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過(guò)去式作文

時(shí)間:2025-02-27 23:13:54 好文 我要投稿
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過(guò)去式作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的過(guò)去式作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

過(guò)去式作文

過(guò)去式作文1

  不經(jīng)意間向那邊張望,又看見(jiàn)了那個(gè)已長(zhǎng)滿了荒草的角落,又憶起童年的秘密。

  我和伙伴們追著,跑著。一直跑到一處長(zhǎng)滿了嫩綠的小草的地方。累了,就躺在柔柔的嫩草上休息,望著蔚藍(lán)的天,心中有著說(shuō)不出的愜意,“快看那兒!那草長(zhǎng)的那么高……”一個(gè)女孩指著不遠(yuǎn)處的草叢,我們幾個(gè)對(duì)視一眼,嘴角上揚(yáng),直奔向那里。我們眼前一亮,便決定把這里設(shè)置成我們的“秘密花園”。秘密花園就像一座被草和樹(shù)圍成的簡(jiǎn)易小屋,旁邊樹(shù)上的葉子與折枝便是這里最美的“裝飾品”。我們不知在這兒留下了多少美好的回憶。

  其實(shí),我們孩子的樂(lè)趣無(wú)處不在。屋后的墻上常常是爬滿了蝸牛,我們這些孩子便總是捉來(lái)了玩,倘若它躲到了殼里,用水一澆便探出了小腦袋。之后便把它們排排放,看它們“賽跑”,一只只蝸牛慢慢的.爬,身后留下一條條彩色的痕跡。終于孩子們耐不住性子,用手指朝蝸牛殼上輕輕一彈,便一溜煙兒的滾到終點(diǎn)。后來(lái)再比賽,變成了“滾蝸牛大賽”了。

  一下雨,樂(lè)趣就更多了。穿著皮鞋在雨中蹦跳,一腳踩在小水洼中,水花四濺開(kāi)來(lái),和下落的雨點(diǎn)融為一體,又重新回到低洼處。我們跑到桃樹(shù)下,使勁搖晃樹(shù)身,凝聚在葉片上的雨珠混合著花瓣“嘩”一聲灑滿全身。不顧媽媽的吵罵,依舊快樂(lè)的玩耍著,在孩子純真的世界中,就那樣快樂(lè)的玩!

  突然有人從背后拍了一下我的肩膀,陌生的聲音卻依舊熟悉的臉龐,我的伙伴們來(lái)找我了。我背起書(shū)包,挽著他們的手,踏上了去中學(xué)的路,談?wù)撝^(guò)去的美好回憶,談?wù)撝^(guò)去式的童年生活。

過(guò)去式作文2

  告別20xx,迎來(lái)的是20xx、伴隨著跨年的倒數(shù),心中不知道為什么有一絲落寞滑過(guò)。

  “16”歲了哈,好陌生的數(shù)字啊,奇怪,在數(shù)學(xué)題中不是經(jīng)常見(jiàn)到嗎?現(xiàn)在的我,害怕歲月的`流逝,太多的事發(fā)生在20xx、第一次選擇了自己該走的路,一路的辛酸與無(wú)奈,引起了很多朋友的爭(zhēng)議,也曾想放手,但告訴自己不能輸,學(xué)著不哭泣,將最容易被觸痛的傷埋在內(nèi)心最深處,等到一切都過(guò)去了,我將是重塑的自己。

  如今,為了某個(gè)原因,我必須放手了,硬生生從手中剝奪,才發(fā)現(xiàn)我真的已經(jīng)愛(ài)上了,習(xí)慣了忙碌的周末,可是我能做的又是什么,靜靜的等待,命運(yùn)的挽留?也許一開(kāi)始的選擇,我就已經(jīng)錯(cuò)了,如果一切將要失去,我寧愿從來(lái)不曾擁有過(guò),寧愿我永遠(yuǎn)沒(méi)有跨出去過(guò)一步。他們問(wèn)我還繼續(xù)嗎?

  我回答得很干脆,沒(méi)有絲毫猶豫。其實(shí)心已經(jīng)碎了,我不知道該怎么面對(duì),所以想回避,我想挽留,卻發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來(lái)不及了。我付出的一切都成了泡影。我當(dāng)初選擇的時(shí)候,總是不知該如何走,勇敢了,盡力了,付出了,我甚至要將舞蹈放在首位,可是……我真的只能說(shuō)再見(jiàn)了,也許永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)。

  但會(huì)讓自己記住“有些地方看似很近,卻永遠(yuǎn)也到達(dá)不了,它始終不屬于你”但如果可以,我一定會(huì)再爭(zhēng)取,就怕晚了,一切沒(méi)有意義了。開(kāi)始5個(gè)月了,原以為會(huì)成為生命的一部分,其實(shí)是一個(gè)插曲,眼淚掛在兩旁,笑著說(shuō):再見(jiàn)!我最美好的——

過(guò)去式作文3

  站起來(lái),上前,伸手,接過(guò)成績(jī)單,像接到了一枚炸彈,瞬間炸毀了我事先構(gòu)筑好的、似乎堅(jiān)不可摧的心理防線!

  霎時(shí),腦子里一片空白。老師失望的目光,同學(xué)們譏諷的神情,凝固在成績(jī)單上的點(diǎn)點(diǎn)墨水……對(duì)我心靈的殺傷力已達(dá)到巔峰。它們?cè)谖已矍白瞾?lái)撞去,互不相讓?zhuān)規(guī)捉鼤灥埂?/p>

  拖著沉重的步伐回到座位,卻再也聽(tīng)不進(jìn)去老師說(shuō)的任何一個(gè)詞語(yǔ),手在臉上一抹,濕漉漉的;幾顆晶瑩的淚珠蹦跳進(jìn)我的嘴里,咸咸的,又帶著一絲苦澀,讓人有種說(shuō)不清的感受。

  考試前,我不是自信滿滿嗎?我不是還拍著胸脯,對(duì)著爸爸媽媽驕傲地說(shuō),我一定能取得好名次嗎;不是還站在講臺(tái)上,對(duì)著全班發(fā)誓,自己一定可以遙遙領(lǐng)先嗎?其實(shí),我一直相信自己能考好的,畢竟在此之前,我曾用功復(fù)習(xí)過(guò),每天晚上,都是枕著厚厚的書(shū)本進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。莫非,真的是夢(mèng)想過(guò)于美好,現(xiàn)實(shí)就過(guò)于殘酷嗎?我仿佛是躺在泰坦尼克號(hào)上的人,在船上做著美夢(mèng),醒來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)自己正在大海上無(wú)望地漂流。

  面對(duì)那一個(gè)個(gè)得意的笑容,看著排名榜上昔日寶座被別人“占領(lǐng)”,我的心頭不由升起一絲殘余的火光,在心里默默地告訴自己,你們等著吧,看我怎么絕地反攻!

  我努力使自己的淚停止下來(lái)。因?yàn)槲抑,眼淚不是宣泄的`工具,而是戰(zhàn)機(jī)重新巡航藍(lán)天的燃料!

  “真正的強(qiáng)者不是坐在地上掉眼淚的人,而是含著淚水奔跑的人!蓖蝗唬蚁肫疬@句話,雖然不知道是誰(shuí)說(shuō)的,但知道,這絕對(duì)是說(shuō)給此時(shí)的我聽(tīng)的。

  我將成績(jī)單折起來(lái),夾在書(shū)中。短短幾分鐘內(nèi),它成了鼓舞我反攻的利器。

  我堅(jiān)信,自己對(duì)考試的“反攻行動(dòng)”即將展開(kāi)。同學(xué)們,且看我如何實(shí)現(xiàn)大逆轉(zhuǎn),從而反敗為勝吧!

過(guò)去式作文4

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,校園門(mén)口的那條小路上一次又一次地留上了你我的腳印,又一次次地被風(fēng)吹散,被雨淋散……

  記得第一次見(jiàn)到你時(shí),我二年級(jí)。一個(gè)小女孩略帶羞澀的站在我家門(mén)口,說(shuō)著:“我可以用一下你的手機(jī)嗎?我想給我媽媽打個(gè)電話,她現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)!

  后來(lái)我知道了你是我的鄰居。再后來(lái),我知道了你是我隔壁班的同學(xué)。你一步步走進(jìn)我的周?chē)哌M(jìn)我的生活,走進(jìn)我的心里,成為我生活中不可或缺的.一部分……

  當(dāng)時(shí)我的人緣并不好,你介紹了自己的兩個(gè)和我們同路的同學(xué),每天放學(xué)的路上,總會(huì)留下我們四個(gè)人的歡聲笑語(yǔ),曾有多少次,我們一起放學(xué)不回家在樓下玩耍,那段過(guò)往是多么令人懷念!

  那一次,只因我看到你桌上的草稿本寫(xiě)滿了關(guān)于《魔道祖師》的句子,你熬夜給我講完了關(guān)于《魔道祖師》的一切。

  其實(shí)我的脾氣很不好,每次你我存在矛盾的時(shí)候,你總是選擇容忍我的一切,冷靜的和我找出矛盾的源頭,解決矛盾。每次選擇遠(yuǎn)離你之后,我真的特別后悔,因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹞迥辏刻焐蠈W(xué),放學(xué)的路上總是習(xí)慣有人陪著我……

  曾幾何時(shí),你已成為了我生活中最難舍去的“習(xí)慣”。

  可惜,天下沒(méi)有不散的筵席,我們所有的經(jīng)歷,都會(huì)隨著時(shí)光的流逝,成為“過(guò)去式”。你我,也終究會(huì)成為彼此的“過(guò)去式”。

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