhuǎn)身拿鹽時(shí),我想幫您翻炒雞蛋,手還沒落上鏟子,你就大喊:“別動(dòng),別動(dòng)!別給我添亂。出去,出去!”說著,你便把我推到廚房外。我委屈極了解釋道:“我是一片好心,怕你的雞蛋糊了……”可您說:“好!謝謝你的好心,你離開廚房就幫了我的大忙了,有時(shí)間出去背背單詞、看看書……”說完您又轉(zhuǎn)身到灶臺(tái)邊忙碌了。奶奶,我知道你疼我,關(guān)心我的學(xué)習(xí),但是我不是學(xué)習(xí)機(jī)器,你不能剝奪我體驗(yàn)生活的權(quán)力。

  奶奶,今天我說的都是肺腑之言,謝謝您,您永遠(yuǎn)是我最愛的奶奶。

我想對(duì)你說作文15

  老師我想對(duì)你說:你這樣做你有沒有考慮到我的感受!

  我相信了你,你說過你愿意做我的朋友,你不會(huì)出賣我!可最后你卻出賣了我。為什么?老師你這樣做對(duì)嗎?

  也許老天在我出生的時(shí)候就注定了,我是個(gè)孤單的女孩吧!

  老師我恨你!

  我記得我媽媽說過一句話:世界上沒有誰值得你相信,哪怕是你最親的人!除了你自己!

  當(dāng)時(shí)我還不相信,因?yàn)槲矣信笥!可現(xiàn)在了?我不的不相信!

  老師:一個(gè)人也可以活出一個(gè)人的精彩!這是你對(duì)我說的我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的`!你還說你愿意做我的朋友,幫助我的朋友。決不是出賣我的朋友,你說你不會(huì)出賣我,可就在你說這句話的時(shí)候就已經(jīng)出賣了我!我恨你!

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