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[推薦]門外與窗前作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的門外與窗前作文，歡迎大家分享。
![[推薦]門外與窗前作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec433_5fbf7eb16d81b.jpg)
門外與窗前作文1
你只想看眼前的風(fēng)景，卻忘了轉(zhuǎn)身看來(lái)時(shí)的路。
——題記
你有一個(gè)精致的小屋，屋前有一個(gè)美麗的花園�？墒悄銖奈慈ミ^(guò)那個(gè)花園，你只是將門緊鎖。從窗口遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望，你害怕你已離開那個(gè)花園就消逝了。所以你死盯著眼前的風(fēng)景不放，以為這樣就是擁有。卻從未想過(guò)這樣一種擁有就是失去。
每個(gè)人在生命的路上都在努力向前，都想找到屬于自己的最美的風(fēng)景�？墒�，許多人似乎都忘了，生命的盡頭就是死亡，你最終抵達(dá)的地方也是死亡，那么用盡心力找到的東西也不過(guò)是虛無(wú)。與其遙望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，茍延殘喘的死抓不放，不如末路回頭，轉(zhuǎn)身看看，放下心上的鑰匙，打開那扇緊閉的門，遇見曾經(jīng)的美好。( )
猶記木心大師的《人人前慢》，道進(jìn)了生命之初的純粹。
記得早先少年時(shí)/大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇/說(shuō)一句是一句/清早上火車站/長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人/賣豆?jié){的小店冒著熱氣/從前的日色變得慢/車、馬、郵件都慢/一生只夠愛一個(gè)人/從前的鎖也好看/鑰匙精美有樣子/你鎖了人家就懂了。
茫茫命途，塵埃遍布，窗前的繁花似錦終抵不過(guò)似水流年。
打開回憶的'門，回首來(lái)時(shí)的路，一切都靜止了，慢了。
人生中最遺憾的事，是在長(zhǎng)途跋涉，勞累奔波中忘了和曾經(jīng)的過(guò)去好好告別。
曾有一個(gè)人，他的一生都在追尋他人生的巔峰，他把他所有的時(shí)間都花在了忙碌的工作中，可是他從未快樂(lè)過(guò)，他到年老的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他的一生都只是一個(gè)消亡的過(guò)程，連“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的欣喜都不曾有過(guò)。這種人生就叫做“忙得丟掉了靈魂”。
你正處在一個(gè)晦暗的屋子里，你的屋子里什么物具都沒(méi)有，你的眼前有一扇窗，你的身后有一道門，窗前有著無(wú)人企及的風(fēng)光，門后擁有溫暖一生的曾經(jīng)。你會(huì)怎么選？
無(wú)論你選門外或者是窗前，都希望別忘了回頭看看來(lái)時(shí)的路。
每個(gè)人都有一片森林，也許我們從未去過(guò)，但它會(huì)在哪里。
迷失的人迷失了，相逢的人會(huì)再相逢。
門外與窗前作文2
那個(gè)女孩，她總是膽怯地在窗前張望著。終有一天，她來(lái)到了門外，鼓足勇氣走了進(jìn)去。于是，她得到了掌聲�！}記
伴隨著廚房里翻炒著的蛋炒飯的油爆聲，我將衣服胡亂地套起，慌忙地奔向少年館參加詩(shī)朗誦初賽。晨光微熹，綿延的路燈仍閃爍著朦朧的白光，讓人看了不由得生出一股暖意。
“還好，還早！”我倚在窗邊，不住地喘著粗氣。一分鐘、十分鐘、二十分鐘……參賽者們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。有的急忙連撞開幾人，不顧一切地沖進(jìn)會(huì)場(chǎng)；有的始終保持著淡定的微笑，從容地邁著小步；有的則自信地練著聲�？傊�，他們都是不作停留的進(jìn)去了。透過(guò)窗戶，我可以清晰地看到參賽者的臉。他們是那么的自信，在舞臺(tái)上意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足間都散發(fā)著一種魅力。他們真是比我強(qiáng)太多了！
“我還要去嗎？我肯定會(huì)落選的！”剛剛邁出一步的腳又馬上收了回來(lái)，我到底還是退縮了。從小到大，我都希望自己能夠站在舞臺(tái)上說(shuō)自己想說(shuō)的話，讀自己感動(dòng)的詩(shī)。可每每來(lái)到窗前，我還是會(huì)望而卻步。時(shí)間在一分一秒地流逝，我環(huán)視會(huì)場(chǎng)，這么多人，他們一定會(huì)嘲笑我，一定覺得我音色很不好。
無(wú)所事事了一個(gè)上午，我依舊倚在窗外等著，行人漸漸變得稀疏，一幢幢高樓立于蕭瑟的寒風(fēng)中，壓抑著在這個(gè)大城市里奔波的人們的心。穿梭在公路上的汽車不作停留的急速駛?cè)ィl(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被這個(gè)世界拋棄的我。
一襲秋風(fēng)吹來(lái)，吹開了緊鎖的大門。我通過(guò)敞開的'門，可以看到耀眼的燈光和忠實(shí)的聽眾。一直以來(lái)，我想要的不就是一個(gè)舞臺(tái)嗎？那么，我還在猶豫什么呢？
我自信地走到門外，奧首闊步，仿佛是一個(gè)君王，無(wú)所畏懼。走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，璀璨的燈光好似一團(tuán)烈火，燃燒著我的心，我流利地說(shuō)完了一切。其實(shí)，說(shuō)的內(nèi)容我早已忘記了，但那片熱烈的掌聲卻讓我銘記于心。
迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我走出了大門。夜已至，我卻不覺得黑暗，因?yàn)橐慌排怕窡粢倭⒂诤诎抵�，肆意地散發(fā)出耀眼的光芒。
有的時(shí)候，你收著，也許一輩子都只能在自己的角落里或者；但如果你放開了，你得到的將會(huì)是燦爛千陽(yáng)。就如同門外與窗前，僅進(jìn)一步，卻相差甚遠(yuǎn)。
門外與窗前作文3
門外繁花似錦，窗內(nèi)孤燈相伴。
她是萬(wàn)千學(xué)子中一個(gè)普通的高三學(xué)生，希望能在高考中拼搏一次，哪怕這拼搏的結(jié)果如同投向大海的一粒細(xì)沙。
在過(guò)去的十七個(gè)春秋里，懶惰、貪玩幾乎貫穿了她的生活。樹上的蟬鳴，窗外的嬉笑，門外光怪陸離的世界像極了歌德筆下的魔王，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著她，吸引著她一次次破門而出。她不甘于被困這大門之內(nèi)，從那半米不到的窗口去窺探世界的一角。
她知道，這次該為自己做些什么了。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)她不過(guò)是一只蹲坐在枯井的青蛙，所見的景物不過(guò)是廣袤天地的一小部分。她想要去見見外面更廣闊的世界。身在一個(gè)平凡家庭的她，想要走出去，高考對(duì)她而言便是最好的選擇。她想通了，心也靜了下來(lái)，對(duì)門外的世界不再流連忘返。
她住在一棟有六層樓的房子里，窗外是幾株零星的木棉，窗臺(tái)上放著種有不知名小草的盆栽，書桌上堆放著一摞摞的書籍。清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹梢悄悄溜進(jìn)她的房間，注視著在書桌一旁的她。她靜靜地看著書，有時(shí)也會(huì)低頭唰唰地做著習(xí)題。除了維持生活所必需之后，看書做題便是她最重要的事情。窗外的木棉綠了又黃，她仍坐在那離窗子不遠(yuǎn)的書桌旁，心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)著，沒(méi)有什么時(shí)候比這時(shí)更加專注了。
偶爾她會(huì)抬頭看看窗外，喃喃地說(shuō)著什么，之后眼神便又多了份堅(jiān)定。
她不再是之前那搖曳在海中央的.小船，更像是有了根的植物，任外界風(fēng)雨飄搖，她依舊屹立不動(dòng)，穩(wěn)如磐石。坐在窗內(nèi)又如何呢，只要懷揣著夢(mèng)想，窗內(nèi)的風(fēng)景就超乎了門外的風(fēng)景。
高考便如同介于門外與窗前一般。門外，新奇事物讓人眼花繚亂，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著她，可她所能看見的不過(guò)是冰山的一角，考大學(xué)也無(wú)非是走出這道門去感受萬(wàn)千世界的諸多選擇之一。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，既然選擇了這樣一種方式，便只能風(fēng)雨兼程。
縱然門外的繁花似錦，曾深深吸引過(guò)她，但如今選擇孤燈相伴獨(dú)坐窗前，只為去擁有心里那個(gè)更大的天地。
門外與窗前作文4
一片靜默的黑暗中亮起一盞燈，顯得突兀。鬧鐘的指針不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，纖長(zhǎng)的分針走過(guò)一圈后，穩(wěn)穩(wěn)回到原點(diǎn)。我終于沒(méi)了力氣，將筆桿置于書中，輕呼了一口氣，卻酸了鼻頭。單槍匹馬的我，安靜走過(guò)，夜色被我攪碎了，落了一地悲傷。深夜里，那極輕的敲門聲也變得清脆響亮。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，在昏暗中看到了媽媽的面孔，是那樣熟悉與溫暖。
她輕聲問(wèn)我：“還不睡嗎？”
這簡(jiǎn)短的四個(gè)字卻撩起了我心底薄薄的簾，窺探了我不加修飾的心，也觸碰了我倔強(qiáng)要強(qiáng)的線。我皺了眉，稍有不滿地回答：“管這么多干什么？”
黑暗中我看不清她的神情，她仿佛在勉強(qiáng)地笑，溫柔地說(shuō)：“過(guò)幾天考試，多休息……”而我直直看向她，她便停止了言語(yǔ)。
“你知道我要考試嗎？”我輕笑，眼角卻泛起苦澀，“你認(rèn)為我的考試重要嗎？就算我已經(jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立思考，但你認(rèn)為每天一個(gè)人看書，一個(gè)人做題，一個(gè)人想破腦袋，又一個(gè)人安慰自己很好嗎？一個(gè)人在黑暗中努力和堅(jiān)持……”我一字一句，卻最終哽咽難言。
她默然，站在我的`床邊，手中捧著的熱水還升騰著霧氣。這一角的光映著那一角的她。
我狠吸了一口氣，將視線移回課本。待字體清晰了，我才拿起了筆。我不知道她何時(shí)離開，因?yàn)樗哪_步太輕。我只是聽到玻璃杯輕落在木桌上的短促的音。而我即使拿了筆，也無(wú)意去深思了。我索性轉(zhuǎn)身，卻看到門外有光。我快步走去，拉開房門，一團(tuán)亮光，如夢(mèng)般存在著。
我看到了那光中熟悉又溫暖的身影。整個(gè)世界為她安靜，只聽得筆尖沙沙走過(guò)。她是那么專注與認(rèn)真，與平日相比，此刻的她是動(dòng)人的。她將長(zhǎng)發(fā)抿到耳后，一手拿書一手拿筆，時(shí)而疾寫時(shí)而停頓。我依稀辨得那淺綠封面的書，那是化學(xué)――我最弱的學(xué)科。我張口喊了一聲：“媽�！�
她抬起頭，眼眸里盡是溫暖。她沖我笑了笑，說(shuō)道：“太晚了，睡吧�！庇忠娢铱粗笫值臅�，連忙解釋：“前幾天你扔地上了，我就拿來(lái)看看，畫圈的是不會(huì)的吧？我這幾天看了幾道，明天我給你講講�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢退回房間，轉(zhuǎn)身靠在門上，又一次深呼吸，內(nèi)心正被某些柔軟沖撞。我閉上酸澀的眼睛，傾聽我自己的呼吸。窗外夜色如墨，風(fēng)清氣涼，而我從未孤獨(dú)。
窗前有桌，桌前有光，光下的我并不是孤軍奮戰(zhàn)，因?yàn)殚T外也有同樣的光，光下的人兒陪著我，于是眼角不再如水冰涼……
門外與窗前作文5
方格子的局限性讓我無(wú)比向往門外的世界，我的存在正如青蛙一樣日復(fù)一日的看著同一片天空。
——題記
我坐在窗前不知多少時(shí)日了，久到我也記不清了。靜聽風(fēng)吹雨打，細(xì)賞花開花落，窗前的風(fēng)景是這件黑屋子唯一的樂(lè)趣。窗前的一切都會(huì)牽動(dòng)著我的心。我經(jīng)常應(yīng)為窗前的花謝了而傷心一陣，也會(huì)因?yàn)橛幸恢恍▲B停在窗前而期待一陣更會(huì)因?yàn)榭床坏叫∨笥训纳碛岸鴵?dān)心一陣。忽然有一天，小朋友們把我的窗踢碎了，我著急了：這可怎么辦？沒(méi)有了窗子我怎么賞花聽雨看風(fēng)景？沒(méi)有了窗我在屋子里還有什么樂(lè)趣？
“出去吧！走出著個(gè)黑屋子，門外的世界比屋子里的更精彩，出去吧出去吧……”有個(gè)聲音一直在耳邊環(huán)繞，出去嗎？我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要出去，可窗戶沒(méi)了，我要怎么辦，或許出去看看也不錯(cuò)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開了門，陽(yáng)光漸漸照亮了屋子，刺傷了我的眼，但也溫暖了我的身體，我的那顆長(zhǎng)久冰冷的心。有一陣清風(fēng)吹來(lái)，夾雜著花香，有一只蝴蝶闖入我的視線，占據(jù)我的眼球，然后緩緩離去，似乎是在引誘我出去，我毫不猶豫的沖了出去。我看到了茵茵綠草，看到了參天大樹，看到了繽紛花朵，看到了活潑的鳥兒們，看到了更遠(yuǎn)更大的地方……
我想要奔跑，我發(fā)現(xiàn)我開始變得貪婪，我開始不滿足看到的`一切，我想要看到更多，我開始奔跑。我跑到大山腳下，仰望山頂，爬上山俯瞰山下，我看到了更壯觀的景象，世界開始變得渺�。晃遗艿搅撕＿吙吹搅舜蠛�、沙灘、海鷗，躍入海中，我看到了各種各樣的魚兒。我不相信這一切是我看到的，世界怎會(huì)有這么多美景；我跑到蜿蜒巍峨的長(zhǎng)城，驚嘆于先人的鬼斧神工；我又跑到天安門前，看國(guó)旗緩緩升起，我想起來(lái)了，侵略者已被趕出去，新中國(guó)已經(jīng)成立了，外面的世界很安全，我不用再呆在黑屋子里了！
我要繼續(xù)往前走，我要看沿途更美的風(fēng)景。
門外與窗前作文6
“井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也�！�
最初，我以為在窗前看到的是這個(gè)世界，當(dāng)我走出門外，我發(fā)現(xiàn)窗前看到的景象只是世界的冰山一角。當(dāng)門外的景象與自己的錯(cuò)覺大相徑庭，那就大膽的向前走并從中認(rèn)清自己吧！
一個(gè)認(rèn)清了自己、社會(huì)和世界的人，才不會(huì)是一只目光短淺的井底之蛙。
魯迅先生在他年輕的時(shí)候目睹到中國(guó)百姓的疾苦，立志救治百姓病痛，于是，遠(yuǎn)赴日本學(xué)醫(yī)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)喚醒人民的心靈比救治人的病痛更有用時(shí)果斷棄醫(yī)從文，決心用筆“救”人。魯迅先生這樣做，正是因?yàn)樗J(rèn)清了世界的發(fā)展潮流，認(rèn)清了中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更重要的是，他認(rèn)清了自己。
美國(guó)文學(xué)大家馬克·吐溫也經(jīng)歷過(guò)彷徨。馬克·吐溫曾經(jīng)試圖成為一個(gè)成功的商人，他投資過(guò)打印機(jī)，結(jié)果三年后不僅沒(méi)賺錢還把借來(lái)的.錢賠了個(gè)精光。后來(lái)，他和朋友合伙開了一家出版公司，結(jié)果公司負(fù)債累累最終倒閉。這些經(jīng)歷讓他意識(shí)到自己沒(méi)有經(jīng)商的天賦。所以，他開始在全國(guó)各地演講還發(fā)表小說(shuō)，終成為文學(xué)大師。
一個(gè)站在窗前的人并不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的渺小。而一個(gè)真正認(rèn)清了自己、社會(huì)和世界的人，不會(huì)是一個(gè)平庸者。他會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，最終成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一場(chǎng)戰(zhàn)役叫做長(zhǎng)平之戰(zhàn)。趙軍的首領(lǐng)趙括從小就對(duì)兵法、兵事了如指掌，可他有一個(gè)毛病，就是談?wù)撨^(guò)于輕率，這在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中更是顯露無(wú)疑。正是因?yàn)樗募埳险劚^(guò)于死板，導(dǎo)致長(zhǎng)平之戰(zhàn)落敗。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊國(guó)有一個(gè)大夫叫做鮑叔牙。他自知不如管仲，于是，向齊桓公進(jìn)諫任命管仲為相，成就了齊國(guó)的霸業(yè)。
認(rèn)清了自己的人與沒(méi)有認(rèn)清自己的人。前者，會(huì)帶動(dòng)國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展；后者，必然給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)負(fù)面的影響。
大膽的走出門外，從中認(rèn)清自己吧！站在窗前終將平庸，走出門外才不會(huì)成為平庸之人。人可以平凡，但絕不能平庸。平凡之人有進(jìn)取心，有夢(mèng)想，有擔(dān)當(dāng)；平庸之人，注定終身碌碌無(wú)為。
門外與窗前作文7
窗外，初夏的陽(yáng)光灑向整個(gè)世界，花草們都耷拉著腦袋，麻辣似火的驕陽(yáng)妄想把萬(wàn)物都給蒸干掉，街邊的黃狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，蒸騰的熱氣直直地往褲腳里竄……
馱著沉重的書包，漫步邁入教學(xué)樓，刺骨冷氣像千軍萬(wàn)馬般襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷顫，空調(diào)正咄咄逼人地吐著“白氣”。我一咕嚕坐在板凳上，翻開漸黃的書本，又開始繁忙的初中總復(fù)習(xí)。
自己在教室里抱怨：學(xué)習(xí)是那么的辛苦，整天坐在窗前無(wú)病呻吟。但我有所不知，窗外的，又是一番景象。
后來(lái)我去過(guò)工地，在酷暑下就連塑料布都能發(fā)出呲呲的聲音，那里的環(huán)境不知比教室里壞上多少倍工人們站在樓頂上，頂著烈日，背心里不知夾雜著多少的汗水……
我們有時(shí)不能得到滿足不能得到重視，當(dāng)我們應(yīng)該面向窗外，而不是只沉迷于窗前的世界，看看那些為城市奉獻(xiàn)的人們，他們的職業(yè)或許并不是特別的`偉大，但他們都在如此惡劣的環(huán)境下快樂(lè)地工作著，奉獻(xiàn)著，而窗前的我們卻不知珍惜，真是慚愧，慚愧！依然是熟悉的環(huán)境；依然坐在窗前；依然懶散地翻動(dòng)漸黃的書本；依然吹著冷氣。這是一節(jié)班會(huì)課，班主任敘述著往年中考的入圍分?jǐn)?shù)。我低頭一看，自己和同學(xué)的分?jǐn)?shù)還差著一大截，自己在心里嘀咕：我怎么沒(méi)意識(shí)到自己和別人的差距呢？
我為什么沒(méi)意識(shí)到這些呢？這就如同中國(guó)空想主義，做在板凳上空想一點(diǎn)成就也沒(méi)有得出，到頭來(lái)只是弄得頭痛。但與我們不同，他們是開辟了思想的先河，至少在歷史上都有那么點(diǎn)貢獻(xiàn)，而我恐怕什么也沒(méi)有。也許我早已麻木，“習(xí)慣”了繁忙而又無(wú)聊的初中生活。這些都是借口，都是謊言，都不能成為我們懶散的借口。我們唯一能做的，恐怕就是努力復(fù)習(xí)，不給將來(lái)留遺憾了吧。
這都是發(fā)生在初中的故事，而如今我成為了一名高中生，就更不能懶散，更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)好成績(jī)就沾沾自喜。我們應(yīng)該走到門外，去看看外面的世界。也許你在你心里已經(jīng)完美無(wú)瑕，但俗話說(shuō)“山外有山，人外有人”，適當(dāng)?shù)膲毫σ苍S就會(huì)成為我們的動(dòng)力。
目光的目光投向門外，依舊有忙碌的身影，我們?yōu)楹尾环_書本專心學(xué)習(xí)呢？
門外與窗前作文8
我不會(huì)忘記你在鋼琴上的神話，更不會(huì)忘記你追求鋼琴的那一抹光彩。
自從我記事以來(lái)，家隔壁一直傳來(lái)微微的鋼琴聲，我常會(huì)偷偷地站在門外，聽著那鋼琴聲，快樂(lè)、憤怒、驕傲、憂傷……那述說(shuō)感情的鋼琴聲！那多彩的鋼琴聲！
你家門外，那駐足傾聽的女孩似乎一點(diǎn)都不害羞，就這樣，直到你發(fā)現(xiàn)了我。彼此尷尬，卻還是一如既往駐足在你家門外。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我房窗與你的相對(duì)，這樣聽，好像更清晰。你窗前有一架大大的白色鋼琴，在黃昏下，那悠悠動(dòng)聽的鋼琴聲，這是一幅“有聲”的畫！
只是，我十分奇怪！你的眼中有著對(duì)鋼琴的追求與熾熱，卻也有藏不住的悲傷。你常常一襲白裙坐在椅子上彈奏，窗前的你美如畫�？墒牵�(dāng)我真正地見到你，你臉色蒼白，嘴唇毫無(wú)血色，白皙的皮膚只襯托的你更加憔悴。有的`只是黛玉的病態(tài)。
你不在意我趴在窗前聽你的鋼琴聲，看你彈琴，也會(huì)邀請(qǐng)我到你家做客。我欣賞著你那嫻熟的技巧，那彈鋼琴的姿態(tài)，指尖在黑白鍵中靈活的舞動(dòng)，奏出一首首動(dòng)聽的樂(lè)曲！可是，漸漸地，琴聲不那么歡快，少了許多色彩，好像只有灰色！那沉重的憂傷！
漸漸地，我在門外等不到你的身影，在窗前聽不見你的琴聲！我失落了，期待著，你的琴聲重新響起！我知道你病了，可是，我期待著！
我讓媽媽多買一盆茉莉送到你家，我開始每天在你家門外放一張夾有茉莉花瓣的便條，上面是我滿滿的問(wèn)候和鼓勵(lì)，我期待著你能夠收到。
只是你的窗沒(méi)有打開，我沒(méi)有再看見那臺(tái)白色鋼琴。
再后來(lái)，一天，我看見了一張放在我家門縫上的信封，而從你家門外，又有一個(gè)熟悉的鋼琴聲傳來(lái)，我欣喜著！
窗前，你微微一笑，你的臉色卻更加蒼白：“信封里是一張入場(chǎng)卷，我希望你能來(lái)！”
演奏會(huì)上，你緩緩走上舞臺(tái)，還是那襲白裙，燈光下，你笑著，用那雙有瘦小發(fā)紫的手彈奏那一首曲子，燈光下的你還是那么高貴美好！我看著，看著……
再見你，已經(jīng)是病房的門外。透過(guò)窗，陽(yáng)光灑在你的身上，散落在桌上樂(lè)譜與茉莉，你笑著。今天，陽(yáng)光下的茉莉好像格外的美麗！
門外與窗前的茉莉茂盛的開放，像那生命之花！
門外與窗前，那悠悠的琴聲，是你我相遇的開始，是你我生命的一點(diǎn)色彩。你就想拿白色茉莉，質(zhì)樸、清純。
你對(duì)于鋼琴的喜愛，你對(duì)于我們之間友誼的在乎，我記得，我也知道！如今，愿你安好，如那門外窗前最美的茉莉！
門外與窗前作文9
《重慶森林》的開頭是林青霞穿梭于印度人群中的場(chǎng)景，經(jīng)過(guò)不同的人，燙著時(shí)髦卷發(fā)，戴著墨鏡的她不時(shí)回頭看向身后，王家衛(wèi)導(dǎo)演以一種浮光掠影式的喃喃自語(yǔ)開始了一段故事……長(zhǎng)大以后的自己，鐘情文藝范兒十足的電影，而對(duì)于獨(dú)特視角下拍攝的行走鏡頭更是偏愛不已。但是時(shí)間是鏡頭下不止的一幀連著一幀，所有人都在鏡頭下難以幸免地被時(shí)間的洪流推向很久以后。所以我不能故作腔勢(shì)地說(shuō)我愛電影中門外時(shí)時(shí)刻刻夾雜著偶遇的行走，就代表我也是個(gè)奔跑于門外的人。從前或許可以，但現(xiàn)在，鏡頭下的行走無(wú)法實(shí)現(xiàn)，而門外，則成了夢(mèng)境終點(diǎn)。
當(dāng)下的我一直在義無(wú)反顧地重復(fù)簡(jiǎn)單而機(jī)械的生活，上課、做作業(yè)、吃飯，用無(wú)盡的循環(huán)來(lái)遺忘曾經(jīng)四處奔跑的年歲。在清晨匆匆去往學(xué)校，無(wú)心留戀輕霧蒙蒙；在午后頻頻瞥過(guò)手腕上纏繞的時(shí)間，無(wú)暇癡迷綠蔭濃重；在夜晚心中念念熟記于心的課本，卻忽略那暗空中不移的星斗。我總覺得，這日子漫長(zhǎng)枯燥，無(wú)邊無(wú)際。
后來(lái)我想，大概我的心里有一座城，城里有一個(gè)騎著單車拿著相機(jī)穿梭于城市間的女孩。她伴著晨曦而出，隨著落日而歸。歸返之時(shí)，她的相機(jī)里是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某鞘酗L(fēng)光，如季羨林所言：“有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風(fēng)；有山重水復(fù)，也有柳暗花明。”，俯仰之間，皆為心之所向。然而，這座城也終究只能是我漫漫一生一閃而過(guò)的海市蜃樓罷。
我開始整日坐在書桌前，書桌的位置放的正好，晴朗的日子里，午后有很多陽(yáng)光迂回百轉(zhuǎn)，卻仍舊順著窗戶的縫隙溜了進(jìn)來(lái)，爬上我握著筆的.手指，輕輕一吻，霎那溫暖無(wú)限蔓延。我也漸漸愛上窗前的生活，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)的書，看窗外的樹葉落下一片又一片。在一朵木蘭盛開的時(shí)候，恰好從書籍中抬頭小憩，享受片刻悠然自得。這時(shí)，或許對(duì)我而言，在青蔥歲月里為未來(lái)拼搏一把，用最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和不撞南墻不回頭的決心，赴一程沒(méi)有捷徑的山水，做這個(gè)年紀(jì)該做的事遠(yuǎn)比終日被門外的幻想占據(jù)頭腦要來(lái)得更有意義。
門外與窗前，一步之遙。門外或許頗有風(fēng)味，看云卷云舒，賞白露為霜，怡然舒適，意境非凡，但窗前，待“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，“為伊消得人憔悴”時(shí)，等一株蘭花悄然綻開的別有韻致，浸透心田，大概就能在幽窗前尋覓到一處燈火闌珊。
門外與窗前作文10
太多像《雨巷》一樣哀婉凄清模樣的故事。那些星星點(diǎn)點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)像塵埃一樣的文字開始在我的南國(guó)世界里俗濫成災(zāi)。
這時(shí)候，
北，
便成了我去往遠(yuǎn)方的渺小愿望。
我曾愛過(guò)一個(gè)像北國(guó)嚴(yán)冬一樣的男子。他在詩(shī)里，在夢(mèng)里，甚至開始蔓延在我沒(méi)有影子陪伴時(shí)的任何角落。他的文字讓人壓抑卻又無(wú)法自拔。我開始變得像他一樣對(duì)這個(gè)世界同樣深惡并嵌入骨髓里的絕望。他筆下北國(guó)的晶瑩世界，他眼中投射的夕陽(yáng)胡同，甚至在他清晨睡醒時(shí)微微眨眼時(shí)掉落的黑色睫毛，開始黏在我的生活里，閉眼也無(wú)法安寧。
去北方？或許，我不敢做出這個(gè)看似遙遠(yuǎn)又迫在眉睫的決定。
我惶恐，那是否是我要的遠(yuǎn)方。
日復(fù)一日地讀書、幻想，窗外的槐樹抽出新芽由一星鵝黃泛綠繼而繁陰整個(gè)過(guò)道。好些日子，我拾起被風(fēng)撼下的槐花夾在自己的書本里，變成一年又一年躊躇的印記。
我偶爾翻開那些逐漸泛黃的美麗，干枯的莖干依舊沾染初春的'清新。我?guī)逶￡?yáng)光，它像是含笑女子，靜靜地仰望這浩渺天地。
好些時(shí)候，又恨自己生于此世，總像一只沒(méi)有靈魂棲所的浮萍，這顆心顛沛流離。這偌大世界無(wú)一處予我。唯有山間明月，江上清風(fēng)，送與我內(nèi)心慰藉。僅存的一二好友又相隔千里。
寒霜在昨天已過(guò)，萬(wàn)物開始自己的身心修頓。他們或許是幸福的，花開花落寒來(lái)暑往。這一季不絢麗，那就埋過(guò)漫漫嚴(yán)冬，在下一次花開完全綻放于天地，不用管朝露晨曦，不用怕黃昏云翳。
明年18歲，我，可以盛放青春?jiǎn)幔?/p>
清風(fēng)碧波，緲緲如塵之人皆似我。我該在下一站抵達(dá)怎樣的人生列車。
18歲。
突然聽起來(lái)，讓人寒栗不安。
我可不可以勇敢的像青春飛鳥一樣北往，再不歸來(lái)�？墒牵侨粽娌皇俏业倪h(yuǎn)方，我又該如何停止流浪。
對(duì)于未來(lái)，灰暗渺茫。天地混沌污濁，獨(dú)那盈盈月光伴我彳亍。這趟路途，我或孤獨(dú)駐立，或蹣跚前行。天邊微弱的光，寂靜山林的愿望又將帶我掉入怎樣的一個(gè)泥淖。
恍惚睜眼。
這個(gè)狹窄逼仄的房間，17年到底是住小了。書櫥里我沒(méi)見過(guò)的王子和公主，帝王將相亦或是失路之人……會(huì)跳舞的芭比娃娃依舊用十年前的清澈眼睛期盼遠(yuǎn)方。而我，剔掉傲嬌變成了倔強(qiáng)頑強(qiáng)的女漢子。也是后來(lái)才明白，靈魂這回事，是真的在后來(lái)才長(zhǎng)出來(lái)的。
A說(shuō)，你不該只是困在自己建筑的城堡里。
大概是吧……
門外與窗前作文11
在下雪的日子里，我喜歡坐在窗前。
一扇窗玻璃，就像一張銀幕，亦或是一個(gè)舞臺(tái)。素色單調(diào)的雪景為舞臺(tái)鋪上了場(chǎng)景布；半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，為舞臺(tái)營(yíng)造了肅冷的氣氛；而來(lái)來(lái)往往的行人和車輛在充當(dāng)臨時(shí)演員的同時(shí)，與前兩者構(gòu)成了整個(gè)劇場(chǎng)。坐在窗邊的我，便成了唯一的觀眾。
每天在窗邊看行人在雪中埋頭走路的樣子，烤著火，吃著零食，好不愜意的就是我。偶爾扯上妹妹，一大一小的兩個(gè)孩子就一起觀看窗前的“舞臺(tái)劇”，雖然有時(shí)是陳舊不變的“劇情”，但我們還是很樂(lè)意觀看。我想，這可以說(shuō)是兒時(shí)打發(fā)時(shí)間的一種愛好吧，畢竟大人們是不允許小孩子獨(dú)自出門玩耍的。
盡管過(guò)了幾年了，但我還是記得在窗前看到過(guò)的一些畫面。
在一個(gè)黃昏，我看到一個(gè)老人。他推著破舊的老三輪，緩慢又艱難的邁上小區(qū)門口的斜坡，傳達(dá)室的門衛(wèi)大叔看不過(guò)去，上前幫忙。老人笑著道謝，咧開的嘴中依稀可以看見牙床上幾顆稀疏的黃而殘缺的牙齒。老人笑的時(shí)候滿臉的皺紋，像漣漪一樣蕩漾開來(lái)。垃圾站離我家的樓層不遠(yuǎn)，我能清楚地看到老人在垃圾中揀拾廢品的身影，像風(fēng)燭殘年的'蠟燭，在寒風(fēng)中搖曳，讓人心酸，卻無(wú)可奈何。而我只是一名觀眾，我只能置身事外。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始明曉事理。學(xué)業(yè)與生活讓我不再把時(shí)間浪費(fèi)在窗前。偶爾經(jīng)過(guò)，仍可瞥見小孩子們?cè)跇窍峦嫠５纳碛�，他們盡情地享受歡樂(lè)，連寒風(fēng)也不忍凍傷他們的臉頰，冰雪也不忍浸濕他們的細(xì)發(fā)；陽(yáng)光穿透層層積云，灑下溫暖，為孩子們奔跑的身影踱上一層光。太陽(yáng)毫不吝嗇地讓我也沐浴在這溫暖的光芒之下，讓我感覺到兒時(shí)看到的社會(huì)上的孤苦、貧困只是一場(chǎng)噩夢(mèng)，一覺醒來(lái)，世界還是美好的。
年輕，活力，彌漫在空氣中，給予我們不可或缺的成長(zhǎng)因素。我想，這便是門外。
在窗前，我與噩夢(mèng)擦肩而過(guò)；在門外，我與幸福攜手而行。
現(xiàn)在，我在學(xué)校的求學(xué)路途中，已然不知了窗前與門外的差別，對(duì)于我而言最重要的是：無(wú)論它們是好是壞，都能讓我成長(zhǎng)，能讓我對(duì)自己的生活、學(xué)習(xí)、人生，有所感悟，有所收獲。有時(shí)，我會(huì)懷念，懷念兒時(shí)窗前的記憶，懷念初次出門的心理斗爭(zhēng)，懷念與家人在一起的溫暖幸�！缓�，面對(duì)未來(lái)，昂首闊步的前進(jìn)！
窗前與門外，就像一個(gè)故事的前半段和后半段，前半段我已經(jīng)書寫完，后半段，讓我們一起來(lái)完成……
門外與窗前作文12
潺潺的流水，已沒(méi)了樹蔭的點(diǎn)綴，偶爾倒映出蕭條的樹枝丫，在這素裹的冬日里，沒(méi)有鄰里間的那些喧嚷，雪也落得更加沉重。“啪”隨著一聲清脆的重物落地聲，在溫煦的冬日里，一顆顆小腦袋從窗里探了出來(lái)，一個(gè)個(gè)小小身影從門里蹦了出來(lái)。亮白的雪隨著歡悅的笑意散落于空中，最終沉寂。卻終于拘不住小小人兒跳躍的心。
緊接著，流水漸褪去了身上那份凜冽，而這似乎被悶了很久的樹芽，終于在春日的沐浴下癢癢地抽著芽。孩子們結(jié)伴上學(xué)去了，而大人們也各自播種，似乎連路邊的小草也被給予了希冀。而窗前，除了四方的圍墻和那一角的云，似乎也沒(méi)有了生氣。只是門外還嗅到那一絲新芽的氣息。
直到，這里真正地開始有了新鮮又活潑的生命：門前充斥著熾烈的氣息，仿佛要與這當(dāng)空的烈日一比高下；濃密的樹干下坐著悠閑的人們。你三言，我兩語(yǔ)，嘮嘮家常，談?wù)勂媛劇＝K于在熱氣騰騰的夏日里，人們得以在這叮咚的流水旁被樹蔭包裹在一起。窗前除了蟬的叫鳴，欣喜的，還有人們熱情似火的心。是否，這狹小的.窗前亦或門外，還能納下這些溫?zé)岬脑捳Z(yǔ)。
蕭蕭落葉瑟索在窗前，載著人們忙碌身影的葉尖，偶爾也映射出疲憊的身影。然而，另一邊的田野早已被夕陽(yáng)的那份淡淡的橙紅所朦朧了。勞作的人們也更似一個(gè)和睦的大家庭了。大家在勞作里擺攤著一些瑣碎的趣事，并且盡個(gè)人最大的能力幫助著他人。如此之下，人們的收獲其實(shí)不止于勞作上的了。因?yàn)椋c此同時(shí)，人們的心靈也是豐收的：滿滿的都是愛以及善良，樸實(shí)的本質(zhì)。
也許，人生就是這樣。
我們所擁有的，無(wú)論是在窗前還是門外，總會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬的各季變化，其中夾雜的，有蕭蕭落木的凄涼，雪花紛飛的單調(diào)冬日，以及春夏生命的活躍。歲月在窗前變換著場(chǎng)景，在門外刻下年輪。唯一未能改變的，只有窗前那四方的圍墻，和那一角的云朵，以及門外不變的框架。
是的，我們所經(jīng)歷和擁有的每一扇窗前都堆積了太多塵世繁華，每一道門外都有我們?cè)哌^(guò)的歲月。只希望，我們能在以后的日子里以不懈的年華來(lái)獲求無(wú)悔的青春歲月。如此，我們的窗前與門外才能真正平凡而偉大。
門外與窗前作文13
十里長(zhǎng)亭，我在門外坐看云卷云舒，一夢(mèng)浮生，你在窗前輕嘆花開花落。
——題記
“明天我就要走了，你可以來(lái)送我嗎？”你這樣對(duì)我說(shuō)著，你在窗前，我在門外。只是最后，我并沒(méi)有去送你，你卻真的走了。你從窗前走向門外，我從門外走向窗前，再見不曾說(shuō)出，卻已是再也不見。
抽屜里的水粉畫一如往日靜靜地躺著。畫上有著藍(lán)色的天空和綠色的稻田，團(tuán)團(tuán)白云恰到好處地點(diǎn)綴在天際，稻田中央有一個(gè)在風(fēng)中張開雙臂的稻草人，涓涓細(xì)流自稻田流經(jīng)兩處人家。畫中的.每一處似乎都在不經(jīng)意間觸動(dòng)心弦。年華似水，你曾來(lái)到我身邊，卻又在晨光熹微中漸行漸遠(yuǎn)。你曾說(shuō)過(guò)，等以后我們長(zhǎng)大了，要去尋一處這畫中的山水人家，記憶與現(xiàn)實(shí)都無(wú)法讓我尋回過(guò)去，哪怕是曾映在心上的風(fēng)景如畫。
我們幸福地笑著，卻忘了沒(méi)有什么能夠永遠(yuǎn)。
月色薄如蟬翼，桌上的青花瓷杯被亙古不變的月光映襯得清冷異常，我將苦茗撒入這杯中，倒上煮沸的水，沏開后，干皺的片片茶葉飽滿鮮嫩，形如月牙，身如碧玉。茶水微綠明亮，晶瑩剔透。幽遠(yuǎn)清新，似夢(mèng)幻般游走于思緒里。霧氣氤氳，漸漸模糊了我的視線，我仿若遇見了初見時(shí)的你，窗前的你盈盈一笑間，門外的陽(yáng)光宛若失了顏色。這個(gè)場(chǎng)景，在無(wú)數(shù)個(gè)靜謐荒涼的夜晚都會(huì)涌入我的腦海。霧氣消散，夜色漸暖，晨曦微露，手中溫度卻已不再。
這世間所有的相遇，都是久別重逢。陌上紅塵，終不過(guò)一曲離殤雨涼。多想，時(shí)光不老，我們不散。奈何，經(jīng)年不再，驚鴻一瞥間，各自安好。我害怕深交后的離開，害怕遇見流年的殘骸，害怕一句再見，會(huì)真的再也不見。
我曾以為不送你離開，就能假裝你還在窗前。我以為不對(duì)你說(shuō)再見，就能假裝我還在門外。
萬(wàn)籟俱寂，月華似練，繁星漸漸隱去。夏日的夜空幽藍(lán)而深邃，我任思緒在云中穿行。遠(yuǎn)方，燈火闌珊，窒息般的寂靜讓我能聽到自己的呼吸。思念遙不可及，目光觸及之處，心中一片荒蕪。
那年初見，你在窗前頷首微笑，卻觸手可及，轉(zhuǎn)眼多年，我在門外淚濕眼眶，卻再也不見。
緩緩而終，恍如經(jīng)年，我在門外徘徊著默念：“再見，再也不見�！�
門外與窗前作文14
當(dāng)我把視線再次移到門外與窗前，那里不再是玩著跳皮筋的自己和嘲笑著我的動(dòng)作的你。
你有我喜歡的相貌、喜歡的性格和喜歡的笑，你是很早很早就進(jìn)入到我生命里的、到現(xiàn)在為止還是我最珍貴的朋友。
我拿著筆寫著對(duì)你的思念，在畢業(yè)離開你不久以后。那封信沒(méi)有伴隨著小小的郵票和黃色的信封到你的桌前，因?yàn)槲覂?nèi)心還是猶豫地發(fā)出疑問(wèn)：你會(huì)不會(huì)不再那么需要我了、你會(huì)不會(huì)并不像我寫這封信的熱切一樣期待著收到我的信了，就這樣，我人生里第一次寄信的念頭也打消了，而漸漸疏于聯(lián)系的我們也仿佛相隔越來(lái)越遠(yuǎn)。
在時(shí)光的洪流里，仿佛我做過(guò)的大大小小的'錯(cuò)事都被寬容地原諒了，但同時(shí)好像腦海里深深淺淺的記憶也漸漸被蒙上淺淡的霧氣，我忘了很多事，但內(nèi)心里確是不想忘的。在這兩年，不想說(shuō)給你聽的是我眼睛里看到的、心里感受到的不美好，其實(shí)也是我自己不愿面對(duì)的生活中的不美好。在身邊的大多數(shù)新認(rèn)識(shí)的同學(xué)中，我看到的大多都是和我一樣的，愛笑卻又經(jīng)常為了點(diǎn)點(diǎn)滴滴不開心的少年們。靜下來(lái)的時(shí)候總會(huì)想，我在成長(zhǎng)的過(guò)程里，確如老師諄諄教導(dǎo)我們的那樣遇到“快樂(lè)和煩惱相伴，學(xué)會(huì)自我調(diào)整很重要”的情況，也會(huì)經(jīng)常真真切切地失望、悲傷、歡笑、滿足，但著實(shí)與過(guò)去聯(lián)系少了：不管是遠(yuǎn)至幼兒園時(shí)期那樣小的年齡里對(duì)面住的同齡小玩伴，還是在兩三年前還一起笑鬧的走過(guò)六年啟蒙的小學(xué)同學(xué)……
離家到另一個(gè)城市求學(xué)，我在家收拾東西準(zhǔn)備去租住的房子時(shí)，翻出畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，小學(xué)、第一個(gè)初中、第二個(gè)初中，那么多張熟悉又陌生的臉，匆匆忙忙陪了我?guī)啄�，又遠(yuǎn)去不再回來(lái)。而我，心里總是可惜以后也許不再有機(jī)會(huì)與他們相見，又總是抱著在網(wǎng)絡(luò)上還留有他們的聯(lián)系方式的僥幸心理，覺得自己想見還是能再和他們相聚。事實(shí)上，再聯(lián)系也無(wú)非只能是說(shuō)過(guò)去，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，彼此的現(xiàn)狀彼此之間都不了解，沒(méi)有共同語(yǔ)言的聊天又怎么能聊得下去呢？
人說(shuō)時(shí)間老人是世界上最公正也是最無(wú)情的人，把握著每一分每一秒的等長(zhǎng)，并不因我的度日如年而使我的時(shí)間過(guò)慢，也不因我對(duì)過(guò)去的不舍而使它變快。我還在等待，在等待，仿佛再等下一個(gè)一秒鐘的時(shí)間，我能鼓起勇氣再對(duì)你說(shuō)一遍：
“朋友，我不在你身邊很久了”。
“但希望你，不要忘記我”。
愿此去經(jīng)年。
經(jīng)年留影。
門外與窗前作文15
或是駕一葉扁舟，猿鶴相伴，去尋那深潭微瀾的靜謐之景；或是乘一匹駿馬，入景隨風(fēng)，去尋那飛湍瀑流的浩然之景；或是執(zhí)一柄竹杖，腳踏芒鞋，去尋那煙雨迷蒙的幽嵐之景……
細(xì)數(shù)門外落葉，傾聽窗前雨聲，其實(shí)，無(wú)需執(zhí)著于門外山水風(fēng)光的召喚，窗前所見不也是我們心之所現(xiàn)嗎？
格調(diào)清遠(yuǎn)之人，看到窗前的景致是靜美淡雅的；急躁粗糙之人，看到窗外的景致是喧囂紛擾的；心胸狹隘之人，看到窗外的一切都是煩瑣無(wú)趣的……
林逋的格調(diào)是恬淡的。以湖山為伴，以布衣終身。以寒梅為妻，以養(yǎng)鶴消遣。自言“然吾志之所適，非室家也，非功名富貴也，只覺青山綠水與我情相宜。”他才華驚艷，能書善繪，詩(shī)中透著閑淡渾遠(yuǎn)，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。”這句千古詠梅絕唱，看似寫梅花的清幽香溢的風(fēng)姿，也是他孤傲人生的寫照。鶴鳴暈開了桔色月光，搖曳的梅花中君復(fù)恬然自得……
這是林逋的格調(diào)，沒(méi)有蓑衣，一樣可以山園植梅。
李白的格調(diào)是恣意的。他是西蜀才子，又是巴山劍客；是翰林學(xué)士，也是山野散人。在他的詩(shī)里，毫不掩飾的，滿滿的，盡是生命的.張揚(yáng)�！岸刺焓椋耆恢虚_”，在令人驚悚不已的幽深暮色之中，電光閃閃，雷聲轟鳴，山峰好像要被崩塌似的。仙府的石門，訇的打開，灑下萬(wàn)丈光芒。這就是李白，一個(gè)不安定的靈魂，把狂妄瘋癲拽入薄紙，面對(duì)官場(chǎng)上的的排擠，踏上人生另一條漫漫長(zhǎng)路……
這是李白的格調(diào)，把無(wú)盡的愁思都付諸東海。
林黛玉的格調(diào)是清秀的�；ㄗ燥h零水自流，然而在一刻晶瑩感傷的玻璃心中，則成了別樣凄美的景色。世俗之人只有凡俗的心，人們笑她癡，嘆傻她，卻不知“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”正是因?yàn)檫@樣一個(gè)七竅玲瓏之心，她才能感花傷，解草憂，才能明白楊柳帶愁，芍藥含恨……
這是林黛玉的格調(diào)，任風(fēng)任雨都不動(dòng)其心。
再看院落紅花，輕撫臺(tái)前陽(yáng)光，若心懷粉桃，則眼中所見盡如桃花一般嬌美灼灼；若心懷玉蘭，在心中所感全似蘭草一般明澈清雅……
無(wú)需刻意追尋門外的風(fēng)景，心若清明，則如畫景致自在窗前。
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