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我的校園作文

時間:2025-05-26 12:02:55 好文 我要投稿

我的校園作文精華15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的校園作文,希望能夠幫助到大家。

我的校園作文精華15篇

我的校園作文1

  我在盛大花園小學(xué)讀書。我們的校園好似一個大花園,十分美麗。

  走進學(xué)校的大門,首先映入眼簾的便是左邊那姹紫嫣紅的大花圃。它總是那么引人注目。幾棵高大的梧桐樹像衛(wèi)兵似的守衛(wèi)著校園;四五株雞爪楓一到春天就青翠欲滴,秋天又會一片火紅;還有那些郁金香,紅的像火,粉的像霞,黃的`似金,白的如雪,五顏六色,鮮艷而高貴。樹下,有兩個鏤空花邊的鐵質(zhì)長椅,常有同學(xué)和家長坐在上面休息,十分愜意。

  花圃對面就是教學(xué)大樓。它有三部分:各年級教室、老師辦公室,專用教室和境外部。平時,我們在教室里上主課;音樂、自然等科目及一些活動課會在專用教室進行。境外部的教室是外籍小朋友們上課的地方。教學(xué)大樓里時而書聲朗朗,時而靜悄悄的。偶爾,會從音樂教室里傳出優(yōu)美動聽的音樂。在幾棟教學(xué)樓之間,同樣種植著各類花草樹木,有著四季不同的美景和芬芳。

  沿著花圃和教學(xué)樓中間的這條小路筆直往前走,就是大操場了。只見足球門、籃球架一應(yīng)俱全,旁邊還有一片郁郁蔥蔥的小樹林呢!操場左側(cè)還有一座體育館,風雨天,我們就在那里上體育課。課間和體育課上,我們會在這里跳繩、打籃球、跑步、做游戲,可開心了!

  這就是我們美麗的校園,名副其實的“花園小學(xué)”。

我的校園作文2

  我在這個美麗的校園了已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個多月了。我已經(jīng)熟悉了這里的一花一草一樹一木。

  我們的校園有寬闊的操場,有裝滿知識的教學(xué)樓。教學(xué)樓是知識的海洋,而我們就是游在海洋里的魚兒。教學(xué)樓的一樓大廳明亮而寬敞,一個大大的水晶吊燈反映出我們的身影,在陽光的照射下反射出五顏六色的光。下課了,同學(xué)們就像螞蟻出巢一樣,全在操場盡情的嬉戲。操場前方是國旗臺,國旗臺后面是籃球場,籃球場周圍是一些高大挺拔的柳樹,柳絮漫天飛舞,柳枝在風中翩翩起舞,偶爾還有一兩只蜜蜂或蝴蝶誤認為花朵來采蜜,發(fā)現(xiàn)不是后,又垂頭喪氣地離開了;@球場在課間時會有男同學(xué)在打籃球,一個個都你不讓我,我不讓你的。國旗臺是個莊嚴的地方,每周一我們都會升國旗,看著徐徐升起的五星紅旗,我按耐住心中的激動,向國旗行著注目禮。操場的另一頭是一條安靜而空蒙的小路,周圍也種滿了柳樹。每當我走在那里時,就好像與世隔絕,那里的'空氣很新鮮。一棵棵柳樹就是空氣凈化機,不知疲倦的運轉(zhuǎn)著。我很喜歡那條小路,喜歡它的靜謐,喜歡它的空蒙,更喜歡它的與世隔絕,好像人間事都與它無關(guān)。當然,也會有幾個不解情趣的同學(xué),在那里調(diào)皮的打鬧。

  還有,就是食堂了。每天中午,準時在走廊站排,隨時準備發(fā)射,目的地——食堂。食堂的飯菜都很好吃,打飯的阿姨也很親和,不過如果你沒有飯票的話,你就吃不了飯嘍!所以飯票可算是一個法寶啦。

  我的校園有寬闊的操場,美麗的教學(xué)樓,給我們提供午飯的食堂,還有的就是每天都朝氣蓬勃,開開心心來上學(xué)的我們。實驗學(xué)校不知培養(yǎng)了多少的優(yōu)秀學(xué)生,在東校區(qū)我們是第一批學(xué)生,相信我,我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上的!

我的校園作文3

  我是清水塘三小六一班的一名學(xué)生,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)五年了,在我的眼中,我的校園是最美的,因為他一年四季都向我們呈現(xiàn)出不同的美!

  當春姑娘為學(xué)校披上綠色的衣裳,同學(xué)們像一個個小精靈遍布學(xué)校的每個角落?,草坪上同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一堆,好像在討論著什么,不時有心靈手巧的女同學(xué)做成小小的花束或是花環(huán),送給喜歡的同學(xué)和老師,收到禮物的人,仿佛也能在他們的臉上看到春天!

  炎熱的夏天,同學(xué)們脫去笨重的'外套,穿上清爽鮮艷的衣裙,身輕如燕地從校園的這頭跑到那頭,再熾熱的太陽也擋不住同學(xué)們玩操場上健身器材的熱情,無論是被曬得像黑炭的男同學(xué)還是臉蛋紅得像蘋果的女同學(xué),流露出的那份開心,在高溫的天氣里,讓人覺得舒爽!

  秋風吹落操場邊大樹的樹葉時,我們都拿起大大小小的掃帚,把校園整理清潔。校園好像是少女換上金黃色的禮服微笑的看著我們舉行運動會,我突然覺得所有拿下第一名的同學(xué)應(yīng)該像奧運會冠軍一樣都掛著金黃的獎牌,因為顏色與這個季節(jié)好搭配。

  如果冬天下一場大雪,從我家陽臺就可以看到白色的校園,仿佛被大雪清洗了一遍,干凈、安靜地在一片白色的世界中間,這讓我想到了《哈利波特》里的魔法學(xué)!舾裎执,再冷的天氣我還是想立刻投入到他的懷抱里,和同學(xué)們一起堆雪人打雪仗,說不定我們也能騎著飛天掃帚,飛來飛去。

  校園這么可愛美麗,我的童年快樂時光都是在這里度過的,我也會永遠記住他,喜愛他!

我的校園作文4

  記得小時候,每當我去幼兒園的路上,經(jīng)過建新街小學(xué),從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場,郁郁蔥蔥的法國梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓,使我充滿了好奇與憧憬。

  終于在五年前我走進了我夢想中的校園。

  每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進入校門,首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書,洋溢著青春的活力;另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當我看到這座雕像,我仿佛看到了校園中的我們,在這里我們不僅學(xué)到了知識,還開展了豐富多彩的課外活動。

  學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林,清晨的陽光中,在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天,法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱,歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學(xué)樓,我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色,好似我童年搭建的積木一樣。

  雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場,大操場的正前方是主席臺,主席臺右邊是一根筆直的旗桿,每當國歌響奏響,五星紅旗冉冉升起,校內(nèi)全體師生肅立,就會讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺的兩邊是花壇,夏天這里開滿了鮮花,有月季、玫瑰,白的、粉的、紅的。美麗極了。

  大操場上有百米跑道,那里可是春季田徑運動會的盛地,運動員精彩的表現(xiàn),同學(xué)們熱烈的'歡呼聲和加油聲此起彼伏。主席臺后面是電教樓,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開各種大會的好地方,電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門口種著槐花樹,每到春天,槐花盛開,滿校飄香。

  大操場的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓,里面有音樂教室、科學(xué)教室、圖書室、展覽室、電腦室,展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺和運動器械,一下課,許多同學(xué)就會聚集在這里,臨時舉行一個小小的比賽。

  看!這就是我的校園。

我的校園作文5

  時間飛快,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生,進入了我向往已久的中學(xué)校園,我對新校園的每一個角落都充滿了好奇。我發(fā)現(xiàn)了這么一個有趣的地方————操場旁的一個小花園。

  小花園面積不大,大概只有十到二十個平方的樣子,俗話說得好“麻雀雖小,五臟俱全”,這句話正適合用來形容這個小花園。花園里面有一條用鵝卵石鋪成的小路,路的兩旁鋪設(shè)著人工草皮,草皮上還擺有兩張石桌和六張石凳供同學(xué)們休息。花園里還種著各種各樣的我認識的和不認識的花兒和樹木,小蟲子們也在這里安了家,這里讓我感受到了一種前所未有的幽靜與靜謐。

  不同的天氣,小花園有不同的景色。

  烈日炎炎,太陽高高地掛在天上,散發(fā)出炙熱的光芒煎烤著大地。這時的`花園被茂密的樹蔭遮擋著,而陽光透過樹葉的空隙星星點點地灑在地上,就像星星點綴的天空一樣,讓同學(xué)們心中的煩躁揮之而去。樹上的知了不知疲倦地哼著小曲,那些怕光的小蟲子也都出來在樹蔭下玩耍著,這時的花園好不熱鬧!

  陰雨綿綿,雷公公和雨婆婆都毫無情面地打著雷,下著雨,仿佛是在教訓(xùn)一個犯了錯的孩子。這時花園里的樹葉被雨水打得“啪啪”地響著。小蟲子們也不再貪玩,都乖乖地回家躲雨去了。整個花園里只有雨點打在地面和樹葉上的聲音,里面一個人也沒有,只有那些樹依舊佇立在那兒,在雨中靜默著。

  天晴了,沒有了之前的煩悶與燥熱,天空湛藍湛藍的,云也是雪白雪白的,或許那場雨就是夏天和秋天之間一個轉(zhuǎn)變的過程吧。秋天的風是涼爽的,吹得花園里樹的葉子在那兒隨風擺動著,這時的花園又開始熱鬧起來了。同學(xué)們在這里嬉戲著,玩得滿頭大汗,秋風伴著樹葉的“沙沙”聲把他們的汗悄悄地給帶走了。

  這個美麗而有趣的花園將陪著我度過初中三年的時光!

我的校園作文6

  有人喜愛嬌艷欲滴的菊花,有人喜愛亭亭玉立的玉蘭花,而我卻唯獨喜愛樸素、典雅的桂花。

  我們的校園里就種著幾棵桂花樹,平時我們行走一旁,但對它們視而不見,因為它們實在太普通了。桂花的枝干呈灰褐色,樹皮十分粗糙,就像一位老奶奶布滿皺紋的臉。桂花樹的樹葉是橢圓形的,邊緣帶著一些小刺兒。中秋節(jié)到了,校園的桂花也盛開了。唐代詩人劉禹錫說過“莫羨三春桃與李,桂花成實向秋榮。”

  每當遠遠的望去,總能發(fā)現(xiàn)在茂密的森郁的綠葉中躲藏著朵朵金色的小花兒。但當走近時,也會有一絲與眾不同,那四瓣兒的花朵點綴在樹上,好似一個個秋天頑皮的小精靈。桂花的清香更是令人沉醉。每當去景觀帶里散步,颯爽的秋風吹過,一股淡淡的幽香吸引著我,襲人心懷、沁人肺腑。

  而當湊近桂花樹時,那濃郁的香氣帶著一絲甜意,實在令人魂牽夢縈,讓人心曠神怡,那種香味直往鼻子里鉆,似乎想把我灌醉。這悠長的香味啊,消除了我學(xué)習(xí)的疲勞。有時候,我和幾個小伙伴挺頑皮的,使勁兒地搖著桂花,這時,一片片黃黃的、小小的花朵,帶著誘人的香味紛紛飄落下來,飄到了我們的頭發(fā)上、臉上、身上。

  我們有的在樹旁盡情舞蹈,有的閉上雙眼,陶醉其中,還有的不禁贊嘆道:“啊,這就是桂花雨!多么奇妙,多么夢幻,多么浪漫的'桂花雨!”我沐浴了一場桂花雨,晚上我的夢里一定全是它。

  桂花不僅讓我得到了更多的快樂,還充足了我的生活。我曾經(jīng)收集了許多桂花,用一些布料,縫成一個個“桂花香袋”,這樣,桂花的幽香便能長久地陪伴著我。桂花,曾使我心動,曾使我心歡,在聆聽漫天花雨時,我又想到了我親愛的校園,我美麗的校園。

我的校園作文7

  漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄鹕,一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,同學(xué)們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎?

  快看!那綠色的校園多美呀!

  綠葉兒被風兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!

  又一個秋天的來臨,又一個豐收的季節(jié),同學(xué)們的收獲也是碩果累累,抱著一摞摞的獎狀,臉上露出了欣慰的笑容……

  “嘟——”一聲哨響,運動場上的我們像脫韁的野馬向終點奔去,忘掉一切,向前跑去,不要回頭,勝利已經(jīng)不遠了,棒子從一個人的手上傳到另一個人的手上,盡管豆大的汗珠流淌著,盡管已經(jīng)精疲力盡,我們依舊向前。時間在一分一秒的流逝,強健有力的腳步聲越來越快,我們的.心跳也隨著步伐“撲通,撲通”的跳著。“耶!”我們贏了,我們相擁在一起,眼里閃著激動的淚花,此時此刻老師也為我們而感到高興,自豪。這是團結(jié)的力量帶來的喜悅。

  在這個美麗的校園里,到處充滿了勃勃生機。它是我們第二個家——姑嫂樹小學(xué)。里面的一切,我都那么向往,那么渴望!!你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。你時時刻刻吸引我,鼓勵我。在這充滿溫馨的家里,我多么想大聲呼喊:“第二個家我愛你!”

我的校園作文8

  我校園里最吸引人的地方是美麗的空氣花園。 它坐落在禮堂里,雖然不小,但卻是一個美麗的天堂。 進入花園的第一件事是三個閃閃發(fā)光的大字:生物園。 這時,一股清香就來了。 它是令人愉快的。 仰望金銀花,仰望生機勃勃的風景:它的葉子是綠色的,在黃色和白色的花朵下顯得更綠更新鮮。 樹枝爬上桿子,向我們展示了它頑強的生命力。 然后是蜘蛛蘭花。它的葉子是綠色的和舒適的。當然,有很多花跨過拱門。這是一條小石路。他在整個花園里想起了導(dǎo)游。 在我們面前是綠化帶。 最特別的是龍舟花,它使深綠色的葉子在綠色的容忍下長出可愛的龍舟花,就像小喇叭和蜜蜂在這里跳舞一樣。

  旁邊是芬芳的.桂花。 桂花對面是一排竹子。他們就像一個漂亮的女孩。歡迎來到我們。 沿著這條路走到展館。 右邊是干燥的地方,有一只奇怪的仙人掌,像海底的珊瑚下的石凳。如果你能在這里閱讀和聞到清香的氣味,你就能享受天堂的歡樂。 右邊滿是百合花和紅花,百合花綻放著白色的微笑;紅色的花朵像可愛的笑臉,蝴蝶扇動著翅膀。 輕輕地落在百合花的花瓣上,仿佛陶醉在這美麗的花朵上,不想離開。 繞著亭子走到一個像8字一樣的魚塘里。 魚塘周圍的花草就像魚塘里的警衛(wèi)。 睡蓮在水面上旋轉(zhuǎn)。 露珠在樹葉上玩耍。 水里的小魚和蝌蚪在水里玩得很開心。 有時從水里出來,像看花園的美麗一樣沉到水下。

我的校園作文9

  每個人都有一個美麗的校園,但很多人卻缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。接下來,就讓我們一起去尋找校園的美麗吧!

  清晨,沿著彎彎曲曲的山坡,我到了校園。首先映入眼簾的,是在校園右側(cè)的一塊長方形大理石,上面刻著“富陽市萬市鎮(zhèn)南新輔導(dǎo)小學(xué)”幾個大字。大理石后邊還有一根旗桿,它讓我想起以前沒有操場時,所有學(xué)生都在旗桿前這塊狹小的地方活動的場景。

  走進校門你會看到一間窄小的房間,這便是保安室。保安叔叔在里面看著監(jiān)控,掌握著校園里發(fā)生的每一件事。再往里走,有一間停車庫,供老師的車輛停放。站在停車庫,還能看見一棵“睡美人樹”立在操場一頭。為什么叫她“睡美人樹”呢?因為它像睡美人似的斜臥在欄桿上。有時,會有幾個一年級的小朋友爬在睡美人樹上跳來蹦去,但是小心別讓老師發(fā)現(xiàn)了!

  走上幾級臺階,就到了操場。左側(cè)有雙單杠,還有爬桿。說到爬桿,我不得不推薦一位爬桿能手,那就是雷佳樂。他總像一只猴子一樣,飛快地爬上去,還向我們招手!忽而,他又“嗖”地從桿子上滑下來,露出得意的笑容。

  面朝操場,正中央座落著一座主席臺,星期一早晨,潘老師會在上面給大家演講;星期二至星期五,我們班的羅藝鳴會在上面帶領(lǐng)大家做操。主席臺右邊有一顆紫玉蘭樹,春天到了,玉蘭也開花了,在風雨交加中,玉蘭隨風而舞,拾起一片花瓣,還能聞到它那淡淡的香味呢!新的環(huán)形塑膠跑道也很贊,回想以前,跑道都是一些煤渣和沙石。摔倒后,膝蓋就會擦破皮,而現(xiàn)在,有了新的環(huán)形塑膠跑道,摔倒后也不疼了,踩下去仿佛還會回彈上來。

  學(xué)校還有一座后花園,后花園的石子路是我們大課間回教室的必經(jīng)之路,上面有各種各樣的圖案,有五角星、太陽、三角形……一旁的桂花樹在秋天時會散發(fā)出濃郁的.香味。后花園的正中央有一個花型的小花壇,里面種著許多花草樹木。一路上,我的內(nèi)心總是暖暖的……

  我愛我的美麗校園!

我的校園作文10

  當我滿懷期待,第一次踏進北雅中學(xué)的校門時,便有一種特殊的感覺。我說不出是什么感覺,這里美麗,淡雅,并且好像天生就是生機勃勃的一片,一草一木都是奮發(fā)向上。

  我每天一早來到學(xué)校,每天經(jīng)過那精致而大氣的校門,四周都很整潔,大門旁筆直站立著一個精神飽滿的門衛(wèi)叔叔,一天的校園生活便是從這里開始。

  安靜的早晨,安靜的校園。它很安靜,但不是死氣沉沉,這時我們總可以清清楚楚地聞到一陣陣花香,一點也不覺得它華麗高貴,但它是最素樸清新的?赡芫褪切@里一些白色,淡黃色的小花們散發(fā)出來的芳香。

  晨讀總是特別認真的,差不多每個人都是這樣。早晨是人們最活力的時候。一間間教室傳來一陣陣朗讀,我們挺直了背,長到了窗前的樹枝也挺直了背。

  紅色的塑膠跑道,綠色的足球場,圓環(huán)狀的體育場,天空上飄揚的.紅旗,還有同學(xué)們奔跑,跳躍的身影,歡樂的談笑,燦爛的笑臉,構(gòu)成了操場——這一處美麗的風景區(qū)。

  事實上,我最喜歡的是后門附近的小道,一走到那兒像是走過林間小路,旁邊是一棵棵挺立的銀杏樹,它們排列很整齊,有的樹木留下了一圈一圈的年輪,它們不再枝繁葉茂,像一位年邁的老者,智慧深沉。有的像是小姑娘,有的像是中年壯漢,它們繁多的枝條上掛滿了綠的黃的白的各種顏色的扇形樹葉?傆幸惶,那些嫩葉也會凋零,這就是生命的輪回吧。這些樹木,伴隨著校園,伴隨著學(xué)生,北雅中學(xué)孕育了一屆一屆優(yōu)秀的學(xué)子啊。

  也許,校園里的一切,到代表著我們北雅人期望的,所喜愛的品質(zhì)吧,或者正是我們學(xué)生,老師的精神。她很美,我的北雅校園。

我的校園作文11

  周日下午,要出黑板報,我早早就來到學(xué)校。也許是我太心急了吧,約好同出黑板報的同學(xué),等了許久都沒見到蹤影,我無事便站在班級門口,自三樓,看我的校園。最顯眼的便是眼前八層的綜合樓,在夕陽的光輝下,雪白的墻壁顯出牛奶般的顏色,而墻正中的紅色大字“做一個孝敬父母,友愛同學(xué),感恩向善,勤奮學(xué)習(xí),健康和諧的陽光學(xué)生”,也像蛋糕師傅手下的紅色糖稀般紅潤光亮。而這個“巨大蛋糕”的背景則是隱約有些金色的綠樹林,溫和的秋風吹過,樹枝輕輕顫動,像是嫻靜的少女輕輕撩撥長發(fā)。

  綜合樓與教學(xué)樓之間的花園,被平坦的水泥路分成幾塊,花園中種著各種小樹,形態(tài)各異,樹葉沒了青翠可人的幼兒氣,也褪盡了濃綠熱烈的少年氣,越發(fā)成熟而穩(wěn)重。而樹中間那幾種不知名的粉色小花,是那樣嬌艷,她們像一個個略帶羞澀的'小姑娘般,小心地展示自己的美;ㄋ闹苡行╇鼥V,似有似無淡淡粉色的薄霧。幾只似乎是燕子的鳥兒,像是瘋玩到黃昏都不愿回家的孩子,在綜合樓上空盤旋,追逐,快樂的鳴叫著。校園就這樣靜靜的躺著,優(yōu)雅安靜,可是隱隱的,我覺得缺了點什么。幾個女生懷抱書本,悄悄的出現(xiàn)在這畫卷之上,于是這畫卷便立即鮮活起來,幾個男生陸續(xù)騎著單車出現(xiàn)……同伴姍姍來遲,出完板報時夜幕已悄然降臨。

  我小心地下樓,花園里蟲鳴是那樣清亮,顯得這夜如此靜謐。我回望教學(xué)樓,在那滿樓淺紫色與白色融合的燈光中,一定會將同學(xué)們努力的身影籠罩,一瞬間,我覺得這滿樓明亮的燈光,是校園中最璀璨的明珠。

我的校園作文12

  我的校園每一天都顯得格外美麗。

  走進校門,一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現(xiàn)在你的眼前,拾階而上你會看到學(xué)校東、南、西三面都被高大雄偉的行政樓、教學(xué)樓、藝體樓包圍著。其中西面的藝體樓上刻著四個醒目的大字:愛滿天下,每次看到這幾個字,我的內(nèi)心都覺得十分溫暖。

  我的校園有四十八處景觀:方堂、琢玉亭、長城、古瓷博物館、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和長城。

  方堂位于行政樓的西面,在它的前面有一個清澈見底的湖,湖水波光粼粼,平靜地像一面銀鏡。湖里長滿了碧綠的.荷葉,遠遠望去像一頂頂綠色的大傘。荷葉上開滿了一朵朵粉紅色的荷花,像一個個害羞的小姑娘蹲在荷葉上。湖邊長滿了長長的毛茸茸的蘆葦,像湖的睫毛。湖里還有許多五顏六色的金魚在快活地游來游去,它們有的在荷葉下捉迷藏,有的在說悄悄話,有的仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲。湖面上還有幾只美麗的黑天鵝和可愛的赤麻鴨,它們每天在湖里悠閑地游著,還不時與我們打聲“招呼”。

  在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的長城。長城蜿蜒曲折,登上臺階,首先映入你眼簾的是一座雄偉的碉堡。在碉堡的前面站立著一座雕像,他就是古代有名的抗金名將——岳飛。只見他右手拿著茅,左手插著腰,身上穿著堅硬的盔甲,像在保衛(wèi)著我們的長城,英姿勃發(fā)。

  在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹,它被譽為“桂花王”。每逢農(nóng)歷八月樹上便會開滿了金黃色小巧玲瓏的桂花,一簇簇桂花像一團團毛茸茸的棉花,它那濃郁的香氣撲面而來,令人陶醉。

  我的校園真是一幅優(yōu)美的風景畫,我愛我的校園。

我的校園作文13

  我有一個美麗的學(xué)校,從小學(xué)一年級開始,我就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、交友、玩耍、在我的校園,有美麗的花朵、小草和樹木,有同學(xué)們嬉戲玩耍的身影,還有老師的悉心呵護,雖然我的學(xué)校不是很大,但是我的學(xué)校一年四季都很美。

  當春天到來時,樓前樓后的花壇中的小花都競相開放,就連小草也不落后,長得也很快,當春雨來的時候,花兒們可高興了,都仰著小臉,張著小嘴,盡情的允吸著春雨的'味道。

  當夏天到來時,花兒們,小樹們都不甘示弱,你追我感,花兒們一個比一個長得艷麗,百木園中的小樹們一個比一個長的高大,偶爾在花叢中還能看到幾只花蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,美麗極了。

  當秋天到來,百木園中的景色別提有多美了,金黃色的葉,慢慢從空中飄落下來,飄落下來的葉子,把地面鋪上一層厚厚的、金黃色的外衣,光彩奪目,漂亮極了。

  冬天到來時,不再有五顏六色的花朵和綠色的樹木了,只剩下披上白色外衣的小樹和被白雪覆蓋的草地了,每當下雪的時候,透過窗戶向外望去,雪花在空中翩翩起舞,一片美景,這時候孩子們特別希望下課,想要到這美景當中去玩耍,或是張開小嘴,伸出舌頭,品嘗雪花的味道,或是伸出小手接住飄落下來的雪花,細細的觀察雪花到底是什么樣子的,到了寒冬,孩子們都會去操場打雪仗、到冰場上打冰尜、拉爬犁和踢雪地足球,可有意思了。

  這就是我的校園——綏濱鎮(zhèn)中心校,讓我學(xué)習(xí)知識,學(xué)會感恩,快樂成長的地方。

我的校園作文14

  我的校園十分的美麗,是我學(xué)習(xí)的樂園。

  每天一踏進校門,我便看見一棵棵柳樹向我招手,那隨風飄動的柳枝像少女的長發(fā)。“二月春風是剪刀”,柳樹最先觸到春的氣息,嫩嫩的、鵝黃的柳葉是那么的可愛。讓你不忍心去摸它,而只能靜靜地看著,心中充滿無限的遐想!耙荒曛嬙谟诖骸,早春的柳枝仿佛在提醒你“加油,小伙子!現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時機”。我也會和它們到招呼,“我會努力地,朋友!”。高大挺拔的楊樹,像一排排列隊的哨兵,列隊歡迎每一個快樂的小朋友。夏天茂密的楊樹形成的綠蔭,是我們避暑的好去處, 心中的“天堂”。楊樹上還會傳來陣陣的蟬鳴,我真想捕一只蟬來玩,可是我不知如何捉到它。不過清代袁枚《所見》“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”彌補了我心中的遺憾。

  200米的跑道,環(huán)繞操場一周,每當我一看見跑道,想飛奔的火苗便竄出來,把想象自己比牙買加“飛人”博爾特跑的還快。我的`這一想法,媽媽講有點夸張,也有些空想。不過,我不這么認為。操場上綠油油的草地,踩上去軟軟的,像鋪里一層厚厚的綠色的地毯。我們可以綠綠的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐......

  教學(xué)樓前的花壇種著各色的月季花,紅的如火,粉的似霞,白的像雪。特別是秋天里盛開的桂花,那真是十里飄香呀!一棵棵桂花樹像一個個少女披著黃紗,這不禁讓我想起宋代理學(xué)家朱熹的一首《詠巖桂》里的詩句“葉密千層綠,花開萬點黃”;▔那懊嬗幸幻嫖逍羌t旗在迎風飄揚。

  校園有兩棟教學(xué)樓,第一棟是一位華人捐錢建造的,是孩子們的第二課堂,放飛想象翅膀的地方。圖書室在二樓,里面藏著許多小朋友愛看的書,我們可以借到自己喜歡的書,如《西游記》、《童話故事選》等。第二棟教學(xué)樓是主教學(xué)樓,有二十四間教室,是我們學(xué)習(xí)課堂知識的地方,也是老師們辛勤耕耘、播撒愛的地方。朗朗的讀書聲,就是我們這些孩子汲取知識的時候。

  啊!我們的校園即美麗,又是我們學(xué)習(xí)的樂土!

我的校園作文15

  我非常喜歡我的校園,現(xiàn)在我就來向大家介紹我的校園,希望大家在看過我對我校園的描述后,也能夠喜歡上我的校園。

  我的校園坐落在一座大山下,典型的依山傍水,離校園不遠處的那一條河流濤濤的從校園前流過。坐在校園教學(xué)樓三樓靠窗的座位上,只要我們仔細傾聽,我們還能聽到滾滾的河水之聲。并且當你轉(zhuǎn)過頭,將視線朝向窗外時,你能看到校園的大操場,操場圍墻外是一條寬闊的馬路,馬路另一邊長著一片垂柳,垂柳后就是那一條河流。

  校園的風景很好,在校園的操場上還長著一棵大大的石榴樹,每年石榴花一開,校園里的男孩女孩們就都來到了石榴樹下,因為石榴花開的真美。

  我的校園占地面積并不大,不過也足夠了。一到下課時間,校園隨處都有同學(xué)們的身影,校園里熱熱鬧鬧的,同學(xué)們的相處都很和諧,關(guān)系也都很友好。我的校園是我們心中的學(xué)習(xí)圣地,也同樣給我們帶來快樂的圣地。

  在我的校園里,校園的同學(xué)們都喜歡在下課的時間里蹦蹦跳跳的玩耍,我們玩的游戲有很多,跳繩、踢毽子,打羽毛球等等。這些游戲在校園的操場上都能夠瞧見,玩耍中的'同學(xué)將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這么一來,讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。

  我最喜歡我校園里的同學(xué),因為他們都是我的伙伴,是我朝夕相處的朋友。與同學(xué)們一起在校園度過的日子,這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證著我的成長,可不管我怎么變,我的校園都沒有變。

  我的校園是一個送給了我快樂的地方,在這個地方里,我學(xué)習(xí)著寶貴的知識,也交到了很多的朋友。

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