漢字，我愛你作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的漢字，我愛你作文，希望對大家有所幫助。

漢字，我愛你作文1

　　漢字，它，像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈跳動(dòng)在方格紙上，組成一首首輕快有力的歌曲。一滴滴墨水猶如清澈的河水一般流過筆尖。過了一會(huì)兒，一篇佳作便浮現(xiàn)在眼前……

　　漢字，它是一個(gè)十分神奇的東西。比如說“二”字，加一個(gè)豎，就變成了“干”字。加一個(gè)豎勾，就變成了“于”字。加一個(gè)豎折折鉤，就變成了“虧”字。

　　比如說我們十分熟悉的.“木”字，再加一個(gè)木，兩個(gè)木就變成了“林”字，再加一個(gè)木字，就變成了“森”字。

　　我國還有形聲字。比如三點(diǎn)水，只要是有三點(diǎn)水的字，大多數(shù)都和水有關(guān)系，比如說湯字，湯不就是水熬成的嗎？三點(diǎn)水加一個(gè)“可”，就變成了河，河里都是水呀！怎么樣？我們中國的漢字神奇吧。

　　我們中國的漢字，可是有五千多年的歷史呢！這五千年的燦爛文化，這五千年的滄桑歲月，這五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了你，我愛你，漢字。

　　��！漢字，我為你而驕傲，為你有多種意義而感到自豪，我愛你，漢字！

漢字，我愛你作文2

　　漢字，形聲義俱全，漢字，我們中華民族的驕傲！

　　它們可不是僵硬的符號(hào)，時(shí)而挺拔如峰，時(shí)而清亮如溪，時(shí)而浩瀚如海，時(shí)而凝滑如脂。漢字整齊而靈動(dòng)，似一朵朵美麗的鮮花在紙上綻放，如一個(gè)個(gè)頑皮淘氣的孩子在紙上嬉鬧，它是中華民族五千年文明的見證人，更是中華民族五千年智慧的結(jié)晶。

　　漢字，有著悠久而漫長的演變歷程：甲骨文，金文，小篆，隸書，楷書，草書，行書。它們無不訴說著漢字的.悠長歷史與久遠(yuǎn)文化。人類在最早擁有文字的時(shí)候是在獸骨、龜甲等平整的物品上用刀刻字的，到后來才在連接起來的竹片上寫字。

　　漢字，神奇有趣。它運(yùn)用了諧音組成了許多笑話和歇后語，如：外甥打燈籠——照舊（舅）、四月的冰河——開動(dòng)（凍）了、小蔥拌豆腐——一清（青）二白……還有數(shù)不勝數(shù)的文字謎、畫謎、動(dòng)作謎。許許多多的諧音笑話讓人笑口常開，樂在其中，漢字諧音的神奇有趣讓我們?nèi)绨V，如醉，如迷。

　　漢字，博大精深。篆書隸書，透著濃厚的古典氣息，似乎穿越了時(shí)空，帶我們回到了遠(yuǎn)古；行書流暢自然，一氣呵成，變化無常；楷書整整齊齊，端莊大方，粗細(xì)有致；狂草奔放狂野，有草的堅(jiān)韌，有馬的矯健。書法藝術(shù)，博大精深！

　　漢字，你奧秘?zé)o窮，你歷史悠久，你神奇有趣，你博大精深，漢字，我為你自豪，漢字，我為你驕傲，我愛你，漢字！

漢字，我愛你作文3

　　漢字是中國傳統(tǒng)文化的精華，更是我們中華民族的驕傲。

　　在書法家的筆下，漢字個(gè)個(gè)生龍活虎，神采飛揚(yáng)。端莊秀麗、曲線優(yōu)美的楷書，鳳舞龍翔、豪邁雄壯的'草書，流暢大方、揮灑自如的行書。正因?yàn)檫@樣，我對漢字的喜愛與日俱增。

　　雖然每個(gè)漢字基本上都由橫、豎、撇、點(diǎn)、折這些簡簡單單的筆畫組成，但是它們卻有著獨(dú)特的性格�！盎稹弊秩缫粓F(tuán)熊熊的火焰照耀著你，讓你感受到一股暖暖的熱；而“冰”字卻如有棱有角的冰塊，讓你感受到一股刺骨的寒氣；看見“笑”這個(gè)字，你的臉上會(huì)揚(yáng)起春風(fēng)般的笑容；而看見“哭”這個(gè)字，又好像看到一個(gè)淚流滿面的小孩子；“喜”字使人笑逐顏開；“哀”字使人望而皺眉……看到這些獨(dú)一無二的漢字，你一定會(huì)為我們祖先的聰明才智而肅然起敬——正是他們創(chuàng)造出了這一個(gè)個(gè)有趣、神秘的漢字，正是他們記錄下了中華民族這古老悠久的歷史！

　　當(dāng)你全身心地投入到漢字王國中去時(shí)，你一定會(huì)為它們的豐富變化而由衷地自豪，你一定會(huì)大聲地說一句：“漢字，我愛你！”

漢字，我愛你作文4

　　漢字是中華文明不可缺少的一部分，它不僅是我們古今文學(xué)的瑰寶，也是人們溝通的工具，漢字的出現(xiàn)，對后世也有著十分深厚的影響，漢字是中國古今文化的精華，更是我們中華民族的驕傲，從幾千年以前的甲骨文到我們現(xiàn)在常用的行書，楷書以及草書，都有著悠久的歷史，真的`，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈，你看吧，當(dāng)看到日出時(shí)，仿佛有一縷明媚的陽光射向你的臉龐，當(dāng)看到哈字時(shí)，它仿佛正張大嘴巴對著你哈哈大笑。而嗚字則好像正在傷心的哭泣流淚，無憂無慮好像活潑的小鳥在毫無顧忌的放聲歌唱，書仿佛正散發(fā)出一股淡淡的墨香，黑暗兩字一出現(xiàn)，我就像置身于萬丈深淵�？吹竭@些有著不同風(fēng)韻的由橫豎撇捺構(gòu)成的美妙圖畫或奇妙組合，在人們的記憶中留下了無窮的回味，這是一種多么奇妙的事情啊，多少人現(xiàn)在已經(jīng)無限鐘情于我們賴以思維和交往的漢字，并震驚于漢字的無限活力和獨(dú)特的魅力，是啊！誰看著這些有色彩，有聲音，有氣味的字詞，不誘發(fā)他調(diào)動(dòng)這些語言文字的情緒呢？

　　啊，我愛你，古老而又神秘的漢字，你是雄偉的長城，神奇的兵馬俑莊重威嚴(yán)的天安門，你更是祖先們留下的不朽的詩篇。

漢字，我愛你作文5

　　當(dāng)我在讀書時(shí)，看見一行行整齊排列的漢字，它們像一只只蝴蝶在花叢中嬉戲打鬧，又像一個(gè)個(gè)小音符在紙上歡快的跳躍著，真想讓它們跳出去，去大自然享受無窮的快樂與自由。

　　漢字，是一種具有神奇魔法的小精靈，每一個(gè)字都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，看到“火”字就像一把火在你身旁時(shí)刻溫暖著你，而看見“冰”字就仿佛置身在寒風(fēng)刺骨的南極；望見“蛋糕”二字好像眼前就擺放著一個(gè)精致可口的甜點(diǎn)；但望到“垃圾”這兩個(gè)字卻會(huì)讓你感到一股惡心、厭惡、刺鼻的味道，“明”字一看就感覺到世界和天氣都充滿了燦爛、明媚，“暗”字卻會(huì)覺得你走進(jìn)了伸手不見五指的黑暗中，這些用橫、豎、撇、捺、造成的漢字，同人間的每一處都是那么相同、那么和諧，這些小精靈在書法家的筆下都是那么生動(dòng)形象，篆書隸書，古色古香，行書流暢、正楷端莊、狂草奔放，鳳舞龍翔。

　　要想體會(huì)漢字魅力，首當(dāng)其沖的要數(shù)詩歌了，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”在燦爛的.陽光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艷麗，看起來很美；在雨天時(shí)，在雨幕的籠罩下，西湖周圍的群山若有若無，也顯得非常奇妙，短短的幾個(gè)字就把西湖的美景躍然紙上，叫人如何不為它感動(dòng)？

　　漢字，永遠(yuǎn)不會(huì)朽去，只會(huì)隨著民族的富強(qiáng)，人民的運(yùn)用更加光彩奪目，我想漢字將會(huì)一直支撐著中國幾千年的文明歷史！

漢字，我愛你作文6

　　在我創(chuàng)作的情況下，經(jīng)常為眼下這一個(gè)個(gè)漢字而癡迷。他們像一個(gè)個(gè)開朗可愛的孩子，一眨眼又像一朵朵清香美麗的花朵愉快你的雙眼。

　　他們并不是沒什么生命征兆的.肌肉僵硬的標(biāo)記，只是擁有 與眾不同性情的小精靈。每一個(gè)漢字都擁有 不一樣的神韻。見到酷熱這兩字你可以感受到一股熱氣在向你撲面而來；見到冷霜仿佛釋放著一絲絲涼氣。這種用橫、豎、撇、捺組成的奇特組成，周邊的氣場多么的相仿��！

　　在書法名家的金庸小說，他們更能煥發(fā)出一種尤其的氣場，能變幻無窮。他們本身就有一種聰慧的能量，一個(gè)想像的天堂，在那里，任你暢快的翱翔與縱橫馳騁。在人們歷史悠久的五千年歷史中有哪一個(gè)中華民族能像中華民族那樣有著這般壯麗的書法藝術(shù)瑰寶呢？

　　為何大家中華民族能變成有著詩文傳統(tǒng)式的中華民族呢？由于這種頗具風(fēng)采的文本，怎會(huì)不引起你激發(fā)他們的靈氣呢？

　　漢字，使大家中華民族的書法藝術(shù)瑰寶，它是先祖交給大家的珍貴財(cái)產(chǎn)。大家應(yīng)當(dāng)像維護(hù)熊貓寶寶一樣維護(hù)它，不必讓錯(cuò)字更換它，讓它煥發(fā)出較大 的風(fēng)采！

　　我喜歡你！漢字！

漢字，我愛你作文7

　　你要是問我愛什么，我一定會(huì)回答說：“中國漢字！”

　　是呀，中國文化淵源流長，其中最有特點(diǎn)的小精靈便是中國漢字，連橫呀豎呀都是那么可愛，每個(gè)字都有不同的性格：看到“弱”字，我就為它弱不禁風(fēng)的小身板擔(dān)心；看到“美”字，我又羨慕它那天使般的面容；看到“聰”字我又希望把它那天才大腦移到我的腦子里。

　　漢字一字多意，如“老”這個(gè)字，既可以是年齡大的意思，也可以是經(jīng)驗(yàn)深的`意思，而英文A只能代表A，B只能代表B，soar只能代表酸，Monday只能代表周一。

　　漢字非常神奇，像順口溜“丫頭啃鴨頭，鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌，”讀出來聲調(diào)一樣，可意思大不同，這就是諧音。因?yàn)橛兄C音，所以才有許多諧音笑話和歇后語。諧音歇后語“上鞋不用錐子——真好（針好）”就是一個(gè)例子。

　　漢字在書法家筆下有時(shí)若行若飛，有時(shí)生動(dòng)形象，有時(shí)正楷端莊，有時(shí)鳳舞龍翔，不過無論哪個(gè)形象，都有其風(fēng)韻。

　　少了漢字，就少了一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章；少了漢字，就少了一本本奇趣無窮的故事書；少了漢字，就少了一疊疊我們學(xué)習(xí)知識(shí)的課本；更重要的是，少了漢字，中國就不會(huì)成為詩歌傳統(tǒng)國家。所以漢字是不可缺少也不可能缺少的。

　　漢字啊！我愿和你一起學(xué)習(xí)知識(shí)，一起探索奧秘，寫一篇篇文章，看一本本好書。千言萬語匯成一句話：我愛你，中國漢字！

漢字，我愛你作文8

　　漢字是日常生活中不可或缺的，比如說書本上、電視上都有漢字。

　　漢字像一個(gè)活潑可愛的小精靈，在紙上跳躍著；漢字像一片翠綠，讓你在森林中呼吸著；漢字像一片湛藍(lán)的天空，任你自由自在地飛翔。

　　從小，我就和漢字成為了好朋友，漢字為我講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，在《上下五千年》中，漢字讓我知道了人類的起源，大禹怎樣治水等等，漢字也給我說了它的創(chuàng)始人——倉頡的故事，讓我既吃驚又自豪。

　　漢字讓我在中華五千年的燦爛文明中遨游。歇后語、字謎、對聯(lián)，我背了許多呢：四月的.冰河——開動(dòng)了、上鞋不用錐子——真好。讓我增長了很多知識(shí)。

　　漢字還讓我大開眼界。我讀了許許多多的書籍，比如：《簡·愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《小學(xué)生科普讀物》……這些書籍讓我的作文水平、理解能力得到了大大提高。

　　中華漢字，生動(dòng)形象；傳播文明，蓋世無雙；連綴成句，頓挫抑揚(yáng)；書法字體，各具特長……“最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它�！�

　　漢字，我愛你！

漢字，我愛你作文9

　　我寫字的時(shí)候，常常沉醉于那一個(gè)個(gè)形態(tài)萬千、端莊秀麗的漢字。它們像內(nèi)蒙古草原上一只只溫順可愛的綿羊任你撫摸，像河水中美麗的`魚兒游來游去，真叫人起愛慕之心！

　　漢字就像幸運(yùn)女神總能帶給你驚喜與快樂。當(dāng)你看到“日出”這兩個(gè)字時(shí)，眼前似乎出現(xiàn)太陽冉冉升起的一幕；而當(dāng)你看到“傍晚”這兩個(gè)字時(shí)，仿佛看到了夕陽緩緩從西方落下的情景；當(dāng)看見“墜落”這個(gè)詞時(shí)，自己好像落入了一個(gè)無底洞，再也出不來了；而當(dāng)眼前出現(xiàn)“升起”這個(gè)詞時(shí)，自己仿佛又飄浮在空中，馬上就要沖出大氣層……

　　在書法家的筆下，它們生龍活虎、狂草奔放。漢字就像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小仙女，當(dāng)你將字寫得工工整整、端端正正時(shí)，它們好像在說：“真棒，你可真聰明呀！”而當(dāng)你寫了許多錯(cuò)別字，而且又寫得歪歪扭扭時(shí)，它們好像生氣地嘟著小嘴說：“你真討厭，我要整容！”

　　我愛你，中國的漢字！

漢字，我愛你作文10

　　我愛你，漢字。

　　我們寫作業(yè)、寫作文和寫信都離不開漢字。漢字，可是我們離不開的表達(dá)自己交流思想的大工具哦！

　　漢字生活在我筆下，活躍在我生命里。它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，跳躍在紙上，給我?guī)�來無限的.歡欣！我沒一手好字，不可能把字寫得像王羲之寫的字那么瀟灑，像柳公權(quán)寫的字那么靈活，像顏真卿寫的字那么工整。但是，我會(huì)盡自己最大的努力，讓漢字在我的筆下永遠(yuǎn)漂漂亮亮。

　　中國的漢字一共有8種，有甲骨文，大篆，小篆，隸書，楷書，草書，行書，宋體等。從楷體到甲骨文大約有四千多年的歷史。甲骨文：目前所發(fā)現(xiàn)的最早的漢字形態(tài)，起源于殷商時(shí)期。

　　我時(shí)常走進(jìn)漢子王國中，小漢子精靈們交流、嬉戲、傾訴。有人說，看書是一件苦事，但是我卻覺得看書是一種享受。在漢字王國里遨游，讓我懂得了許多知識(shí)，得到了許多快樂！古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉″。這不正是說明了看書的樂趣，看書的重要性。

　　漢字，是多么有趣。我要大聲喊出：”中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無雙。我愛你，漢字″！

漢字，我愛你作文11

　　學(xué)期第十四周，我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí)，活動(dòng)主題是：遨游漢字王國，活動(dòng)分成兩個(gè)階段，一是有趣的漢字，二是我愛你漢字。

　　經(jīng)過這次活動(dòng)后，我對漢字有了更深的了解：比如：我知道了是倉頡造的字，“冊、典、刪”的來歷，甲骨文行于清光緒年間，是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。另外，我對漢字內(nèi)部也有了很大的愛好，例如：諧音笑語、字謎、諧音歇后語等。

　　在我眼中它們可不是僵硬的符號(hào)，我認(rèn)為，每一個(gè)漢字，每一幅畫，都有一個(gè)小故事，都有一段歷史，學(xué)習(xí)漢字，就是我們認(rèn)識(shí)祖國瑰寶“漢字”，學(xué)習(xí)漢字，就是我們在漢字王國飛翔、遨游，觸摸老祖先兩千年前留下的一段歷史。

　　并且漢字不會(huì)被世人遺忘，因?yàn)橛行┤苏J(rèn)為：“現(xiàn)在有了現(xiàn)代化科技，只要有電腦，無論什么字都能打出來，不需用到漢字，也不用花太大的功夫去學(xué)習(xí)它，漢字落后。而我認(rèn)為，漢字是人類從古至今流傳下來的無價(jià)之寶模式中華民族特有的.書法瑰寶，拋棄漢字，就等于把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。

　　通過漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠(yuǎn)流長的歷史，明白了，已有四千年的漢字文化。

　　這些有著不同風(fēng)韻的漢字，這些各具特點(diǎn)的書法作品，是我們每個(gè)中國人的驕傲，我愛你漢字！我為你而驕傲！

漢字，我愛你作文12

　　漢字的無私奉獻(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)，字可以教會(huì)我們做人處事的道理，可有些人卻把字寫得多么難看，可是他從不埋怨。我們要像字那樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)。字讓我們提高了成績，老師常對我們說：“你們要寫好字，練好字。”

　　我的字之所以好是因?yàn)槭艿搅私憬愕挠绊�。姐姐從小學(xué)時(shí)字一直都很好，我那時(shí)還很小，可是我也認(rèn)是點(diǎn)字，我常看見姐姐的本子上寫著一個(gè)紅紅的“好”字，我想姐姐的字一定很好。從那時(shí)候我就發(fā)奮學(xué)習(xí)，我想一定要比過姐姐的字。雖然我的愿望一直都沒有實(shí)現(xiàn)，但是我已經(jīng)盡力了。

　　在三年級的時(shí)候，老師檢查作業(yè)時(shí)總是夸我的字整潔干凈，我聽了以后心里美滋滋的`，老師用紅

　　紙剪成了小紅花，誰的字寫得好就給誰一朵小紅花。瞧!我床頭邊的小紅花就是老師給我的。

　　我愛漢字是因?yàn)樗�的博大精�?是因?yàn)樗�能讓世人分辨世間的好與壞，丑與惡，善與美;是因?yàn)樗�能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，充實(shí)自己的大腦，豐富自己的課外知識(shí);是因?yàn)樗�能讓我們小學(xué)生在樂趣中學(xué)習(xí)，在樂趣中學(xué)到更多的能力!

　　朋友們，讓我們一起學(xué)會(huì)這能幫助我一生的漢字吧!

漢字，我愛你作文13

　　它經(jīng)歷了四千多年的演變，它被世人稱作“蓋世無雙的瑰寶”，它曾對日本、韓國等國文字產(chǎn)生有著密不可分的關(guān)系。它是誰？它就是中華漢字。

　　據(jù)我所知，漢字經(jīng)歷了七個(gè)演變過程，分別是：甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→草書→行書。這七個(gè)演變過程要花費(fèi)我國古代人民多少的精力和智慧啊！

　　當(dāng)然，人們不會(huì)把這樣的瑰寶置之不理。于是，我國又涌現(xiàn)了許多大書法家用不同的`字體寫在白紙上供大家觀賞。如：李因、王曦之、柳公權(quán)、歐陽洵等大書法家。

　　看著那一個(gè)個(gè)漢字就像看著夜空中那一顆顆閃爍的星星，讓我情不自禁地沉醉在漢字王國里。

　　人類早期是沒有文字的，人們用結(jié)繩記事和物語來交流，可是使用起來非常困難。這不，自從倉頡創(chuàng)造了文字，人類交流與思想的道路終于有了轉(zhuǎn)折。大家可想而知，要是沒有文字人類的生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣美好了。

　　我堅(jiān)信，在人類歷史長河中，漢字越來越被世人所喜愛。

漢字，我愛你作文14

　　漢字，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈，跳動(dòng)在方格紙上，譜出一曲曲動(dòng)人的漢字大歌；像一條條清澈見底的小溪，流動(dòng)筆尖，頓時(shí)，一篇佳作躍然紙上。

　　漢字是我們生活中不可缺少的部分。瞧：街頭廣告牌上，電視上，書本上——都是漢字的足跡！我愛讀書了，我愛寫作，我更愛中國的漢字！如果沒有中國的漢字，這一切又從何談起？

　　從小，我就和漢字牽手，在彩繪書上，漢字向我招手；在《格林童話》中，漢字向我講述一個(gè)個(gè)精彩的故事；在《十萬個(gè)為什么》里。漢字告訴我一個(gè)個(gè)世界奇觀，開闊我的眼界。為我的大腦”充電“；如今，我喜歡上了寫作，漢字好像我的兵將，乖乖聽我的調(diào)遣，排列成一排排精彩的文章。我愛你漢字！

　　漢字那悠久的'歷史更讓我著迷，從甲骨文到金文，叢金文到隸書，草書，從草書到我們?nèi)缃袷褂玫目瑫�，漢字每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著中華民族的心血，漢字是中華民族，是龍的傳人凝聚的核心！

　　漢字，是中華民族的靈魂，中華民族的智慧，說她是世界上最美的文字之一一點(diǎn)也不夸張，而且我相信，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，漢字一定會(huì)越來越美！

　　漢字，我愛你！

漢字，我愛你作文15

　　在遨游漢字王國中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了不少。

　　比如：字謎中有會(huì)意法、組合法、等；諧音歇后語讓我懂得了，我們不因該寫錯(cuò)別字；諧音笑話弄出了許多誤會(huì)；便使我們哈哈大笑，比如那一句：兔子們，蝦米們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八；今天的飯被狗吃了？大家是王八？呵呵，其實(shí)不是這樣，而是：同志們，鄉(xiāng)民們，今天的飯夠吃了、大家都使大碗吧！哈哈哈哈！

　　倉頡造字這個(gè)故事讓我非常敬佩他，如果沒有他造字，我們的社會(huì)估計(jì)還是草房子，衣服還是草裙子吧，多可笑�。《�且沒了字，我們不能好好的表達(dá)事情，還要找什么——哦，對小柿子葉，那如果是冬天到哪找去？是不是？所以漢字是很重要的。

　　漢字那悠久的歷史也讓我著迷，從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書、草書，從草書到我們今天使用的`楷書，行書、漢字每前進(jìn)一步，都是中華民族的字，漢字是中華人民、是龍的傳人的好字。

　　中國漢字，我愛你！

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