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(精品)寫回憶作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫回憶作文,歡迎閱讀與收藏。
寫回憶作文1
看到桌子上的快板,我不禁又想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們排練和表演三句半的情景
當(dāng)時(shí)是四年級(jí),又快到六一兒童節(jié)了,我又在想:今年要表演什么節(jié)目呢?一低頭看到了口才書,突然靈光一動(dòng),可以表演三句半呀!
第一步:選材?诓艜锶浒胧遣簧伲纪⒍痰,要找一篇長(zhǎng)一點(diǎn)的而且主題積極向上的'?墒菚锒喟胫挥幸粌身(yè),翻的時(shí)間長(zhǎng)了,也才能見著幾篇兩半頁(yè)半的。大概三十分鐘出頭兒吧,找著了一篇比較符合心意的《感恩父母》,篇幅較長(zhǎng),有快到五頁(yè),中心也很陽(yáng)光,就它了!
第二步:選人。三句半的話,四個(gè)人就足夠了。就從語(yǔ)文社團(tuán)里找吧!最后找到了兩個(gè)男生和一個(gè)女生。一位有基礎(chǔ)的,一位有氣勢(shì)的和一位口才略好的。
第三步:排練。現(xiàn)在是四月,離六一還有一段時(shí)間,下午大課間是二三年級(jí)做操,四五年級(jí)上自習(xí)。共三十分鐘,每天十分鐘剛好。直到五月底的最后兩個(gè)星期才改變排練時(shí)間:每天三十分鐘。這時(shí)詞大家都背熟了,動(dòng)作也自然了,配合也恰時(shí)了,再把整體氣氛練一練,注意表情就行了。可就在這時(shí)出了點(diǎn)狀況:一位同學(xué)笑得有點(diǎn)僵。沒事,早就準(zhǔn)備好了,時(shí)間足夠。我們用了三四天時(shí)間,讓他笑得自然了起來。
最后一步就是簡(jiǎn)單了:定服裝。整體服裝已經(jīng)定好了:男生上身藍(lán)襯衫,褲子黑色,穿黑色鞋。女生上身藍(lán)襯衣,下車黑色短裙因配白色絲襪,穿黑色鞋,扎雙低三谷辮?梢晃荒猩捎跊]有合適他的碼,沒買到衣服。不過他找到一位會(huì)制衣的親戚做了一件紅色袍子。大功告成!
六一時(shí)在臺(tái)上沒想到的是只有兩個(gè)話簡(jiǎn)。不過經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的磨合,我們四人已經(jīng)很默契了:一兩人用一個(gè)話筒,說最后一句時(shí)就開始傳。雖然打亂了節(jié)奏但對(duì)我們來說沒有一點(diǎn)問題把話往后托一拍?吹脚_(tái)下同學(xué)老師們的笑臉,聽到陣陣掌聲,別提有多高興了!
寫回憶作文2
“光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生活就這樣悄悄地從我身邊溜走了。在這段難忘的日子里,我們嘗盡了酸甜苦辣,我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜、朝朝夕夕,都是我們珍貴的回憶,而這段回憶好似一個(gè)個(gè)五彩斑斕的瞬間,刻在了我們每一個(gè)人的心里。
時(shí)光的印記,是一道年輪;我們的故事,是一本畫冊(cè);我們的童年,將要成為回憶。雖然我們即將畢業(yè),翻開嶄新的一頁(yè),踏入中學(xué)的大門,但是,我門的.純真永遠(yuǎn)都留在歲月中,我們童年的腳印永遠(yuǎn)留在校園的小路上。
短暫的六年,讓我們每一個(gè)人從年少無知、童言無忌的天真小屁孩變成一個(gè)個(gè)成熟的小大人了。而我從一個(gè)害羞的小淑女變成可一個(gè)活波的“女漢子”了。
記得我剛來伍市小學(xué)那會(huì)兒,膽子很小,特別害羞。但是,謝老師總是不斷的鼓勵(lì)我,有一次因?yàn)槲疑险n不敢大膽地舉手發(fā)言,下課后,老師主動(dòng)找我談心,我記得老師當(dāng)時(shí)跟我說:“你要大膽地舉手發(fā)言,即使你答錯(cuò)了,老師也不會(huì)責(zé)備你,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己!
老師的話鼓勵(lì)著我,使我重拾了自信,戰(zhàn)勝了自我。在以后的每一節(jié)課上,都會(huì)有我自信的雙手高高的舉起,并且我也收獲了一次次的成功。
在校園里,除了那溫暖人心的師生情,還有一份份珍貴的友誼,一次體育課上,我一不小心摔跤了,看著一些同學(xué)嘲笑的眼神,我當(dāng)時(shí)特別傷心,這時(shí),彭翼連急忙跑過來,將我扶到了石椅上,問我疼不疼?聽到這句話,我強(qiáng)忍著的淚水忍不住一滴一滴地流下來了……
再見了!敬愛的老師!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。您的這份培育之恩,我會(huì)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答的,
再見了!親愛的同學(xué)們!請(qǐng)不要忘記我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,請(qǐng)不要忘記我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)瞬間,讓我們的友誼天長(zhǎng)地久!讓我們把這段最美好的回憶埋進(jìn)彼此心靈的最深處!
母校,再見了!今天我們以你為榮,明天你一定會(huì)為我們而感到驕傲!
寫回憶作文3
很多時(shí)候我都在彷徨,那是令人空洞的等待,那是睜開雙眼卻不知該往哪看的不知所措,是拼命奔跑卻沒有方向驚慌。多想像一個(gè)無憂無慮的孩子,不管天高地厚,不問人間煙火。當(dāng)我慢慢進(jìn)入青春的軌道,身上的加鎖就愈發(fā)的重,每一天都在拼命的學(xué)習(xí)、奮斗,每一天都是沉重、苦悶的。我的青春被貼上了拼命和迷茫的標(biāo)簽。
一封年少時(shí)的情書被我在無意間找到,那深刻的皺折,是時(shí)光的線條,我依稀能感覺到當(dāng)時(shí)我對(duì)折這情書時(shí)的`小心翼翼。泛黃的信紙,稚嫩的文字,那些充滿憧憬的幻想;蛟S是因?yàn)楹π,懵懂的我沒有交出這封情書,當(dāng)年的她也已經(jīng)失去聯(lián)系。
我和她的過去是一本書,而這封情書只是這其中的一頁(yè)。但這本書已經(jīng)成為了一本殘破的舊書,躲在我腦海的角落,多久沒被我翻閱,漸漸的被我遺忘,F(xiàn)在突然的想起,曾經(jīng)與她的對(duì)視還是能加速我的心跳,她的微笑還是能打開我的心扉。在腦海里努力的尋找這書被散落的篇章,我發(fā)現(xiàn)這些記憶也是我無比寶貴的財(cái)物,我青春不是只有拼命學(xué)習(xí)而已。那些被時(shí)光帶走的事物,并不是你失去了它,而是它換了種方式與你存在。
慢慢的我找到了我腦海中更多的舊書,與朋友玩耍的,被老師責(zé)罵的,許多有趣的事情。未來并不是只有向前看才能找的到,有時(shí)你也得需要回頭看。到此,我發(fā)現(xiàn)我的眼睛清晰了很多,我已經(jīng)不在迷茫,我現(xiàn)在該做的應(yīng)該是為將來的自己留下點(diǎn)什么。
青春就像是被飄走的氣球,無論孩子怎么哭喊也不會(huì)回來,那么何不瀟灑的擦干眼淚,記住它曾經(jīng)帶給你的快樂……
寫回憶作文4
童年,是我們每一個(gè)人的美好時(shí)光。童年的記憶,我大都記不清了,只有那一件件的傻事還記憶猶新。有一件事,我記得特別清楚,不清楚也不行!就是因?yàn)槟羌拢腋蓢I了五次呢!
每到一放放暑假,我都到外公家去玩。一玩就是二十來天,我每一天都過得非常充實(shí),快樂。
在我上幼兒園的時(shí)候,外公家的后園非常大,潺潺的小溪圍繞著它,白菜、青菜、蔥樣樣都有,每年夏天那里都會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。之所以,我每天都要去那里亂鬧一番。
那時(shí)候,在后園里,有一只大缸,外婆常常把長(zhǎng)成的咸菜腌在那里。
有一次,我到后園去玩,捉螞蚱是我給自己的“任務(wù)”。結(jié)果,我奔呀,跑呀,跳呀,一只螞蚱都沒捉到。一抬頭,就看見了那只碩大的缸,我的幼稚心靈總有一些和別人不一樣的想法:咦?那缸這么大,螞蚱是不是都藏在里面呢?想到這里,我飛也似的跑到了大缸前。那個(gè)大缸的高度在我脖子這邊,手伸過去,剛好能碰到水面。我一碰到水面,立刻好奇地摸來摸去。忽然,我摸到了一個(gè)東西,有點(diǎn)輕,有點(diǎn)軟,我拿起來一看,嗯?這是什么?它全身青綠近白色,看起來是一塊石頭,但水潤(rùn)潤(rùn)的.,非常光滑。我的好奇心驅(qū)使我把這個(gè)東西看個(gè)明白,但我還是不知道這究竟是“何方妖孽”。這……可以吃嗎?我就趁外公還沒有來找我喝水時(shí),偷偷地把它塞進(jìn)嘴里,“咔嚓、咔嚓、嘔——”我還沒嚼兩下,就吐了,好澀!我不知道,沒腌熟的咸菜根是不能吃的呀!外公聞聲趕來,連忙幫我擦干凈嘴巴,說:“傻小子,生的咸菜是不能吃的,不然的話,待會(huì)肯定還會(huì)吐的。下次不要吃!”
這一天下來,我一共干嘔了五次,外公的話真的應(yīng)驗(yàn)了。
我以后再也不敢偷吃生咸菜了,真是“自作孽不可活”呀!
寫回憶作文5
日復(fù)一日,年復(fù)一年。時(shí)間總是飛逝而過,而美好的事情也隨之而過。留下的總是耐人回味的,不可磨滅的以至于永恒的記憶。但這些回憶中不全是美好的,其中也有許許多多的辛酸和許許多多的不為人知的飽含傷痛的`秘密。這些也將成為你記憶中永不磨滅的記憶。
一個(gè)人最深的記憶往往是你最痛苦的那段記憶。只有真正的傷到你時(shí),你才會(huì)留下永恒的記憶,這段記憶在當(dāng)時(shí)也可能是讓人接受不了的,讓人痛不欲生的。但暴風(fēng)雨過后,依舊會(huì)出現(xiàn)彩虹,陽(yáng)光依然比昔日更美麗。而記憶當(dāng)然而然的比任何時(shí)候的清晰,比任何時(shí)候的深刻,都耐人回味。
學(xué)會(huì)回憶,其實(shí)也是一種幸福。不管回憶是否好壞;不管回憶是否快樂,但都是我們念念不忘的回憶。我們可以自豪而驕傲的說:這些回憶是我們終生受之不盡的幸福。當(dāng)然也是一筆私有財(cái)富。是與眾不同的,絕無僅有的財(cái)富。
每個(gè)人都有著不同的回憶,只是有人選擇收藏,而有人卻選擇遺忘。在某些事情上,收藏其實(shí)比遺忘更有效果。你想忘就能忘得了嗎?沒那么簡(jiǎn)單吧。倒不如回過頭來,“品味品味”吧。也許你回品味出人生真諦呢?也許這就是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢?萬事皆有可能。要學(xué)會(huì)相信自己,一切皆可成真。不要一味的想著去忘記某事,要學(xué)會(huì)記牢。即使你有著“仇恨”,你也要學(xué)會(huì)用此來“報(bào)復(fù)”你的敵人。已達(dá)到“快樂自己”的境界。所以,珍藏回憶,是一筆財(cái)富。
學(xué)會(huì)珍藏,學(xué)會(huì)回憶,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)領(lǐng)悟人生真諦……最主要的是學(xué)會(huì)解放自己。只有當(dāng)把所有不開心的是也當(dāng)做是一種幸福的時(shí)候,你才能真正的快樂。只有把困難當(dāng)做是挑戰(zhàn),把逆境當(dāng)做是一種升華時(shí),你才會(huì)真真正正放松。
我們不能預(yù)料未來是什么樣的,但我們可以清楚的知道我們可以在記憶的腳印下走完下一步。
寫回憶作文6
童年,是每個(gè)孩子都擁有的。有歡樂,有悲傷,還有童年的天真。
自打我懂當(dāng)時(shí)的那天起,在這個(gè)世界上,什么都是新奇的。我那時(shí)十分喜歡和哥哥姐姐玩游戲,她們也喜歡跟我玩。但最讓我記憶深刻的.還是那次和哥哥姐姐玩“捉迷藏”的游戲。
那時(shí)我才五歲,那天,哥哥姐姐來找我玩“捉迷藏”,我十分爽快地答應(yīng)了。我們分成兩組,哥哥姐姐一組,我一個(gè)人一組。哥哥姐姐讓我先藏起來,他們?cè)賮怼白ァ蔽摇?/p>
我跑到客廳,看了看,藏在哪里好呢?有了!我眼睛一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。“冰箱”,對(duì),就是它了!我趕緊打開冰箱的門,鉆了進(jìn)去,然后再小心翼翼地把門關(guān)上。我半蹲在冰箱里,手捂著嘴巴竊喜,心想:這回你們肯定找不到我,哈哈!
我把耳朵貼在冰箱門上,聽著外面的聲音,心想著他們找不到我的樣子,忍不住差點(diǎn)要笑出聲來。突然,一陣聲音傳了過來。“妹妹,別躲了,快出來吧,我們都看到你了,嘻嘻!”哥哥在外面大喊。我大吃一驚,心想:怎么就被他們察覺到了呢?
我剛要走出來,卻又聽到了姐姐在問哥哥:“在哪里,我怎么就沒看到呢?”“嘿嘿,俗話說得好,兵不厭詐嘛,我詐一詐她,如果她在這里,聽到我這一喊,不就自己走出來啦。我們出去找找看吧!备绺缁卮鸬。
好險(xiǎn)呀!差點(diǎn)就中了他們的計(jì),還好我聰明蓋世,不可一世,沒有出去,要不我就輸了。我心里的那個(gè)美呀!
過了好久好久,他們好像還沒有找到我,我心里那個(gè)叫高興呀,都可以吃八碗飯了?墒,我不知道的是,他們四下都找不到我,早就撇下我一邊玩去了,而我還在傻傻地等他們來抓我。
后來,我想著想著,等著等著,不知不覺便睡著了。從早晨睡到中午,幸虧舅媽做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,要不明天早晨報(bào)紙上就寫著:“五歲女童在冰箱里悶死”,那我可就上報(bào)紙頭條了!
雖然這件事過了很久,但是,那是哪個(gè)很傻,很天真的我讓我永生難忘。如果我長(zhǎng)大以后,回憶起童年的這件事,應(yīng)該會(huì)覺的很開心,很幸福吧!
寫回憶作文7
金黃的夕陽(yáng),斜照在我紅彤彤的臉蛋上,頓時(shí)也變得金光燦燦,斜照在大地上,仿佛披上了一層金色紗衣。
正值晚飯時(shí),小巷子里家家戶戶端著飯碗,搬來幾個(gè)小凳子,話話家常,小孩子聚在一個(gè)院子里,打打鬧鬧。
奶奶做晚飯,急需紅薯。該是我大顯身手的時(shí)候了!媽媽掀開紅薯窖,正準(zhǔn)備下,我自告奮勇地代媽媽下窖,腰間系一條麻繩,坐在窖口邊,用右腳探尋第一個(gè)落腳點(diǎn),因?yàn)樗皇谴怪敝丿B砌成的,而是方向交錯(cuò)著砌成的,所以下個(gè)二十來米的窖并不困難。窖里黑糊糊的,找不到方向,我正疑惑哪里有紅薯,一束白光闖進(jìn)來,原來是手電筒的光!我順著微弱的光找,在這直上直下的'“筒”中的側(cè)面還有一個(gè)拱形小洞,大概三四米深,一堆紅薯,躺在最里面,我大喊:“找到了!”上面用繩子將籃子吊下來,我雙手抓紅薯,潮潮的,不愧是我家祖?zhèn)鞯慕鸭t薯!裝滿籃子,悠閑地順著通道往上爬,就把這當(dāng)成脫險(xiǎn)吧,終于出來呼吸呼吸新鮮空氣了,望著窖口邊圍著一圈的小朋友,心里美滋滋的!
晚上,一輛輛拉著稻草的車子,從大街過去,我們幾個(gè)野孩子站在大街兩旁,像餓狼一樣盯著車子!近了,近了……車子剛到我們旁邊,幾個(gè)男孩子,一躍,使勁抓住車子上的稻草,稻草太緊了,不好拽出來,雙腳蹬車,雙手拉稻草,一躍,跳下車來,稻草也隨之掉下來。然后再爬上車,以此方法再抓稻草。車上人發(fā)現(xiàn)不妙,在稻草上抓狂似的喊:“下去!”我們才沒被嚇著呢!繼續(xù)!那人見無效,吆喝停車。這下真不妙了!我們幾個(gè)女孩子收拾稻草趕緊跑到小巷子里,男孩下車跑向了另一個(gè)小巷子。待人走后,在街道旁,將稻草點(diǎn)燃,燒起熊熊烈火,火大時(shí),扔幾個(gè)紅薯,待火自己燃滅,用根棍子將紅薯?yè)艹,大口吃起來,吃完后散伙,各自黑著手回家,回家后還必定少不了一頓批評(píng)。
兒時(shí),沒有學(xué)業(yè)這座大山,現(xiàn)在這座大山壓在背上,讓人不能喘氣。現(xiàn)在再也不能找回兒時(shí)的天真、快樂!
寫回憶作文8
身在遠(yuǎn)方的你,是否平安依舊,快樂如昔……
昨夜,一陣風(fēng)兒輕輕地吹來,而后,一切關(guān)于你我的事情也如這風(fēng)一般,吹來,擾亂了我平靜的心情,引起了我對(duì)往事的回憶。
記憶中的你,因可愛而美麗,因沉穩(wěn)而大方,因平凡而顯崇高,我們有緣,俗話說:有緣人千里來相會(huì)。是啊,我們?cè)谏钪惺菬o話不說的朋友。在學(xué)習(xí)中,也曾經(jīng)為一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開交。不止這些,在學(xué)習(xí)中,老師還安排我們坐在一起,從此,我們交流的就更多了。每到周末,我們總聚在一起,分享著彼此的快樂,分擔(dān)著彼此的不滿……可是現(xiàn)在,我們進(jìn)入不同的中學(xué),進(jìn)入不同的班級(jí),我不知你是否還能記起我,但是我永遠(yuǎn)會(huì)記得你,會(huì)永遠(yuǎn)記得我們之間的所有趣事。你因平凡而顯得自命不凡,我怎么能忘記你——我的朋友!
看著照片上的你,淚水不覺而下,腦海中想起你我一起登上《童心電視臺(tái)》講相聲的.情景……臺(tái)下,我們一遍又一遍的對(duì)著臺(tái)詞,誰也沒有一點(diǎn)怨言,累了,彼此說一句安慰的話語(yǔ),顧不得喝一口水,始終這樣一遍又一遍,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,只要我們付出努力,就一定會(huì)成功。是的,功夫不負(fù)有心人,臺(tái)上,我們默契的表演,下臺(tái)后,我們沒有高興,只是這樣背對(duì)著偷抹眼淚,我們知道,六年的時(shí)光馬上就過去,這也許是我們最后一次合作。但面對(duì)著你,我很堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)你說了聲:好樣的。你也是,笑得是那樣的虛假,因?yàn)槟悴幌胱屛铱吹侥愦藭r(shí)心情的沉痛,你不想泄露你內(nèi)心真正的感受,就連畢業(yè),我們也是這樣笑著,牽手走出了校門。每當(dāng)想到這些,我還在逞能的笑著,可淚水已模糊了我的雙眼……
哦,我的朋友,不知你現(xiàn)在是否靠在書桌前用筆在向我訴說你是否平安,快樂……
不要再想了,淚水已打濕了紙張,還是把它留在我的心中,讓它成為我心中最美好的回憶吧!
寫回憶作文9
初中的3年,我們美好的歲月,匆匆走過。
青春的花朵綻放在這個(gè)校園,我們朝氣蓬勃,就像競(jìng)相綻放的花兒。
初三,一次分班使同學(xué)們成了新面孔,卻絲毫影響不了我們熾熱的激情,交友是我們的天性,青春洋溢在臉上。班上,我們?yōu)橐坏李}爭(zhēng)論的激烈,老師宣布正確答案后,勝利的人臉上充滿自信,而失敗的`人吐吐舌頭,嘆一口氣但又不服輸回頭沖那人一笑。青春在瞬間迸發(fā),眼光碰撞中,我們青春飛揚(yáng)!課業(yè)重負(fù)也不會(huì)改變我們,青春永不服輸。我們也仍會(huì)為了雞毛蒜皮的小事笑到肚子痛偶爾發(fā)出夸張的叫聲渲染氣氛,我們青春的舞步,永不止息。
臨近中考的日子里,焦灼的心數(shù)著離別的日子,頭腦被未來充斥,沉浸在對(duì)新環(huán)境的憧憬里,真正到了離別這一天,期待的欣喜遲遲不來,卻變成了不舍。曾經(jīng)以為離別很容易,離別時(shí)才知艱難,驀然發(fā)現(xiàn),不懂得珍惜的我們,任由短暫的幸福插上翅膀飛走。
曾經(jīng)多么想離開,抱怨食堂的飯菜,抱怨某老師不留情面,但現(xiàn)在回憶,卻又不舍離去。不斷責(zé)備自己,當(dāng)時(shí)為什么不好好珍惜。獨(dú)自在家里,翻看這3年的日記,發(fā)現(xiàn)原來幸福一直在身邊。回味著初中的酸甜苦辣,眼望向窗外,嘴角掛著一抹笑。我不再幻想未來,卻掉進(jìn)回憶的深淵里,和同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都映在腦海,總會(huì)揮不去,由零開始,想到落淚……
離開教育我3年的母校,我舍不得,51中的老師和同學(xué)。3年,我們朝夕相處,曾經(jīng)的快樂與悲傷,離別后才知要學(xué)會(huì)珍惜……三年同窗,還未折柳相贈(zèng),還未道一聲珍重,還未依依惜別呢,便錯(cuò)過了,遺憾了,卻也無用了……
突然產(chǎn)生回去的念頭,但走了就是走了,再也回不去了.....把回憶放在日記里,永遠(yuǎn)把這段珍貴的日子放在心里,我能做的,只有珍惜……
寫回憶作文10
我是一個(gè)初中生了,但還是會(huì);孟牖氐酵,回到那快樂而又美好的童年……
心情輕松……在那個(gè)美好的童年里……
在綠草茵茵,景色宜人的春天里,我和班上幾個(gè)死黨在碧綠的草地上愉快的玩著,嗅著那令人沉醉的花香,看著那蒼翠欲滴的花朵,我們?cè)诖航憬愕膽驯е蟹潘恋猛嬷,那樣的快樂,那樣的無憂無慮那樣的
而現(xiàn)在,我上了初中,再也不能和小時(shí)候那樣玩了,先不說初中那沉重的負(fù)擔(dān),光是我老爸老媽對(duì)我的嘮叨,我就已經(jīng)喘不過氣來了,哪還有閑情逸致去玩呢?
在夏日炎炎,知了叫個(gè)不停的夏天,我們就去樹林里捕蟬,那蟬真是靈活,我們左一撲,又一撲就是抓不到,我們都十分生氣,嘴一噘,來真的了,沒想到一撲過去,我們被一快大石頭給撲倒了,等我們站起來的時(shí)候,已經(jīng)是滿身灰塵,臉也成了個(gè)大花貓了,我們看著彼此,都快樂的笑了起來,那笑聲可真大啊。那時(shí)我是多么快樂!哎!現(xiàn)在我是初中生了,整天被父母逼著寫作業(yè),寫完了老師布的`作業(yè),還有爸爸媽媽布的,哪還有時(shí)間去玩啊,我知道初中生和小學(xué)生是不同的兩個(gè)概念,要努力點(diǎn),可初中真的很苦,那么多要背的書,那么多作業(yè),我真的怕我撐不過來啊!我真的好怕我會(huì)放棄!我常常在窗戶外看到很多小學(xué)生在快樂的玩耍著,發(fā)呆的看著,看著看著,我就會(huì)情不自禁的落淚,我就會(huì)想起我童年,我的童年也曾經(jīng)那么快樂過,我就好想好想再回到那個(gè)純真的時(shí)代,想念秋天里我們?cè)跅鳂湎峦,想念冬天里我們愉快得堆雪人,想念童年的一切一切!但這一切一切,都只是想,永遠(yuǎn)不會(huì)再回到童年了,只能默默地回憶那美好而又美麗的童年……
寫回憶作文11
從我能分辨四季的年齡開始,便對(duì)秋天有了一種奇異的萬世感情。爸爸說,這是因?yàn)槲页錾谇锾臁?/p>
兒時(shí)對(duì)秋的眷戀,只是單純的、稚氣的。那時(shí)我們常常三五成群到野外去尋找蒲公英的絨球。輕輕地摘下一個(gè),放在嘴邊“撲”地一吹,立刻散出千萬只仙羽,煞是好看。有時(shí)也到張爺爺?shù)脑鹤永,尋找飄落在地上的楓葉。這時(shí),它們已被霜打得通紅,拿來夾在書本里當(dāng)書簽,很是可愛。
秋天是一年中瓜果最多的季節(jié),大街上擺滿了蘋果、鴨梨。而對(duì)我最有吸引力的要數(shù)嫩玉米和白薯。無論在哪兒玩,我總是豎著耳朵細(xì)聽可有賣玉米的吆喝聲。一旦聽到,便飛也似的跑回家拿了小筐,硬牽著奶奶的手跑到賣玉米的農(nóng)家跟前,看奶奶熟練地揀些大個(gè)兒的玉米,端回家。然后,我便靜靜地坐在煮玉米的.鍋前,聽著蒸氣撞擊鍋蓋發(fā)出的聲音,……玉米的香味一彌散開來,我就迫不及待地用筷子夾出一個(gè),扔到事先準(zhǔn)備好的涼水盆里降溫,再撈出來,一顆顆細(xì)心地剝下來吃。
秋天的季節(jié)在一年中真短,人們還沒欣賞夠它那濃重而豐富的色彩,冬天已快要來臨了。這時(shí)候小伙伴們每逢傍晚就不約而同地從家中跑出來揀落葉。我們用鐵條把滿地的落葉一片一片串起來,然后雀躍地把這些數(shù)不清的落葉堆在慈祥的黃奶奶門前,因?yàn)槲覀兂B爧寢屨f“這可以當(dāng)柴禾燒”。每當(dāng)這時(shí),黃奶奶總是憐愛地望著我們不停地念叨著“乖孩子,真是好孩子……”
在童年,秋是快樂的,醉人的,溫馨的,我總不相信秋是一個(gè)衰敗沒落的季節(jié)。
慢慢地長(zhǎng)大了,懂得了許多童年不懂的東西;懂得了秋的蕭瑟,秋的凄涼。我想:在這樣的時(shí)候,還能以童稚的純真,赤子的情懷來熱愛秋天,對(duì)待落寞,這該才是真正的成熟吧!
寫回憶作文12
抬頭看著星星,這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年,有哥哥姐姐疼的快樂童年,那時(shí)的我快樂無比,整天跟小伙伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來;渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數(shù)星星,過著屬于我的快樂童年。
童年的我快樂得像個(gè)精靈,快快樂樂,開開心心,并且還把這快樂傳給我身邊的每一個(gè)人,給姐姐們講故事,看著她們微笑地聽故事的表情,自豪極了。跟哥哥們一起瘋,看著他們玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。
童年時(shí)的我沒有作業(yè)的煩惱,除了玩,還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快,但我還是覺得很快樂,很充實(shí),同時(shí)也很懷念。童年時(shí)的我是個(gè)開心果,只要有我在的地方就有笑聲。童年時(shí)的我像個(gè)小大人,有時(shí)姐姐們膽小,我還會(huì)給她們鼓勁,加油,讓她們勇敢起來。童年時(shí)的我天真,活潑,單純,把一切事物都想得很簡(jiǎn)單,并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。童年時(shí)的我愛幻想,受了童話的影響,認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的,善良的`。
但——我卻要長(zhǎng)大,童年時(shí)的我并沒有找尋到永無島的路,也舍不得離開我所有認(rèn)識(shí)我的人,所以我的思想隨著時(shí)間流逝逐漸走向成熟。隨著社會(huì)閱歷的不斷增多,也更了解社會(huì)中人心的復(fù)雜多變,想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報(bào)道時(shí)竟一連幾天不敢出門,還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人,當(dāng)然后來貪玩的心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,竟哭得淚流滿面;記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭(zhēng)是雨不是雪,最后證明我錯(cuò)了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂椤?/p>
寫回憶作文13
翻開淡藍(lán)色的筆記本,看到無比熟悉的字體,腦海中不禁浮出張老師和藹的面容,眼睛是酸的,心里卻牽扯著那段甜甜的'回憶。
我讀三年級(jí)那年,張老師教我班語(yǔ)文。那時(shí)候,我的語(yǔ)文很差。因?yàn)槁爩懖患案,我被老師留了下來,淚水在我眼里打轉(zhuǎn)。老師微笑著看著我,沒有斥責(zé)與批評(píng),只是送給我一句話:“你能行!你是最棒的!”這句話我一直記在心里。
開學(xué)時(shí),張老師的腿摔傷了,比較嚴(yán)重。班上每個(gè)同學(xué)的心里都?jí)褐粔K大石頭,張老師還會(huì)不會(huì)來?語(yǔ)文老師會(huì)換成其它老師嗎?當(dāng)張老師裹著繃帶,一瘸一拐的站上講臺(tái)時(shí),全班都沉默了。每個(gè)人心中都淌著一股暖流,那節(jié)課我們聽得無比認(rèn)真。
辦公室里爆發(fā)了爭(zhēng)吵,張老師的小兒子滿臉通紅,涕淚直流地跑出了辦公室。張老師急忙追出來,但小兒子已經(jīng)跑遠(yuǎn),張老師站在原地,眼中滿是淚水,渾身顫抖著,然后慢慢地走進(jìn)了辦公室。后來才知道,老師的兒子生病了,因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了,老師忙不過來,沒有帶他去看病買藥,結(jié)果他小兒子便說老師只管我們,不顧他了。
畢業(yè)前夕,從前夜直到第二天凌晨四點(diǎn),張老師給每個(gè)同學(xué)寫了一段話。我打開淡藍(lán)色筆記本,第一頁(yè)就是張老師的寄語(yǔ):在你追求,拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑站在你身邊。愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬!
怎能忘記,您苦口婆心地諄諄教誨;怎能忘記,您披星戴月地批改作文;怎能忘記,您盡職盡責(zé)地帶傷上課;怎能忘記,您為我們流失的歲月年華;怎能忘記,畢業(yè)時(shí)您欣慰燦爛的美麗笑容!怎能忘記,這一段段心靈深處的甜甜的回憶!
寫回憶作文14
六年的小學(xué)生活如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的,是滿滿的感恩與不舍。
過去的六年里,我走過校園的每一處角落,看過校園的每一處風(fēng)景。春天的鳥語(yǔ)花香,夏天的姹紫嫣紅,秋天的秋高氣爽,冬天的皚皚白雪。老師每一次的諄諄教誨和同伴們每一次的嬉戲打鬧,都珍藏在我的心靈深處,變成一段段美好的回憶。
怎能忘記,在學(xué)校每年都會(huì)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,課堂上一向嚴(yán)肅的老師此刻都會(huì)變成孩子,當(dāng)班上哪個(gè)同學(xué)小有成就時(shí),就會(huì)露出一個(gè)如孩子般天真無邪的笑容。在校園里,每位老師的一顰一笑都深深印在我心頭,親切的話語(yǔ),慈祥的笑容在我腦海里永不磨滅。
怎能忘記,每當(dāng)我在教室中身體不舒服的時(shí)候,總會(huì)有幾位同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn),他們替你接水,對(duì)你關(guān)懷至深,急匆匆去找老師給家長(zhǎng)打電話。接著全員出動(dòng),圍在你身邊問長(zhǎng)問短,忙著照顧你,就算是平時(shí)經(jīng)常和你吵得不可開交的同學(xué)也會(huì)在一旁偷偷關(guān)注你。如此友愛的班級(jí),我又怎舍得離開!
現(xiàn)在,看到親愛的老師們來回在教室和辦公室穿梭奔忙的.身影時(shí),我的眼角總會(huì)悄悄濕潤(rùn),而班上的同學(xué)又有誰不是變得這樣多愁善感呢?每個(gè)人都舍不得離開校園,離開教室,離開老師,離開同學(xué)。每個(gè)人都格外珍惜最后在一起的一分一秒,珍惜在小學(xué)校園里最后的學(xué)習(xí)時(shí)光。
俗話說:天下沒有不散的宴席,小學(xué)六年的宴席,終究是要散了。想起過去生活在老師身邊以及同學(xué)們之間互幫互助的美好點(diǎn)滴,心中總會(huì)涌過一股股暖流。再見了,美麗的校園!再見了,溫馨的班級(jí)!別了,敬愛的老師!別了,親愛的同學(xué)!我將帶著對(duì)你們的美好回憶跨進(jìn)中學(xué)大門,開啟新的征程。
寫回憶作文15
在冬天回憶夏天總是很美
“對(duì)于我們的眼睛’不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!边@是法國(guó)雕塑家羅丹說的。其實(shí)生活中美是遠(yuǎn)處不在的,重要的是你要有一雙慧眼和清醒、理智的心態(tài),這樣你才能發(fā)現(xiàn)并抓住現(xiàn)在。本文講的就是這個(gè)道理。
在夏天,你有過太多的不如意,因?yàn)橄奶斓难谉、夏天的單調(diào)、夏天的日子不生長(zhǎng)故事是不是?
不過,倘若到了冬天再去回味夏天,夏天一定會(huì)是很美的啦!比如夏天的游泳池、夏天的冰淇淋、夏天的太陽(yáng)雨,甚至夏天一聲聲蟬鳴都成了你遙遠(yuǎn)的誘惑和溫馨的回憶。因?yàn)橹蒙碓谙奶煲欢绕笈芜^的冬天里,你恰恰又不知不覺地淡漠起你正擁抱的冬天了。
人,為什么會(huì)是這樣地不滿意現(xiàn)實(shí)和已經(jīng)的擁有?尤其如男人去看女人。只有在離別之后才發(fā)現(xiàn)她分外的美麗!其實(shí),這份美麗在他擁有時(shí),也莫不是竭盡全力為他綻放過呢!
不是嗎?置身于工廠,你會(huì)淡漠工廠勃勃的生機(jī)、因?yàn)槟闾粗毓S的沉悶和喧囂;耕耘于田疇,你會(huì)淡漠鄉(xiāng)野的自然清新,因?yàn)槟闾粗剜l(xiāng)村的閉塞和貧瘠;戍守邊關(guān),你會(huì)淡漠塞上的秀麗風(fēng)光,因?yàn)槟闾粗剡呹P(guān)的單調(diào)和寂寞……這道理猶如你頻頻地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),你甚至?xí)瘐r花和掌聲,因?yàn)槟阆氲搅四阍?jīng)因?yàn)橐粺o所有而輕松釋放的日子……
大千世界,美麗無處不在。對(duì)于我們的.眼睛,匱乏的只是少了發(fā)現(xiàn)。而我們的弱點(diǎn)恰恰在于我們的眼睛太注重于我們完全可以回避的那些不遂人愿。
美是生命熱誠(chéng)的喚起。開掘自己生活中的美麗取決于你熱愛生活的程度。既然夏天的美麗是一種存在,只是受你情緒的牽引,每每變成了冬天甜蜜的追憶。那么,你實(shí)在是無妨以冬天的心情去擁有夏天的。
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