校園春色【錦集15篇】

校園春色1

　　我們的校園，坐落在風(fēng)景宜人的廈門。校園很美麗，尤其是春天，更是景色動(dòng)人。下面我就來給大家介紹下我們校園的春色吧。

　　剛到校門口，門衛(wèi)室旁的一棵高大的楊樹就映入眼簾。聽門衛(wèi)老爺爺講，這棵大楊樹已經(jīng)在這30多年了。大楊樹真粗啊，要三個(gè)小朋友手拉手才能圍住它;大楊樹真高啊，差不多有四層樓那么高。大楊樹的樹皮摸起來凹凸不平，就像年邁的.老奶奶那長滿皺紋的臉�，F(xiàn)在，大楊樹的嫩葉長了出來，滿樹都是綠葉子，讓人感覺煥然一新。

　　走進(jìn)校園，放眼望去，操場(chǎng)四周的樟樹也長出了新葉，黃綠色的新葉子挨挨擠擠的，茂密得連枝干都看不見了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是給樟樹穿上了一件件黃中帶綠，綠中帶黃的新衣裳。走近些，在陽光的照耀下，那些葉子綠得那么新鮮，那么可愛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。還有一些枯葉子像害羞的小孩子躲在綠葉里，一陣風(fēng)吹來，只好無奈地飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

　　教學(xué)樓前有幾棵雪松和筆柏，它們筆直地站在那兒，就像一個(gè)個(gè)威武的軍人守衛(wèi)著我們的校園。它們依然是那么蒼翠欲滴，好像沒多大變化，但仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪松的枝條上長出了許多嫩嫩的松針，它們十幾根十幾根地簇?fù)碓谝黄�，像一把把綠色的小刷子。筆柏的枝頭也長出了點(diǎn)點(diǎn)的新綠。

　　穿過教學(xué)樓，就來到了后花園，那里的美麗也是數(shù)不盡數(shù)。小草長得綠茵茵的，月季花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在那兒，山茶花也欣然怒放，張開了它們粉嘟嘟的笑臉。幾只花蝴蝶在花叢中徜徉，挨個(gè)兒拜訪這些美麗的花兒。

　　這就是我們的校園，一個(gè)美麗的花園。能在這樣的壞境下學(xué)習(xí)成長，我們覺得很幸福。

校園春色2

　　我們的校園，一年四季都有著迷人的景色。春天花紅柳綠，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香，冬天松柏蒼翠。但我更喜歡校園的春色。

　　悄悄地，悄悄地，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園，她用靈巧的雙手把校園裝扮的多姿多彩。

　　看！校園里到處春意盎然，生機(jī)勃勃。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，從土里紛紛探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，十分喜人。各種不知名的野花也趕來湊熱鬧，一朵，兩朵，五顏六色，像是給這塊綠色的地毯繡上了美麗的圖案。

　　樹木抽出新的枝條，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。春雨姑娘喚醒了沉睡的`筍芽?jī)�，筍芽?jī)菏箘诺劂@出地面，想看看這明亮光彩的世界。這些筍芽?jī)涸陉柟獾恼丈湎�，在春雨的滋潤下，�?huì)長成一株健壯的竹子，使我們的校園更加美麗。

　　花壇里，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，引來了許多蜜蜂和蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。最引人注目的要數(shù)迎春花了。她從夢(mèng)中醒來，在微微春風(fēng)中拼命搖擺枝條。搖啊搖！搖出了一朵朵金燦燦的小黃花，就像點(diǎn)點(diǎn)黃金。

　　在這美好的春光里，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)從教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。下課了，同學(xué)們跑出教室，來到操場(chǎng)，快樂地玩耍，到處是歡歌笑語，校園頓時(shí)成了歡樂的海洋。

　　�。〈禾旖o校園帶來了生機(jī)，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。俗話說:“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”讓我們珍惜這美好的春光，快樂學(xué)習(xí)，健康成長吧！

校園春色3

　　我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的地方。我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。

　　春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的'景象。走進(jìn)校園大門，只見兩棵紫荊樹一左一右挺立在教學(xué)樓前兩邊的花壇里，原先光禿禿的樹上開滿了火紅的花，顯得特別耀眼。它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，向外向內(nèi)卷曲，就像一個(gè)褶紋多彩的羽扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)中送來一陣幽香，沁人心脾�；▋喝�朵一簇，五朵一堆，花競(jìng)相開放�；ㄖι线�綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的花芯正悄悄地從花骨朵中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。

　　教學(xué)樓由兩幢高四層的房子組成，雖是清晨時(shí)分，卻已是書聲朗朗，同學(xué)們一天的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始，他們?cè)诖藢W(xué)習(xí)為建設(shè)祖國有用的知識(shí)本領(lǐng)；老師們一天的工作也開始起動(dòng)，他們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代的健康成長正在辛勤耕耘。

　　教學(xué)樓后面有一個(gè)彩磚路圍成的，中間幾乎是正方形的綠色大花壇。這是一個(gè)經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的綠色大花壇，中間是一個(gè)大圓形，圓里設(shè)計(jì)了一顆五角星，五角星中心位置種了一棵常綠的側(cè)柏，五個(gè)角都種上了紅雞木，，角的周圍，綴滿了綠色的小小茶梅，用來襯托五角星的形象，圓形外，分出四個(gè)部分，對(duì)稱地種滿綠綠的茶梅，四塊綠地中間用淡黃色小葉樹繡出LSXY四個(gè)漢語拼音的大寫字母，他告訴人們，這是綠色校園的簡(jiǎn)寫，如果你站在高高的教學(xué)樓上，俯視這一景色，會(huì)讓你有心曠神怡、美不勝收的感受。

　　啊！春天給校園帶來了生機(jī)，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個(gè)棟梁之材……

校園春色4

　　陽春三月，春光明媚，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃，到處都洋溢著濃濃的春意，我們學(xué)校的春景就更迷人了�？�，校園里到處都充滿了春天的氣息。地上的小草悄悄地探出了頭，花壇里的花爭(zhēng)芳斗艷，枝頭的小鳥也快樂地唱個(gè)不停，小樹也長出了嫩綠的葉子，操場(chǎng)邊一年四季都是那么綠的小樟樹顯得更有精神了，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里守衛(wèi)著我們的校園。整個(gè)校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。

　　特別是教學(xué)樓前的那一棵桃樹上，開了幾朵鮮艷的桃花，它們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，金黃的黃蕊散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。當(dāng)然大叔們把“金黃色”的“西裝”脫下來，穿上了綠色的“運(yùn)動(dòng)服”。遠(yuǎn)看就像是一把把綠色的'大傘，像一朵朵“綠云”，又像一位位綠色的巨人。

　　最引人矚目的就是那些紫盈盈的紫荊花，在近處可真像是一顆顆碩大的珍珠掛在枝頭。摸上去軟軟的、滑滑的，好像摸一下就要破了似的。在遠(yuǎn)處看仿佛它的顏色就要滴下來似的。不要看她那么美麗，生命力也很頑強(qiáng)，在樹根上一點(diǎn)的地方都還可以長出紫荊花來！

　　俗話說，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早上，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，操場(chǎng)上活躍著體育健兒的風(fēng)姿，陣陣歡笑聲把枝頭的露珠都振落下來。教室里，朗朗的讀書聲驚醒了太陽公公，它笑呵呵地看著這個(gè)富有生機(jī)的校園，把陽光灑遍了校園每個(gè)角落。它仿佛也看到春色滿園的校園將會(huì)是碩果累累。

校園春色5

　　我喜歡秋天黃蝴蝶似的落葉，我欣賞冬天美麗的雪景，但是都勝不過我對(duì)校園春色的喜愛。

　　今天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽高照。�。∵@一定是春姑娘派來的使者！你看，草坪就像變了樣似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有黃有綠，就像是一個(gè)大大的調(diào)色盤，這一定是春姑娘給我們這群可愛的孩子帶來的“見面禮”。走近一看，咦！那些小綠草們?cè)趺床灰娏耍课倚⌒囊硪淼負(fù)荛_枯草，啊！它們?cè)瓉磉�藏在這層黃色的被子里呢，真可愛！

　　走過草坪，來到玉蘭樹前，嘿！玉蘭樹上什么時(shí)候落了這么的小白鴿？走近一看，哦！原來是早已怒放在枝頭的玉蘭花呀。有的含苞未放，好像一個(gè)個(gè)白色的毛筆頭；有的半開半合，好像做錯(cuò)了事的娃娃，不好意思讓別人看到自己；有的努力綻放著，好像迫不及待讓我們一睹她的芳容。

　　繞過一個(gè)彎兒，我們繼續(xù)往前走，一排大葉黃楊映入了我們的眼簾。喲！你看，四季常綠的大葉黃楊的枝端又長出了許多新的嫩葉，散發(fā)出一種清香，那葉子綠得可愛，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的`春天的大葉黃楊！

　　接著往前走，我們看見春姑娘派來的“信使”—迎春花，它們就像一個(gè)個(gè)鈴鐺，搖出了春天的樂曲。迎春花真美��！嫩嫩的鵝黃把它們打扮成了一個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘；迎春花真多�。∫欢涠鋲簼M了枝頭；迎春花真香啊，香得吸引來了我在這個(gè)春天看見的第一只小蜜蜂。

　　這時(shí)，我聽見了朗朗的讀書聲，��！原來春天也在教室里，是奏讓同學(xué)們充滿了學(xué)習(xí)的熱情！

　　校園里處處洋溢著春天的氣息，似乎在提醒我們：“一年之計(jì)在于春”，一定要珍惜美好的春光。

校園春色6

　　冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。你看，草坪上的小草已從泥土里鉆出來了，挨挨擠擠。它們沐浴著春天的陽光，聽著同學(xué)們的歌聲，看著操場(chǎng)上的舞蹈，給校園送來了一大片碧綠。

　　草坪旁屹立著許多高大的柏樹、樟樹、玉蘭樹。它們像校園里的衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)在校園的周圍。它們身披翠色外衣，撐著綠色大傘，舒展著柔軟的枝條，在微風(fēng)中揮手，在細(xì)雨中點(diǎn)頭。操場(chǎng)北邊有個(gè)小小的水泥臺(tái)，那是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上矗立著高高的旗桿。微風(fēng)下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。她是那樣的火紅，那樣的耀眼，那樣的神彩。風(fēng)停了，她收回姿勢(shì)，偎依在高高的旗桿頂端，好像是一桿屹立著的紅纓槍，又好像一支高高的火炬，更似急待飛天的火箭。

　　旗臺(tái)旁邊是長條狀花壇。一簇簇的月季花爭(zhēng)相怒放，艷麗迷人。它們有的還是花骨朵，像是穿了緊身衣的'少年兒童；有的已是絢如云彩，猶如身著華麗長裙要去參加舞會(huì)的淑女；有的則是半開半閉，好似害羞的大姑娘。月季花帶的兩邊還有粉紅的日本櫻花，紫色的燕尾蘭，花朵最小的紅金瓜兒這么多的花，一朵比一朵嬌艷，真讓人目不暇接。

　　操場(chǎng)最北端小池塘里有許多魚兒，它們也知道了春天的到來，不時(shí)游出水面，頑皮地吐著泡泡。岸邊的紅花綠樹，還有那藍(lán)天白云，倒映在水中，與追逐嬉戲的魚兒輝映成趣。

　　朋友，快來我們校園看看，相信你們會(huì)被我們美麗的校園春色迷住，流連忘返！

校園春色7

　　幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在校園里響了起來，校園的春色在這幾聲鳥鳴中一一展開。

　　歡鳴的鳥在樹枝間歡脫跳躍，用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說其他，光是聽著鳥鳴，感受著鳥兒的喜悅，我們就能知道這個(gè)春天有多么的受歡迎了。

　　在鳥兒的歡鳴中，春天里的太陽從云層后大膽的'探了出來，原本還有些怯懦，不過在聽到大地上生靈的呼喚后，天空中的春陽更加的自信了。于是，暖暖的陽光照射著大地，在陰枝下的小鳥們也都一展翅，然后飛入了陽光的懷抱。

　　在校園的小道里，在這些高大茂密的樹木下，行走的是穿著統(tǒng)一校服的學(xué)子。他們或獨(dú)自一人，或三三兩兩，或成群結(jié)隊(duì)的從樹木下走過。突然有人說道：“太陽出來了，我們?nèi)�曬太陽。”其他人紛紛附和，只見同學(xué)們走過林蔭，走去了道盡頭的操場(chǎng)上。

　　待到視野開闊了，這才發(fā)覺，原來校園操場(chǎng)的草地上已經(jīng)有不少人躺著面向陽光，正舒舒服服的享受著春天陽光的溫暖。春的氣息，我們能從同學(xué)們的臉上瞧出來，也能從校園花壇里綻放花苞的花朵兒上瞧出來。

　　花朵藏在綠葉后，好似也有點(diǎn)兒害羞，但是不管它們藏去了哪兒，總有一些賞春的人能探到它們的身影，誰叫它們的顏色如此的多彩迷人呢。

　　春天來了，校園里向陽的地方大都曬上了被子。過了一個(gè)冬天，沒有瞧見陽光的被子，在這個(gè)時(shí)候鼓足了力吸收起陽光來。陽光的味道吸進(jìn)了被子里，又在晚上的時(shí)候釋放在了我們的身上。春天的陽光是如此的溫暖，春天的味道無處不在。

　　校園春色隨處可見，不管是自然萬物，還是校園里的師生，春色都洋溢在各處。

校園春色8

　　我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。

　　我們的校園，座落在糧所對(duì)面，是一所美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校門，右拐，映入眼簾的是綠色的新教學(xué)樓，教學(xué)樓的前面，高大粗壯的榕樹舒展著強(qiáng)壯的“筋骨”，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，神不知鬼不覺地探出腦袋來，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在炫耀它那永不衰竭的生命力。

　　教學(xué)樓后面，有著兩個(gè)橢圓形的花壇�；▔�里，嫩綠嫩綠的'冬青十分惹人喜愛。紅似火的一品紅在春風(fēng)地吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。剛剛睡醒的小草，伸了伸懶腰，頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著淅淅瀝瀝的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上，有幾只可愛的小蝸牛慢慢地移動(dòng)著�！拔恕�”幾只蜜蜂在花叢中飛來飛去。五顏六色的彩蝶在花叢中翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲閃著翅膀飛了起來，這時(shí)一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只小鳥，嘰嘰喳喳地在枝頭唱著動(dòng)聽的歌。我被吸引住了，不由自主地向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側(cè)，一棵棵美麗大樹換上了華麗新裝，泛出層層新綠。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給校園增添了幾分色彩。

　　在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

校園春色9

　　我生活在一個(gè)花園似的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的一草一木我都非常喜歡。春風(fēng)輕輕吹進(jìn)我們的校園，旗桿頂上，鮮紅的國旗微微地飄動(dòng)著，春天來到了我們的校園。

　　我們校園的東邊，有一排玖紅色的紫荊花，光禿禿的枝干上的花骨朵，一簇簇地聚在一起，像個(gè)小茄子。紫荊花的花骨朵已經(jīng)泛紅了，但好像并不急于開放，像個(gè)害羞的小姑娘。再往前走，一棵白玉蘭已經(jīng)開放了像雪那么晶瑩閃亮的花朵。白色的花瓣，黃色的花蕊飄來一陣陣清香，使你心曠神怡，給人一種特殊的享受。白玉蘭的芳香不像蝴蝶花那樣濃郁刺鼻，也不像喇叭花那樣清淡無味，而是香中帶有清爽。白玉蘭花的美像高山飛瀑濺出的水珠一樣沁人心脾，它靜靜地呈現(xiàn)在你面前，讓你欣賞個(gè)夠。

　　走進(jìn)校園后面的小花園，風(fēng)吹來的芳香使你陶醉其中。首先看見的是火紅的石榴花，星星點(diǎn)點(diǎn)像棵棵紅寶石，有的三五個(gè)聚在一起，好像在說悄悄話。桃花像個(gè)小公主，零星的小綠葉，點(diǎn)綴著美麗的花朵。五瓣的迎春花燦爛的綻開了金黃色的小黃花，來迎接春天的到來。淡粉色的櫻花在風(fēng)中舞蹈，風(fēng)一吹，滿樹的.櫻花瓣洋洋灑灑飄落下來，滿地的櫻花瓣讓你感到自己就是一個(gè)蝴蝶仙子，在花瓣海中散步。

　　走出小花園，就是一片草坪，小草們也爭(zhēng)先恐后地鉆出地面來看看美麗的春姑娘。在校園門口的左邊有兩棵四季蒼翠的松柏，春天的到來使它更高、更綠了，松柏旁邊有一排翠綠的竹子，就像一個(gè)個(gè)挺拔的衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)著我們的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一堵綠色的墻。每天早晨，走進(jìn)校園就能聽到朗朗的讀書聲。

　　我們的校園真美呀！常常使我流連忘返。

校園春色10

　　隨著清晨的一陣鳥鳴，春姑娘邁著輕快的腳步，從嚴(yán)寒中蘇醒，也讓我們的校園增添了幾分春色。

　　春天的校園是那樣新奇�；▔�里熟睡的小草聽到春姑娘的呼喚，想起了一年一度的春季盛會(huì)即將開始，便急急忙忙地穿上嶄新的綠衣從“種子睡袋”中破土而出，準(zhǔn)備去表演“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的魔術(shù)。紅葉石楠也毫不示弱地長出了小小的`嫩芽，紅紅的，像一個(gè)嬌小可愛的嬰兒。當(dāng)我們還在觀察紅葉石楠時(shí)，海桐球已經(jīng)在用長著綠芽的枝干在對(duì)我們招手了，若綠寶石是我們眼里的珍寶，那它的嫩芽就是自然界的綠寶石�！按得娌缓畻盍�風(fēng)”，不錯(cuò)的，在春姑娘的撫摸下，紅桎木、桂花樹、紫薇、樟樹都爭(zhēng)先恐后地長出了新芽。

　　春天的校園是那樣神秘。春雨綿綿，牛毛般的細(xì)雨淅淅瀝瀝地斜織著，教學(xué)樓上全籠罩著一層薄煙，像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的婚紗。最引人注目的還得數(shù)操場(chǎng)，站在教學(xué)樓上俯視操場(chǎng)，孩子們歡快地踩著春雨的水花，就像魚兒們?cè)诒趟�池塘中自由自在的游來游去。花草樹木都在吹雨的洗禮下變得煥然一新，給人一種心曠神怡的感覺。

　　春天的校園是那樣歡快。陽光普照著大地，一下課，孩子們就脫下厚實(shí)的冬裝，換上鮮艷的春裝，帶著自己的風(fēng)箏，跑著，叫著 ，比誰的風(fēng)箏放得高。天上有帶墨色的蟹風(fēng)箏，或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏，以及兇猛的老鷹風(fēng)箏……鳥兒一邊唱著歌一邊筑著巢，活潑的小鳥時(shí)而與風(fēng)箏比飛行的本領(lǐng)，時(shí)而又呼朋引伴的賣弄自己清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟孩子們的歡呼聲應(yīng)和著，演奏出了最美的和聲。

　　如你要問我，春天最美在哪里，我會(huì)自豪地說：“城南小學(xué)的春天是最美的！”我愛我美麗的校園！

校園春色11

　　俗話說一年之計(jì)在于春，春天是四季中最美的季節(jié)了。你瞧，綠，到處都是綠。綠的草，綠的樹，綠的世界。那是大自然媽媽給我們學(xué)校的慷慨饋贈(zèng)。

　　“嗯”！好香啊，一股撲鼻的香味把我引到了紫玉蘭樹前，“哇噻，好香��！”我不禁贊嘆到。它那潔白無瑕的花瓣邊緣，微微有些紫紅色，薄薄的花瓣襯托著黃色的`花蕊，再加上春姑娘為它精心裁剪的衣裳煞是好看，像一個(gè)漂亮的小酒盞。

　　“咦“！那是什么樹呀？我便好奇地走了過去。”“哦”原來是含笑樹，那一個(gè)個(gè)深綠色的，外皮毛茸茸的花苞布滿枝頭，多的數(shù)也數(shù)不清，把葉子都遮住了，還有幾朵正開得歡呢！潔白的花瓣上還帶著些粉紅色，香氣襲人，只要你用手輕輕一碰，金黃色的花粉會(huì)粘滿你的手。

　　“哇”楓葉，好漂亮的楓葉，我急忙跑了過去，迫不及待地摘下了一片，“哦”，原來不是楓葉，是雞爪槭。它那火紅火紅像金魚尾巴似的雞爪槭，遠(yuǎn)看，想一個(gè)火球。

　　遠(yuǎn)處，梅紅色的彩帶花姑娘正在微風(fēng)中翩翩起物，多么飄逸的舞姿。

　　校園的正中間是五棵粗壯挺拔的大樟樹，它的樹皮很粗糙，咖啡色的樹干一個(gè)人也抱不過來，它柔軟的枝條向四面展開，枝葉十分茂盛，猶如一把綠色的大傘，那么多綠葉一簇挨一簇，長在枝條上，不留一點(diǎn)封隙。那黃綠的顏色，明亮地照著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。在微風(fēng)的吹拂下，樟樹的葉子搖來搖去，仿佛在向我們招手呢！它像校園的士兵一樣比直地挺立在那兒。

　　同學(xué)們?cè)谛�園里嬉戲、玩耍，校園給了我們快樂，他的風(fēng)景更是美如花啊!

校園春色12

　　我們的校園十分美麗，到了春天，更是一片欣欣向榮的景色。

　　清晨，我沐浴著溫暖的春風(fēng)來到學(xué)校。走過噴水池邊，我看見池里的冰雪已經(jīng)融化，池里的水清澈見底。同學(xué)們已經(jīng)脫下了厚厚的棉衣，換上了輕便的春裝。低年級(jí)同學(xué)在池邊嬉戲玩耍，那歡樂的聲音回蕩在校園上空。

　　那花壇里開得金燦燦的.花是什么花呢？哦，是報(bào)春使者——迎春花。一朵朵鵝黃色的小花朵，像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，一簇簇開在又細(xì)又長的枝條上。當(dāng)百花還沒有開放的時(shí)候，迎春花第一個(gè)露出了笑臉，它們相互緊緊地挨著，在春風(fēng)中展示著各自的美姿。

　　穿過操場(chǎng)，就可以看見一排排杏樹，它們大約兩丈多高，樹桿疙疙瘩瘩，凸凹不平，枝丫交錯(cuò)。紅里透白的杏花，一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們就像一群小頑童，爭(zhēng)先恐后地往外露，讓人們欣賞，任人們夸獎(jiǎng)�？吹竭@一切，我情不自禁地說：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。

　　更令人喜愛的是操場(chǎng)兩邊的那一行行垂柳，正在春風(fēng)中擺弄著細(xì)長的腰枝，對(duì)路過的行人微笑著招手。春雨過后，垂柳吸飽了大地媽媽的乳汁，享受了太陽公公的溫暖，顯得更加精神了。看到這一切，我情不自禁地說：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀’‘。

　　春天是綠色的，我們的校園也是綠色的，然而那更動(dòng)人的綠還在教室里。那里有一株株小苗綠瑩瑩的，在吮吸著知識(shí)的泉水，承受著園丁的愛護(hù)，天天向上，茁壯成長。正是因?yàn)橛羞@些小苗，校園才四季如春，生機(jī)勃勃，處處彌漫著綠的芬芳。

　　春天的校園太迷人了，我多么想變成一只小鳥來歌唱你，我又多么想寫一首綺麗的小詩贊頌?zāi)悖?/p>

校園春色13

　　春天使大地萬物復(fù)蘇，春天給我們歡樂和希望。春姑娘邁著輕盈的腳步，翩然來到校園，她像一個(gè)快樂而又善良的天使，在校園里傳播春的信息。我們的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長。

　　春天校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠。各種樹兒穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞，留下美麗的身影。你看，石榴樹抽出了紅綠色的新芽，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。

　　春天校園里各種花兒競(jìng)相開放。你看，山茶花正對(duì)我們綻開笑臉。它們有的站在枝頭，向我們報(bào)告春的消息；有的藏在綠葉背后，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，飽漲得快要裂開。每一片花瓣都在努力地向外伸展，昭示著春的勃勃生命力。玉蘭花也開了，滿樹的雪白，那么的嬌美。它們有的已經(jīng)完全開放，形似蓮花；有的還是花骨朵，有鵝蛋大小；有的剛伸展出兩片花瓣，像一雙小手托捧著。陽臺(tái)上，雪白的茉莉花悄悄盛開，火紅的玫瑰花迎風(fēng)搖曳，婀娜多姿。

　　操場(chǎng)上，陽光照耀著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，呈現(xiàn)在眼前的`是熱鬧歡樂的場(chǎng)面。同學(xué)們脫下了厚重的棉衣，換上了美麗的春裝，像快樂的小鳥，在操場(chǎng)上縱情地奔跑追逐，他們笑著、鬧著，歡聲笑語回蕩在整個(gè)校園，融在大自然的春光里。

　　其實(shí)，我們學(xué)校并不是只有春天美麗，而是一年四季都美麗，等什么時(shí)候有時(shí)間，我再為你們一一介紹，讓你們好好享受我們的校園風(fēng)光吧！

校園春色14

　　我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園春色。三月的春天里，還略有幾絲寒意，我們的校園卻已是生機(jī)勃勃，春意盎然。

　　春姑娘踏著輕盈的腳步來到我們學(xué)校，春姑娘拿出綠色的紗巾輕輕一擺，地上、樹上都變成了綠色，教學(xué)樓前的小花壇，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋貪婪地吮吸著貴如油的春雨，許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)，剛剛經(jīng)過雨液滋潤的花草樹木，迎風(fēng)輕擺，似乎歡快地笑著說：“春姑娘來了，春姑娘來了！”

　　操場(chǎng)四周高大挺拔的白楊樹上，長出了像毛毛蟲似的花，這些小花是深褐色的，一陣風(fēng)吹過，小花掉得滿地都是，同學(xué)們經(jīng)常撿起來，互相嚇唬著玩�；�落了以后，樹上長出嫩綠的新葉，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像向大家招手：“同學(xué)們好，老師好！”一陣清脆的鳥叫聲從樹上傳來，哦，原來幾只可愛的小麻雀在樹枝上歡快地跳躍在枝頭上。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绮实�般“飛”向操場(chǎng)，整個(gè)校園一片喧鬧聲，同學(xué)們說著、笑著、跑著、跳著，盡情地玩耍嬉戲，春天在同學(xué)們心中蕩漾，在校園的每個(gè)角落，都可以找到溫暖的春意，找到春天的'活力。

　　校園充滿了美麗的春意，然而，最引人注目的卻在教室里，那一朵朵成長中的“花朵”，美麗可愛，他們吮吸著甜美的甘露，接受著園丁們的照料，幸福地成長著，正因?yàn)橛辛诉@些“花朵”，我們的校園才如此美麗，充滿了生機(jī)！

　　啊！春天讓學(xué)校滿園春色，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點(diǎn)春色，把祖國的春天裝扮得更美！作文

校園春色15

　　現(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié)，走進(jìn)校園，盡是春的愜意。在鄭州市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)，綠植遍布，鳥語花香，孩子們盡情享受著自然的無私饋贈(zèng)�！昂⒆觽�?cè)谶@樣的環(huán)境下讀書，會(huì)更快樂，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)有所增加�！奔议L周女士對(duì)鄭州市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的環(huán)境頻頻稱贊。

　　鄭州九中的.春天也毫不遜色，盛開的春花，鮮嫩的枝芽，在校園的任意一處，都有詩意的春景。這是鄭州九中打造的獨(dú)特的“中文化”生態(tài)校園，中原、古典、書香、園林在這里交織，凸顯生態(tài)文化意境。“環(huán)境對(duì)師生的影響是潛移默化的。”鄭州九中團(tuán)委書記王大昀認(rèn)為，“這樣的文化環(huán)境有助于孕育出師生間良好的感情狀態(tài)，構(gòu)筑高效的生態(tài)大課堂，讓學(xué)生輕松愉快地接受教育�！�

　　學(xué)校校園環(huán)境可以為師生營造出舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活氛圍，基于此，各個(gè)學(xué)校對(duì)校園綠化都格外在意，有的學(xué)校還積極思索如何將生態(tài)環(huán)境與校園文化融合一體，如何打造出花園式學(xué)校。其中，鄭州四十七中別出心裁，利用廢棄物打造出創(chuàng)意花架，扮靚校園�！拔覀冋襾韽U舊輪胎、自行車，經(jīng)過刷漆、焊接、修整，造型新穎、美觀實(shí)用的自行車花車、輪胎花籃就正式亮相了�！编嵵菟氖�七中教師劉永江介紹，“通過這樣的方式，不僅給師生們創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，也增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)�！�

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