貼鼻子[通用]

貼鼻子1

　　今天，李老師一走進(jìn)教室，就說(shuō)要和我們玩?zhèn)�游戲，我們都很高興。李老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭，然后畫(huà)了兩只耳朵、兩只眼睛、一張嘴，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩就呈現(xiàn)在我們面前了。咦!可這個(gè)男孩怎么沒(méi)有鼻子啊?李老師說(shuō)：這個(gè)游戲的名字就叫“貼鼻子”，游戲的規(guī)則是：

　　1、游戲者需要把眼睛蒙上;

　　2、在原地轉(zhuǎn)三圈;

　　3、根據(jù)同學(xué)們的指揮，為小男孩的頭像貼上鼻子。

　　第一個(gè)上去貼鼻子的是賈樂(lè)川，老師把一件衣服折成長(zhǎng)條，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住了他的眼睛，又讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，老師塞給了他一塊磁鐵做的鼻子。這時(shí)，賈樂(lè)川伸出手，小心翼翼地摸索著，我和另一個(gè)小朋友一起指揮他往左走，可誰(shuí)知他左和右都分不清，逗得李老師和我們捧腹大笑，終于他找到了黑板，把鼻子貼在了男孩的嘴巴上。

　　輪到我了，老師把我的`眼睛用衣服蒙上，讓我在原地轉(zhuǎn)了三圈。手上拿著老師塞給我的鼻子，覺(jué)得腦袋暈暈的，連東南西北都分不清了，我把兩手伸的直直的，好像這樣會(huì)安全一些，心里既緊張又興奮，連小朋友們指揮我的聲音都沒(méi)注意，自己摸索著往前走。直到聽(tīng)到老師和同學(xué)們哈哈大笑的聲音，我才知道我走錯(cuò)了方向，最后在老師和同學(xué)們的歡笑聲中，我終于找到黑板，為男孩貼上了鼻子，這時(shí)我脫下蒙在眼睛上的衣服，看見(jiàn)貼在小男孩嘴巴旁邊的鼻子，我自己也開(kāi)心的大笑了起來(lái)。

　　游戲結(jié)束了，可那歡笑聲，一直回蕩在教室里。

貼鼻子2

　　“加油，加油！”，我們的家傳來(lái)一陣陣加油聲。今天，媽媽給我們玩了一個(gè)游戲——給小豬貼鼻子。

　　媽媽在看電視的時(shí)候看到了幾個(gè)小朋友在給小豬貼鼻子，問(wèn)：“誰(shuí)愿意給小豬貼鼻子呀？”聽(tīng)了媽媽的話，我們?nèi)齻�(gè)都自告奮勇，躍躍欲試，怕媽媽不讓他上去。連平常愛(ài)看報(bào)紙的爸爸都和我們一起玩游戲了。

　　媽媽讓我先來(lái)，她先找來(lái)一塊布，讓哥哥給我蒙上眼睛，然后再讓哥哥把我扶到小黑板面前，把小豬的鼻子遞給我，游戲開(kāi)始了，我先用手輕輕捏住鼻子，彎下背，轉(zhuǎn)了10圈，�。『脮炑�，不管了先貼鼻子吧，我好像記得是在這個(gè)方向，我摸摸黑板的邊緣，找了個(gè)中心，因該是在這吧，我把豬鼻子粘了上去，下面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲，粘錯(cuò)了嗎？不管了，我摘下眼罩，咦?怎么粘到豬眼睛這了，我太笨了。

　　接下來(lái)又輪到了爸爸和哥哥，我們的笑聲總是不斷。最后，媽媽總結(jié)說(shuō)：“做每一件事都有方法，想要做好一件事就必須講方法，剛才爸爸貼得很好，就是因?yàn)樗�懂得觀察，他知道前面你們貼過(guò)的'地方會(huì)有些破損，確定好位置才貼下去，這就準(zhǔn)確無(wú)誤了，你們要向他學(xué)習(xí)！”

　　這次游戲不僅使我們高興，更使我們懂得了一個(gè)道理，這真是一次有意義的游戲。

貼鼻子3

　　今天，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，老師先把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍，她說(shuō)：“一名同學(xué)拿一個(gè)貓鼻子，離講臺(tái)5米，給小貓貼上自己的鼻子�！崩蠋熃辛艘幻�女同學(xué)，她用黑布遮住了眼睛，然后不緊不慢的走上講臺(tái)，她摸了摸小貓的臉又拿起鼻子一貼，剛貼完，下面就捧腹大笑的聲音，原來(lái)，她把鼻子貼在小貓的眼睛上去了，她紅著臉回到座位上。輪到我了，老師用布遮住眼睛我一步一步往前走，手里緊握著游戲用的`道具—鼻子。忽然，我眼前有一絲光線，像重見(jiàn)光明，好極了，我趁著這大好時(shí)光，我把貓鼻子準(zhǔn)確的貼在了貓臉上。同時(shí)，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，。我看著那個(gè)被我貼上鼻子的小貓，它好像說(shuō)：“沒(méi)羞，沒(méi)羞�！蔽衣�(tīng)了感到慚愧，因?yàn)槲覜](méi)有按規(guī)則來(lái)，我在經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的心理斗爭(zhēng)后，終于鼓起勇氣向老師說(shuō)了實(shí)話，老師沒(méi)有批評(píng)我，反而贊揚(yáng)了我并讓我再試一次。我連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”重新蒙上了眼睛，這次可遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我一步一步走向臺(tái)，仿佛之間我看見(jiàn)小貓對(duì)我笑，我鼓起勇氣繼續(xù)向前走，終于摸到小貓了，并找到了小貓的鼻子位置，一貼，此時(shí)臺(tái)下掌聲比第一次更加熱烈了。

貼鼻子4

　　“貼錯(cuò)啦！”“哈哈哈”這樣的聲音從我們的教室里傳出來(lái)，我們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)，我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲——貼鼻子。

　　班隊(duì)課上，來(lái)老師在黑板上畫(huà)了4張臉，4雙眼睛和4張嘴巴，可是缺了4只鼻子。游戲規(guī)則是：誰(shuí)能把假鼻子貼到準(zhǔn)確的位置，誰(shuí)就獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手。老師讓吳芮儀先貼，她走到講臺(tái)邊，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后搖搖擺擺地走到黑板前。她伸手一貼，竟然把鼻子貼到了眼睛上，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們笑得前仰后合，她自己也哈哈大笑起來(lái)。

　　很快就輪到我了，上臺(tái)后，我先觀察了一會(huì)兒黑板上的`人臉位置，然后把手?jǐn)[到鼻子的地方，用手測(cè)量了一下。當(dāng)我蒙住眼睛時(shí)，四周黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)。我的手心直冒汗，心撲通撲通直跳。如果我貼錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？我這樣想著，把鼻子往黑板前擺了擺，聽(tīng)見(jiàn)大家指指點(diǎn)點(diǎn)的聲音，我又把鼻子往左邊移了移，然后使勁往黑板上一貼。我趕緊扯下紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)鼻子正好貼在了準(zhǔn)確的位置上。我高興地手舞足蹈起來(lái)。

　　能在貼鼻子游戲中獲勝，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，除了幸運(yùn)，我還從中悟出了一個(gè)道理：只要掌握了事情的技巧，就能把事情做好。

貼鼻子5

　　四（2）班傳來(lái)了一陣笑聲，他們?cè)诟墒裁茨�？哦！原�?lái)他們?cè)陂_(kāi)展貼鼻子的活動(dòng)。

　　老師在黑板上畫(huà)了四個(gè)人頭，說(shuō)：“你們看，多漂亮的小孩呀！只可惜少了一個(gè)鼻子，誰(shuí)愿意蒙上眼睛，為他們添個(gè)鼻子？”話音剛落，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手。

　　第一組四個(gè)同學(xué)只有小彤貼的鼻子比較準(zhǔn)確。同學(xué)們都為她初戰(zhàn)告捷而歡呼，其他三位同學(xué)有的把鼻子貼到了嘴巴上面，有的把鼻子貼到了眼睛的.下面，好象那個(gè)小孩流了一滴眼淚；有的貼到了眼睛的上面，好象一個(gè)美人痣。逗得我們哄堂大笑。

　　終于輪到我了，我把鼻子拿在手里，老師把我的眼睛蒙好，還增加一個(gè)難度呢，就是在原地轉(zhuǎn)幾圈，轉(zhuǎn)得我昏頭轉(zhuǎn)向，頭昏腦漲不知該往哪里走，老師把我輕輕一推，我慢吞吞地挪動(dòng)著腳步走到了黑板面前，我左摸摸，右摸摸，又量了量，不知該往哪兒貼。心里緊張極了，想：剛才我笑別人，現(xiàn)在該別人笑我了。只聽(tīng)下面有人在說(shuō)：“右邊點(diǎn)，右邊點(diǎn)�！钡�我還是拿不定主意。我只好咬著牙把鼻子貼了上去�！板e(cuò)了�！蓖�桌熟悉的聲音傳到了我的耳中，我把蒙眼布拉開(kāi)一看，原來(lái)我把鼻子貼到了十萬(wàn)八千里外了，我不由得看看別人的杰作，我也捧腹大笑。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，我們的教室沉浸在一片笑的海洋中，給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了歡樂(lè)。

貼鼻子6

　　今天，我和同學(xué)一起玩貼鼻子的游戲。

　　我們只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一張臉，臉上有耳朵，眼睛，眉毛，嘴巴，但就是少一個(gè)鼻子。老師宣布完游戲規(guī)則，我們就開(kāi)始玩了。

　　第一個(gè)自告奮勇的萬(wàn)姿雅上去玩貼鼻子的游戲。老師把眼罩蒙在萬(wàn)姿雅的眼睛上，她還要轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好三圈之后，她搖搖晃晃地向前走，像喝了酒的醉漢。一會(huì)撞到椅子，一會(huì)撞到桌子，萬(wàn)姿雅費(fèi)了九牛二虎之力才到了黑板的面前。她拿著鼻子，毫不猶豫地把鼻子放到了臉上，居然一下子鼻子放到了老師指定的地方，我們很驚訝。萬(wàn)姿雅迫不及待的'想摘下眼罩，她得意洋洋的說(shuō)："哈哈哈，我貼到了！"終于輪到我了，我戴上眼罩，也是轉(zhuǎn)了三圈，我小心翼翼地向前走著，我的心里是多么的緊張，緊張的我的心都要從嗓子里沖出來(lái)啦！當(dāng)我碰到黑板的時(shí)候，我們組的人都說(shuō)："右邊一點(diǎn)，右邊一點(diǎn)。"我就向右面貼去。后來(lái)，我把眼罩拿了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)我貼在了鼻子的右邊，老師就給我加了一分。

　　游戲結(jié)束了，我們對(duì)老師說(shuō)："我還要玩，我還要玩。"老師說(shuō)："我們下次再玩。"玩了這個(gè)游戲，讓我明白了玩貼鼻的游戲要抓住人物的語(yǔ)言，方向動(dòng)作來(lái)描寫(xiě)的技法，今天非常開(kāi)學(xué)。

貼鼻子7

　　星期三的整理課上，趙老師微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫.......”話沒(méi)說(shuō)完，老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭：大大的`眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的嘴巴，就是沒(méi)鼻子。大家高興地叫了起來(lái)：“貼鼻子。”

　　游戲開(kāi)始了， 老師講了游戲規(guī)則�！罢l(shuí)先來(lái)�！崩蠋焼�(wèn)�！拔襾�(lái)�！薄拔蚁葋�(lái).......”大家舉起手爭(zhēng)先恐后地喊�！皡呛铺欤�你先來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)。吳浩天高興地走了上去，大家用羨慕的眼光看著他。老師用紅領(lǐng)巾蒙住吳浩天的眼睛，然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈。圈轉(zhuǎn)好了，吳浩天開(kāi)始貼了。同學(xué)們大聲地叫著：“左左，右右，上上，下下.......”吳浩天被迷惑了，他拿著鼻子舉棋不定。“十，九，八，七.......”老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。吳浩天認(rèn)真地想了想，下定了決心，他把鼻子貼了上去�！肮�哈.......”同學(xué)們都笑了起來(lái)。吳浩天拿下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)他把鼻子貼到人頭外了，他害羞地走了下來(lái)。又有幾個(gè)同學(xué)上去貼了，他們有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼到了嘴巴上.......一個(gè)也沒(méi)貼對(duì)。大家笑得前俯后仰。最后趙老師說(shuō)：“我來(lái)試試。”趙老師蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈后開(kāi)始貼了，在我們的精心“指導(dǎo)”下，趙老師一貼就準(zhǔn)�！罢姘簦　贝蠹议_(kāi)心地鼓掌。

　　今天的游戲真有趣啊！

貼鼻子8

　　今天，老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師給我們出示了一張大熊貓的圖片，接下來(lái)，我們就開(kāi)始貼鼻子了。

　　第一個(gè)出場(chǎng)的是一個(gè)女生。老師給她戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈就開(kāi)始貼了。她伸著手，慢慢地一小步一小步走上前。當(dāng)我們倒數(shù)到“五”的時(shí)候，她趕緊把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。熊貓的鼻子沒(méi)了，可臉上卻多了一顆痣，同學(xué)們哈哈大笑。

　　第二個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)是一位男生，他戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈信心滿(mǎn)滿(mǎn)地大步往前走。這一轉(zhuǎn)，他一下子轉(zhuǎn)暈了頭，在他走的時(shí)候不小心把頭撞到了屏幕上。這時(shí)，教室里十分安靜，他拿著鼻子，用力把它貼在了白板上。他摘下眼罩一看，原來(lái)熊貓還在旁邊的屏幕上呢？哈哈哈……教室里傳來(lái)了歡快的笑聲。這時(shí)，熊貓想：?jiǎn)琛�—我再�(zèng)]有鼻子了。同學(xué)們有的捂著肚子，有的'笑地眼淚都要出來(lái)了，還有的笑地趴在桌子上。連那個(gè)貼鼻子的男生也笑了。

　　看完了這兩個(gè)同學(xué)貼鼻子，我心想：我一定要愛(ài)護(hù)自己的雙眼，要不太不方便了。

貼鼻子9

　　回憶起幼兒園的時(shí)光，滿(mǎn)是歡喜，因?yàn)槟菚r(shí)我們做過(guò)許許多多的游戲。

　　“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的笑聲，原來(lái)，是大家在玩貼鼻子的游戲。

　　老師畫(huà)了一個(gè)小女孩，紅紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，唯一遺憾得是——她沒(méi)有鼻子。

　　老師問(wèn)：“誰(shuí)想給這個(gè)小女孩貼上鼻子�。俊薄拔�，我……”叫喊聲此起彼伏，接連不斷。“張小依！”老師叫道。她走向了講臺(tái)，只見(jiàn)老師先用一塊黑布把她的眼睛給蒙上，接著讓她在原地轉(zhuǎn)五圈。轉(zhuǎn)完她迷迷糊糊地，像醉漢一樣晃悠。她原本以為黑板在這，竟徑直向我走來(lái)。“啪”，她把鼻子貼到了我的嘴巴上。

　　她高興地把眼罩摘了，卻發(fā)現(xiàn)是我在她面前，于是又重新蒙上了眼……

　　終于輪到我了，我邁著“六親不認(rèn)”的步伐，跨向了講臺(tái)。老師給我蒙上眼睛，我又轉(zhuǎn)了五圈，便準(zhǔn)備去給小女孩貼鼻子。

　　我伸出手，慢慢地向黑板摸去。忽然，我撞到了什么東西。怎么回事？我心里納悶：開(kāi)始前我查看了“地勢(shì)”，明明沒(méi)有障礙物的'。我順著“柱子”向下摸去，由粗變細(xì)，原來(lái)是老師的腿。“哈哈哈……”只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。

　　我又轉(zhuǎn)頭繼續(xù)摸索，終于，我將鼻子貼到了黑板上，摘下眼罩一看才發(fā)現(xiàn)，我把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上。

　　我終于知道盲人的感覺(jué)了，我想我再也不嘲笑他們了，我更要好好保護(hù)眼睛，不做“瞎眼狼”

貼鼻子10

　　今天，張老師教我們完“貼鼻子”的游戲。張老師先用紫色的布條蒙在把我的眼睛上，然后教我轉(zhuǎn)了5圈，我完全暈了。

　　同學(xué)們拭目以待的看著我，我大步向前走，聽(tīng)到他們“哈哈哈”地笑了，心里“咯噔”一下，第一反應(yīng)就是偏離軌道了。我繼續(xù)往前摸，摸到桌角了，我恍然大悟，然后慢慢往前走，摸到板槽了，我趕緊向上挪。

　　再摸，再找，憑著感覺(jué)摸到了一個(gè)位置，同學(xué)們立刻叫了起來(lái)，什么聲音都有。不管三七二十一了，我貼了上去，張老師幫我解開(kāi)布條，哇！奇跡，我不偏不倚地把鼻子貼在了正中間！老師要給我拍照，我立刻對(duì)鏡頭比了個(gè)V，然后蹦蹦跳跳地回到了座位上。

　　還有一個(gè)讓我印象深刻的.人就是陳玉豪，他不像我，先測(cè)量位置，然后在蒙上紫色布條。他在原地轉(zhuǎn)了5圈后，突然蹲下，摸著地上的縫隙向前走，慢得像只蝸牛�！斑恕�，撞頭了！生氣、焦慮，“咚”，有撞頭了，這次可不一樣了，水杯遭殃了。我們笑得前俯后仰，最后，他居然把鼻子貼在了嘴巴的位置。

　　這個(gè)游戲真好玩，我還從中學(xué)到了做任何事情都要細(xì)心和仔細(xì)。

貼鼻子11

　　下午第三節(jié)課，老師在黑板上寫(xiě)了“貼鼻子”幾個(gè)字。同學(xué)們見(jiàn)了都露出“丈二和尚摸不著頭腦”的表情，紛紛議論開(kāi)了：貼鼻子？什么是貼鼻子？我們每個(gè)人都有鼻子還要貼什么呀？只見(jiàn)老師又在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃，更引得大家哈哈大笑。老師示意大家安靜，微笑著作了一番解釋。哦，原來(lái)是讓我們幫黑板上的小娃娃貼個(gè)鼻子呀。我覺(jué)得這個(gè)游戲一定很好玩，心里期盼著快點(diǎn)開(kāi)始。

　　終于，第一個(gè)同學(xué)蒙著眼睛站到了娃娃前，我抿著嘴唇、瞪大眼睛緊張地注視著他的右手，拳頭緊握著，心里叫喊著：“往上點(diǎn)，往上點(diǎn)，往上點(diǎn)啊！”他要落筆啦，我緊張得閉上了眼睛。突然“哈哈哈”的笑聲震動(dòng)著我的耳膜，我睜眼一瞧，啊？娃娃的`鼻子長(zhǎng)到下巴上了，“哈哈哈，這娃娃怎么呼吸�。俊蔽胰滩蛔〈蠼衅饋�(lái)，“太有趣了！真好玩！”

　　同學(xué)們接二連三地上臺(tái)“貼鼻子”，一時(shí)間，笑聲、掌聲、尖叫聲快要把屋頂掀翻了。

　　“貼鼻子”真有趣，我心里默默期待著下周五的到來(lái)！

貼鼻子12

　　游戲可真多呀！今天，老師又帶我們玩了一個(gè)給小豬貼鼻子的游戲。首先老師給我們講了一個(gè)有趣的故事，故事里的小豬由于太大意而被大灰狼咬去了鼻子。于是，老師讓我們給小豬貼上一個(gè)漂亮的鼻子，讓它重新回到快樂(lè)的生活之中。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：“一名同學(xué)蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)三圈后，走到黑板前，把鼻子貼在小豬的臉上。最正的得五分，歪的.減分，貼在頭外面的不得分�！�

　　游戲開(kāi)始了，先是我們組的一名同學(xué)上場(chǎng)。梁老師給他用布條蒙上眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)三圈。最后，他跌跌撞撞地走到黑板前，最后把鼻子貼到了小豬的嘴巴上。我們一看，就都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)他把鼻子貼在小豬的牙齒上了，變成了“牙中鼻”。我想：“我一定能把小豬的鼻子貼正�！苯K于到我了，我蹦蹦跳跳地跑到梁老師跟前。當(dāng)老師用布條給我蒙上眼睛，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑。梁老師又領(lǐng)著我到教室后面轉(zhuǎn)了三圈，直把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。我東摸摸、西摸摸，終于走到了黑板前。我剛找到一個(gè)自己認(rèn)為正確的位置，就貼了上去。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，我看到了我的成績(jī)，這個(gè)結(jié)果令我大吃一驚：“我竟然把鼻子貼到了小豬的耳朵上！”

　　這個(gè)游戲真有趣，同時(shí)我也明白了如果眼睛看不見(jiàn)東西，那該是多么可怕呀！所以我們都要好好保護(hù)眼睛。

貼鼻子13

　　童年，就像一個(gè)大書(shū)櫥，里面裝著數(shù)不清的快樂(lè)。每玩一次游戲，都能給我?guī)��?lái)不一樣的精彩感受，但令我印象最深的，就是去年作文課上的貼鼻子了。

　　上課了，在大家的期待下，馬老師宣布了本次游戲規(guī)則：要請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)在起點(diǎn)戴上眼罩，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后走向黑板前給小兔子貼上鼻子。同學(xué)們聽(tīng)后，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　老師點(diǎn)了一名女同學(xué)，只見(jiàn)她剛戴上眼罩就東倒西歪。轉(zhuǎn)了三圈，竟跌坐在了地上，惹得同學(xué)們哄堂大笑。后來(lái)，她勇敢地站了起來(lái)，好似木偶，雙臂前伸，向著黑板摸去。可是，因?yàn)樗�走的太快，臉碰墻了，于是她不管三七二十一，就把鼻子貼了上去。女同學(xué)摘下眼罩一瞧，鼻子竟然貼到了眼睛上了，頓時(shí)，班上同學(xué)哄堂大笑

　　終于，到我了，我一下從坐位上躍了起來(lái)。當(dāng)我戴上眼罩時(shí)，看不見(jiàn)光明，心中的豪氣頓時(shí)消失了。轉(zhuǎn)了三圈后，像一位風(fēng)燭殘年的老人，哆哆嗦嗦地向前走。走著走著，我的`手好像摸到一一塊光滑的東西，原來(lái)是黑板，我張開(kāi)手臂，碰到了黑板的邊緣。于是，我沿著邊緣慢慢向兔子走去，伸手一貼，便立刻摘下了眼罩。唉，離第一就差那么一厘米。

　　那天，笑聲一直在教室里回蕩，久久不能平靜。

貼鼻子14

　　“鼻子長(zhǎng)眼睛上嗎?哈哈哈!”作文班傳來(lái)了此起彼伏的笑聲，是的，今天我們就在玩這個(gè)有趣的游戲，你們想玩嗎?快快和我一起走進(jìn)游戲吧!

　　游戲前，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃，這個(gè)娃娃有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一對(duì)大大的耳朵和一個(gè)微笑的嘴巴，可怎么看就是漏掉了一個(gè)東西，哦!是鼻子。我們丈二和尚摸不著頭腦：這是作文課，不是畫(huà)畫(huà)課呀!老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們就要玩貼鼻子的游戲�！蔽覀円宦�(tīng)到玩游戲，班級(jí)里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的.同學(xué)不停地拍桌子，有的同學(xué)樂(lè)得掉到了桌子底下，還有的同學(xué)瞇著眼在想游戲秘訣，真是熱鬧非凡。

　　游戲開(kāi)始啦!首先上場(chǎng)的是小軍，老師把小軍的眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈之后，他開(kāi)始了貼鼻子“征程”。只見(jiàn)小軍像鴨子一樣走動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒撞到桌子，一會(huì)兒撞到老師，一會(huì)兒撞到同學(xué)，班上不停響起“咚咚”的干擾聲音。終于他找到了黑板，只見(jiàn)他左摸摸，右摸摸，把黑板的字擦了一大半，眼看就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就貼到了，同學(xué)們都起了壞心眼：不能讓他貼到。瞧，同學(xué)們開(kāi)始大喊：“左左左，左左左�！逼鋵�(shí)要往右才能貼到。最后，小軍上了我們的當(dāng)，給娃娃貼了個(gè)“二郎眼”，他只好失敗告終。

　　接著上場(chǎng)的是小明，只見(jiàn)小明一路跌撞后終于走到講臺(tái)上，可是居然拿起手中的“鼻子”貼到了正在拍照的范老師。看到這一幕，我們捧腹大笑，老師也忍不住笑起來(lái)。終于，他費(fèi)了九牛二虎之力，找到了黑板，“啪”的一聲，他胸有成竹地把“鼻子”貼到了黑板上。等他拿掉了蒙布，呀!小明把娃娃貼了個(gè)美人痣，真是太有趣了!

　　這次游戲，我們?nèi)�軍覆沒(méi)，沒(méi)有一個(gè)人貼準(zhǔn)了“鼻子”，我在想，黑板上的小娃娃一定要在叫嚷著：“我的鼻子去哪了呀?”哈哈哈!

貼鼻子15

　　今天，上作文課時(shí)，胡老師讓我們玩了“貼鼻子”游戲。

　　老師先拿出一條紅彤彤的毛巾，然后在黑板上畫(huà)了彎彎的嘴巴、笑瞇瞇的眼睛，卻偏偏沒(méi)有鼻子。接著老師拿出一個(gè)磁鐵來(lái)當(dāng)鼻子。游戲規(guī)則是：先蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后，給黑板上的人物貼上鼻子�！罢l(shuí)要上來(lái)玩啊？”老師問(wèn)。

　　同學(xué)們都積極舉手，老師先讓我上去玩。老師用毛巾幫我蒙上眼睛后，我什么都看不見(jiàn)，轉(zhuǎn)完三圈后頭還有點(diǎn)暈。同學(xué)們一會(huì)兒說(shuō)往上，一會(huì)兒說(shuō)往右。當(dāng)我把鼻子貼上的時(shí)候，心里想：應(yīng)該是這里了吧！于是我摘下毛巾，發(fā)現(xiàn)我把鼻子貼到了嘴巴上。這時(shí)，同學(xué)們都不約而同的'哈哈大笑！

　　第二個(gè)上去玩的是孫徹。他先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)孫徹東倒西歪。我們有的叫：“右，右！”有的叫：“上，上！”還有的叫：“下，下！”教室里吵得不可開(kāi)交。但孫徹他還是按照自己的想法去貼，當(dāng)他把毛巾摘下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他貼對(duì)了，這時(shí)他十分高興！接下來(lái)的同學(xué)有的撞墻，有的把別人當(dāng)黑板，還有的大腿被桌角撞到了，但同學(xué)們都很高興。

　　這次游戲讓我覺(jué)得同學(xué)和老師就像一盞燈，照亮著我們！

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