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竊讀記

時間:2025-05-13 04:21:18 好文 我要投稿

竊讀記【熱】

竊讀記1

  想必各位讀者都愛看書,而且都能正大光明地看書。而我不一樣,想知道我是如何“竊讀”的請看下文,一起來了解一下我的“竊讀記”吧!

  一天傍晚,我正在吃飯。我一邊吃一邊想:“那本書讀到哪里了?64頁?不錯……”就在我想得入神時,我感覺有人用木棒敲了我一下。接著聽到媽媽說:“快點兒吃飯,想什么呢!”我不情愿地把一大口飯塞嘴里!翱瓤取眴芩牢伊!

  晚上我琢磨著怎樣把那本沒看完的書我看完,我悄悄走到客廳假惺惺地對媽媽說:“老媽,你怎么還沒睡?”媽媽摸了摸我的頭發(fā):“你先去睡,明天還要上學!”我偷偷跑到房間,關上門。我小心翼翼地走到書柜前,悄悄拿出一本《淘氣包馬小跳》藏在枕頭底下,然后倒在床上裝睡。

  我靜靜地躺著,燈開著,窗外靜悄悄的,路燈發(fā)出柔和的'光。所有人都進入了夢鄉(xiāng)。我閉著眼睛,聽到媽媽走過來的腳步聲,感覺到媽媽溫柔的手給我捏了捏被角,聽見媽媽的腳步漸漸走遠,直到聽不見了……我立馬坐了起來看書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我已陶醉在書里了?晌覜]發(fā)現,媽媽正慢慢向我逼近,接著一聲大吼:“還不睡啊,不想上學是吧!”我嚇得書都仍在了地上。之后我平靜下被嚇得砰砰跳的心臟,撿起書拍了拍灰塵,不緊不慢地回答道:“書是全世界的營養(yǎng)品,我不補充點營養(yǎng),肚里的‘墨水’就太少了”媽媽被我噎得無話可說,便不再理我,直接關燈。我無奈又躺下開始我的裝睡模式……。

  過了半個小時,我又坐了起來,打著手電筒繼續(xù)看,哈哈!

竊讀記2

  書就像一名向導,帶我找到知識的源泉;書就像一張藏寶圖,帶我發(fā)現智慧的寶藏;書就像一縷清風,伴隨著我快樂地成長……

  周六中午,午飯后的我舒舒服服地窩進沙發(fā),津津有味地讀著《上下五千年》。不一會兒,媽媽走了過來,遞給我一本《紅樓夢》,順手拿走了我手中的書,正色地說,“你不僅要了解歷史,還要讀四大名著!闭f完就走進了房間。

  剛翻了一會兒,書中復雜的人物關系、缺少陽剛之氣的賈寶玉以及梨花帶雨的林黛玉就讓我興趣索然了。我假裝若無其事,躡手躡腳地走向書柜,剛想“下手”,又想起了媽媽的叮囑。怎么辦?我糾結于好奇心、愧疚感中。正當好奇心處于“山重水復疑無路”時,似乎又找著了對方的破綻,回馬一槍,殺奔過來,真是“柳暗花明又一春”,又占了上風。于是,我迅速拿起《上下五千年》讀了起來。因為沒有聽從媽媽的話,我心中有些惴惴不安,因而書翻得很快,囫圇吞棗、貪婪地讀著,書中的故事真是讓我著迷!

  好景不長,不到十分鐘的時間,媽媽走了過來,看到了這一幕,無奈地說:“我不是讓你讀名著嗎,怎么回事?”我不好意思地笑了。其實,讀什么書都有益處,《上下五千年》向我們展示了中華民族悠久的歷史和燦爛的`文化,故事情節(jié)引人入勝,歷史脈絡清晰;《紅樓夢》則書寫了封建大家庭由盛而衰的變化,人物刻畫栩栩如生,細節(jié)描寫細膩到位。

  莎士比亞曾說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!痹戈柟夂统岚虬殡S著我快樂的成長!

竊讀記3

  夜,終于靜了。漆黑的夜晚,書桌下的小夜燈發(fā)出那柔和的光,在此時卻格外耀眼,從上床到現在快兩個鐘頭了吧,我的“秘密行動”也快開始了。

  我仍安靜地躺在床上,腦袋卻飛快地轉動著。今天該看哪本書了?嗯……讓我想想……它放在哪里了?嗯……在書柜里吧……過了五分鐘,當我終于把一切都想清楚了,才悄悄地爬下床,開始行動。

  我踮著腳尖,小心翼翼地向書柜靠去。哎喲,腳被筆劃了一下。算了,沒被爸媽發(fā)現我就偷著樂了,哪有空管那臭腳呀!

  我躡手躡腳地打開書柜的門,借著小夜燈那微弱的光,在一排排花花綠綠的書中,飛速地找著那本書。咦?它在哪里呀,把我的眼睛都看花了。呀!你在這呀!原來你不在書柜里!

  就在我為找到了書而得意忘形時,一串聲音一下子使我緊張起來“啪!咕嚕咕!蔽冶粐槈牧耍羧裟倦u地立在那里,大氣都不敢出,仿佛時間在這一刻全都停止了。我只知道我的心猶如一只小鹿在飛速地奔跑,嘴一直在小聲念叨:“這下完了,這下完了!”但是,在那聲音后,又是死一般的寂靜。大概過了十分鐘,我終于回過神來。

  這時,我才想起手中那本書,急忙向書桌移去,跪在地上,借著小夜燈微弱的光,迫不及待地打開書,目光在書本上如饑似渴的跳動著,仿佛真想把它吃下去。這個時候,我比任何時候都快樂,因為我正在知識的果園里吃著智慧的果實;這個時候,我比任何時候都懼怕,因為我正在知識的`菜地里偷吃著智慧的白菜。

  當媽媽下床的聲音響起,我才發(fā)現我已“偷吃”了兩個小時的“白菜”了。我翻了個身,爬上床,裝作已熟睡多時。媽媽走進房間,自言自語道:“咦?剛才明明有聲音的,怎么……”說完,轉身走了。

  我在被窩里微微一笑。

竊讀記4

  轉過街角,身后隱隱傳來敲鑼打鼓聲、人們歡天喜地的叫喊聲與兒童的嬉笑聲。我的目的地可不是去飯店喝喜酒,而是去靜謐的河邊看書。那熱鬧的場面是老家王叔叔的婚禮,附近的小孩子都去了,外公外婆也去了,我找個借口逃了出來,手里捧著我那本心愛的《紅樓夢》。

  天漸漸昏暗了,吵鬧的叫喊聲也漸漸遠去。艷陽沉下了臉,在一點一滴地消逝。我望了望遠山近水,坐于花草叢之中,倚著樹干,翻開厚重的書葉,抽出書簽,津津有味地讀了起來。這真是道不盡也說不完的舒暢!

  時間在一分一秒地過去,太陽已在煙云的擁護之下散去。湖面涌動著榆樹飄渺的影子,一陣風突然吹來,把它們吹得七零八落。我不顧三七二十一了,狼吞虎咽地讀了起來,生怕時間從我手中溜走。我一直在心里祈禱:真希望時間可以永遠定格在這愜意的一瞬!

  月牙兒從柳梢頭上出來了,最后一縷落日的余暉的'也撒在了青草地上。我急切地往后看看,看看大人們有沒有離去!鞍,沒事!”我呢喃道,我怕太響的語言敲破了著夢幻的寂靜。還好,那些小孩還在村口打鬧,大人們還在抽煙,快樂地拉著家常。我放心又開心地坐下,繼續(xù)看我的《紅樓夢》。書中正講到黛玉驚魂這一章,我不禁淚落如珠,此時此刻只有一束清冷的月光陪伴著我,對了,還有一盞忽明忽暗的舊路燈。

  漸漸地,我感覺聲音越來越輕了,我猜想酒宴該接近尾聲了。我急忙邁開步子往回快速奔去。此時我的肚子咕咕作響,十分難受。不過當想到了我看了《紅樓夢》時,我還是露出了快樂的笑容。

竊讀記5

  夜幕悄悄籠罩了下來,路上的行人也漸漸稀少了,點點星光不經意間撒滿大地,皎潔的月亮也為自己披上了淡黃色的輕紗。我坐在書桌上,無精打采地看著語文書。

  媽媽走進屋:“寶貝,我出門辦個事兒,你要認真讀語文書喲!”

  “嗯!”我使勁點了點頭。

  拿起一盞明燈,照亮黑暗,向眼前眺望,是充滿未知的茫茫大海,不知不覺,我已經在書的海洋中竊讀了四個年頭了,至今也還沒有打消這個念頭,所以我準備在媽媽出門的這一段時間里看課外書!

  “咣”的一聲,外面的門關上了。我“撲哧”一笑,躡手躡腳從書柜中抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。我貪婪地讀著,猶如一只饑餓的小羊闖進了芬芳嫩綠的草地。保爾雖然身體殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志的.頑強的精神,深深地折服了我!我感到自己是多么幸福,我擁有健康的身體,擁有快樂的家庭。

  讀著讀著,我就深深融入到里面了。我津津有味地看著,早就把讀語文書拋到了九霄云外,我如醉如癡地看著《鋼鐵是怎樣煉成的》,忽然,從門外傳來一陣腳步聲,我以迅雷不及掩耳之勢將書藏進書柜里,假裝拿著語文書,可過了一會兒又沒聲音了,我長吁了一口氣。再看五分鐘吧!于是,我又專心致志地看了起來,書里那高潮起伏的情節(jié)引得我浮想聯翩!芭椤保¢T開了,萬萬沒料到,媽媽居然回來了!我嚇得驚慌失措,急忙把書藏到了被窩里,嘴邊還喃喃自語:“今天怎么有點熱?”說著便脫下外套,扭過頭一看,媽媽已站在了門口,我嚇得失魂落魄,心里像打翻了的五味瓶似的,酸甜苦辣咸溢滿胸間。不過還好沒被媽媽發(fā)現我在看課外書!

  生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好比鳥兒沒有了翅膀;肚子里沒有書籍,就猶如干涸的江水。書是良師益友,是一個無所不知的哲人。如果以書為友,就會天長地久,如果以書為師,就會功在明日!

竊讀記6

  我從未竊讀過,但我也非常想體驗一下竊讀是什么滋味兒,所以周五晚上我也實施了我自己的竊讀計劃。

  那天傍晚,我把門關上,趴在地上側耳傾聽外面的動靜,媽媽壓根兒不知道隔墻有耳,我聽見了外面一點聲音都沒有,哈哈!我可以開始竊讀了。于是我從草席底下掏出媽媽唯一反對我看的書——《隱藏的圖畫》,然后打起老人機的手電筒照著書頁,并拿出了一支鉛筆,躲進被窩里,興致勃勃地一邊看一邊玩了起來。我心中暗爽:哈!媽媽都不知道我在玩《隱藏的.圖畫》,我真的太高興了!我玩著玩著,竟然把一整本都玩完了!什么?都玩完了,媽媽還是不來,這叫人怎么寫作文啊!我雙眼皮都開始“打架”了!我從書架里再次拿出一本玩了一半的《隱藏的圖畫》。真令人著急,這是我第一次這么企盼另一個人從門口走進來。我繼續(xù)玩上了我的《隱藏的圖畫》,就在我發(fā)愁一個東西找不到時,我忽然聽見媽媽的房門被輕輕推開的聲音,同時我耳邊也傳來了“啪啪”的腳步聲,我立馬反應過來,把還沒關上的手電筒和《隱藏的圖畫》迅速藏到枕頭底下,按照往常一樣,我把被子踢開,瞇著眼,裝作睡熟,其實心中還是忐忑不安、心跳一百五的。我實在害怕被發(fā)現,有一些緊張便瞇著眼瞥見媽媽輕手輕腳的地走了進來,可是媽媽不知為何,輕輕的嘀咕:“今天怎么沒落枕?沒蓋被子開著空調還汗流浹背?”哎呦喂,我心里想著大事不好,馬上就要露餡了,卻感到媽媽只是掀起了我的枕頭,小心取走了那倆樣“罪證”罷了,并沒有打算教訓我。我不由得暗自慶幸。

  這次“竊讀”,我體驗到了快樂的滋味和做“小偷”異常緊張的心理,要不是有寫作文做理由,我可能會被狠狠教訓一頓!我再也不竊讀啦!

竊讀記7

  夜深了,一個黑漆漆的人影,推開了門,透過門縫,房間里漏出一點微光:我又在偷看書了。隨著門越開越大,我的“行蹤”也一點點暴露,媽媽又來“查崗”了:“小偷書賊,被我抓著了吧!”

  呀!我怎么又被發(fā)現了?媽媽不是四點鐘都起不來嗎?難道我的秘密被發(fā)現了?竊讀失。“,這一切還得從上個星期說起——

  一個晴朗的夜晚,我躺在床上,遲遲不能入睡。那本書——《中華上下五千年》就像一塊磁石,牢牢地吸引著我。書中精彩的內容在我腦中浮現,我無法控制自己的想象:蘇武出使不利,會不會被殺頭?漢朝是衰敗還是興盛?想著想著,我還是忍不住摸到了床頭的手電,點亮它,就著微弱的光,我蓋上被子貓在里面看起我心愛的書。打開書,我急忙奔著蘇武而去,哎呀!蘇武被趕到冰天雪地里放羊,得放到公羊生出小羊才放他回去。什么?公羊生小羊,完全不可能,明擺著就不讓他“回巢”嘛,怎么又不直說?“之后,蘇武牧羊十九載……”十九年啊,蘇武竟然活了下來,竟然沒有屈服!佩服佩服!

  就這樣,我悶在厚厚的棉被下,借著微弱的`手電筒光線,看了一頁又一頁。不知不覺,額頭沁出了汗珠,背上也細細密密地冒出了汗。我嫌太熱,便一把掀開棉被,臥在上面繼續(xù)看。直看到頂不住瞌睡蟲了,才毫無知覺地睡著了。

  第二天,媽媽叫我起床,發(fā)現我彎成一張弓臥在棉被上,書壓在身下,手電仍亮著。我迷迷糊糊地睜開眼:“蘇、蘇武呢?”一連串的噴嚏接踵而來,啊呀,我生病了!從此,媽媽半夜總喜歡搞突然襲擊,看我是不是不睡覺在看書。

  “夜深了,快睡覺!”竊讀剛開始,就失敗了,我絕望地望著我的書被媽媽沒收……

竊讀記8

  幾乎一本書都能發(fā)出一本聲音,它扣人心弦,使人激動,還能把人吸引到奇妙的地方去。總聲音時而甜美,時兒深沉,時兒高深莫測,時兒慷慨激昂,時兒?各種各樣奇妙的聲音,深深地把我吸引到了一個浩翰廣闊的世界一一書的世界。它的奇妙,它的絢爛,它因為這樣。的深奧,它的豐富多彩,讓我與它結下了不解之緣,正因為這樣,我染上了竊讀癥,無論什么時候我都在看書。

  可惜,即使我每時每刻都看書,但是我總覺得自己的時間不夠用一一正因為這樣媽媽為了保證我在第二天的學習質量于我約法三章:每天晚上九點半時睡覺。于是我心生妙計,一個竊讀計劃在我的腦海中生成了,這句話就是:上床睡覺前,把迷你手電筒和想看的一本書放在枕頭下,媽媽關燈之際,迅速地鉆進被窩,打開手電筒,翻開書閱讀。這種做法使我屢試不爽,直到有一次媽媽給我買了15本《裝在口袋里的爸爸》,我欣喜若狂,在我一周如狼似虎的閱讀下,直到只剩下兩本之后,我終于等不了,所以我決定在今天晩上開始新一輪竊讀模式??

  晚上,在媽媽關了燈后,我鉆進被窩里打開手電筒,拿出僅剩的兩本《裝口袋里的爸爸》,如饑似渴地看了起來,當我合上最后一頁時,我的腦袋感到豁然開朗,仿佛書里所有的精華都被我吸收了,與此同時,我的眼睛感到出奇的`痛,于是我打算休息一下,但是我不知不覺的睡著了。第二天,果不其然被媽媽抓了個正著,不僅那兩本書躺在床頭,而且手電筒也沒關。

  媽媽語重心長地對我說:“兒子,書海浩瀚,我們要用一生的時間去閱讀。只要我們擁有這份熱愛,書會成為我們一生的好朋友”。

  我覺得媽媽說得對:只要我們一直擁有這份讀書的熱情,書一定會成為我們最最珍貴的朋友!

竊讀記9

  我愛讀書,像饑餓的人趴在面包上一樣。我與書的故事多的數不清,只記得那一次驚險的竊讀……

  這是一個風平浪靜的夜晚,天氣好的很,我怎么能白白荒廢了這么好的天氣不去看書呢!

  我躺在床上,津津有味的看著沈石溪寫的《狼王夢》,我忘了世界,也忘了自己,獨自一人沉浸在書的世界里。

  突然,我的耳邊響起一陣轟鳴,仔細一聽原來是媽媽的聲音:“快去洗臉刷牙睡覺!等會明天起不來了!”

  “哦……”我弱弱的`回答,想:我才不呢,等會洗澡洗完了我得繼續(xù)看。

  下定決心后,我拿上睡衣睡褲飛快的跑到廁所以最快的速度洗完了澡,再沖回房間懶洋洋地躺到床上繼續(xù)看起了書……

  幾個小時后,我的房門忽然被打開了,我嚇了一大跳,還沒來得及藏書,就被媽媽發(fā)現了:“還看,還看!你自己看看,都10點了!來,來,來!把書給我!”只見媽媽一伸手準備抓住我的書,我連忙把書往我這邊藏,不讓媽媽把書搶走:“等會,等我把這一頁看完!就這一頁!”“快點!看完就睡覺!”說完,媽媽就關上了房門,我暗暗自喜:哈哈,媽媽可真好騙!

  結果,我一發(fā)就不可收拾,看了一頁又一頁,媽媽又沖了進來:“不是說看一頁就不看了嘛!你都看了幾頁了!快點睡覺!”我見媽媽馬上就要發(fā)火了,立馬把書放上書桌,關上燈,假裝睡覺。

  只聽見一聲關門的聲音,我松了一口氣:這個纏人的媽媽終于睡覺了!自由嘍!我爬到書桌上,拿來書,把書藏進被窩里,拿起手電筒偷偷看起了書來……

  幾個小時過后,我終于把書看完了,我打了一個哈欠,倒頭就睡了……

  我愛讀書,就像老鼠愛大米!每當我一看起書來,我就像是到了另外一個世界——一種神秘的境界——我愛看書。

竊讀記10

  暑假面對一堆暑假作業(yè),我深深地感到了無奈。每天被迫宅在房間里,拼命寫暑假作業(yè),每時每刻都無不是對我的一種煎熬。迫不得已,我干起了小學時的老本行偷讀書。

  在腦子里放映了一條條不容忽視的細節(jié)。我開始在書架上選書,首先書要大,可以當考卷的墊本,最大限度減少收書的'時間,減少被發(fā)現的機率;其次,書要薄一些,太高的墊本易引起懷疑暴露動機,最后要選一些其他書做掩護,使得偷看書不易被發(fā)現。于是,我在暑假上拿出一本介紹中外明珠任務的書閱讀起來。不由得,我沉在書中,心中的警惕之心也漸漸放松。忽地,門開了,我以迅雷不及掩耳之勢,蓋上了書,拿起筆,裝作淡定地解著考卷上的閱讀題。母親走過來掃了一眼,告誡我寫作業(yè)要專心,寫快一點,提高效率。難題不會的最后再寫。我點點頭,心虛地寫著作業(yè),靜候母親的離去。終于,母親走出去帶上了房間的。我重重的談了口氣,暗叫不妙,開始進一步改良。

  趕快換了一本書寫了不少的作業(yè),以免母親看到我一字未動而產生懷疑。接著,換了一本書,放在離自己最近的格子上,又擺了不少雜書在下面,顯得不是那么顯眼。放慢了呼吸,細心的聽著四周的聲音。不久便聽見一道腳步聲似是想房間走來,悄然無聲地放下書,拿起筆,寫起一篇英語作文。

  一次一次的成功偷讀書后,我開始自喜,放松了警惕,終于有一天被父母抓到,開始了長達一節(jié)課的政治教育,直到我一再強調不再會犯了,才饒了我。

  可是我仍不甘心,堅持偷讀,又被一次次發(fā)現,一個暑假下來,收獲了不少,近視也加深了。哎,這就是我的竊書經歷。

竊讀記11

  二年級的秋天和現在一樣,秋高氣爽,碩果累累,每天天氣都在變涼。而有時天帝也喜怒無常,時而雨珠下凡,時而酷暑威逼,時而又狂風驟起。

  在一個下小的天,我們不做大課間。我津津有味地看著一本《實用文摘》,里面的故事太精彩了!我仔細地盯著書中的情節(jié),細細地品讀著,時而開心,時而眉頭緊蹙。當我快要哭出來時,“當當當”,上課鈴響了。這節(jié)課是美術課,直到美術老師來了,我都沒有放下書。

  美術課開始了,這節(jié)課老師講的是線條的運用。我心想:線條的運用我在課外美術班就學過,這堂課我不用上了,專心看我的《實用文摘》吧!想完便又美滋滋地拿起我的書繼續(xù)看。一會兒,我又與書融為一體了,書中的'每一個故事,每一句話都牽動著我的神經。我沉溺其中,聽不見美術老師講的每一個字,也看不見好在黑板上做的示范。真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”

  讀著讀著,我忽然想起一件事,得讓張志賢給我“放哨”,這樣才能安全地看書。于是我對張志賢:

  “你能幫我個忙嗎?”

  “什么忙?”

  “我想看書,你幫我放哨。”

  “怎么放哨?”

  “老師來了,你提醒我一下。”

  “哦,好吧!”

  老師講完了線條的運用,就讓我們在圖畫本上“實戰(zhàn)”,完成課堂作業(yè)。老師下了講臺,轉著看我們都畫得怎么樣了。

  當老師快要走到我這時,我聞到了一股香味,那是美術老師特有的味道,我抬頭一看,美術老師正盯著我手里的書。不出所料,我的書果然被沒收了?粗覟臉返湹膹堉举t,我狠狠地瞪了他一眼,責怪他沒有及時提醒我。

竊讀記12

  夜,深了,我躺在床上,豎起耳朵,仔細聽著……

  “咚…………噠!”爸爸媽媽的房間傳來鎖門的金屬聲,我長長吐了一口氣,馬上爬起來,嘴角露出一抹奸詐的笑——竊讀時間終于到了!

  摸著黑,我打開了廁所的燈,接著黯淡的燈,雙手不停在書柜翻找,終于摸到一本夾有書簽的書,“找到了!”

  我抱著書,好像抱著一個寶貝,躡手躡腳地走近廁所,關上門,廁所,變成了我的.竊讀室。

  “海蒂!海蒂!”我學著書中艾薇阿姨生氣地語氣叫了起來。我完全沉浸在《海蒂的天空》里了!笆裁矗!三百畝地?!”我大驚失色,查斯特舅舅居然要把三百畝地送給海蒂?!我高興地跳了起來,一不小心,把手里的書甩了出去,“咚!”書重重地摔在地上。我的書!我急忙蹲下,把書撿了起來,然后用手拍了拍書皮!皣}!”外婆敏銳地捕捉到了這個聲音,立刻焦急起來——爸爸媽媽來了!我一下子不知所措,額頭上冒出了汗!霸趺崔k?怎么辦?書藏哪兒?沒辦法——塞衣服里吧!我把書放進衣服里,書皮貼著肚皮,還有一點余溫,就像女兒靠著媽媽。

  媽媽打開了房門,見我不在床上,又敲了敲廁所門:“女兒,你在嗎?”“在!”“哦,行,那我回去睡了,你也早點。 薄昂!”在一陣金屬聲過后,我又悄悄從衣服里拿出了書……

  時間過得很快,沒一會,媽媽又來查崗了!澳氵沒睡呀?干嘛呢?”“看書!卑。愀!暴露了!我猛地抬頭,媽媽已經站在跟前了。

  “嘿嘿……”我不好意思地笑了,臉漲成了一個紅蘋果!斑@么晚了,別看了,明天再看吧!”“哦。”我不情愿地把書交了出去,戀戀不舍地看了一眼題目——《海蒂的天空》。

  其實,書,就是我的天空。

竊讀記13

  最近我迷上了武俠小說,所以經常讀到廢寢忘食的境界。

  因此,我的學習也被我扔到了一邊,媽媽見到我這樣,只好下達了“禁讀令”,以后絕對不允許看武俠小說?墒牵乙惶觳豢次抑卑!媽媽做得也太絕了,還請了一個“小保鏢”――老弟!看著書房,不準我看武俠小說。

  別看他小,粘人功可是大師級的呢!一旦他盯上你了,你就準備去跳黃河吧!這次的竊讀計劃看來有一定的難度了。不過不怕,我有一套自創(chuàng)的“三十六計”。嘿嘿……

  第一計:“引誘計”。我拿出老弟最最最最最最最最最(此處省略一萬個最)喜歡的棒棒糖,在老弟面前美美地吃著。我一邊吃一邊說:“要不要來一口。 北疽詾槔系軙䞍裳郯l(fā)光向我要,可他卻淡淡地回答了一句:“切!老媽給的'工資可以買好多好多棒棒糖呢!我才不稀罕你這一根!闭f完繼續(xù)站崗了。哼!軟的不行來硬的。

  第二計:“強沖計”!“一、二、三,沖呀!”我剛跑幾步,就被一個龐大的身軀擋住了。一看,原來是老爸呀!我見情況不妙,快溜!

  第三計:“調虎離山計”!軟硬都不行,只好使出絕招啦!“弟弟,老媽叫你去領工資!钡艿芤宦牐挷徽f,屁顛屁顛地就跑去找媽媽了。太棒了!GO!

  我在書房里津津有味地讀著《天龍八部》,看完了一頁,又情不自禁地去翻另一頁,我飛快地閱讀著。突然,老弟帶著老媽沖了進來。后果可想而知了……

  這種竊讀的滋味可真不好受。

竊讀記14

  在我家,竊讀不僅是斗智,還需要斗勇。為了防止我在做作業(yè)時偷偷看書,老媽練成了“踏雪無痕功”,而我也在經歷九九八十一難后,練就了一身克敵制勝的獨門絕技。你可能很好奇,一個竊讀的故事,怎么變得像綠林好漢之間的高手過招一樣了呢?別急,驚堂木一拍,且聽我慢慢道來。

  第一回竊讀被發(fā)現決意練苦功

  記得那天,我在房間里做作業(yè),剛做了一會,隨手翻開《吶喊》,正讀得津津有味呢,就被老媽抓了個現行。我咋就沒聽到老媽的腳步聲呢?我不是還在門后放了一個“金鋼狼”做機關嗎?老媽肯定是輕輕地推開門,悄悄地移動腳步,偷偷地來到我身邊,猛得抽走我的`書,只留下白花花幾乎一個字沒動的作業(yè)本。這下,自然免不了吃一頓美味可口的鮮奶蛋糕。從那時起,我捂著我受傷的小心臟下定決心,必須克敵制勝苦練“竊讀無痕功”。

  第二回練功不簡單臥薪又嘗膽

  一天,天時地利天和,我又在練功,今天的內容是“老媽來了怎樣藏書不會被發(fā)現”。說曹操曹操就到,只聽輕微的一聲“叮咚”(是我放在門口的小鐵片幫我報得警),門被推開了,少有實戰(zhàn)經驗的我,還是太緊張,手忙腳亂把書塞回書架,然后端端正正地坐好寫作業(yè),這些小伎倆還是被老媽盡收眼底,我只好不失禮貌又尷尬地笑了笑,等待著暴風驟雨地到來。

  第三回功到自然成竊讀也無痕

  記錄我在實戰(zhàn)中最漂亮的一場翻身仗。老媽悄悄地進房時,我趕緊把書扣在了書桌板下,膝蓋緊緊地頂著,老媽巡視了一圈,我的心呀就快跳出喉嚨了,雙腳不自覺得抖動著,這要是被發(fā)現了吃蛋糕還不得撐死呀。還好,老媽終于走出去了,嘴里嘟囔著:“一個小時就只做了這么點嗎?抓緊抓緊!”我長出了一口氣,終于有驚無險地“瞞天過海、暗渡陳倉”了!

  怎么樣,我們家竊讀的故是不是精彩,有點武俠功夫片的意思吧!不過,我勸大家一句,還是要在合適的時間讀書,這樣才能讀得爽快、讀出滋味。

竊讀記15

  來到學校聽見同學們朗朗的讀書聲,看到我們班的班牌,早上急匆匆地從家里趕到了學校,不光是為了上學校的課,更是為了班級圖書角里那一排排的跳躍文字。

  一進教室,我把書包往椅子上一扔,馬上到班級圖書角中挑選一本最喜歡的書,作為我今天的閱讀目標,滿腦子是“昨天這本看過了,今天要選看的這段是最精彩的”,把它放進抽屜,準備開始閱讀。

  我拿起了書,暗喜沒人注意我,急忙打開書,一頁,兩頁,我像是一匹餓狼,貪戀地讀著。我很快樂,同時也很懼怕這種竊讀的滋味!

  “雙胞胎使出了技能冰雪之森,另一面的`古月和唐舞靈也不甘示弱,使出了……”正當看得熱火朝天時,一個在我看來極不和諧的聲音出現了:“當—當—當”上課了。我非常不情愿地把書推進了抽屜,把手放好,心里卻一直掛念著內容,心里打起了小算盤。老師講了一會兒,我始終無法集中注意力,我心里如螞蟻在爬,很難熬。我看了看老師,老師還在滔滔不絕地講課,似乎并沒有在關注我們,這是個好機會,我可以再看一會書了。我悄悄地把書拿出來了一點,看看老師,。〔缓,他正看向我呢,我立刻停止了手上的動作,慢慢把手放到了課桌上,待老師轉了回去,我迅速地把書拿了出來,這次老師沒有發(fā)現我的動作,我開始竊讀了。因為擔心,我一邊看老師,一邊看書。哇!又到了一個精彩處,我凝神聚氣地“吸食”起來。“丁晨軒!”老師嚴厲、洪亮的聲音“釘”進了我的耳朵,我嚇了一跳,馬上把頭抬起來,把書推進抽屜,心跳速度驟然提高,好像要跳出來似的,雙手僵硬地放在那里,不知道怎么辦才好。

  我受到了嚴厲的批評,體會到了上課時“竊讀”的滋味。

  一天過得飛快,可我心里總是有個疙瘩。媽媽知道了以后,對我說“寶貝,愛讀書是個好習慣,可是要分場合,分時間,分地點!

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