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體育課上作文必備【9篇】
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的體育課上作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
體育課上作文1
今天我們上體育課,老師讓我們男生踢足球,我太高興了,我最喜歡踢足球了。
老師把男生分成兩隊(duì),我排在第二隊(duì)。第一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)挑選了幾個(gè)踢得好的同學(xué) 和我們第二 隊(duì)的比賽。我們的.隊(duì)長(zhǎng)***,是我班的體育委員,我很想?yún)⒓,但他卻把和他 關(guān)系不錯(cuò)的幾個(gè)狐朋友狗友和第一隊(duì)進(jìn)行比賽,把我們幾個(gè)當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員。
我有些生氣,也不服氣。
第一場(chǎng),我們隊(duì)的***往我們自己球門里踢,這樣我們丟失了寶貴的一分,兩隊(duì)一比零,我們處于劣勢(shì)。隊(duì)長(zhǎng)想把***換下去,把我換上來(lái),我拒絕了,因?yàn)樗撇黄鹑肆耍也幌雲(yún)⒓恿恕?/p>
他把*/**換了上去。
沒(méi)想到第二場(chǎng)剛要開始就放學(xué)了,我們輸給了第二隊(duì),我很生氣地回到 教室,想找***算筆賬,可他一溜煙地跑了,我只能明天再找他理論了,唉!
體育課上作文2
體育課上,馮老師給我們每人10個(gè)氣球,于是,一場(chǎng)精彩的.吹氣球比賽就開始了。
瞧,朱克凡吹得多起勁呀!幾乎忘了他自己姓什么了!他憋足氣,蹬著八字步,兩手抓著氣球,就像一個(gè)“打氣筒”“呼哧呼哧”地,氣球幾下子就鼓起來(lái)了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……他接二連三地吹了好幾個(gè)。樂(lè)得他坐在地上拍著手笑得前俯后仰。
還有林知微同學(xué),他的力氣大得如牛,只聽見“啪”“啪”的響聲,氣球一個(gè)接一個(gè)被他吹得粉身碎骨。他的嘴角被炸得像猴子屁股一樣,又紅又腫。但他因?yàn)楦吲d,根本沒(méi)注意到自己的形象。還在一邊討價(jià)還價(jià):“誰(shuí)吹不起來(lái),給我!”
嘻嘻嘻,哈哈哈,吹氣球比賽還在緊張進(jìn)行中。
體育課上作文3
翻開潔白的一頁(yè),開始新的旅程,收錄新的心情,講述新的`故事。
今天下午上體育課,老師讓我們同胞們蹲下休息一會(huì)。我低下頭,看見地板縫中穿梭著許多“可愛”的小螞蟻,我拿起一塊小石頭注視著一只small螞蟻。
它慢吞吞地散步與”美景“中(沙土里),我輕輕地用石頭點(diǎn)了一下它的后背,只見他慌慌張張飛速地跑了起來(lái),一不小心掉進(jìn)了一個(gè)非常小的坑里,它使出全身的解術(shù),終于逃脫了險(xiǎn)境。之后,它又飛速地跑了起來(lái)。我又一次地用石頭傷害了它,它流血了,但它就在奄奄一息的緊要關(guān)頭,仍然努力地跑著,它是那么的慌張……
這是老師下令讓我們站起來(lái),繼續(xù)上課。完了!剛才老師在我看螞蟻的時(shí)候講了很多的知識(shí),我什么也沒(méi)聽進(jìn)去,哎!
體育課上作文4
這一天,陽(yáng)光燦爛,第一節(jié)課上完,第二節(jié)課是體育課,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)上,他們很快選好了自己喜歡的項(xiàng)目,開始玩了起來(lái)。
操場(chǎng)霎那間變得生機(jī)勃勃,多姿多彩!
瞧,有的同學(xué)在踢毽子,毽子被他踢得又高又遠(yuǎn),好像飛到了另一個(gè)世界;有的同學(xué)在跑步,風(fēng)在他的耳邊“嗖嗖”的響,他感覺自己將要飛起來(lái)了;有的`同學(xué)在打籃球,左邊跑跑,右邊跑跑,找到對(duì)方的球籃,一躍而起,球投進(jìn)了籃筐里,旁邊頓時(shí)發(fā)出了熱烈的掌聲。而我呢?在大樹下玩我最拿手的跳繩,我兩手飛快的旋轉(zhuǎn)著,跳繩打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音,腳在地上一跳一跳,好像撥動(dòng)著大地的琴弦,像演奏著一首“大地之音”。此時(shí)我的心也激動(dòng)的快要跳出胸膛。
體育課真熱鬧!豐富多彩的活動(dòng)既有趣,又好玩。秋姑娘也來(lái)湊熱鬧,時(shí)不時(shí)吹動(dòng)著操場(chǎng)邊的紅楓!拔覀儭倍紣垠w育課。
體育課上作文5
我是一個(gè)體育欠佳的人,跑步、短繩、立定跳遠(yuǎn)都不好。
一次體育課,我們要測(cè)100米跑,及格分是2分03秒,結(jié)果我跑了個(gè)2分24秒。哎,沒(méi)辦法,我吃飯吃得少,身體又不好,怎么能跑及格呢?我正在自卑時(shí),我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要緊,還有些同學(xué)也沒(méi)及格,在補(bǔ)測(cè)時(shí)一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,我會(huì)給你加油的!”聽了她這番話,我才有了些信心。
補(bǔ)測(cè)開始了,老師說(shuō):“預(yù)備,跑!”我如風(fēng)一般飛出起跑線。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就跑了兩圈,只剩下兩圈了。我心想:只要再堅(jiān)持一下就可以跑到終點(diǎn)的'。但我一開始力氣用得太多了,現(xiàn)在沒(méi)力氣就落后了。就在這時(shí),我聽到了好友們的高聲呼喊:“周若淼加油,周若淼加油!”一邊喊還一邊鼓掌。我終于鼓起勇氣,向終點(diǎn)用力拼去,終于,我及格了,還有許多同學(xué)還在努力地跑呢!
我高興極了,雖然沒(méi)有力氣了,還是連連向好朋友們道謝。就是因?yàn)橛兴麄冋坡暤墓膭?lì),我才能到達(dá)成功的彼岸。
體育課上作文6
今天我們上體育課,老師讓我們男生踢足球,我太高興了,我最喜歡踢足球了。
老師把男生分成兩隊(duì),我排在第二隊(duì)。第一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)挑選了幾個(gè)踢得好的同學(xué) 和我們第二 隊(duì)的'比賽。我們的隊(duì)長(zhǎng)楊宏健,是我班的體育委員,我很想?yún)⒓,但他卻把和他 關(guān)系不錯(cuò)的幾個(gè)狐朋友狗友和第一隊(duì)進(jìn)行比賽,把我們幾個(gè)當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員。
我有些生氣,也不服氣。
第一場(chǎng),我們隊(duì)的王清宏往我們自己球門里踢,這樣我們丟失了寶貴的一分,兩隊(duì)一比零,我們處于劣勢(shì)。隊(duì)長(zhǎng)想把王清宏換下去,把我換上來(lái),我拒絕了,因?yàn)樗撇黄鹑肆,我不想(yún)⒓恿恕?/p>
他把張超換了上去。
沒(méi)想到第二場(chǎng)剛要開始就放學(xué)了,我們輸給了第二隊(duì),我很生氣地回到 教室,想找楊宏建算筆賬,可他一溜煙地跑了,我只能明天再找他理論了,唉!
體育課上作文7
星期五的體育課,好像是我最巔峰的一次。
星期一測(cè)完了坐位體前屈之后,隨之而來(lái)的50米短跑和跳遠(yuǎn)。在今情況上看來(lái),我的長(zhǎng)短跑一直是兩大弱項(xiàng)點(diǎn),每次測(cè)試就好似被推下懸崖。
但即使是弱點(diǎn)測(cè)試,氣勢(shì)上也不能輸。為了減少自身重量,上身只剩短袖,與三爺、胖碩、老大比賽唯一能贏老大,對(duì)其他兩個(gè)人壓力還是無(wú)比的大。站一排之后,未到我們,我的心好像都一直吊著,生怕被別人笑話。
“到了,到了,到我啦!”我的心提到了嗓子眼,裁判員一聲開始,我瞬間像離弦的箭一般,射了出去。右邊空無(wú)一人,大概領(lǐng)先了3米之后,三爺跑上前去,胖碩也追了上來(lái)!巴郏,看他的頭發(fā)”一旁的.女生叫著喊著,沖向終點(diǎn)后,7秒7的成績(jī)不算差,也不算好。他們都圍著我說(shuō),“我都驚呆了,你居然起跑領(lǐng)先那么多”。
或許是拉傷的原因,腿上走路都很痛,但即便很痛,也創(chuàng)造了我體育課上的第一次巔峰。
體育課上作文8
今天下午,一直都在下雨,我們只能在室內(nèi)上體育課了,但是,我們?nèi)匀缓荛_心,因?yàn)槲覀兛梢栽谑覂?nèi)玩“飛機(jī)”。大家別驚訝,我們玩的是非常小的飛機(jī)——飛行棋!
我們排好隊(duì)之后,趙老師讓我們一組一組拿棋子。我想先找到玩的伙伴,于是找來(lái)了江心童、陳一諾和徐楊。我們決定用“黑白配”和“石頭、剪刀、布”來(lái)決定誰(shuí)先走,結(jié)果陳一諾第一個(gè)走,我第二。我放好了棋盤,選了蘭色的飛機(jī)。
我們開始下棋了。一諾最厲害了,一甩就是“六”。我只甩出一個(gè)“六”,所以一直叫著“六六順”,但一點(diǎn)也不管用。心童半天才出一顆棋,徐楊不知道怎么玩,竟然反方向走,我?guī)退哑宸耪?/p>
下課了,老師說(shuō):“不要把棋盤里的'東西帶走!蔽覀兞粝铝似澹瑓s帶走了下棋的快樂(lè)!
體育課上作文9
今天是星期二,最后一節(jié)是體育課。
“叮鈴鈴”上課了,我迅速的回到教室,坐在自己的位置上,既不想做作業(yè),也不想看書,只想玩我的.那堆起泡膠。
我玩得很起勁,還和前面的同學(xué)聊了幾句。就這時(shí),我們的牛老師輕輕的推開了門,說(shuō)道:“剛剛誰(shuí)說(shuō)話了?”
牛老師話音剛落,同學(xué)就一連串地站了起來(lái)好幾個(gè)。
“行了,你們?nèi)ネ芴!還有誰(shuí)說(shuō)話了?”牛老師的目光轉(zhuǎn)到了我的身上。
說(shuō)話了沒(méi)?說(shuō)了。我心里想,算了我還是乖乖出去受罰吧!
男生一排女生一排開始跳了。剛開始,呀!很輕松麻,一點(diǎn)也不累,慢慢走完一圈之后,我的腿已經(jīng)軟的站都站不起來(lái)了。我曾想,要不假裝系鞋帶在那里休息一會(huì)?這個(gè)念想在大腦里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不可以,有第一次就會(huì)有第二次三次四次……他會(huì)出現(xiàn)在我的生活里,讓我學(xué)會(huì)偷懶,所以堅(jiān)決不可以。
我便堅(jiān)持的跳完全程。通過(guò)這一次教訓(xùn),我明白了做任何事,都不能給自己偷懶找借口!
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