笨小孩作文15篇（熱門(mén)）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的笨小孩作文，歡迎閱讀與收藏。

笨小孩作文1

　　這個(gè)假期我讀了一本課外書(shū)：書(shū)名《香草不是笨小孩》。書(shū)的主人公是一個(gè)小女孩，她的名字叫香草。她是一個(gè)善于觀察、腦子里有許多小問(wèn)號(hào)的女孩，但是，她提出來(lái)的問(wèn)題沒(méi)人能解答，麥阿姨總說(shuō)她是個(gè)笨小孩，你們認(rèn)為呢？

　　我覺(jué)得香草一點(diǎn)也不笨，她是個(gè)有愛(ài)心的人。有一次，有一只小貓跑到了香草家，那只貓不想走，整個(gè)撲在地面上，像吸盤(pán)一樣。最后，全家人心甘情愿讓那只貓成為香草的貓。香草給貓取了名字：甜心小貓�？爝^(guò)年了的時(shí)候，貓的主人來(lái)要回了貓。雖然心里有千萬(wàn)個(gè)舍不得，香草還是把貓還給了它的主人。這一回，麥阿姨沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩，而爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，懂得了付出愛(ài)。是啊，一個(gè)有愛(ài)心、懂得付出愛(ài)的人怎么會(huì)是一個(gè)笨小孩呢？

　　所以香草一點(diǎn)也不笨，她是一個(gè)愛(ài)小動(dòng)物的有愛(ài)心的小女孩。我最欣賞的就是她的愛(ài)心，因?yàn)槲乙苍��?jīng)擁有一只貓，我能體會(huì)到那種得到又失去的感覺(jué)。有一次，我在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一只小貓，看樣子，它可能是迷路了。我見(jiàn)它那么可愛(ài)就把它抱回了家。可是，爸爸看見(jiàn)了小貓后，二話不說(shuō)從我手里搶了過(guò)去。我拼命懇求爸爸留下它，爸爸被我的淚水嚇壞了，只能答應(yīng)我的要求。可是，沒(méi)過(guò)幾天，貓的主人來(lái)了，我只好乖乖地把小貓還給了失主。我知道，它在原來(lái)的.家里也會(huì)生活得很好，主人會(huì)很疼它就夠了。要是下次再遇到迷路的、走丟的小動(dòng)物，我還是會(huì)義無(wú)反顧地收留它們的。小動(dòng)物也是我們的朋友，我們對(duì)它們付出了愛(ài)，才能和它們和諧地相處，才能使這個(gè)世界更美好！

　　如果人人都能行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)我們身邊最忠實(shí)的朋友：小狗、小貓、小鳥(niǎo)……我相信，我們的世界就會(huì)充滿愛(ài)！付出你的愛(ài)吧，你將會(huì)得到更多的愛(ài)！

笨小孩作文2

　　從小到大，我有一個(gè)最怕的事情，就是別人罵我是笨蛋了。一旦有人說(shuō)我笨，我就很生氣，甚至?xí)�哭鼻子。每�?dāng)別人表?yè)P(yáng)我聰明，我就高興得好像吃了一個(gè)冰淇淋一樣開(kāi)心。

　　記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題“卡住殼”了。爸爸給我講解了半天，連比劃帶解說(shuō)，我都沒(méi)弄明白，我好像腦袋里灌了漿糊一樣，“運(yùn)轉(zhuǎn)”不動(dòng)了，眼睛里看見(jiàn)爸爸的嘴巴不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，心里卻早就飛到九霄云外去神游了。爸爸失去了耐心，眉頭擰成了一個(gè)“川”字。突然，我聽(tīng)到一聲怒喝：“你怎么還沒(méi)弄明白？你真是個(gè)‘笨蛋’！”我的元神瞬間歸位，臉?biāo)⒌囊幌录t了，眼淚神不知，鬼不覺(jué)地流下了臉頰。“你還有臉哭？我講得嗓子都冒煙了，你怎么還沒(méi)明白，我是不是生了個(gè)笨蛋？”

　　我沖進(jìn)了房間，躺在床上，把頭埋進(jìn)被子里，委屈地哭了起來(lái)，我真的那么笨嗎？上帝真的把我生成了一個(gè)“笨小孩”嗎？這個(gè)時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，把我摟在懷里，問(wèn)我：“怎么了？”我抽抽搭搭地說(shuō)：“爸爸罵我是個(gè)笨小孩……”

　　媽媽說(shuō)：“笨小孩有什么不好，很多有成就的人小時(shí)候都是笨小孩。笨小孩比聰明的小孩更努力呢�！蔽艺f(shuō)：“我不相信，怎么可能。”媽媽接著說(shuō)：“真的。愛(ài)因斯坦小時(shí)候就很木訥，他的反應(yīng)每次都比和他一起學(xué)習(xí)的小朋友慢，長(zhǎng)大后卻成為最偉大的科學(xué)家，是世人公認(rèn)的最聰明的人；還有牛頓，小時(shí)候還問(wèn)蘋(píng)果為什么掉在地上，而不是往天上飛；還有曾國(guó)藩，小時(shí)候背誦《岳陽(yáng)樓記》，背了很多遍也背不下來(lái)，長(zhǎng)大后卻成為了不起的政治家，哲學(xué)家。連毛澤東都很佩服他呢�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的眼淚止住了，半信半疑地看著媽媽的眼睛。媽媽說(shuō)：“我再給你推薦一部電影吧，名字叫《阿甘正傳》�！�

　　周末，我津津有味地看了這部電影，我特別喜歡阿甘這個(gè)人物。他很傻，但是他卻又比很多人“聰明”，他知道自己應(yīng)該堅(jiān)持什么，應(yīng)該把什么不放在心上。不管干什么事情，他都比別人更努力，更專注，更執(zhí)著。最后，他每件事情都能干得很好。因?yàn)樗�的“笨”，反而比多�?shù)人更快樂(lè)。

　　我不再傷心了，我拿起朱自清的散文《春》開(kāi)始背誦，“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的'樣子……”第一自然段我會(huì)背了，我還想繼續(xù)背，我想看看我到底是聰明的小孩還是笨小孩。漸漸的，第二段、第三段、第四段……每個(gè)自然段我都會(huì)背了。我興奮極了，跑到媽媽面前背給她聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“我的寶貝真棒！”我又跑到爸爸面前，背給他聽(tīng)。他豎起大拇指說(shuō)：“原來(lái)我生的不是一個(gè)笨蛋！”

　　“笨”是一個(gè)貶義詞，但是媽媽告訴我，中國(guó)文化里一直有“大智若愚，大巧若拙”的說(shuō)法，笨人有聰明人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)和智慧�！氨俊睍�(huì)讓人變得勇敢，“笨”反而會(huì)促進(jìn)人更加努力，更加勤奮。“笨”是人進(jìn)步的源泉。

　　現(xiàn)在的我，再也不怕別人說(shuō)我是“笨小孩”了。

笨小孩作文3

　　笨小孩真的很笨嗎？

　　-題記。

　　過(guò)去的往事，雖然都不值得一提，但是在我的心里很難過(guò)，竟然會(huì)這樣？我真是沒(méi)有辦法想出來(lái)敘說(shuō)，我不是一個(gè)愛(ài)計(jì)較的人，你也別以為厲害就傷及無(wú)辜，我真的受不了��！每一個(gè)人都是會(huì)有自尊心的，如果你往自已身上想一想，別人對(duì)著全班人的面這樣說(shuō)，你該怎么辦呢？是開(kāi)心還是難過(guò)？我想你也是一個(gè)自知之明的人吧！

　　我有錯(cuò)誤你可以當(dāng)面跟我講，何必做人那么自私呀，本來(lái)同學(xué)都是建立起深厚的友誼的，而你呢，卻讓我做不了朋友，真的讓我傷透了心，我真的不知所措。笨小孩笨，難道就沒(méi)有善良的一面，也沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎？我真的不想這么樣，我真的希望你能換位思考，與人為善的實(shí)質(zhì)是設(shè)身處地為她人著想，即想讓人所想，理解至上。

　　笨小孩的經(jīng)歷曾經(jīng)讓我痛苦過(guò)，我不得不說(shuō)出來(lái)。生活中，我反應(yīng)別人家的孩子慢，考試時(shí)，我是唯獨(dú)一個(gè)最后交試卷的人，呵呵，收卷的老師有點(diǎn)無(wú)奈吧，出去玩時(shí)，一般朋友都會(huì)在旁邊盡心的`聊天，而我呢，不會(huì)是這樣，我只會(huì)在那里安靜的坐著，不想去打擾朋友，一般都只有朋友先打招呼，我才會(huì)去回應(yīng)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的普通，父母也平時(shí)都很關(guān)心我，照顧我，什么事情都會(huì)和我談心，我都會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真的聽(tīng)。因?yàn)檫@是對(duì)父母最起碼的尊重。有時(shí)候考試失敗了，我情緒很不穩(wěn)定，眼淚時(shí)而時(shí)掉下來(lái)，獨(dú)自坐在角落里哭泣，我也不想讓人看到我的脆弱。就是因?yàn)槟羌�事情讓我有點(diǎn)墮落，使我失掉自信心！

　　我們班有一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的女孩，她非常的驕傲，她非常的瞧不起比她差的女生，就在同學(xué)面前鄙視人，也打擊人。說(shuō)我是一個(gè)笨女孩，所以這個(gè)名字都被她時(shí)常叫過(guò)，我都有點(diǎn)委屈。我真的非常難過(guò)，傷心，恨不得鉆進(jìn)牛角尖進(jìn)去，不想出來(lái)了，我明白：我學(xué)習(xí)很普通，成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，跟你完全不一樣，我自已已經(jīng)盡力了。

　　在一個(gè)學(xué)期的階段里，我常常都過(guò)的很不是滋味，在班人眼里我就是一個(gè)笨女孩，我自已也時(shí)常想想，我是個(gè)老實(shí)的人，也不喜歡有人在背后打擊我，嘲笑我，我真的很無(wú)能。但是你怎么會(huì)在上課的時(shí)候大聲跟班主任老師講，我不想和她坐，我很討厭她，她學(xué)習(xí)不好…同學(xué)們聽(tīng)了都議論紛紛。我真的無(wú)話可說(shuō)，在一旁的我只能對(duì)著課本沉默。 下課了，班主任找我談心，我明白又是上課的事情，我也跟老師講了關(guān)于我和她的事情，老師懂得了她就是情緒不好，自以為是的人，老師，謝謝你！只有你才懂得我的心事。

　　后來(lái)我換了座位，和我的好朋友坐，她也是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的女孩子，在班上非常受歡迎，我們經(jīng)常討論學(xué)習(xí)有關(guān)的問(wèn)題，就這樣我的成績(jī)慢慢的提高了，都是有了她的幫助，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，謝謝你，朋友！那個(gè)對(duì)我受打擊的人，看見(jiàn)我的學(xué)習(xí)差了就開(kāi)始慢慢的變得無(wú)話可說(shuō)了，偶爾有時(shí)，她也會(huì)問(wèn)我學(xué)習(xí)的問(wèn)題，漸漸地，她不再那么討厭我了，對(duì)我非常的好，我們也就成了朋友吧。

　　笨小孩的經(jīng)歷，很不尋常，曾經(jīng)讓我非常的難過(guò)，但最終我們化解為友了。

笨小孩作文4

　　這個(gè)假期我閱讀了一本課外書(shū)：《香草不是笨小孩》。我覺(jué)得這本書(shū)挺有趣。這是一本充滿了貼切生活的童話書(shū)，其中有好多好玩的事情，這本書(shū)又稱橋梁書(shū)。讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧！

　　文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居說(shuō)她是“笨小孩”。但我覺(jué)得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調(diào)皮，但她助人為樂(lè)，善于觀察事物，所以我覺(jué)得她很聰明。

　　書(shū)中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書(shū)”。香草和好朋友“對(duì)對(duì)”一起扮成故事里的公主；她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。結(jié)果，房間幾乎被水淹沒(méi)了，所有物品都濕透了。又被鄰居說(shuō)是笨小孩�？墒悄�，我覺(jué)得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng)作；而且，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以，香草不是笨小孩香草是一個(gè)即聰明又可愛(ài)的孩子。

　　麥阿姨總叫香草笨小孩，可是我覺(jué)得香草一點(diǎn)都不笨。香草最喜歡的是語(yǔ)文課，特別喜歡聽(tīng)公主的書(shū)，讀公主的書(shū)都讀入迷了。香草還特別喜歡小動(dòng)物，她收養(yǎng)了一只走丟的小貓給它起名叫“甜心小貓”，后來(lái)貓主人來(lái)要回小貓時(shí)香草很舍不得，但是她還給了貓主人。她非常誠(chéng)實(shí)，非常有愛(ài)心，是個(gè)懂事的.好孩子。

　　香草啃著阿姨給的冰棒，在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的螞蚱。她問(wèn)阿姨為什么是粉紅色的，阿姨說(shuō)等她上一年級(jí)就知道了，阿姨后來(lái)又說(shuō)她是“笨小孩。”有一次，香草和對(duì)對(duì)玩公主的游戲，她們想做龍宮里的公主，就把家里地上倒?jié)M了水。一不小心水漲了，把對(duì)對(duì)家里的水弄到了香草的家里，香草家的被子、衣服什么的都給弄濕了，麥阿姨又責(zé)怪她是“笨小孩”了。其實(shí)每個(gè)孩子都不笨，我們作家長(zhǎng)的都要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，體諒孩子的短處，要學(xué)會(huì)多多鼓勵(lì)孩子，這樣孩子才能更加進(jìn)步。

　　香草的爸爸要去大海了，他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物？讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧：爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了�！耙粋�(gè)好爸爸回來(lái)了！”香草和弟弟跑了出來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè)，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo)，他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥(niǎo)放在屋里飛。香草進(jìn)門(mén)看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹(shù)上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢！”不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了，香草也成睡其中！

　　香草上一年級(jí)了，她又鬧了笑話，讓我們看看把！香草很喜歡語(yǔ)文課的公主故事，后來(lái)香草的爸爸買(mǎi)了一大本書(shū)，后來(lái)香草在家里玩起了水漲！阿姨回來(lái)了又說(shuō)她是笨小孩了……………

　　香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái)，香草是一個(gè)有愛(ài)心，喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處！

笨小孩作文5

　　從三年級(jí)到九年級(jí)，七年的時(shí)間凝結(jié)出無(wú)數(shù)漫天飄飛的七彩泡泡，我們站在陽(yáng)光下觀賞，天真地以為可以永遠(yuǎn)。

　　初中時(shí)我是生物科代表，關(guān)于生物作業(yè)，最讓人頭痛的是實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。其實(shí)連作為生物科代表的我，也覺(jué)得這是一項(xiàng)可有可無(wú)的作業(yè)，奮筆疾書(shū)寫(xiě)出的資料，老師可能看也不會(huì)看一眼，一個(gè)鮮紅的勾，黯淡了幾個(gè)小時(shí)的努力。沒(méi)有任何意義的付出。所以這樣的作業(yè)只能在班上收上來(lái)有數(shù)的幾份。經(jīng)過(guò)老師幾次批評(píng)，我索性幫每一個(gè)同學(xué)都做起報(bào)告單來(lái)。趁中午上網(wǎng)查幾份，融合在一起，印出四十多份。每當(dāng)留這種作業(yè)的中午我多半都會(huì)遲到，我會(huì)以十倍于平時(shí)的速度騎車(chē)飛奔，一手用力握住車(chē)把，一手興奮地握住這厚厚的`一沓，享受晴朗的天空下灌進(jìn)耳朵的呼呼的不協(xié)調(diào)的風(fēng)聲。這種甜美的感覺(jué)像是電視劇里演的那種癡心的小女生，愛(ài)上了一個(gè)不愛(ài)自己的人，然后傻傻地付出，傻傻地等永遠(yuǎn)也等不來(lái)的結(jié)果。

　　到學(xué)校，將生物報(bào)告單發(fā)下去讓同學(xué)們寫(xiě)上名字再交上來(lái)。可是這樣簡(jiǎn)單的過(guò)程也會(huì)有人抱怨：“怎么老是發(fā)報(bào)告單讓寫(xiě)名字，真煩�！蔽翌D時(shí)僵住了，沒(méi)有人注意到我的眼神掠過(guò)，在空氣中留下一絲說(shuō)不出的難過(guò)。當(dāng)我捧著一張一張印出來(lái)的，還散發(fā)著油墨香的紙張滿心歡喜地交給老師時(shí)，她偶爾會(huì)用藏在厚大眼鏡片下的眼睛嚴(yán)肅地審視我：“你們班的報(bào)告單該不會(huì)是只有幾個(gè)人做，其他同學(xué)復(fù)印的吧？怎么都差不多？”我輕輕地低著頭告訴她，不是。

　　當(dāng)然不是。所有的都是我一個(gè)人做的，誰(shuí)讓我是個(gè)笨小孩，傻傻守望幸福的笨小孩。

笨小孩作文6

　　秋季的天氣，一天比一天涼，無(wú)情的風(fēng)忽忽的刮著，一片片桔黃色的楓葉從樹(shù)上飄飄悠悠的落到了地下，大街小巷好似也失去了往日的喧鬧。在午后的陽(yáng)光照射下，這個(gè)季節(jié)顯得更加荒涼了。

　　寂寞街上雖然有幾個(gè)人，但他們也只是匆匆趕著路，只有我悠閑自在的漫步著，寂寞我早已習(xí)慣。每當(dāng)我寂寞時(shí)，總是喜歡孤身一人在街上漫步，尤其是在秋季，因?yàn)槲铱吹剿�，就有一種同病相憐的感覺(jué)，我很同情它和我一樣都是寂寞孤獨(dú)的。在日常生活中，無(wú)人了解我，也無(wú)人傾聽(tīng)我的心聲，只能讓我悶在心底，每天都是我一個(gè)人來(lái)來(lái)往往的，好似世界就我一個(gè)人似的。真的，我很寂寞！笨

　　我承認(rèn)我很笨，可以隨便拿一事例來(lái)說(shuō)。記得那節(jié)課是化學(xué)，我們?cè)诨��?yàn)室搞實(shí)驗(yàn)，就在快下課時(shí)，老師給我們每人一張化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告表，讓我們填。只因我不會(huì)，所以等他們寫(xiě)完我在抄，等了一會(huì)兒，終于有人寫(xiě)完了，我拿來(lái)便狂抄，我笨就笨在把那個(gè)人的.名字也抄了上去。慘啊！為了這事，老師罰我抄寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單50邊，天啊，50邊啊，要費(fèi)我多少油筆水啊。就這樣，我花了2個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間寫(xiě)了報(bào)告！我笨吧！

　　小孩——叫小孩是因?yàn)槲乙恢倍紟е�小孩子氣，總喜歡活蹦亂跳的，一點(diǎn)也不穩(wěn)重。聽(tīng)人家說(shuō)不愛(ài)言語(yǔ)是男人的魅力，可我總喜歡一刻不停的說(shuō)話，好似不說(shuō)話就憋死了似的，喜歡問(wèn)東問(wèn)西，問(wèn)的都能讓別人煩了！

　　這就是我，寂寞笨小孩！

笨小孩作文7

　　寒假里，我讀了《香草不是笨小孩》，它是一本橋梁書(shū)，讀起來(lái)非常有意思。書(shū)里講述了一個(gè)小女孩“香草”的童年奇妙故事。

　　香草的小腦袋瓜里藏著太多的問(wèn)題，所以故事中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣一幕：每當(dāng)香草向保姆麥阿姨問(wèn)出一些問(wèn)題時(shí)，麥阿姨總是說(shuō)香草是個(gè)笨小孩。比如，香草問(wèn)麥阿姨：“阿姨，你上一年級(jí)時(shí)學(xué)到蚱蜢不一樣的事了嗎？”，果不其然，麥阿姨說(shuō)：“真是笨小孩啊，世界上要學(xué)的東西多的數(shù)不清呢！”。而香草也因?yàn)辂湴⒁陶f(shuō)自己是笨小孩而傷透了自尊心。你在讀完這本書(shū)后再去思考，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)香草并不笨，只是她提的問(wèn)題讓麥阿姨覺(jué)得太幼稚。“笨小孩”這個(gè)稱號(hào)只不過(guò)是麥阿姨的口頭語(yǔ)罷了。其實(shí)，她很會(huì)說(shuō)話、貼心又充滿想象力，但有時(shí)，這個(gè)勇于實(shí)踐的孩子在好奇心的驅(qū)使下，就變成了貨真價(jià)實(shí)的“搗蛋公主”。

　　在讀這本書(shū)時(shí)，你有時(shí)候會(huì)情不自禁地回想起自己的小時(shí)候有沒(méi)有類似的`經(jīng)歷：當(dāng)你問(wèn)出問(wèn)題時(shí)爸爸媽媽有沒(méi)有說(shuō)你是個(gè)笨小孩，有沒(méi)有像香草一樣“勇于實(shí)踐，敢想敢做”。

　　香草的童年在那些問(wèn)題的襯托下變得五彩繽紛，作者用那些優(yōu)美的詞句勾勒出了香草神奇的童年。讀完這本書(shū)，沒(méi)有人不會(huì)感受到童年的美妙與天真。我們要向香草學(xué)習(xí)她那多問(wèn)、細(xì)心的好習(xí)慣。隨著慢慢的成長(zhǎng)，你一定會(huì)覺(jué)出童年才是最美的，好好地珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，用好現(xiàn)在的每分每秒，不要為以后的回憶帶來(lái)遺憾。

笨小孩作文8

　　《香草不是笨小孩》這本書(shū)是一本有趣、充滿童真的書(shū)。書(shū)中又可愛(ài)又天真的小主人公——小香草，天真可愛(ài)的她做了不少傻事：觀察蚱蜢的時(shí)候把身上弄得臟臟的，滿身濕濕的草籽、膝蓋和手肘全部都是黑的、身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)，惹的保姆麥阿姨喊她叫做“野孩子’’；和好朋友對(duì)對(duì)一起在她家扮作龍宮里的公主，結(jié)果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中發(fā)現(xiàn)了一些有趣事情：蚱蜢身上的'顏色有綠色的、有粉紅色的、還有褐色的；在木先生那里知道了這個(gè)世界上還有雨點(diǎn)音樂(lè)這種東西……有的時(shí)候她明明是對(duì)的，但是她卻被別人冤枉說(shuō)這是錯(cuò)的：有一些植物可以利用光合作用左搖右擺的輕輕地舞蹈，但是她的同桌小牛不僅不相信小香草，還到處說(shuō)小香草是吹牛大王……

　　小香草的小腦袋瓜里面裝著太多的問(wèn)號(hào)，麥阿姨總是說(shuō)小香草是一個(gè)笨小孩。但是在我的心里，小香草不是一個(gè)笨小孩，她是一個(gè)既活潑好動(dòng)、好奇心又旺盛的小女孩。

　　在經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事情后，小香草還是那一個(gè)充滿童真而又天真的小女孩。她現(xiàn)在可是懂得了很多的東西的喲！她知道：只要用心聆聽(tīng)雨點(diǎn)音樂(lè)，心里就會(huì)快樂(lè)起來(lái)；只要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用堵嘴的糖，就可能會(huì)使糟糕的事情變好一些；公主是很體面、很雅致的……在小香草遇到這一只聰明伶俐、活潑可愛(ài)、學(xué)東西又特別快的小貓———甜心后，小貓?zhí)鹦牡牡絹?lái)便使小香草成長(zhǎng)了，因?yàn)樗�使小香草懂得付出�?ài)了。

笨小孩作文9

　　寒假中，《香草不是笨小孩》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《我來(lái)自孤獨(dú)星球》……其中對(duì)我印象最深刻的就是《香草不是笨小孩》中的第六篇故事，名字叫做《甜心小貓》。

　　星期天下午，香草一家正在吃點(diǎn)心，一只臟兮兮的小貓，大搖大擺的來(lái)到香草家。香草對(duì)這個(gè)不速之客的到來(lái)，很是同情！香草不但喂小貓點(diǎn)心吃，還給它洗了個(gè)泡泡澡。經(jīng)過(guò)香草和媽媽的整理，小貓煥然一新，變成了一只雪白雪白的小公主，好像一只胖乎乎、圓溜溜的玩具貓讀《香草不是笨小孩》有感——鄒漪歆。香草很喜歡這只小貓，經(jīng)常把她抱在懷里，愛(ài)不釋手，并且給它取名叫：甜心小貓。弟弟和媽媽都疼愛(ài)甜心，把甜心當(dāng)成了家里的一員

　　時(shí)間久了，他們產(chǎn)生了感情，一家人生活快快樂(lè)樂(lè)的。直到有一天，甜心的主人找來(lái)了，

　　要把甜心帶走，香草戀戀不舍的眼含淚水把甜心還給了真正的.主人。讀《香草不是笨小孩》有感——鄒漪歆讀《香草不是笨小孩》有感——鄒漪歆

　　香草的愛(ài)心付出，使甜心永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樵谄��?chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，甜心的二只小爪子扒在后車(chē)的窗戶上，目不轉(zhuǎn)睛的注視香草一家人。

　　這雖然是生活里的一件小事，但說(shuō)明香草長(zhǎng)大了，懂得了怎樣去付出愛(ài)。同時(shí)啟發(fā)了我，怎樣去保護(hù)每一只小動(dòng)物。同樣在生活中、在校園里，要像香草那樣去幫助別人，為社會(huì)多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。

笨小孩作文10

　　“寧?kù)o的小村外，有一個(gè)笨小孩出生在六零年代…”電視內(nèi)飄出了劉德華的《笨小孩》，我不禁抿嘴一笑，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)笨小孩。

　　其實(shí)吧我小時(shí)候并不笨，因?yàn)槲以�被公認(rèn)為是速算小神童�？赡钱吘故切�時(shí)候，時(shí)光流逝，早已是過(guò)往云煙，一切的一切都在變。

　　正如秋天悄悄地走了，冬天輕輕的來(lái)臨…

　　現(xiàn)在我早已笨的風(fēng)雨不透，笨的笨名遠(yuǎn)揚(yáng)。我的笨連累了老媽，篡改了她美麗的命運(yùn)，成了她一生之?dāng)」P。每當(dāng)她和朋友說(shuō)到我時(shí)，她便像被逼供般列舉我的笨處，先發(fā)制人，堵住別人的嘴。別人看她那種自我批評(píng)的誠(chéng)意，不好意思再問(wèn)，只好隨她把我當(dāng)做一個(gè)笨小孩。

　　每次老媽說(shuō)我笨時(shí)，總會(huì)有一人在旁添油加醋，不斷的給我施加壓力。（在此我想對(duì)老媽老爸說(shuō)我滴壓力山大的`，Doyouknow？）我只好含蓄的反駁“笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙”心安理得的笨給他們看。

　　每天吃飯前，我必先灌一桶鼻涕眼淚。英語(yǔ)法則記不住，勢(shì)必不上桌吃飯。于是我個(gè)人揉揉笨頭，演繹出并非只有吃飽飯才會(huì)有的打嗝――苦到打嗝。老爸便放下筷子前來(lái)營(yíng)救，循循其發(fā)。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的威逼利誘，軟硬皆施，我好歹記住一道英語(yǔ)公式，原來(lái)‘few修飾可數(shù)，little修飾不可數(shù)’，這下松了口氣，以為終于可以獲得赦免，可以出去吃糖醋排骨了。誰(shuí)知后面還有個(gè)缺德的題等著，‘a(chǎn)few表肯定還是否定？’我傻了。“你個(gè)笨蛋”老媽罵道，在老媽的強(qiáng)力威逼下，我瞎蒙著說(shuō)“肯定”，咦，猜對(duì)了……再著底下還有一題‘a(chǎn)little表否還是肯？’天呀我又蒙了，心想老媽你出的什么破題呀，明知道我分不清，還出著破題刁難我，恨死你了。突然一聲巨吼“你真是個(gè)笨蛋，上面一題會(huì)，這一題就不會(huì)啦。望望你腦子里裝的是啥”老媽徹底絕望！

　　英語(yǔ)公式是我一生最初的蒼老，我單純而幼小的心靈怎么容的下那么多英語(yǔ)公式！于是上英語(yǔ)課我總在底下偷偷專攻數(shù)學(xué)，每次被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)，她只是用嫌棄憐憫和羨慕的眼神直勾勾的瞪我。既不能親手除掉我，又不能看我以這樣的英語(yǔ)成績(jī)茍活世間。‘所以她只好嫌棄我的英語(yǔ)成績(jī)//憐憫我其它門(mén)課的高分被英語(yǔ)這門(mén)硬拽下來(lái)，以至于我總分高不上去/羨慕我理科好’當(dāng)然這是我個(gè)人認(rèn)為。

　　雖說(shuō)我笨，但我只是笨在了英語(yǔ)上。英語(yǔ)，使我背負(fù)了‘笨’這一‘光榮稱號(hào)’，言之不盡。

　　童年真乏味冗長(zhǎng)，笨人童年尤甚。漸漸地，我安笨若素，安守本分，英語(yǔ)枯燥且寂寞，縱有天才，背地里也苦不堪言，倒不如我這笨人，反懂得青春恣意處的逍遙。

　　“哎呀望著胸口拍一拍，英語(yǔ)好好學(xué)啊”

　　“哎呀向著天空拜一拜，勇敢站起來(lái)啊”

　　“哎呀看著英語(yǔ)背一背，笨鳥(niǎo)要先飛啊”

　　我將心甘情愿的執(zhí)笨不悟。

笨小孩作文11

　　今天，我去圖書(shū)館看書(shū)，眼睛一下子被《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》的名字吸引了，老天怎么會(huì)愛(ài)笨小孩呢？帶著疑問(wèn)我超緊把書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容是：有一個(gè)小孩叫黃金鑫，他從來(lái)沒(méi)有被人夸過(guò)聰明，就連自己的爸爸媽媽也嫌棄他，罵他，他的父母花了一萬(wàn)五千元給他轉(zhuǎn)學(xué)，希望他好好學(xué)習(xí)，黃金鑫的同桌叫華汪德副班長(zhǎng)叫秦超逸，這兩位同學(xué)對(duì)他很好，一直幫助黃金鑫胡老師也常常鼓勵(lì)他。當(dāng)黃金鑫聽(tīng)完俞敏洪的講座時(shí)，黃金鑫改變了自己笨的想法，不再認(rèn)為“笨”是一件不快樂(lè)的事……

　　我認(rèn)為老天對(duì)每個(gè)孩子都是公平的，或許有人不同意我的說(shuō)法，比如說(shuō)：聰明的小孩是因?yàn)槔咸煜矚g他讓他這么聰明，笨小孩是因?yàn)槔咸觳幌矚g他就讓它變笨，所以老天就會(huì)更愛(ài)聰明小孩，如果大家這么想，那就錯(cuò)了！

　　大家都知道愛(ài)因斯坦吧！他小時(shí)候被稱為“無(wú)可救藥的笨蛋”曾被學(xué)校開(kāi)除，成人后又被人稱為學(xué)習(xí)的榜樣！愛(ài)迪生也是一個(gè)笨小孩，6歲才開(kāi)始說(shuō)話，可最后卻成了人人知曉的大發(fā)明家！一些干出驚人成績(jī)的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂?shù)娜�，那還能說(shuō)老天不愛(ài)笨小孩嗎？有人被我這么一說(shuō)，馬上認(rèn)為老天更愛(ài)笨小孩，那也錯(cuò)了！

　　笨小孩取得驚人的成績(jī)是因?yàn)樗麄儚牟环艞�，是慢慢的努力換來(lái)的，他們沒(méi)有自卑，反而更加努力，慢慢超過(guò)別人，從不懶惰。而聰明的'小孩認(rèn)為自己這么聰明不需要學(xué)習(xí)，給了被人超過(guò)的機(jī)會(huì)。

　　意識(shí)到自己笨，正是聰明的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以要努力，正是邁向成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以要有轉(zhuǎn)心超常的努力，正式取得成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，正是成為天才的開(kāi)始！

笨小孩作文12

　　今年寒假我們?nèi)�家回家過(guò)年，不但見(jiàn)到了我日思夜想的好朋友和同學(xué)，而且還和他們聚了聚。寒假回來(lái)，爸爸早已把我要讀的幾本書(shū)買(mǎi)了回來(lái)，看著封面上的小女孩站在一棵大大的向日葵旁邊，望著夏天的小花園，《香草不是笨女孩》瞬間吸引了我的眼球。

　　《香草不是笨女孩》給我印象最深的是第二篇和第五篇；第二篇講述的是香草的爸爸出差，坐大海船要去海的那一邊。香草爸爸臨行前家人給他準(zhǔn)備了許多防止暈船的物品，爸爸走了以后香草和弟弟香晏就天天去弄堂口等爸爸……

　　爸爸終于回來(lái)了，可正好那一天香草偏偏又不在，香草和弟弟知道爸爸回來(lái)的消息以后連忙跑回家。爸爸讓香草把自己帶回來(lái)的一大包貝殼形狀的酥心糖分給小伙伴們，并且也給家人帶了禮物……讀了這篇文章讓我感受到了家的溫暖，父子之間的愛(ài)。尤其是香草的行為更讓我懂得了朋友之間的感情和勇于付出的`精神，我以后也要像香草一樣更加有愛(ài)心。

　　第五篇是“堵嘴的糖果”爸爸給香草堵嘴的糖果來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好。不過(guò)香草真是勇敢，小牛把蜘蛛放在香草的鼻尖前她都不害怕，而且還和蜘蛛說(shuō)話做朋友，我要向香草學(xué)習(xí)，變的更加勇敢，而且要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。故事也讓我知道了大自然是很奇妙的，千變?nèi)f化；原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的，以后我也要仔細(xì)觀察植物和動(dòng)物，說(shuō)不定哪一天它們一開(kāi)心就會(huì)給我跳舞看呢！

　　讀完了《香草不是笨女孩》這本書(shū)，讓我明白了香草真的不是麥阿姨嘴巴中的笨小孩，香草是一個(gè)非常聰明、善良、勇敢、有愛(ài)心，善于觀察，愛(ài)問(wèn)為什么的小女孩。這篇文章更讓我想到了生活中的自己，我應(yīng)該向香草學(xué)習(xí)做一個(gè)勇于付出愛(ài)，默默無(wú)聞，勇敢不膽怯，遇到難關(guān)勇于挑戰(zhàn)，不嘲笑挖苦別人的男孩子。

笨小孩作文13

　　這個(gè)寒假我閱讀了幾本書(shū)，令我印象最深刻的一本書(shū)是《香草不是笨小孩》。因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白了許多道理。

　　這本書(shū)的主人公香草是一個(gè)可愛(ài)、勇敢、對(duì)世界的每一個(gè)角落都充滿著好奇心、善于發(fā)現(xiàn)的小女孩。

　　記得有一次香草在小花園玩耍，她看見(jiàn)了一朵很奇怪的小花，她走過(guò)去想聞聞它的香味，誰(shuí)知那朵小花跳了起來(lái)，原來(lái)是只蚱蜢，可是它的顏色好奇怪，香草通過(guò)她的幾番努力終于找到了答案——“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草�！�

　　弟弟香晏捉回來(lái)三只蜻蜓，經(jīng)過(guò)香草的仔細(xì)觀察，她發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓是淡綠色的；一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風(fēng)一樣；另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線。

　　香菜和小伙伴們一起玩公主的游戲——像公主那樣穿上家里最漂亮的裙子，把房間裝飾的.像公主的宮殿一樣，還和小伙伴輪流當(dāng)公主。還用大盆和荷花做了一個(gè)荷花池。水越來(lái)越多，她們覺(jué)得能像龍宮一樣就更好了。很快家里就發(fā)大水了。雖然香草這次做的有些過(guò)頭了，不過(guò)我感覺(jué)香草有自己的想法，而且也有許多小女孩會(huì)追求的公主夢(mèng)，連我都經(jīng)常想把家里布置得像宮殿一樣呢！

　　我非常喜歡香草，也非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)告訴我們一定要熱愛(ài)大自然，細(xì)心地去觀察世界的每一個(gè)角落，也一定要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想！

笨小孩作文14

　　親愛(ài)的，你真是一個(gè)笨小孩。

　　老師的無(wú)奈

　　數(shù)學(xué)課上，老師捏著粉筆的手在黑板上飛快地移動(dòng)著，一個(gè)個(gè)白色的字母符號(hào)扭胳膊扭腿地出現(xiàn)在黑板上，張牙舞爪地向你撲來(lái)。老師邊寫(xiě)邊講，唾沫橫飛，津津有味。底下的學(xué)生們也隨著老師的講解紛紛露出“撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明”的神情。

　　正當(dāng)老師滿意地看著學(xué)生們茅塞頓開(kāi)的表情時(shí)，一個(gè)不和諧的表情闖入她的視野——你一臉茫然地盯著黑板，眉頭緊皺，嘴里還在嘟噥著：“還是不懂嘛……”老師微笑著看了你一眼，又細(xì)細(xì)地講解了一番，可你的'臉上仍籠著一層濃濃的“？”，遮住了你明亮的雙眼。無(wú)奈之下，老師只能讓你下課再去問(wèn)她。

　　下課了，你跑上講臺(tái)，老師用手指著黑板，極其細(xì)致地分析了一次，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭看看你的表情。她講了一遍，二遍……你終于恍然大悟般拍了拍腦門(mén)，高呼一聲“噢”！你終于弄懂了。老師看著你，偷偷出了口氣。

　　笨小孩雖笨，但還是知道“不懂裝懂，永遠(yuǎn)飯桶”這一道理的。

　　“我把魚(yú)兒餓死啦”

　　那日你心血來(lái)潮，買(mǎi)了幾尾顏色亮麗的大金魚(yú)放在家里。魚(yú)兒在缸里拖著它大大的尾巴游著，嘴巴一張一合。你趴在桌上看著，它為什么老是張大嘴巴？你歪著頭想著，難道是餓了？于是你一把抓過(guò)旁邊的魚(yú)飼料，直接撒了一大把進(jìn)去。

　　看著魚(yú)兒不時(shí)張大嘴巴吞下一粒粒紅紅綠綠的顆粒狀飼料后，你慢慢睡著了。夢(mèng)中，你坐在金魚(yú)的背上在水里暢游，開(kāi)心地笑著。兀地驚睡過(guò)來(lái)，下意識(shí)地瞥了眼魚(yú)缸——只見(jiàn)魚(yú)兒已翻起雪白的肚皮浮在水面上了，那一把花花綠綠的飼料也已悉數(shù)消失。你大呼一聲“我的魚(yú)！”眼淚就嘩啦啦地流下來(lái)了。這時(shí)，媽媽被你的叫聲引了過(guò)來(lái)，你撲到媽媽身上：“媽媽，我把魚(yú)兒餓死啦……”

　　等你平靜下來(lái)向媽媽闡述了事情的經(jīng)過(guò)后，卻遭了一個(gè)大大的白眼：“那魚(yú)是撐死的！”拋下那么一句話后，媽媽就起身忙活自己的了。只留下你對(duì)著魚(yú)缸眨巴著通紅的雙眼，琢磨著魚(yú)兒到底是餓死的還是撐死的。

　　笨小孩雖笨，但也笨得可愛(ài)。

　　“沒(méi)關(guān)系的，他們更餓吧”

　　在學(xué)校，最痛苦的事莫過(guò)于吃中飯了。上千學(xué)生在放學(xué)鈴響的那一刻一齊奔向食堂，像極了一頭頭發(fā)現(xiàn)獵物的餓狼。沒(méi)辦法，誰(shuí)愿意吃殘羹冷飯呢。

　　那天中午，你在朋友的連拖帶拉下早早地站在了打飯隊(duì)伍中，空氣中飄著的菜香讓你的肚子唱起了“空城計(jì)”，隊(duì)伍越來(lái)越短，很快就要輪到你了。這時(shí)，幾個(gè)高年級(jí)的男生蠻橫地插到了你前面，你張了張嘴，還是選擇了沉默�？膳笥巡粯�(lè)意了，大聲叫那幾個(gè)男生排到后面去，你滿臉紅透，拽著朋友的衣袖囁嚅道：“沒(méi)關(guān)系的，他們更餓吧……”朋友狠狠瞪了你一眼，徑直排到了你前面，留下一句話——“我比你更餓！”你卻站那兒傻傻地笑了。

　　笨小孩雖笨，卻有一顆善良的心。

　　笨小孩，你果然很笨。

笨小孩作文15

　　在暑假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我很喜歡香草，因?yàn)樗�又天真又可�?ài)。

　　麥阿姨說(shuō)香草是個(gè)笨小孩、野孩子，我卻不這么認(rèn)為。香草喜歡探索大自然，她的小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào)。她會(huì)用自己的眼睛認(rèn)真的觀察，去尋找答案。她多么聰明好學(xué)��！

　　我也很喜歡香草的爸爸媽媽。香草的媽媽很會(huì)教育孩子。她知道小孩喜歡玩很正常。因?yàn)橥婵梢跃徑庖暺�勞；可以開(kāi)動(dòng)腦筋，長(zhǎng)知識(shí)；可以鍛煉身體。因?yàn)橄悴萦羞@樣的媽媽，所以天真可愛(ài)，聰明好學(xué)。香草的爸爸出�；貋�(lái)給家人帶回來(lái)了很多禮物。這些禮物雖然不貴重，但是里面充滿了爸爸對(duì)家人的愛(ài)。我的'爸爸媽媽會(huì)花一整天的時(shí)間給我做圣誕禮物，會(huì)陪我做游戲，陪我爬山、旅游，陪我畫(huà)畫(huà)做手工。我又開(kāi)心又快樂(lè)又幸福，這都是爸爸媽媽送給我的禮物。

　　香草喜歡公主的書(shū)，我也喜歡，因?yàn)楣�主很漂亮、很�?yōu)雅、很體面。每個(gè)女孩兒都有一個(gè)公主夢(mèng)。我也跟香草一樣，喜歡扮公主。我穿上媽媽的長(zhǎng)裙，給自己梳上好看的辮子，在頭上戴上好多好多的頭飾。但是我不會(huì)像香草一樣做事不想后果。媽媽告訴我了，做事要三思而后行。

　　我特別喜歡看書(shū)。笑貓日記全集，陽(yáng)光姐姐全集，楊紅櫻童話全集，我都看過(guò)。我還看過(guò)一些中國(guó)古典名著。我還喜歡看笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎，十萬(wàn)個(gè)為什么等輕松的書(shū)。我通過(guò)看書(shū)提高了閱讀興趣，豐富了想象力，讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)。以后，我會(huì)看越來(lái)越多的書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)！

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