- 我發(fā)現(xiàn)了荷葉的秘密作文 推薦度:
- 荷葉的作文 推薦度:
- 荷葉的秘密作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
荷葉的作文(精選)
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的荷葉的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
荷葉的作文1
不知不覺(jué)中,夏天已悄然來(lái)臨。我漫步在池塘邊,看著那滿池的荷花,仿佛一位位亭亭玉立的少女。風(fēng)吹過(guò),荷花又似不食人間煙火的仙女般翩翩起舞。忽而,一陣陣清香傳來(lái),使人心曠神怡。
荷花固然是美麗的,我也十分喜歡,但我最愛(ài)的還是那碧綠的荷葉。荷葉雖沒(méi)有荷花的婀娜多姿,沒(méi)有荷花的潔白無(wú)瑕,也沒(méi)有荷花的出淤泥而不染,但是,若沒(méi)有荷葉為它遮風(fēng)擋雨,它又哪來(lái)的這一切呢?
自古以來(lái),人們都只喜歡荷花,都只贊賞荷花,卻不曾有人想到過(guò)荷葉。荷葉那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神,不就如我們的母親嗎?我們的母親不也是這樣無(wú)私地照顧著我們嗎?我們就如那荷花,若沒(méi)有荷葉便無(wú)法生存。以前,我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,我一直都沒(méi)有注意到母親鬢角多了幾絲白發(fā),甚至,我還時(shí)不時(shí)地跟母親頂嘴……
“嘩啦啦……”突然,下起了一陣傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)兒劈頭蓋臉地砸在我身上,十分疼痛,我再也顧不得欣賞那荷花荷葉,轉(zhuǎn)身便想往家里跑去,卻看到了母親正撐著一把雨傘匆忙地向我跑來(lái)……
荷葉的作文2
今天,我們的老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了新溪賞蓮。
池中,靜靜的水面上布滿了嬌翠欲滴的荷葉,像撐起了一把把翡翠傘,把水面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。蓮花則像一位少女,在荷葉的襯托下越發(fā)動(dòng)人。這天氣,真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變,雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),落在荷葉上發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音,就像一曲優(yōu)美的小曲。過(guò)了一會(huì),雨漸漸地停了,那碧綠的`荷葉上盛著滾動(dòng)著的雨珠,有一縷淡淡的香味撲鼻而來(lái)……
接著,我們隨著老師的目光看到一枝尖尖的小荷在池中,老師問(wèn):“你們知道‘小荷才露尖尖角’中的小荷指的是什么嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“荷花!”老師一秒嚴(yán)肅地說(shuō):“錯(cuò)!是荷葉!蔽倚睦锊唤耄菏裁?!小荷就是荷葉!一直以來(lái)我都以為小荷是荷花呢!沒(méi)想到荷葉也可以尖呀!
這讓我不禁想到班里的小曾,她一直默默問(wèn)問(wèn),甚至并不出色,但在下課時(shí)間總能看到她埋頭苦學(xué)的身影;追著老師解答疑惑的身影……在這次畢業(yè)考中她竟超越了我們班不錯(cuò)的尖子生,考到她從未想到的分?jǐn)?shù)。取得這么好的成績(jī)自然也離不開(kāi)她自身的努力,才使她成了這次的黑馬。
!小曾不就是那荷葉嗎?
通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我也明白了:不是只有荷花可以引人注目,荷葉照樣可以,甚至比荷花更出色!
荷葉的作文3
我從小就喜歡各種植物,比如小草、荷葉、月季、茶樹(shù)……其中,我最愛(ài)的是荷葉。
在我老家有一個(gè)水生花卉園,園里不僅有滿塘的荷花,還生長(zhǎng)著我最愛(ài)的荷葉。
星期天,爸爸、媽媽帶我和弟弟邀上小姑一家去水生花卉園賞荷花。到了荷花園,只見(jiàn)那里的景色非常迷人,荷塘里的荷花有的才綻開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全部展開(kāi),還有的.害羞似的把花苞裹得緊緊的,沒(méi)有開(kāi)放呢。
那里不僅僅有荷花,還有滿荷塘密密匝匝的荷葉。這些荷葉的形狀是圓圓的,它們像一把把綠色的小傘,全身都是綠色的,很特別。我很喜歡它們散發(fā)出的濃烈的清香味道。
荷葉跟別的植物不一樣,其它植物都會(huì)經(jīng)歷春、夏、秋、冬四季,可是荷葉只有在夏天這個(gè)季節(jié)才最迷人。每年一到盛夏時(shí)節(jié),那滿塘的荷葉就會(huì)在一夜之間變成挨挨擠擠、密不透風(fēng)的綠色花傘。我很想摘下幾片荷葉戴在頭上,因?yàn)槁勔宦労扇~的香氣便可以把心中的一切煩惱去掉。要是遇上下雷陣雨,你還可以把它當(dāng)作小傘,這樣雨就淋不到你了。
望著眼前的一塘荷葉,我正想得入迷的時(shí)候,爸爸叫我一起去劃小船了。我乘著小船邊游邊采,不一會(huì)便采到了好幾把荷葉。哎呀!差點(diǎn)忘記告訴你們,荷塘里還有好吃的蓮藕呢。
這個(gè)夏天,我對(duì)荷葉印象最深,因?yàn)樗梢哉陉?yáng)擋雨,為人們服務(wù)。
荷葉的作文4
魯班是我國(guó)古代的能工巧匠,他發(fā)明了很多東西。比如鋸子、雨傘等。今天,我就為大家介紹一下“魯班造傘”的`故事吧!
在古代,還沒(méi)有雨傘。人們就每離一小段距離,就修建一座亭子。下雨時(shí)為讓人們躲雨;天晴時(shí),為人們遮擋陽(yáng)光。魯班想:如果亭子能跟著人走,那不是更好嗎?
魯班回到家,一直在想這個(gè)問(wèn)題?墒撬趺聪胍蚕氩怀鰜(lái)。過(guò)了幾天,魯班在外面看見(jiàn)幾個(gè)小孩頂著荷葉玩耍。于是,他就跑過(guò)去問(wèn):“小朋友,你們?yōu)槭裁错斨扇~?”“這樣可以躲雨、擋太陽(yáng)!”小朋友回答。魯班一聽(tīng),受到了啟發(fā)。他想:如果能改成用竹子做,不是更牢固嗎?!于是,他回家用竹條圍起一個(gè)圈,又用一張羊皮做了一個(gè)頂。魯班給它起了個(gè)名字叫做“傘”!
我們只要善于發(fā)現(xiàn),一切事物都有它的特別之處,都能給人以啟發(fā)!
荷葉的作文5
我家旁邊亦有一個(gè)小池塘,池塘里有水仙、荷花、睡蓮等美麗而又嬌艷的花?墒俏覅s只喜歡荷葉。
荷花雖然美麗,可是如果沒(méi)有荷葉,它只有一根光枝站在那里,多孤單呀!古人寫(xiě)詩(shī)時(shí),愛(ài)寫(xiě)亭亭玉立的荷花愛(ài)寫(xiě)那富貴的牡丹,傲立的臘梅……卻對(duì)那默默無(wú)聞的'荷葉只字不提。荷葉不怕風(fēng)吹雨打,風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),荷葉也用自己的身體去保護(hù)荷花,古人的詩(shī)文中贊美荷花的確實(shí)不少。荷花固然值得贊美;然而,我卻獨(dú)喜愛(ài)荷葉。
看啊,那滿塘荷葉,墨綠,渾圓,厚重。雨點(diǎn)兒嘩啦啦地灑落荷塘。對(duì)像珍珠一樣寶貴的水,荷葉一點(diǎn)都不沾唇,她們總是小心地把水保存起來(lái),留給湖中的魚(yú)兒。風(fēng)雨襲來(lái),她們緊密團(tuán)結(jié),連成一片,不怕風(fēng)吹雨打,就是身子翻過(guò)來(lái)也忘我地保護(hù)荷花。烈日當(dāng)空。她們個(gè)個(gè)撐起翠綠色的傘,擋住炎熱,靜靜地看著陰涼處的魚(yú)戲蝦游。
荷葉雖然功滿荷塘,可她從不居功自傲。當(dāng)人們指點(diǎn)欣賞荷花時(shí),荷葉從不計(jì)較自己的得失。她總是默默地工作,無(wú)私地奉獻(xiàn)。
我愛(ài)荷葉更愛(ài)它那不圖虛名、樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)!
荷葉的作文6
炎炎夏日我漫步在河邊,一片片荷葉隨風(fēng)搖曳著, 一陣微風(fēng)將荷葉吹到在湖面,荷葉慢慢地又抬起來(lái)頭。咦?荷葉上滿是水珠,荷葉也并不濕潤(rùn)。
為什么荷葉不沾水呢? 哦!原來(lái)是荷葉表面上光滑,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。為什么荷葉不會(huì)濕?這個(gè)問(wèn)號(hào)一直深藏在我的腦海里。
后來(lái),我查閱資料,終于解開(kāi)了這些疑問(wèn)。原來(lái),由于荷葉表面張力的作用,液體總是處于最小的體積狀態(tài),而球形的體積是最小的,所以,荷葉上的水呈球形,而不會(huì)散為一灘水。之所以水珠從來(lái)不浸濕荷葉,是因?yàn)楹扇~上長(zhǎng)著七百多個(gè)納米齒度的絨毛,絨毛上還附有蠟質(zhì)。這些絨毛長(zhǎng)得密密麻麻,人用肉眼幾乎看不到,但是用手可以觸摸到它們。荷葉表面的絨毛,使水對(duì)它沒(méi)有了浸潤(rùn)性。所以荷葉從不會(huì)被滾落其上的水珠打濕。
只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的'眼睛,就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn),知道許多神奇的事情。
荷葉的作文7
下雨天,荷葉像一把綠色的大雨傘,小魚(yú)兒和小蝦在荷葉下面盡情地玩躲貓貓,荷葉公公熱情地對(duì)它們說(shuō):“大家快來(lái)玩啊,可好玩了!”
夏天,又大又圓的荷葉像青蛙的`舞臺(tái),荷葉公公笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō):“大家快來(lái)啊,青蛙先生要開(kāi)演唱會(huì)啦!”于是,荷塘里的小動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地過(guò)來(lái)聽(tīng)青蛙唱歌,青蛙先生跳到荷葉公公身上,小動(dòng)物們熱烈地鼓起掌來(lái),青蛙清了清噪子,開(kāi)始唱起歌來(lái):“呱,呱,呱呱呱……”聲音傳遍了整個(gè)荷塘,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……小動(dòng)物們聽(tīng)得都陶醉了,一個(gè)個(gè)靠在荷葉公公身上睡著了,睡夢(mèng)中仿佛還在聽(tīng)著美妙的歌聲呢!
秋天到了,荷葉公公老了,枯萎了,馬上就要只剩下那粗粗的桿子了。一只綠色的蜻蜓飛過(guò)來(lái),說(shuō):“荷葉公公,我能在這兒歇一歇嗎?”荷葉公公點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,又飛來(lái)了一群黃色的蜻蜓,它們異口同聲地說(shuō):“荷葉公公,我們飛累了,能在您這兒歇一歇嗎?”荷葉公公又點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“快來(lái)吧!”夕陽(yáng)西下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷葉公公仿佛又變得像以前一樣好看了!
多么善良的荷葉公公,喜歡幫助別人,自己也得到很多快樂(lè)!
荷葉的作文8
每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)事物的某種奧秘,在發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中也會(huì)有許多經(jīng)歷,當(dāng)然,連我這個(gè)不愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奧秘,如果不信,請(qǐng)你仔仔細(xì)細(xì)的來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然,一條紅色的小魚(yú)跳了出來(lái),一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作,帶著的水珠就像一個(gè)頑皮的孩子一樣落到了荷葉上,打一個(gè)滾,翻一個(gè)身,再跳起來(lái),一個(gè)完美無(wú)缺的動(dòng)作就這樣誕生了。
我想:荷葉一定被水珠打濕了,荷葉又沒(méi)有毛巾,很容易感冒,而它又不能吃藥。我把它曬干,算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧!于是,我把荷葉從池塘里拽出來(lái)。用手摸一摸荷葉,嗯,毛茸茸的,質(zhì)感還不錯(cuò)。再仔細(xì)瞧瞧,咦?怎么是干的'?我不相信,又把荷葉放池塘里泡了一會(huì)澡。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動(dòng)的心情看看,可是,水珠并沒(méi)有融到荷葉上,而是像“彈珠”一樣“彈”進(jìn)水里了。
“為什么荷葉不吸水呢?”我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)了書(shū)房,翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一看,哦,原來(lái)是荷葉上有一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜在表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個(gè)道理:要獲得更多的知識(shí),不能光靠問(wèn),要多查閱書(shū)籍。
荷葉的作文9
在老家的時(shí)候我家附近有一個(gè)小池塘里種滿了荷花,荷花非常漂亮,但是荷葉很難看。
荷葉一身全是綠色的,沒(méi)有什么特點(diǎn)。他根本比不上荷花,荷花開(kāi)得那么艷麗,那么漂亮,那么嬌貴,而荷葉根本不值一提。
我對(duì)姐姐說(shuō)了荷葉的不好,可是姐姐卻說(shuō)他更喜歡荷葉,我問(wèn)她為什么喜歡和荷葉?姐姐說(shuō):“因?yàn)槿绻扇~不和荷花在一起荷花就顯得很單調(diào),有了荷葉荷花才顯得漂亮!而且荷葉無(wú)論風(fēng)吹雨打都緊緊挨在一起,它們很團(tuán)結(jié)。它們還不和荷花爭(zhēng)地位,永遠(yuǎn)都做那個(gè)身份低微的`荷葉,他不會(huì)和荷花搶風(fēng)頭,他也不求地位!
聽(tīng)了姐姐的話我頓時(shí)覺(jué)得荷葉比荷花更漂亮了,我覺(jué)得以前我對(duì)荷葉的看法太壞了。
從那以后我就喜歡上了荷葉,因?yàn)楹苫ê苊,很善良,很高尚。荷葉對(duì)荷花來(lái)說(shuō)很重要,因?yàn)闆](méi)有荷葉就不能進(jìn)行光合作用,只剩下一根光桿,荷花也沒(méi)有什么特點(diǎn)了。如果荷花沒(méi)有了荷葉它只不過(guò)是一朵普通的不能再普通的花而已,荷花還要謝謝荷葉呢!
現(xiàn)在我非常喜歡心靈美的荷葉!
荷葉的作文10
在我家附近的公園里,有一池荷葉。每到夏天的雨后,圓盤(pán)似的荷葉上就會(huì)冒出許多珍珠般的露珠,在荷葉下,就躲著一個(gè)個(gè)的小綠球,蹦來(lái)蹦去,好像在和人們玩捉迷藏。一片片荷葉是小魚(yú)兒的家;是青蛙們玩耍的地方;是保衛(wèi)荷花的士兵。
在荷葉的中心有個(gè)淡綠色的小圓點(diǎn),它的莖就是從這兒延伸到邊緣的`,荷葉的樣子圓圓的,在池子中,微風(fēng)吹來(lái),它便翩翩起舞,隨風(fēng)搖曳著,飛舞著。當(dāng)把荷葉放在陽(yáng)光下時(shí),陽(yáng)光則把荷葉裝扮成了一位漂亮的小姑娘,這時(shí),荷葉就顯得格外絢麗多彩,閃爍著金色的,耀眼的光芒……
它就像一把堅(jiān)硬的綠傘,給嬌弱的荷花撐起了一片藍(lán)天;就像人類的好伙伴,無(wú)私無(wú)畏,默默地在陰影里奉獻(xiàn)著;就像燦爛的陽(yáng)光,點(diǎn)綴著大地,襯托著大地,拉起了一道美麗的風(fēng)景線!
荷葉的作文11
冰消雪融,燕子北歸,告訴我們春天到了;濃陰做傘,烈日當(dāng)空,告訴我們夏天到了;落葉飄舞,稻花飄香,告訴我們金秋在望;青蛙冬眠,瑞雪飛歌,告訴我們寒冬一至。世間萬(wàn)物,無(wú)不給人啟示。
有一天,我去一座山上玩,發(fā)現(xiàn)幾朵蘑菇在山上彎著腰,好像在給小草們“遮風(fēng)擋雨”。下面的小草好像舒服地在享受美好時(shí)光。這里有三個(gè)蘑菇。一個(gè)站立在中間,一個(gè)站在右邊,一個(gè)站在左邊,好像三口之家。
我越看越像一把雨傘,支撐在青青的草地上。于是,我心里迷惑不解地想:這些蘑菇這么像雨傘,可以做雨傘呀!然后,我去問(wèn)媽媽和爸爸,媽媽說(shuō):“有可能這雨傘就是按照蘑菇的'樣子和形狀做的。”我不明白媽媽為什么“有可能”這三個(gè)字,難道她不知道嗎?我又到我房間拿了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)!妒f(wàn)個(gè)為什么》上面寫(xiě)著雨傘是按照荷葉的樣子設(shè)計(jì)的。
我去問(wèn)媽媽這是怎么回事,媽媽卻說(shuō):“我也不知道!蔽艺f(shuō):“連你都不知道我怎么會(huì)知道?”媽媽慢慢吞吞地說(shuō):“都過(guò)了這么久了,我怎么還記得呢?”我不好意思的跟媽媽說(shuō):“對(duì)哦!你確實(shí)已經(jīng)忘了!蔽医K于知道了,雨傘原來(lái)是按照荷葉的樣子做的。
今天,我取得了巨大的收獲。
荷葉的作文12
古人的詩(shī)文中贊美荷花的確實(shí)不少。荷花固然值得贊美,然而,我卻更愛(ài)荷葉?窗,這些荷葉墨綠、渾圓、厚重。風(fēng)雨襲來(lái),它們緊密團(tuán)結(jié),連成一片,不怕風(fēng)吹雨打,就是身子翻過(guò)來(lái)也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火,它們個(gè)個(gè)撐起翠蓋,擋住炎熱,靜靜地看著陰涼處的魚(yú)戲蝦游。
荷葉作為藥材,可以去熱清火;荷葉作為特別的包裝材料,不怕水浸,不怕油污,不怕煙熏;用荷葉煮成的粥,碧綠清香,清爽可口……
當(dāng)人們指點(diǎn)欣賞荷花時(shí)荷葉從不計(jì)較不爭(zhēng)名不求利不出風(fēng)頭荷葉贊古人的'詩(shī)文中贊美荷花的確實(shí)不少。荷花固然值得贊美,然而,我卻更愛(ài)荷葉?窗。@些荷葉墨綠、渾圓、厚重。風(fēng)雨襲來(lái),它們緊密團(tuán)結(jié),連成一片,不怕風(fēng)吹雨打,就是身子翻過(guò)來(lái)也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火,它們個(gè)個(gè)撐起翠蓋,擋住炎熱,靜靜地看著陰涼處的魚(yú)戲蝦游。
荷葉的作文13
耶!終于放暑假了!隨著我們的歡呼聲,一個(gè)輕松快樂(lè),沒(méi)有作業(yè)的暑假就到來(lái)了。
炎炎夏日,太陽(yáng)在天空中散發(fā)著光芒。由于爸媽不來(lái)接我,我只好和我的好朋友一起走回家。走著走著,就走到了離我們家不遠(yuǎn)的荷塘,里面有許多荷葉,但荷花還沒(méi)開(kāi)放,只有一些小小的花苞而已。突然我們想到了一個(gè)遮擋太陽(yáng)的好辦法,我們倆人,我的膽子比較大,他不敢去采荷葉,我就只好在荷塘旁邊的田埂上伸出手去采那像小傘一樣的荷葉,她便在旁邊幫我,突然,我一個(gè)重心不穩(wěn),差點(diǎn)摔倒了荷塘里,幸虧她拉住了我,不然我就變成“采荷葉的落湯雞了”這次,我有些怕了,我叫她拉住我,我把手伸出去采荷葉,結(jié)果,成功的采到了兩片大大的荷葉。她將荷葉拿去,荷葉一個(gè)不小心就掉到了水中去,我把它撿起,看到荷葉上的水珠還是圓形的。便將這個(gè)問(wèn)題藏在心中,回家后直奔電腦,查看資料。
原來(lái),荷葉上有許多小小的絨毛,水珠落到荷葉上,自然就不會(huì)散開(kāi)來(lái)了。
原來(lái)如此,看來(lái)大自然的.奧秘還是很多的。大自然的奧秘需要我們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn),所以,我一定要好好學(xué)習(xí),以后發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
荷葉的作文14
荷葉,每當(dāng)我看到它都會(huì)引發(fā)出一種特殊的情感,只要我們看到一大片一大片的綠色葉子,我就會(huì)想到那是一池荷葉?墒钦l(shuí)又了解它們的本性呢?
荷葉讓我們滿眼綠色,在炎炎的烈日之下,站在荷花池邊上,就會(huì)給人一股透心涼的感覺(jué)讓人分外清爽。那一片片的綠色葉子有如綠色的海洋,風(fēng)一吹猶如水波蕩漾,沙沙做響。在夕陽(yáng)下那綠色的葉子有的蒼翠欲流,有的明如玻璃,還有的墨綠似玉。在月光下,墨綠色的荷葉與月光融為一體,顯得分外清翠。
荷花的`“出淤泥而不染”是有名的,身陷爛泥之中,可不受外界的干擾,不但不受人厭惡,反而讓人分外喜愛(ài),讓古人與現(xiàn)代人發(fā)出無(wú)數(shù)贊嘆。這讓我想起了一些國(guó)家高官,為了牟取私利,貪污國(guó)家的錢(qián)財(cái)。如果他們能夠像荷葉那樣出淤而不染,不理采,身邊的官員就不會(huì)被剝奪官職了。
荷葉一片片擁在一起,生命力十分蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),給人了一股動(dòng)力。
我希望人的心情是綠色的,把心靈涂上綠色這樣每一個(gè)人就不會(huì)有憂傷,不會(huì)有煩惱,更不會(huì)有攀比,嫉妒的心理,這樣每個(gè)人的心就健康了。
荷葉的作文15
轟隆隆,一陣?yán)子赀^(guò)后,外婆家門(mén)前的荷花池顯得格外清新明朗。荷葉挨挨擠擠的,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花從大圓盤(pán)之間冒出來(lái),微風(fēng)一吹,就像翩翩起舞的少女。
很奇怪,大雨過(guò)后的'荷葉竟然沒(méi)濕,只不過(guò)有的荷葉上停留了一些水珠。我俯下身子,摸了摸荷葉,感覺(jué)到荷葉表面有一層蠟狀物質(zhì),并沒(méi)有我想象中那么光滑,甚至可以說(shuō)有點(diǎn)粗糙。我搖了一下荷葉,那些小水珠就像小孩子玩滑梯似的匯聚到荷葉的中心,變成了一顆大水珠。我再一搖,那顆大水珠又像小朋友蕩秋千似的甩出荷葉,跌落池塘,消失了。
為什么荷葉不會(huì)被雨淋濕呢?為什么荷葉留不住水珠呢?我回家查了一下資料。原來(lái)荷葉表面的蠟性物質(zhì)具有疏水的功能。不僅如此,荷葉的表面還有一種獨(dú)特的凸起結(jié)構(gòu)。凸起結(jié)構(gòu)的間隙吸附空氣后,形成“氣墊”,能托起落在荷葉表面的水珠。如此一來(lái),水珠與荷葉表面的接觸面積其實(shí)非常小,因而可以在荷葉上自由滾動(dòng)。同時(shí),微小的凸起結(jié)構(gòu)使得灰塵與葉面的接觸面積也很小,當(dāng)水珠在葉面上滾動(dòng)時(shí),灰塵很容易被帶走。因此,荷葉在雨后顯得格外清爽潔凈。
原來(lái)是這樣!小小的荷葉竟然藏著這么大的秘密。以后我一定要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,爭(zhēng)取能發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘。
【荷葉的作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]荷葉的作文08-17
荷葉的作文08-03
荷葉贊作文11-25
荷葉傘作文08-15
雨中荷葉作文05-25
荷葉的啟示作文01-21
寫(xiě)荷葉作文09-03
荷葉的奧秘作文11-14
寫(xiě)荷葉的作文08-10