有關(guān)競選班干部作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的有關(guān)競選班干部作文，希望對大家有所幫助。

　　有關(guān)競選班干部作文 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

　　我叫***。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

　　這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

　　假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的'成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

　　假如我當選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。

　　謝謝大家！

　　有關(guān)競選班干部作文 篇2

　　一句“我宣布本次隊會現(xiàn)在開始”拉開了這次競選班干部的序幕。這次的競選職務(wù)很多，有班長、紀律委員、學(xué)習(xí)委員和其他種類繁多的職務(wù)。當然，我這次競選的還是副班長。下面，就請通過我的鏡頭帶領(lǐng)大家一起深入了解到這次競選班干部的全過程。

　　鏡頭一：兩位主持人宣布隊會開始后，便請到五位優(yōu)秀的同學(xué)上臺演講。第一位是老班長胡俊潔，他不愧為五個同學(xué)之首，面帶笑容，彬彬有禮，很流利地完成了她的演講，獲得了每個同學(xué)對她四年工作經(jīng)驗和自身工作態(tài)度的認可，繼續(xù)擔任我們老班長這一神圣的職務(wù)。接下來上臺演講的張詩琪似乎有些緊張，再沒上講臺前顯然有些焦急，演講時的.流暢程度欠佳，并且在演講過程中還時不時的看了看稿子，用了比胡俊潔多一倍的演講時間。雖然沒有發(fā)揮好，其他同學(xué)為她舉手時也有些猶豫，但她也獲得了半數(shù)以上同學(xué)的支持，當上了紀律委員。在她之后的另三名同學(xué)也都演講的不錯，這第一個競選鏡頭就告一段落了。

　　鏡頭二：其它班干部的競選情況。這個環(huán)節(jié)是同學(xué)推薦，全班表決的規(guī)則。第一個被推薦的是彭怡婷，她也是主持人之一，推薦人的推薦理由是：彭怡婷工作認真，學(xué)習(xí)努力，全班有目共睹。接下來，全班同學(xué)對她進行表決，她更是獲得了大部分同學(xué)的支持，穩(wěn)奪了數(shù)學(xué)科代表的職位。第二個被推薦的是魏彤，她原來的職位是生活委員，并且還獲得過值周老師的表揚，是個稱職的好班干部，今天她也是得到半數(shù)以上同學(xué)的認可，成功再次當選生活委員。

　　鏡頭三：突然，我的同桌舉起了手，我正納悶她會推薦誰，可出乎意料的是，他居然推薦了我，讓我感到十分吃驚，她推薦理由是：我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，工作認真。經(jīng)過舉手觀察，我很榮幸的獲得了大部分同學(xué)的支持，繼續(xù)擔當副班長一職。

　　鏡頭四：隊會繼續(xù)進行其它班級服務(wù)員的推薦和表舉活動.......

　　今天，我班完成了新學(xué)期班級服務(wù)員的改選任務(wù)，大部分維持上學(xué)期的任職情況，并成功選拔了24名優(yōu)秀的班級服務(wù)員。通過這次隊會讓我了解到其他同學(xué)認真負責的精神，更體會到了團結(jié)對于一個班集體的重要性。相互幫助、相互鼓勵、相互關(guān)心、共同成長將成為我們新學(xué)期的主旋律。

　　有關(guān)競選班干部作文 篇3

　　星期五我們班進行了班干部競選，使我到現(xiàn)在還心有余悸。

　　看，上課前同學(xué)們就已經(jīng)摩拳擦掌了，紛紛打起了“嘴仗”。競選時同學(xué)們個個唇槍舌劍，寸步不讓，不爭取到自己競選的職位誓不罷休。此時此刻，教室已不再是教室，而是沒有硝煙的戰(zhàn)場，支持某一方的同學(xué)們也不甘示弱，，個個針鋒相對，毫不松懈，是作為主持人的我大吃一驚。

　　現(xiàn)在是競選英語課代表的時間，競選人：曹靚、梁順晴、阮浩，請他們分別上臺演講——“好，請同學(xué)們開始投票�！薄安莒n22票，阮浩7票，梁順晴6票，我宣布，曹靚以22票的成績的好成績當選為英語課代表，讓我們祝賀她！”好棒，不愧為女中豪杰。

　　在競選語文課代表的時候，發(fā)生了一件大家都意想不到的事：

　　“競選人：王佳佳、李藍青，票數(shù)：王佳佳：17，李藍青：17�！薄鞍。�不是吧，都是17票，這可怎么辦��？”下面鬧哄哄的。這時，王竹舉手了：“李藍青雖然學(xué)習(xí)不如王佳佳，但是，李藍青既然敢競選，就證明他相信自己能做好這份工作，我認為應(yīng)該給他一個機會。”他的話一出，立刻得到了班上許多同學(xué)的.響應(yīng)。老師立刻詢問王佳佳的意見，王佳佳的回答也同樣出人意料：“我……我也選擇相信李藍青，我愿意把這個職位讓給李藍青�！彼�的話立刻把李藍青感動地哭了，我們也紛紛為她鼓掌�！拔倚�布，李藍青當選為語文課代表，讓我們祝賀他！”同學(xué)們再次鼓掌，一個醒目的紅勾也出現(xiàn)在了李藍青的名字上。

　　這真是一堂別開生面的班干部競選課�。�

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