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共享時代作文[精品15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的共享時代作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
共享時代作文1
在這個科技發(fā)展迅速的時代,“共享”這個時代的崛起,也為現(xiàn)代人民提供了更多的方便,更大的好處。
在一個大雨滂沱的.下午,便利店門口又站著我,這個熟悉的人的背影。
話說我為什么站在這,還得從中午開始說起……
中午,這個明媚的天氣里,我走出家門,乘坐公交車到圖書館去了。然而,當我借閱完書,準備回家,走向汽車站的中途,起初,先是下起了迷茫細雨,我倒是并不在意,緊接著雨越下越大,只下到了滂沱大雨,我急忙找了一個便利店“遮風(fēng)擋雨”,我本想等雨停了再走,可是天不如人意,雨根本沒停過,我正焦頭爛額。此時此刻,我的救星來了。
便利店的收營員見我久久不離開,便和藹地說:“小妹妹,你是不是沒有帶雨傘。繘]關(guān)系,諾,我們店里有共享雨傘,只要登記一下就可以帶走了。”我用充滿感激的眼神望向他,說道:“謝謝!”于是我寫下姓名,地址與電話,心想:“現(xiàn)在科技發(fā)達了,可真方便!”收銀員把傘給我了,有了傘,我就不會被淋成落湯雞了!我?guī)е鴤悖那槭鏁车刈呦蚱囌玖,但又由于我走得太晚,汽車正好走了,于是我只好靜靜地坐在那,我突然看見車站旁有一列共享單車,我可以騎自行車回家呀!而且現(xiàn)在已經(jīng)放晴了,我用紙擦下共享單車的坐墊,我可以把共享雨傘還回去了,于是,我騎著單車,到便利店還了雨傘,高高興興的騎行回家啦。
在當今社會,越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切聯(lián)系,而正是因為共享時代的崛起,更加方便了人們生活。
對于共享時代崛起的問題,我舉雙手持贊成態(tài)度。我們利用共享方便了自己與他人。我認為共享時代的崛起必將勢不可當,因為它就是人類所需要的一大資源!
在這個時代里生活,我深感榮幸!
共享時代作文2
如今,21世紀的各個角落都充滿了“共享”的氣氛:共享籃球、共享超市、共享充電寶……今天,我們就來談一談“共享單車”。
“共享單車”的使用十分方便,用手機掃一掃車上二維碼,便可解鎖,到達目的地,軟件會根據(jù)騎行時間、路程自動扣費。這著實讓我們的出行愈加方便。
但是,請大家把目光集中在新聞上:OFO小黃車智能鎖被破壞,換上了自家鎖;共享單車報廢萬余輛;小黃車座椅被卸,使單車無法騎行……這一切,都是誰做的?不就是那些不顧他人利益的人嗎?
這個暑假,我來到了廈門,也體驗了共享單車這種新穎的出行方式。到了目的地,鎖上智能鎖,便離開了。但是一轉(zhuǎn)身,卻看到了停放在人行道上的、橫七豎八的共享單車:有的倒在地上,有的`倚著欄桿,有的橫在非機動車道中間,不僅影響市容,還影響其他騎行者,一點都不利于城市。
這一現(xiàn)象引發(fā)了我的深刻思考:難道這些共享單車是自己想亂停就亂停的嗎?
不!這并非它們所想,這是它們上一個主人的惰性所導(dǎo)致的。我想,他們一定知道要將單車停放在不影響交通、市貌的地方,只不過想要節(jié)省走幾步路的時間。看似方便了自己,卻影響了他人的正常使用。
為了嚴加管理這些非法占用車道的共享單車,我認為應(yīng)該由政府訂制一些條例,讓市民能夠遵守這些規(guī)定,使單車成為“方便”的象征,而不是“阻礙交通”。
讓我們一起為共享單車找回它們的歸宿,為下一位騎行者提供方便,為“共享時代”成為“便捷”的代名詞!
共享時代作文3
在這智能發(fā)達的時代。有了許多的“共享物”。我們的生活更加便捷。這些“共享物”就像沙漠里的一滴水,總會在人們需要幫助的時候展現(xiàn)出自己的.用途。
今天的陽光格外燦爛,若是抬頭仰望天空連眼睛都睜不開。我和爸爸就像勤勞的小蜜蜂似的,起得特別早準備迎接新的一天。一切準備就緒,我們神奇抖擻地走出家門,我背著滿載知識的書包一蹦一跳地跑向轎車,我笑著向爸爸喊道:“爸爸你快點,不然上學(xué)要遲到了!卑职致犃酥蠹涌炝瞬椒。上了車,爸爸聽著音樂我哼著小曲兒,氣氛美好極了?諝舛甲兊酶裢庑迈r。
可是不是什么事都順心如意的。爸爸把“病倒”了的轎車停在路邊。我看著那疲憊地停止工作的轎車說:“唉!怎么這么不中用呢!”心想這下可得遲到了。原本掛著笑臉的臉蛋這是掛滿了怒氣。爸爸也急壞了:“看來我要把它送“醫(yī)院”咯!”我扶著車門問:“那我怎么去上學(xué)呢?”爸爸聽了后兩條眉毛擠成了一條。
在不經(jīng)意間,我瞄到了一旁的“共享單車”。我開心地跳了起來。我指著那排綠色的“救世主”對爸爸說:“我們可以騎“共享單車”去學(xué)校!卑职值难凵衩爸鸸饪粗切熬仁乐鳌薄0职帜贸鍪謾C租出了兩輛。我騎上單車像多即將枯萎的向日葵又得到了重生。我笑著面向陽光心想:““共享單車”真是個便捷的存在,接下來又是美好的一天!”我和爸爸通過“共享單車”這個功能解決了上學(xué)的困難。
生活中還有許許多多便捷方便的“共享物”它們總會在你需要幫助的時候發(fā)出自己的光芒。隨著不斷的變化我們的時代變成了“共享時代”。
共享時代作文4
共享,共同分享,在這個共享時代最初是由日本的共享單車作為“發(fā)起人”,隨后流入世界各國,開啟了“共享時代”。
在車站、馬路上、郊區(qū)、學(xué)校甚至是小區(qū),共享單車的身影總是隨處可見。這種用手機掃碼進行開鎖的便捷式自行車已經(jīng)融入我們的生活,變得不可或缺。人們經(jīng)常在城市中進行短程路途時會使用。無獨有偶,其他的共享資源也隨之而來:共享雨傘、共享書店、共享籃球,許許多多的共享資源開啟了一個新的“時代”。
共享資源既然有好處,那自然也有壞處。舉個例子,例如最初的'共享單車,它雖然可以保護環(huán)境,便民利民。但是在馬路上“缺胳膊少腿”的也不在少數(shù);在小區(qū)里原本單車上的鎖已被人更換成自己家的鎖;在車站共享單車圍著車站停了一長串,公交車不得不繞行……共享時代好像有些過頭了。
在我看來,這些癥狀應(yīng)該是可以避免的,共享資源可以不被損壞;可以不據(jù)為己有;可以不亂停亂放……仔細想想,這些似乎并不是那么難以執(zhí)行,靠的都是自愿。若是可以多為大家著想一些應(yīng)該會少掉很多麻煩,在共享單車修理廠中的廢舊自行車也會少很多。
在現(xiàn)今這個時代。共享已經(jīng)不是真正的共享了“人之初,性本善”善和惡或許這就已經(jīng)看出來了:有些人看見共享單車“躺”在路邊,會扶起它,有些人則在發(fā)現(xiàn)亂摁幾次密碼后打不開時將它隨手一推。
共享時代,這個時代使人們變得更會分享,也更會改變,這種改變到底是好是壞呢?或許只有時間知曉。我想,共享的東西以后可能會越變越多,但是在很久以前,共享就已經(jīng)存在了。在那個科技發(fā)展還沒有那么發(fā)達的時代,賓館不就是共享的房屋嗎?人們共用一間屋子,共撐一把雨傘,這些不都是嗎?“共享時代”其實早就已經(jīng)開始了,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已
讓我們好好享受這個“共享時代”!
共享時代作文5
隨著社會的發(fā)展與科技的進步;我們的生活也正在步入著一個共享時代,許許多多的共享產(chǎn)品正不斷地進入著人們的視線,并為人們所熟悉使用。而這個共享的時代究竟如何,讓我們來一論便知。
如今的共享產(chǎn)品層出不窮,花樣繁多。那便從我們生活中最為熟悉的共享單車說起。馬路上來往的車流中總能看到各色共享單車的身影,它們的的確確方便了市民的日常生活。只需拿出手機,打開軟件,掃取二維碼即可輕松借到,而還車也不必歸到指定地點,則是停放在馬路邊的停車區(qū)域即可。解決了市民上下班等最后一公里的困擾。雖說共享單車優(yōu)點居多,但問題還是仍然存在,就如有些借車人損壞車輛,亂停亂放等,但我相信在這個共享時代的不斷進步下,這些問題都可以得到完美的解決。
共享單車已經(jīng)在市場上得到了一定的發(fā)展,也為人們所熟悉,而最近新產(chǎn)生的共享雨傘也著實新奇。同樣是借助手機軟件,讓在雨天無助的人們的到他人的一份溫暖,不免讓人們?yōu)樗膭?chuàng)意點贊一番。
其實,無論是共享單車,共享雨傘,亦或是其他的共享資源,他們都無疑為人們的生活帶來了便利,為社會的發(fā)展帶來了一定程度上的進步。但更為重要的是,他們?yōu)槲覀兊纳顜砹艘环莨蚕淼腵理念。這份讓事物在人們之間相互分享的理念,實際上也一直滲透著我們的生活。在生活中學(xué)會共享,學(xué)會分享,讓資源也不會唯一人所用而達到某種程度上的浪費,各類共享產(chǎn)品的理念,的確也是它們在市場上得到不斷發(fā)展的一大原因。而人們的生活也正因此不斷發(fā)生改變。
這是一個不斷發(fā)展進步的時代。同事,這也是一個共享的時代。那就讓身處這個共享時代的我們更好地去傳達這份理念,讓這個共享時代能夠更為興盛,更為包容!
共享時代作文6
現(xiàn)在共享經(jīng)濟太多了,有共享雨傘、共享單車、共享汽車、共享籃球、共享充電寶……共享的事物越來越多,不僅給人們提供了方便,也給人們帶來很深刻的教訓(xùn)。
我來講將共享單車吧。共享單車給我們許多人帶來方便,它只要手機掃一掃二維碼就立馬能騎走,而且隨時借,隨時還。它低碳環(huán)保,收費還便宜,每一小時僅收一元錢。騎自行車不僅讓人們鍛煉了身體,還讓許多私家車少開車,減少二氧化碳的排放,保護了大自然,這真是一舉兩得的好事。特別是在公交車不到的地方,共享單車讓人們的出行越來越方便,深受廣大市民的喜愛。
說了這么多好處,真叫人欣喜?晒蚕韱诬囈灿薪腥诵耐吹牡胤。
有許多未滿12歲的`兒童,經(jīng)常違規(guī)騎共享單車。例如今年3月底上海靜安區(qū)一個四年級的小學(xué)生破解共享單車機械鎖的密碼,在道路上逆向行駛,被客車卷入車底當場身亡。這共享單車是給12周歲以上的人準備的,另外他逆向騎行又違反了交通法規(guī)。這個血腥的教訓(xùn)讓人們又一次醒悟,一定要遵守規(guī)則。還有許多人把共享單車占為己有,用私家鎖鎖起來。有的還惡意破壞共享單車,把單車丟進草叢里或其它地方。還有市區(qū)投放的共享單車可能太多了,都成災(zāi)了,以致大家都不愛惜。上次我到市中心看到那里全是缺胳膊少腿的單車,橙色黃色白色的共享單車星羅棋布地分散在許多地方,真讓人感到惋惜。
共享時代,我們身邊有許多的共享經(jīng)濟,這為大家提供了很大的便利。所以我們不能為了一己私利而占為己有,或者為了發(fā)泄心中私憤而去破壞它。我們應(yīng)該遵守規(guī)則,保護它,愛護它,讓我們好好地享用它吧!
共享時代作文7
在現(xiàn)如今這個科研技術(shù)發(fā)達的時代,人們的經(jīng)濟水平在不斷地上升,但在街道旁都會發(fā)現(xiàn)帶有共享字樣的物品,一輛自行車、一把雨傘、一個籃球……
為什么要共享呢?現(xiàn)在的人們已逐漸失去了愛護物品的意識,用完一扔,就結(jié)束了物品的“工作生涯”。共享,正是提高人類文化素養(yǎng)的一大方式。當你使用共享物品時,你會有要愛護它的意識:上一使用者盡到了這個義務(wù),自己也應(yīng)當為下一個使用者盡到責任。共享物品一般使用價格十分便宜,這同時也告訴了人民:自己的善舉,換來的是給自己的好處。
共享確實提高了人民的素質(zhì),也帶起當今社會的潮流,但有利必有弊。因為價格的便宜,人人都能使用,將共享物品占為己有,甚至給它“洗心革面”,變?yōu)樽约旱臇|西,永不歸還。你問為什么,他們會回答,你打趣兒呢,這是我的東西。還有些是違法行為,大多出現(xiàn)在小學(xué)生身上。比如:共享單車是不允許12歲以下騎乘上路的,交通法規(guī)也有提到。小學(xué)生們通不過實名認證的審核,只能利用共享單車的缺陷來騎乘,如試密碼、撬鎖等,無知者無畏啊。這也許就是學(xué)生交通事故的傷亡人員都以小學(xué)生為主的'原因。
共享,是國家為我們帶來的便民服務(wù)。它的設(shè)計精良是大家認可而信任的,但弊端不是可以利用的。希望在對于素質(zhì)低下的人的懲罰中,他們能得到教訓(xùn)并改正吧。
共享,是科技發(fā)展飛快時代的成品,它為我們帶來的好處數(shù)不勝數(shù),是我們該珍惜、愛護的。
共享,共同分享、享用。為人們帶來的是什么?光明的未來,使人們更優(yōu)秀的未來。
共享時代作文8
現(xiàn)在,越來越多的共享資源,如:共享單車、共享書店、共享籃球等等,在我們的生活中可謂是無處不在。這些共享資源正在逐漸改變著我們的思維方式,深刻地影響著每一個人的生活。
星期六,我去了一家共享書店。這里的書可真多呀!有故事類、小說類、歷史類等許多種類的書。在那里,無論大人,小孩還是老人,每個人都在認真地閱讀。我輕輕地走了進去,生怕打擾到其他人。我挑了一本法國作家凡爾納寫的《80天環(huán)游地球》看了起來。我被書中的故事情節(jié)深深吸引了,越看越入迷。這本書講述了英國人福格先生他和朋友打賭80天可不可以環(huán)游地球一周回到倫敦。于是這位先生就和他的'一位傭人出發(fā),最后他們克服種種困難終于成功了。
在這家共享書店中,人們也可以辦一張借書卡,把書借回家看。當我看完這本書準備放好時,我看到一位阿姨用借書卡借了一本書回家。我也很想借書回去,便立即跟媽媽說:“媽媽,我也想要借書回家看嘛!”媽媽摸著我的頭笑著說:“多看課外書可以豐富知識,當然可以了。但記得一定要在規(guī)定時間內(nèi)還回來哦!蔽颐c了點頭說:“嗯,我一定會的!比缓螅瑡寢尳o我辦了一張借書卡,我高興的借了一本書便和媽媽回家了。到共享書店借書,為我們省去了買書的時間,還幫我們節(jié)約了買書的成本,很方便。
不僅僅是共享書店,在這個新共享時代里,還有共享單車也為人們的出行帶來了便捷。
記得有一次,我和大表姐出去玩,走到半路,我們兩個都累得氣喘吁吁,這時正好看見路邊停著幾輛共享單車,于是大表姐說:“要不我們騎共享單車去吧,那樣會輕松一些。”我一聽到可以輕松一些,便高興地說:“太好了,終于可以輕松一點了!”表姐教我用手機下載了一個共享單車的APP,對著車上的二維碼掃了掃,共享單車的鎖就開了。我和大表姐就各自騎一輛車出發(fā)了,不一會兒就到了。我不禁高興地說:“有共享單車可真方便呀!”
共享時代為我們帶來了快捷與方便。我愛我們的新時代——共享時代!
共享時代作文9
共享時代,一個嶄新的時代,越來越多的共享資源正與我們每個人的生活產(chǎn)生關(guān)聯(lián),與我們的日常息息相關(guān);共享思想,一個全新的思想,它逐漸改變著人們的生活理念,以及對生活的認識……。
共享單車是一波熱流,它的出現(xiàn)引發(fā)了全民騎自行車的高潮,每天早晨都能看見學(xué)生騎車上學(xué),大人們騎車上班,還有老人騎車買菜……五彩斑斕的共享單車在道上來去穿梭,好似一道亮麗的風(fēng)景線。
共享單車靠它那不勝枚舉的優(yōu)點融入家家戶戶,得到了無數(shù)人的'青睞。膜拜單車的使用極其方便,若要出行,只需打開手機中的app軟件,定位之后鎖定一輛最近的自行車,然后在15分鐘內(nèi)找到,掃車上的二維碼,待它解鎖即可上路。共享單車的方便吸引了無數(shù)上班族,他們紛紛騎車上下班,于是馬路上的堵車現(xiàn)象愈來愈少;而共享單車的節(jié)能對社會環(huán)境更是一大益處,減少了尾氣排放,改善了空氣污染。
然而,任何事物都要經(jīng)過時間的考驗,時間一長,對任何東西都是一場磨難。經(jīng)過2,3年的使用,自行車的鐵漸漸銹掉,一兩根鋼絲斷掉,龍頭硬化,這都會造成安全隱患,因而生產(chǎn)商得更換,修理一批又一批的自行車,可總有一小部分的自行車不能按時修理而產(chǎn)生危險。但是,如今社會上不文明的現(xiàn)象對客觀因素而言是有過之而不及,孩子用它隨意嬉戲,有人故意拆毀零件,丟棄在草叢,有人甚至?xí)讲卦诩抑,占為己有…?/p>
共享時代,更是一個文明時代,我們要用誠信與守法筑起這個時代。做文明人,做到誠信守法是每個公民應(yīng)盡的職責,我們要努力奮斗,讓文明時代貫穿在我們的生活中。
共享事物是一件人與人共有的東西,應(yīng)當不斷傳給后人,而非一人之物;共享時代是一種新的時代,應(yīng)當不斷延續(xù)下去,而非一時興起隨即消失;共享思想是一種永恒的思想,應(yīng)當不斷留在人們心中,而非人們一時的興趣……
共享時代,一個文明時代,一個璀璨時代!來吧,讓我們共同攜起手來,做文明人,做文明事,歌頌著正能量,讓共享時代永遠在我們心中!
共享時代作文10
隨著時代的變化,現(xiàn)在越來越多的共享資源在我們的生活中,這也在逐漸改變著人們的生活理念。我們現(xiàn)在的共享時代給我們的生活帶來了很大的方便。
在我們外出買東西或旅行時,你走不動了,你在這時,共享單車就派上用場了。你可以打開手機,下載共享單車的'一個軟件。下載好了之后,點開軟件,尋找你在的附近有沒有共享單車。如果有,你可以按照手機上的地圖尋找目標,找到共享單車后,你可以用手機掃一掃共享單車上的二維碼。有的共享單車上會有鎖,那么,你就可以根據(jù)手機上的顯示,“對號入座”,輸入密碼。密碼解開了后,你就可以把這個共享單車自由自在的騎走了,到達了目的地后,你再點開手機上共享單車軟件,點擊一下“我到達目的地”,然后它會跳出本次你騎車的金額是多少?你再點擊支付,可以選擇用微信支付或支付,付好相應(yīng)的費用后,你就可以把共享單車鎖上,任意放在某個地方,讓它再幫助下一個有困難的人。
在路邊,我們也可以看到許許多多的共享書店,共享書店就是大家可以分享的書店。當你走進書店,你會看到各式各樣的書有規(guī)律地在書架上排列著,一類一類的圖書上還標著分類名稱,這一點還令人感動貼心呢!這樣尋找起圖書來,方便多了,我們可以走到我們想購買的圖書前,拿起這一本書,在服務(wù)臺邊排隊付錢。
生活中的共享資源還有許多,我們的共享時代給我們帶來了越來越大的方便,我喜愛這個共享時代,我希望這個共享時代能源遠流長。
共享時代作文11
隨著時代社會的發(fā)展,科技的進步,我們越來越多的共享資源可供大家去選擇,它與我們有著非常密切的關(guān)系,也在慢慢改變我們的生活,提高我們的生活,使我們的生活豐富而又多彩。
現(xiàn)在的共享資源有很多,如:共享汽車啦,共享單車啦,共享籃球啦等等等等。
在這些共享資源當中,給我印象最深刻的還要屬共享單車和共享汽車這兩個呢!
我們先來聊一聊共享單車。共享單車是可供大家騎行的自行車,它只需掃碼,就可以騎行,當然也是要收費的啦,每小時1元錢,雙休日、節(jié)假日還是免費的。是不是既方便又好用呢?
當然啦,它雖然給我們提供了便利,同樣也有一些困難。這說起來還是要怪我們自己。許多人為了方便自己,將共享單車停入自己家,鎖了鏈子,只供自己騎行。許多人覺得騎個車,還要付1元錢,很是不講道理。于是,騎完后,將共享單車仍在一旁,零件全都弄壞了。許多人搞惡作劇,將二維碼全部刮花掉,不讓人家掃描;將座椅弄掉不讓人坐;將腳踏板弄掉不讓人騎。還有許多人,他們?yōu)榱俗约旱睦妫N假的二維碼給別人掃,用來賺錢。
這種種的一切,說到底,還不是因為人們的'自私自利,讓共享單車為大家的行為而“流淚”,卻還是一直無私地為大家付出。
接著,我們來聊一聊共享汽車。共享汽車現(xiàn)在在馬路上經(jīng)?梢钥匆。雖然我不知道怎么樣去租借,怎么樣去使用。但是,我知道它和共享單車一樣。一直默默地為我們付出,我們卻不懂得珍惜和感恩。一次又一次讓它“生病”,進入“醫(yī)院”。
我想對大家說:“我們不要再去破壞它們了,做一個遵守規(guī)則,文明的人。讓共享資源不再為我們的自私自利所哭泣”。
共享資源之所以有“共享”二字,不就是說明它是人民共有的嗎?它不屬于個人,不屬于國家,它屬于我們大家!我們應(yīng)該保護它們,愛護它們。讓它們?nèi)谶M我們的生活!
共享時代作文12
隨著科技的發(fā)展,人們對物質(zhì)的要求越來越高。共享資源也進入人們的生活,產(chǎn)生密切的關(guān)系。
當你早早起床洗漱好出門,印入眼簾的是幾乎無處不在的共享單車,人們自然而然地加入了單車一族,學(xué)騎自行車也成了潮流。對于價格便宜又可以鍛煉身體的單車,上班一族愛不釋手。共享單車的出現(xiàn),使人們感到方便又便宜,“共享”兩個字眼也深入人心。
共享書館也是一個為人喜愛的地方。在閑暇之余,走進共享書店,悠閑的環(huán)境讓你倍感舒適。從書架里找出一本喜歡的書,坐下翻開它,頓時沉浸在書的世界里。當你合上書本,用有些酸脹的眼睛環(huán)顧四周,看到年輕人尋找著精神的慰藉,學(xué)生們在書中查閱資料,孩子們從啟蒙書中學(xué)到為人處事的道理。誰也不愿大破這份寂靜,一聲咳嗽聲也顯得突兀,交流也是用耳語。在這書香彌漫的時刻,感受著文字的美妙。
共享籃球也相繼問世,幾個人約好時間,借一個共享籃球,開始了球場上的拼搏。陽光照在每個人的臉上,那洋溢著快樂的笑臉上,不時有陣陣笑聲從籃球場內(nèi)傳出。共享籃球使人們在工作、學(xué)習(xí)繁忙之余,強身健體,也增長了彼此之間的情誼。
身處共享時代的人們享受著“共享”帶來的`方便,可也產(chǎn)生了一系列失德的現(xiàn)象:路上橫七豎八的單車阻礙人們的通行;圖書館的書遍體鱗傷,時而“離家出走”;籃球會不翼而飛。一件件事困擾著人們,但同時出現(xiàn)了一些身影:在街道旁無時無刻管理單車的志愿者,圖書館管理員和籃球管理員,他們保護著人們的共享資源不被侵占。這使更多人的生活理念發(fā)生了改變,原本以自我為中心只保護私有財產(chǎn)的人們開始理解愛護公物,“公共設(shè)施”不再是幾個看似領(lǐng)會但又迷茫的字眼,保護公共設(shè)施萌芽于人們的心中。
共享汽車在不久前的實行,這意味著共享資源將越來越豐富。身處共享時代的人們享受著便捷的生活,公共設(shè)施的維護也深入人心。
共享時代作文13
隨著社會日新月異的變化,時代也在隨之改變。從以往的數(shù)碼時代,到科技時代,再到現(xiàn)在的共享時代。如今,我們的社會生活中有很多共享的資源,比如:共享單車,共享書店,共享籃球。它們與我們每個人產(chǎn)生了密切的聯(lián)系,給我們帶來了極大的方便,也拉近了我們與社會之間的距離。
共享單車,一種每個人都可以使用的交通工具。一說到共享單車,人們的腦子里首先就想出了一個詞語,那就是“普遍”。馬路上,居民區(qū),公園里,處處可見。想騎共享單車也非常容易,只要掃一掃車后的二維碼,就可以騎著到處跑了。
廄得一次散步時,我非常想騎自行車,可我的自行車在家,要回去拿嗎?跑回去又過來,既耗時又耗力!不騎,當下熱情高漲的我又會覺得很遺憾。我進退兩難,不知如何是好。這時,路的對面有一抹亮眼的黃色“刺激”著我的雙眼,我死死的盯著它,站在原地一動不動,爸爸似乎看透了我的心思,跑過去解鎖了那輛小黃車,推著它向我走來。原本失落的我臉上露出了燦爛的笑容,我騎上自行車,頓時快活得像一只小鳥。我非常感謝公司,也非常感謝想出了這個主意的`人。
然而,有的人卻不那么認為。
那一次,我四處尋找共享單車,好不容易才找到一輛,卻發(fā)現(xiàn)后輪被上了鎖。隨后,又找到一輛,雖然沒有被上鎖,但是車牌上的二維碼,號碼,都被刮得面目全非了。原來,這些人是想私吞共享單車。上了鎖,別人推不走;刮掉號碼,人們掃不了,仍然騎不走。
我曾在新聞上看到過,有人把共享單車扔到河里,共享單車被隨意停放,幾百兩共享單車被損壞的報道。共享單車本來是為人們提供方便的,人們卻隨意毀壞它,我認為這是一種可恥的行為,我們應(yīng)該盡早停止這些現(xiàn)象。
共享單車,是一種給予人們方便、改變?nèi)藗兩罾砟畹拿篮檬挛,我們?yīng)該珍惜愛護著這一種美好,讓大家共享這美好時代。
共享時代作文14
隨著科技的發(fā)展,文明的進步,越來越多的新型產(chǎn)品映入了人們的眼簾。這些新型產(chǎn)品大多數(shù)都是標志著“共享”,他們隨處可見。
在路邊,你會看到共享單車擺放不一,有時會倒在地上,但路人對此也嗤之以鼻,視而不見。更令我感到憤怒的是有些人甚至把車輪拆下來,毀壞車上的裝備。由此可見,人們并沒有用善意去對待這些共享時代的“吉祥物”,并沒有營造出一個友愛和諧的家庭。
有一天,我和小雅走在放學(xué)回家的路上,我們有說有笑的。我看見有一個調(diào)皮搗蛋的小男孩,只聽到“砰”的一聲,共享單車齊刷刷地倒地了。我快步上前,有些憤怒地對那個男孩說:“這位小朋友,你這樣做是不對的!你不應(yīng)該去破壞和惡搞公共產(chǎn)品!”話音剛落,男孩臉頰頓時出現(xiàn)了一抹紅,輕輕回付一聲:“哦”。他漲著紅通通的臉,飛也似的跑走了。
我拍拍小雅的肩膀,對她說:“我們一起把這些倒在地上的自行車扶起來吧!”“不行,我們還是快走吧!再說,這些自行車又不是我們弄倒的,憑什么我們來扶呀?”我對她說:“那個男孩知道了自己的錯誤,況且他自己已經(jīng)走了,我們總不能對這些倒在地上的自行車置之不理吧!”
這時,一個身影朝我們走來,是一個瘦小的.男孩,正是之前那個推倒自行車的男孩。他帶有歉意地對我們說:“姐姐們,剛才真是對不起!我知道我的過錯,我來把它們扶起來吧!”“我來幫你!蔽覍λf。小雅沖我們笑著說:“怎么能落下我?”于是,我們?nèi)送膮f(xié)力,一起把自行車扶起。天邊撒下一片片紅霞,共享單車再一次雄赳赳地站立在街道旁。我們與男孩告別……
共享時代的“吉祥物”標志人們在這個科技發(fā)達的時代下所制造出的人與人共享,共同使用的東西。它不僅僅對我們來說是便捷的,也不僅僅是代表科技的發(fā)達,它還象征著人與人共享的美好,在這個友善的社會下進一步拉近了人與人的距離。所以,從你我做起,一起來守護這些共享時代的“吉祥物”,讓他們在這個包羅萬象的大家庭下,發(fā)出繽紛的色彩!
共享時代作文15
現(xiàn)在的馬路上,有很多的共享資源,比如:共享單車、共享書店、共享籃球……它們正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念,F(xiàn)在的人們,每個人都在使用共享資源,共享資源使得人們方便。
我也曾使用過公共資源,如果你走路很累,可以在路邊隨手找到一輛共享單車,你不需要考慮它改停放在哪里,很快捷、便利。
但有些人們,他們卻把共享資源占為個人資產(chǎn),停放在自家門口,還把它的密碼鎖損壞了,裝上自己的鎖,從此占為個人資產(chǎn)。我不知道他們這樣做是為了什么,僅僅為了方便自己嗎?共享資源是為了方便大家的,不能占為己有,這樣使得自己的品德變得一文不值。
還有些人們,他們惡意損壞共享資源,比如我看到的,有人惡意把共享單車堆在一起,不停放在路邊,把它們?nèi)舆M了河里,我不知道是不是因為車壞了才把它扔進河里,但是可以修呀,如果人人都把共享單車扔進河里,不僅污染了水質(zhì),也造成了人們?nèi)鄙俟蚕碣Y源。還有些人拿走了共享單車上的零件,導(dǎo)致馬路上有些共享單車缺少零,總是沒有座椅,要不就是沒有把手,很少看見有完整的。
如果人們再這樣破壞下去,很快人們就不會再有共享資源使用了,不再會有那樣的方便。所以人們?nèi)绻吹接袚p壞共享資源的`人,一定要制止,同時,對待共享資源也要像對待自己的物品一樣愛惜。
因為現(xiàn)在共享資源很豐富,所以許多未滿十二周歲的人也騎了共享單車上路,這樣會有安全問題,稍不小心,就會失去生命。所以,我呼吁大家,未滿十二周歲不能單獨騎共享單車,一定要在家長的陪同下才能行。
共享資源雖然方便,但也要愛惜。
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