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傲與謙作文

時(shí)間:2025-04-08 02:13:30 好文 我要投稿
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傲與謙作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的傲與謙作文,希望能夠幫助到大家。

傲與謙作文

傲與謙作文1

  棋盤上,黑白相間,變化萬(wàn)千。時(shí)而激烈,時(shí)而平緩。

  一個(gè)棋盤,一盒棋子,一次博弈,難道有你想的那么簡(jiǎn)單嗎?

  我在五歲時(shí),黑白相間的棋子,在我面前閃爍著璀璨的光芒。我兩眼放光,純真的眼神里透露出一絲渴望。從那日起,我便和五子棋有了不解之緣。

  因此,我把大部分時(shí)間都用來(lái)學(xué)五子棋。它不僅是我的一種夢(mèng)想,更成為了我的好朋友?赡苣銈儠(huì)問(wèn):“是什么,讓你堅(jiān)持了那么多年?”不錯(cuò),我會(huì)真誠(chéng)地回答:“是一種恥辱,是一種不可磨滅的烙印!睘槭裁催@樣說(shuō)呢?請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。

  我是一個(gè)不肯向他人低頭的人?墒牵@樣的性格也會(huì)貼上驕傲的標(biāo)簽。

  我憑借學(xué)了幾年五子棋,對(duì)班上的同學(xué)總是不屑,還揚(yáng)稱自己是“五子棋大王”。就這樣,有不少同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn),每次把他們打得落花流水?勺詈笠槐P我敗了。同學(xué)們蜂擁而至,紛紛嘲笑我。淚珠像個(gè)調(diào)皮的小精靈,不斷地跑出紅潤(rùn)的眼眶。我下定決心,一定要扳回來(lái)。

  這段不堪回首的記憶,一直在我腦海揮之不去,于是,我又找到他,給他下戰(zhàn)書。

  比賽開始了。我們雙方入場(chǎng),每個(gè)人都信心滿滿,沉著應(yīng)戰(zhàn)。我凝視著對(duì)手,只見他雙手夾起一枚棋子,輕輕地放在棋盤上,手不時(shí)地?fù)蠐项^,若有所思。突然,他眉頭緊鎖,雙眼瞪得大大的,把棋子重重的摔在棋盤上,“哈——哈——”他的舉動(dòng)讓觀眾們紛紛叫好,人們更是滔滔不絕地夸贊:“好棋,好棋!”我頓時(shí),慌了。他擋住了我的去路,這可怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻,心煩意亂。正在這水深火熱之際,我隱隱約約地找到了出路,我的希望之火被重新點(diǎn)燃。望著得意揚(yáng)揚(yáng)的`他,心想:這一次,我一定會(huì)贏定你。我大手一揮,擠進(jìn)空位,大喊:“我贏了,我贏了!”觀眾們也投來(lái)贊賞的目光,一陣排山倒海的掌聲響起,他灰溜溜地走回了教室。

  直到今天,我仍忘不了當(dāng)時(shí)的那兩場(chǎng)比賽,它們像金子一樣埋藏在我心底,F(xiàn)在我上六年級(jí)了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,沒(méi)時(shí)間下棋了,但五子棋告訴我一個(gè)道理——成熟的高粱彎著腰,熟透的蘋果紅著臉。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

傲與謙作文2

  傳我國(guó)著名詩(shī)人白居易,每當(dāng)做好了一首詩(shī),總是先念給牧童或老婦人聽,然后再反復(fù)修改,直到他們聽了拍手稱好,才算定稿。

  像白居易這樣一位著名的詩(shī)人,并不因牧童和村婦的無(wú)知而輕視他們,因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品,必須得到人民的承認(rèn),所以他虛心求教于人民,這才使他的詩(shī)通俗易懂,在民間廣為流傳,為后人所稱頌。

  相對(duì)而言,驕傲不僅使人落后,還會(huì)招致不良后果。比如自滿亡國(guó)的故事 :

  五代時(shí),晉王李克用帶著對(duì)梁、燕、契丹的遺恨而死。臨終前,李克用留給兒子李存勖3支箭,囑其復(fù)仇。李存勖不忘父親的遺志,出征時(shí)將3支箭裝入錦囊,凱旋后則祭祀在祖廟,以此激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。在此強(qiáng)大的推動(dòng)力下,李存勖攻城略地,滅燕破梁,又?jǐn)∑醯,無(wú)往不勝!耙鈿庵,可謂壯哉!”

  可是當(dāng)后來(lái)天下已定,大功告成時(shí),李存勖卻變得驕傲自滿起來(lái),縱情聲色,終日與美女在一起。致使上下離心,國(guó)運(yùn)日衰,三五年后就禍端驟起,自己也被亂箭射死。

  這個(gè)故事充分的表明:人不可驕傲,一旦驕傲,若不收拾,將會(huì)禍端驟起,不利于己。

  綜上所述,“謙受益,滿招損!敝t虛使人取得成就,贏得別人的稱頌,而驕傲卻令人不思進(jìn)取,招致不良的'后果。這充分說(shuō)明,虛心是取得成就的第一步。

  但謙虛并不等于謙卑,也不等于虛偽。在榮譽(yù)面前,謙虛是一種美德。為了贏得謙虛的名聲而“謙虛”,就是虛偽;為了討好他人而謙虛,就是謙卑。我們不需要謙卑的謙虛,也不需要虛偽的謙虛,只需要真實(shí)的謙虛。

  “滿招損,謙受益!弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德,做一個(gè)高尚的人吧!

傲與謙作文3

  有一家農(nóng)戶,他們耕地、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨......盡管很辛苦,每天卻能過(guò)著充實(shí)、幸福、美滿的生活......

  一天,這戶農(nóng)家養(yǎng)的公雞照常打鳴,這戶幸福的家庭也就醒了,開始了一天的生活。其他家禽也“跑”了出來(lái)“活動(dòng)活動(dòng)”,院子里這時(shí)熱鬧極了。到了中午,其他家禽都吃過(guò)午飯睡午覺(jué)了,公雞和鴨子因?yàn)樗恢栽谠鹤永锷⒉健_@時(shí)公雞對(duì)鴨子說(shuō):“我突然覺(jué)得我是所有家禽中最最美麗、漂亮的!”鴨子聽了沒(méi)有說(shuō)話!霸趺?是不是覺(jué)得和我這么美麗高貴的家禽生活在一起覺(jué)得特別幸福?”公雞高傲的說(shuō)!笆堑墓u,不過(guò)...”還沒(méi)等鴨子說(shuō)完公雞又說(shuō):“那當(dāng)然,你和我生活在一起能覺(jué)得不幸福嗎?”公雞聽了鴨子的回答顯得更加驕傲了!安皇堑墓u,我雖然覺(jué)得你非常的美麗,可是其他家禽不一定也這么想,如果你一直這么驕傲自大,家禽當(dāng)中肯定會(huì)引起爭(zhēng)論的!兵喿雍眯牡母嬖V公雞!昂撸也挪还苁裁礌(zhēng)論,只要我自己過(guò)得好,別的我都不管!哦,對(duì)了,從明天起我就不再為人類打鳴了!”公雞堅(jiān)定地說(shuō),它的眼神里充滿高傲。鴨子聽了試著勸勸公雞要做好自己的本職工作,公雞說(shuō)什么也聽不進(jìn)去,鴨子很無(wú)奈。

  第二天,公雞果真不打鳴了,害的.這戶人家睡過(guò)了頭,減少了干活的時(shí)間,一氣之下主人把公雞給殺了。說(shuō)到:“這公雞居然不打鳴了,是不是覺(jué)得我養(yǎng)它是來(lái)睡覺(jué)的!”公雞那時(shí)懊悔極了,覺(jué)得自己不應(yīng)該那么驕傲。善良而謙虛的鴨子看到自己的朋友被殺了很傷心,可又有什么辦法呢?誰(shuí)讓它那么驕傲呢!

  同學(xué)們,通過(guò)公雞和鴨子的故事,讓我們明白了一個(gè)道理:驕傲的后果很可怕。我們要學(xué)善良謙虛的鴨子,千萬(wàn)不要做驕傲的公雞呀!

傲與謙作文4

  人們經(jīng)常在考試之后告誡自己的孩子:這次考試了千萬(wàn)別驕傲,因?yàn)轵湴潦谷送撕,謙虛使人進(jìn)步。其實(shí),我的觀點(diǎn)與此相反,接下來(lái)的一個(gè)故事,便可證實(shí)“驕傲使人進(jìn)步,謙虛使人退后”。

  在某年的某一天,某個(gè)市場(chǎng)上有兩家化肥廠,一個(gè)莊農(nóng)去買化肥,但不知該去哪一家,就先去一家看看吧。正好,這家化肥廠的'銷售員是個(gè)極度謙虛的人,莊農(nóng)問(wèn)他:“你這里的化肥怎么樣?”“不好不好,銷售的一般吧!薄澳菍(duì)農(nóng)作物的效果怎么樣呢?”“一半情況吧”。這下,莊農(nóng)怒了,“你們這里的化肥這么孬,還敢上市?”“不好可以努力將它變好!”莊農(nóng)惱羞成怒,一句話沒(méi)說(shuō),走了。

  莊農(nóng)又去了另一家化肥廠,很巧,這家化肥廠的銷售員是個(gè)極度驕傲的人,莊農(nóng)剛剛踏入銷售廳的門,銷售員已經(jīng)站在面前了,說(shuō):“你好,請(qǐng)問(wèn)需要點(diǎn)什么?這里有有機(jī)肥、磷肥、鉀肥等等很多,請(qǐng)問(wèn)你要哪一樣?”莊農(nóng)展開了眉頭,露了露牙齒說(shuō):“我要可以增產(chǎn)的,對(duì)農(nóng)作物防御蟲害的肥料,不知道你們有沒(méi)有?”“有噢!”,銷售員很快把他帶到了有如此功效的化肥的面前,說(shuō):“我們的化肥效果非常好,銷售世界領(lǐng)先,還有明星“大衣哥”代言呢,一定包你滿意!”菜農(nóng)欣喜若狂:“我先來(lái)二十袋吧,如果效果好的話,我就讓別人也買。就這樣,這家化肥廠得到了很大的利潤(rùn),之后不斷的更新化肥,研究化肥,最終研究出了真正可以增產(chǎn)的化肥!而那家化肥廠不久則被市場(chǎng)淘汰了。其實(shí),事實(shí)上,這家化肥還沒(méi)有第一家化肥的質(zhì)量好呢。

  怎么樣?這件事是不是足以證明“驕傲使人進(jìn)步,謙虛使人退后”呢?

傲與謙作文5

  “虛心使人進(jìn)步.驕傲使人落后”。這句話媽媽從小就跟我說(shuō):“一旦考試或是受到表?yè)P(yáng)不能驕傲要虛心。

  有一次,我看見一篇故事是叫《小兔和小貓考試》。

  有一天,小兔和小貓要語(yǔ)文考試,老師發(fā)了兩張?jiān)嚲斫o他們,老實(shí)說(shuō):“這次誰(shuí)考試考到95分以上就能得到一朵小花花!庇谑,他倆說(shuō):“我一定會(huì)靠95分以上!边^(guò)了一會(huì)兒,考試結(jié)束了,當(dāng)老師該改考卷時(shí),老師高興地說(shuō):“今天小貓考了96分,小兔考了95.5分。”小兔聽了很難過(guò)。而小貓聽了高興極了。老師說(shuō):“小兔別傷心了,下次考得比小貓高一點(diǎn)就行!毙∝堯湴恋卣f(shuō):“下次我也比你考得好!毙⊥么诡^喪氣地回家了,回到家不時(shí)的努力復(fù)習(xí),下次靠好點(diǎn)。

  到第2次考試時(shí),小兔卻考了97分,小貓還是96分,這次小兔非常開心小兔告訴小貓說(shuō):“小貓你取得的好成績(jī)不能驕傲,要謙虛!

  這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理:做人不能驕傲,要謙虛。正是媽媽隊(duì)我說(shuō)的話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  記得有一段時(shí)間,由于我考試連續(xù)考出好成績(jī),受到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng),開始有些飄飄然了:上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不按時(shí)完成……

  有一次上活動(dòng)課時(shí),我們正在玩拐腳捉人游戲,老師忽然把我叫到她身邊,領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下,說(shuō):“怎么?最近是不是有些自滿了?”我慚愧的低下頭,臉滾燙滾燙得,心想:這下完了,肯定免不了老師的一頓批評(píng)了。誰(shuí)知老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而親切的'給我講了龜兔賽跑的故事,她還教導(dǎo)我說(shuō):“智慧是寶石,如果用謙虛嵌邊,會(huì)更加明亮。中國(guó)有句古語(yǔ),‘滿招損,謙受益!灰浲米邮窃趺摧斀o烏龜?shù)陌!?/p>

  聽了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我想:以后一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師和家人的期望!從此,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的話語(yǔ)永遠(yuǎn)銘記在我心中。

傲與謙作文6

  驕傲與謙虛就像惡魔與天使,一個(gè)將你的成功毀于一旦,一個(gè)讓你在成功途上愈行愈遠(yuǎn)?v觀古今,多少人功成名就之后驕傲自負(fù)致毀了自己的一切。十八歲的冠軍少年正血?dú)夥絼,在成就面前難免忘乎所以,有些驕傲。十八歲,還沒(méi)有足夠的人生閱歷,但仍然應(yīng)該懂得“驕傲使人自負(fù)”的道理。哪怕再優(yōu)秀,再有天分,也應(yīng)當(dāng)將謙虛放在首位。

  中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,多少王侯將相因驕傲自負(fù)失掉自己的江山;而現(xiàn)如今,又有多少總裁董事因驕傲自負(fù)失掉自己的事業(yè)。無(wú)論是待人還是處事,驕傲都是不可取的,切記“傲毀人,亦毀功!

  古人云“驕傲使人自滿,謙虛使人進(jìn)步”。這話說(shuō)的道理從古至今一直適用。西楚霸王項(xiàng)羽年輕時(shí)就功績(jī)顯赫,難免心高氣傲。這可怕的驕傲最終讓他落得烏江自刎的下場(chǎng)。失去了生命,失去了摯愛(ài),亦失去了戎馬一生打下的江山。所有的一切都化為泡影,轉(zhuǎn)瞬即逝。不得不承認(rèn)項(xiàng)羽確實(shí)是有能耐,但僅僅因?yàn)楣亲永镂唇涞舻陌翚,讓他再有能耐都沒(méi)法力挽狂瀾。后人對(duì)他亦是無(wú)限惋惜與慨嘆。若年輕氣傲的他能懂得“謙”的重要性,那么結(jié)局定不會(huì)如此。

  俗話說(shuō)“江山易打不易守”。人在向成功前行時(shí)會(huì)一路向人虛心請(qǐng)教,但為何不在功成名就后仍然謙虛待人呢?“謙”能助你走向成功亦能助你守住成功。近幾年炙手可熱的女演員劉詩(shī)詩(shī)似乎十分懂得這個(gè)道理。她在飾演電視劇《步步驚心》里的女主角之后紅透了電視銀屏,有人竟以為導(dǎo)演啟用了新人。但其實(shí)在此之前劉詩(shī)詩(shī)早已出道,一直在小角色中磨練自己,與她合作過(guò)的演員都稱贊她的敬業(yè)與謙誠(chéng)。在大紅大紫以后,她仍不忘在拍戲時(shí)向前輩們虛心請(qǐng)教,所以她一直以謙誠(chéng)為人所稱道,并不斷登上自己演藝事業(yè)一個(gè)又一個(gè)的高峰,觀眾對(duì)她也是贊譽(yù)有加。

  現(xiàn)在的.很多年輕人在事業(yè)上取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲的不得了,殊不知那驕傲就像惡魔一樣正悄無(wú)聲息的吞噬著你的成功。

  傲與謙就在你的一念之間,是守住成功還是敗的一無(wú)所有,要看你如何在傲與謙中選擇。所以,守住內(nèi)心的謙誠(chéng),向山的更高處攀登!

傲與謙作文7

  以前,驕傲與謙虛是非常好的朋友,也是很好的鄰居,他們互相謙讓,互相關(guān)愛(ài),互相體貼,有時(shí),遇到困難的時(shí)候,還幫忙,不管大事還是小事,彼此同時(shí),一次意外讓他們兩分離了。

  事情是這樣的,小時(shí)候驕傲與謙虛一起上學(xué)的時(shí)候發(fā)生了這樣一件事情,臨近期末考試了,驕傲和謙虛在一起復(fù)習(xí),驕傲在復(fù)習(xí)的時(shí)候復(fù)習(xí)一陣看一陣電視,復(fù)習(xí)一陣到外面去玩一會(huì)兒,一點(diǎn)也不操心,基本上好還沒(méi)有在復(fù)習(xí),全都是在玩兒。而謙虛一直在復(fù)習(xí),好像全部投入到學(xué)習(xí)中,驕傲大聲叫他玩不玩,他好像沒(méi)聽見似的,眼睛一直盯著書,這真是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

  該考試,試卷發(fā)下來(lái)了,驕傲把試卷上的題大概一看,說(shuō)道:“這題也太簡(jiǎn)單了吧,我這是太高興了,高興的就想哭”。而謙虛認(rèn)認(rèn)真真把試卷看了一遍,什么也都沒(méi)有說(shuō),就開始答題了,驕傲用了半個(gè)小時(shí)把題做完了,考試的時(shí)間是兩小時(shí),可是他連卷子看都沒(méi)有看就,放到邊上去,干別的事情,謙虛用一個(gè)小時(shí)把卷子做完之后,仔仔細(xì)細(xì)的把卷子看了十遍確定沒(méi)有問(wèn)題了把卷子放到桌子邊上等下課了老師收。

  第二天,老師該宣布成績(jī)了,考得最好的是謙虛,而且是滿分,考的.最差的是驕傲,老師對(duì)驕傲說(shuō),你眼睛緊張拿了,說(shuō)你是怎樣做的著呢,連題目沒(méi)看明白就糊做,以后考試在這么粗心,我就不能原諒你了。

  他們兩長(zhǎng)大了,該考大學(xué)了,在考大學(xué)的時(shí)候,驕傲還是老樣子,幾分鐘寫完的,就干其他事情,而謙虛寫完認(rèn)認(rèn)真真到后來(lái)謙虛考上了大學(xué),而驕傲沒(méi)有,后來(lái),驕傲問(wèn)老師,為什么謙虛每次考第一呢,老實(shí)說(shuō),應(yīng)為謙虛學(xué)得認(rèn)真,踏實(shí),而你沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),濫竽充數(shù),渾水摸魚,只要你今后改到這個(gè)毛病,一定對(duì)你將來(lái)的前途有用處。

傲與謙作文8

  有一天,兔族的王子心血來(lái)潮,打扮成平民百姓的樣子去散步。它想看看,自己這身打扮,別人會(huì)怎么對(duì)待它。

  小兔走著走著,突然看見了一只無(wú)精打采的小貓。小兔很納悶,就主動(dòng)上去,對(duì)小貓說(shuō):“小貓,你怎么無(wú)精打采的啊?遇到什么不開心的事了嗎?需不需要我的幫助啊?”小貓傷心地說(shuō):“你有玩具小汽車嗎?”小兔感到很奇怪,可裝作很為難的樣子,說(shuō):“我沒(méi)有玩具小汽車,怎么啦?”小貓瞧了瞧兔子的那一身打扮,傲慢地說(shuō):“看你這個(gè)樣子,一定很窮。你這樣窮,家里一定沒(méi)有玩具!毙⊥媚睦锸苓^(guò)這樣的氣,可是他轉(zhuǎn)念一想:我一定要忍著,不能說(shuō)我是王子。這件事讓見多識(shí)廣的小鳥看見了,它對(duì)小兔說(shuō):“你不要理它,它就那個(gè)樣子,對(duì)誰(shuí)都是這個(gè)樣子,我們都不理他,你也不要理他了!毙⊥脗牡卣f(shuō):“它說(shuō)它沒(méi)有玩具汽車,我想它的家里一定很窮!毙∝堃宦牐瑲鈶嵉睾鸬溃骸澳慵也鸥F呢。我家很富裕,才不像你一樣,是一個(gè)窮光蛋呢!闭f(shuō)完,小貓就頭也不回地走了。小兔倒沒(méi)有怎樣,可是小鳥氣不過(guò),就到處貼廣告,說(shuō)不要跟小貓玩,它又驕傲又自以為是。

  過(guò)了幾天,小兔又遇見了小貓。小貓決定舉行跑步比賽,誰(shuí)勝利了,就讓每個(gè)人天天照顧他。開始比賽了,先是小貓跑在前面,后來(lái)還是小貓跑在前面。居民都給小兔加油。小貓幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“我跑得特別快,你就認(rèn)輸吧!毙⊥弥t虛地說(shuō):“那可不一定。如果我勝利了,你就得改掉這個(gè)壞毛病!毙∝堯湴恋卣f(shuō):“那不可能,我一定會(huì)勝利的.!毙∝埮馨∨,它跑不動(dòng)了,休息了一會(huì)。就在這個(gè)時(shí)候,小兔看見了,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),連忙飛快地向前跑去。最后,小兔勝利了。雖然小貓很驕傲,但是它不失信,決定天天照顧兔子?墒切⊥眯呛堑卣f(shuō):“不用你照顧我,其實(shí)我是兔族的王子。我之所以這樣做,就是希望你改掉驕傲的壞毛病。”小貓知道了小兔的用意,很是慚愧。后來(lái),小貓真的改掉了驕傲的壞習(xí)慣。

傲與謙作文9

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話讓我受益匪淺,我認(rèn)為擁有一顆謙虛的心,才是做人的根本。

  在這個(gè)社會(huì)里分別有兩種人,第一種:獲得了一次小成功就自我滿足自我膨脹,到處?kù)乓。第二種:得到了成功卻還不滿足,不斷向別人虛心學(xué)習(xí)。第一種人將不會(huì)再進(jìn)步,永遠(yuǎn)只能站在人生跑道的中間。而第二種人會(huì)一次次地進(jìn)步,終將到達(dá)人生的頂峰。

  我曾養(yǎng)成了驕傲這個(gè)壞毛病,是一個(gè)非常驕傲自大的人,我上幼兒園的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常說(shuō):“唉!還這么小,就養(yǎng)成了這么一個(gè)壞習(xí)慣,將來(lái)怎么得了?”那時(shí)候不懂事,爸爸說(shuō)的話我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,完全不放在心上。我心里常常想,我在幼兒園里是最強(qiáng)的,什么都行,還經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),哼!我才不怕呢!但是現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)我也只是學(xué)習(xí)成績(jī)比別人好一點(diǎn),會(huì)按時(shí)完成作業(yè)、會(huì)跳舞、會(huì)畫畫而已。

  這個(gè)壞毛病一直到去年因?yàn)橐患虏庞兴淖。那是剛(cè)肴昙?jí)的那段時(shí)間,隨著所學(xué)知識(shí)越來(lái)越難,我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)力不從心,導(dǎo)致成績(jī)慢慢地不穩(wěn)定了,好多次單元測(cè)試都不像之前得滿分,有幾次還只有八十幾分,反而以前沒(méi)有我分?jǐn)?shù)高的同學(xué)的成績(jī)變得越來(lái)越好。我開始反思自己,原來(lái)是因?yàn)槲艺讨煽?jī)好就驕傲了起來(lái),老師上課的時(shí)候講一些我知道的'簡(jiǎn)單知識(shí)的時(shí)候,常常走神,下課的時(shí)候,我總是最積極地跑到操場(chǎng)去玩,而其他的同學(xué)都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)功課,遇到不懂的就去辦公室問(wèn)老師,其中不乏還有成績(jī)比我優(yōu)異的同學(xué)。

  我后悔極了,突然像一只失去了戰(zhàn)斗的公雞。但是我并沒(méi)有氣餒,這時(shí)我突然想起了孔子的一句名言:“三人行,必有我?guī)熝!边@句話的意思是,在一群人里,每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我頓時(shí)恍然大悟,放下了自己的驕傲,并虛心向每一個(gè)同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)他們身上的閃光之處,希望自己在以后的考試和生活中,就算得到了一點(diǎn)小成功再也不驕傲自大了。

  經(jīng)歷了這件事以后,我改掉了自己驕傲的壞毛病,我時(shí)時(shí)刻刻想著這句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

傲與謙作文10

  “廢話少說(shuō),我們來(lái)決斗吧!”

  在寒假里,我?guī)缀趺刻於家袜従蛹彝嫦笃,他在我眼里只不過(guò)是一個(gè)“常敗將軍”。每次和他交手,我都把他殺得落花流水。最近聽說(shuō)他和他爸學(xué)了幾招,殺敗了小區(qū)的幾名棋手。哼!這就能把我鎮(zhèn)住嗎?今天,我就是來(lái)殺殺他的威風(fēng)。

  我們擺開陣勢(shì),殺了起來(lái)。我想:要?dú)∷偷么蛩麄(gè)措手不及,于是我架起“當(dāng)頭炮”,暗伏“連環(huán)馬”,其余的子兒把住各個(gè)關(guān)口。然后,我出動(dòng)大“車”,沖到對(duì)方陣地里橫沖直撞。頃刻之間,吃掉了他一馬一炮,五個(gè)卒就剩一個(gè)了。我為我開局得利而洋洋得意,蹺起了二郎腿,哼起了小曲,神氣地掃了一下周圍的人。然后,瞟了一眼“敵人”,心想:光憑我一個(gè)車就吃掉你那么多子兒,更不用說(shuō)把我的子兒都調(diào)上去了,還不得落花流水?怎么樣?“常敗將軍”今天又得讓我刷個(gè)“禿”兒吧!再加上周圍的吹捧聲,我更加得意起來(lái),隨便走起子兒來(lái)。

  這時(shí),我看見“敵人”鎮(zhèn)定自若,目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋子,突然,半路殺出個(gè)程咬金。他飛起了象,把我的得力戰(zhàn)將“車”吃掉了,我頓時(shí)慌了神,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,手不由自主地發(fā)抖起來(lái)。此時(shí)他又走起了馬和炮,威武地站在我的將前,!是馬后炮,我不知如何是好,眼睜睜地看著我的.個(gè)個(gè)“戰(zhàn)士”被活生生地“殺”死了。我看著我那慘不忍睹的陣營(yíng),無(wú)奈之下只好投降了。此時(shí)我的耳邊充滿了掌聲和嘲笑聲,我的臉紅得像蘋果一樣,真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去…

  通過(guò)這件事后,我明白了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,無(wú)論什么時(shí)候,都要認(rèn)認(rèn)真真,專心致志地把事情做完,這樣才能成功!

傲與謙作文11

  一個(gè)星期六的下午,我和媽媽正在打乒乓球。不一會(huì)兒,阿康(我的朋友)就過(guò)來(lái)了,他手上拿著拍子,看樣子是過(guò)來(lái)打乒乓球的。他看到我們也在打,他就對(duì)我說(shuō):“佳琪,我們來(lái)比一場(chǎng)吧!”“好啊,三盤兩勝。”我說(shuō)!昂撸憧隙ú皇俏业膶(duì)手!彼桓北貏俚谋砬。其實(shí),我的心里是沒(méi)底的,因?yàn)檎搶?shí)力,他比我強(qiáng),況且他有學(xué)過(guò)。我心里暗暗想:阿康啊阿康,你真是欺人太甚,明明知道我沒(méi)有你打得好,還要跟我比?不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,跟打得好的打可以提高自己的技術(shù),所以我才同意了。

  首先是他發(fā)球,哇,速度好快!不過(guò)我還是接住了,可他想抽一個(gè),可卻出界了。耶!第一個(gè)球就贏了,真是個(gè)好兆頭,但我不敢大意,因?yàn)樗任覅柡!笆д`失誤,我肯定能贏!”這然我想起了一句話:“不要為自己的失敗找理由,要為成功找借口!

  接下來(lái)幾個(gè)球阿康連連失誤,他只贏了一個(gè)球,他比賽前那個(gè)驕傲勁兒,現(xiàn)在一下子泄了一半,現(xiàn)在,他開始有些小心了,可我卻有點(diǎn)開始大意了。這下,他贏了好幾球,“我就說(shuō)嘛,你不是我的對(duì)手!

  他的話把我激怒了,我想:哼,我今天還就偏不信這個(gè)邪了,我一定要打敗你!所以我開始小心起來(lái),而他的`抽球本來(lái)就很不穩(wěn)定,我就利用這一點(diǎn),經(jīng)常送球給他抽,而他就好像把我當(dāng)陪練似的,不停地抽,真是送分給我!而我也就利用他的這一個(gè)弱點(diǎn),把他打得落花流水。

  最后,我以3:1戰(zhàn)勝了他,賽前他那驕傲勁兒,早已消失地?zé)o影無(wú)蹤了。他仔細(xì)想了想,說(shuō)道:“我真是太大意了,下次我一定不會(huì)這樣了!

  這又讓我想起了一句名言:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話說(shuō)得真對(duì)啊,驕傲的人就算再厲害,也戰(zhàn)勝不了對(duì)手,我一定要記住這件事教給我的道理。

傲與謙作文12

  在我很小的時(shí)候,我覺(jué)得自己本應(yīng)該謙虛,不應(yīng)該遇到某些事情就驕傲,可那次,我覺(jué)得我錯(cuò)了,一次驕傲的念頭,就這么打破了我的生活,也許你們都不會(huì)想到,我還有這么個(gè)故事。

  小學(xué)一年級(jí),我每門語(yǔ)文考試第一名,其他科目在前三名,每篇作文都被老師叫上去讀,那個(gè)時(shí)候,我還小,我不懂的什么是驕傲,什么是謙虛,但是我覺(jué)得,我每次考試,我盡力了。

  小學(xué)二年級(jí),我照樣語(yǔ)文學(xué)的好,數(shù)學(xué)還是數(shù)一數(shù)二,作文寫的十分優(yōu)秀,我似乎懂了什么,對(duì)于同學(xué)們的奉承,對(duì)于老師的夸獎(jiǎng),我顯得飄飄然了。

  直到小學(xué)三年級(jí),我和同學(xué)們打成一片,認(rèn)為同學(xué)們和我是真的好朋友,不會(huì)背叛的那種最好的朋友,對(duì)于學(xué)習(xí),不在乎,對(duì)于語(yǔ)文,照樣的天賦,于是我被封為語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員。

  有一次,快期末考試了,老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):你上坡的時(shí)候容易,下坡一下子就下去了,你可不能放松,把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我,只想著玩,滿頭大汗的進(jìn)去,得意洋洋的出來(lái)。

  一直放松自己,只懂得自己才是最棒的,無(wú)人超越。

  小學(xué)三年級(jí),期末考試,鮮紅的'69分就這么劈頭蓋臉的砸到我頭上,我驚訝了,69分。憑什么,以前為什么那么好,為什么一下子全掉了下來(lái)。

  領(lǐng)卷子的那天,我遲到了,老師在一邊冷笑著諷刺我:我還以為你不敢來(lái)了呢!我一下子從天堂降到了地獄,陰森森的地獄,我后悔了,我不該那么驕傲,我不該只顧著玩,只顧著洋洋得意,只想著以前的燦爛。

  那天卷子發(fā)完以后,我忍住沒(méi)哭,照樣和小伙伴們一起玩,她們?cè)谝贿呁嬉贿叧靶ξ遥哼以為自己是什么呢!就這么一句話,我感覺(jué)心都拔涼拔涼的,像冬天的冰窖一樣,痛且刺骨。

  后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了,我沒(méi)在那個(gè)班,那個(gè)學(xué)校了,也許不知道是什么原因,成績(jī)一直上不去,就是上不去。

傲與謙作文13

  傲與謙,沉淀了歲月……——題記

  緩緩漫步在田埂上,迎面襲來(lái)一陣清香,沒(méi)有百合的濃郁,沒(méi)有玫瑰的芳香,也沒(méi)有臘梅的淡雅,卻是,屬于農(nóng)村的那種獨(dú)特氣息。

  這里,沒(méi)城市的喧囂,只有屬于鄉(xiāng)村的寧?kù)o;沒(méi)有城市的繁華,只有屬于鄉(xiāng)村的美;沒(méi)有城市的奢華,只有屬于鄉(xiāng)村的簡(jiǎn)譜。

  輕輕的踩過(guò)秋雨后疏松的泥土,有著別樣的舒適?粗鹕柠溊艘粚訉拥囊u來(lái),原來(lái),又將到了收獲的季節(jié)了。輕輕捏了捏一個(gè)昂首向天的麥穗,一種空落感襲上心頭——原來(lái),里面是空的。

  突然憶起曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)故事——

  達(dá)芬奇帶他的徒弟到鄉(xiāng)村實(shí)習(xí),正巧趕上收獲的季節(jié),達(dá)芬奇和他的學(xué)生說(shuō):你們說(shuō),是哪個(gè)麥穗最大?學(xué)生們七嘴八舌的議論著,最后得出了一個(gè)一致的結(jié)論:那個(gè)昂首向天的麥穗最大!達(dá)芬奇笑了笑,沒(méi)有說(shuō)正確與否,只是叫了一個(gè)學(xué)生去摘他們認(rèn)為最大的那束稻穗。他讓每個(gè)學(xué)生都捏了捏那株稻穗,大家的表情很是驚訝:所有人的猜測(cè)都錯(cuò)誤了,那個(gè)看起來(lái)很大的稻穗里,全是空的。達(dá)芬奇滿意的看著大家的表情,緩緩道出:空心的禾穗高傲地舉頭向天,而充實(shí)的禾穗低頭向著大地,向著她的母親。人也如此,微少的知識(shí)使人驕傲,豐富的知識(shí)使人謙遜。

  因此,我們要學(xué)會(huì)做人做事要低調(diào)些。低調(diào)是一種坦然的人生態(tài)度,低調(diào)是一種平和的精神意境,一種鋒芒不露的氣質(zhì),一種把握尺度和分寸的水準(zhǔn)。低調(diào)是成熟、是理性、是修養(yǎng)、是自信、是風(fēng)度、是勇氣、是氣節(jié)。有品位的人不一定低調(diào),有內(nèi)涵的`人不一定低調(diào),成熟的人不一定低調(diào),但是,低調(diào)的人,更有品位,更有內(nèi)涵,也更成熟。

  低調(diào)做人是一種境界,是一種心態(tài)和精神。地低成海,人低成王。一個(gè)人不管取得了多大的成功,不管名有多顯、位有多高、錢有多豐,面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),也應(yīng)該保持做人的低調(diào)。

  我也恍然大悟,原來(lái),我的知識(shí)不是用來(lái)炫耀自己的才華,而是應(yīng)該更好的發(fā)展我的智慧,而不是做一個(gè)自以為是的人!

  傲與謙,都是在與人的知識(shí)取奪,我們?cè)诖掖覛q月中走過(guò),學(xué)會(huì)了不僅僅是知識(shí)的多少,而是做人的道理,是為人處事的準(zhǔn)則。≡瓉(lái),一個(gè)人知識(shí)的多少,可以通過(guò)他是否驕傲看出。

  看來(lái),需要成為一個(gè)謙遜的人,我還是需要多讀書,拓充自己的知識(shí)面!

傲與謙作文14

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,一只風(fēng)箏正昂手挺胸,神氣十足在空中飄蕩著,大樹伯伯羨慕的說(shuō): “小風(fēng)箏,我可真羨慕你呀!在這廣闊無(wú)邊的天空中居然讓你獨(dú)自享受,感覺(jué)應(yīng)該很不錯(cuò)吧”

  小風(fēng)箏被大樹伯伯夸得像神仙似得,它驕傲的說(shuō):“那當(dāng)然好啦!哈哈哈,哈哈哈……,我要慢慢享受這既大又美的天空,哈哈哈!斑@時(shí),笑聲正吵醒了正在睡覺(jué)的風(fēng)箏線,它似乎聽到了大樹伯伯和小風(fēng)箏的對(duì)話,于是,它大聲地喊著:“是誰(shuí),是誰(shuí)吵醒了我?”

  小風(fēng)箏又驕傲地說(shuō):“你神氣什么,是我,是我吵醒了你,行了吧!”

  風(fēng)箏線怒氣十足地說(shuō):“哼,要不是你,我還在夢(mèng)中做我有美夢(mèng)呢,要不是你,我現(xiàn)在也不會(huì)這么生氣,你以為你很了不起呀!笨蛋。”風(fēng)箏惱火沖天,橫眉豎眼地說(shuō):“你,你……,你竟然說(shuō)我笨蛋!”風(fēng)箏剛想罵回這該死風(fēng)箏線,可是風(fēng)箏線又搶先了回答說(shuō):“喲,生氣啦!你不是很了不起嗎?你平時(shí)不是很威風(fēng)的嗎?怎么被我說(shuō)幾句就氣成這樣呀!哈哈哈!

  “你,你別太神氣了!我警告你,你在說(shuō)我是笨蛋,我對(duì)你不客氣!

  “哼,不客氣!我還對(duì)你不客氣呢!要不是你的頭遮住了我,獨(dú)自享受天空的應(yīng)該是我呢!”

  “本來(lái)就是我,還說(shuō)是你,你難道不怕害羞嗎?于是它們倆就這樣一直吵了下去.

  “是我”“是我”……

  它們的.吵鬧驚動(dòng)了風(fēng)伯伯, 風(fēng)伯伯為了懲罰它們,停了風(fēng),這時(shí),正在吵鬧的風(fēng)箏和風(fēng)箏線從天而降,“啊,救命!

  “咚”它們被卡在了大樹上。風(fēng)伯伯對(duì)它們說(shuō):“你們太驕傲了,為什么要為了這點(diǎn)小事而吵鬧呢?你們知錯(cuò)了嗎?!

  它們點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我們知錯(cuò)了!边@時(shí),“呼呼呼”起了風(fēng),風(fēng)箏和風(fēng)箏線又回到了美麗的天空中。

  這個(gè)小故事教懂了我們一個(gè)小道理:“做人不要太驕傲,也不要自以為是,要學(xué)謙虛,也要學(xué)會(huì)欣賞別人。

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