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我的小伙伴作文(大全15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我的小伙伴作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
"我和秦春濤從幼兒園到小學(xué)一直是同班同學(xué)。我家住得離他家很近。我們經(jīng)常復(fù)習(xí)功課,一起玩耍。我們是非常好的朋友。
秦春濤個(gè)子不高,但很強(qiáng)壯。一雙明亮的眼睛嵌在黑色的臉上。他的頭發(fā)又黑又硬,臉上總是掛著傻乎乎的笑容,這很有吸引力。他是一個(gè)非常淘氣的同學(xué)。不管他做什么,他都很勇敢。他似乎有種無(wú)所畏懼的感覺(jué)。摔跤和受傷是他每天的例行公事。在我的印象中,他的頭、手、腳或身體上總有一個(gè)地方。
我記得有一次,大約晚上九點(diǎn)鐘,我剛做完作業(yè),正要去睡覺(jué)。突然,秦春濤的房子里傳來(lái)一聲喊叫。我心想:我不知道秦春濤這次惹了什么麻煩,他的尸體又在哪里包扎了?第二天在學(xué)校,我看到他的頭被包在一個(gè)白色的“大網(wǎng)”里,他被縫了十多針。這一次,傷得很重。一位同學(xué)告訴我:“昨晚玩捉迷藏時(shí),他爬到一個(gè)三米高的地方躲起來(lái),不小心摔倒了,頭上摔了個(gè)大傷口,流了很多血!
關(guān)于秦春濤的摔跤和受傷有很多事情。有一次,我們騎自行車(chē)去野外玩。在一條崎嶇的'路上,他從自行車(chē)上摔了下來(lái)。另一次,他在井邊玩耍。我不知道發(fā)生了什么事,所以他掉進(jìn)了井里。幸運(yùn)的是,他踩到了石頭,爬出了井。
我不知道是因?yàn)榍卮簼赂姨菀资軅,還是因?yàn)樗鍪虏粔蚣?xì)心。秦春濤還年輕。隨著年齡的增長(zhǎng),我想受傷的人會(huì)越來(lái)越少。祝你,我的好朋友秦春濤,我希望你以后少掉點(diǎn)。我也希望我們將來(lái)永遠(yuǎn)是好同學(xué)和好朋友。我們一起上中學(xué)和大學(xué)。"
我的小伙伴作文2
今天,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的小伙伴——眼鏡。她可是我的貼身伴侶,可是她的身材很不協(xié)調(diào),兩條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腳,一端彎曲;一對(duì)大大的鏡片,被金色的框架包圍著。看起來(lái)真是又笨又蠢,看不出有什么神奇的地方。
我是怎樣戴上眼鏡的呢?四年級(jí)的時(shí)候,由于看書(shū)不注意姿勢(shì)和經(jīng)?措娨,視力直線(xiàn)下降,爸爸媽媽急壞了,這才給我請(qǐng)來(lái)了我的'小伙伴。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得還挺不錯(cuò)的,不時(shí)在同學(xué)們面前炫耀。
可是誰(shuí)知道呢,好景不長(zhǎng),我就開(kāi)始有苦惱了。它那條“二郎腿”逍遙自在地掛在我的耳朵上,一雙鼻托毫不留情地踩在我的鼻子上,“穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”。我可倒霉了,耳朵、鼻梁整日被又拉又壓,酸疼酸疼的,那滋味可真不好受!
有一次,我賭氣想把它摘下來(lái),可是桌子、書(shū)本、臺(tái)燈好像披上了一層輕紗,變得模糊不清。我無(wú)可奈何,只好再請(qǐng)它回來(lái),這時(shí),它似乎變得更神氣了,仿佛在說(shuō):“怎樣,還得把我乖乖請(qǐng)上來(lái)吧!”
現(xiàn)在,我和我的小伙伴結(jié)下了不解之緣。無(wú)論是吃飯、寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)課都要?jiǎng)谒拇篑{。每天早上一起床,第一件事就是帶上它;睡覺(jué)前最后一件事,不用問(wèn),自然是結(jié)束它一天的使命。
我為自己交了眼鏡這位朋友而感到痛苦,但是我也感謝它對(duì)我的幫助。我由衷的告誡同學(xué)們注意保護(hù)視力,千萬(wàn)不要再像我這樣自尋煩惱了。
我的小伙伴作文3
我有一個(gè)形影不離的好伙伴。她稍微黑一點(diǎn)的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,玲瓏的'鼻子下有一張說(shuō)起來(lái)就滔滔不絕的嘴。你知道她是誰(shuí)嗎?哈哈,這就是我最好的朋友——李金玲。之所以和她是好朋友,不僅僅因?yàn)槲覀z有默契,還是因?yàn)樗龅囊患隆?/p>
有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),除了她忘寫(xiě)了之外,其他人都做完了,于是老師就讓她中午留在學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。我說(shuō):“要不,我中午在學(xué)校坡下等你吧。”她笑著對(duì)我說(shuō):“不用了,如果你中午晚回家的話(huà),你爸媽會(huì)擔(dān)心的!蔽抑浪菫槲抑,只好跟著隊(duì)伍一起離開(kāi)學(xué)校了。學(xué)校的所有學(xué)生都走了,除了她。她把作業(yè)補(bǔ)完了就收拾東西獨(dú)自一人踏上了回家的路。她不緊不慢地從校門(mén)走到坡下。忽然,她在坡下停住了,彎了彎腰,撿起一張100元鈔票。她看著這張鈔票,對(duì)周?chē)蠛埃骸笆钦l(shuí)弄丟了100元錢(qián)?是誰(shuí)丟了100元錢(qián)?”她喊了幾聲,始終沒(méi)有人答應(yīng)。她只好在學(xué)校坡下等老師。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,仍然沒(méi)有老師下來(lái)。忽然,門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)身影,她仔細(xì)一看,是代老師!她大步流星地朝代老師飛奔過(guò)去,在代老師面前停下。代老師看著她氣喘吁吁地樣子,連忙問(wèn)道:“怎么了?”她回答道:“老師,我在坡下?lián)斓搅?00元錢(qián)!闭f(shuō)著,便把錢(qián)交到了代老師手里,讓代老師來(lái)處理,她就一個(gè)人回家了。
這就是我的朋友,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!
我的小伙伴作文4
在我們班里,有一個(gè)個(gè)子高、會(huì)打籃球的男生,大家稱(chēng)他為“囧”臉先生,為什么會(huì)有“囧”臉先生之美稱(chēng)呢?別急,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一次數(shù)學(xué)考試之后,老師準(zhǔn)備公布分?jǐn)?shù),所有同學(xué)的心里都像有一只小兔子在亂蹦亂跳,非常緊張,只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō);“這次你們考得不錯(cuò),有5個(gè)100分,他們分別是……”當(dāng)“囧”臉先生聽(tīng)到自己的名字時(shí),兩道濃密的八字眉就一個(gè)勁地往下壓,嘴角開(kāi)心地向上揚(yáng),五官都擠在一堆,活脫脫的一個(gè)“囧”字。
“囧”臉先生的字也跟他的“囧”臉一樣擠在一堆,出了名的亂、丑。記得有一次上作文課,許老師說(shuō)他這次的作文寫(xiě)得不錯(cuò),讓他把自己的作文讀出來(lái)。哪知他讀了一會(huì)兒“咦”一下,讀了會(huì)兒又“啊”一下,總之很多字他自己都不知道寫(xiě)的是啥!
回想一、二年級(jí)時(shí)的'“囧”臉先生,脾氣可是出奇的差!上課玩卡紙,被老師沒(méi)收了,他竟然哭著、鬧著去打老師,非要把卡紙拿回來(lái)不可。和同學(xué)發(fā)生矛盾,吵了架,居然不顧一切把對(duì)方的書(shū)包扔下樓去!老師或同學(xué)說(shuō)他哪個(gè)方面做的不夠好,要改進(jìn),他也會(huì)自己在一旁發(fā)會(huì)兒脾氣。玩游戲時(shí)不順心,他竟然把一位女同學(xué)的頭直接按在地上……
不過(guò),現(xiàn)在的“囧”臉先生可跟以前的他相差甚遠(yuǎn):因?yàn)閿?shù)學(xué)思維敏捷而深受數(shù)學(xué)老師的喜愛(ài);脾氣也好了很多,有人跟他發(fā)生一點(diǎn)小矛盾,他會(huì)認(rèn)真地跟對(duì)方講道理,而并非采取暴力……
在不久前,他往自己那張方方正正的“囧”字臉上架了一副黑框眼鏡,變得斯文多了,而且他還會(huì)時(shí)不時(shí)地用手在鼻梁上推一推,仿佛下一秒他的眼鏡就會(huì)跨過(guò)鼻梁掉到地下似的。
“囧”臉先生,我到底叫你什么好呢?你的“囧”臉常常引得我發(fā)笑,可在數(shù)學(xué)思維上又不得不叫我佩服。算了,我還是叫你的大名——楊洋吧!
我的小伙伴作文5
我有一個(gè)小伙伴,叫“陳獨(dú)秀”。她是一個(gè)戴著眼鏡,皮膚很黑也很愛(ài)笑的人。
每次我有什么話(huà)要講給她聽(tīng)時(shí),她總能準(zhǔn)確地猜出我要說(shuō)的內(nèi)容。有一回,我們?cè)谑澜绲貓D旁邊討論最想去的地方,“陳獨(dú)秀”神秘兮兮地湊過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我猜你一定想去……一座海島!”我心中一驚:她猜得絲毫不錯(cuò)!未待我繼續(xù)往下想,她便開(kāi)始頭頭是道地分析起來(lái):“以我的經(jīng)驗(yàn)嘛……一定是一座熱帶海島,具體應(yīng)該是巴厘島!”她假裝摸了摸“胡子”,臉上呈現(xiàn)出思考的樣子,隨即露出了一個(gè)神秘的微笑。我被她這副模樣逗得哈哈大笑,她也同我一起笑了起來(lái)。
不久之前,我曾因?yàn)橐患露魫灹撕镁!瓣惇?dú)秀”聽(tīng)說(shuō)后,便跑來(lái)找我,拉著我坐到了石階上,先是用以往的方式安慰我,但是徒勞。于是她清了清嗓子,換了一副嚴(yán)肅的表情,配合著不同的語(yǔ)調(diào)和不同的動(dòng)作,為我演了一出免費(fèi)的“情景劇”,我被她逗笑了,和她一起演起了“情景劇”。
一層淡灰色的石階上,只見(jiàn)兩個(gè)姑娘笑著,鬧著,腳邊的草叢與身邊的樹(shù)叢輕輕搖曳著,發(fā)出悅耳的“沙沙”聲,微風(fēng)也伴著花朵淡淡的清香拂過(guò)我們的面頰,使人感到心曠神怡?諝庵兴坪跻渤錆M(mǎn)了快樂(lè)。我們一直聊,一直笑,直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,喜鵲的歌聲才把我們的心靈喚回來(lái)。經(jīng)過(guò)了“陳獨(dú)秀”的.一番“另類(lèi)”開(kāi)導(dǎo),我仿佛一下子看開(kāi)了許多。夜幕終于降臨,月亮帶著星星姍姍來(lái)遲,又是一個(gè)月明星稀的寧?kù)o夜晚……
我的小伙伴“陳獨(dú)秀”,帶給我的快樂(lè)和幫助是無(wú)窮無(wú)盡的!
我的小伙伴作文6
通遼市科爾沁區(qū)逸夫小學(xué)六年三班 竇 征
長(zhǎng)著一個(gè)大圓腦袋,一雙大眼睛,頭上還有一個(gè)"淘氣疤"。他就是我的小伙伴呂丹陽(yáng)。呂丹陽(yáng)有很多的特點(diǎn),先說(shuō)那一點(diǎn)呢?就先說(shuō)說(shuō)他的倔強(qiáng)吧,他的倔強(qiáng)跟別人不一樣。比如說(shuō)做數(shù)學(xué)題,他做得很快,在他剛剛做完時(shí),你說(shuō)他做錯(cuò)了,他會(huì)和你開(kāi)一場(chǎng)"辨論會(huì)"。我們時(shí)常爭(zhēng)論得面紅耳赤,互不相讓?zhuān)袝r(shí)還拍起了桌子。如果他真的錯(cuò)了,仔細(xì)跟他一分析,他就承認(rèn)自己錯(cuò)了。
他很堅(jiān)強(qiáng),一些小擦小碰是不會(huì)把他弄哭,弄急的'。他學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明,但一有其它突發(fā)事件,他常常不知怎樣處里,看起來(lái)像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。他不但堅(jiān)強(qiáng),而且很幽默。
上次我們做值日時(shí),一個(gè)同學(xué)給我扔抹布,不小心扔到了他頭上,本以為他會(huì)生氣,他卻風(fēng)趣的說(shuō):"您的飛機(jī)偏離了航線(xiàn),掉下來(lái)了,F(xiàn)在又重新起飛啦!"說(shuō)著,把抹布扔給我。 他雖然有優(yōu)點(diǎn),但也有最大的缺點(diǎn)——馬虎,有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)卷子時(shí),有一道題"小明的爸爸爸今年30歲,是小明的5倍還多5歲,小明多少歲?"他把手舉得高高,臉上露出一幅勝利的笑容。老師問(wèn)"呂丹陽(yáng),小明多少歲?"呂丹陽(yáng)答:"小明155歲。"全班哄堂大笑。連老師都樂(lè)了,"哪有兒子比爸爸大的呀!"我想:"他一定沒(méi)有好好審題吧!"再看看呂丹陽(yáng),他紅著臉,不知所措。
這就是丹陽(yáng),一個(gè)"小慧星"。但總也改不掉馬虎這毛病,真沒(méi)轍!
我的小伙伴作文7
從一年級(jí)到六年級(jí),我有許許多多的小伙伴,這些小伙伴和我一起成長(zhǎng),一起哈哈大笑,一起吃飯,一起上課。雖然,我上六年級(jí)了,還有半年的時(shí)間和小伙伴們?cè)谝黄,但是,她們永遠(yuǎn)都是我的伙伴,我永遠(yuǎn)都忘不了她們。
記得上一年級(jí)的時(shí)候,我是和郭強(qiáng)坐在一起,當(dāng)時(shí)只是臨時(shí)的位子,我看了看我的臨時(shí)同桌,心想:“這個(gè)人怎么老師在下面講,他在下面玩,不聽(tīng)老師講課呀!”那個(gè)時(shí)候,我就發(fā)誓我不會(huì)和這個(gè)同學(xué)做伙伴。
上三年級(jí)的時(shí)候,我和蘇真奇是同桌,我前面是唐紫蕊,每當(dāng)我有不會(huì)的題是,我都會(huì)去問(wèn)唐紫蕊,每次唐紫蕊都會(huì)耐心的為我講解,當(dāng)她有不會(huì)的題時(shí),我也會(huì)耐心的為她講解,當(dāng)時(shí),我心里想:“這個(gè)同學(xué)我一定要和她做伙伴!”
上五年級(jí)時(shí),我又認(rèn)識(shí)了許多伙伴,比如:王慶,王佳川,徐思悅等,當(dāng)然我和唐紫蕊變成了最好的伙伴,我們像被縫在了一起一樣,有時(shí)候,有人會(huì)問(wèn)我們:“你們是不是雙胞胎呀?每次我看見(jiàn)你們兩個(gè),都是在一起玩的!蔽液吞谱先锎笮ζ饋(lái)。
如今,我上六年級(jí)的,和伙伴們一起學(xué)習(xí),一起玩的時(shí)間越來(lái)越少了,我真希望我有一個(gè)像哆啦A夢(mèng)的.工具袋,把時(shí)間放進(jìn)冷庫(kù)箱里面,讓時(shí)間停止,可是,這永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)。
小伙伴是永遠(yuǎn)都存在的,不管在哪個(gè)地方,不管是好朋友還是同事,都要學(xué)會(huì)“有福同享,有難同當(dāng)”。
這就是我的小伙伴,我永遠(yuǎn)的小伙伴。
我的小伙伴作文8
在燈光的照耀下,一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上,她身穿漂亮的連衣裙,面帶微笑,手指在琴鍵上飛速地滑動(dòng)。這就是跟我一起學(xué)鋼琴的好伙伴----王欣。
王欣是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,年齡和我相仿,比我略大一點(diǎn),可她堅(jiān)持不懈練琴的那種精神一直深深地激勵(lì)著我。暑假,眼看就要鋼琴考級(jí)了,我心中十分焦慮,我深知由于平時(shí)缺少練習(xí),所以只有把握住考前一個(gè)月的突擊練習(xí)。每次看到我焦慮的神情,王欣就對(duì)我說(shuō):“鋼琴是有生命的,你喜歡上了它,它的每個(gè)鍵便會(huì)發(fā)出和諧完美的`聲音!
那天正值夏天的正午,我由于沒(méi)有把鋼琴作業(yè)完成好,老師讓我待在琴房里再練習(xí)一會(huì)兒,可是有那么一小段曲子的節(jié)奏我總是把握不好,老師正好有事不在琴房里。我正急得如熱鍋上的螞蟻時(shí),我的大救星----王欣來(lái)了,她先幫我將這整首曲子進(jìn)行了分析,還幫我將那段我彈不好的曲子又重點(diǎn)進(jìn)行了一次分析,直到聽(tīng)到我彈出正確的旋律來(lái)才去練習(xí)自己的曲子。后來(lái)考級(jí)我順利地過(guò)了關(guān),我想這其中有不少她的功勞,我對(duì)她感激不已。我領(lǐng)悟到了她身上值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)-----她不但琴?gòu)椀煤茫懷著一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他人。
我的學(xué)琴生活中因?yàn)橛辛怂,變得多姿多彩、豐富充足。我們成了學(xué)琴路上形影不離的好朋友。
我的小伙伴作文9
每到鄉(xiāng)下外婆家,我們都要叫上當(dāng)?shù)氐囊蝗盒』锇,痛痛快快的玩上一下午。最引人注目的是一個(gè)矮矮的小胖墩,名叫周可維。他約摸八九歲,憨憨的模樣有時(shí)讓人想發(fā)笑,眼睛又小又黑,嘴唇厚厚的,虎頭虎腦,真是可愛(ài)。
一次,在玩耍時(shí),妹妹的肚子“咕嚕咕!钡亟辛似饋(lái),細(xì)心的小胖墩似乎也覺(jué)察到了,連忙停止了游戲,決定做一次炸薯?xiàng)l給大伙兒嘗嘗。他很很快從廚柜下找出幾個(gè)土豆,削皮刀“嘶嘶”地飛快劃動(dòng),三下五除二,大功告成了。接著,將土豆切成條,他靈活的手麻利地切著,這顯然不是第一次嘗試。然后,土豆條沿著鍋壁滑了下去,只聽(tīng)見(jiàn)“嗞嗞”的.聲音,見(jiàn)他用鍋鏟來(lái)回翻動(dòng)著,放入少許的鹽,再繼續(xù)翻動(dòng),直至薯?xiàng)l變得金黃,散發(fā)出陣陣誘人的香氣。我們幾個(gè)小伙伴圍坐在一起,津津有味地吃著,我覺(jué)得這是我吃過(guò)的最好吃的炸薯?xiàng)l,覺(jué)得周可維是世界上最年輕最能干的小廚師。
我們還喜歡在菜地里和草叢里尋找螞蚱,并收集起來(lái),創(chuàng)建一個(gè)螞蚱家園!膀v騰”是螞蚱們跳動(dòng)的旋律和氣息,它們也是草叢的精靈!拜p輕地,悄悄地走進(jìn)草叢,尋找到一個(gè),用雙手神不知鬼不覺(jué)地罩住葉子,再將它們捏出來(lái)……”他滔滔不絕地向我們介紹道,臉上洋溢著自豪。我用這種方法捉住了幾只,也為自己由衷地高興。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,周末的時(shí)間稍縱即逝,我總是戀戀不舍的離開(kāi)奶奶家,總是念念不忘小伙伴周可維,總是盼望著下個(gè)周末快點(diǎn)來(lái)臨。
我的小伙伴作文10
他,姓李名奇。一雙濃濃的眉毛,一雙活潑靈活的眼睛,一張伶牙俐齒的嘴,“含”了不好的知識(shí),還有一雙胖乎乎的小手。我們給他起了個(gè)外號(hào)叫“小靈通”。
有一天,我來(lái)到教室里,死黨“小靈通”神神秘秘地告訴我:“音樂(lè)教室里每天黃昏時(shí)都有‘鬼哭狼嚎’的聲音。我的心都怦怦的'跳了!”我聽(tīng)了,腳下一陣發(fā)麻。第二天、第三天、第四天、五天……仍然不停地講,講到第七天下午下課的時(shí)候,我想去親自去探查下究竟。
于是我找到幾個(gè)勇敢的同學(xué)。他們都嚷嚷要去看看“鬼”的真面目。
到了放學(xué),我和“小靈通”“帶領(lǐng)”了“乒將”來(lái)到音樂(lè)教室邊上。有的手上拿了一條掃把,有的拿了一個(gè)擦布。我的心里狂笑“這是在掃地還是‘打鬼’呀?”
我們分頭計(jì)劃,我找來(lái)一根繩子把它埋在泥土里,我和“小靈通”一組,其他同學(xué)一組。為我尖叫一聲為令。這時(shí),那鬼慢騰騰走了過(guò)來(lái)。我扯開(kāi)嗓子尖叫一聲,同學(xué)們用力一拉,那“鬼”也摔倒了,我們拿起各個(gè)“兵器”來(lái)打“鬼”。突然,那“鬼”露出了一張熟悉的臉龐。呀。!哪里是什么“鬼”呀?是音樂(lè)老師,我們以為老師醒了后第一件事就是打我們。我們把音樂(lè)老師扶在坐椅上,就紛紛潛身而逃。
回家的路上,我不停地對(duì)“小靈通”說(shuō):“你以后不要事情沒(méi)弄清楚,就告訴我們”。我以為他會(huì)很慚愧。誰(shuí)知道還嘻皮笑臉。
瞧!這就是我們班的李奇。
我的小伙伴作文11
我有三個(gè)關(guān)系很好的小伙伴,他們有什么特點(diǎn)呢?想知道就往下看吧!
彭柯凡,她有著一頭烏黑的齊肩短發(fā),眼睛大大的,臉上也有幾顆小痘痘,跟我個(gè)頭差不多,她既善良又誠(chéng)實(shí),比如,有一次我陪她去買(mǎi)東西,他花了一元給老板五元,結(jié)果老板又找回他五元,他也沒(méi)有看清楚,拿著錢(qián)就走了,可沒(méi)走多遠(yuǎn),就發(fā)現(xiàn)老板多找了一元,她轉(zhuǎn)身向回走,把一元錢(qián)還給了老板,那老板對(duì)彭可凡連聲道謝,夸得她心里美滋滋的。
黃子涵,她有著一頭烏黑蓬松的中長(zhǎng)發(fā),眼睛有點(diǎn)兒小,學(xué)習(xí)起來(lái)很認(rèn)真,看他那認(rèn)真勁兒,你是無(wú)論如何也不會(huì)相信她有著十足的幽默感,她是一個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的.人。比如,在入秋前,太陽(yáng)還掛得很高,下課過(guò)了一會(huì)兒,黃子涵過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“樂(lè)蒙陪我買(mǎi)瓶水去吧,”我答應(yīng)了,誰(shuí)知?jiǎng)傋叩蕉䴓,她伸手一看表說(shuō):“還剩四分鐘,回去吧!”我說(shuō):“還有四分鐘怕什么?”她卻說(shuō):“萬(wàn)一遲到怎么辦?還是再下課了去買(mǎi)吧!”她的時(shí)間觀念可真強(qiáng)。
范樂(lè)琪,她有著烏黑微卷的中長(zhǎng)發(fā),笑起來(lái)眼睛就像一個(gè)彎彎的月牙,個(gè)子高高的,笑容總掛在她的臉上,她是一個(gè)愛(ài)惡搞的人。比如:一次周五晚上放學(xué)時(shí),我不緊不慢的收拾作業(yè),當(dāng)我正專(zhuān)注的收拾書(shū)包時(shí),她在我背后大叫了一聲,我的心頓時(shí)飛到了窗外,就連手里的書(shū)都差點(diǎn)掉到地上,我驚魂不定,她卻哈哈大笑。
我這三個(gè)小伙伴都很有特點(diǎn),她們永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。
我的小伙伴作文12
在學(xué)校里,有各色各樣的人——老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等,但和我最親密的還是我的小伙伴。
我的'小伙伴很頑皮,下課鈴一響,便一窩蜂地往外涌,三五成群手拉手地走在一起,玩著各自喜愛(ài)的游戲。我的小伙伴們很喜歡成群地玩,十多個(gè)人一齊來(lái)到廣場(chǎng)上,迅速地猜拳分家,玩起了“寫(xiě)大字”。每當(dāng)其中一個(gè)伙伴迅速地轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),其余伙伴們立刻停止奔跑的動(dòng)作,一動(dòng)不動(dòng)呆呆地站在原地。這時(shí)伙伴們便放聲大笑——有些伙伴停止的動(dòng)作十分有趣,把手放在頭上,屁股扭起的,踮起腳尖的,……可以讓人笑破肚皮,忍著笑勁上下一節(jié)課。
我的小伙伴很團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)得猶如一個(gè)小家庭一樣,和睦相處。有一次全校舉行接力賽,許多小伙伴都報(bào)名參賽;锇閭儌(gè)個(gè)胸有成竹,一副必勝的模樣?扇丝倳(huì)誤會(huì),在一次交接棒時(shí),一個(gè)小伙伴掉棒了!我心里祈禱:“慘了,那個(gè)小伙伴一定很傷心,但愿其他小伙伴不要責(zé)怪她。”后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我的擔(dān)心很多余,伙伴們不僅沒(méi)責(zé)怪她,還不停地安慰她、鼓勵(lì)她,讓她不要喪氣,告訴她她的失誤不會(huì)影響成績(jī),讓她放心。那個(gè)伙伴重拾信心,鎮(zhèn)定自若,重新挑戰(zhàn)比賽,果真,我們隊(duì)贏了。
我的小伙伴非?蓯(ài),他們的團(tuán)結(jié)、善良、愛(ài)心、友愛(ài)感動(dòng)了我,使我快樂(lè)地生活在這個(gè)集體中,我和我的小伙伴將繼續(xù)快樂(lè)的在一起,相互幫助,茁壯成長(zhǎng)!
我的小伙伴作文13
我有一位小伙伴,從幼兒園玩到現(xiàn)在。我們一塊兒上學(xué),一塊兒回家。大家都是我是她的影子。
她高高的個(gè)頭,苗條的身材,手長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有兩雙大長(zhǎng)腿。瓜子臉,一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩,一雙水汪汪的眼睛,不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。估計(jì)聰明的一休和她比起來(lái)還要甘拜下風(fēng)呢。
她成績(jī)優(yōu)秀,有一副熱心腸。記得去年期末考試即將來(lái)到,我心里很緊張,擔(dān)心期末考試不理想,寒假被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓得喘不過(guò)氣來(lái),看到她和幾個(gè)朋友一副樂(lè)呵呵的樣子,好像天塌下來(lái)都和她們無(wú)關(guān)似的。唉,誰(shuí)讓她們是天才,我的.腦袋瓜子不開(kāi)竅呢?我望著窗外,悶悶不樂(lè)。她走過(guò)來(lái),輕輕地問(wèn)我:“你為什么最近都愁眉苦臉?”我小聲說(shuō):“期末考試快要到了,我擔(dān)心考砸了,寒假泡湯了!标懭嵯褚晃淮笕艘粯影参课遥α诵φf(shuō):“別害怕,我告訴你一個(gè)辦法,這段時(shí)間,你把所有的公式,你用一個(gè)本子來(lái)把它摘抄下來(lái),反復(fù)訓(xùn)練,相信你會(huì)有收獲!蔽矣涀×诉@個(gè)方法。果然,我在期末考試中,名列前茅?粗嚲砩弦粋(gè)個(gè)對(duì)勾,我笑得合不攏嘴,多虧我這個(gè)閨蜜。
你知道她是誰(shuí)了吧?她就是我的閨蜜——陸柔,天生有一副熱心腸。我為有這樣的好朋友為之而驕傲!
我的小伙伴作文14
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)四條狗,其中兩條狗因?yàn)樘{(diào)皮,嚇得弟弟連下沙發(fā)都不敢下而被送走了,另有一條小狗因?yàn)槲覀儾恍⌒亩舱哿恕,F(xiàn)在還有一只小白色的博美犬,它叫yoyo(優(yōu)優(yōu))。
yoyo長(zhǎng)著一身雪白的毛,一對(duì)尖尖的耳朵直直的立著,毛絨絨的臉上鑲嵌著一對(duì)黑寶石般圓溜溜的眼睛,總喜歡歪著小腦袋好奇地打量著我們,跑起來(lái)時(shí)四條小短腿踉踉蹌蹌的,感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)法承受它圓滾滾的身體。整個(gè)小狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)毛絨絨的雪球在滾動(dòng)著。
yoyo是個(gè)小吃貨,為了吃上東西賣(mài)萌耍賴(lài)的手段都用上了。每天早上它總是在籠子里上竄下跳,似乎是在提醒我們:“我餓了一個(gè)晚上了,你們快點(diǎn)給我喂早餐呀!”每天早上都是爸爸負(fù)責(zé)喂yoyo,只要一打開(kāi)籠子門(mén),小家伙就迫不及待的竄到爸爸腳下,邊舔舔爸爸的大腳丫,邊不停地?fù)u著小尾巴,像在討好:“我多可愛(ài)、多乖唯呀!”因?yàn)閥oyo只有兩個(gè)多月大,吃的狗糧都得先用溫水泡軟,小家伙每次都可憐兮兮得圍著放狗糧的小桌子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),那猴急猴急的樣子太逗人了。它乞食的'手段好可愛(ài),它會(huì)先舔舔我們的腳,接著抬起前腿,用后腿站立起來(lái),兩只小腿好像作揖的樣子,乞求的眼神絕對(duì)讓人無(wú)無(wú)法拒絕。最后一招就是仰面躺在地上,四肢縮起,伸出一只前腿不停地?fù)]著,就像一個(gè)撒嬌的孩子,每次都逗得我們哈哈大笑。
每天放學(xué)回家,yoyo都會(huì)搖著尾巴沖上來(lái)迎接我;而當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)它又會(huì)靜靜地陪著我,輕輕地舔舔我的腳,像在無(wú)聲地安慰著我。yoyo真是一個(gè)調(diào)皮又善解人意的小伙伴。
我的小伙伴作文15
我們從一年級(jí)開(kāi)始相識(shí),直到六年級(jí)方分開(kāi)。在我的記憶中,她是一個(gè)普通得再也不能普通的同學(xué)。但在我的腦海中刻下了深深的印記。她就是我的小伙伴王紫。
初見(jiàn)到她的時(shí)候,她是那么文靜,總是生在最后一排的一角。她有著微微帶卷的頭發(fā),前面長(zhǎng)長(zhǎng)的齊簾也遮擋不住她那炯炯有神的眼睛。還有她那迷人的笑容,誰(shuí)看了都會(huì)不由得生出喜愛(ài)之情。
她是一年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的`,別看她表面文靜,其實(shí)正有一團(tuán)熱情之火在她的心底燃燒著。一旦釋放出來(lái),就會(huì)有一種令每一個(gè)人都佩服的力量。
我那時(shí)在我們班是出了名的丟三落四,不是忘了帶作業(yè)本,就是忘了帶鉛筆袋。一次期末考試,虧我還檢查了好幾遍,又忘帶量角器了。我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。滴滴豌豆大小的汗珠順著我的臉頰爬了下來(lái)。王紫看見(jiàn)了,和我交換了一個(gè)手勢(shì),就明白了用意。她立馬從位子里拿出一套新的尺規(guī),全部借給了我,她微微一笑,好像一縷春風(fēng)佛面而來(lái),風(fēng)中帶著花的幽香。我的臉已被羞愧染得通紅。自從那天,我很少丟三落四了。
我還喜歡她的勤學(xué)好問(wèn)。在課堂上,課余中,總能聽(tīng)到她向老師,同學(xué)提問(wèn)的聲音。每天晚上,王紫是我忠實(shí)的“電話(huà)迷”。她總是一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的問(wèn)我,我也會(huì)不厭其煩地給她講解。這樣,不僅她會(huì)對(duì)所學(xué)的知識(shí)了如指掌,我也鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
我喜歡我這個(gè)小伙伴,我和她真可謂是形影不離。我喜歡我這個(gè)小伙伴,不僅是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相,還因?yàn)樗臒崆榕c勤學(xué)好問(wèn)。王紫,我的這個(gè)小伙伴的名字與她的身影將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心里!
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