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老師,我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間:2025-05-24 02:27:36 煒玲 好文 我要投稿

老師,我想對(duì)你說(shuō)作文(精選32篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的老師,我想對(duì)你說(shuō)作文,歡迎閱讀與收藏。

老師,我想對(duì)你說(shuō)作文(精選32篇)

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 1

  老師,我想對(duì)您說(shuō),請(qǐng)不要再為我那么操心了,您為我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),我忘不了您在學(xué)習(xí)上給我的幫助。我記得有一次,我考試沒(méi)考好,心理很不開(kāi)心,一直悶悶不樂(lè)。老師您看見(jiàn)了我的樣子就把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)我的.心里一直不安,怕您吵我。但到了辦公室,您對(duì)我說(shuō):“雪,你這幾天是不是還在為考的不好而煩心?”我吞吞吐吐地說(shuō):“是。”老師您和藹可親地說(shuō):“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽(tīng)講,認(rèn)真完成每一次作業(yè),你說(shuō)會(huì)考的差嗎?”我說(shuō):“不會(huì)”老師又說(shuō):“你上課是不是沒(méi)有好好聽(tīng)講,沒(méi)有好好做作業(yè)?”我低下頭一聲不吭。老師又對(duì)我說(shuō):“一定要好好努力要爭(zhēng)到第一,你一定要開(kāi)朗起來(lái)。”我信心十足的對(duì)來(lái)老師說(shuō):“我一定回努力的。”

  老師,我想對(duì)您說(shuō),為了報(bào)答您的恩情我會(huì)好好學(xué)習(xí),讓您少操一份心。少流一滴汗。

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 2

  王老師,你是我在學(xué)校里最喜歡的生活老師拉!你在我心目中,與我的媽媽都平起平坐拉。你把我們302宿舍的女生照顧的無(wú)微不至,所以,你受到了我們最好的`尊敬。

  王老師,你還記的嗎?那時(shí),我上二年級(jí),剛離開(kāi)媽媽。我的媽媽?偸窃谖也蛔⒁獾臅r(shí)候來(lái)到我的腦海。有一次,我在熟睡時(shí),我夢(mèng)見(jiàn)媽媽不要我拉。于是,我醒來(lái)拉,我發(fā)現(xiàn)這是場(chǎng)夢(mèng),心情好拉,但我想媽媽拉!我把事情告訴了您,您安慰了我,我的心情好多了,又回去熟睡拉。

  王老師,還記的我生病那件事情嗎?我正在熟睡,忽然,我站了起來(lái),我吐了些贓物,王老師你幫我打掃了一下,還在我的床邊受了一夜,我當(dāng)時(shí)真的是感動(dòng)極拉呀!

  我真慶幸,我有兩個(gè)媽媽,一個(gè)是我的親生母親,一個(gè)就是您,王老師!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 3

  尊敬的老師,您好。我想對(duì)你說(shuō):“老師,您辛苦了,您難道沒(méi)發(fā)現(xiàn),黑眼圈已經(jīng)在您的眼皮底下安了家嗎?”

  老師,謝謝您這些年對(duì)我的栽培,關(guān)心。您不僅教會(huì)了我們知識(shí),而且還教會(huì)我們做人的道理。夜晚,每當(dāng)所有的.人們都睡著,可您卻還在燈光下批改我們的作業(yè)。

  我深深地記得,有一次,天突然下起茫茫大雨,我又沒(méi)帶雨傘,我急得走來(lái)走去,老師您看見(jiàn)了我這個(gè)模樣,走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“你朋友,老師帶你回家好嗎?”我說(shuō):“好啊,謝謝老師!”我和老師走過(guò)了很是泥濘的路,終于回到我家里,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)老師的肩膀都濕透了,鞋子也滿是泥土。我說(shuō):“老師,我那條毛巾給你擦擦吧!崩蠋熣f(shuō):“你真乖!崩蠋煵亮瞬辆妥吡,我看著老師離去的背影,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  親愛(ài)的老師,我在這里再次謝謝您,您辛苦了。我愿你工作順利,身體健康!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 4

  老師,我有許許多多的心里話想對(duì)你說(shuō),但沒(méi)有勇氣。今天,我就一吐為快,把所有心里話一字不漏地告訴您。

  老師,您為了讓我們的成績(jī)?cè)谄谀┯兴岣,就每天?zhēng)分奪秒,一點(diǎn)兒時(shí)間也不放過(guò),連流逝的最快的`時(shí)間都逃不出你的手掌。您每天趁早上抓緊給我們溫習(xí)功課,趁別班放學(xué)回家了,給我們背一些諺語(yǔ),這時(shí),回蕩在校園里的只有我們班那朗朗上口的讀書(shū)聲。年復(fù)一年,月復(fù)一月,我們終于以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答了您。

  老師,您不但毫不保留地傳授給我們知識(shí),而且還教育我們?cè)鯓幼鋈撕椭v一些有關(guān)做人的故事。課上,您如果教到故事是有關(guān)做人的,那您也會(huì)給我們講幾個(gè)做人的小故事,一個(gè)接著一個(gè),滔滔不絕。

  老師,您真像花園里辛勤的園丁,認(rèn)真地觀察每一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)得怎么樣,細(xì)心地剪枝、修理,真怕出一個(gè)不成材的次品。老師,您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵,您用心靈的美果,培育我們情操的美果。最后,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我多年來(lái)的培養(yǎng),謝謝您對(duì)我多年來(lái)的關(guān)心!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 5

  老師,您知道嗎?有一句話在我的心里已經(jīng)憋了好久,這句話就是“請(qǐng)把美術(shù)、體育課等語(yǔ)、數(shù)、英之外的課還給我們,因?yàn)樵诰o張的學(xué)習(xí)之余,我們也需要放松,得到全方面提高!

  記得有一次,除了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課,其它的課都變成了英語(yǔ)課。那天,在您的要求下,我們不是寫(xiě)單詞,就是做練習(xí),大家都做得頭昏眼花了,手都發(fā)酸,一個(gè)個(gè)心里連連叫苦。你發(fā)現(xiàn)了,對(duì)我們說(shuō):“只要你們把作業(yè)在上體育課前做完,體育課就讓你們出去玩!贝蠹乙宦(tīng)都來(lái)勁了,有的奮筆疾書(shū),抓緊一切時(shí)間;有的.寫(xiě)作業(yè),有的幾個(gè)圍在一起開(kāi)始商量要玩些什么,還有的在討論體育課上會(huì)有什么活動(dòng)……體育課前,所有同學(xué)都把作業(yè)按時(shí)完成了。上課鈴響了,當(dāng)我們看到走進(jìn)教室的是您時(shí),我們的心一下子落到了谷底。您看看我們,晃晃手里厚厚的卷子,說(shuō):“這節(jié)課英語(yǔ)考試。”大家一聲絕望的“什么”,您嚴(yán)肅地說(shuō):“什么‘什么’?你們能每次都考100分,現(xiàn)在出去玩。做不到,別指望一天到晚出去。給我做!贝蠹液軅摹

  所以,老師,我想對(duì)您說(shuō):“我們也想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),可是我們更希望您給我們一點(diǎn)休息的時(shí)間,不要總讓我們鉆在書(shū)堆里,或許勞逸結(jié)合,更能提高我們的學(xué)習(xí)效率!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 6

  在金色的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。這是一個(gè)多么光榮的日子!這讓我不禁想起了您,我的老師。

  記得在一次班干部競(jìng)選上,我很膽小,但我也想去競(jìng)選班干部,競(jìng)選的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的上去,可我還是坐在座位上。這時(shí),您的目光向我移來(lái),好像在說(shuō):“加油,你能行的!”可我的心中還在糾結(jié)著,到底要不要上去競(jìng)選呢?當(dāng)同學(xué)們還在討論誰(shuí)能競(jìng)選班干部的時(shí)候,我感到后背被拍了一下,我一抬頭便看見(jiàn)您對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心里感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量使我走到了講臺(tái)上,我慢慢地說(shuō)著,話音剛落,便響起了雷鳴般的掌聲,回到座位上,可競(jìng)選還沒(méi)有結(jié)束,大家有的說(shuō)會(huì)幫助同學(xué)提高成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,滿足同學(xué)們的需求。在最后您公布選票,我得到同學(xué)們的`認(rèn)可時(shí),我興奮極了,心里無(wú)比高興。

  老師,我想對(duì)你說(shuō),你就像是一滴甘露,滋潤(rùn)著棵棵幼苗;你就像是一位辛勤的園丁,把祖國(guó)的花朵培育;你就像是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格。親愛(ài)的老師,是您給了我們信心和力量,我們將一往無(wú)前,穿越萬(wàn)里長(zhǎng)空。

  老師,是您教會(huì)我們張開(kāi)羽翼,向著理想的明天自由地飛翔。最后,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿園!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 7

  我平時(shí)寫(xiě)化學(xué)作業(yè)字都有點(diǎn)潦草。今天寫(xiě)得很認(rèn)真,因?yàn)橐J(rèn)真地祝賀您教師節(jié)快樂(lè)!

  小小的臉蛋,大大的眼睛,發(fā)絲隨風(fēng)飄逸。大腦總在嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)個(gè)不停,聲音特別而有力(這段需要唱出來(lái))。從初三開(kāi)始,我的化學(xué)都不差,進(jìn)入高中,有幸能夠遇到您。從一開(kāi)始到現(xiàn)在,我都很喜歡您對(duì)生活的熱情積極以及對(duì)教書(shū)的認(rèn)真負(fù)責(zé),見(jiàn)識(shí)過(guò)網(wǎng)絡(luò)上無(wú)數(shù)人的頹度消極,遇到過(guò)數(shù)以千計(jì)的老師,才知道這兩點(diǎn)的`難能可貴。因?yàn)橄矚g您,喜歡化學(xué),所以到目前為上我對(duì)化學(xué)的熱情一直未減,甚至也想過(guò)大學(xué)里主修化學(xué)?蛇@兩次考試下來(lái),我仿佛對(duì)化學(xué)沒(méi)那么大信心了,不過(guò)未來(lái)幾個(gè)月的時(shí)間里,我會(huì)緊跟您的腳步,繼續(xù)努力!

  采訪了大多數(shù)同學(xué),同學(xué)們一致認(rèn)為:最不敢不做的作業(yè)就是化學(xué)作業(yè)和物理作業(yè),其他作業(yè)都好辦,最害怕上的課就是化學(xué)課,您會(huì)提問(wèn)知識(shí)點(diǎn)的課。足可見(jiàn)您美麗的外表下嚴(yán)厲的內(nèi)心,可時(shí)間會(huì)證明您的嚴(yán)厲使得我們變得更優(yōu)秀。

  黑夜漫長(zhǎng),但幸好有您的一路陪伴。

  前路曲折,但幸好有您的用心指引。

  一支粉筆,三尺講臺(tái),您用最簡(jiǎn)單的方式培養(yǎng)中無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子。

  老師,教師節(jié)快樂(lè)呀!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 8

  羅老師,你會(huì)有感情地給我們讀課文,會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,但你有一樣不怎么會(huì),那就是笑。

  自從分班后,您每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩的愉快心情又被破壞了。老師,你是我們的音樂(lè)老師,常唱歌給我們四(3)班的同學(xué)聽(tīng)。我更喜歡你給我們上的課,在課堂上,你講的課十分生動(dòng),十分有趣,常能逗得我們哈哈大笑,你精心計(jì)劃的活動(dòng)使我們敢于和同學(xué)交流了。

  因此,我們班成績(jī)不但提高了許多,并發(fā)生了很大的.變化,我真的收益不少。記得一次生字課上,同學(xué)們和您在一個(gè)成語(yǔ)上產(chǎn)生了分歧,就和我們查字典,結(jié)果我們說(shuō)對(duì)了,您對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)字十分特殊,你們可不要學(xué)喔!”我覺(jué)得能對(duì)待自己錯(cuò)誤的老師,真是太了不起了。

  今后,我們要好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī),讓您微笑。

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 9

  臨近考試,我們的頭都快炸啦!唉,沒(méi)辦法……

  回憶三年級(jí)的時(shí)候,我們的課余生活可豐富啦!記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候,給"小勝"起啦一個(gè)什么都不勝的外號(hào)。

  雖然我們的'課外生活現(xiàn)在這么豐富,可有時(shí)卻截然不同啦!

  一到考試我們就把所有的副課都變成了語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)課,老師,就算是機(jī)器人也的充電,也要維修,那我們的大腦就更不用提了!于是,同學(xué)們打了一個(gè)很有趣的比方,學(xué)校是監(jiān)獄,教室是牢房、我們就是囚犯啊!

  即使在學(xué)習(xí)我們似學(xué)習(xí)機(jī)器,但我們?cè)谝恍┗顒?dòng)課上卻感覺(jué)非常輕松!

  在體育課上我們一起追逐打鬧,自由自在無(wú)憂無(wú)慮的生活可以減輕我們學(xué)習(xí)上的壓力,一起互相比賽,那是我們向往的生活呀!

  老師,我和我的"難友"想你呼吁:就算考試前夕,我們也需要豐富多彩的課余生活呀!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 10

  袁老師,您肯定不知道我在家里的故事,今天我就給您講一講吧!

  有一次,我正在看電視,媽媽忽然抱著弟弟從臥室走出來(lái),我突然有一種不祥的`預(yù)感,果然,媽媽扔下一句話,把弟弟帶好,就走進(jìn)了臥室,隨著砰的一聲,門被重重的關(guān)上了。您不知道,我弟弟有多調(diào)皮,一會(huì)兒爬爬桌子,一會(huì)兒敲敲地板,還時(shí)不時(shí)跑來(lái)打我兩下,然后迅速開(kāi)溜。我正用絕望的眼神看著四處玩耍的弟弟。過(guò)了一會(huì)兒,他竟然神不知鬼不覺(jué)地跑到陽(yáng)臺(tái)里,我連忙跑過(guò)去,門縫竟大得我都進(jìn)得去,我想伸手抱住弟弟,可是他手里握著一把沙子,我怕沙子撒到地上,但是沙子還是嘩的一聲掉到了地上,于是,他雙手抓住玩具箱和書(shū)架,咚的一聲,玩具箱和書(shū)架都倒了,但是弟弟也被抱了出來(lái),弟弟嚎啕大哭,媽媽聞聲趕來(lái),看到這幅景象,二話不說(shuō)就把我大罵一頓,袁老師,您一定想不到,我媽媽生起氣來(lái)就像一頭猛獸,我邊收拾東西邊生氣,我想真是好人難做啊,老師您知嗎,沒(méi)有弟弟時(shí),我總盼著能有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,可是有了卻對(duì)我的弟弟又愛(ài)又恨,哎!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 11

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,教會(huì)了我這么多的知識(shí),還教會(huì)了我怎樣做人。在許多老師的指點(diǎn)下,我學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文,我真的很感謝我的老師們!

  老師,您就像我們的父母,會(huì)把愛(ài)均勻地分給每一個(gè)兒女!叭绻谴蠛,那么我就是小魚(yú);如果您是草叢,那么我就是小草;如果您是山,那么我就是山上的石子……”這些話都是我經(jīng)常說(shuō)給父母聽(tīng)的,現(xiàn)在我也說(shuō)給您。

  有的'同學(xué)會(huì)想:“老師怎么這么悠閑,我們學(xué)生不可以做的事情,老師都可以做,這太不公平了!笨墒牵阍谖铱磥(lái)都是很辛苦的,一切都為我們服務(wù),把我們當(dāng)成自己的兒女來(lái)看待。有時(shí),我們摔傷了,你們會(huì)很心疼,有一點(diǎn)點(diǎn)的傷你們都很急,我真的很感動(dòng)!

  我還要感謝我的郭老師,雖然您有時(shí)是魔鬼有時(shí)是天使,但我一樣喜歡你。馬上就要升六年級(jí)了,我真舍不得您。期末考試我一定要考一個(gè)好成績(jī),好好報(bào)答您!

  祝所有的老師永遠(yuǎn)開(kāi)心!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 12

  有時(shí)候,我覺(jué)得自己像是在大海上航行的船只,不知道何去何從,而您就像是海上的燈塔,照亮了我前行的路,指引我回家……

  老師,我想對(duì)您說(shuō),我感謝您,是您,在我對(duì)失去希望時(shí)到來(lái),為我指點(diǎn)迷津,引導(dǎo)我前進(jìn)。您,就是我對(duì)的`引路人。

  記得那是三年級(jí)的時(shí)候吧,那天,有您的課,當(dāng)時(shí)您在課堂上講的那些寫(xiě)作方法我根本就聽(tīng)不懂,就像是在聽(tīng)天書(shū)一般。當(dāng)您布置下作業(yè)時(shí),我當(dāng)場(chǎng)就傻掉了,腦袋里一片空白,像是一個(gè)剛出生的嬰兒,看著這個(gè)陌生的世界,對(duì)一切都沒(méi)有概念,對(duì)一切都不知所措。這時(shí)候,您出現(xiàn)在我面前,和藹地說(shuō):“怎么還沒(méi)動(dòng)筆寫(xiě)呢?不會(huì)寫(xiě)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我以為您會(huì)罵我一頓,但您卻是笑著說(shuō):“來(lái),我教你……”那天,您教了我很多方法,而那天,也是我生命中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo),我的也由最初的及格,慢慢的提升到了優(yōu)秀,現(xiàn)在,我的已經(jīng)到了全班第一,全級(jí)第十。您還讓我去參加比賽,在比賽中,我用您的方法去寫(xiě),最終拿到了季軍的好成績(jī),在拿到證書(shū)時(shí),我已經(jīng)熱淚盈眶,我已經(jīng)從當(dāng)初那個(gè)僅僅及格蛻變成了一個(gè)極好的男孩!這一切都是老師的功勞啊!

  老師,我想對(duì)你說(shuō),如果不是您的引導(dǎo),我也不會(huì)這么快地蛻變,我感激您!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 13

  嚴(yán)老師,謝謝您陪我度過(guò)了這五年。

  嚴(yán)老師,是您為我打開(kāi)了知識(shí)的大門,是您把我送進(jìn)了知識(shí)的海洋,是您點(diǎn)燃了我前進(jìn)的方向,我總是在想,您對(duì)我們發(fā)火是不是不喜歡我們,可到現(xiàn)在我才知道您是為我好。

  嚴(yán)老師,您是一只蠟燭點(diǎn)燃燒自己,您是一把鑰匙,為我們打開(kāi)心中的疑惑。

  記得有一次,我忘記寫(xiě)日記,您一個(gè)挨一個(gè)查作業(yè),我的心里越發(fā)不安。這下可好了,我心里想著這一次一定會(huì)被批評(píng)的,有可能還要叫家長(zhǎng)呢,想到這里我就感到一絲涼風(fēng)從我耳邊吹過(guò)。想起媽媽失望的表情,我傷心極了,眼眶里擠滿了眼淚。嚴(yán)老師,您總說(shuō)誠(chéng)實(shí)的小孩就是乖孩子,我勇敢的站了起來(lái),對(duì)老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,我以為您會(huì)責(zé)備我,可您說(shuō):“誠(chéng)實(shí)就是好孩子,下次不要再這樣了!

  嚴(yán)老師,您每天為我們上課,晚上還要做資料,對(duì)您的.辛苦,我們都看在眼里,記在心里。

  謝謝您,一直以來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)我們的教育,您對(duì)我們的耐心,我們也都記著,老師您的愛(ài)像溫柔的母愛(ài),您的愛(ài)像嚴(yán)厲的父愛(ài),像同學(xué)朋友們的友愛(ài),這些都深深烙在我心里。

  嚴(yán)老師我愛(ài)你,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!嚴(yán)老師,祝您大吉大利,身體健康,永遠(yuǎn)美麗開(kāi)心每一天。我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 14

  我覺(jué)得你們布置的作業(yè)有一點(diǎn)多,我想這是你們一定在想,那別人都是怎么做完我不置作業(yè)的,但我現(xiàn)在只能冒昧的說(shuō)一下。

  你們認(rèn)為我們這些做學(xué)生的很輕松,可這是真的嗎?我們每天晚上都有補(bǔ)習(xí)班,星期天上一天的課,星期六有一大堆的作業(yè)等著我們寫(xiě),就連暑假寒假和過(guò)年都要去上課,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次小升初,來(lái)看不報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班是不能考上好的初中的。我覺(jué)得我剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)有報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班時(shí)候,我的學(xué)習(xí)挺好的`,可是自從報(bào)了補(bǔ)習(xí)班以后,我的學(xué)習(xí)從前十名一下子就掉到了后十名,難道你們還以為我們這些做學(xué)生的感受呢?如果是你們,不管是什么天氣,都要加班。而且還要被老板狠的吵一頓,不漲工資,每星期只會(huì)休息一天,而且還有很多非常非常多的事情讓你們?nèi)プ,你們?huì)怎么樣?會(huì)辭職,對(duì)吧?那你們?cè)趺淳筒荒芰私庖幌挛覀冏鰧W(xué)生的感受呢?而你們每天都會(huì)布置那么多的作業(yè),我們還要上那么多的課,真的很不容易。所以請(qǐng)獻(xiàn)出你們的愛(ài)心,少布置一些作業(yè)。

  這些就是我要對(duì)每一位學(xué)校老師說(shuō)的,如果你們還是認(rèn)為作業(yè)布置多一點(diǎn)好,對(duì)不起,剛剛那些話對(duì)你們有些不尊重,請(qǐng)諒解。

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 15

  在人的學(xué)習(xí)生涯中,除了家人之外,在一起時(shí)間最多的就是老師了。我要感謝我身邊的所有老師,特別是我的班主任洪老師。

  記得之前洪老師在教導(dǎo)我時(shí),最后常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著一個(gè)詞:希望。當(dāng)時(shí)我不怎么在意,但現(xiàn)在,我明白其中的意義了。

  在八年級(jí)上期中考試中,我成績(jī)退步比較大,洪老師找到了我。他想讓我調(diào)整好狀態(tài),好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試中取得佳績(jī)。特別在最后他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我希望你把狀態(tài)調(diào)整到最好,你一定能……”。老師話中的“希望”、“能”,常?M繞在我的心間,是鼓勵(lì)是為我加油,使我對(duì)學(xué)習(xí)有了一定的信心。

  在平時(shí)的`學(xué)習(xí)中,洪老師也一直在默默地幫助我成長(zhǎng),這學(xué)期下半段,我的學(xué)習(xí)有了一定的進(jìn)步,期末考試前進(jìn)了一大步,被班級(jí)評(píng)為“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”。雖然沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀的水平,但我看到了希望。八年級(jí)下學(xué)期,我將更加努力,超越自我,爭(zhēng)取再進(jìn)一步。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。謝謝您,洪老師!我想對(duì)你說(shuō):“青春,感謝有你的陪伴和愛(ài)護(hù)!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 16

  在我的心目中,老師是世界上最宏大、最神圣的。他們把學(xué)問(wèn)傳授給了我們,把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們,他們受到了全社會(huì)的敬重。我就特別尊敬我們的老師,但是老師有時(shí)也會(huì)出錯(cuò),張老師就錯(cuò)怪過(guò)我一次。

  那還是我讀四年級(jí)的時(shí)候,有一次,我把那天晚上寫(xiě)好的作文放在大廳的沙發(fā)上,遺忘帶來(lái)了。組長(zhǎng)要收作業(yè)的時(shí)候,我的手一邊吱吱捂捂的掏著書(shū)包,一邊對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“我把作文放在家里,遺忘帶了!苯M長(zhǎng)不信任,就跑去辦公室找老師,說(shuō)我沒(méi)做作業(yè)。

  于是,老師就叫我去辦公室找她?伤膊恍湃挝疫z忘帶作業(yè),而是懷疑我沒(méi)做作業(yè),,才說(shuō)遺忘帶的。

  老師不耐煩的.開(kāi)口了:“你為什么不交作業(yè),沒(méi)做嗎?”我聽(tīng)了老師的話,抓緊說(shuō)道:“有做,有做,我昨天晚上寫(xiě)完后就放在大廳的沙發(fā)上,今日早上遺忘收進(jìn)書(shū)包里了!睆埨蠋熡终f(shuō):“怎么那么多人沒(méi)做作業(yè)都說(shuō)沒(méi)帶呢?”“可我真的有做!”

  張老師,我想對(duì)您說(shuō),雖然您只錯(cuò)怪過(guò)我一次,又是無(wú)意的,但您知道嗎,我好久都從心里不情愿聽(tīng)您講課了。整整過(guò)了一個(gè)星期,我的心才回到學(xué)習(xí)上來(lái)。

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 17

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“雖然我就要和你分離了,此別也不知道什么時(shí)候才能再想見(jiàn)到,但老師我不會(huì)忘記和你共處時(shí)光,在你的辛勤教導(dǎo)耕耘下,我才有今天的茁壯成長(zhǎng)!

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“雖然我就要和你分離了,但我不會(huì)忘記你的諄諄教悔,不會(huì)忘記你不辭辛苦利用課外時(shí)間幫我改正學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn);不會(huì)忘記你對(duì)我的.激勵(lì):聰明的小男孩,朝著你的理想努力去奮斗吧;為了你的目標(biāo)而努力去拼搏!

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“雖然我就要和你分離了,但我不會(huì)忘記你在生活上謝謝你對(duì)我的特別關(guān)愛(ài),(不論是在班級(jí)還是在年級(jí)中我是最小的一個(gè));在學(xué)習(xí)上感謝你對(duì)我的耐心輔導(dǎo)(我上一年級(jí)時(shí)總共讀了不到四個(gè)半月);更多謝你在工作之外的陪伴(我爸爸不在身邊,媽媽是律師常出差);就是爸媽的這種精神鍛煉了我過(guò)早的學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我常想像爸媽一樣能學(xué)業(yè)有成,成為一個(gè)有用的人才,所以我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)!

  老師,我想對(duì)你說(shuō):雖然我就要和你分離了,但請(qǐng)你要保重好你的身體,因?yàn)槟愕纳眢w健康就意喻著很多的花朵能茁壯成長(zhǎng)……

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 18

  徐老師,我想對(duì)您說(shuō):感謝您六年來(lái)的精心栽培。您六年來(lái)未變的性情,對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求,卻不適流露出溫柔的一面,同學(xué)們不小心受傷,您從來(lái)不會(huì)置之不理,而是第一時(shí)間出現(xiàn)在我們身旁,給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們不再感到恐懼和害怕。

  徐老師,我想對(duì)您說(shuō):您講課條理清晰,在不經(jīng)意間,讓我們茅塞頓開(kāi),您講課從容淡定,井井有條,從不拘謹(jǐn),時(shí)不時(shí)的幾句有趣的話語(yǔ)讓我們捧腹大笑。但是您該嚴(yán)肅時(shí)就嚴(yán)肅,對(duì)我們的學(xué)習(xí)、作業(yè)從未放松過(guò)。

  徐老師,我想對(duì)您說(shuō):記得幾年前我沒(méi)有完成暑假作業(yè),您毫不留情的批評(píng)了我一頓,但最后還是苦口婆心的'提醒我:玩耍固然很重要,但是學(xué)習(xí)更重要,從此我暗暗下定決心一定好好努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的希望。我自此更加認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,老師富有吸引力的話語(yǔ)讓我沉迷于學(xué)習(xí)中。

  徐老師,我想對(duì)您說(shuō):是您帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋,帶我在知識(shí)的海洋里暢游,不斷進(jìn)入新的區(qū)域,帶我勇闖知識(shí)的盲區(qū)。

  徐老師,我想對(duì)您說(shuō):當(dāng)我當(dāng)?shù)弥炖蠋煘榱宋覀兊谝淮谓痰搅昙?jí)時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分感動(dòng),非常感謝徐老師為我們的辛苦付出。

  徐老師,我想對(duì)您說(shuō):明天就是教師節(jié),祝徐老師節(jié)日快樂(lè),天天開(kāi)心,身體健康!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 19

  你幽默,你寬容,你是最好的老師,沒(méi)有之一。

  ——題記

  老黃,你曾經(jīng)教過(guò)許多學(xué)習(xí)差的學(xué)生,但出了華采后,他們都變優(yōu)秀了,說(shuō)明你教導(dǎo)有方。

  老黃,上課前,你總是會(huì)和我們吹牛,把我們亂竄得無(wú)影無(wú)蹤的靈魂拉回課堂中,讓我們好好聽(tīng)課,從課堂中汲取寶貴的知識(shí)。

  老黃,上課時(shí),你總是幽默風(fēng)趣,好像幽默是你形影不離的好朋友,你完全不像一個(gè)嚴(yán)格的老師,反倒像一個(gè)天真無(wú)邪又幽默的小女孩。

  五年級(jí)時(shí),由于我寫(xiě)作水平實(shí)在是太差了,我的媽媽十分著急,聽(tīng)說(shuō)我的.表弟在華采學(xué)寫(xiě)作,便想送我來(lái)試試。我在這里學(xué)習(xí)后,寫(xiě)作水平大幅度提升,我還無(wú)意中看見(jiàn)了我的班長(zhǎng)也在這里學(xué)寫(xiě)作。我媽媽見(jiàn)我的寫(xiě)作水平提升速度非?,就將對(duì)我學(xué)寫(xiě)作的期望寄托在了華采。就這樣,我在華采一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫(xiě)作直到現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)即將分別。我從最初的討厭寫(xiě)作,寫(xiě)作偷懶,到現(xiàn)在喜歡寫(xiě)作,寫(xiě)得好,全靠老黃您的教育。

  老黃,我由衷地想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝!”如果沒(méi)有您的教育,就沒(méi)有現(xiàn)在的我;如果沒(méi)有您的教育,我的寫(xiě)作水平就不會(huì)進(jìn)步。雖然我寫(xiě)得不多,但我寫(xiě)出了真正的自己。

  我又想再一次對(duì)您說(shuō)一聲:“老黃,謝謝!”

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 20

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,你已調(diào)離我們學(xué)校三年了,老師你現(xiàn)在好嗎?

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心、愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的`引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中給我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予的溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我付出的一切。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你的生日11月18日快要到了,祝愿你生日快樂(lè),祝你永遠(yuǎn)健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂(lè)樂(lè)!愿好人一生平安。

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 21

  當(dāng)老師不在課室,許多學(xué)生必定開(kāi)始說(shuō)話,玩耍。仔細(xì)觀察圖片里每位學(xué)生的活動(dòng),然后把它寫(xiě)出來(lái)。說(shuō)出班長(zhǎng)會(huì)做什么?你從圖片里又看見(jiàn)什么事?老師知道后的反應(yīng),這些都是文章里主要內(nèi)容。

  上英文課時(shí),校長(zhǎng)利用廣播器來(lái)叫各班主任開(kāi)會(huì)。老師便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功課后,便出去開(kāi)會(huì)了。很多頑皮的同學(xué)等老師走遠(yuǎn)后,便開(kāi)始搗蛋。

  有很多同學(xué)在課室里玩追追、拿一張紙折成指飛機(jī)后拿去丟、四處走動(dòng)、談天…… 簡(jiǎn)直把課室弄得亂七八糟,快要把整間課室給拆了。但有些文靜的同學(xué)乖乖的,拿起一本書(shū)來(lái)閱讀和溫習(xí)功課?墒悄且恍╊B皮的`同學(xué)一直在那里大吵大鬧,影響到他們專心閱讀。

  班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)一直喊 “安靜”?伤麄兒暗胶韲刀忌硢×说是沒(méi)有效果。他們便只好把名字抄進(jìn)記錄簿里,然后把名字交給班主任。

  突然,有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樾犹谵D(zhuǎn)彎處失去 “控制” 而撞到桌腳。當(dāng)場(chǎng)流了很多血。班上的同學(xué)看到這一幕,都不知所措。正著時(shí)候,班主任回來(lái)了。班主任看到這一幕,連忙叫班長(zhǎng)把它帶到校長(zhǎng)室搽藥。過(guò)后,班主任便處罰那些頑皮搗蛋的同學(xué)。

  經(jīng)過(guò)這件事情后,很多同學(xué)都很守紀(jì)律,不會(huì)再那樣了。

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 22

  在金色的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。這是一個(gè)多么光榮的日子啊!這讓我不禁想起了您,我的老師。

  記得在一次班干部競(jìng)選上,我很膽小,但我也想去競(jìng)選班干部,競(jìng)選的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的上去,可我還是坐在座位上。這時(shí),您的目光向我移來(lái),好像在說(shuō):“加油,你能行的!”可我的心中還在糾結(jié)著,到底要不要上去競(jìng)選呢?當(dāng)同學(xué)們還在討論誰(shuí)能競(jìng)選班干部的時(shí)候,我感到后背被拍了一下,我一抬頭便看見(jiàn)您對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心里感覺(jué)有一股強(qiáng)大的`力量使我走到了講臺(tái)上,我慢慢地說(shuō)著,話音剛落,便響起了雷鳴般的掌聲,回到座位上,可競(jìng)選還沒(méi)有結(jié)束,大家有的說(shuō)會(huì)幫助同學(xué)提高成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,滿足同學(xué)們的需求。在最后您公布選票,我得到同學(xué)們的認(rèn)可時(shí),我興奮極了,心里無(wú)比高興。

  老師,我想對(duì)你說(shuō),你就像是一滴甘露,滋潤(rùn)著棵棵幼苗;你就像是一位辛勤的園丁,把祖國(guó)的花朵培育;你就像是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格。親愛(ài)的老師,是您給了我們信心和力量,我們將一往無(wú)前,穿越萬(wàn)里長(zhǎng)空。

  老師,是您教會(huì)我們張開(kāi)羽翼,向著理想的明天自由地飛翔。最后,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿園!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 23

  袁老師,您是威嚴(yán)幽默的代表,又是教育有方的典型。您外表雖然冷靜嚴(yán)肅,內(nèi)心卻特別溫暖有愛(ài)。

  記得有一次,一個(gè)同學(xué)注意力不集中,您寫(xiě)完答案快速轉(zhuǎn)身遮住答案,隨后大聲將她請(qǐng)起來(lái),問(wèn):“同學(xué),對(duì)還是錯(cuò)?”同學(xué)一臉茫然,當(dāng)時(shí),我就暗暗佩服您的教育技巧。

  面對(duì)調(diào)皮的同學(xué),您大度寬容。那天正在上課,一個(gè)參加其他活動(dòng)回來(lái)的同學(xué),當(dāng)著全班的面,大聲用四川話說(shuō):“袁老師好!”您吃驚的說(shuō):“這是上課!”然后就接著講課,下課后,您并沒(méi)有批評(píng)他,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo)他。

  發(fā)現(xiàn)學(xué)生碰到不懂的題,您會(huì)耐心地為他講解,直到他懂為止,事后還常常讓他自己講。

  到了冬天,發(fā)現(xiàn)感冒的同學(xué)增多了,您專門用一節(jié)課告訴我們要怎樣保護(hù)身體,又有哪些預(yù)防方法。您反復(fù)強(qiáng)調(diào):一定要好好保護(hù)自己。

  您的課堂十分有趣,每講一課都會(huì)結(jié)合一些生活中的'例子和小故事,寓教于樂(lè),讓我們牢記所學(xué)的知識(shí)。

  小學(xué)是人生的第一步,在這第一步里,有您和其他老師的保駕護(hù)航,我們將走得又穩(wěn)又遠(yuǎn)。

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 24

  樓老師,我想對(duì)你說(shuō),雖然已經(jīng)四年過(guò)去了,但是我還是記得你,我們都把你當(dāng)媽媽,把班級(jí)當(dāng)成家,記得你那高高的身材,記得你那柔和的目光……

  我上課的時(shí)候,有一道題沒(méi)有聽(tīng),所以不會(huì)做,你轉(zhuǎn)頭一看就知道我不會(huì),便叫我上講臺(tái),耐心仔細(xì)地教我,直到把我教會(huì),我特別感激你。記得上此合影嗎?那時(shí)你笑的'多燦爛啊,我最想念那一刻,是我四年來(lái)記憶最深的一刻。我們班的獎(jiǎng)狀,表演和笑聲都離不開(kāi)你的一片苦心,您教導(dǎo)我們?cè)鯓硬拍苌钭兊每鞓?lè),怎樣才能變得輕松……

  記得又一次,我參加興趣小組,我不小心把腿擦傷了您那個(gè)時(shí)候急得眼淚都涌出來(lái)了馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室,我真的很感激你,這么關(guān)心我,難怪我們都叫你媽媽呢?墒俏艺f(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué),我的心情一下跌落到谷底,我還安慰您不要傷心,我會(huì)寫(xiě)信給你。二年級(jí)的時(shí)候,我在周末,特地的來(lái)看你,可是您已經(jīng)走了,我在這個(gè)學(xué)校了,我那是哭了出來(lái)。

  一轉(zhuǎn)眼,四年過(guò)去了,我已經(jīng)四年沒(méi)看到你了,如果能再看到你一眼,我也就心滿意足了。

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 25

  不知不覺(jué)孫老師您已經(jīng)教我們兩年了,我有許多話想對(duì)您說(shuō),就讓我借住這次機(jī)會(huì)來(lái)告訴您吧!

  孫老師您在這兩年里,每節(jié)課都做了充分的準(zhǔn)備,每節(jié)課都是生動(dòng)有趣讓我們?nèi)褙炞⒔蚪蛴形兜芈?tīng)課,且時(shí)刻鼓勵(lì)著同學(xué)們,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。

  孫老師您是個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。記得剛教我們班的`時(shí)候,班上有幾個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,您都會(huì)及時(shí)提醒并跟家長(zhǎng)聯(lián)系。您對(duì)每個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格,不管是誰(shuí),您都會(huì)努力教育我們,直到把態(tài)度端正了為止。起初,大家都感到很不能理解。久而久之,大家也明白了您都是在為了我們著想。漸漸地,我們都不在抱怨您了,反而越來(lái)越喜歡您了。

  孫老師您不但對(duì)工作負(fù)責(zé),而且對(duì)學(xué)生也非常關(guān)心。記得我們班同學(xué)陳含璐中暑了,您是親切、慈祥地為她按了按太陽(yáng)穴,又找同學(xué)借來(lái)小風(fēng)扇給含璐吹了吹,接著,您又安排同學(xué)帶她去醫(yī)務(wù)室檢查。您是那么認(rèn)真、那么細(xì)心,您對(duì)每一位同學(xué)都是那么關(guān)心體貼。

  謝謝您孫老師,如果您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲,那么我就是那樂(lè)譜上流動(dòng)的音符,在您充滿愛(ài)的旋律中跳躍。孫老師謝謝您對(duì)我的教育之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)感激您的!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 26

  古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也!蔽覀兙磹(ài)的邢老師不僅做到了這一點(diǎn),還把您無(wú)私地愛(ài)奉獻(xiàn)給了您的幾十名兒女。

  我們四(3)班在您的帶領(lǐng)下,語(yǔ)文成績(jī)逐漸提高。因?yàn)槟泻玫慕逃椒ǎ赫n前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、多看圖書(shū)、積累好好詞好句等等,這些好的習(xí)慣使我們深深受益。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有些事讓我記憶猶新。有一次,上自習(xí)課,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),您在辦公室靜心的批改作業(yè),突然刮起了大風(fēng),風(fēng)吹的人都睜不開(kāi)眼睛,教師的窗戶沒(méi)關(guān),突然,一個(gè)熟悉的身影似箭一般沖進(jìn)了教室,只聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”一聲,我知道那是關(guān)窗戶的聲音,抬頭一看,原來(lái)是邢老師進(jìn)來(lái)把窗戶關(guān)上了,她的.心真細(xì)!

  還有一件事讓我非常感動(dòng)。每到星期六、星期日,同學(xué)們都在家休息,做著自己喜歡的事?赡關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,給我們發(fā)著各種信息:有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的、健康生活方面的,使我們時(shí)時(shí)刻刻都感受到了老師的愛(ài)。

  雖然這些事都很小,但它象春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。邢老師我們想對(duì)你說(shuō):老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 27

  和藹可親的陳老師,您為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心,我趁這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),跟您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”您對(duì)我們的愛(ài)像慈母一般:每當(dāng)有同學(xué)生病了,您就馬上打電話給他家長(zhǎng),讓他在家好好養(yǎng)病,多休息;每當(dāng)天冷了,您就叫我們多穿衣服,不要著涼了;每當(dāng)休息日到時(shí),您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐我們:“注意安全。在家里要注意用電安全,不做危險(xiǎn)的事!蹦偸悄敲搓P(guān)心我們、照顧我們,卻從來(lái)都為了我們即使生病了還要來(lái)給我們上課。每當(dāng)聽(tīng)到您的咳嗽聲,全班同學(xué)都下定了決心:好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),不讓老師傷心。

  每當(dāng)我從您的辦公室走過(guò),您都在辦公桌前為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們作業(yè)不會(huì)做時(shí),您總是耐心地給我們講解。只要有一位同學(xué)不會(huì),您也不會(huì)不管,而是走到她身邊細(xì)心地解釋給他聽(tīng),直到他聽(tīng)懂了,您才繼續(xù)講下一道題……

  敬愛(ài)的陳老師,我愛(ài)您!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的頭發(fā),作業(yè)熬紅了您的'雙眼,您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天。

  謝謝您,陳老師!謝謝您對(duì)我的教育和付出,我在這衷心的對(duì)您說(shuō)一聲:“您辛苦了!”

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 28

  教師我想對(duì)你說(shuō)

  這是一個(gè)很小的故事,是我剛轉(zhuǎn)到青島臺(tái)東六路小學(xué)的第三天發(fā)生的。當(dāng)時(shí)學(xué)校的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)還很生疏。

  那天午時(shí)放學(xué)后,我和往常一樣把書(shū)包收拾好,回到姥姥家。到家后,我剛拿出作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就想起還沒(méi)有記數(shù)學(xué)作業(yè)。還好姥姥家離學(xué)校近,于是我飛快地跑回學(xué)校,沖到二樓。推了推門,發(fā)現(xiàn)門已被鎖死了。雖然我能夠透過(guò)門上的玻璃看見(jiàn)作業(yè)沒(méi)被擦掉,可是因?yàn)樘?yáng)反光,我死活看不清作業(yè)到底是什么。

  這種望洋興嘆的感覺(jué)真叫人心急如焚。這時(shí)一位留著一頭飄逸長(zhǎng)發(fā)的.年輕女教師走了過(guò)來(lái),她問(wèn)我:“這么晚了,你怎樣還不回家?”我心中一喜,因?yàn)樽钪罅艘粋(gè)能幫忙我的人,可我的臉上卻露出焦急的神色。當(dāng)那位教師得知我忘了記數(shù)學(xué)作業(yè)才又回來(lái)時(shí),她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“下次細(xì)心一點(diǎn)!”并到教導(dǎo)處問(wèn)明傳達(dá)室有我們班的鑰匙。

  我當(dāng)即沖下樓,到傳達(dá)室要出了鑰匙,打開(kāi)門進(jìn)到教室迅速地記完了作業(yè)。我如釋重負(fù),心境一下子簡(jiǎn)便了好多。這時(shí)我才猛然想起還沒(méi)有對(duì)教師說(shuō)聲多謝呢!

  可我心里實(shí)在太感激這位教師了。教師,我想對(duì)你說(shuō):“太感激你啦!”

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 29

  老師,就像一支蠟燭,是無(wú)私的,燃燒了自己,照亮了他人。

  老師我想對(duì)你說(shuō):“您辛苦了”白天,老師為我們講課,把自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的輸入我們的大腦。晚上,我們都在家里看電視、玩電腦······而老師呢,不但忙碌了整整一天,而且還要為我們改作業(yè),一改就是好幾小時(shí),當(dāng)老師改完作業(yè),都已是夜深人靜了,休息幾小時(shí)后,就早早的來(lái)到學(xué)校開(kāi)始備課。我們又迎來(lái)了新的一天,而老師去日復(fù)一日的忙碌著。

  “老師,我們讓您費(fèi)心了!”您總是教育我們?cè)撛鯓幼鋈,是我們明白了做人、做事的道理。每?dāng)您來(lái)上課時(shí),您總是面帶笑容,高高興興地來(lái),而我們卻總讓您滿腔怒火的走,您有時(shí)還向我們發(fā)脾氣,甚至還用尺子敲我們的頭,我們知道,我們又惹您生氣了,不然,您不會(huì)輕易的向我么發(fā)脾氣,我們知道,后果會(huì)很嚴(yán)重,因?yàn)槟鹬亓宋覀,而我們卻沒(méi)尊重您。

  老師,隨著時(shí)間的推移,我漸漸地長(zhǎng)大了,我會(huì)按照您的要求去做,成為一名出色的學(xué)生。老師,我喜歡您的'笑容,我會(huì)用滿意的答卷,讓您笑得合不攏嘴,這是我所能做的,也是您所需要的!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 30

  從高一走到高二,已經(jīng)一年多時(shí)間了,陪伴在我們身邊的數(shù)學(xué)老師一直是你李老師。有人說(shuō):“你是蠟燭燃燒自己照亮我們;也有人說(shuō)你是春蠶吐不盡綿綿的情絲,孜孜不倦教導(dǎo)我們;也有人說(shuō)你是朝露長(zhǎng)在黎明到來(lái)之前滋潤(rùn)著萬(wàn)物,陪伴我們?cè)诟呖嫉牡缆飞嫌赂仪斑M(jìn);還有人說(shuō)你是晚霞在太陽(yáng)落山之后用僅剩的一絲光亮燃燒蒼穹”。

  課堂上,總有許多歡聲笑語(yǔ)再響起,那是你獨(dú)特的上課方式,避免我們一直枯燥乏味的聽(tīng)課。你總會(huì)穿插一些其他的知識(shí)給我們,活躍了課堂氛圍。講臺(tái)上你舉起了別人卻奉獻(xiàn)了自己,是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆的兩鬢;你助力許多學(xué)子放飛夢(mèng)想達(dá)到頂峰,而守巢的依舊是你。你從知識(shí)的海洋走來(lái),手捧一掬甘泉,撒下一路汗水,滋潤(rùn)了我們奉獻(xiàn)了自己。

  課后的.辦公室里,你不斷在幫我們解答問(wèn)題。你花自己的休息時(shí)間來(lái)給我們解答更多疑題,為的是讓們掌握我們不懂的知識(shí),及時(shí)解決問(wèn)題。在這辛苦的一年里,因?yàn)槟愕呐惆,所以我茁壯成長(zhǎng)。在教師到來(lái)之時(shí),我祝愿你教師節(jié)快樂(lè),工作順利。在未來(lái)兩年里,我將不斷努力永不放棄。

  天空因飛鳥(niǎo)而絢爛,海洋因波濤而浩蕩,春天因鮮花而多姿,冬天因白雪而晶瑩,我的數(shù)學(xué)課堂因你而多彩。

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 31

  老師,我有許許多多的心里話想對(duì)你說(shuō),但沒(méi)有勇氣。今天,我就一吐為快,把所有心里話一字不漏地告訴您。

  老師,您為了讓我們的成績(jī)?cè)谄谀┯兴岣,就每天?zhēng)分奪秒,一點(diǎn)兒時(shí)間也不放過(guò),連流逝的最快的時(shí)間都逃不出你的手掌。您每天趁早上抓緊給我們溫習(xí)功課,趁別班放學(xué)回家了,給我們背一些諺語(yǔ),這時(shí),回蕩在校園里的只有我們班那朗朗上口的讀書(shū)聲。年復(fù)一年,月復(fù)一月,我們終于以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答了您。

  老師,您不但毫不保留地傳授給我們知識(shí),而且還教育我們?cè)鯓幼鋈撕椭v一些有關(guān)做人的.故事。課上,您如果教到故事是有關(guān)做人的,那您也會(huì)給我們講幾個(gè)做人的小故事,一個(gè)接著一個(gè),滔滔不絕。

  老師,您真像花園里辛勤的園丁,認(rèn)真地觀察每一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)得怎么樣,細(xì)心地剪枝、修理,真怕出一個(gè)不成材的次品。老師,您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵,您用心靈的美果,培育我們情操的美果。最后,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我多年來(lái)的培養(yǎng),謝謝您對(duì)我多年來(lái)的關(guān)心!

  老師,我想對(duì)你說(shuō)作文 32

  我平時(shí)寫(xiě)化學(xué)作業(yè)字都有點(diǎn)潦草。今天寫(xiě)得很認(rèn)真,因?yàn)橐J(rèn)真地祝賀您教師節(jié)快樂(lè)!

  小小的臉蛋,大大的眼睛,發(fā)絲隨風(fēng)飄逸。大腦總在嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)個(gè)不停,聲音特別而有力(這段需要唱出來(lái))。從初三開(kāi)始,我的化學(xué)都不差,進(jìn)入高中,有幸能夠遇到您。從一開(kāi)始到現(xiàn)在,我都很喜歡您對(duì)生活的熱情積極以及對(duì)教書(shū)的認(rèn)真負(fù)責(zé),見(jiàn)識(shí)過(guò)網(wǎng)絡(luò)上無(wú)數(shù)人的頹度消極,遇到過(guò)數(shù)以千計(jì)的老師,才知道這兩點(diǎn)的難能可貴。因?yàn)橄矚g您,喜歡化學(xué),所以到目前為上我對(duì)化學(xué)的熱情一直未減,甚至也想過(guò)大學(xué)里主修化學(xué)?蛇@兩次考試下來(lái),我仿佛對(duì)化學(xué)沒(méi)那么大信心了,不過(guò)未來(lái)幾個(gè)月的時(shí)間里,我會(huì)緊跟您的腳步,繼續(xù)努力!

  采訪了大多數(shù)同學(xué),同學(xué)們一致認(rèn)為:最不敢不做的作業(yè)就是化學(xué)作業(yè)和物理作業(yè),其他作業(yè)都好辦,最害怕上的課就是化學(xué)課,您會(huì)提問(wèn)知識(shí)點(diǎn)的課。足可見(jiàn)您美麗的'外表下嚴(yán)厲的內(nèi)心,可時(shí)間會(huì)證明您的嚴(yán)厲使得我們變得更優(yōu)秀。

  黑夜漫長(zhǎng),但幸好有您的一路陪伴。

  前路曲折,但幸好有您的用心指引。

  一支粉筆,三尺講臺(tái),您用最簡(jiǎn)單的方式培養(yǎng)中無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子。

  老師,教師節(jié)快樂(lè)呀!

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