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水中憋氣作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的水中憋氣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水中憋氣作文1
伴著好天氣，我們來到了娃哈哈小學(xué)。“漫長”的安全教育課將在這里上。我懷著忐忑不安的心情來到泳池邊，映入眼簾的是泳池碧綠的磚塊，清澈見底的池水，讓人不禁想“撲通”跳下水去。
在教練的帶領(lǐng)下，我們一個個下了水。冰涼刺骨的水讓我的身體直發(fā)抖�？刹灰粫䞍�，我就被泳池里的世界所吸引了�？纯雌渌瑢W(xué)，他們有的像小鴨子一樣抖著身上的水，可愛極了；有的趁同學(xué)不注意，游到他身后，潑他一身水；還有的已經(jīng)開始玩起了水中游戲，你追我趕。同學(xué)們就像是大海中一條活潑的熱帶魚。泳池里一片歡聲笑語。
“好了，現(xiàn)在我們來學(xué)憋氣吧!”教練的一句話，把我拉回了現(xiàn)實。初學(xué)組的'我們都很害怕。教練叫我們手拉手，一起學(xué)�！�1,2,3，下去！”一聲令下，我們就一起扎進水里。我感覺水直向頭上涌，耳邊滿是水流聲，整個人涼爽極了！可不到十秒鐘，我感覺鼻子酸極了！趕快把頭抬起來，大口大口地喘著粗氣。教練看我們憋氣的時間都不長，就說：“憋氣時要放松，不然是憋不長的！”我再試了一次，這回進步多了，可以憋到25秒。
盛盛似乎比我們學(xué)得快，已經(jīng)在和小睿在水中玩起了“石頭剪刀布”，讓人看了很羨慕。其他同學(xué)也在玩“水中接力賽”、“水中黑白配”，泳池里一片歡樂的景象。
很快，一節(jié)課結(jié)束了，大家依依不舍地回到岸上。我不禁感嘆：“游泳原來那么好玩啊！”
水中憋氣作文2
“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖！”知道這是什么聲音嗎？猜不著吧，這是我們游泳隊在進行緊張的訓(xùn)練呢。說起游泳，我就想起了最早練習(xí)的一項基本功——水中憋氣。
剛開始水中訓(xùn)練時，教練就教我們怎么練習(xí)水中憋氣。我照著教練的要求，雙手貼在池壁上，做個深呼吸后，就把嘴和鼻子浸入水中。教練在一旁數(shù)數(shù)：“一、二、三……”我盡量把呼吸降到最慢速度，當憋到最后幾秒的時候，我的臉都漲紅了，真希望陳老師能快點報“停”。終于，老師叫我們停了下來：“同學(xué)們，剛才才過了15秒，有些同學(xué)就已經(jīng)受不了了。請同學(xué)們回家好好練習(xí)憋氣，爭取下一次來訓(xùn)練時能憋到20秒！”啊，只過了15秒，我就累得不行了，那下次訓(xùn)練可怎么辦呢？不行，我得回家好好練練了。
一回到家，我就向媽媽宣布：“今天開始，我每天都要洗澡了！”“喲，態(tài)度大轉(zhuǎn)變呀！好，現(xiàn)在就洗澡。不過……”“不過什么？”我發(fā)現(xiàn)媽媽似乎猜中了我的心思。“哦，也沒什么啦。”我松了一口氣，來到衛(wèi)生間。媽媽在浴缸里放了溫水，我忍不住泄露了“軍機”：“媽媽，教練讓我們練習(xí)水中憋氣，你能配合我一下嗎？”“當然可以，怪不得搞得這么神神秘秘的！”媽媽恍然大悟似的看著我。我把頭潛入水中，一秒、兩秒、三秒……我覺得時間過得越來越慢。過了好長一段時間，我實在憋不住了，就迅速抬起頭來�！斑祝趺幢锪诉@么長時間，足足有1分17秒呢！”媽媽詫異地說�！霸趺磿@樣呢？是不是媽媽你多算了1分鐘？”我若有所思地答道�！澳氵@么一說，還真有點道理呢！可能是媽媽太希望你能憋得長一些吧。”一出奇怪的“1分17秒”事件就在愉快的笑聲中結(jié)束了。我在媽媽的'不斷鼓勵下練習(xí)著憋氣，終于達到了教練的最低要求——能連續(xù)憋氣30秒，并且開始練習(xí)水上漂浮、劃臂和打腿等游泳基本功了。
以后，當我在學(xué)習(xí)游泳遇到困難或者不順心時，就會想起“1分17秒”憋氣事件，那些煩惱事就馬上煙消云散了。在教練的精心指導(dǎo)和爸爸媽媽的鼓勵下，我勤學(xué)苦練，學(xué)會了自由泳、仰泳和蛙泳幾種泳姿，還在市級游泳比賽中獲得了第三名和第二名的好成績，我覺得游泳非�？鞓�！
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