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我們的榜樣作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我們的榜樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的榜樣作文 篇1
這天，學校開展了“學雷鋒”的活動，同學們都爭先恐后地報名參加這項活動。
自從有了“學雷鋒”的活動后，同學們的愛心和文明直線上升了，你在學校會看到這樣的景象，聽到這樣的聲音：一位大哥哥不小心把一個小弟弟撞倒后，急忙把小弟弟扶起來，然后大哥哥會說一聲，對不起，我不是故意的。小弟弟也會說沒關(guān)系。同學之間不小心把別人的東西碰掉后，都會把東西撿起來，并道歉……
一個風和日麗的星期天，我邊走邊玩，忽然眼前一亮，我看到地上“躺”了一支非常精致美觀的鋼筆，外表是紫蘭色的，還有金黃色的雕花，雕花刻得栩栩如生，美麗極了！我想把這支鋼筆占為己有……可是又想了想，這樣做不對，學校正在開展“學雷鋒”的活動，我應(yīng)該拾“筆”不昧！而且弄丟的`人肯定心急如焚，我怎能把它占為己有呢？我想，丟筆的人肯定會來找筆的，于是我在原地等……
“皇天不負有心人”，我終于找到丟筆的人了！我看到一個小女孩正在傷心地哭，我問她：“你怎么了？”小女孩說：“我的鋼筆丟了，那可是媽媽送我的生日禮物呀！如果媽媽知道的話，一定會很傷心的�！庇谑俏覇枺骸澳愕匿摴P是什么顏色的？”小女孩說：“是紫蘭色的，上有金黃色的雕花�！蔽倚睦锇迪�，想不到讓我找到了。我拿出撿到的鋼筆對小女孩說：“是不是這支��？”小女孩激動地說：“是啊！你在哪找到的？”我說：“在前面撿到的�！毙∨⑴d高采烈的說：“姐姐，謝謝你！”聽她說了這句話后，我心里比吃了蜜還甜……
今天，我的收獲頗豐，我不僅幫助了別人，還明白了“助人為快樂之本”的道理。幫助別人不僅能成為充滿愛心的人，而且還能成為快樂的人呦！
我們的榜樣作文 篇2
史倩倩同學，入學成績年級第一名，第一次月考成績還是年級第一名，她是我們學習的榜樣。
她的最大特點就是勤奮努力。上課時她精力十足，踴躍積極，緊跟老師的思路，認真思考問題，課下及時整理筆記，�；氐剿奚幔矔ゾo點滴的`寶貴時間，練習聽力，以彌補自己英語聽力方面的不足，所以她的每一天都是在充實而快樂中度過的。
她對待學習態(tài)度極其認真，她總是一絲不茍的完成各科作業(yè)，有錯誤的地方進行標注，并不斷復習，直至理解融會貫通為止。她善于及時反思，查補缺漏。每隔一段時間，她都會自己總結(jié)反思，對本段時間的學習做一個評價，并明確自己的疏漏，及時彌補，以便于達到溫故而知新的效果。期中考試她的成績略有下滑，但她沒有因此而氣餒，而是及時分析弱科，找出弱科中相對較弱的題型，在日后學習中加以重視，舉一反三，從而爭取更大進步。
我們的榜樣作文 篇3
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，而使我不禁想到了一個助人為樂的身影——雷鋒。這是個動人的名字，這是個熱心的身影，他是一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。他曾經(jīng)說過“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的'，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”這句富有哲理的話回蕩在我耳邊，縈繞在我腦海，沉淀在我心田……
雷鋒七歲的時候，就淪落為了孤兒，從小生活過的十分艱苦，但是他助人為樂。自己的軍隊隊友衣服破了，自己一聲不吭地縫起來；年邁的大娘走不動了，可是路途很遙遠。他就背起大娘走上兩個小時，也沒有一聲怨言。他做的事情太多太多，數(shù)也數(shù)不盡。
最近，我就在報紙上看到了雷鋒的身影。在三月的時候，溫州江濱路，出現(xiàn)了這樣一幕，一輛黑色的路虎車疾馳而過不小心和一輛自行車相撞。自行車的駕駛者是一位老伯。當時他“啪”的摔倒地上，被輾軋在車底，腳踝一下子迸出了鮮血，老伯嘴唇開始發(fā)白，臉色發(fā)青，雙手顫抖著，試圖想摸出手機打電話�？墒窃谶@個艷陽高照的天氣有反光，老伯根本看不清手機屏幕。就在這時，從遠處跑來兩位小女孩，她們把自己的書包放在老伯頭下，似乎明白了這時老伯最需要的是什么。他們的動作是那樣迅速，又是那樣的著急。他們拿出自己的手機撥打著救護車的號碼，周圍那么多人都無動于衷，他們不禁皺了皺眉頭。過了一會兒，救護車來了，兩位小女孩攙扶著老人上救護車，當時老伯無力地對他們說了一聲謝謝。這兩位小女孩看著老伯安全上了救護車才慢慢離開。
事情發(fā)生在報紙上，雖然我并沒有親眼目睹過，但是我卻能體會到那兩個小女孩真正想要幫助別人的心
是��！雷鋒精神無處不在，他就像一個園丁，滋潤我們的心靈；他像陽光，給予我們溫暖。他是我們的楷模，我們的榜樣。其實每一個人都能做到為別人提供舉手之勞的幫助，也許我們微不足道的幫助往往可以幫別人解決問題，這都是無價的。
我們的榜樣作文 篇4
一雙烏黑的大眼睛，一口潔白整齊的牙齒，身手敏捷，笑起來帥到爆。他就是我們的副班長、體育委員肖愷駿。
肖愷駿在我們學校內(nèi)可是一個大名人，更是被我們班的同學們稱之為雙王在校園內(nèi)他的球技絕對第一；在年級內(nèi)他的成績是前五。
他對籃球的熱愛已經(jīng)到了癡迷的程度了。無論是陽光暴曬還是細雨綿綿，每個課間、放學時，操場上都會響起熟悉的投球聲，一天不打籃球他仿佛就會覺得他的生命消失了。他的成名源于一場我們學校和湖心實驗小學的籃球賽。在最后時刻，對方發(fā)球，只見他一個箭步?jīng)_到了手拿籃球的人面前，對方左閃，他一個左防，對方看闖不過去就把球傳給了別人。說時遲那時快，在球剛飛出去的那個瞬間，他奮力跳起，雙手高高舉起，把空中的球硬生生給攔下了！頓時全場都驚呆了。接著他猛一個轉(zhuǎn)身，飛快地沖向籃球架下，阻攔它的人則被他一個轉(zhuǎn)身，一個退步給靈活地繞了過去。當我回過神時只聽哐當一聲，球進了！全場歡呼。這場球賽也因他這關(guān)鍵的`一球，以54比52，我們學校勝利了！
他不僅對體育十分熱愛，對學習知識也十分渴望。課堂上最積極回答的人是他，最認真聽課的也是他。他十分會利用時間，每天早上上課前，他都會捧著一本名著津津有味地看著，仿佛置身于無人之境，周圍的吵鬧對他沒有絲毫影響。正因為這樣，他的知識面非常廣。有一次老師問：你們知道清朝有幾個皇帝嗎？當大家還在苦苦思考時，他則站起來像念順口溜似的將七個皇帝的名字給說了出來，全班同學都驚呆了！過了幾秒鐘，教室里才爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
他雙王肖愷駿，球技上的王者，學習上的王者！我們的榜樣！
我們的榜樣作文 篇5
今天陽光明媚，艷陽高照，風和日麗……
上午主要練習正步，我覺得教官走正步十分瀟灑，像一位“白馬王子”，教官玉樹臨風，可惜他是在我們生命中路過，但他路過的很精彩，在我的心中杜教官是一位完美之人。他像天使一樣閃閃奪目，讓人不得不重視他。正是他為我詮釋了一位軍人應(yīng)該有的習慣和軍人的.“任務(wù)”也正是因為他，我好像愛上了軍訓，我想成為像他一樣“帥氣”的軍人，那樣的奪人眼眶，那樣的閃閃惹人愛，那樣的威武非凡。
在中國象棋中，最低級的便是“車兵”但往往下棋之人十分疼愛每顆車，就像國家愛軍人一樣。不得不承認，兵車的用處很多，有時當敵人把“大將”殺得片甲不留時卻是一個小車救了大局。
我想，我愛上了當兵之人，是的，是“他”影響了我。
謝謝您，杜教官。
我們的榜樣作文 篇6
恩科西，你真實我們好榜樣！我對你很敬佩。
恩科西，生命對于你來說是不幸的：艾滋病奪去了你母親的生命，而你一出生體內(nèi)就攜帶艾滋病病毒，一直都像個怪物一樣，被人們用鄙視的目光看著，你還因此，差點上不了學。
但是，恩科西，生命對于你來說又是幸運的：在人們鄙視的目光下，仁慈的白人婦女收養(yǎng)了你；雖然攜帶艾滋病病毒的嬰兒中有四分之一活不到自己的第二個生日，可是，你，恩科西，卻憑著驚人的毅力和頑強的斗志，在沒有艾滋病藥物的情況下，竟然一直挺到了上學的年齡！雖然由于人們的偏見，你險些上不了學，但是，由于媒體的干預和養(yǎng)母的不懈努力，你還是走進了自己的夢寐以求的課堂，而且懷著對自己未來的美好夢想，一直堅持抗爭到生命的最后一刻。
面對天災(zāi)，面對生命中的不幸，你的表現(xiàn)為我們樹立了一個好榜樣。平時，我們只是感染上一點兒小感冒，就要大呼小叫。當我們大喊大叫時，我們有沒有想過，這一點兒雞毛蒜皮的小病都能讓我們這么難受，那么你患上艾滋病，可以想象你會多么的痛苦��！雖然你的身體非常的虛弱，隨時可能死去。但你并不悲觀消沉，而是坦然的面對生活，面對可怕的`艾滋病，在頑強的與艾滋病病魔作斗爭的同時還不忘關(guān)心跟你一樣患病的兒童。利用一切機會，用纖弱的聲音向世界發(fā)出強烈的呼吁，讓人們了解艾滋病，改變對艾滋病人的偏見，共同關(guān)愛艾滋病人。
雖然你最終還是被無情的病魔奪取了寶貴的生命但你的精神沒有被擊垮，面對病魔，你表現(xiàn)出的頑強抗爭的斗志和你發(fā)出的一個個勇敢的聲音，將吉利后任去戰(zhàn)勝艾滋病，讓艾滋病人越來越少！
恩科西，你真是我們的好榜樣��！
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