在雨中

在雨中1

　　雨天，打開一把傘，分出兩個世界。一個傘里，一個傘外。

　　——題記

　　喜歡在下雨時，與好友同撐一把傘，在雨中漫步，看著雨中朦朧的物影；聽著雨滴的跳躍；聞著雨滴的清新，心中總會覺得好輕松，好快樂。

　　可是不管是多么圓的月亮，也會有它缺的那一天。

　　看著好友從我傘下離去，混入那些朦朧的物影，然后消失不見，幾滴似淚非淚，似雨非雨的液體掛在我的睫毛上，可我知道，離去無法挽回。

　　雨滴不再那么輕盈，只是更加沉重，打在傘上，打在心里。

　　獨守雨夜，已是一種習(xí)慣，但心中還有幾分莫名的惆悵。

　　雨中那個熟悉的背影，只能在夢中遇見；雨中那個熟悉的動作，只能在夢中看見；雨中那個熟悉的聲音，只能在夢中聽見。

　　曾有多少離人，在雨中分別，曾有多少人，為雨憔悴。雨，你就不暗離愁苦嗎？

　　雨停了，路上依舊保留著雨的過痕，那么的熟悉，又那么的陌生，雨后的萬物恢復(fù)了自由。關(guān)上傘，心里只是重復(fù)地念著，她會回來的，一定會的。

　　此刻遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的她，也一定會在雨中想我。

　　離別似場戰(zhàn)爭，淹沒了相見的機(jī)會，卻剪不斷那友誼之繩。

　　離別似場龍卷風(fēng)，萬物俱為所吞，但唯一吞不掉的，是那片淡藍(lán)的友誼天空。

　　離別似場大雨，什么都消失在那片朦朧中，但只有象征著友誼的藍(lán)傘在雨中佇立。

　　雨過后的夜晚，月亮出來了，捎上我的祝福送給遠(yuǎn)方的好友，地上的水灘反射出柔和的光，照得我的`眼睛暖暖的。

　　那把傘靜靜的躺在我的手里，傘的顏色還是那么藍(lán)，在月光下顯的那么幽深。

　　離別因此雨而發(fā)生；離別因此夜而凝聚；離別因此傘而升華。

　　仰頭再望那輪明月，打開手中的傘，在無雨的月夜中行走，為的是重溫雨中記憶，再憶那段舊情……

在雨中2

　　雨，還在下著。我撐著一把紅色的小傘，獨自漫步在雨中。

　　天陰沉沉的，壓抑的灰色像一張大網(wǎng)，罩在了這個城市的上空。路上行人甚少，偶爾有幾個路人低著頭匆匆跑過，帶起一陣?yán)滹L(fēng)和些許飄灑的水滴。我卻一點都不急，慢慢悠悠地在雨中散步。這初冬的季節(jié)，已有了一絲絲的寒意，細(xì)細(xì)的雨絲刺破天空，你擁我擠的投入了大地的懷抱。矗立在雨中的高樓大廈逐漸模糊，少了一絲冷漠、真實，多了一分柔美與夢幻。仿佛聽到冬雨在哀傷地訴說，喧鬧的城市突然變得安靜了。

　　我就這樣在雨中悠閑的走著，突然，一道耀眼的熒光黃闖入了我的視線，一個筆直的身影映入我的眼簾。是一位交警，站在雨中的十字路口默默而又認(rèn)真地指揮著交通。

　　雨水順著他的帽檐流到了雨衣上，形成了一道密集的水簾，雖然穿著雨衣，但能看出他已經(jīng)全身濕透。冰冷的雨水打在他的臉上，他一臉嚴(yán)肅，神態(tài)非常凝重，一雙炯炯有神的.眼睛時刻關(guān)注著從四面涌來的汽車，在這么惡劣的天氣，只見他不慌不忙，用他標(biāo)準(zhǔn)的動作一絲不茍的指揮著交通，路上的車輛在他的指揮下井然有序的行駛著，沒有擁堵，沒有汽車?yán)�叭不耐煩的鳴叫，都沿著各自的軌道有秩序的前進(jìn)。

　　我陷入了沉思。

　　在這個繁華的城市中，總有那么一群人。他們一心為了社會，為了大家，時時刻刻堅守在自己的工作崗位上，一絲不茍地工作。他們用這些點滴的小事，用他們勇于奉獻(xiàn)、質(zhì)樸的品質(zhì)，用他們那顆熾熱的心，向我們傳遞著正能量，同時也展示了他們?nèi)松�的價值。

　　雨，淅淅瀝瀝。好像永遠(yuǎn)的都不會停，我撐著傘，呆呆地站在雨中，凝視著不遠(yuǎn)處那模糊卻堅定的身影。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我一個激靈，回過神來。微微一笑，心中帶著一絲溫暖轉(zhuǎn)身向家的方向走去。

在雨中3

　　今天下了一場傾盆大雨。

　　雨點在空中互相擊掌，雨點就像牛毛似的從空中飄然落下，雨點就像千萬枝箭一樣傾斜地射向地面。雨點和萬物來了個初吻，大地頓時滋潤了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去眼前一片朦朧。馬路上霎時間出現(xiàn)了五顏六色的傘兵，雨點落在傘面上，發(fā)出“噼哩叭啦”的聲音，像是為大家演奏一曲和諧的交響樂，樂曲越來越激烈。地面上積起很多“小水池”，雨點掉入池中濺起的水花，好似一片綢緞上繡上的朵朵小花，又好似魚兒在水中跳躍，雨點帶給人間一片清新。

　　就在這時，一輛汽車飛馳而過，掀起地面上的水花，給旁邊的行人留下的是滿身的`泥點�？吹竭@個場面，我深深地嘆了一口氣。如果科學(xué)更發(fā)達(dá)一些，創(chuàng)造出一種使雨水既能清新空氣，又不會給路上的行人造成麻煩的物品，那該好多�。�

　　如果想明天創(chuàng)造出那種物品，如果想明天的路上不再像今天這樣泥濘，那就要靠我們今天腳踏實地的學(xué)習(xí)，勇于探索的精神，使明天的世界更加美好，使明天的城市更加美麗，使明天的人民更加幸福。我要為國家做出自己的一份貢獻(xiàn)！一定要！

在雨中4

　　很久以前就聽到過一個比喻：雨是天的淚。這不，正讓我趕上了，天空灰著臉，丟出一陣陣清涼的帶著潮氣的風(fēng)，這正是“落淚”的前奏的。

　　果不其然，有水滴間次滴落在皮膚上，并漸漸密集起來，我只好暫時躲進(jìn)路旁的小屋。

　　起初，雨并不大，試探似的灑下一陣說連不連的雨幕，我站在門檻上。屋旁泡桐樹碩長的手臂將我頭頂?shù)囊曇罢诘囊桓啥�凈，只露出葉與葉之間狹小的間隙，看不到天空的表情。我不禁猜想：“它的淚是為快樂還是悲傷？”

　　就像是回應(yīng)我的提問，雨驀地大了。地上到處飛濺起白色跳躍的水花，宛如精靈一般和著激揚的舞曲跳得瘋狂忘我。雨聲也驀地大了。清脆的如琴鍵上干凈短促的音符，有鋪天蓋地的仿佛遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭時候磅礴疾訊的'鼓聲。

　　這樣的大雨并沒有持續(xù)多長時間，但他們確實沖刷過了每一寸土地，他們好像有一些疲倦了一樣放慢了步調(diào)，又好像完成了任務(wù)似的欣慰地收場。

　　這時我才發(fā)現(xiàn)，眼前的一景一物都煥然一新，被水洗過的葉片開始接受陽光的棲息洗禮，閃閃發(fā)亮，宛若新生。

　　原來和雨一起消失的，還有大地上的塵埃，我突然明白，原來“天空的淚”不在于快樂，不在于悲傷，它奔向大地，只是單純的想要蕩滌這世上所有的污穢，洗滌那人心所有的焦躁和不安。當(dāng)他任務(wù)完成的時候，他便安心的墜落，在陽光照耀之后，在人們看不到的地方回歸天空。

在雨中5

　　放學(xué)的時候，天空下起了雨，老師讓我們自行回家。在校門口那里有一個躲雨的地方，擠滿了沒帶傘的同學(xué)們。我也躲了進(jìn)去，靜靜的等待著。沒傘的同學(xué)們一個一個地被家人給接走了，我也翹首以盼地等著爸爸或者媽媽的到來。但是直到學(xué)校里的同學(xué)們都快走光的`時候，爸爸媽媽還沒有任何的影子，我心里有點慌了，我媽怎么還不來，我著急地跺著腳，算了，我等不及了，只好沖進(jìn)雨中。我一路奔跑著，雨很大，雨水沒遮攔地落進(jìn)了眼中，寒風(fēng)已經(jīng)把我的身體吹得麻木了，似乎沒有知覺了，時間長了以后卻又像烈火烤著我的身體，看著身旁有家長的孩子，真是羨慕啊，談笑風(fēng)生聊的不亦樂乎，看著我身旁空無一人，我留下了惱恨的淚水，我恨我的爸媽

　　終于我沖進(jìn)家門，一開門就看見我媽正悠閑地和別人聊著天，我更生氣了，顧不得脫下濕透了的衣服，就大聲地對著媽媽叫了起來：你為什么不來接我？還下這么大的雨，你看看別人都有爸爸媽媽來接！媽媽淡淡地說了一句：忘了！而且你為什么不自己帶傘呢，我早上可提醒過你，既然是你自己犯的錯，那你就得自己承受。

　　就在那個時刻，我像是突然驚醒了，是啊，確實是這樣，媽媽為什么要來接我呢？難道我不應(yīng)該自己預(yù)先帶上傘嗎？難道早晨上學(xué)的時候媽媽提醒我?guī)�傘我卻聽而不聞是媽媽的錯嗎？原來是我錯了，我不僅自己沒帶傘，還怨恨起媽媽來，我真是不應(yīng)該，我自己的錯誤當(dāng)然是得由我自己來承擔(dān)了！

　　窗外，雨還在一直下著，但是我覺得這雨也不是那么討厭了，至少，這場淋雨是值得的！

在雨中6

　　今天著實不是一個好天氣,從早上就開始下雨，一直下到晚上。

　　人總是能在某些客觀條件下發(fā)現(xiàn)問題，這不，教室停電，屋頂漏水，一天中的任務(wù)完成得不算順利。一天的情況，差不多是老師說什么，我們記什么，這樣的情況在下午時還算好些。

　　今早第一節(jié)是語文課，由于教室停電,教室里比較灰暗。我們自然也不能讀書習(xí)字，倒是可以尋十幾分鐘的寧靜,來賞賞雨景，聽聽雨聲。對于初三的我們來說，自習(xí)時間少之又少，不過，這次休息是難得的，剛才本幾分討厭老天爺?shù)模�現(xiàn)在倒添了幾分感激之情。

　　老師在教室里讀著一篇余光中的名作，我一個人望著門外，外面有棵樹在隨著風(fēng)搖搖晃晃。不經(jīng)意間，就望向了一盆在教室門口不遠(yuǎn)處的一盆盆栽，或許是無處安放它，或許盆栽主人忙得忘記了它，于是就把盆栽留在了外面。雨下得并不小，驟雨打在盆栽上，它便跟著雨點的步伐跳起舞來。而后，雨越下越大，似乎已跟不上雨點的拍子，只能任由著雨打轉(zhuǎn)，葉子在風(fēng)雨中飄搖，顫顫巍巍地抖動。經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，它顯得更蒼綠了�；蛟S我們現(xiàn)在所處的環(huán)境就像風(fēng)雨中的盆栽，意志堅定者才可勝利。此時，天不似剛才那般灰暗，有亮光了。下課后，同學(xué)們在走廊上行走，時不時濺起一些小水花，像帽子似的.凸起，然后落下。我們聆聽著大自然的樂曲，秋雨瀟瀟，雨滴落在地上的清脆聲音，敲擊在柱子上的沉悶聲音，滑過玻璃時的似無聲。樂器不一樣，音色就不一樣，這些天然的樂器，一起演奏，八音迭奏，就匯成了世界上最有自然氣息的樂曲。

　　世間萬物都有它存在的意義，只要用心感受，便能聽懂些許。

　　聽雨，聽雨的各種聲音。

在雨中7

　　這幾天的雨總是沒完沒了，我走在雨中……

　　地面濕濕的，飄落的樹葉給它鋪上了一層薄薄的地毯，地面的小溝里流著淺淺的雨水，就像一個哭鬧的小孩，雙手不停地抹著眼淚。

　　太陽公公正在生白云妹妹的氣，跑回家不出門了，只剩下白云妹妹陰著臉，皺著眉頭，在天空中飄來飄去。

　　風(fēng)娃娃連忙跑過來，它一邊說著開心的話，一邊給白云妹妹撓癢癢，白云妹妹忍不住笑了，天空也亮了起來。

　　雨總是不大，就像人要打噴嚏又打不出來，忍得很難受。細(xì)雨如煙如霧，斜斜的雨絲隨風(fēng)舞動，飄在我的臉上，涼涼的，張開嘴一舔，甜甜的，都甜到心里去了。突然一陣風(fēng)兒吹過，雨絲就漫天飄灑，驚慌失措地各奔東西了。

　　雨“沙沙沙”地下著，小草挺著大肚子歡快地喝著甘露，我生怕它撐破了肚皮�；▋罕挥陜簺_洗后仿佛換上了新裙子，顯得更加鮮艷了，散發(fā)著淡淡的清香。花瓣上閃動的點點雨珠，不正是一顆顆美麗的珍珠嗎？媽媽種的櫻桃蘿卜在雨水的'滋潤下，也發(fā)芽了，小小的生命鉆出了地面，它在風(fēng)中向我頑皮地招著手。其實我心中也埋下了這樣一顆種子，在這個學(xué)期，我會加倍努力，我希望這顆種子在我心中發(fā)芽生長，到時會有滿滿的收獲。

　　在雨中，我慢慢地走著，輕柔的雨絲灑滿全身，就像媽媽的手撫摸著我的心。�。�媽媽的愛無處不在，悄無聲息……

在雨中8

　　如珍珠般的雨點，一顆一顆落下，串落成了那最珍貴的回憶�！�—題記

　　那時，我站在屋檐下。望著這雨點，出神。一把藍(lán)色的傘出現(xiàn)在身邊，傘下的.你默默地望著我。一番眼神交流后，我走到你的傘下，同你一起在雨中行走。一個不留神，我摔倒了，摔倒在了雨中。我望著你，渴望你能將我拉起。但你沒有，從我站起的那一刻。眼神里的熾熱已被寒冰覆蓋。

　　又是一個雨中，我獨自一個人未撐傘，在雨中行走。那是考試后，仿佛衣服被雨點打著才會心里舒服一些。雨不盡人意，一會兒，彩虹出來了。望著那彩虹，仿佛眼中多了一些熱光。

　　又是一個雨中，我同早已年邁的母親在雨中行走。小心翼翼地為母親撐著傘，良久，母親緩緩地說：“女兒呀！要不是你父親當(dāng)年教會你堅強(qiáng)，你又如何能有如此成就呢？這么多年你還未明白嗎？“一滴水劃過臉頰，眼神里的寒冰已化作眼淚隨雨點一起流淌。

　　那個雨中的父親已不再無情，因為我已看到那冷酷表情下的一顆愛子之心。那個雨中帶給了我太多太多，那場雨仿佛已成為滋潤我的甘霖。

　　在那之后，我仍獨自在雨中行走。眼神不在那么無情，它已被染上了紅色。在雨中，閉上眼，再次聆聽雨聲，再次回味雨中曾行走過的點點滴滴。

　　在雨中行走，那雨已化作心形。它夾雜著父愛，隨風(fēng)一起包裹著我�！�—后記

在雨中9

　　前些日子下了一場雨，雖然過去一段時間了，但在雨中發(fā)生的一些故事，卻讓我記憶猶新!

　　那天，將近中午的時候下著小雨，媽媽讓我去小區(qū)門口對面買些面條。我撐著傘走到小區(qū)門口，這時，有一輛轎車剛好開了過來，看著狹窄的馬路及地面上坑洼處濺落的雨點，我想：沒地兒可躲了，褲子又該變成斑點褲了……可就在我琢磨的工夫，那輛車已經(jīng)緩緩地開到了我的面前，一位20歲出頭的司機(jī)哥哥搖下車玻璃、比畫著對我說：“小朋友，你先過吧!”我下意識地趕緊調(diào)理好情緒：“謝謝，中國好司機(jī)!”我大聲地喊著走向馬路對面。

　　下午上英語學(xué)習(xí)班的時間到了，但此時窗外的雨下得更大了，我猶豫再三對媽媽說：“要不我們晚一會兒再去或者請假不去吧?”媽媽斬釘截鐵地說：“孩子，這不就是下點兒雨嗎，我們要養(yǎng)成守時自律的好習(xí)慣。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹呢?我們出發(fā)吧!”說完媽媽拎起家里唯一的一把雨傘，和我一起沖進(jìn)了雨中。我們走在路上，耳畔“嘩嘩”的雨聲和“嘀嗒”的`雨滴敲傘聲。一路上媽媽緊緊地護(hù)著我和書包，在媽媽堅定而溫暖的眼神中，我感到全身充滿了力量!

　　雨中禮讓的好司機(jī)讓我感到了來自社會的關(guān)懷，誠信果敢的媽媽讓我體會到守時自律的重要性，愛在雨中，讓我感到溫暖!

在雨中10

　　“嘩嘩啦啦嘩嘩啦”， 遇到在頭上。“轟轟隆隆轟轟隆隆”， 雷達(dá)把我打。 我在雨中等媽媽， 等也等不著。 我看見一個個大人的懷里， 有著一張有一張幸福的臉頰， 我看見一件件溫暖的……

　　“嘩嘩啦啦嘩嘩啦”，

　　遇到在頭上。

　　“轟轟隆隆轟轟隆”、

　　雷達(dá)把我打。

　　我在雨中等媽媽，

　　等也等不著。

　　我看見一個個大人的懷里，

　　有著一張有一張幸福的臉頰，

　　我看見一件件溫暖的雨衣里，

　　有著大手和小手。

　　他們向校門口奔去······

　　我呢，

　　自己一個孤零零的

　　小孩兒，

　　任由風(fēng)吹雨打。

　　我靜靜地等著，

　　不肯放過每一個細(xì)節(jié)，

　　可就是這樣，

　　也找不著媽媽。

　　一把把傘兒漸漸離去，

　　一件件雨衣漸漸消失。

　　可我還是一個人，

　　在那兒等著。

　　我背著沉重的書包，

　　我捧著沉重的心情，

　　我的手早已冰涼，

　　我的腳不再溫暖······

　　就像冰塊一樣，

　　涼涼的。

　　不知過了多久，

　　一個身影在我眼中跑過，

　　啊--------

　　那是我的媽媽！

　　她的`頭發(fā)早已被雨水浸透，

　　她的衣服不成樣子。

　　我望著她那焦急的眼神，

　　不顧風(fēng)，不顧雨，

　　和媽媽抱了個滿懷。

　　不知為什么，

　　我的手腳不再冰冷，

　　溫暖起來······

　　仿佛一種暖流在我心中流過。

　　我和媽媽打著傘兒，

　　走在路上。

在雨中11

　　在一個冬天，狂風(fēng)咆哮著，像一群受驚的野馬狂奔而來，勢不可當(dāng)。外面傾盆大雨，就算我?guī)е鴤�，也感受到冷冷的冰雨在我臉上胡亂地拍打，令我快睜不開雙眼。

　　我奔跑到快客買了一杯奶茶，烘烘手。通過玻璃我看見50米以外有一個年邁的老爺爺在電線桿旁，不知做著什么。

　　我心里想：電視上面有幾種人會在電線桿上貼上“都市頭皮癬”污染城市環(huán)境，還有些人在樓梯上敲章做廣告，沒想到啊……可是我看見他彎背又不像什么壞人。

　　我?guī)е�自己的疑惑，撐起傘，打算過去一看究竟。只見這個老爺爺人失分僵硬，我都冷得直哆嗦，就別提那位年過半百的爺爺。他伸直手，先用手指甲扣一點兒“城市頭皮癬”，他的雙手沾滿了鮮血，然后用手一點兒一點兒的撕扯，有些弄不掉的就拿出工具，用鏟子細(xì)心地，不留一點兒印跡地鏟，用小刀刮，用手指拽……有時候累了在電線桿旁依靠著，休息好了繼續(xù)工作，不夠高的地方踮起腳。

　　我想：原來是我一直錯怪了老爺爺。為什么一些身強(qiáng)力壯的'人看見老爺爺這么辛苦，沒有停下腳步，完全無視了老爺爺，且現(xiàn)在還下雨天，老爺爺這樣會感冒的，我要去幫他。

　　我走到老爺爺身邊：“爺爺您需要幫助嗎？”“呦，小姑娘啊，你是第一個想要來幫我的，但你人還小，體力還小，不能做！”“爺爺，我是一個少先隊員，少先隊員就是要尊老！”“孩子，你的心意我領(lǐng)了，但體力活兒孩子做不得，你還是幫我撐傘吧！”“好�。　�

　　那天，天氣寒冷，但因為那個老爺爺?shù)男袆樱�我的心暖了�?/p>

在雨中12

　　“嘩––嘩––嘩––”，隨著雨聲越來越大，我默默地打開了手中的雨傘，一路走一路看著我身旁的一對好朋友。他們共撐著一把傘，踏著由天上落下的雨水，歡快地跑著，撒下一串串快活的笑聲，那笑聲那么動聽，又那么熟悉，像打開回憶的門匙，向我敞開了一段似曾相識的回憶……

　　那一天，也是一個下雨天�！皣W啦啦”的`雨聲將我愉快的心情變得郁悶不已：我沒帶傘！正當(dāng)我想著怎么回家的時候。突然，有一個人從我背后拍了拍我的肩，是她！我的好朋友––小琳！

　　看著我臉上“陰云密布”，她很快明白：我沒傘！小琳從書包抽出傘，笑著對我說：“我們一起走吧！”正懊惱不已的我仿佛抓到了一根救命稻草，高興得跳起來，連忙幫她打開了雨傘一起走入雨幕之中。

　　傘不大，卻剛好可以擋住我倆。我們默默地走回家。側(cè)風(fēng)夾著雨水不時灌來，毫不留情地?fù)湓谖覀兡樕虾臀覀兊纳砩�。突然，小琳牽起我的手，拉著我直往前跑，她回頭一笑：“既然衣服要濕，不如走快點唄！”我被她拉著，一直向前跑。

　　水打在我的衣服上，褲子上，雖然涼嗖嗖的，卻也無比開心。踐踏起水花像小精靈一樣與我們嬉戲，那種單純而又簡單的快樂在我們的手中傳遞，笑聲也從口中飄蕩開來。

　　就在我以為她和我一樣玩得開心時，她卻將傘塞入我的手中，朝另一個方向飛快地跑去：“我到家了，你快回去……”她的聲音和雨中的背影越來越小。剩余只有我對她的目送。

　　“嘩啦啦”的雨聲又將我從思緒中拉回來，看著我手頭上的雨傘，又想起了那個熟悉的身影，那一天的溫暖仿佛又在我的心頭上索繞，這一股溫暖，可是她給我?guī)�來的呀�?/p>

在雨中13

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的放學(xué)娃……”打著傘，我蹦蹦跳跳的一路哼著自編的小曲和同學(xué)們走在回家的路上。知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，因為我們放——暑——假——啦！

　　可是，天卻陰沉著臉，還委屈得淚流滿面，看起來老天爺并不高興。

　　“哈！那天公一定是父母和老師，一看到我們可以痛快地玩兩個月就傷心！”同行的伙伴發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。

　　“那小雨點才是放假的孩子！”我驚喜地接下話茬。

　　“是��！是��！”同伴們都興奮得不得了，嘰嘰喳喳亂作一團(tuán)。

　　此時的`小雨點也更加興奮了，活蹦亂跳的。蹦到水洼里，濺起一朵朵晶瑩的水花；跳到人們的身上，留下一串串歡快的足跡�！皣W啦啦，嘰嘰喳，沙沙沙，嗚叭叭”整個世界的聲音從四面八方聚在一起，譜成一曲優(yōu)美的樂章，仿佛在為我們放假的孩子慶祝。

　　放假了！沒有了父母的嘮叨、老師的教誨、作業(yè)的繁重、考試的壓力，可以悠閑的翻看自己喜愛的書籍、自由地約幾個朋友游戲、帶著父母去爬山、“領(lǐng)”著父母去旅行……輕輕松松，快快樂樂。一想到這里，我忍不住轉(zhuǎn)幾個圈，然后把傘拋上去，接住，又拋上去，再接住……

　　雨，依然下著，滴滴答答。不一會兒，大地就變了樣兒。小草更綠了，晃來晃去；樹葉更亮了，閃閃發(fā)光；人們更快樂了，腳步吧嗒吧嗒響。最后，連太陽公公也被感染了，笑著笑著，就出來……

　　可是，雨沒有停，它最懂我們的心思——放假了，我們最快樂，它要為我們繼續(xù)伴奏！

在雨中14

　　小雨淅淅瀝瀝地下著，大自然在這微微濕潤的空氣里醞釀著。

　　我撐起傘漫步在西湖邊的林蔭小道上，道路旁綠得發(fā)亮的樹葉點綴著一眼望不到頭的石板路。

　　鳥兒在枝頭唱歌，我踩著小水洼，在小路上歡快地散著步。這時，一縷陽光從樹隙間投到石板路上，美得像幅畫。

　　我本以為這美好的意境會長久保持下去。突然，一輛紅色跑車急速行駛在小道上，驚飛了枝頭的鳥兒，把污水濺在了晶瑩的樹葉上。我差點兒失聲叫出來。沒想到，車主突然又吐出了一坨大大的口香糖，口香糖牢牢地固定在了石板路上。我停下腳步，望著口香糖，說實話，實在太刺眼了。

　　“沒素質(zhì)！”這句話剛要從我的嗓子眼跳出，一道橙色的“閃電”從我眼前閃過。與此同時，雨點兒在路上變得沉重了，雨又大了起來我定睛一看，原來是位環(huán)衛(wèi)工人，她沒說話，我也沒說話，空氣安靜的只有鳥叫聲，氣氛仿佛降到了冰點。突然，她堅定地放下傘，慢慢地走到小路上那坨口香糖旁邊。只見她拿出一個塑料袋，把口香糖裹走了。我剛想上前，見她又默默拿出小鏟子和一瓶藍(lán)色噴霧，我停下了腳步。

　　她先用噴霧均勻地噴灑在了地面，又用小鏟子使勁兒鏟了鏟，我看著她蜷縮的身影，不知為何有些模糊。她一直在那里，任憑雨水敲打她的背，水花在她背上濺開，仿佛一朵盛開的白蓮花。

　　我悄悄地走了過去，為她撐起了一把傘。我輕輕地拍了拍她的.背，她站了起來。一瞬間，我看到了花白的發(fā)髻兒上掛著幾滴水。我問她不累嗎？她笑了笑，沒有回答。

　　半晌，她走了。我站在那里，好久，好久。在雨中，看著她遠(yuǎn)去的方向。她，不是奮戰(zhàn)前線的醫(yī)護(hù)人員，也不是烈火中的消防員，更不是風(fēng)雨兼程的保安。她只是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，卻把“責(zé)任”二字做到了極致。

在雨中15

　　世界并不缺乏溫暖，關(guān)鍵是沒有發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。直到現(xiàn)在的我，才由衷地體會到溫暖一詞的含義，不經(jīng)歷的事情很容易忘記，而當(dāng)你經(jīng)歷過一件，讓你終生難忘的事情，你也許才能體會到人間的`溫暖。

　　記得有一次晚上，剛下課時，外面下起了傾盆大雨。同學(xué)們哪知道今天突然下大雨，所以個個不知所措，眼看著外面的雨越下越大，同學(xué)們只好個個安靜地坐在位上，等待自己的父母來接。大約過了幾十分鐘，第一位家長穿著藍(lán)色的雨衣出現(xiàn)在教室門口，不少同學(xué)都向他投出羨慕的眼光。我聽見后排的同學(xué)說：“他的爸爸可真好，冒這么大的雨來接他，實在是太感人了！”緊接著一個又一個的家長接走了他們孩子。最后，班里只剩下我和小王、小李三個人了。教室里顯得格外靜，仿佛連一根針掉下來都聽得見。突然，我們很清晰地聽到有腳步聲再向我們走來。心里不免沾沾自喜，認(rèn)為肯定是我們的家長來接我們了。誰知，眼前的一個人把我們嚇了一跳，再仔細(xì)一看，原來是孫老師。孫老師見到我們感到十分驚訝說：“你們怎么還沒回家，別讓父母等著急了�！焙髞砦蚁蚶蠋熣f明了原因，孫老師打著一把普通的傘把我們?nèi)齻�摟在了懷里，一步一個腳印地送我們回家。

　　孫老師一路上給我們講故事和笑話，弄得大家談笑風(fēng)生，竟把孫老師也當(dāng)作和我們同一輩的人來對待了。轉(zhuǎn)眼間我們?nèi)齻�都到家了，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身離開時，小王說了一句：“老師，為什么你的背后很潮？”聽了這話的我，眼眶里溢出了淚水。原來孫老師為了不讓我們著雨，盡量地把傘給我們遮雨，可是他的背后卻······

　　溫暖在雨中。

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