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圖書館里的鏡頭作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的圖書館里的鏡頭作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
圖書館里的鏡頭作文1
這天，剛走進圖書館想要選擇一本好書，卻被那無聲卻又異常精彩的小鏡頭深深吸引。
“咳咳……”�。∏�！一個滿頭白發(fā)的老人，瞇著眼，非常吃力地看著書�？吹贸鏊芟氚褧畔拢驗闀械木�，所以他決定把書讀下去，可以看出他特別愛讀書。這種活到老，學到老的精神令我對這位老人肅然起敬。
和這位老人相比，學生怎樣呢？一個重考生，一邊從參考書里查找資料，一邊溫習著自己的功課，還準備閱讀桌上的那幾本小說。努力學習，準備迎接那新的考試。
咦，怎么上班族也來了？一位年輕白領一手拿著手機，一手輕輕按著書的邊沿，可兩只烏黑的雙眼卻從未離開過書本，一直目不轉睛的盯著書看。突然，手機震動了一下，年輕白領不耐煩的把目光從那本書上移走，用粗糙的大手用力地往關閉手機的按鈕上按去后，目光又迫不及待地往書上投去。
看！一位殘疾人，他雖然自身殘疾，但是對書的興趣毫無下降，手中捧著一本書，津津有味地“啃”著，聚精會神，從不受外界干擾。書中的精彩片段使他拍案叫絕，看得如癡如醉。他忘了一切，完全沉浸在書里。
我的目光又落在了一個短發(fā)的大女孩身上�？�！她捧著書，全神貫注地讀著，眼里閃動著對知識渴求的`亮光。又該翻一頁了，她戀戀不舍的將目光移開了書本，不耐煩地翻了一頁，似乎覺得連翻頁都浪費了讀書的時間。
這一個個圖書館里的小鏡頭深深印在我的腦海中，有幾個字更深刻地印在我的心里：多讀書，讀好書，愛讀書！
圖書館里的鏡頭作文2
清晨，圖書館大門一敞開。人們迫切地沖了進去，小小的門口，人流一直在向里涌動。頃刻，寬敞的圖書館顯得有些擁擠。
一進圖書館，淡淡的書卷味就鉆進了鼻孔，人們的眼神變得更加熱切。一雙雙眼睛都在搜錄各自的獵物，疾步走了過去，輕柔地拿起心愛的書，撫摸著書的'封面，就像撫摸著孩子們光滑的臉。
一陣騷動之后，圖書館又安靜了下來，偶爾發(fā)出一陣翻書的聲音，“沙沙”極短極輕，生怕破壞這美麗的寧靜，人們都沉浸在書海之中，與書中的人物同歡樂，共傷悲，不可自拔。
一位大爺，頭戴鴨舌帽，身后背著一個背包，看上去剛剛干完活，連包都來不及放就匆忙奔來圖書館了，他捧著一本書，手伸得好長，書放得遠遠的，吃力地看著；一位大哥哥坐在椅子上，看一會兒書低頭記一會兒東西，看一會兒又記一下，有時候又緊鎖眉頭，好像在思考什么，還 時不時扶一下那掉到鼻梁上的眼鏡，又繼續(xù)伏案疾書；因為椅子有限，一些人就直接坐在了地上，看，那邊有位漂亮阿姨則倚靠著書架，偏著頭，嘴角帶起一絲微笑，眼神溫柔地在看著手里的書，仿佛那里面有個她喜歡的小帥哥；一位年輕的媽媽抱著孩子，拿著一本識字圖畫本，用手指著書中的字畫，一遍又一遍地教，孩子雖然笨拙，但也在努力地跟著認，一個又一個……
我悄悄地走到書架前，挑了一本自己喜愛的童話書，走到人少的一角坐下來，細細品讀……
圖書館里的一個個小鏡頭，都充分顯現(xiàn)了人們對書的熱愛，對知識的渴望！我愛圖書館！
圖書館里的鏡頭作文3
生活中有許許多多的鏡頭，我最喜歡圖書館里的鏡頭。
開門了，人們爭先恐后地走進了圖書館，大家都找到了自己想看的.類型，尋找自己想看的書。一位身穿黑白相間的外套的老爺爺在書架前東張西望，好像他想看的書就在這，突然，他找到了自己想看的書，就小心翼翼的伸出手去拿；一位穿藍色外套的小伙子，正拿著自己喜歡的書，蹲在那里，左手拿著書，右手正在翻頁，好像這一頁看完了，正要翻下一頁，嘴上又好像在說：“真好看、真精彩！”；小伙子旁邊有一位老奶奶，她身穿紅色外套，雙手捧著書，專心致志地看著書，目不轉睛，臉上還帶著微笑。仿佛在說：“這一頁真好看�！保灰晃恍∨笥炎跁芮懊�，身上穿著藍色外套，左手拿著書，右手伸進口袋里，好像在拿筆，把這段精彩的記在筆記本上，加深記憶。眼睛望著前方，好像前面有位他的好朋友正在向他問問題。
我悄悄地離開了。圖書館里的人都這么專心致志，老年人也那么愛學習，難道我們的學習不應該這樣嗎？
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