斷了的弦作文3篇（熱）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的斷了的弦作文，希望對大家有所幫助。

斷了的弦作文1

　　斷了，在思緒的煎熬與醞釀中，是那般悄然的斷開。驀然回眸凝視，來時的蹤跡銷匿于無形，再也難以循著他繼續(xù)。

　　像斷線的風(fēng)箏，再難重現(xiàn)輕盈飄逸的舞姿；似行至高潮的曲調(diào)，彈撥的弦絲不期然地裂斷，余音繞梁，意猶未盡，徒留悵婉；若海市蜃樓，雖瓊樓玉宇，雕梁畫棟，流溢著靈動的光華，近在眼前的意境，只是渺遠永遠無法闖入。

　　該怎么繼續(xù)，會如漂泊的游子，雖云游四方，浪跡天涯，卻仍留下一條深扎的根么？還是，似裊裊青煙無限逸散，甚至于投影也是淡淡的灰暗，若有似無，終于連投影也不再，絲毫沒有對故土的眷戀？雁過留聲，總會遺留些許溫存吧。然歲月無痕，那許多乘著歲月的飛舟逝去的思緒要怎么才能追及，哪怕是看著那舟尾無限蕩開趨于平靜的微波鱗紋聽著那系若游絲的水聲，聊以祭奠無數(shù)葬送于弦斷難續(xù)的情思。唯有遙拜夭折的情愫，空嘆遺失的美好。

　　逝去吧，駕著天地間怡然的風(fēng)遠去吧。寧求殘存的`別致，不留狗尾續(xù)貂的不倫不類。注定了某些東西留與人的親近只此一瞬，同一最真實的心境不可能踏入兩次，只嘆息類似的情愫亦遠去難再。也罷，就如沒有能讓人進入兩次的桃花源，桃源之美只此耳。也只有如此，斷弦之曲的美妙才得以在無法繼續(xù)的難以言辭中更顯妙絕，令人懷想久遠。

斷了的弦作文2

　　一曲動人的音樂從她的指間彈出，周圍的空氣里洋溢著一種淡淡的憂傷。音符在四周跳動

　　此刻，心里的憂傷油然而升！

　　突然間，琴聲停止了，一根弦被彈斷了。她的心情也忽地沉了下來。身邊無一人，有的只是陣陣蕭風(fēng)，揚揚落葉。她失敗的笑了，淚水在眼睛里閃耀，無聲地，一滴一滴的掉。一陣風(fēng)刮過，擦過臉旁，把淚滴吹干，眼中留有一種神秘的色彩，讓人摸不透。

　　她的信念在弦斷的那一刻，與弦一同消失。

　　注定的，它承載了太多的宣泄。斷掉的.弦，再怎么接應(yīng)都不對，她的轉(zhuǎn)變沒有人能分辨。

　　欲將心事付瑤箏，知音少，弦斷有誰聽！

　　會有人聽嗎？一曲悲涼的哀歌，一幅蕭條的畫面，一陣凄清的寒風(fēng)。

　　她冷了，心寒了，不再揮指彈琴了。

　　斷了的弦，再怎么彈，我的世界，你不在里面。我的指尖，已彈出了血，還是無法留你在我身邊……

　　曲斷人未還，那首無情的怨曲漸覺冰冷！

斷了的弦作文3

　　從小，從未想過討人喜歡。每個人是不是對我都會產(chǎn)生一種莫名奇妙的厭惡？

　　家里，還是學(xué)校，甚至是全是過客的大街。

　　那些同學(xué)，喜歡在背后對我指指點點。喜歡在我過去的時候一哄而散。那些所謂的好學(xué)生，喜歡翹著他們高傲的下巴，像只徹透徹腦的公雞，“笨蛋”，他們喜歡這么說。然后抖抖他們閃亮的羽毛，到處炫耀。老師？他們沾滿粉筆的手，只懂得對我伸出一根食指：“不要打擾其他同學(xué)，你去睡覺”。是不是他們覺得改我的作業(yè)是一種恥辱？還是，我的奢侈？

　　墮落，其實很簡單……

　　和那些朋友在煙霧里過日子，不知所云，不知為何。只是，我們都有一個不單純的'過去，只是我們都累，只是我們都這么想：明天再說吧```

　　他們其實也算不上什么朋友，誰不是帶著面具面對著誰？說不準(zhǔn)什么時候被背叛，也不用學(xué)習(xí)怎么去背叛別人。像煙卷里的煙絲，早被火星一點一點燒成了灰，心已經(jīng)輕了，早就沒了什么理想。當(dāng)煙頭被踩在地上時，灰，也不得以任風(fēng)分散```

　　我很孤單……

　　盡管每天背著書包去的不是學(xué)校，盡管能在街頭發(fā)瘋般的叫囂。理直氣壯的鬧事，還是可以對任何不順眼的人進行鄙薄�？墒俏抑�道，我已經(jīng)歪歪斜斜……

【斷了的弦作文】相關(guān)文章：

斷了的弦作文07-19

斷了的弦作文(實用)07-28

斷了的弦作文[必備]10-17

鑰匙斷了作文08-15

伯牙絕弦作文07-27

斷了線的風(fēng)箏作文10-06

斷了手指的國王故事05-12

斷了線的風(fēng)箏作文【實用】04-13

翅膀斷了可心還在飛作文03-02