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那一刻我們哭了作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的那一刻我們哭了作文，歡迎閱讀與收藏。
那一刻我們哭了作文 篇1
這一刻我想要回到小學(xué)畢業(yè)時(shí)的那一刻。
那一刻我們分離了、那一刻我們哭了、哭成了一個(gè)淚人。
那天，是我們的畢業(yè)典禮，也許過了這一天我們就真的分離了。
早晨，我到達(dá)學(xué)校時(shí)，慢慢地走在操場(chǎng)上，仔細(xì)的感受著這個(gè)學(xué)校的每個(gè)角落，回憶著我們以前共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的時(shí)光。
當(dāng)我回到教室后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有。但過了一會(huì)兒，同學(xué)們也都以緩慢沉重的步伐走了進(jìn)來，看他們一個(gè)個(gè)臉上云淡風(fēng)輕的模樣，其實(shí)內(nèi)心也跟我一樣不舍吧！但還是有幾位同學(xué)沒忍住，哭了出來。
時(shí)光總是留不住的，我們總是要分離的。
等到同學(xué)們?nèi)康烬R后，教室里是以前從未有過的安靜。老師抱著聽寫本走上了講臺(tái)，說道：“今天我們來聽寫�！薄拔覀兌紱]復(fù)習(xí)，怎么聽寫。”同學(xué)們不解的問到。老師面帶笑容的說：“今天聽寫的是全班同學(xué)的名字�！碑�(dāng)聽到這句話時(shí)，我的內(nèi)心不知怎的，突然一顫，眼淚浸滿了眼眶。
聽寫過后，老師帶領(lǐng)著我下到了操場(chǎng)。站在國旗下的我們，仿佛又情景再現(xiàn)，又回想起剛進(jìn)校時(shí)，我們也是這樣站在國旗下，一切都沒變，只是主角們變了，主角由什么都不懂的.小孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。當(dāng)校長的聲音響起時(shí)，我便全神貫注地聽著校長講話，這是我第一次那么認(rèn)真聽校長講話。當(dāng)校長說我們正式畢業(yè)時(shí)，可我怎么也笑不起來，仿佛內(nèi)心不舍的情緒壓著興奮的情緒。那一刻，站在國旗下的我們哭了。
放學(xué)后，我跟著同學(xué)們一起走，經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)路口，同學(xué)們也一個(gè)又一個(gè)的告別，最終只剩我一個(gè)人了。
那一刻我們哭了作文 篇2
每天家里都會(huì)發(fā)生這樣一幕。
“……快去做作業(yè)”，我大聲地對(duì)著正在看漫畫書的弟弟吼道。他居然無動(dòng)于衷，仍然聚精會(huì)神地看著他的最愛《多拉A夢(mèng)》還時(shí)不時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲，完全無視我的存在，頓時(shí)，我火冒三丈，把他手上的'書搶了過來，這下子他也火了，從床上跳了起來。“你是我誰呀！憑什么搶我的書！”“就憑我是你姐姐，我就要管你！”“我才沒你這樣的姐姐呢！把書還給我！”
一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開始了。
分離時(shí)的斗嘴
“我回老家讀書，就算回家也不用再急著做作業(yè)，可以玩電腦了”大妹妹說�！敖K于可以不用聽她的嘮叨了，以后在看漫畫時(shí)，再也不會(huì)有個(gè)蚊子在耳邊吱吱喳喳了！”弟弟說。“可惡，你們把我當(dāng)空氣是吧！別以為只有你們高興，我也高興！”我大聲說。“好�。∧窃僖�！”弟妹們齊聲地說，“哼，不對(duì)，應(yīng)該是再也不見！”
就這樣我們分隔兩地。
分離后的相逢
轉(zhuǎn)眼間放寒假了，大家回來了。
當(dāng)聽到他們馬上就到家時(shí)，我情不自禁地跑了出去接他們。看到弟弟妹妹了，他們也看到了我，揮著手向我跑來，我們抱成一團(tuán)，哭了，
從前的打打鬧鬧，短短的幾個(gè)月不見，在相逢的那一刻，我們都哭了。
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