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朋友的作文集錦(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的朋友的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的作文1
狐貍早就聽(tīng)說(shuō)鷺鷥是捕魚(yú)能手,可就是一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鷺鷥,但為了顯示自己見(jiàn)多識(shí)廣,它逢人就說(shuō):鷺鷥是我的老朋友。
一天,狐貍來(lái)到河邊玩耍,看見(jiàn)岸邊簇?fù)碇蝗簢^者。它擠進(jìn)去一看,原來(lái)是一只水鳥(niǎo)在河里捕魚(yú),只見(jiàn)它把頭扎進(jìn)水里,一會(huì)兒便叼起一條大魚(yú),岸上的觀眾都鼓起掌來(lái)。站在狐貍身旁的猴子夸道:“真了不起,不愧是捕魚(yú)能手!焙偮(tīng)了卻搖搖頭說(shuō):“這有什么了不起的,比起我的.朋友鷺鷥差遠(yuǎn)了,我朋友一眨眼功夫就能捉兩條鯉魚(yú)呢!”猴子驚奇地問(wèn)道:“怎么,鷺鷥是你的朋友?”“對(duì)呀!”狐貍得意地點(diǎn)點(diǎn)頭,大聲地說(shuō):“我的朋友鷺鷥,那才是捕魚(yú)高手呢,它捕魚(yú)的本領(lǐng)比這位老兄強(qiáng)多啦!痹趫(chǎng)的觀眾都笑了起來(lái),猴子更是笑得捧住了肚子說(shuō):“哈哈,它就是捕魚(yú)能手鷺鷥呀!”“啊……”狐貍羞愧地低下了頭,灰溜溜地逃走了。
朋友的作文2
今天上午十一點(diǎn),我的好朋友姜明昊到我家來(lái)玩,中午的時(shí)候奶奶給我們做了好吃的香面條。我們兩個(gè)人比賽吃飯,每個(gè)人都吃了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大碗香面條,接著又喝了一碗冰糖綠豆湯。吃完飯后,我們倆人開(kāi)始玩拍凳子游戲。首先把一塊墊子放在地上,兩個(gè)人從沙發(fā)上爬下來(lái),撲在墊子上,然后按順序拍凳子。如果拍錯(cuò)或超時(shí),挑戰(zhàn)失敗。游戲限時(shí)十秒鐘。第一輪我們倆都失敗了,第二輪姜明昊拖我腿,但我們修改了游戲規(guī)則,我成功了,游戲做了四次,姜明昊經(jīng)過(guò)努力,最后終于成功了。我們倆個(gè)太高興了。今天真是快樂(lè)的'一天。
朋友的作文3
有一天,我的一個(gè)姐姐結(jié)婚,就在我姐姐結(jié)婚的那天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,那個(gè)人就是趙伊彤 。
我倆的認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)是這樣的:
那天我去了我姐姐家,那兒都是大人,但也有小孩,但都是比我小很多的沒(méi)有共同語(yǔ)言,就在那時(shí)嫂嫂告訴我里屋有個(gè)小女孩和你年齡一樣,正好她也沒(méi)人陪她玩。于是我便去了里屋,我們見(jiàn)到對(duì)方時(shí)都很害羞,不知道要說(shuō)些什么,但是等那些大人們從屋里出去的時(shí)候,我們倆便聊了起來(lái),聊了一會(huì)兒我便得知她叫趙伊彤,是石家莊的。于是我問(wèn)她:“那你是石家莊的你來(lái)這做什么來(lái)啦?看你的家人?” 她回答:“嗯,我是來(lái)看我姑的'。"
于是我便得知我姐姐的嬸嬸是她姑!我們聊了老半天 ,都不知道該說(shuō)什么好了,于是她說(shuō):”我們玩會(huì)兒游戲吧!”她便去我姐姐屋里拿了兩個(gè)氣球,吹好后我們便把氣球捆起來(lái),這樣氣球就不會(huì)跑氣了,我們便拿著氣球拍啊,打啊。
中午吃完飯,我們沒(méi)事干了,她說(shuō):“反正我們沒(méi)事干了,氣球也玩煩了,不如我們看會(huì)兒電影吧!于是我們便在電腦上津津有味的看《寶貝計(jì)劃》這在我們看的火熱的時(shí)候,我媽媽突然來(lái)接我,說(shuō)要去姥姥家,我們只能戀戀不舍的分開(kāi)了......
從那以后我們便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。
朋友的作文4
一天,小狐貍飯飯呆在家里。
飯飯看著電視,它看見(jiàn)了電視里有只小兔子,小兔子把所有的好朋友都叫到家里聚會(huì)。飯飯看了,突然有點(diǎn)羨慕,也想把所有的好朋友叫到家里來(lái)。它想:我應(yīng)該找哪些朋友呢?可是任憑他絞盡腦汁的想,發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)好朋友都沒(méi)有。飯飯傷心極了,于是決定去找朋友。
它來(lái)到了小狗跳跳家。跳跳很歡迎飯飯,于是跳跳去給飯飯倒茶喝。當(dāng)飯飯接過(guò)茶后,卻因?yàn)椴杼珷C不小心把跳跳心愛(ài)的茶杯打碎了。跳跳一看傷心的哭了。飯飯卻說(shuō):“茶杯碎了就碎了,有什么好哭的!”可這時(shí)跳跳卻生氣了:“你走!不要讓我看見(jiàn)你!薄白呔妥!”飯飯說(shuō)完后就走了。
飯飯想:會(huì)不會(huì)是我太沒(méi)禮貌了呢?于是飯飯?jiān)囍昧硪环N態(tài)度找朋友。
它來(lái)到小兔乖乖家。輕輕敲門(mén),乖乖很歡迎它,飯飯以前不好的`態(tài)度全消失了。過(guò)了一會(huì),它們倆在一起開(kāi)開(kāi)心心的看電視,還玩起了游戲。它們馬上就成為了好朋友。
后來(lái),飯飯成了所有人的好朋友。
朋友的作文5
朋友是當(dāng)你有困難的時(shí)候,你打破它;是幫助你在孤獨(dú)的時(shí)候擺脫它;是那個(gè)在你落魄的時(shí)候鼓勵(lì)你的人。
朋友是每個(gè)人都想擁有的人,也是每個(gè)人都想成為的人。為了讓每個(gè)人都成為朋友,鞏固朋友之間的關(guān)系,我們需要一種叫做友誼的東西來(lái)灌溉。
朋友的作用就是互相依靠。而不是以朋友的名義開(kāi)惡之花,以友誼澆灌私利的行為。
友誼進(jìn)展順利,就不是真正的友誼;是真正的友誼,是在你驕傲的時(shí)候給你關(guān)心和鼓勵(lì)的友誼。因?yàn)樗粌H僅是被名利誘惑,更是在困境中驗(yàn)證升華。
其實(shí)無(wú)所求的朋友很少,閉上眼睛,把有所求的朋友一個(gè)個(gè)刪掉。最后有多少?因?yàn)檎嬲挠颜x是“無(wú)所求”的,她不應(yīng)該要求什么,不應(yīng)該依賴(lài)什么,拒絕一切契約,這種契約總是純潔而脆弱的。所以,總是那么容易被攪渾,被打碎。各種書(shū)籍也介紹了各種防止友誼破裂的方法,但那些方法都是技術(shù)性的.。技術(shù)手段一旦進(jìn)入情感領(lǐng)域,總是沒(méi)有好結(jié)果。友誼需要用心去澆灌,用生命去培育,才能綻放出友誼的燦爛之花。
總之,我們不僅要培養(yǎng)友誼。因?yàn)槲覀兛梢詻](méi)有優(yōu)點(diǎn),永遠(yuǎn)沒(méi)有朋友;我們需要友誼,我們需要防范邪惡,防止虛偽,反對(duì)背叛。關(guān)于友誼,讓我們用余虞丘先生的話(huà)來(lái)結(jié)束。
來(lái)一次世界容易嗎?
一次見(jiàn)面容易嗎?
打電話(huà)給朋友容易嗎?
還是那句——
學(xué)會(huì)珍惜,小心翼翼。
友誼需要忠誠(chéng)來(lái)播種。對(duì)水的熱情。要培養(yǎng)的原則。原諒我的關(guān)心。
朋友的作文6
大家一定有很多好朋友吧。而我的好朋友就是號(hào)稱(chēng)“小程班長(zhǎng)”的程欣怡。程欣怡櫻桃小嘴,水汪汪的眼睛,笑容總是掛在臉上。程欣怡的學(xué)習(xí)可好了。年年評(píng)為“三好生”,而且每次成績(jī)總在前茅。被稱(chēng)為我班的`“小天才”,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)樣樣精通弄得我們稱(chēng)贊不已。程欣怡以她的成績(jī)成為我班班長(zhǎng),我校大隊(duì)委,確是實(shí)至名歸。但說(shuō)起我把她當(dāng)成好朋友的原因,其實(shí)并不僅僅是她的優(yōu)秀成績(jī),更主要的是她有一顆善良熱忱的心。程欣怡那高尚品質(zhì)亦是值得我去學(xué)習(xí)的。
記得是上二年級(jí)的時(shí)候,我和程欣怡玩得正歡呢,突然,傳來(lái)一陣哭聲,原來(lái),有位小朋友跌倒了,程欣怡趕緊上前,扶她起來(lái)送她回家,阿姨非常感謝程欣怡,程欣怡說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,助人為樂(lè)嘛!背绦棱,就是那么可愛(ài)、執(zhí)著、助人為樂(lè)。
朋友的作文7
狐貍早就聽(tīng)說(shuō)鷺鷥是捕魚(yú)能手,可就是一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鷺鷥,但為了顯示自己見(jiàn)多識(shí)廣,它逢人就說(shuō):鷺鷥是我的老朋友。
一天,狐貍來(lái)到河邊玩耍,看見(jiàn)岸邊簇?fù)碇蝗簢^者。它擠進(jìn)去一看,原來(lái)是一只水鳥(niǎo)在河里捕魚(yú),只見(jiàn)它把頭扎進(jìn)水里,一會(huì)兒便叼起一條大魚(yú),岸上的觀眾都鼓起掌來(lái)。站在狐貍身旁的猴子夸道:“真了不起,不愧是捕魚(yú)能手。”狐貍聽(tīng)了卻搖搖頭說(shuō):“這有什么了不起的',比起我的朋友鷺鷥差遠(yuǎn)了,我朋友一眨眼功夫就能捉兩條鯉魚(yú)呢!”猴子驚奇地問(wèn)道:“怎么,鷺鷥是你的朋友?”“對(duì)呀!”狐貍得意地點(diǎn)點(diǎn)頭,大聲地說(shuō):“我的朋友鷺鷥,那才是捕魚(yú)高手呢,它捕魚(yú)的本領(lǐng)比這位老兄強(qiáng)多啦!
在場(chǎng)的觀眾都笑了起來(lái),猴子更是笑得捧住了肚子說(shuō):“哈哈,它就是捕魚(yú)能手鷺鷥呀!”“啊……”狐貍羞愧地低下了頭,灰溜溜地逃走了。
朋友的作文8
狐貍早就聽(tīng)說(shuō)鷺鷥是捕魚(yú)能手,可就是一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鷺鷥,但為了顯示自己見(jiàn)多識(shí)廣,它逢人就說(shuō):鷺鷥是我的老朋友。
一天,狐貍來(lái)到河邊玩耍,看見(jiàn)岸邊簇?fù)碇蝗簢^者。它擠進(jìn)去一看,原來(lái)是一只水鳥(niǎo)在河里捕魚(yú),只見(jiàn)它把頭扎進(jìn)水里,一會(huì)兒便叼起一條大魚(yú),岸上的觀眾都鼓起掌來(lái)。站在狐貍身旁的猴子夸道:“真了不起,不愧是捕魚(yú)能手!
狐貍聽(tīng)了卻搖搖頭說(shuō):“這有什么了不起的,比起我的朋友鷺鷥差遠(yuǎn)了,我朋友一眨眼功夫就能捉兩條鯉魚(yú)呢!”猴子驚奇地問(wèn)道:“怎么,鷺鷥是你的朋友?”“對(duì)呀!”狐貍得意地點(diǎn)點(diǎn)頭,大聲地說(shuō):“我的朋友鷺鷥,那才是捕魚(yú)高手呢,它捕魚(yú)的'本領(lǐng)比這位老兄強(qiáng)多啦。”在場(chǎng)的觀眾都笑了起來(lái),猴子更是笑得捧住了肚子說(shuō):“哈哈,它就是捕魚(yú)能手鷺鷥呀!”
“啊……”狐貍羞愧地低下了頭,灰溜溜地逃走了
朋友的作文9
朋友,你可記得那年那月,那是初夏的時(shí)候,有些燥熱的天氣里,你輕輕地走了,飛往另一個(gè)國(guó)度,突然有一天,一個(gè)電話(huà)鈴聲響起,耳邊又有那熟悉的聲音,又有那令人愉快的笑聲,你告訴我,你會(huì)回來(lái),你會(huì)回來(lái)看我。
你會(huì)回來(lái),我?guī)е@個(gè)信念,等著你,是你答應(yīng)我的:你會(huì)回來(lái)!那年,你失約了,從未失約的你失約了!我是多么孤單,自己在寒冷的大冬天等你,第一年你就這樣失約了!
心中的孤單,總會(huì)在有一天釋放出來(lái),在你走的第二年,突然有一天,它就這樣莫名地涌上我的心頭,我哭了,可惜你看不到、聽(tīng)不到,你也不知道。跟第一年一樣,有一天,你打來(lái)了電話(huà),朗朗笑聲從電話(huà)的另一端傳來(lái),你的一舉一動(dòng)、笑的身影,我仿佛看到了,就像你真的又從一個(gè)不知名的地方跳出來(lái),在跟我說(shuō)話(huà),我在電話(huà)的這一頭默默地哭了,當(dāng)淚水奪眶而出,當(dāng)它順著臉頰流到我的.嘴角,我真不知它是什么味了!
也跟第一年一樣,你非?隙ǖ馗嬖V我,你一定回來(lái),在第二年的圣誕里,你一定會(huì)回來(lái),我相信著,你再次答應(yīng)我的承諾,圣誕快到了,時(shí)間快到了,你準(zhǔn)備好行李了嗎?你的機(jī)票買(mǎi)好了嗎?還是像上次那樣,失約了?
朋友,我理解你,從小學(xué)一年級(jí),你無(wú)聲地闖入我的世界,給我?guī)?lái)的歡樂(lè)太多、太多。你無(wú)聲地走了之后,我還能說(shuō)什么?我默默祝福你,請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)不善言語(yǔ)的家伙,直到現(xiàn)在才明白你對(duì)我有多重要!
朋友的作文10
人生中你會(huì)有許許多多的伙伴,有可愛(ài)的,頑皮的,應(yīng)有盡有,當(dāng)然我也不例外。我有數(shù)不清的伙伴,但在困難中真正幫助我的人,就連我自己也數(shù)不清楚。有一夜,我曾仔細(xì)想過(guò),真正的朋友才是劉鈺。
她今年10歲,比我小一年級(jí),大大的眼睛,高鼻梁,小小的櫻桃嘴,顯得格外秀氣,是一個(gè)難得一見(jiàn)既漂亮又陽(yáng)光的女孩。讓人一見(jiàn)了就情不自禁的喜歡她。
她不僅外表美,心靈更美。她有一顆善良的心,甚至也不會(huì)踩死一只螞蟻,地上有紙她會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),見(jiàn)小樹(shù)歪了,她會(huì)栽好。記得上個(gè)周日,我去找她玩,“我最近有點(diǎn)感冒!蔽疫呴弑翘檫呎f(shuō),說(shuō)完我就隨手把紙扔在走廊里了,劉鈺看見(jiàn)了,就連忙在我手里拿了張紙巾,撿起地上我扔的.紙,說(shuō)了句“我去扔到垃圾道里,等我一會(huì)。保護(hù) 環(huán)境,人人有責(zé)!蓖h(yuǎn)去的身影,心理想這樣的女孩,我打心眼里喜歡她。在學(xué)校,她認(rèn)真遵守校規(guī),校紀(jì)。是班里難得的好學(xué)生,是家里的陽(yáng)光寶貝。
我曾對(duì)觀音許下愿望,希望我們的友誼地久天長(zhǎng),以姐妹相稱(chēng),快樂(lè)萬(wàn)年。
這就是我最好的朋友———?jiǎng)⑩暋?/p>
朋友的作文11
春天來(lái)了,一些燕子飛過(guò)我的頭頂。我抬起頭,希望看到那個(gè)熟悉的身影,但還是沒(méi)有。我的搭檔,你現(xiàn)在在哪里?
那是去年春天,我在夕陽(yáng)下走回家。突然,一個(gè)小黑東西引起了我的注意。往前看,原來(lái)是一只受傷的燕子,它可憐的眼神讓我義憤填膺:誰(shuí)這么殘忍,連這么弱小的生命都會(huì)受到傷害。我把這個(gè)小東西帶回家,用紗布包扎。我熱淚盈眶,無(wú)法承受為它折翼的痛苦。一開(kāi)始,籠子里的小家伙在棉花里不安地踱步,后來(lái)慢慢習(xí)慣了,快樂(lè)地唱歌。有一個(gè)新家似乎很幸福。
然而,隨著夜晚的來(lái)臨,另一個(gè)難題來(lái)了:鳥(niǎo)被放在哪里?經(jīng)過(guò)一系列討論,我們決定把它放在爺爺?shù)姆块g里。燕子很快就和爺爺?shù)男▲B(niǎo)合二為一了。燕子和鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌聲組合成了一個(gè)愉快的合唱。我呢?就每天坐在鳥(niǎo)籠邊,時(shí)不時(shí)加點(diǎn)水,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),笑一笑。
就這樣,小燕子朋友陪我度過(guò)了一個(gè)春天,一個(gè)夏天。轉(zhuǎn)眼間,是金色的秋天,燕子的翅膀滿(mǎn)了。
個(gè)頭也長(zhǎng)大了許多,但是它那原本天真的'目光變的憂(yōu)郁,明亮的眼睛仿佛蒙上了一層灰,使我看了心疼極了。媽媽走過(guò)來(lái),拍拍我的肩說(shuō):小燕子是想家了,它的家不在這兒,而是在天空,大自然才是它的歸屬,我們不該囚禁它。
我打開(kāi)籠門(mén),小燕子望了望我,撲了撲翅膀,飛上藍(lán)天,我倚著門(mén)含著淚,看著天空中那個(gè)嬌小玲瓏的小家伙,感覺(jué)已是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
朋友的作文12
“朋友一生相伴。
”收音機(jī)里傳來(lái)動(dòng)人的旋律。說(shuō)到朋友,他們真的在我的生活中起著重要的作用。我有很多朋友,但是有幾個(gè)有一顆純潔的心?不知道,或者很多像軍人,可能很少像晨星。
不過(guò),最投緣的還是——近維。
它丑陋,鼠眼,長(zhǎng)胡子。真的很丑很恐怖。咦,怎么像個(gè)大人一樣說(shuō)?我還記得小學(xué)的時(shí)候,我們總是唱詩(shī),哽咽。而我的詩(shī)都是關(guān)于他的長(zhǎng)相。神奇的是,他非但沒(méi)有生氣,反而很欣賞,讓我寫(xiě)的越來(lái)越起勁。偶爾我甚至?xí)蟼鞯侥槺旧。我?dāng)時(shí)抱著獨(dú)奏音樂(lè)不如公演音樂(lè)的心態(tài),但是被我媽看到了。
他的生活真的很坎坷。除了長(zhǎng)相,他還有一種罕見(jiàn)的先天性干眼癥,每0.5秒眨10次以上。所以經(jīng)常被親戚朋友嘲諷、嘲諷甚至欺負(fù)。然而,令人驚訝的是,他竟然笑得比任何人都開(kāi)心,仿佛陶醉其中。我不知道他是傻還是大度,也許我們的人格培養(yǎng)還有很長(zhǎng)的路要走!懊吩S遜的雪是三分白,但雪長(zhǎng)輸梅”,我將是沙灘雪!
他的.成績(jī)不盡如人意,但他對(duì)別人的謙遜態(tài)度是別人達(dá)不到的。他喜歡唱歌。雖然他五音不全,聽(tīng)起來(lái)像鬼哭狼嚎,但他仍然大膽地唱歌,不時(shí)地唱一首歌。他從不關(guān)注別人的眼光,注定要與命運(yùn)抗衡到底,尋找自己心中的自我,這一點(diǎn)我真的是甘拜下風(fēng)。我最佩服的是他那無(wú)邊無(wú)際的胸懷,只能用“宇宙”來(lái)形容。
我關(guān)掉收音機(jī),拿出我們的班級(jí)照。盯著他的臉,我忍不住笑了起來(lái),“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。生活中有這樣的朋友就夠了!
朋友的作文13
我有一個(gè)無(wú)所不知的朋友—“書(shū)”。它有很高的學(xué)問(wèn),即搞笑又感動(dòng)。書(shū)里的文章能讓我感動(dòng)的流淚還會(huì)讓我笑個(gè)不停,總之它是一個(gè)無(wú)所不能的小精靈,它常用魔法幫助我。 當(dāng)我考試考砸的時(shí)候,它就會(huì)說(shuō):別灰心,這次考砸了,下次努力點(diǎn),失敗乃成功之母;當(dāng)我考試考好的時(shí)候,心情得意洋洋。而它卻說(shuō):驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步應(yīng)該保持謙虛的`心態(tài)。 現(xiàn)在呢!
書(shū)成了我的知心朋友了,每當(dāng)我有難題的時(shí)候,就去請(qǐng)教這位書(shū)老師,這為書(shū)老師會(huì)隨時(shí)隨地的候著我的到來(lái)。每次都會(huì)教給我做題的方法會(huì)有很多的知識(shí)陪伴著我我會(huì)終身不棄的運(yùn)用它,用它的時(shí)候都會(huì)想到這句話(huà):這個(gè)方法讓我終生受益的,它會(huì)大大的提升我多方面的水平讓我的基礎(chǔ)學(xué)得扎實(shí),這樣我的知識(shí)就會(huì)更飽滿(mǎn)豐富讓我的大腦變得更充實(shí),不留一點(diǎn)空隙。 書(shū)像一位知識(shí)淵博的學(xué)者,書(shū)像一位向?qū),帶你到知識(shí)的源泉;書(shū)像一把鑰匙,為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū)像一位神秘人,帶你探索其中的奧秘。 現(xiàn)在我能向書(shū)請(qǐng)教到很多知識(shí)了我的大腦將不留余地塞其他的東西,我希望自己有一天會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
朋友的作文14
小時(shí)候,我總是纏著爸爸給我講故事,我總是規(guī)規(guī)矩矩坐著聽(tīng),有時(shí)候我會(huì)拍手大笑,有時(shí)候我會(huì)流下眼淚。
爸爸告訴我,他滿(mǎn)肚子的知識(shí)是從書(shū)上學(xué)到的。
于是我懇求爸爸給我買(mǎi)了好多書(shū),我不認(rèn)識(shí)的字,爸爸就耐心的教我,書(shū)上的'知識(shí)爸爸我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的世界。
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。漸漸的,我和書(shū)交上了朋友。
書(shū)上有很多故事,《一千零一夜》、《西游記》,我特別喜歡讀那些神話(huà)故事。
是書(shū)本豐富了我的知識(shí),是書(shū)給了我生活中的樂(lè)趣,是書(shū)提高了我的學(xué)習(xí),謝謝你書(shū)——我永遠(yuǎn)的朋友。
朋友的作文15
我的朋友很多,其中,我有一個(gè)一生相伴的朋友——書(shū)。
如果在坐船時(shí)只能帶一樣?xùn)|西,我會(huì)毫不猶豫的回答:“一本書(shū)!蔽以敢庠诖习阉x上一百遍,甚至?xí)。這就是“煮書(shū)”!爸髸(shū)”的意思不是把書(shū)放在鍋里煮,而是把書(shū)讀透,讀懂。
讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作也有許多幫助,比方說(shuō)優(yōu)美的詞句:我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵…… 像閃電照亮夜空,像流星滑落山谷,像雄鷹在云海里俯沖盤(pán)旋,像神馬在峻嶺上勇猛奔騰,如風(fēng)似箭,仿佛光的閃爍流動(dòng)。靜靜的深山里,飛鳥(niǎo)、群獸、都伸頸遠(yuǎn)眺,凝望著天邊的奇跡。一只會(huì)飛的小金鹿飛過(guò)一道又一道山澗,躍過(guò)一座又一座險(xiǎn)峰……許多許多美麗又生動(dòng)的畫(huà)面,用一句句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),讓人仿佛真得看到了這樣的`情景,來(lái)到了這樣的地方。
記得語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。吃飯是物質(zhì)需要,讀書(shū)是精神食糧!
想想老師說(shuō)的話(huà),再看看眼前的書(shū),對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)真是無(wú)價(jià)之寶!
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