【精華】綻放的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的綻放的作文，希望能夠幫助到大家。

　　綻放的作文 篇1

　　雨過(guò)天晴，彩虹掛起，那花兒在我的心中重新站起，它的名字叫“友誼”。

　　又是一個(gè)下雪天，雪花如調(diào)皮的小精靈從空中飄落，輕盈且美麗，我?guī)е�美好的心情走進(jìn)了校園。

　　那時(shí)候的你，與我一般年紀(jì)。你站在大廳的臺(tái)階上，向校門口眺望，似乎找尋著什么。而我，與你擦肩而過(guò)。不幸的`是，我在大廳里滑倒了。來(lái)來(lái)往往的人或沒(méi)注意，或假裝沒(méi)看到。只有你，走到我身旁，伸出那只手，我用力一抓，起來(lái)后，驚喜地看著你。你是個(gè)十分可愛(ài)的小姑娘，有著雪一般純潔的心�？赡闩c我相握的手，卻如此冰冷。在那一刻，我沒(méi)有顧慮，摘下那雙手套，真誠(chéng)地遞給你。你笑了，那笑容如三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，如七月繽紛的太陽(yáng)雨，如十月灼人的紅葉。

　　上課了，老師隆重宣布，今天將會(huì)來(lái)一個(gè)新同學(xué)。啊!竟然是你，你戴著我送的手套進(jìn)來(lái)，朝我會(huì)心一笑。不知是天意的安排，還是我們之間的默契，你坐在了我的后面，友誼的種子早已在我心中生根發(fā)芽。

　　過(guò)了幾天，我們已經(jīng)互相熟悉，成為形影不離的好朋友。這天，我媽有事，沒(méi)法接我回去�？晌仪『脹](méi)帶傘，望著天空中飄落的雪與遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的建筑，我急得像熱鍋上的螞蟻。我走回教室，看見(jiàn)了還在打掃衛(wèi)生的你。知道了我的情況，你執(zhí)意要送我回家。在放學(xué)的路上，你打著傘，但我發(fā)現(xiàn)這傘明顯偏向了我這邊。我告訴了你，你卻笑而不語(yǔ)。你說(shuō)是順路，后來(lái)才知道你為了送我回家繞了很多路，到家還挨了罵。

　　歲月早已載著時(shí)光的小船，在“過(guò)去”這條河上越走越遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)，步入初中的大門。在畢業(yè)晚會(huì)上，我們緊緊相擁，訴說(shuō)著心中的留戀與不舍。我們立下誓言，將來(lái)必會(huì)重聚。

　　友誼之花悄然綻放，定格在我的心中，永不凋零。我知道在遠(yuǎn)方有一個(gè)人同我一樣，將友誼之花鎖進(jìn)了自己小小的、充滿愛(ài)的心房。

　　綻放的作文 篇2

　　自習(xí)課時(shí)，目光無(wú)意間移到了窗外這已經(jīng)長(zhǎng)到二層樓高的大樹(shù)，我的思緒卻又回到了那個(gè)秋天。

　　還記得那是我上小學(xué)時(shí)的一個(gè)秋天，我坐在書(shū)桌前做作業(yè)，秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，緩緩拂過(guò)我的臉龐。放眼望去，街道上都是深深淺淺的黃。在這秋天，也許就只剩下黃色了吧！枯黃的花瓣，枯黃的垂柳，枯黃的葉子，想在這樣的枯黃中尋出一點(diǎn)綠來(lái)可真是不易呀！

　　踩著那石板鋪成的小路，低頭望著石板的紋路，忽然在一片枯黃的小草中，我尋到了石板中的那一株碧綠的小草——它靜立在石板的縫里。我想這本是沒(méi)有縫的，是小草，這株平凡的、無(wú)人照顧的小草從土里鉆出來(lái)，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這株碧綠的小草好似被蚊蟲(chóng)腐蝕一般，露出了一個(gè)個(gè)小洞，小洞四周則是一些黃色的斑紋，還泛著一層深褐色的圈兒，似在水中濺起的漣漪，并不那么圓潤(rùn)。原本碧綠的`草尖也沾染上了一點(diǎn)黃，微微垂下了頭，耷拉著腦袋，但它卻仍努力挺直自己的腰板，在這令人感到舒適的微風(fēng)中卻努力不讓自己跌倒。它挺直腰板，想讓路人多看它一眼，多在這停留一會(huì)兒；但事實(shí)卻不如它所愿，很少有人注意到它。

　　細(xì)長(zhǎng)的葉子，夾雜著碧綠與枯黃，它們?nèi)阅�默地站立在這里。這些葉子從中心部分抽出細(xì)葉，似一朵煙花，與眾不同。迎著秋風(fēng)在這不起眼的小角落里綻放。在我的眼里，這株小草便是這路上最美的風(fēng)景。盡管它不如艷麗的花兒那樣引人注目，但它有著自己獨(dú)有的一份堅(jiān)毅，它不與那些花爭(zhēng)奇斗艷，它只是默默的活著。它平凡，但它卻在無(wú)盡地綻放著自己的美。

　　綻放的作文 篇3

　　琪翊融融今天當(dāng)上了博腕。

　　我們是一起走進(jìn)校信通的。她是個(gè)很細(xì)膩的女孩。都共同經(jīng)歷過(guò)自己博客的暖冬盛夏，自己也放棄過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，充足過(guò)。

　　我一直等待著她當(dāng)上博腕的那一刻，也一直默默祝福著。

　　昨天她回老家了，走之前，她給了我博客的賬號(hào)和密碼，我也告訴她，在她不在的日子，我會(huì)幫她整理博客。

　　今天早上的天空還是一片蔚藍(lán)色，可卻不知道，這屏幕后面藏著我的一個(gè)驚喜。博客首頁(yè)上和往常一樣令我愛(ài)戀，只是視野里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的名字“琪翊融融”。

　　心中的大海一瞬間開(kāi)始澎湃，自己有種按捺不住的激動(dòng)與興奮，我知道今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，的確是個(gè)幸運(yùn)的日子。亂手亂腳的'找出了她的號(hào)碼，嘟嘟的聲音之后，響起了她的聲音。

　　“知道今天博腕是誰(shuí)嗎？”我故作鎮(zhèn)定的問(wèn)。

　　“誰(shuí)啊？”我猜想著她一臉迷茫的樣子。

　　“你！”我暗暗開(kāi)心。

　　“我？真的�。俊�

　　緊接著她就一次次的問(wèn)我，我又一次次的肯定。反反復(fù)復(fù)，最后戀戀不舍的掛了電話之后，我來(lái)到了電腦旁，逐漸的鎮(zhèn)定了下來(lái)。

　　退出了自己的那片天空，來(lái)到了琪翊融融的世界，看著大家的祝福，自己偷偷的笑，真的又讓我體驗(yàn)了一把博腕的感覺(jué)。

　　今天，是個(gè)幸福的日子，是琪翊融融綻放的日子，綻放的時(shí)候，一切都很美！

　　綻放的作文 篇4

　　清晨，黃昏還未盡，剛從夢(mèng)中蘇醒的我，抬起身子，揉了揉自己的眼睛，不由自主地長(zhǎng)嘆了一聲……

　　時(shí)間也就這樣一起一伏，到了下午，這時(shí)的我正坐在客廳里的沙發(fā)上，無(wú)聊又沉悶，壓抑著胸口，無(wú)力地觸動(dòng)著還未打開(kāi)的手機(jī)屏幕，恨不得砸碎這個(gè)封閉的世界，體驗(yàn)一下新的氛圍。

　　過(guò)得有些不耐煩，還是打開(kāi)了手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)抖音，看著一些滑稽可笑的視頻，也只有這樣能看到自己內(nèi)心的沉悶罷。有時(shí)一看一兩個(gè)小時(shí)也就過(guò)去了。

　　這時(shí)的我，真想回到童年，重新創(chuàng)造一個(gè)美滿的結(jié)局。

　　當(dāng)我放下了手機(jī)時(shí)，天也快黑了，當(dāng)自己脫離了自己的無(wú)限遐想時(shí)，廚房里的母親開(kāi)始督促我，有時(shí)還無(wú)緣無(wú)故地生著悶氣，這讓我有些難堪。

　　一陣莫名傳來(lái)的微信電話聲響起，打破了這一片的孤寂，當(dāng)我翻開(kāi)手機(jī)時(shí)，也進(jìn)行了那所謂的談話，可能是老天爺也不想孤單，找點(diǎn)樂(lè)子吧，通話的是兩個(gè)人，對(duì)面可能是離得有些遠(yuǎn)，也可能是環(huán)境的原因，只能聽(tīng)見(jiàn)一絲細(xì)微的聲音吧。但并不阻礙通話的.內(nèi)容，更改變不了那兩三個(gè)人的聲音--是我在學(xué)校里的好基友，也是所謂的“親人”。我同意了他們晚上的約定，正是這樣，我平常的憂郁感似乎也消失了，但我告訴了廚房里的母親后，或許是炒菜的聲音有些大，以至于我只聽(tīng)見(jiàn)：“回來(lái)……別……太晚。”可能是同意我出去了，也可能是再給我一次機(jī)會(huì)，能讓我別那么孤單吧。

　　心情不知為何順暢多了，我?guī)е�好心情溜出了家門。

　　成長(zhǎng)中的美，依然在盛開(kāi)……

　　綻放的作文 篇5

　　不經(jīng)幾番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。有時(shí)，人生也會(huì)經(jīng)歷冰點(diǎn)，然而破冰之時(shí)就是綻放之日。

　　美國(guó)亞利桑那州25歲女孩杰卡西考克斯，天生無(wú)雙臂，她學(xué)會(huì)了雙腳駕駛輕型運(yùn)動(dòng)飛機(jī)，能夠熟練地用一只腳管理控制面板。而用另一只腳操縱駕駛桿，并成功通過(guò)了私人飛行員駕照考試，成為美國(guó)歷史上第一個(gè)用雙腳駕駛飛機(jī)的合法飛行員。她可以駕駛一架輕型運(yùn)動(dòng)飛機(jī)抵達(dá)3000米的高空，這款飛機(jī)和其他飛機(jī)不同，只需要雙腳即可操作。女孩因?yàn)樘谷幻鎸?duì)人生冰點(diǎn)之時(shí)，生命綻放出了異樣光彩。

　　坦然面對(duì)懸崖，瀑流飛出壯麗，坦蕩面對(duì)黑夜，圓月亮出高潔，坦蕩面對(duì)嚴(yán)寒，臘梅香出傲骨，坦蕩面對(duì)生活，人生秀出精彩坦然地面對(duì)，只為更美地綻放。

　　音樂(lè)家貝多芬，年輕氣盛，對(duì)音樂(lè)很有天賦，在人生的黃金時(shí)期，他失去了他最敏銳的聽(tīng)覺(jué)，對(duì)于愛(ài)好音樂(lè)的他這是一個(gè)令人絕望的打擊，但他在痛苦中崛起，他在陰影中撐起一片光明，他坦然面對(duì)后，更美地綻放了。即使失去聽(tīng)覺(jué)，他也不服輸，他扼住命運(yùn)的咽喉，用蒼黃的牙齒來(lái)代替耳的職責(zé)，雖然聽(tīng)覺(jué)效應(yīng)不及耳朵，但他憑借那蒼黃的牙齒聽(tīng)到的微弱聲音，而創(chuàng)作了蜚聲世界的《命運(yùn)交響曲》

　　保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。煙花的.綻放只有在黑暗中才會(huì)璀璨奪目。人生高潮時(shí)的綻放，需要在低潮養(yǎng)精蓄銳。

　　人生要用復(fù)疊的美麗，就得經(jīng)歷一番長(zhǎng)久的等待與破繭時(shí)的痛苦。

　　人生與花草何異？唯有經(jīng)歷風(fēng)雨霜雪及陽(yáng)光的洗禮潤(rùn)澤，方能更美地綻放！

　　綻放的作文 篇6

　　愛(ài)，像鮮花一樣美好。在我眼中，愛(ài)有著不同的色彩：有一種愛(ài)是玫瑰色的，它直白、浪漫；有一種愛(ài)是雪白的，它純潔、可貴；有一種愛(ài)是綠色的，它自然、隨處可見(jiàn)視了。

　　母親的愛(ài)是細(xì)膩的，也許是一杯熱氣騰騰的熱水，也許是一件精心挑選的毛衣，也許是每天早晨的一聲早安……

　　記得有一次在我上小學(xué)的時(shí)候，爸爸在外地工作，我在家里吃著零食，媽媽在家里坐著看電視，我問(wèn)媽媽：“你明天能帶我去爬山嗎？”媽媽愉快的答應(yīng)了我，我露出了開(kāi)心的笑容，媽媽看見(jiàn)我很開(kāi)心，她也笑了起來(lái)。

　　第二天一早，我們穿好衣服，提起裝備，愉快的走向了爬山的路上，我在前面開(kāi)心地跑著，她在后面小心翼翼的跟著保護(hù)我的安全，路上時(shí)不時(shí)有一輛輛來(lái)往的汽車，媽媽總會(huì)說(shuō)：“小心一點(diǎn)，看著路，靠邊走”。當(dāng)我們到了山頂。突然，下起了很大的看著像雨，我問(wèn)媽媽“這是雨嗎？”媽媽微笑著說(shuō)“孩子這就是雨”媽媽立馬拉著我跑到了附近的亭子里避避雨，到了晌午，我很餓，他就把帶的`一點(diǎn)能吃東西全部給我，我就說(shuō)：“媽媽你不餓嗎？”媽媽微笑著說(shuō)：“媽媽不餓，孩子你吃”到了晚上雨還是沒(méi)停，媽媽只能帶著我一路狂奔回家，他把自己的外套脫下來(lái)，用她的外套裹在我的身上，拉著我的手一路狂奔。

　　到家了后，他渾身都被雨淋濕了，我就問(wèn)：“媽媽你不冷嗎？”媽媽回答我說(shuō)：“冷啊”我又說(shuō)：“那你為什么要把外套脫下來(lái)給我穿呢？”她就說(shuō)：“傻孩子你是我的孩子啊，我要保護(hù)你”這時(shí)我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。

　　殊不知這暖暖的外套里綻放著多少的愛(ài)！

　　綻放的作文 篇7

　　有人說(shuō)過(guò)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別？夢(mèng)想是一顆種子，你給它澆水，它才會(huì)破土而出，只有細(xì)心灌溉，才會(huì)盛放花朵。只有堅(jiān)持，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)

　　多姿多彩的初中生活，就像是春天，進(jìn)入初中的我，快樂(lè)和憂愁常常伴隨著我，進(jìn)入自己理想的學(xué)校，本以為會(huì)開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮�？晌丛�想，初中生活比小學(xué)時(shí)候要辛苦很多。本以為小學(xué)小考之前的那一段日子，已是我所經(jīng)歷過(guò)的最忙碌的時(shí)刻，可進(jìn)入了初中，才發(fā)現(xiàn)每天的忙忙碌碌，都是小考的節(jié)奏。

　　在這艱辛的初中生活中，我們與時(shí)間賽跑，兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間小三科結(jié)業(yè)考就要來(lái)了�？赡苁瞧綍r(shí)學(xué)習(xí)之路曲曲折折，學(xué)習(xí)成績(jī)起起伏伏，我似乎失去了自信，有時(shí)候會(huì)很害怕考試，怕看到一個(gè)個(gè)刺痛人心的分?jǐn)?shù)。有時(shí)候也明白，跌倒了也不算什么，只要能站起來(lái)。既然我已經(jīng)進(jìn)入了初中，就應(yīng)該適應(yīng)它，因?yàn)閴?mèng)想不能只讓它成為夢(mèng)想，只有堅(jiān)持并為之努力才能實(shí)現(xiàn)它。

　　一棵小樹(shù)，從一顆種子變成一棵小苗，從一顆小苗變成一棵樹(shù)，都需要給它施肥，給她充足的陽(yáng)光。同樣，一朵花想要綻放，也必須靠它自身的能量和堅(jiān)持不懈的努力，才能展現(xiàn)最美的自己。

　　一個(gè)人有夢(mèng)想固然重要，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出不懈的努力，不努力的話，夢(mèng)想就會(huì)與我們擦肩而過(guò)。很多人都追求夢(mèng)想，但不一定都能實(shí)現(xiàn)它。我永遠(yuǎn)記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的`話：夢(mèng)想只留給堅(jiān)持的人，努力的人！為夢(mèng)想而努力的人很多很多，但唯有堅(jiān)持，夢(mèng)想才會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等著你。

　　我想做一棵長(zhǎng)高長(zhǎng)大的樹(shù)，我更想做一朵綻放的花，這就是我的夢(mèng)想。所以，我知道我的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光，我的陽(yáng)光就是堅(jiān)持不懈的努力，我一定要努力綻放自己！

　　綻放的作文 篇8

　　不知不覺(jué)間，春天已經(jīng)來(lái)了。一天，我和媽媽在南湖邊散步，看著剛剛發(fā)芽的柳樹(shù)，我突然想起一件事：我和媽媽約定每年春天都觀察一種植物的生長(zhǎng)。今年不可以觀察柳樹(shù)嗎？我把想法告訴了媽媽，媽媽同意了，于是我們決定每個(gè)周六都來(lái)觀察一次。

　　過(guò)了一個(gè)星期，我們又來(lái)到南湖邊，已經(jīng)有許多枝葉按捺不住內(nèi)心的好奇，悄悄地探出了小腦袋，只有一些“懶蟲(chóng)”還躺在大樹(shù)媽媽的懷抱中不肯起來(lái)。

　　又是一個(gè)星期六，柳樹(shù)全都發(fā)芽了，就連那些“懶蟲(chóng)”都伸了伸懶腰，探出頭來(lái)，好奇的左顧右盼。甚至有些芽都“分家”了呢！

　　第三次去的時(shí)候，南湖邊上已經(jīng)是綠意盎然了：一排排柳樹(shù)飄揚(yáng)著綠油油的枝條隨意擺動(dòng)，好多嫩芽都綻開(kāi)了笑臉。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)星期。那一排排柳樹(shù)昂頭挺胸，任頑皮的風(fēng)娃娃隨意吹動(dòng)它那秀麗的頭發(fā)，頭發(fā)已鉆滿了綠寶石。柳樹(shù)的枝葉一天比一天長(zhǎng)，一天比一天大，有的已經(jīng)落到了一米多高的地方，有的甚至已經(jīng)拖到地上，或拖到湖里了。有的地上已經(jīng)長(zhǎng)出了新苗，啊，南湖的風(fēng)光肯定一天比一天美！放眼望去，南湖邊上綠油油一片，垂柳依依，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。加上別的樹(shù)的.襯托，更加綠樹(shù)成蔭。鳥(niǎo)兒的家一處又一處，看得出來(lái)，他們是多么喜歡這個(gè)新家呀！

　　通過(guò)這次觀察，我得到了一個(gè)啟發(fā)：我們觀察要堅(jiān)持到底，永不放棄，才能獲得成功。柳樹(shù)不正是這樣嗎？經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，終于把自己都打扮得漂漂亮亮的，終于迎來(lái)了人們的贊賞和鳥(niǎo)兒的喜愛(ài)。

　　綻放的作文 篇9

　　每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)、萬(wàn)物有夢(mèng)。我們種下名叫名叫夢(mèng)的種子期待、有一天、它會(huì)開(kāi)放。

　　夢(mèng)是什么?我想是理想吧。萬(wàn)物從開(kāi)始都有個(gè)夢(mèng)。種子想著我要發(fā)芽，發(fā)芽后它想、我要生長(zhǎng)我要開(kāi)花。紙張有個(gè)夢(mèng)、想用自己獨(dú)有的方式永久記錄下他人的輝煌。比起種子、紙張的理想是不是偉大的多?是為他人付出。不、其實(shí)，是相等的。它們起點(diǎn)不同、理想不同。但他們都是為自己的理想而付出。他們行動(dòng)方式不同、卻都證明著我有目標(biāo)、我不卑微、我會(huì)用自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值與理想。

　　夢(mèng)是什么?我想是未來(lái)吧。這個(gè)世界日新月異、未來(lái)難以預(yù)測(cè)、時(shí)間從不停歇。未來(lái)離我們不遠(yuǎn)、他就在下一秒、下一秒會(huì)在一瞬間成為現(xiàn)在�？墒恰⒓幢闳绱宋磥�(lái)給我們遙不可及的感覺(jué)。因?yàn)槲磥?lái)永遠(yuǎn)在這一刻的下一秒、像射線一樣、不斷延伸、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)所以我們才要抓住每一刻、或許你認(rèn)為、永遠(yuǎn)的未來(lái)不在乎這些時(shí)間、可是現(xiàn)在失去的.以后卻無(wú)法補(bǔ)回。沒(méi)錯(cuò)、未來(lái)是未知的、但是唯一能肯定的是、我們能抓住現(xiàn)在、以此來(lái)創(chuàng)造自己的未來(lái)。

　　夢(mèng)是什么?我想是希望吧。希望是一種力量、當(dāng)你心底還有名為希望的信念時(shí)、就絕不會(huì)迎來(lái)絕望。因?yàn)檫�有信念去支持你繼續(xù)前進(jìn)，去支持你翻越阻礙，去支持你超越自己。是一種動(dòng)力、是一種指引、是一種決心。必死的決心、能喚醒自己、以自己的全力去完成腦中的遺憾、眼前的目標(biāo)。

　　是的、我也有夢(mèng)，誰(shuí)也不例外。我有自己的理想、自己的未來(lái)、自己的希望。都是我自己的決定。

　　夢(mèng)、沒(méi)有天方夜譚之說(shuō)。只要敢去想、敢去做、誰(shuí)又能保證不能實(shí)現(xiàn)?

　　終有一天、如果你還相信自己的選擇。你會(huì)發(fā)現(xiàn)、當(dāng)初播下的種子、已經(jīng)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)出花苞，等待綻放�；厥鬃哌^(guò)的一切、原來(lái)自己也在成長(zhǎng)。下一刻、無(wú)論是什么時(shí)候、什么地方、什么情況、都是精彩的、那以夢(mèng)為名的花朵徐徐綻放、散發(fā)著淡淡的清香、綻放著屬于自己的最獨(dú)特的美麗。

　　綻放的作文 篇10

　　那是我心中最美的清晨，你是那甘露，燃燒自己的生命，讓我向著陽(yáng)光努力綻放。

　　清風(fēng)吹拂·播種

　　炎熱的夏季，室外的空氣讓人焦躁，熱得讓知了都開(kāi)始大聲抱怨。我在室內(nèi)看著這艷陽(yáng)似火的空氣卻絲毫打不起精神。在不久前，我得到了一個(gè)消息，我將要去那個(gè)被學(xué)生們稱作“地獄”的學(xué)校了。種子被撒下了。

　　陽(yáng)光明媚·出芽

　　來(lái)到這個(gè)學(xué)校，給我印象最深的是那個(gè)有著不高的個(gè)子，不大的眼睛的女老師——語(yǔ)文老師。她像個(gè)孩子般和我們瘋著，鬧著，我們和諧得如一群友好的伙伴。我們覺(jué)得我們會(huì)一直這樣下去，可是……

　　狂風(fēng)暴雨·洗禮

　　那是平凡得不能再平凡的一天，任誰(shuí)也不能想到會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨等待著我們。老師留的練習(xí)冊(cè)由于種種原因大家沒(méi)有完成，這讓老師發(fā)了怒。這一怒驚天動(dòng)地，一本本練習(xí)冊(cè)猶如飛翔的小鳥(niǎo)般向天空飛著，又?jǐn)嗔顺岚蛩せ氐孛�。課堂上的氣氛冰到了極點(diǎn)。

　　自那以后，她沒(méi)有再邁進(jìn)我們班一步。我們看著老師從另一個(gè)班進(jìn)進(jìn)出出，忽然我們發(fā)現(xiàn)，有老師多么幸福。我們等著什么歸來(lái)……

　　雨后天晴·含苞

　　在大家的自發(fā)懺悔與央求下，老師回來(lái)了。我們誰(shuí)也沒(méi)有多說(shuō)什么，可我們心里各自明了，我們?cè)撟鍪裁矗�不該做什么。我們�(cè)俅魏秃萌绯酰�但我的心中莫名�?多出了對(duì)她的感激與愧疚。對(duì)與未來(lái)我更是充滿希望。

　　風(fēng)不停地刮，只能刮傷您的心；雨不停地打，打不斷您的脊梁；雷不停的響，驚不擾您對(duì)我們深深的愛(ài)。老師，還有最后一年，請(qǐng)陪我們走過(guò)，好嗎？

　　在我的心中，您是甘露，燃燒自己的生命，讓我茁壯成長(zhǎng)。一年后，我將以最美的姿態(tài)綻放開(kāi)來(lái)……

　　綻放的作文 篇11

　　初二了，仿佛一個(gè)懵懂兒童幻化成叛逆少年。一個(gè)學(xué)期被班主任教育了幾次，仍不想改變，總覺(jué)得自己是對(duì)的。我行我素按自己的方式去學(xué)習(xí)、生活。雖然各科老師和住家的阿姨說(shuō)我放松了，狀態(tài)不對(duì)，又加上期中考的失利似乎證明了這些話�？晌也辉诤�，老師再怎么強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)都是他們的方式，最終留在腦力的知識(shí)要靠自己背后的付出與努力。放下沉重的思想包袱既然選擇了一定要堅(jiān)持證明自己，讓他們改變支持我。

　　學(xué)習(xí)嘛，肯定是刻苦的，但不一定要給自己太大壓力�？荚嚽耙恢芡砩喜灰獜�(fù)習(xí)到太晚，稍微看下重點(diǎn)，保持充足睡眠。作文寫(xiě)出來(lái)不入主流，不能怪自己，基本知識(shí)復(fù)習(xí)扎實(shí)點(diǎn)。這是個(gè)人觀點(diǎn)，也許不符合老師的要求，只有我這種懶散、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)最適合了。考試就當(dāng)它是個(gè)小練習(xí)，只不過(guò)位置換下罷了，何必緊張呢？用最平常的心態(tài)面對(duì)最嚴(yán)酷的考試，會(huì)有意想不到的.收獲。上帝保佑，運(yùn)氣+人品+實(shí)力，這次考得不錯(cuò)，加上體育還可以混到第四。畢竟班上的幾個(gè)大頭都考砸了一兩科，我才可以僥幸進(jìn)前五，目前我覺(jué)得如果可以一直保持在這個(gè)水平也算是我的最好水品。主科還在意料之中，有一點(diǎn)小失誤掉了8分，令人惡心的是我一直引以為豪的歷史竟然只考了88，前十都沒(méi)有，真不知道平時(shí)看那么多史書(shū)都用到哪去了？上帝可憐我啊，語(yǔ)文拿到89·5（約等于90）全班唯一一個(gè)上90男生，運(yùn)氣好到?jīng)]話說(shuō)。不過(guò)下學(xué)期有沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)還很難說(shuō)，盡力吧！以我的水平進(jìn)前5也很不容易，繼續(xù)努力。

　　考完試，先安慰自己，在交代父母，叛逆少年的學(xué)習(xí)方式不是一無(wú)是處！先過(guò)個(gè)安穩(wěn)年再考慮明年的、更加完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧！

　　綻放的作文 篇12

　　“嘀嗒”，是時(shí)間流逝;“嘀嗒”，是心在滴血;“嘀嗒”……

　　媽媽眉頭緊蹙，欲言又止，最后換成一聲聲嘆氣。周遭的一切，盡是沉默，靜的讓人心里一陣發(fā)怵，“算了，睡去吧，明天早起呢�！眿寢尳K于憋出一句話，起身進(jìn)房間了，我隨即關(guān)了燈，慢吞吞地鉆進(jìn)被窩，我將自己的身子蜷縮起來(lái)，抱著玩偶，渾身無(wú)力，我將頭埋進(jìn)厚實(shí)的被中，無(wú)聲地抽泣，為什么?為什么!我的成績(jī)?cè)絹?lái)越不盡如人意。接連的幾次考試狀態(tài)都不佳，連同這次月考，我簡(jiǎn)直無(wú)法再說(shuō)什么，長(zhǎng)嘆一口氣，睡去吧。

　　回了三余，我直奔樓上寫(xiě)作業(yè)，卻在樓梯拐角處的陽(yáng)臺(tái)上瞥見(jiàn)一抹紅色。我停下腳步，往窗邊仔細(xì)瞧瞧，是株海棠，去年種下的小苗苗，今年開(kāi)春竟已如此婷婷裊裊的了。

　　湊上前去看，紅艷艷的一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，從內(nèi)到外的漸變紅，花瓣兒微卷，內(nèi)心金黃的蕊一根根筆直挺立。花下，幾片綠葉映襯，忍不住伸手去撫摸，整枝的花朵抖了兩下，我嚇了一跳，那花瓣薄如蟬翼，又嫩似新生嬰兒的肌膚，柔滑，細(xì)膩。望著望著，那婆娑的姿態(tài)怎的不讓我心生羨慕呢!

　　再下樓時(shí)，已是傍晚，我搬張小椅子，坐在它旁邊，撐著下巴，呆愣愣地望著，那么一株婀娜的海棠，經(jīng)歷過(guò)失敗嗎?周遭，仍是靜默，忽的`，“嗶啦”一聲，是花綻放的聲音，那么地悄無(wú)聲息，盯著枝條上零星的幾�；ò�，我竟出了神。

　　猛的一下，我抬頭，海棠，那美如仙的海棠，不也是由那小小的花苞而來(lái)的么?難道暴風(fēng)雨從未壓彎過(guò)它的枝條?難道沒(méi)有鳥(niǎo)兒誤啄過(guò)它的花苞?難道它真的沒(méi)有過(guò)低谷?

　　我眼前不由得浮現(xiàn)出一幅景來(lái)，隔三差五地，爺爺就要在陽(yáng)臺(tái)上忙活一陣，修剪枝條，澆水拔草。自退休之后，他反而更加忙了，上市場(chǎng)，煮飯，養(yǎng)花草，能想象爺爺在這株海棠上費(fèi)的心思，讓它蛻變成這般的好模樣，當(dāng)然，也少不了海棠自身的努力。

　　定了神，我站起，覺(jué)得內(nèi)心格外明朗，我堅(jiān)信，在爸爸媽媽的陪伴和支持下，調(diào)整狀態(tài)，遨游題海的我定能如海棠一般，悄然綻放……

　　綻放的作文 篇13

　　小時(shí)候，因?yàn)轶w弱多病的緣故，我在運(yùn)動(dòng)方面一直是班里的吊車尾。當(dāng)時(shí)的體育課上必不可少的一項(xiàng)就是跳繩，而當(dāng)同學(xué)們有的都已經(jīng)能連跳十幾個(gè)編花時(shí)，我還改不了跳一下點(diǎn)一次的毛病。

　　后來(lái)，為了強(qiáng)身健體，我參加了羽毛球班。在那里，跳繩成了一項(xiàng)十分重要的素質(zhì)訓(xùn)練，我的水平得到了提升，但也只是中下等的水平。不過(guò)，我從未放棄。

　　每天晚上，我都會(huì)帶著那根裹滿灰的小跳繩，來(lái)到樓下去練習(xí)雙搖。在雙腳凌空時(shí)讓繩子過(guò)去一次很容易，但再穿過(guò)一次，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻難如登天。我笨拙地使勁將雙腿向上縮，希望能為繩子第二次穿過(guò)多創(chuàng)造一點(diǎn)時(shí)間，但手卻終是慢了那么半拍，繩子斷在了我的前腿。雙搖，其實(shí)需要的是身體高度協(xié)調(diào)，手腕、腳踝與膝蓋要同時(shí)發(fā)力，才能將一次跳躍過(guò)兩次繩一氣呵成做完。隨著汗水一滴滴地灑下，繩子一次次抽飛地上的葉片，我成功了，但連跳第二個(gè)對(duì)我似又是那么遙不可及，不過(guò)，我依然堅(jiān)持，靜靜地等待綻放。

　　到了五年級(jí)時(shí)，區(qū)里有一個(gè)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)的.比賽，跳繩便是其中一項(xiàng)�？粗�靜悄悄的全班，我自告奮勇地舉手報(bào)了名。

　　隨之而來(lái)的，自然是艱苦的訓(xùn)練。在那條破舊的小巷中，我每天跳600個(gè)雙搖，從未停歇。在那里一次次跳躍時(shí)，我感受著炙熱的夏風(fēng)，聽(tīng)著夏的蟬鳴。有時(shí)暴雨傾盆，我就在屋檐下躍起雙腳；有時(shí)控制不當(dāng)，飛速的跳繩抽到了自己，我就拍拍身上的灰，對(duì)著勒出的紅痕吹幾口氣，然后又重新?lián)]灑起汗水。當(dāng)別人問(wèn)我訓(xùn)練得如何時(shí)，我就沖他們自信地一笑，然后靜靜地等待著，等待著綻放的那一天。

　　當(dāng)比賽開(kāi)始的倒計(jì)時(shí)響起時(shí)，我手中的跳繩加起了速，它爆發(fā)了起來(lái)！跳繩有節(jié)奏地抽打著地面，我忘記了一切，忘記了為自己計(jì)數(shù)，因?yàn)槲颐靼�，此刻，正是要綻放的那一刻！

　　其實(shí)，只要我們盡心盡力無(wú)怨無(wú)悔地度過(guò)每一時(shí)刻，那么，綻放的那一天終將到來(lái)！

　　綻放的作文 篇14

　　無(wú)數(shù)朵花兒選擇在春天綻放。花兒花費(fèi)一生的時(shí)間只為一次綻放，盡管知道綻放后等待著他的只有凋零，可花兒還是義無(wú)反顧——

　　花兒用實(shí)際行動(dòng)向我們?nèi)�是�?zhí)著。追夢(mèng)，哪怕一生只有一回也無(wú)悔。我們的人生應(yīng)該像花兒一樣執(zhí)著，只要心中有個(gè)目標(biāo)，就不會(huì)害怕前路的孤獨(dú)，不會(huì)畏懼面前的凄風(fēng)冷雨，不會(huì)在乎艱難險(xiǎn)阻——既然目標(biāo)是地平線，那么注定了留給世界的只能是背影，但是我無(wú)悔！

　　生命只為那一次綻放。煙火無(wú)悔地說(shuō)：“我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)比的炫麗，我的生命因?yàn)槟且淮尉`放而有意義�！辈屎珧湴恋卣f(shuō)：“我的`生命雖然短暫，但是在我的有生之年我的美麗無(wú)人能及�！鄙�命的意義不在于長(zhǎng)度而在于高度。如果生命之花可以盡情的綻放，哪怕只有一次，也會(huì)成為永恒。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是花兒的奉獻(xiàn)。支援西部，有多少人把自己的青春甚至一生都奉獻(xiàn)給了西部，奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，可是從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他們抱怨過(guò)一句，溺水三千，他們只取一瓢飲——奉獻(xiàn)是感恩更深層的表現(xiàn)，用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有太多值得我們感恩的事物。感恩陽(yáng)光，給我們溫暖；感恩父母，給我們生命與關(guān)愛(ài)；感恩師長(zhǎng)，給我們知識(shí)與真理；感恩朋友，給我們歡樂(lè)與友誼——花兒綻放的背后是汗水書(shū)寫(xiě)的奮斗，是灑滿血淚的足跡。綻放需要付出代價(jià)就像成功需要誓言但更需要腳踏實(shí)地的進(jìn)取。

　　生命之花需要我們用執(zhí)著、堅(jiān)韌和頑強(qiáng)的品質(zhì)去澆灌，需要我們用奉獻(xiàn)和感恩之心去供養(yǎng)，需要我們用專注和愛(ài)心去守護(hù)。我們要堅(jiān)信努力不會(huì)白費(fèi)，自己的生命之花不一定是花期最長(zhǎng)的，但一定是綻放的最得最?yuàn)Z目的一朵。

　　綻放吧，生命！

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