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我的理想作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的理想作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想作文1
我的理想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熛駤寢專逃、關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們;老師像園丁,把一株株小小的樹(shù)苗,培育成一棵棵參天大樹(shù)。
上幼兒園時(shí),老師教我們折紙、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……小小的我覺(jué)得老師幾乎無(wú)所不能。從那時(shí)開(kāi)始,我就想:長(zhǎng)大了,我要當(dāng)一名老師。
上小學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)老師們各有所長(zhǎng)。語(yǔ)文鄧?yán)蠋,告訴我們中華民族歷史悠久、文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng);數(shù)學(xué)馮老師,啟發(fā)我們數(shù)學(xué)一定要明白每一步算式的來(lái)龍去脈;還有英語(yǔ)老師MissLiu,教會(huì)了我們A、B、C……因?yàn)槔蠋焸兊慕淌,我從一個(gè)什么都不會(huì)的孩子,變成了一個(gè)會(huì)寫(xiě)話、會(huì)加減乘除、會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單英語(yǔ)的二年級(jí)學(xué)生,F(xiàn)在,我想當(dāng)一名老師的'愿望更加強(qiáng)烈了。
老師,可以在三尺講臺(tái)上“傳道授業(yè)解惑”;老師,可以收獲桃李滿天下的喜悅。所以,我的理想是當(dāng)一名老師。
我的理想作文2
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)老師,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)畫(huà)家,還有的人想當(dāng)一名作家,而我想當(dāng)一名畫(huà)家。
因?yàn)楫?huà)家能把自己所看見(jiàn)的風(fēng)景畫(huà)成一副美麗動(dòng)人的畫(huà)面展現(xiàn)給大家,切斯特菲爾德曾經(jīng)說(shuō)了一句名言:“雖然表現(xiàn)的方式和習(xí)慣有所不同,但人的本性都是一樣的!睂(duì)于大自然的熱愛(ài),每個(gè)人都有自己不同的眼光,不同的視角。
雖然表達(dá)事物的方式有很多種,但畫(huà)家用色彩來(lái)幫助人們了解美好的景色和美好的事物,把眼前所看見(jiàn)的事物用另一種方式展現(xiàn)在世人的面前,這種方式是最直接、最獨(dú)特的。俗話說(shuō):“一幅畫(huà),就可以看出一個(gè)畫(huà)家的心。”畫(huà)家的心理世界通過(guò)他的畫(huà)呈現(xiàn)出來(lái),讓世人所了解,是他們表現(xiàn)的方式。
當(dāng)然了,成為一名畫(huà)家也不是一件容易的'事情,我們要從小就要練習(xí)如何作畫(huà),還要了解一些繪畫(huà)時(shí)需要用的材料,每天堅(jiān)持作畫(huà)。畫(huà)畫(huà)班老師說(shuō):“學(xué)好每一門(mén)技術(shù),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的技術(shù),哪里不會(huì)可以問(wèn)老師,并請(qǐng)求老師的幫助,一定要向畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)學(xué)習(xí)!毕嗷ブ,相互成長(zhǎng),是我們學(xué)習(xí)的方式。
我在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),在向著理想前進(jìn),終有一天,我要用我的畫(huà)作向世人展現(xiàn)我對(duì)大自然的理解。
我的理想作文3
我的理想有很多,比如:當(dāng)一名幽默的作家,當(dāng)一位醫(yī)生,當(dāng)一名……直到有一天,媽媽帶我去逛街,我看到了十字路口中央那交通指揮員。魁梧、瀟灑、嚴(yán)肅。這使我便對(duì)交警留于了熱愛(ài)和喜愛(ài)。
20xx年10月 1日,祖國(guó)成立62周年,我在電視上看那一些警察在威武的走著,那時(shí)。我全身的雪似乎都在沸騰,空軍、陸軍、海軍、特種兵,……使我眼花繚亂。
看完了祖國(guó)的閱兵式,我就為我的`理想而奮斗了——參加體育鍛煉。
只要我一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)上電腦上去看重播,看到里面的特種兵、警察……都在威武的踏步走著,我心里覺(jué)得很自豪。
如今,我的舅舅在家里拿出了他以前的軍裝,送給了我。雖然很大,但是我穿著還是有一種自豪感。
這就是我的理想,我相信只要在我堅(jiān)持不懈的努力下,理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想作文4
周恩來(lái)總理從小就有為中華之崛起而讀書(shū)的理想;司馬遷從小就有著要編寫(xiě)史詩(shī)的遠(yuǎn)大理想;孫中立下了驅(qū)趕韃虜,恢復(fù)中華的理想;而我的理想則是想當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷。
我之所以想當(dāng)一名醫(yī)生,那是因?yàn)槲矣幸淮卧诎胍股×,臉燒得紅彤彤的,像桃子一樣。結(jié)果媽媽給我量體溫,又是39攝氏度,這是這個(gè)月來(lái)數(shù)不清的第幾次高燒了。媽媽冒著外面的電閃雷鳴,在這風(fēng)雨交加的`天氣帶我去醫(yī)院看病,結(jié)果可想而知,整個(gè)晚上我和媽媽都沒(méi)睡好覺(jué)。我想如果我是一名藝術(shù)精湛的醫(yī)生就不至于這樣了。∵@樣自己和媽媽都不用大半夜跑醫(yī)院那么勞累了!
我想當(dāng)醫(yī)生不只為了自己也想讓更多人不受疾病的折磨。每次想到海倫凱勒渴望光明的樣子,我就為他傷心,因?yàn)樗チ诵撵`的窗戶,連耳朵也被疾病塞住了,如果我是醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,一定要讓他的眼睛恢復(fù)健康,讓他也有機(jī)會(huì)看這五彩斑斕的世界,聽(tīng)這世界上一切悅耳的聲音。我更為張海迪身受殘疾而感到惋惜,如果我是一名醫(yī)生,我也要讓他康復(fù),讓他能站起來(lái),健步如飛。我真希望所有人都健康!所以我一定要當(dāng)醫(yī)生!
當(dāng)然要當(dāng)一名好的醫(yī)生,還需要更扎實(shí)的科學(xué)知識(shí),所以我要努力學(xué)習(xí),為將來(lái)能成為一名醫(yī)生而努力奮斗。
我的理想作文5
很小的時(shí)候,我就有了自己的理想,長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。它既是我心中的夢(mèng)想,也是我人生中的導(dǎo)航。不管我的`身份有多卑微,我都會(huì)全心全意的致力于科學(xué)事業(yè)。就讓我像一滴水,去充實(shí)大海;讓我像一棵樹(shù),去美化家園;讓我像一朵云,去裝飾天空吧!
科學(xué)并不是嘴皮子功夫,更不是紙上談兵。它是要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。今后,“科學(xué)家”這個(gè)夢(mèng)想會(huì)成為我獨(dú)一無(wú)二的理想,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)上比別人多一份心;我要從社會(huì)上的一些小事做起,這樣,我會(huì)發(fā)明、去發(fā)現(xiàn)一些未知的秘密來(lái)造福人類;不管哪一節(jié)科學(xué)課,我都要認(rèn)真聽(tīng)講,努力實(shí)踐;課外則仔細(xì)觀察,細(xì)心體會(huì)。相信我所付出的努力會(huì)得到一定的收獲。
俗話說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”,每一門(mén)學(xué)科并不是輕易能成功的,就讓我們用汗水和勤勞去灌溉那獲取知識(shí)的心靈,開(kāi)創(chuàng)一片嶄新的世界!讓我們乘著理想的風(fēng)帆,努力堅(jiān)持自己的理想。我相信自己,我能行!
我的理想作文6
我的理想是什么?
當(dāng)我在電視上看到它時(shí),我們的探測(cè)器“玉兔。當(dāng)我看到月球成功著陸時(shí),我興奮地跳上跳下!坝裢。該系統(tǒng)的正常運(yùn)行標(biāo)志著中國(guó)航天事業(yè)的又一偉大成就,每個(gè)中國(guó)人都會(huì)感到無(wú)比自豪!科學(xué)家們,叔叔們,坐在指揮中心里,從地球到月球的距離能指揮月球真是令人驚奇。玉兔。我真的很佩服你的一舉一動(dòng)!我羨慕“玉兔。,羨慕它能在月球上行走。
夜幕降臨時(shí),明亮的星星在夜晚閃爍空。我抬頭看著星星,他們調(diào)皮地朝我眨著眼睛。我似乎聽(tīng)到他們?cè)诤臀艺f(shuō)話。盧金輝,找到我們?cè)谔┛眨∥覀儠?huì)成為好朋友!蔽蚁胂笞约海{駛著宇宙飛船,漫游在神秘的宇宙中,去了解每一顆恒星,去探索未知的.星球和人類未知的世界。
這是我的理想:做一個(gè)太空的人。我會(huì)努力學(xué)習(xí),一步一步實(shí)現(xiàn)我的偉大理想。
我的理想作文7
動(dòng)物是一種容易滿足的生物,只要能吃,喝,住,它們就能優(yōu)哉悠哉地生活著?扇瞬粌H要吃,喝,住,還要有理想!
長(zhǎng)大以后,我要成為一名科學(xué)家。我要用自己的知識(shí),去探索那些世上的未解之謎。我要駕駛著宇宙飛船,去尋找那神秘的.“UFO”。我要讓時(shí)光逆流,追溯到恐龍時(shí)代,尋找恐龍滅絕的真理。我要飛到天宮,去尋訪各路神仙,去問(wèn)候玉皇大帝。把歷年的“?”都挺直身子,變成“!”。
長(zhǎng)大以后,我要成為一名科學(xué)家。我要博覽群書(shū),查閱資料,做出一代一代的機(jī)器。機(jī)器使生活變得簡(jiǎn)單,用機(jī)器建房,用機(jī)器打掃房屋,用機(jī)器更好地幫助人類,造福人類,使平時(shí)繁瑣的工作解壓,解壓,再解壓。用多余的時(shí)間做更多有益的事。長(zhǎng)大以后,我要成為一名科學(xué)家。我要像居里夫婦,愛(ài)迪生,愛(ài)因斯坦那樣,創(chuàng)作出新的東西,發(fā)現(xiàn)新東西,造福全人類。
長(zhǎng)大以后,我要成為一名科學(xué)家。我要?jiǎng)?chuàng)作出新一代藥物,幫那些被病魔折磨的人們?cè)缛针x開(kāi)病魔,使他們的生活重新進(jìn)入正軌。
長(zhǎng)大以后,我要成為一名科學(xué)家。這種想法雖好,但還要腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。我會(huì)努力地把自己的理想之帆劃向成功的彼岸,與自己的理想步步接近,最后攀上成功之峰!
我的理想作文8
小的時(shí)候,我的理想是天天有糖吃。長(zhǎng)大以后,是希望好好的玩上一天。
而現(xiàn)在?—卻只想造一家小小的工廠。有人笑話我,說(shuō):“干什么不好,偏偏要開(kāi)一家工廠,吃飽了飯沒(méi)事做。”但是,它不是一家普普通通的工廠。
它可以將渾濁的河水,變成一條清澈見(jiàn)底的小河;它可以把難聞的汽車尾氣,變成一股股芬芳的花香;它可以將污染的空氣,變成令人神清氣爽的空氣;它可以將不用的毛線,廢布,變成一件件令人喜歡的服飾;它可以將不用的廢紙,廢瓶子,變成一個(gè)個(gè)嶄新的玩具;他可以……
呵呵,也許這個(gè)理想是微不足道的,是令人發(fā)笑的。但是,我深深的明白,如果不努力、不付出,不管任何的理想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要我們堅(jiān)持、只要我們努力、只要我們奮斗,理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的',雖然每個(gè)人的理想都各不相同,但是,我相信,只要我們好好學(xué)習(xí),好好的努力,無(wú)論什么樣的理想都會(huì)實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在,為了我們的理想而努力奮斗吧?
我的理想作文9
童年充滿了幸福;童年充滿了歡樂(lè);童年充滿了對(duì)理想的追求。
這時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。因?yàn)槲铱吹嚼蠋熌欠N點(diǎn)亮自己,照耀他人的精神十分偉大。不由得,對(duì)教師的敬佩便油然而升。但我也深知,當(dāng)教師是何等的辛苦:當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí),老師在準(zhǔn)備教案;當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí),老師在為成績(jī)下降的同學(xué)輔導(dǎo);當(dāng)我們吃飯時(shí),老師可能還在批改我們的作業(yè)。老師可能不及可歌可泣的革命先輩;可能不及超逸絕塵的偉人,但“教師”這個(gè)詞,在我的心里,是何等的重要。老師是辛勤的園丁,用知識(shí)灌溉我們;老師是母親,讓我們?cè)谒郎嘏膽牙,感悟人生哲理;老師是雨露,滋?rùn)我們的心靈;老師更是霧霾里的一抹陽(yáng)光,給予我們心靈的勇氣。
首先好好學(xué)習(xí)是必須的,理想要做一名教師,書(shū)本上的知識(shí)是不足以讓自己成為一位優(yōu)秀的老師。老師,意味著什么?老師就是學(xué)生的表率,教育他人的前提不只是教他們書(shū)本上的知識(shí)就夠了。要做一個(gè)合格的教師,是沒(méi)有規(guī)定的`方法,是在書(shū)上也找不到答案的,這些答案只有親身體會(huì),才能嘗出作為教師的甘甜與辛苦。
老師您就是蠟燭啊,燃燒自己,只為照亮他人!而天底下最光輝的職業(yè)—教師,我的理想,我一定會(huì)腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)它,為教師之職做接力棒。
我的理想作文10
俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立!比绻粋(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大理想,他就不可能有所作為。理想才是我們創(chuàng)新的動(dòng)力;才是我們奮斗的動(dòng)力;才是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
我的理想是當(dāng)一名老師。同學(xué)們,哪一個(gè)科學(xué)家不是老師教出來(lái)的?哪一個(gè)文學(xué)才子不是老師教出來(lái)的?哪一個(gè)老師不是上一代老師教出來(lái)的?因此,我要當(dāng)老師。
如果我當(dāng)上了老師,我一定讓同學(xué)們擁有充實(shí)的童年,擁有快樂(lè)的童年。你們看教室里,我給同學(xué)們講著故事,同學(xué)們津津有味的聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)還傳出了歡快的笑聲;草坪上,我和同學(xué)們一起嬉戲打鬧,玩得不亦樂(lè)乎;我還經(jīng)常和同學(xué)們聊天他們有什么不愿和別人講的話,都說(shuō)給我聽(tīng)。每聊上一會(huì)兒,他們便會(huì)喜笑顏開(kāi),緊鎖的眉頭也都張開(kāi)了?粗麄兡且粋(gè)個(gè)燦爛的`笑臉,我也和他們一起歡笑。
如果我當(dāng)上了老師,我就用我那能說(shuō)會(huì)道的嘴,把那些歷史故事、神話故事、成語(yǔ)故事……都一一將給他們聽(tīng)。讓孩子們和我一樣,有一張能說(shuō)會(huì)道、滔滔不絕的嘴。
如果我當(dāng)上了老師……
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,為了實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng),從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí),不斷充實(shí)自己,讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。我堅(jiān)信,在我的努力下,我一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文11
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。理想,不需要驚天動(dòng)地,不需要光彩奪目,更不需要世人皆知。也許理想是默默無(wú)聞的,就像是醫(yī)生、護(hù)士、老師這些平凡的職業(yè)。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理想。
我的理想是當(dāng)上一名軍人。曾經(jīng)我十分討厭軍人這個(gè)角色,因?yàn)樗冻龅男量嗍俏覀儫o(wú)法想象的,他的累也是我們無(wú)法體會(huì)到的。可就在前不久,我在電視上看到了那些威風(fēng)凜凜的軍人們,他們邁著整齊的步伐,英姿颯爽。我想到了他們光榮的背后是無(wú)數(shù)付出的心血。
要當(dāng)上軍人是十分辛苦的,我認(rèn)為成為軍人最主要的就是有強(qiáng)健的體魄。體魄不僅在當(dāng)軍人這方面是重要的,在其他的行業(yè)中也是十分重要。如果我想要成為一名軍人,首先要做的就是改變我的體質(zhì)。說(shuō)來(lái)慚愧,我在體育這方便并不是特別出眾,這就對(duì)我有了很大的挑戰(zhàn)。
除去體魄之外,更重要的就是有過(guò)硬的.技術(shù)。這就要求我在平時(shí)好好學(xué)習(xí),當(dāng)我自己掌握到本領(lǐng)之后,才可以在各類場(chǎng)合發(fā)揮才智,幫助他人。
司馬遷曾說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!避娙耸菫槿嗣竦睦娑赖模娙说臓奚莻ゴ蟮。
這就是我的理想,成為一名軍人。
我的理想作文12
每個(gè)人的心里都有著崇高的理想,有的人想成為人人口中的白衣天使——醫(yī)生,有的人想成為人類靈魂的工程師,還有的人想站在華麗的舞臺(tái)上,展示優(yōu)美舞姿的舞蹈家而我的理想是想成為一名作家。
在我的腦海里,作家是神圣的.,每天在腦海中捉摸今天發(fā)生的奇趣的事,在結(jié)合自己的感受寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)完以后,自己再回味幾遍,這樣無(wú)非是一種享受。
現(xiàn)在,我特別崇拜那些作家們,可以把自己親手經(jīng)歷的事,寫(xiě)成永生不忘的小說(shuō)。
朱自清的散文《匆匆》讓我感到一切東西來(lái)去匆匆,時(shí)間的寶貴。林清玄的《桃花心木》讓我明白了人要有一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。老舍先生的《北京的春節(jié)》讓我知道了北京春節(jié)時(shí)的熱鬧。
當(dāng)然,想要成為一名作家,這其中的過(guò)程并不簡(jiǎn)單。要多看書(shū),長(zhǎng)知識(shí)。
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。中國(guó)古時(shí)候有一位詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
理想是導(dǎo)航人生的燈塔,照亮我們?nèi)松牡缆贰N覉?jiān)信,只要努力奮斗,理想就定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文13
在一張潔白的紙上,一支精致的筆寫(xiě)下了一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字:0。
于是一個(gè)橢圓形出現(xiàn)在我的眼前?墒峭高^(guò)橢圓卻是一片空白?雌饋(lái),0是一片沙漠,寸草不生,沒(méi)有,什么也沒(méi)有。可是在現(xiàn)實(shí)生活中,0的內(nèi)涵是豐富多彩,扮演著無(wú)數(shù)角色,給我們不少啟迪。
0,在強(qiáng)者的面前,是一句警告,是重新定下的新目標(biāo);0,在弱者的前面是一句鼓勵(lì)的話,是重新燃起信心的火焰。
0,是起點(diǎn),它就像剛出生的嬰兒一般,一切都是開(kāi)始,等到孩子懂得人世,并試著走路、說(shuō)話時(shí),也是從“0”開(kāi)始的,一切也是從“0”創(chuàng)造的。這不是“萬(wàn)丈高樓平地起”嗎?
在數(shù)學(xué)世界中,0也是一條分界線,它的左邊是負(fù)數(shù),右邊是正數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,0也是一條分界線,它標(biāo)志著兩個(gè)方向,兩種道路的交叉口,一條正義,一條邪惡;一條白道,一條黑道。
也許有的`人需要甚至渴望0。因?yàn)橛?,才不會(huì)驕傲自滿,才意識(shí)到所得還不夠,才會(huì)勇敢而不知疲倦的拼搏,才會(huì)向新的目標(biāo)去追求。這樣,世界才會(huì)有動(dòng)力,生命才會(huì)有意義。
其實(shí),無(wú)論你做出多大的事業(yè),只要你意識(shí)到自己的人生路還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn),只要你意識(shí)到叫喜依然是0,你就可以認(rèn)準(zhǔn)方向,永不停息的走下去……
我的理想作文14
我是中國(guó)人,說(shuō)著中國(guó)話,寫(xiě)的中國(guó)字。但作為一個(gè)地地道道的中國(guó)人,我以前的字卻寫(xiě)得歪七八扭,中文不像中文,英文不像英文,甚至有人嘲笑我寫(xiě)的字就是一些雞腳爪子,F(xiàn)在回想起來(lái),心里愧疚極了。
有一次,也是給我打擊最大的一次。寒假期間,我去爸爸工作的地方玩,把寫(xiě)完了的寒假作業(yè)本放在桌子上。不一會(huì)兒,爸爸的一個(gè)朋友過(guò)來(lái),爸爸不在家,他隨手拿起我的作業(yè)本翻了翻說(shuō):“你是趙廷睿?就是俺趙哥的相公?這字跡哪像趙哥兒子寫(xiě)的?!”我的臉“刷”的`一下變得通紅。我趕忙拿了作業(yè)本躲進(jìn)里屋很久不敢出來(lái)。經(jīng)過(guò)這次沉重的打擊,我后悔極了。小學(xué)這些年來(lái),沒(méi)有哪位老師不是常常提醒我把字寫(xiě)好,可我就是聽(tīng)不進(jìn)去!
從那以后,我用爸爸給我的零花錢買了字帖,一個(gè)人躲在家里天天堅(jiān)持練字。爸爸見(jiàn)我這樣勤奮,心里也一定是樂(lè)開(kāi)了花,只見(jiàn)他常常在我寫(xiě)字的時(shí)候就坐在旁邊陪我,也時(shí)常給我好吃的。
現(xiàn)在,我的字有了長(zhǎng)進(jìn),前不久學(xué)校舉行寫(xiě)字比賽我還得了硬筆類二等獎(jiǎng)咧!
我要不斷地練習(xí)寫(xiě)字!我要做未來(lái)的書(shū)法家!
我的理想作文15
面對(duì)眼前蛋糕上14根燃燒的蠟燭,望著這14團(tuán)燃燒的火焰,我卻遲遲不肯把它吹滅,因?yàn)樗紵?3歲的終結(jié),閃爍著14歲的夢(mèng)。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,從小我就有一個(gè)理想,就是做一位老師。因?yàn)椋铱吹轿业睦蠋熋刻觳晦o辛苦的工作,正是我的老師對(duì)我產(chǎn)生很大的影響,我從心里覺(jué)得:沒(méi)有老師就沒(méi)有偉大的文學(xué)家科學(xué)家,沒(méi)有老師就沒(méi)有祖國(guó)新一代的接班人。
我會(huì)用我的努力,做一個(gè)好老師,我會(huì)耐心的教他們每一個(gè)知識(shí),叫他們做講文明懂禮貌的好學(xué)生,我會(huì)讓他們多讀書(shū),讓他們及早就結(jié)實(shí)魯迅,愛(ài)迪生的'名人,還會(huì)讓他們與不會(huì)說(shuō)話的老師“字典”幫忙。我還會(huì)改革課堂教學(xué),絕不會(huì)把學(xué)生當(dāng)成聽(tīng)書(shū)的,讓他們自由學(xué)習(xí)。如果學(xué)生不遵守紀(jì)律,我不會(huì)批評(píng)他,我會(huì)和他講道理,讓他們自己改正錯(cuò)誤。
雖然我這個(gè)理想是遙遠(yuǎn)的,但我一定會(huì)付出努力,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),成功等于百分之一的聰明才智加百分之九十九的汗水,我將用我的汗水去實(shí)現(xiàn)我的理想,當(dāng)明年面對(duì)15團(tuán)燃燒的火焰,我將譜寫(xiě)人生新的一頁(yè)!
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