做宣傳員作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的做宣傳員作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做宣傳員作文1

　　今年元旦假期第一天，我失眠了，因?yàn)槊魈煳覀儼嗟碾r鷹假日小隊(duì)要深入社區(qū)，宣傳禁放煙花的相關(guān)規(guī)定，這可是我第一次走上街頭做宣傳，心情既激動(dòng)又緊張！

　　第二天上午，我和爸爸早早地來(lái)到學(xué)校門口與同學(xué)們匯合。看到其他同學(xué)手里精心設(shè)計(jì)的宣傳小卡片，我就更加忐忑不安了，心想：自己的標(biāo)語(yǔ)那么簡(jiǎn)單，會(huì)不會(huì)吸引不了別人的注意？

　　來(lái)到聚賢小區(qū)，活動(dòng)開(kāi)始了。我左看看右看看，真不知道該怎么開(kāi)口向別人宣傳，只能湊到其他熱情宣傳的同學(xué)旁邊尷尬地站著。天越來(lái)越冷，我的心情也越來(lái)越低落，看著其他同學(xué)手里的宣傳卡片慢慢減少，我的.心里開(kāi)始有些著急，可是看著來(lái)來(lái)往往的行人，我就是不敢上前向他們介紹，盡管我手里的卡片都被自己攥出汗了，還是連一張也沒(méi)有發(fā)出去。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)悄悄地對(duì)我說(shuō)：你是男子漢，拿出勇氣來(lái)，就像昨天練習(xí)的那樣，爸爸看好你！

　　在爸爸的鼓勵(lì)下，我深吸幾口氣，鼓足勇氣走向一位和藹可親的老奶奶，并拿出自己的小卡片，小聲對(duì)她說(shuō)：老奶奶，祝您元旦快樂(lè)！這是我自己做的卡片，春節(jié)期間我們不放鞭炮，這樣天才會(huì)更藍(lán)，空氣才能更新鮮，我們的身體才會(huì)健康剛開(kāi)始我的心里像裝了兔子一樣亂跳，看著老奶奶的微笑，我的心才慢慢平靜下來(lái)，聲音也越來(lái)越大。等我說(shuō)完后，老奶奶不僅收下了我的卡片，還答應(yīng)我一定會(huì)遵守規(guī)定。瞧著遠(yuǎn)處爸爸沖我豎起的大拇指，我覺(jué)得寒風(fēng)刮在臉上也不冷了，渾身暖洋洋的。

　　第一次做宣傳員，不但為文明過(guò)大年出了一份力，而且鍛煉了自己的膽量，我的心里真是比吃了蜜還要甜！就像爸爸說(shuō)的，只有充滿勇氣才會(huì)走向成功！

做宣傳員作文2

　　今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三。

　　下午的時(shí)候，我們班要在全校的一些班級(jí)里宣傳我們班即將舉行的聊書吧，我們小組要宣傳的班級(jí)是二年級(jí)的五班和六班。

　　大家上完校本課（學(xué)校舉行的興趣班），就回到了教室。我湊齊了我的組員們：黃崇源、袁熙文、莊家俊，一起簡(jiǎn)單的背了一下各自的臺(tái)詞，然后合了一下，就準(zhǔn)備出發(fā)了。小組長(zhǎng)拿出了聊書吧的`門票（這是我們精心準(zhǔn)備的），就出發(fā)了。我在出發(fā)去二樓的路上緊張起來(lái)，原因有兩個(gè)：第一，我雖是班級(jí)的榜樣，但并不十全十美，倒背如流就更不可能。所以我覺(jué)得可能有些臺(tái)詞會(huì)說(shuō)錯(cuò)。第二：我們宣傳的五班六班中，六班里有我的鄰居吳俊，還有同聲傳遞站老師楊婷老師，所以我怕到了可能會(huì)把注意力投到她們的身上，而搞糟了事情。

　　到了五班之后，我們看見(jiàn)那個(gè)班的老師沒(méi)來(lái)，所以就沒(méi)有貿(mào)然進(jìn)去，而是先練一會(huì)，等老師來(lái)了再進(jìn)去。我們各自在原地想了一下各自的臺(tái)詞，然后就去了。

　　“砰砰”，我敲響了門，我說(shuō)出了話：“我們能做一次對(duì)聊書吧的小節(jié)嗎？”當(dāng)時(shí)我心里非常緊張，因?yàn)槲艺f(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是對(duì)聊書吧做一次宣傳才對(duì)呀！我當(dāng)時(shí)恍然大悟，但是又不好開(kāi)口，于是就直接說(shuō)出了臺(tái)詞。下面進(jìn)行的很順利。到了最后，隨著一聲“再見(jiàn)”，我們成功的完成了對(duì)五班的宣傳。然后，小組長(zhǎng)給了上課的老師四張門票，就出來(lái)了�？墒�，我和小組長(zhǎng)袁熙文發(fā)現(xiàn)，只剩下三張了，有一張不見(jiàn)了。于是，我急忙跑回了班級(jí)，在我的書包里頭找到了一張以前老師發(fā)給我，但是沒(méi)有用上的做門票的紙，我匆匆忙忙地又跑回了二年級(jí)。

　　下面，是對(duì)六班進(jìn)行宣傳活動(dòng)，我們進(jìn)行的還是很好，我沒(méi)有緊張，只是輕輕地微笑。最后，也一帆風(fēng)順地完成了任務(wù)。就這樣，這次宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束！

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