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大壞蛋作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的大壞蛋作文，希望能夠幫助到大家。
大壞蛋作文1
在溫暖的陽光下，在藍(lán)天的映襯中，柳樹旁波光粼粼的海面再一次呈現(xiàn)在我的面前；碧綠色（被柳樹的綠色染成）的水面中，活潑可愛的魚兒們正在追逐嬉戲，一看到水面上有全身毛茸茸的小鴨子來了，就趕忙藏起來，被找到的`小魚只好投降到鴨子的嘴里……河水的每一天都是那么快樂�？墒�，有一天，河水面目全非。
河水被一些人滅了，到處是土只有一塊地方是水，但是，也被污染了，我恨死那些人了，都把孝婦河毀了，還有臉扎帳篷呢。他們一定要把河水還給我們。
今天下午回家的路上，學(xué)校馬路對(duì)岸的幾棵柳樹都被拔了出來。那么好的柳樹都不讓他們留下來，而且那幾棵柳樹的根都很大，占了一大塊地方，哎呀，可憐的柳樹，想要想要多活幾年的時(shí)間都不可以。想到這里，我又懷疑起了那伙人。
柳樹也是樹，她也可以阻擋風(fēng)沙，那些人總是那么無情無意，一點(diǎn)兒也不知道樹的用處。
那些大壞蛋都要把一切還給我們。
大壞蛋作文2
“你是垃圾桶里撿來的，你是卷心菜里長(zhǎng)出來的，你是我充話費(fèi)送的……”每當(dāng)媽媽在我面前說這些話的時(shí)候，就別提我有多傷心了!在那個(gè)時(shí)候媽媽這個(gè)大壞蛋的形象就悄然而生了。
每當(dāng)清晨我還在做美夢(mèng)的時(shí)候，一陣陣如雷貫耳的聲音就在我耳旁響起了：“起床了，起床了，上學(xué)要遲到啦!是不是要我拿鞭子抽你才會(huì)有動(dòng)靜呀?”于是，我才努力睜開朦朧的雙眼，睡眼惺忪地看著眼前這位雙手叉腰的兇婆娘�？粗齼瓷駩荷返臉幼�，我真有點(diǎn)懷疑我是媽媽親生的嗎?
“檸，快快洗漱，趕緊去吃早飯!”
“到現(xiàn)在還沒吃完啊?每次都非要飯菜吃到凍冰才罷休，這樣胃不痛才怪呢?再這樣下去胃再痛不要跟我說�！�
催命鬼似的聲音此起彼伏、連綿不斷。
“快換鞋、別忘了戴上紅領(lǐng)巾，丟三落四的.毛病什么時(shí)候能改改呀?”
哎!直到我背上書包，踏上上學(xué)之路，耳根子才得以清凈!
但是爸爸經(jīng)常告訴我，正是因?yàn)槲夷莻�(gè)嘮叨媽媽不厭其煩的教誨，才能讓我快快長(zhǎng)大，早日羽翼豐滿地展翅高飛，等我慢慢長(zhǎng)大就會(huì)理解媽媽的一番苦心。細(xì)想想我好像有點(diǎn)懂了，畢竟我的確是媽媽親生的，嘿嘿!
大壞蛋作文3
弟弟長(zhǎng)的不是一般的可愛：萌萌的板寸頭“安裝”在他可以跟“大頭兒子”媲美的腦袋上，一雙水靈靈、清澈無暇的大眼睛讓人百看不厭，再加上胖胖的身體，真是可愛的沒法說。
但在我眼中，弟弟卻是一個(gè)十足的“小壞蛋”，用“披著羊皮的狼”來形容他，真是再合適不過了。
一家人正在吃飯。弟弟坐在媽媽腿上，我坐在了媽媽身邊。誰知弟弟不樂意了。他一邊用小拳頭捶打我的后背，一邊嘟囔著警告：“起來，不許坐這兒！要不我打你！”我偏不吃你這一套，繼續(xù)吃我的飯。他急了，從媽媽腿上滑了下來，用力拉我，想把我從媽媽身邊推開，一個(gè)人“獨(dú)占”媽媽！難道仗著自己小，就要我對(duì)他百般謙讓嗎？孔融還知道把大個(gè)的梨讓給哥哥吃呢！我決定不再對(duì)這個(gè)“小壞蛋”讓步�？蛇@個(gè)無禮的小家伙竟然把正在喝的.牛奶擠在了我的衣服上，然后往地上一躺，委屈地吼叫起來：“姐姐大壞蛋！大壞蛋！”
我們都不去理會(huì)，繼續(xù)吃飯。弟弟看這招不成，馬上升級(jí)成大哭，還加進(jìn)了“打滾”的戲碼。唉，媽媽只好投降，對(duì)他又哄又勸�？傻艿軟]那么好勸，繼續(xù)上演“打滾”大戲。我真是無語了，只好識(shí)相地走開。
真是天使的面孔，“魔鬼”的脾氣��！
大壞蛋作文4
同桌之間，沒事吵個(gè)架很正常，可是你見過一天到晚吵個(gè)不停的同桌嗎？現(xiàn)在就帶你們見識(shí)見識(shí)這對(duì)與眾不同的同桌。
這本書的主角就是秦曼妮，一個(gè)經(jīng)常梳著馬尾辨的女生，最喜歡吃牛肉串、收集書簽和寫日記，當(dāng)然，她最大的愿望當(dāng)然就是不跟黃不恥同桌了。同樣，黃不恥是個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的.男生，他喜歡嗑瓜子，喝可樂，看漫畫書，而他最大的愿望，就是每次和秦曼妮吵架都占上風(fēng)。因?yàn)樗麄兊膵寢屖抢贤瑢W(xué)，所以他們兩個(gè)早就認(rèn)識(shí)了，而且還經(jīng)常吵架。就這樣，他們從一年級(jí)吵到了六年級(jí)，一共吵了六年，你說煩不煩？
這本書主要講的就是他們倆吵架的所有經(jīng)過，就連老師都拿他們沒辦法。也許你們看過同桌吵架，但他們是一勸架就安靜的�？墒�，秦曼妮和黃不恥他們是同學(xué)越勸架就越吵得厲害！唉！真是悲哀�。∥蚁嘈拍銈儾豢赡芤娺^見面不到30秒就吵架的同桌！
在這里，我想向大家提出幾點(diǎn)意見：
1.大家友好相處，知道自己做了對(duì)不起朋友的事，應(yīng)該主動(dòng)向他人道歉！
2.自己的事情自己做，不要事事都依靠別人！
3.應(yīng)該主動(dòng)向?qū)Ψ浇⑵鹩颜x的良好溝通方式！
小朋友，讓我們做一個(gè)不吵架，文明的小同桌吧！
大壞蛋作文5
美好的早晨人才剛起床，大家卻沒有時(shí)間享受美好的晨光，有的趕去上班，有的趕去上學(xué)……忙碌得就像熱鍋上的螞蟻，讓人忙亂不堪。
忙碌在早上會(huì)出現(xiàn)，那時(shí)爸爸要去上班，哥哥和我要去上課。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校離家里很遠(yuǎn)，所以一大早六點(diǎn)我們就很忙碌，忙著吃早餐、忙著刷牙、忙著換衣服……到了學(xué)校更忙，忙著交功課、忙著幫老師的`忙，回家還要寫功課，每天真是忙碌，忙也忙不完。
在世界上常常會(huì)發(fā)現(xiàn)沒生命的東西最忙，鬼針草最忙，忙著黏到別人身上；食人花最忙，忙著吃人，大家走過去都怕它！草最忙，忙著長(zhǎng)大，所以農(nóng)夫一直幫草澆水；花最忙，忙著長(zhǎng)出新花蜜，給蜜蜂寶寶吃；樹最忙，忙著長(zhǎng)出新葉子，給蟲吃；小黃瓜最忙，忙著攀爬墻壁；蘋果樹最忙，忙著長(zhǎng)蘋果給大家吃；花、小草、大樹雖然大家覺得它們沒什么在動(dòng)，但是它們非常忙！
忙碌是大家的仇人，大家一忙就會(huì)汗流浹背，汗流個(gè)不停，大家就會(huì)狂喝冰水；忙碌會(huì)讓人的身體黏答答，真希望這個(gè)世界不要有忙碌，因?yàn)榇蠹視?huì)很累，也會(huì)汗流浹背，希望不要再有忙碌。
忙碌就像個(gè)無底洞，不管怎么樣也忙不完！到最后我最忙，每天都要去補(bǔ)習(xí)班，非常累，忙碌真是個(gè)大壞蛋。
大壞蛋作文6
我非常討厭蚜蟲，因?yàn)樗莻�(gè)大壞蛋，經(jīng)常欺負(fù)植物，比如花、絲瓜、南瓜等。
蚜蟲的嘴上有一根小管子，細(xì)得像根針，作案時(shí)先在植物身上爬兩圈踩踩點(diǎn)，找到松軟的地方就開始下嘴，將針尖伸進(jìn)去喝里面的汁液。它們喜歡一起行動(dòng)，每天一起喝，不久，一棵鮮活的植物很快就死了。
蚜蟲欺負(fù)過好多人的植物，比如欺負(fù)我的絲瓜，還欺負(fù)蘇老師的花。
先說我吧。一開始，我家的絲瓜葉子亮晶晶的，在太陽的.照耀下閃閃發(fā)光，像一面大銅鏡一樣。可自從有了蚜蟲，絲瓜的葉子就變得干巴巴了，幾乎不省人事。
蘇老師呢，當(dāng)時(shí)她看見花無精打采的，好像水不夠多，就拼命澆水，誰知花更無精打采了。蘇老師仔細(xì)觀察了一會(huì)花的葉子，發(fā)現(xiàn)上面爬滿了蚜蟲。后來上網(wǎng)一查，原來蚜蟲是害蟲，它最害怕啤酒。
于是，放學(xué)后我跟蘇老師一起去超市買啤酒，然后灑在各自的植物上。過了幾天，蚜蟲死了一大半。我倆再把剩下的啤酒倒進(jìn)去，又過了一天，蚜蟲全死了，給我們的植物當(dāng)了肥料。植物們健康了，我和老師也放下了心。
蚜蟲做過很多錯(cuò)事，我真想讓蚜蟲改掉錯(cuò)誤，好好做蟲，真想讓它改邪歸正去幫助人類消滅其它害蟲。
你說，我的想法能實(shí)現(xiàn)嗎?
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