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《上下五千年》作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的《上下五千年》作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《上下五千年》作文1
在這個寒假，我讀了三本書，一本是《愛的教育》，一本是《查理九世之不死國的生命樹》，還有一本就是《中華上下五千年》，其中我學到的知識最多、感受最深的一本就是《中華上下五千年》了。
《中華上下五千年》這本書讀了中國遠古時期、夏商周、春秋、戰(zhàn)國、秦朝、漢朝、三國、魏晉南北朝、隋朝、五代十國、宋朝、遼、西夏、金、元朝、清朝、中國近現(xiàn)代的故事。這本書內(nèi)容全面，知識很有營養(yǎng)，我讀完后收獲頗豐、感受深厚。我讀完這本書后，收獲到了豐富的知識、書籍帶來的.快樂。這本書不僅有中國從古至今的故事，還有歷史拾遺，如：九州的來歷、王后孟姚、昭君的兒女、風神秀徹小謝安、袁崇煥之死等，在歷史拾遺里，能更加詳細的了解到這些知識。這本《中華上下五千年》不僅內(nèi)容豐富多彩、知識全面，而且好詞好句也很多，摘抄好詞好句還能培養(yǎng)鑒賞能力、提高作文水平、提高學習、教育成績。我讀完《中華上下五千年》后，感受深厚，我感受到了中國璀璨的歷史文化、極快的發(fā)展速度和不屈不撓的民族精神。書籍伴我們成長，給我們知識、給我們快樂，大家一定要多讀書。
《上下五千年》作文2
讀書中能體味人生，感悟生命；在讀書中能陶冶情操、健全人格。我愛讀書。我愛讀書，尤其是《中華上下五千年》，它告訴我，我們中華民族是一個歷史悠久、燦爛文化的國家。這本書主要記載了，在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強大的生命力河曲大的凝結(jié)力世世代代繁衍生息，歷經(jīng)磨難，從元古走到現(xiàn)代，從蒙昧走向文明。五千年來，中華民族走過了一條的道路，鑄成了燦爛的'現(xiàn)代文明。我們的祖國是一個偉大的國家，中華民族是一個有悠久、燦爛文化的國際。
我們了解了祖國的過去，使我更加熱愛祖國的現(xiàn)在與將來，追隨歷史的發(fā)展軌跡，觸摸五千年的文明脈搏，看我國五千年的巨大大變化。從唐朝氣象到晚清危機。從這些過往的歷史中我看到了中華民族發(fā)展的脈搏和自強不息的精神。我為我身為一個中國人，一個炎黃子孫而感到驕傲與自豪。
《上下五千年》作文3
爸爸出差時給我買了一本《中華上下五千年》，這本書是羅小衛(wèi)寫的，內(nèi)容很精彩，我每天都抽出一些時間來閱讀，很快便讀完了。
這本書從女媧煉石補天一直寫到武昌起義，前后經(jīng)歷了五千年的歷史，書中不僅有精彩的'故事而且有美麗的圖案。很多故事讓我感到很入迷，比如重耳逃難、昭君出塞、曹操起兵等，書里還有一些人物也讓我很佩服，比如勾踐、弦高、諸葛亮等，他們都在中華歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。
讀完這本書，我的腦海中已經(jīng)被深深鐫刻下了一幅感人的畫卷，通過這本書，我不僅了解了歷史，學到了知識，還明白了做人的道理和今天美好生活的來之不易。
《上下五千年》作文4
《上下五千年》，一本講述我國古代歷史興衰的佳作，完整再現(xiàn)了中華悠遠的歷史文化的精髓。
其中，令我特別感興趣的就是我國的文學。
詞，是詩歌的一種，又有別于詩。它的`句式有長短，所以被稱之為“長短句”。曲，是韻文文學的一種。有樂曲、戲曲等。戲曲，淵源于秦漢的舞樂、百戲，唐朝已有簡單的故事情節(jié)，宋金時，已大致成熟，到元代達到了鼎盛時期，故有“元曲”之稱。
縱觀中國中世紀的文苑，唐朝堪稱詩的王國，映照古今；而后，五代、兩宋，詞壇隆起，盛極一世；蒙古入主中原，戲曲幾乎獨霸文壇。故而，可以說宋詞、元曲堪與唐詩媲美，同為中國古典文學的三顆明珠，相交輝映。
宋詞與元曲，其作者隊伍龐大，作品篇跌浩瀚，難以數(shù)計。宋詞的知名作者有一千三百三十多人，傳世詞作兩萬多首。元曲﹙包括雜句與散曲﹚的知名作者數(shù)以百計，流傳下來的作品僅散曲就有四千余篇。
同時，宋代散文的成就也是相當可觀的。著名的散文八大家就有六家是北宋人。其中的蘇軾，文繼韓柳，詩承李杜，詞作堪稱獨步，為中國史上的一代巨人。
我們一定要多了解歷史呀！
《上下五千年》作文5
今天，我早早的做完了家庭作業(yè)，便隨手拿起幾本書，興致勃勃地看了起來。其中的一本《上下五千年》我特別喜歡，太令我感慨了。
《上下五千年》這本書寫了我們中華民族悠久的歷史，以及我國歷代的輝煌成就，記錄著我們古代發(fā)展的點點滴滴，是一本非常值得看的課外書。當我看到蘇武牧羊時，我的心情悲憤交加，對蘇武的遭遇憤憤不平.而當我看到劉邦引蟻排字殺項羽時，我又思慮萬千，對劉邦的睿智敬佩不已。《上下五千年》這本書告訴了我們許多中國的歷史故事，讓我們了解了歷史的輝煌與悲涼，讓我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，因為是多少默默無聞的古代勞動者通過艱苦的努力才創(chuàng)造了我們今天美好的生活呀！我們一定要努力學習，為我們的歷史添上一幅更加美麗的'畫卷，我們是中國人，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人！為了我們的美好未來，我們要努力�。�
合上書，想起平時我對學習不冷不熱，我真是太不應該了，古代勞動者辛苦地創(chuàng)造了我們的今天，而我卻使用他們努力創(chuàng)造的結(jié)果來游戲每天，一點也不在乎學習，現(xiàn)在看了這本書，想想我的態(tài)度，我真對不起我們歷史的創(chuàng)造者��！
我們是中國人，我們要為國家的歷史而感到自豪！我們要做好創(chuàng)造歷史的后來人，讓我們共同努力吧！
《上下五千年》作文6
今天，我們學校舉辦了一場運動會。我只有大繩項目，所以，我就看課外書《上下五千年》。
《上下五千年》里面講了盤古開天辟地，他里面講了：“以前的世界像個大雞蛋，大雞蛋里養(yǎng)育著一個人，名叫盤古，他在大雞蛋里沉睡了一萬八千年。就在這一天，盤古醒了，他發(fā)現(xiàn)世界黑漆漆的，什么也看不見，于是，盤古就把他從嘴里拔下來地一顆牙變成一把斧子，切開了大雞蛋，頓時，大雞蛋裂成了兩半，光明一點一點的出來了。盤古用全身的力氣，把天往上推，凡是飄到天上地，都變成了蔚藍的天空。隨著天空往上，地也往下沉，掉落到地上的，都變成了遼闊的大地。”
盤古看天空已經(jīng)和地離得很遠了。就的倒在了地上。盤古雖然死了，但是他的左眼變成了耀眼的太陽，他的右眼變成了月亮。他的胡須和頭發(fā)變成了滿天星星。他皮膚上的汗毛變成了覆蓋大地的森林和草原，他強健的四肢變成了東南西北的四座高山，他發(fā)出的巨大聲音變成轟隆隆地雷聲。他的.血管變成了小河和大海。他的肌肉變成了肥沃的土壤。他的魂魄化成了蟲、鳥、魚、獸。他的骨骼變成了買在地底下的礦產(chǎn)和寶藏。
從此，一個嶄新的新世界就這么的產(chǎn)生了。
《上下五千年》作文7
暑假期間，媽媽給我買了一本《上下五千年》，書中精彩的故事深深地吸引了我。每天我都纏著媽媽讓她陪我一起閱讀。通過閱讀，我了解到中國是一個有著五千年悠久歷史，豐富文化的民族，我還知道在這漫長的歷史中，有許多杰出的人物以及動人的事跡。
在書中，我認識了為醫(yī)學界做出卓越貢獻的名醫(yī)李時珍；發(fā)明了地動儀的著名天文學家張衡；能治疑難病癥的神醫(yī)華佗；還認識了神機妙算的諸葛亮；出口成章的詩人李白……我還知道了姜太公釣魚、堯舜讓位、大禹治水、火燒赤壁……這一個個美麗動人的故事。
在這么多的故事中，我最喜歡的一篇就是《書圣王羲之》。他七歲開始練習毛筆字，為了寫好字，他天天坐在家門前的水池旁練字，練完就在水池里洗筆，一天天、一月月、一年年，不知過了多久，他竟然把一潭池水都染成黑色了，最終成了一位大書法家。我也非常喜歡寫毛筆字，但是我沒有他的'勤奮、努力和堅持不懈的精神，我要向他學習，刻苦練字，以后也成為一名書法家。
讀了這本書，我對中國歷史有了進一步的認識，我更加熱愛祖國，我為自己是中華民族的兒女感到自豪，我為能生活在這樣一個有燦爛文化的國家感到驕傲！我要和這些優(yōu)秀的人物一樣，有才能、有智慧、有勇氣、有責任、有擔當，把我們的祖國建設(shè)得更加美麗、富強！
《上下五千年》作文8
今天我讀完了《上下五千年》這本書，真是太令我感慨萬分了。
《上下五千年》這本書寫了我國悠久的歷史，以及我國古代的輝煌業(yè)績。它記錄著我國古代發(fā)展的點點滴滴，是一本值得看的課外書。其中，《大禹治水》這一故事中，我知道了大禹為了完成國家治水大事，曾“三過家門而不入”，說明了他是一個公私分明，勤勞的人。我懂得了我們不能只顧家里的事，還要關(guān)心國事、天下事。從《聞雞起舞》這一故事中，我知道了兩個有志氣的人，一個是祖逖，一個是劉琨。他們倆個起早貪黑，只要雞一叫，他們便會起床，開始習武或念書。后來，他倆果然為國做出了許多貢獻。我懂得了無論做什么事，都要專心致志，一絲不茍，千萬不能半路放棄。
在漫長的成長道路上，有許多困難等待著我們，我們一方面要向古今中外的名人學習，學習他們那剛強的.意志力，學習他們的奉獻精神。我會加倍努力學習，將來成為一個有用的人。
《上下五千年》作文9
《上下五千年》中有許多英雄豪杰，可沒有一個聰明的腦子還是竹籃打水——一場空。聽了這些話你們應該知道我要寫一個擁有智慧的人才了吧！
我很崇拜那些料事如神的人，其中最突出的一個人就是諸葛亮。他能夠隨機應變，對任何事情都不會有一點馬虎。
他用智慧繳獲了曹操的箭，用智慧逃過了袁紹的.攻擊。如果他不聰明還值得劉備那么艱辛地去找他嗎？
他用他的智慧戰(zhàn)勝了許多他人認為不可能攻克的難關(guān)。真希望能成為諸葛亮轉(zhuǎn)世，擁有他的智慧就可以讓我們創(chuàng)造出許多先進的設(shè)備，以及我們做夢都不會想到的東西，我是多么的渴望他的智慧��！哪怕有他的10分之1也好。
如果有一天我像諸葛亮那樣充滿了智慧一定會研制出許多便于讓行動不方便的人的交通工具，以及可以讓人不生病的藥物�？赡切┒继滑F(xiàn)實了，還是讓我們好好學習，把諸葛亮作為榜樣，向他靠攏吧！
《上下五千年》作文10
這個寒假，我讀了一本人人耳熟能詳?shù)臅渡舷挛迩辍�，它記載了中國上下四千多年的歷史，我讀著這本書，仿佛穿梭在時空隧道里�！侗P庚遷都》，《姜太公釣魚》，《奴隸倒戈》……這些故事都能讓我們想起中國在四千多年前的概貌，特點。其中，我讀完后最熟悉的，就是《大禹治水》這個故事，故事大概是這樣的：
堯在位的時候，黃河流域發(fā)生了水災，堯想找一個可靠的人去治水，大家一再認同讓大禹去 ，大禹改變了治水方法： 開渠排水，疏通河道，把洪水引到大海中去。他剛剛新婚不久，為了治水，到處奔波，經(jīng)過幾次家門，都沒有進去。一次，他的妻子生下了兒子啟，啟在哇哇大哭。禹在門外經(jīng)過，聽見哭聲，也狠下心沒進去探望。
這個故事使我感動萬分，我非常佩服禹的愛國精神，我們也應該學習這種愛國精神。
古老的中國有著悠久的歷史文化，有著奇特的'習俗傳說�，F(xiàn)在，隨著時代的進步，科技發(fā)達了，技術(shù)創(chuàng)新了。但是，我們決不能忘記中國的《上下五千年》。
《上下五千年》作文11
它不僅讓我了解了中華上下五千年燦爛的歷史文化，還讓我明白了許多道理。
從盤古開天地到席卷全國的“五四”運動。其中更換了多少朝代，多少君主。有的.君主操勞不息，熱愛人民，國家繁榮昌盛�？捎械木髯x了《中華上下五千年》以后，我的感觸很深。它不僅荒淫無道，聽信讒言，殘害忠良，最終落了個滅亡的下場。許多賢士的謀略，令我不得不拍手叫好。大禹治水，親自深入調(diào)查，認真研究，費盡心血，為了解除水患，他幾次經(jīng)過家門也狠下心未進去探望。最終他制服了洪水。事實證明，做任何事都要遵循事物的客觀規(guī)律，相反將勞民傷財。只要掌握了事情的正確的解決方法，沒有辦不成的事。
堯帝讓位，不讓給兒子，因為兒子無德無才，不賢不能，他不能使國家富強，人民過上好日子。所以他把位傳給孝順的舜。堯這種大公無私，為國為民的品格值得我們代代相傳。
趙括目中無人，自己毫無本事，只會紙上談兵，結(jié)果使四十萬大軍全軍覆沒，損失慘重。想要干成一件大事，必須要有真才實學，多到實際工作中去鍛煉、實踐。這個故事告誡我們不要口頭說自己多優(yōu)秀，而在行動中慘敗�！吨腥A上下五千年》告訴我們太多太多的道理，使我明白了許多真諦。
中華上下五千年就好像一臺時空倒流機，讓我回到了許多許多年以前，也好像一位 歷史 老師，不厭其煩地為我講述中華悠久的歷史故事。我非常喜歡《中華上下五千年》。
《上下五千年》作文12
在不久前，我在我家里找到了一本書，叫《上下五千年》，因為我很無聊，所以，我就一個人看了起來。
這本書，從人類的由來，一直到新中國的成立，都記載了。其中，我感興趣的是三國時代的故事，這本書里一共記載了7篇有關(guān)三國的文章。
其中，《曹植七步詩》，制片故事我最感興趣了，里面的主人公是曹植和曹丕。里面講的是，有人告發(fā)曹植經(jīng)常喝酒罵人，然后，曹丕就把他逮回鄴城審問。曹丕本想殺了曹植，但看在他們是兄弟的.情面上，再加上他母親為他求情，所以，他就讓曹植走七步，并作出一首詩來。于是，曹植每走一步就念出一句詩，然后，就做出了這首七步詩。后來，曹丕的手下，勸漢獻帝讓位給魏王，然后，曹丕就成了皇帝。
我喜歡的故事里，除了三國時代的，以外的故事還有的就是狄仁杰桃李滿門，里面講，女皇武則天的一位部下——狄仁杰，狄仁杰非常聰明，還很愛戴百姓，所以他深受歡迎。他幫武則天找了好多的人才，那些人才，對狄仁杰，很尊敬，他們都尊稱狄仁杰為“老前輩”。那是有人對狄仁杰說：“天下桃李，到出在狄公的門下了�！�
這兩個故事告訴我們，做人給別人一些寬容和理解，就像曹丕沒有殺曹植一樣，這樣他就成了皇帝。在生活中，我們也有給別人多一些寬容和理解，這樣才能使人尊重你，寬容和理解你。
《上下五千年》作文13
今年寒假，我讀了一冊書，名字叫《上下五千年》。這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀它的時候的`我仿佛穿梭時光隧道，看到了飲毛如血的遠古時代和極度繁榮的明清時代，我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動。 我清晰地記得“神農(nóng)氏勇嘗百草”這個故事，遠古時代，人們只食用動物，不吃植物，飲食單一，結(jié)果病魔肆虐侵襲人們的身體。神農(nóng)氏看到這種情況，就想著要改變?nèi)藗兊倪@種狀況，他看到山上長滿的草，忽然想到：為什么人們不試著吃植物呢?于是神農(nóng)氏鼓起勇氣，嘗遍了山上所有的植物，邊品嘗邊記錄邊總結(jié)：發(fā)現(xiàn)有些植物味道甜美，非常好吃;有些植物味道不錯，但吃后嘔吐腹瀉，身體有不適反應;而有些又難以下咽。他把這些都一一記下來并告訴大家。他又想：“為什么大家要大老遠的去采集食物呢?而不在家門口種植呢?于是他又摸索總結(jié)植物的生長規(guī)律，教人們種地種莊稼，開辟了中華農(nóng)耕文化的源頭。從此，人們的食物更加豐富了，生活也更穩(wěn)定了。 神農(nóng)氏的故事讓我明白了一個道理：“在生活中只要仔細觀察，認真思考，勤于實踐，善于總結(jié)，就會取得新發(fā)現(xiàn)。運用到生活中，小則幫助家庭，大則幫助社會進步。
《上下五千年》作文14
我看完了《上下五千年(4)》的時候，我知道以前公元前841年國人起義，共和行政，約公元前十一世紀，武王伐紂滅商，中國進入西周時期。公元前551 年孔子出生。我國北方一些地方連幾個月普降大雨，平地積水三米多深，黃河水暴漲，沖破了白茅堤、金堤，使黃河沿岸州縣都遭受了嚴重的水災，淹死、餓死、病死的百姓多得數(shù)不清。元順帝害怕水災會引起人民的不滿而造反，就在山東鄆城設(shè)立水監(jiān)，任命嘉路為管理水利的“都水監(jiān)”，專門負責治理黃河。公元1351 年，五十歲的'賈魯正式被任命為工部尚書兼總治河防使，并被授予二品官銜。他動員了十三路（相當于廣州）的民工約十五萬，再加上軍隊士兵兩萬多人，一共十七萬人開上了治河工地。從四月份開始施工，到了七月河道疏鑿成功；到了八月份，沖破堤岸的河水重新流入原先的河道；到了九月，黃河上有可以通行船只了；到了十一月水土工程全部完成，使黃河從故道重新流入大海。
我真高興看來《上下五千年(4)》這本書，讓我知道了很多知識。
《上下五千年》作文15
打開這本書，我就被書中的一個個精彩的歷史故事深深地給吸引了，這本書從我熟悉的大禹治水降到了東周列國，從秦始皇一統(tǒng)天下講到了繁華的大唐盛世。從林則徐虎門銷煙講到了偉大的五四運動。中國是一個歷史悠久的國家，有著五千年的風風雨雨，《上下五千年》濃縮了每個朝代的精華。
歷史不說話，它的沉默正是她的價值。善于反思的人或氏族在歷史的興亡更替中領(lǐng)悟規(guī)則，避免使之步入危亡的境地，好讓老百姓安居樂業(yè)。大唐的開元盛世離不開對大隋煬帝的.借鑒與批判的深入。給我印象最深的是那家喻戶曉的故事——大禹治水。水能給我們帶來便捷，也給我們帶來災難。大自然的力量是可怕的。治水是多么要緊啊，鑿山開渠，把洪水引進大河，大海，經(jīng)過幾年的努力，洪水終于沒有了。唐太宗李世民是一位好皇帝，讓老百姓過上了豐衣足食的生活。
這一個個真實的歷史故事，讓我認識到了中華五千年的璀璨，我們要牢記歷史，才能使我的國家更強。
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