參觀氣象站作文（集錦10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的參觀氣象站作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

參觀氣象站作文1

　　氣象站里，老師拿了一把鑰匙，向孔隙里一扭，當(dāng)！“箱子”開(kāi)了。只見(jiàn)里邊裝的時(shí)一個(gè)像膠卷一樣的機(jī)器。這個(gè)機(jī)器，上面四一個(gè)卷起來(lái)的東西，上面有一些數(shù)碼，還有一個(gè)黑色的`箭頭在東西上。中間有一根細(xì)管，細(xì)得好像是一根毛，下面還有一個(gè)大杯子。

　　大家看了這個(gè)機(jī)器都是一頭霧水：“這啥呀？是電動(dòng)膠卷嗎？哪有這么大的膠卷……”正當(dāng)我們爭(zhēng)論時(shí)，老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這個(gè)機(jī)器叫紅外量雨器。”

　　“哇！太酷了！”我忍不住蹦了起來(lái)。老師繼續(xù)笑著說(shuō)：“上面有個(gè)洞，雨水就從這個(gè)洞滴進(jìn)去，然后滴進(jìn)這個(gè)卷里面�！崩蠋熤噶酥负谏�箭頭，“每滴一滴，箭頭就會(huì)向上移一格，如果箭頭在最上面，說(shuō)明今天要下大暴雨，如果箭頭在最下面，說(shuō)明今天是晴天�！崩蠋熡置�了摸細(xì)管，“接著，細(xì)管會(huì)把水排到杯子里。好了，來(lái)試試吧！”我們迫不及待地看向老師，老師把水向里一灑，水飛奔到細(xì)管里，而黑色箭頭指向了中間，水慢慢“走”到盡頭，然后再“嗶”的一聲，水“飛流直下三千尺”，同學(xué)們歡呼了起來(lái)。

　　在那以后，我給紅外量雨器曲取了個(gè)外號(hào)叫“驚奇紅外量雨隊(duì)長(zhǎng)”！

參觀氣象站作文2

　　氣象站里有三個(gè)“勺子”。我看見(jiàn)它們圍著一根根柱子跳舞，節(jié)奏非常一致。突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，它們便發(fā)瘋似地轉(zhuǎn)起來(lái)，不一會(huì)兒，風(fēng)停了，它們便非常緩慢的繞圈轉(zhuǎn)，我覺(jué)得它們的速度與風(fēng)相關(guān)。

　　老師帶我們來(lái)到“勺子”下面，聽(tīng)了之后才知道，原來(lái)這些勺子是用來(lái)測(cè)風(fēng)速的。風(fēng)越大轉(zhuǎn)的越快，風(fēng)越小轉(zhuǎn)的越慢。

　　“這不是勺子嗎？”

　　“不，這只是長(zhǎng)的像勺子而已。”

　　我仔細(xì)一看，原來(lái)它和勺子還是有一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別的。普通勺子都很小巧，很別致。而測(cè)風(fēng)速的“勺子”很大，而且黑，這就是它們的區(qū)別。

　　“勺子”是掛在一根細(xì)細(xì)的柱子上。如果一陣臺(tái)風(fēng)來(lái)了，風(fēng)速是測(cè)到了，可是柱子一下子被刮斷了，還怎么看啊？

　　我仔細(xì)觀察著柱子，我從上往下看，發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)掛鉤，鉤子上有兩條繩子，一直扎到地上，如同一顆大樹(shù)一般深深的.扎到土地里。這樣風(fēng)就吹不走它了。

　　可是，舊的問(wèn)題一去，新的問(wèn)題又來(lái)了，勺子是怎么動(dòng)的呢？老師說(shuō)“勺子”的中間會(huì)凹下去，風(fēng)吹到凹的地方，“勺子”就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

　　“那勺子是什么材料做的？它不會(huì)壞嗎？……”我好像問(wèn)題沒(méi)完沒(méi)了了。“下次有機(jī)會(huì)再給你一一講解吧”老師說(shuō)。

參觀氣象站作文3

　　光陰荏苒，時(shí)間就像指尖流淌的思緒一般悄悄涌動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間3月23日這一天來(lái)臨了。今天我們沐浴著和煦的春風(fēng)乘車去氣象局參觀，一個(gè)時(shí)刻感受“天恩”的地方。

　　我將“天恩”解釋為上帝的臉色，雖然我不是嫉妒教徒，但我認(rèn)為這個(gè)解釋很合我的心意。上帝在笑，天空便晴空萬(wàn)里；上帝生氣了，天空便開(kāi)始下起瓢潑大雨或者稍降甘露；但上帝決不會(huì)總是一個(gè)表情的。如果我們無(wú)法阻止上帝突變的表情，那么我們應(yīng)該如何預(yù)先知道呢？古時(shí)人通過(guò)經(jīng)驗(yàn)來(lái)觀天象，而今我們用更發(fā)達(dá)的儀器來(lái)觀察上帝的.臉色，而氣象站正是我們有放“秘密武器”的地方，在這里有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備，一流的氣象監(jiān)測(cè)儀器，還有一群兢兢業(yè)業(yè)的工作人員。走進(jìn)氣象局，里面的儀器讓我們看的眼花繚亂，有風(fēng)向標(biāo)，百葉箱，蒸發(fā)筒，量雨器，地面溫度計(jì)，還有風(fēng)杯，傳感器，避雷針…… 聽(tīng)氣象工作人員說(shuō)，這些儀器的作用可大惡劣！百葉箱能測(cè)出空中的溫度，量雨器能測(cè)出今天的雨量是多少；地面溫度計(jì)能測(cè)出地面的溫度；風(fēng)向標(biāo)能告訴我們今天是東南風(fēng)還是西北風(fēng)……

　　當(dāng)我們觀看電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目的時(shí)候，看著節(jié)目主持人三言兩語(yǔ)就把未來(lái)兩三天的天氣娓娓道出，顯得輕松自如，其實(shí)這短短幾分鐘的節(jié)目，卻凝露了氣象工作者的勞動(dòng)和心血。據(jù)工作人員說(shuō)，有各種天氣雷達(dá)，多顆氣象衛(wèi)星組成的天氣監(jiān)測(cè)網(wǎng)會(huì)在每天規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行觀測(cè)，從地面到高空，陸地到海洋，全方位多層次地觀測(cè)天氣變化，并將觀測(cè)數(shù)據(jù)迅速匯集到氣象中心，氣象臺(tái)的計(jì)算機(jī)會(huì)將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和運(yùn)算，得到天氣圖，為預(yù)報(bào)員提高預(yù)報(bào)依據(jù)，預(yù)報(bào)員作出預(yù)報(bào)后及時(shí)發(fā)送給電視節(jié)目制作單位進(jìn)行制作，這才有了節(jié)目主持人“指點(diǎn)江山話風(fēng)云”的那份瀟灑和自信。

　　這次參觀不僅豐富惡劣我的氣象知識(shí)，還使我大飽眼福，真是一舉兩得！我深知，在宇宙中還有無(wú)數(shù)的神秘等待我們?nèi)ヌ剿�，無(wú)數(shù)的“天恩”等著我們?nèi)ンw會(huì)，所以，讓我們?yōu)榱颂剿鞲�加美麗的神秘而努力吧�?/p>

參觀氣象站作文4

　　“今天，我們要去天門國(guó)家基本氣象站參觀！”老師說(shuō)，同學(xué)們高興得“啦啦啦”哼起歌來(lái)。

　　我們一路上都在想象：那里會(huì)有什么？有衛(wèi)星？有導(dǎo)彈？還是一些奇奇怪怪的儀器？一會(huì)兒就到了，“下車嘍！”大家迫不及待地喊著。我們爭(zhēng)先恐后地從狹小的車門擠了出來(lái)。我們站好隊(duì)，老師講解天門國(guó)家氣象站的基本情況：天門國(guó)家氣象站建于1954年，位于天門市革命歷史紀(jì)念園，主要承擔(dān)地面氣象觀測(cè)任務(wù)。我們邊走邊聽(tīng)，經(jīng)過(guò)綠蔭蔭的竹林，看過(guò)五顏六色的野花，來(lái)到了氣象站內(nèi)的`氣象災(zāi)害監(jiān)測(cè)中心。

　　“哇！火箭哎！你看！你看！那個(gè)東西好像葉子�！崩蠋熞粠Т蠹疫M(jìn)門，有些同學(xué)就開(kāi)始亂闖了。“哎！這里面的水有毒不能碰！”老師和工作人員花費(fèi)了好大力氣才把我們?cè)缫扬w出的好奇心給壓了回來(lái)。安靜下來(lái)后，工作人員就開(kāi)始講解那些奇形怪狀的儀器。離我們最近的那一個(gè)，是土壤水分觀測(cè)器�！斑祝�這個(gè)好像是個(gè)太陽(yáng)能電池板？旁邊還有一個(gè)像傘把一樣的柱子？”，我說(shuō)的太陽(yáng)能電池板還真說(shuō)對(duì)了，那是提供電力的；方方正正的箱子里面有避雷針，有像電話卡一樣的芯片；插在地上的白色柱子是傳感器，達(dá)一米深，主要用來(lái)搜集土壤里的數(shù)據(jù)。

　　看完自動(dòng)土壤水分觀測(cè)器，繼續(xù)往前走，可以看見(jiàn)風(fēng)向桿，它高十幾米，聽(tīng)工作人員說(shuō)，那是測(cè)量風(fēng)速大小和風(fēng)的方向的。難怪像個(gè)柱子，風(fēng)吹過(guò)來(lái)就像搖頭娃娃一樣擺來(lái)擺去。風(fēng)越大，旋轉(zhuǎn)器轉(zhuǎn)的越快，它被放在一個(gè)60平方米的小園子里。工作人員還說(shuō)測(cè)量風(fēng)速的是“小風(fēng)車”，測(cè)量風(fēng)向的是“小箭女”。

　　再往左看，就是雨量器，安裝在水泥基座上，它長(zhǎng)得像一個(gè)大水瓶，上面是凹進(jìn)去的，直徑20厘米，高70公分，用來(lái)測(cè)量降雨量。我們還解剖了它呢！打開(kāi)一看，原來(lái)是幾個(gè)漏斗，下面竟然是個(gè)礦泉水瓶。

　　再看看，還有火箭似的大氣水氣監(jiān)測(cè)器，像眼珠一樣的大器蒸發(fā)皿，像信箱一樣的百葉箱……

　　這次采訪我收獲了很多，看到了未見(jiàn)達(dá)的東西，增長(zhǎng)了知識(shí)。

參觀氣象站作文5

　　在星期二，學(xué)校組織我們?nèi)�參觀安康市氣象站。

　　從學(xué)校出發(fā)我們走了很長(zhǎng)一段路，走的腳都麻了，終于到了我們的目的地—安康市氣象站。我們來(lái)到氣象站的操場(chǎng)整齊的站著聽(tīng)學(xué)校老師講參觀注意事項(xiàng)，然后把我們分成兩個(gè)組，隨著氣象站的工作人員去參觀，我們先去了第一個(gè)地方，因?yàn)榈胤叫。�一次只能去四十個(gè)人，于是我們又被分成幾個(gè)小組，隨著工作人員進(jìn)去參觀，工作人員告訴我們說(shuō)：“地下埋有電纜�！蔽覀冋J(rèn)真的.聽(tīng)工作人員的介紹，他說(shuō)：“晚上他們會(huì)放帶著監(jiān)視器的氣球，在電腦上一看就知道天氣情況�！蔽覀冇秩チ艘粋�(gè)園子里，我們看到許多地方都有機(jī)器，地里還有地溫探測(cè)器，能探測(cè)0－12厘米的溫度，還有酸雨檢測(cè)器，能檢測(cè)酸雨。

　　我們又去了一個(gè)高樓里，在一樓放著許多的模型，在四樓我們看到了許多的電腦，上面顯示著地圖，綠色區(qū)域代表著好天氣。

　　這就是我的觀察記錄。

參觀氣象站作文6

　　今天我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去參觀氣象站，對(duì)于氣象站我充滿了好奇和向往，很想知道氣象站是怎么測(cè)出天氣變化的。帶著猜測(cè)和同學(xué)們興高采烈的往氣象站出發(fā)。一路上大家有說(shuō)有笑的不知不覺(jué)就到達(dá)了氣象站。呀！好雄偉的建筑。里面分漢濱區(qū)氣象局和安康氣象局。還有許多各式各樣的機(jī)器，就像是機(jī)器的天堂

　　氣象站的工作人員給我們?cè)敿?xì)的講解了各個(gè)機(jī)器的作用及特點(diǎn)，比如:體溫變暖器的作用是測(cè)地面溫度的，降水傳感器的作用是測(cè)量雨水的，風(fēng)杯是測(cè)量風(fēng)度的'。通過(guò)學(xué)習(xí)我還知道了雷達(dá)可以說(shuō)出位置，還會(huì)看天氣預(yù)報(bào)了:今天晚上陰轉(zhuǎn)小雨，明天白天中雨，高山氣溫7度，低溫1度，不適宜晨練，感冒指數(shù)3級(jí)，易發(fā)感冒，注意預(yù)防，22日小雨轉(zhuǎn)多云，23日多云。我們每個(gè)人都記了很多筆記，老師說(shuō)記這些對(duì)我們以后學(xué)習(xí)有幫助。

　　參觀結(jié)束了，對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲不少，至今回味無(wú)窮也令我們受益匪淺，也不由得對(duì)氣象站的工作人員表示敬佩，正是你們默默的付出才給大家?guī)��?lái)了方便。我決定在今后的學(xué)習(xí)里一定要加倍努力才是�。�

參觀氣象站作文7

　　一走進(jìn)氣象臺(tái)，一位大姐姐就微笑著向我們走來(lái)。

　�。⑿∨笥褌兒茫。�

　�。⒋蠼憬愫茫。�

　�。�來(lái)，咱們看一下上方在轉(zhuǎn)的東西，它是由三個(gè)＂風(fēng)杯＂做成的。風(fēng)杯也就和水杯杯子差不多，形成一個(gè)弧形，用來(lái)測(cè)風(fēng)速？＂

　　接著，她給我們介紹了太陽(yáng)能板、全自動(dòng)測(cè)水量、空氣溫度、紫外線……桿子、兩種測(cè)水量的。我最喜歡的東西有三個(gè)一一量水器、百葉箱、和測(cè)地溫計(jì)。

　　量水器

　　這個(gè)量水器和其它的水量器不一樣。其他的只有一個(gè)功效一一測(cè)水量。可這個(gè)卻有兩個(gè)功效：測(cè)水量和測(cè)下雨的時(shí)間。

　　方法：打開(kāi)蓋子，中間是漏斗狀的。雨從中間漏下去，漏到一個(gè)圓柱形的鐵盒里。鐵盒上有一只筆，筆前有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的折線統(tǒng)計(jì)圖。筆根據(jù)水有多少，會(huì)向上畫(huà)。由于＂圖＂也在轉(zhuǎn)，所以筆其實(shí)是在向左上畫(huà)。雨流進(jìn)鐵盒里不會(huì)流下來(lái)，當(dāng)雨裝滿后，會(huì)一次性落下來(lái)。落在一個(gè)可以拿動(dòng)的瓶子里。折線統(tǒng)計(jì)圖豎軸是雨量，橫軸是時(shí)間。

　　百葉箱

　　用來(lái)測(cè)量空氣濕度和溫度。

　　方法：因?yàn)榘偃~箱有可以流通空氣的地方，所以測(cè)的時(shí)候可以不用把＂門＂打開(kāi)。里面有四根又粗又長(zhǎng)的溫度計(jì)，兩根豎著放，兩根橫著放。豎著放的兩根溫度計(jì)用來(lái)測(cè)濕度。左邊一根的＂頭部＂球上，什么也沒(méi)有，叫做干球。右邊一根的＂頭部＂球上用紗布裹著，下面用一個(gè)很小的瓶子裝著水，叫濕球。它們兩個(gè)溫度計(jì)叫＂干濕球＂。

　　橫著的兩根，一根中間有一條藍(lán)色小短橫，是測(cè)空氣質(zhì)量最低溫度的。又一根是測(cè)最高溫度的。最低溫度溫度計(jì)的最低度數(shù)是零下三十五度。最高溫度溫度計(jì)的最低度數(shù)是十五度。

　　測(cè)地溫計(jì)

　　可以測(cè)地面溫度和測(cè)地里不同深度的溫度。

　　方法：在一個(gè)＂小草園＂里，平放著三根溫度計(jì)：一個(gè)是在百葉箱里的最低溫度計(jì)，一個(gè)是在百葉箱里的.最高溫度計(jì)，一個(gè)是普通溫度計(jì)。每個(gè)溫度計(jì)必須是放在平坦的土地上，溫度計(jì)＂頭部＂插進(jìn)土里。這是測(cè)地面溫度的。

　　有4根普通溫度計(jì)，都是豎著插在土里的。溫度計(jì)尾部是在一個(gè)水平線的，可溫度計(jì)的長(zhǎng)度卻不一樣，所以它們插進(jìn)去的深度也不一樣。分別是：五米、十米、十五米和二十米，分別測(cè)地里不同深度的溫度。

參觀氣象站作文8

　　3月21日下午，我們五年級(jí)全體師生伴著春風(fēng)，聞著花香，舉著校旗，排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈的去青陽(yáng)氣象局參觀。

　　大約四十分鐘之后，我們來(lái)到了位于四中西邊大約兩千米的氣象局，只見(jiàn)門口的牌子上面寫著：“青陽(yáng)縣國(guó)家氣象局”幾個(gè)大字。一進(jìn)門，這兒綠草依依，鮮花盛開(kāi)，環(huán)境潔凈而美麗。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到了氣象局觀測(cè)站，講解員打開(kāi)了一個(gè)如電視機(jī)屏幕大小的顯示屏，說(shuō)：“大家看，顯示屏上顯示的是今天的天氣情況，今天是晴天，所以降水量這一個(gè)刻度表就顯示在”0“這個(gè)位置。同學(xué)們?cè)倏�，這個(gè)數(shù)據(jù)是記錄風(fēng)向的�！蓖ㄟ^(guò)講解員耐心細(xì)致的解說(shuō)，我們還知道了天氣預(yù)報(bào)的制作流程。

　　然后，我們來(lái)到了位于室外的`正方形觀測(cè)場(chǎng)上，呀！上面的儀器好多呀！工作人員說(shuō)：“這里有百葉箱，它裝有干、濕球溫度表，可以測(cè)量最高氣溫和最低氣溫，還有濕度�！苯庹f(shuō)員叔叔又向我們介紹風(fēng)向標(biāo)，只見(jiàn)風(fēng)向標(biāo)像我們小時(shí)候玩的大風(fēng)車一樣，卻有掌握風(fēng)力和風(fēng)向的作用。還介紹了測(cè)量地下溫度的土壤溫度儀，測(cè)量降雨量的雨量桶……

參觀氣象站作文9

　　星期天是個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子，我有幸參加了池州小記者團(tuán)組織的探氣象社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　早上九點(diǎn)半，我愉快地帶上小記者裝備，來(lái)到青陽(yáng)國(guó)家氣象站。首先，我們來(lái)到一間會(huì)議室，一位氣象站的叔叔給我們每個(gè)人發(fā)了一本本子和一支筆，然后開(kāi)始耐心地講解基本的氣象知識(shí)。這些知識(shí)平時(shí)我們?cè)谡n堂里是學(xué)不到的.，所以我們每個(gè)人都聽(tīng)得津津有味，當(dāng)然手也沒(méi)有閑著，個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)。

　　了解完氣象知識(shí)，我們隨著帶隊(duì)老師來(lái)到了氣象防災(zāi)減災(zāi)中心。在這里我知道了如果沒(méi)有氣象工作人員的辛苦勞動(dòng)和提前預(yù)報(bào)，人們?cè)獾降膿p失和傷害會(huì)特別大。

　　后面我們還了解到天氣預(yù)報(bào)是怎么制作出來(lái)的，還認(rèn)識(shí)了百葉箱、風(fēng)塔、雨量計(jì)……

　　小小的氣象竟包含了這么多豐富的知識(shí)！通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我了解到了氣象的知識(shí)，還明白了氣象工作人員是多么的不容易。

參觀氣象站作文10

　　春天來(lái)了，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，在家長(zhǎng)和老師的陪伴下，我們班的同學(xué)們一起來(lái)到駐馬店氣象站進(jìn)行參觀。

　　在氣象站工作人員的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了兩個(gè)地方:

　　第一個(gè)參觀的地方是:氣象觀測(cè)儀器。分別是對(duì)空氣的測(cè)試，對(duì)雪的測(cè)試以及對(duì)風(fēng)的測(cè)試等。工作人員告訴我們說(shuō)這些儀器現(xiàn)在科學(xué)先進(jìn)了，都是電腦控制的。聽(tīng)到這里我心里在想，原來(lái)天氣預(yù)告就是在氣象站工作人員的'共同努力下才知道的呀。

　　另外一個(gè)是氣象對(duì)小麥的影響。我們?cè)谖鋵＜业膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站的小麥苗情數(shù)字遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)試驗(yàn)田。武專家告訴我們小麥在溫度22度到27度最適合生長(zhǎng)，而且又拔出小麥讓我們細(xì)細(xì)觀察小麥的根，講解的很透徹，他說(shuō)小麥一生也不容易，要經(jīng)過(guò)很多磨難，讓我們小朋友們珍惜來(lái)之不易的糧食。

　　聽(tīng)到這里，我感覺(jué)很慚愧，平時(shí)家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)心里，現(xiàn)在想想小麥的生長(zhǎng)不易和農(nóng)民伯伯的辛苦，我以后要愛(ài)惜糧食。

【參觀氣象站作文】相關(guān)文章：

參觀氣象站作文07-31

參觀氣象站作文【精華】09-12

參觀氣象站作文（集錦7篇）09-28

【合集】參觀氣象站作文8篇09-15

參觀的作文08-18

難忘的參觀作文04-04

參觀畫(huà)展的作文10-12

參觀工廠作文11-04

參觀花博會(huì)作文08-24