(通用)我的同桌

我的同桌1

　　我的同桌是個(gè)吃貨，一想到他，我就開始想念薯片的味道。

　　學(xué)校規(guī)定不能在學(xué)校吃零食。有一次，一下課他竟然就從書包里拿出那些花花綠綠的零食包裝袋，擺了滿滿一桌子，撕開一包薯片，就把薯片扔進(jìn)嘴巴里。吃得薯片渣渣滿教室亂飛。那香味把別班的同學(xué)都引來了。紛紛趴在窗戶上，希望能得到一點(diǎn)零食。哼，我們自己班同學(xué)，這么久了，一點(diǎn)薯片渣渣都沒要到，你們來湊什么勁呀?我們班的幾個(gè)身強(qiáng)力壯的搗蛋大王，很不耐煩地把那些別班的同學(xué)往外面推，而別班的同學(xué)死賴著不走。這時(shí)，班長(zhǎng)林子晴氣呼呼地說：“你們?cè)谶@兒干啥?要上課了，通通都給我回去�！苯虒�(dǎo)主任正好經(jīng)過，一看一大群的同學(xué)圍在這兒，往我們班一看，氣不打一處來，訓(xùn)斥了我的同桌�？纯�，這個(gè)吃貨，你說說，看到他這樣，我們?cè)趺床涣w慕、嫉妒、恨呢?

　　悄悄告訴你，跟那吃貨同桌，真是倒霉。有一次，上語文課，我的同桌還在一邊吃零食，一邊看漫畫書。這時(shí)，老師提了一個(gè)問題，點(diǎn)名讓我同桌回答。我同桌正在搖頭晃腦地看著漫畫書，突然聽見老師喊自己的名字，嚇壞了，急忙站起來，傻呼呼地問老師：“干啥?”他這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字可不得了啦，他的嘴里還有薯片，一說話，那薯片就從他嘴里“飛”出來，不偏不倚地砸在老師的鼻子上，逗得我們哈哈大笑。

　　還有還有，除了他貪吃，體質(zhì)也不太好。那節(jié)語文課下課后，準(zhǔn)備上體育課。陳老師命令我們繞操場(chǎng)跑3圈。他在我的旁邊，3圈對(duì)我來說不在話下，可對(duì)他來說，真是痛苦。一轉(zhuǎn)眼，2圈跑完了，我還體力充沛、呼吸平穩(wěn)，可他卻已經(jīng)上氣不接下氣。3圈跑完的時(shí)候，他已經(jīng)是手腳并用，一步一步爬著走的。

　　可是，他也很樂于助人呀，在我跟男生吵架的`時(shí)候，他會(huì)沖上來打圓場(chǎng);在別人受欺負(fù)時(shí)，他也會(huì)“路見不平，拔刀相助”。

　　你們猜猜，我的同桌是誰呢?如果你們也有一個(gè)跟我一樣的同桌，是開心、快樂還是痛苦不堪呢?我想應(yīng)該也和我的同桌一樣可愛吧。

我的同桌2

　　瞧，那里走來一個(gè)小帥哥，他是我四年級(jí)的同桌，長(zhǎng)得人神共憤，帥到一塌糊涂。只是……只是他有兩個(gè)缺點(diǎn)：一，字寫的和他的形象完全不符，“漂亮”得讓我不敢恭維；二，他的成績(jī)不優(yōu)秀，他的成績(jī)只徘徊在六七十分的階段。什么？要他考到90分以上？我告訴你，別說門，連窗都沒有�。�！說到這里，就讓我告訴你他的大名吧——xxx!

　　有一次，我請(qǐng)他幫我抄一下家庭作業(yè)，好不容易請(qǐng)動(dòng)了這尊大神，人家終于愿意給我抄作業(yè)了。但是放學(xué)回到家后，我打開他給我抄的作業(yè)，愣了。他他他他，他寫的是什么？緬甸文？日本語？還是甲骨文？我拿了個(gè)放大鏡趴在紙上，差點(diǎn)把紙給盯穿了。最后，我抓起電話，撥到劉宸宇家里，劈頭蓋臉對(duì)他一聲大吼：“你給我抄的'是什么？！難不成你想讓我找個(gè)翻譯專家來翻譯你的字嗎？"電話那頭的劉宸宇無辜地說：”我給你抄的是家庭作業(yè)啊，你看不懂嗎？沒想到我們的好學(xué)生連這個(gè)都看不懂啊，你還是中國(guó)人么？“可惡，他一句話就把我堵住了，我如果說看不懂，那就等于我間接承認(rèn)自己不是中國(guó)人了嘛。我氣得”啪“的一聲丟下了電話。到了第二天，我一整天都沒理他。他倒一個(gè)勁兒的跟著我當(dāng)跟屁蟲。

　　還有一次，我們一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)下來了，我考了96分，他考了86分.我笑他上課不認(rèn)真聽講，考了這個(gè)分?jǐn)?shù)，他卻大言不慚的說他考得比我高。見我不解，他把我倆的卷子倒過來。��！我成了69分，他倒成了98分。我又好氣又好笑，拿著筆狠狠往他的軟肋戳去，他”嗷“地叫起來，我們的笑聲頓時(shí)灑滿了整個(gè)教室.....

　　這就是我的小帥同桌——xxx！

我的同桌3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了。

　　迎接我的，將是嶄新的中學(xué)時(shí)代。中學(xué)生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?

　　開學(xué)第一天，我坐在座位上，等待著我的新同桌。過了一會(huì)兒，我旁邊的椅子被人推開了。那人高高的，中等身材，穿著粉紅色的外套，一雙大大的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，最妙的是，她的臉圓圓的，下巴卻很尖。過了幾秒，我反應(yīng)過來，咦，這不是我小學(xué)同學(xué)——王丹妮嗎?“真巧呀，我們同一班級(jí)，而且是同桌�！蔽覍�(duì)她說道。接著，我們相視一笑。

　　說起我這個(gè)新同桌，她的優(yōu)點(diǎn)可多著呢。她善良、開朗、樂于助人......在我的印象中，她是一個(gè)十足的好女孩。

　　記得在六年級(jí)的夏天，我的心情萬分緊張，因?yàn)槟鞘枪�布月考成�?jī)的日子，我媽媽向我下了軍令狀：假如我考得好，暑假就帶我去旅游;否則，只能乖乖待在家里。這時(shí)，我坐在位置上，心中七上八下，忐忑不安。突然，老師在講臺(tái)上叫了我的名字，我緩緩走上去，看到老師陰沉著臉，隱隱猜到了幾分。果然，那鮮紅的“75”分刺痛了我的眼，我再也忍不住了，眼淚像崩掉的珍珠手鏈，一滴一滴掉下來。就這樣，三節(jié)課過去了，我還低垂著頭，失落地坐在。忽然，耳邊傳來了一陣柔和的聲音，接著，映入眼簾的.是一張微笑的臉�！澳阍跒槭裁词露�難過，為什么要哭?告訴我，好嗎?”“我，我考不好。”我抽泣著�！斑@有什么，再努力就是了，勝敗乃兵家常事�！薄翱墒�，可是......”“別可是了，下次再加油吧，整理一本錯(cuò)題集，吸取教訓(xùn)，一定能考好的!相信我�！笨粗�她的笑臉，我心頭的陰云一掃而空。是她，在我失落地時(shí)候鼓勵(lì)了我啊，我的新同桌——王丹妮。

　　那么，接下來，這三年也讓我們手牽手一起度過吧!

我的同桌4

　　小學(xué)的時(shí)光總是那么快，快得就像眨眼睛，四年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去了，然而我的第一任同桌，讓我一直不能忘記。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的同桌宋錦璐，是她讓我變得活潑，不再孤獨(dú)。

　　我記得那是開學(xué)初，我的媽媽生病了，病得很重。我那時(shí)才五六歲，你們應(yīng)該體會(huì)到一個(gè)五六歲的我是多么的無助。可能農(nóng)村的孩子會(huì)覺得，這不算什么，因?yàn)檗r(nóng)村的孩子是爺爺奶奶領(lǐng)著長(zhǎng)大的。雖然我的'爸爸媽媽離我很近很近，但你們體會(huì)不到，爸爸媽媽在身邊卻見不到的滋味。爸爸每天都在加班加班，我每天都見不到爸爸，爸爸每天半夜回家，他往往是夜上很晚回來，第二天一早就走了，所以我見不到他。媽媽在醫(yī)院接受治療，我也見不到。

　　因此，每天都是姥姥給我做飯，姥爺送我上學(xué)，我很不開心，沒有人陪我玩，家里冷冰冰的，直到我遇見同桌。第一天開學(xué)，她就和我坐在一起，她很活潑，也非常的可愛。有一天，我就坐在座位上發(fā)呆發(fā)愁，她看我特別不開心，就說：

　　“同桌，你怎么每天都是愁眉苦臉的，一天也不笑一下，你看我啊，每天笑呵呵的多好！”

　　“你怎么那么開心？你沒有煩心事兒？”

　　“看你愁眉苦臉，憂憂愁愁是一天，高高興興也是一天，為什么不高興起來呢？”

　　是啊，我高興不高興，事情都沒有變化，也許我高興起來大人們也會(huì)覺得好一些吧。我每天都會(huì)把她的話牢記在心里，時(shí)間久了我體會(huì)到了快樂。原來高興是那么的開心愉快，加上同桌每天對(duì)我的笑，給我講笑話，帶我一起出去玩……讓我每天笑呵呵的，是她改變了我，我們每天都在一起玩耍，雖然不是朝夕相處，但我非常珍惜和她在一起的每分每妙。

　　時(shí)光不老，我們依舊不散。同桌的你，一直在我的腦海里！

我的同桌5

　　每個(gè)人在上學(xué)的時(shí)候，都有一位同桌，他們有時(shí)讓你開心，有時(shí)讓你傷心，還有時(shí)讓你憤怒····我也不例外，我有一個(gè)讓我頭疼又讓我憤怒的同桌——柳泠。

　　她個(gè)子不高，扎著馬尾辮，有一雙雙眼皮，一個(gè)塌塌的鼻子，嘴里的牙齒因?yàn)樗�每天吃糖，已�?jīng)被蟲蛀了，手指由于被她每天吃，也已經(jīng)over了。

　　她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：善于請(qǐng)教別人。一次，他一個(gè)題目不會(huì)，就虛心請(qǐng)教了她的朋友：易梓星，可易梓星不肯，她就是使出了絕招：一變臉二變音三是裝可愛，沒辦法，易梓星就答應(yīng)了。

　　她有一個(gè)缺點(diǎn)令她的同桌——我憤怒極了，那就是喜歡沒經(jīng)過別人準(zhǔn)許就翻別人東西。有一次我剛剛買了一個(gè)尺子放在桌子上，這時(shí)老師叫我去訂正作業(yè)，我就走了，回來時(shí)，我見他正津津有味的`玩我的尺呢，我一把拿下我的尺，生氣的問她：“你，為什么那我的尺子？”“又沒事，”她漫不經(jīng)心的說，“我同意了嗎？”我繼續(xù)追問，

　　她沒說話，我火冒三丈氣，把桌上的東西都拿下去了，再對(duì)她說：“看你還拿，”說完，我就走了。

　　這就是我的同桌——柳泠

我的同桌6

　　瞧！那個(gè)是誰？

　　他的頭發(fā)像堆亂草，像是剛剛被驢踢了似的。他有一雙帶有長(zhǎng)睫毛的雙眸，像一個(gè)無底洞，怎么也出不來。再往下看是他的高挺鼻子。緊連著他的嘴唇發(fā)出寶石一樣的顏色，雙耳白里透紅，直豎著，常帶著一副令人發(fā)笑的面容，尤其是他的笑容。誰在談?wù)撍�，他就張開嘴，把眼睛瞇著沖她一笑，把她迷了個(gè)“神魂顛倒”。

　　我的.同桌叫應(yīng)志良，他一點(diǎn)也不安分。

　　上課的他

　　“叮鈴鈴上課了…”開始上課了，他在一旁冷不丁的坐著，全身的腦神經(jīng)與細(xì)胞跟老師所說的一唱一和，但古怪的來了。

　　當(dāng)老師上到一半的時(shí)候，不知為啥，他轉(zhuǎn)過頭來問我一句：“今天是多少號(hào)？”我不想理睬他，便當(dāng)做若無其事。但沒有想到噩夢(mèng)只是一個(gè)開頭。他又問了一句：“這個(gè)方程怎么解？”我忍不住了，懷著憤怒的語氣便回了一句：“我就不說�！彼�轉(zhuǎn)回去了。過了兩三分鐘，時(shí)間像是重復(fù)了一樣，他又自言自語道：“看邱芳荔，她在說話�！闭f完便又把趴在桌子上，上瞧瞧，下瞄瞄。我感到厭惡極了：“你這人煩不煩啊？接二連三地說了這么多。”

　　下課的他

　　“叮鈴鈴下課了……”

　　終于下課了，終于得到放松了，終于可以擺脫他了。太好了，教室了頓時(shí)沸騰起來了。終于下課了，但老師仍在繼續(xù)說她的“佛經(jīng)”，聽又聽不懂。這可把應(yīng)志良惹急了，他真有些猴急了，四處瞧一瞧，手腳動(dòng)一動(dòng)，書本翻一翻，筆紙放一放。度過了“艱辛”的幾分鐘，都把他急得咬牙切齒了。老師終于說下課了，全體學(xué)生起立送老師離開，我們解散了，像是軟了骨頭一樣唉聲嘆氣，但他就與眾不同：把身體立了起來，挺直腰桿，昂首挺胸邁出大步，對(duì)男同學(xué)說：“去玩啰�！庇昧�揮動(dòng)雙手，提起雙腿，用輕捷的步伐跑動(dòng)著，像飛一般地沖出教室。

　　這個(gè)就是應(yīng)志良，一點(diǎn)也不安分的應(yīng)志良。

我的同桌7

　　不知不覺，已經(jīng)開學(xué)三周了，而午休也是最尋常的了。

　　那天，鈴聲過后，同學(xué)們便趴在桌子上，閉上眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我頭枕枕頭，閉著眼，蓋著被子，在安靜而又和諧的氣氛中逐漸睡熟。突然，一陣聲音將我從夢(mèng)里強(qiáng)拽回到現(xiàn)實(shí)中。我皺了眉頭，聳了聳肩膀，換了個(gè)姿勢(shì)。準(zhǔn)備再次睡覺�？赡锹曇魠s從未間斷，一直在我耳邊回響。

　　我抬起頭，睜開眼，尋找著發(fā)出聲音的地方。我的目光漸漸落到同桌身上。只見他抱著枕頭，閉著雙眼。微微較黑的臉上漾著一抹淡淡的微笑。嘴微微張開，發(fā)出一陣陣此起彼伏的聲音。對(duì)，就是不高不低的呼嚕聲。

　　他沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，不由自主地打起呼嚕，聲音忽高忽低。我相信，在他四周的人，只要沒有睡著，便一定聽到了吧。

　　突然間，呼嚕聲戛然而止。我愣了愣，望向他，而隨即，他只是清了清嗓子，動(dòng)了動(dòng)身子，舔舔嘴唇，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭。呼嚕聲便又一陣陣地響起，那聲音跌宕起伏，高低交錯(cuò)，在四周飄散著，回蕩著。

　　聽著他那呼嚕聲，我不覺的勾起了嘴唇，而周圍的同學(xué)也轉(zhuǎn)了頭看向了他，手捂著嘴，笑著，臉上都蕩漾著一種喜悅之情。

　　終于，悅耳的鈴聲響起，當(dāng)同學(xué)將最后的燈打開時(shí)，教師忽的`一下亮了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)圍在了他的身邊，七嘴八舌的說著。他一下驚醒了，摸摸腦袋，不知道大家都在談?wù)撔┦裁�。�?dāng)他知道自己在睡覺時(shí)發(fā)出呼嚕聲時(shí)，他尷尬地笑了笑。這時(shí)，連剛進(jìn)來的老師，嘴邊也掛著一抹微笑。

　　這就是他，我初中的第一個(gè)同桌，一個(gè)帶給別人快樂的男孩！

我的同桌8

　　我的同桌，蔣志誠(chéng)。他，個(gè)子不高；但，眼睛倒是挺大的，雙眼皮；整個(gè)人，瘦瘦的。走起路來一搖一擺的，跟個(gè)企鵝一樣。所以，總是逗得同學(xué)們哈哈大笑，往往，都被笑得不知該怎么走路了。

　　他，這個(gè)人吧，不好不壞的，也時(shí)好時(shí)壞。

　　先說他不好的吧，因?yàn)槲蚁Ｍ�他能改正。他上課會(huì)不聽、走神或發(fā)呆，這一點(diǎn)，也總是給他帶來麻煩。課堂上，是老師們的重點(diǎn)“提拔”對(duì)象，常常被“拔”（點(diǎn)名）了還不自知。我就老是提醒他，或給他使眼色。結(jié)果呢，或被認(rèn)為多管閑事，或被“連坐”。

　　他還喜歡惡作劇，有一回，他把我的書包給藏起來了，還逗我玩藏寶游戲，問我需不需要藏寶圖指引，我當(dāng)然是拒絕的。我就到處亂翻四處找，還是找不到。洋洋得意的他，還故意沖我扮鬼臉，讓我求助他。我那么有骨氣的，拒絕屈服。終于，上課了，他竟然還是無動(dòng)于衷。直到老師來的那一刻，才把書包給了我。簡(jiǎn)直，太可氣，太可惡了。

　　可是，他也有好的一面。有一次，我因?yàn)槭軅�，沒來學(xué)校。第二天，來學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)他正在幫我打掃教室、擦黑板，還給我?guī)Я艘粋�(gè)面包。頓時(shí)，我覺得心里暖暖的�？赡埽�你并不覺得他做的是什么大事；但在我看來，他幫了我大忙。因?yàn)樯�病，我落下了功課，也耽誤了班級(jí)的日常。心急如焚的我，火急火燎地趕來學(xué)校，要彌補(bǔ)這一切。卻，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人出現(xiàn)在了我的.崗位上，干了本該屬于我的工作。讓我不至于自責(zé)和愧疚，說明他記得我，更是理解和懂得我。這樣的人，難道還不值得我暖心嗎？

　　生活中，家人給了我暖暖的關(guān)愛；校園里，也得到了許多愛，是同桌和同學(xué)給予的友愛。和父母一起，我們組成了家庭；和同學(xué)，我們的班級(jí)也是一個(gè)家庭，一個(gè)值得珍惜的大家庭。

　　在這個(gè)家里，同桌，給了我最大的幫助。能有這樣的同桌，真好。

我的同桌9

　　我的同桌叫胡小凡，是個(gè)女孩，說錯(cuò)了，是個(gè)男孩。但說他是個(gè)女孩也是有理由的，他有個(gè)綽號(hào)——人妖。他有許多方面很像女孩，極少部分像個(gè)男孩，我們五年級(jí)成為同學(xué)的時(shí)候，我還問過他：“你是boy還是girl�。俊爆F(xiàn)在我想起來都要捧腹大笑�，F(xiàn)在我就為大家講講他的故事吧。

　　下課了，張老師說：“下周我們搞一次小測(cè)試，這次考試的內(nèi)容是1—4單元，請(qǐng)大家回去好好復(fù)習(xí)！”小凡一聽，嘴巴張得大大的，總有河馬的十分之一那么大，咽了口口水，轉(zhuǎn)過來，瞪著我說：“要考試��！還不快復(fù)習(xí)！”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開書，那看書速度可謂是一目百行，我用筆敲敲他，說：“你一眼看兩頁(yè)，也不知道你的眼珠子怎么不掉下來的？老師說的是下周！搞得像個(gè)神經(jīng)病小女人，你到底是男還是女啊？”他合上書，長(zhǎng)嘆了口氣，我有笑話他，“胡小凡！你的基因有了問題吧？你怎么橡皮是粉紅色的，書套是美羊羊的�。磕阏媸莻�(gè)十足的‘娘娘腔’，大怪胎……”我對(duì)他一番“狂轟濫炸”。

　　他把數(shù)學(xué)書拿下去，換上語文書，剛拿起來就對(duì)我的腦袋“轟”去，居然還撒嬌道：“要什么緊啊？真是的！”我雙手抱臂，向后退去，再看看四周，說：“哎呦媽呀！天怎么這么冷�。俊眳螑傄厕D(zhuǎn)過來，說：“你讓我雞皮疙瘩都起來了！你夠人妖，你真是淑女中的淑女，聲音太那個(gè)了。”我也趕緊應(yīng)道：“應(yīng)該補(bǔ)充下，是淑女中的次品，人妖中的.極品！”我捂著肚子狂笑，胡小凡卻一直虎視眈眈地盯著我，仿佛要一口把我吃了似的……

　　過了幾天，考試結(jié)束了，老師在報(bào)分?jǐn)?shù)，只聽見胡小凡在那里傻不拉嘰地求菩薩：“菩薩保佑我啊！如果考得好，我給你一根雞大腿��！”“小凡小凡！真的是小煩，煩死了！”我無奈地拍了下額頭，繼續(xù)說，“還好不是大煩，那豈不是要讓人活不成了？”我們倆都發(fā)到了試卷，我97分，他95分，只見他還笑嘻嘻的，嘴里還念叨：“還是雞大腿管用�！蔽視灐�—

　　這就是我的同桌，這兩天我老是哼哼：小凡小凡！你真的好好煩……

我的同桌10

　　我的同桌張三有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉和一個(gè)扁鼻子。

　　即使他很丑，他的性格也太壞了。

　　每當(dāng)我?guī)Я闶硶r(shí)，我親愛的'同桌都會(huì)在我耳邊說：“小董，你覺得我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭嗎？”“為什么？”"家庭需要團(tuán)結(jié)友好、互相幫助和分享更多嗎？"“我還不知道你的陰謀，只是向我要些小吃，對(duì)吧！”“嗯，小董，哦不，董大哥！你能和我分享嗎？”他認(rèn)出我是大哥。我別無選擇，只能幫他一把，并抓住機(jī)會(huì)說："那么，你以后一定要給我?guī)�點(diǎn)心來！"“好吧！”不久之后，他帶了點(diǎn)心。我問他，對(duì)他說：“張三，給我一些！”“我為什么要把它給你？”“你自己說的！”“我什么時(shí)候說過？”“切，你太不誠(chéng)實(shí)了！”“知道就好，別說了！”說完，問心無愧地繼續(xù)獨(dú)自吃飯。

　　一天，老師讓我們背誦課文。張三平時(shí)不敢背課文，今天很少主動(dòng)請(qǐng)纓。他對(duì)我說，“小董，這篇文章太長(zhǎng)了，我就知道你寫不完！”“你不是說你應(yīng)該先拿著它，快點(diǎn)給我，別浪費(fèi)我的時(shí)間！”“嗯，我拿不動(dòng)它。”“你真是浪費(fèi)別人的時(shí)間討厭！”“否則，讓我們?yōu)閷?duì)方打破規(guī)則！”我不假思索地說，“是的！”他直接在我的復(fù)習(xí)清單上做了個(gè)鉤。在課堂上，老師看著背誦清單，用我自己的名字鉤住我，拍了拍我的手，示意我安靜。老師說，“小董，拿著它！”我馬上意識(shí)到我說完了，于是說：“老老師——，沒有——我就拿不動(dòng)它。”“那你還敢勾上它，騙老師！復(fù)制五次的懲罰！”

　　我看見我親愛的同桌害怕地笑了。

　　遇見你是幾代人的災(zāi)難。

我的同桌11

　　這個(gè)學(xué)期以來，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速、頻繁地更換著同桌，盡管他們?cè)谖疑磉吶鐣一ㄒ滑F(xiàn)，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到他們與我相處的光輝瞬間。

　　生物課代表賈夢(mèng)婷和畫畫天才陳小萌，這兩位同桌頭腦靈活，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，每次成績(jī)都在班級(jí)前20名之列�？上В�他們都是只在我身邊做了幾天榜樣，便閃電般忽然“搬家”。

　　侯浩然，這位大名鼎鼎的數(shù)學(xué)天才，款款而來，成了我的同桌。他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱為“奧林匹克腦袋"的那位未來的“陳景潤(rùn)”。有這樣的同桌，我不勤學(xué)好問那真是“暴殄天物”啊。

　　什么數(shù)學(xué)難題對(duì)他來說“那都不是事兒”。那天，我好不容易找到一道“難于上青天”的附加題，想再次測(cè)定他的腦細(xì)胞靈敏度。果然，他那“奧林匹克腦袋”一轉(zhuǎn)動(dòng)，難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出，班里同學(xué)無不"競(jìng)折腰”。侯浩然頓時(shí)風(fēng)靡全班，我作為他的同桌，為之折服的同時(shí)更多一分慶幸。

　　每次背誦地理知識(shí)最快、最好的是誰？每次幫我記憶難題，總會(huì)煞有介事地把中國(guó)地圖往桌面上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運(yùn)籌帷幄大將風(fēng)采的人是誰？我的另一個(gè)同桌——地理科代表谷銀澤也！

　　我還有一個(gè)同桌是"體育之光"貢建鑫，長(zhǎng)跑、短跑時(shí)他都有風(fēng)一般的速度。每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在賽場(chǎng)上總能看到他矯健的身姿。有他在，每次我們班在運(yùn)動(dòng)方面總能穩(wěn)操勝券！

　　這個(gè)星期，我又幸運(yùn)地和我們班的.“藝術(shù)精華”蓋澤坤成了同桌，她很擅長(zhǎng)音樂，古箏彈得那叫一個(gè)棒，舞也跳得好的沒得說。

　　我慶幸升入初中以來，能夠遇到這么多“身懷絕技”、各顯神通的同桌們，他們個(gè)個(gè)都是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

我的同桌12

　　在我的同桌給我?guī)Я艘黄克�家的蜂蜜嘗嘗味之后，我對(duì)她的好感上升了好幾十度。之前好感沒那么深，我想可能是我覺得她跟我沒什么兩樣，都是普普通通的學(xué)生而已。但嘗過她家的蜂蜜后，我發(fā)現(xiàn)我的同桌不是普普通通的學(xué)生，她還有一個(gè)身份：果園農(nóng)夫的寶貝女兒。

　　我們家沒有果園。這是我對(duì)她好感上升好幾十度的根本原因。我羨慕她們家有果園，我羨慕她有一個(gè)擁有果園的爸爸，我也羨慕她是一個(gè)果園農(nóng)夫的寶貝女兒。在我向她表達(dá)出我對(duì)她的好感后，她也明顯感覺到了我的羨慕，從此她向我敞開了她家果園的大門。她一天天的變換著花樣給我?guī)�她們家的好吃的。在夏天的時(shí)候，她給我?guī)н^蓮蓬，她告訴我她們家有一塊很大的池塘，在她們家房子的前面，她爸爸在里面種了很多蓮花，到了夏天就開滿了池塘，下面長(zhǎng)蓮藕，上面長(zhǎng)蓮蓬，還會(huì)開好多好多白的粉紅的蓮花，讓她們家的池塘也能成一個(gè)花園。在秋天的時(shí)候，她給我?guī)�來過我吃過最好吃的柿子，有軟軟的那種，也有咬起來脆脆的那種，每次我吃完都滿嘴柿子汁兒的對(duì)她表達(dá)著我對(duì)她的感謝和羨慕，她說她們家的柿子樹常常結(jié)了果都來不及吃，都掉在了地方，最后被鳥兒給吃了。我一邊聽著一邊讓她在下一個(gè)柿子成熟的季節(jié)帶我去她家玩，讓我去當(dāng)那些鳥兒，幫她們家吃柿子。到了冬天的時(shí)候，她還會(huì)讓我不要吃早餐，她從家里帶來煮好的玉米給我們倆當(dāng)早餐，那香甜的.玉米粒一顆顆飽滿的，像是一顆顆黃色的珍珠，咬下去又那么鮮嫩多汁，讓不怎么喜歡吃玉米的我知道，我是因?yàn)闆]吃過這么好吃的玉米才會(huì)誤會(huì)了玉米的味道。

　　一說起她們家的果園就忘了說她們家的蜂蜜了，她說她們家的蜜蜂是她爸爸好玩養(yǎng)的，卻也產(chǎn)了好多的蜂蜜，她帶來的蜂蜜里面還直接有著一層厚厚的蜂蠟，她告訴我媽媽們美容養(yǎng)顏的蜂膠就是從這里面提煉出來的。聽著她給我講她們家的物產(chǎn)，我好像打開了百科全書，還有得是我可以學(xué)習(xí)和了解的地方。

我的同桌13

　　本來我坐在很好相處的張思搖的旁邊，可有一天，我不知被哪門子的炮炸到了，老師把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁邊了。

　　有時(shí)，我覺得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，筆直的鼻梁和烏黑光亮的頭發(fā)，臉上總是帶著一絲微笑。別看她個(gè)子小，她的力氣可大了。她的氣勢(shì)跟隆美爾差不多，敢于直面任何人發(fā)表任何意見。

　　她不驕傲，但是很蠻橫。就比如有一次我寫作業(yè)時(shí)，一不小心手肘越過了“蘇芬邊境線”（又稱“三八”線），于是，她以100分貝的聲音大喊：“超線！”

　　為了表示不想跟她吵架，我笑著對(duì)她說：“超你毛線�！�

　　我這么一說，大家都笑了。梁芷煜卻一拍桌子，大喊一聲：“誰敢再笑一下試試！”

　　大家頓時(shí)嚇得鴉雀無聲。

　　梁芷煜是全班最大膽的人（除我之外）。有一次，我們班組織去春游。路邊突然竄出一條五丈八尺三寸長(zhǎng)的蛇，其他同學(xué)見了都嚇得躲到老師身后，她卻和我一樣，一點(diǎn)都不怕，靜靜地站在原地觀察那條蛇。她也是全班唯一的一個(gè)和我討論過軍事知識(shí)的女生。

　　她的愛好非常廣泛，喜歡繪畫、書法和打籃球。她特別擅長(zhǎng)畫靜態(tài)的'素描；她的書法作品成功率達(dá)到了60%以上；籃球場(chǎng)上，她是我們班的“得分王”，十次投球至少有八次都會(huì)命中。

　　梁芷煜的頭上還有一個(gè)巨大的光環(huán)—學(xué)霸。她是我們班上學(xué)霸中的“東吳”，我是“蜀漢”，馬雯萱是“曹魏”，我們仨的成績(jī)總是不相上下。

　　這就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。

我的同桌14

　　開學(xué)了，我很興奮。不僅因?yàn)槲沂且幻�初中生了，也是因�(yàn)槲以谶@個(gè)新學(xué)校認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，其中讓我的印象最深的還是我的同桌董曉雨。

　　她有一頭略發(fā)金黃的頭發(fā)，看上去給人的感覺好像營(yíng)養(yǎng)不良一樣。淡淡的眉毛下有一雙小小的眼睛，平時(shí)的時(shí)候還能閃一閃的。最令我佩服的是她那張小嘴，每天來你耳邊叨叨個(gè)不停，讓你跟本沒有說話的機(jī)會(huì)。

　　她的個(gè)性很好，為人處事總是大大咧咧的。在課堂上第一個(gè)舉手發(fā)言也是我的那個(gè)同桌，所以她經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng)。她還很愛笑，一笑起來就沒完沒了，我們班的同學(xué)都叫她是“愛笑的瘋丫頭”。

　　當(dāng)然，她的脾氣也很暴躁，誰要是惹急了她，那后果呀，真是不堪設(shè)想啊。我們班上有一個(gè)男生的名字叫孫德善，平時(shí)喜歡打擾女生的休息或者是影響女生的'玩耍。有一次，不知道他什么原因惹到了我的同桌董曉雨。只見她原本是坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看書，只見她的神情突然嚴(yán)肅起來，眼睛里充滿了殺氣，小嘴撅得高高的。猛地拍了一下桌子，然后站起對(duì)我們班的那個(gè)男生一個(gè)壞笑，那個(gè)男生才見得情況不妙轉(zhuǎn)身就跑，可是還讓我同桌給抓住了。曉雨就把那個(gè)男生狂揍之后，那個(gè)男生連忙求饒，曉雨把手插在腰上，狠狠的對(duì)那個(gè)男生說了一句：“以后你還敢不敢惹我？”那個(gè)男生嚇得連忙說：“不敢了，不敢了，以后再也不敢惹你了，董曉雨大俠。”

　　雖然曉雨的脾氣非常的不好，但是她幫助了很多的人。班里誰有了困難，她總是第一個(gè)出手相救。

　　董曉雨是我的新同桌。我們之間發(fā)生了很多事情，或喜或悲。有這么一個(gè)好同桌，我很幸福，感謝她幫助了我很多。

　　這就是我的同桌，一位活潑而脾氣有點(diǎn)暴躁的女生，她就是董曉雨。

我的同桌15

　　一提起我的同桌，就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒，說不定眼珠兒會(huì)掉下來呢!

　　他是一名男同學(xué)，但是說話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗�身上總有一股香味，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

　　他非常有趣，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒辦法.他雖然很淘氣，卻非常聰明，學(xué)習(xí)好，每次考試都是全班的前三名。

　　我同桌的'最大優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂。如果同學(xué)中誰有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。

　　有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆�？荚囬_始了，他認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語道:“怎么辦？怎么辦?"他忙低聲問:“什么事?”沙曼說:“我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來，真急人.”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。

　　“這怎么行，你不寫了?"

　　“你寫完，我再寫。”

　　“可那就沒時(shí)間了。”

　　“別說那么多了.你快寫，否則答不完了……”

　　時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一道5分的題。他說他并沒有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué)，他覺得很開心。

　　這一次，沙曼考了100分，全班第一，當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，沙曼并沒有很高興，而是向他投去了感激的目光……

　　類似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

　　這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。

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