我喜歡古箏作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我喜歡古箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡古箏作文1

　　解放路小學(xué)，一個(gè)有著悠久歷史的小學(xué)；一個(gè)充滿了藝術(shù)氣息的小學(xué)。這里有各種各樣的樂(lè)器，讓我們能在美妙的音律間遨游。二胡，古箏，柳琴，笛子……最讓人陶醉的還是古箏！

　　一上小學(xué)我就成了藝術(shù)班的一員。當(dāng)時(shí)，我媽媽為我報(bào)了古箏，我十分興奮。我的媽媽以前就是學(xué)的古箏，每當(dāng)小時(shí)候看見(jiàn)媽媽在演奏時(shí)，總想上去摸一摸，現(xiàn)在我的愿望終于成為現(xiàn)實(shí)了！陪我一起學(xué)琴的還有3位同學(xué)。一眨眼4年的寒暑春秋就這樣過(guò)去了。記得有一次，我在彈奏《草原英雄小姐妹》時(shí)，前面的“引子”部分不會(huì)，于是我便打了電話問(wèn)一起學(xué)古箏的同學(xué)，當(dāng)她告訴我是“雙搖”指時(shí)，我才舒了一口氣。因?yàn)闇p少一次錯(cuò)誤，會(huì)讓第二天的.學(xué)習(xí)更有信心。

　　合奏，也是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。每個(gè)星期四，一種對(duì)抗也在冉冉升起。我敲大鼓，大鼓也是我的業(yè)余“職業(yè)”，我十分熱愛(ài)它。哦，對(duì)抗？其實(shí)我心中也一直在跟別的樂(lè)器比賽，我一直認(rèn)真訓(xùn)練，因?yàn)樘锢蠋煹囊痪湓�，往往可以讓一個(gè)人更有自信心。有一次，老師說(shuō)了一句：“打擊樂(lè)的兩位同學(xué)雖然在樂(lè)隊(duì)的一個(gè)小角落，但卻站有站姿，坐有坐姿，我相信大家一定都會(huì)關(guān)注那個(gè)小角落。”從此以后，我便更加努力，總想做到十全十美，完美無(wú)缺。

　　或許，有人不太喜歡樂(lè)器，因?yàn)閷W(xué)好它不是件容易事，而我愛(ài)我的古箏和大鼓，它是我慷慨激昂，抒發(fā)情感的好伙伴。我鐘愛(ài)的母校，您的每一個(gè)角落都充滿了藝術(shù)的細(xì)胞，是您將我引向一條充滿歡歌而又更加輝煌的成功之路。那小魚(yú)在里游動(dòng)的池塘；那6層樓高的水杉樹(shù)，還有我敬愛(ài)的眾多位老師，10年后，20年后的我，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這充滿快樂(lè)藝術(shù)的寒暑春秋。

我喜歡古箏作文2

　　有誰(shuí)知道我喜歡的古琴是什么?哈哈，當(dāng)然是古箏啦!因?yàn)槲液退�之間還有一段小故事!

　　去年暑假，我呆在家里沒(méi)事干，纏著媽媽帶我去報(bào)名學(xué)習(xí)古箏，媽媽帶我去報(bào)名了。第一天，我來(lái)到教室門(mén)口中，心里特別緊張，老師親切的詢問(wèn)了我不少問(wèn)題，最后讓我了解古箏，古箏的聲音非常好聽(tīng)，如高山流水。老師教我彈了一首曲子，叮囑我要天天練習(xí)。

　　過(guò)了幾天，我去上課了，老師檢查了我的回家功課，讓我彈一遍上次學(xué)習(xí)的曲子，我坐在古箏旁認(rèn)真的彈起來(lái)了，老師那天上課要求的，我都記在心里了。一遍彈下來(lái)，我得到了老師的稱贊。我心里非常欣慰，幾天的功夫沒(méi)有白費(fèi)�！敖裉煳覀儗W(xué)楊柳青”老師說(shuō)。中國(guó)民樂(lè)，我喜歡。于是我專心的學(xué)起來(lái)網(wǎng) ，還真好玩，一個(gè)個(gè)音符如流水一樣，在我的指縫中穿越，使人陶醉。每天做完作業(yè)或休息時(shí)間，我都會(huì)認(rèn)真的`去練習(xí)。如今，我己經(jīng)會(huì)彈好幾首樂(lè)曲了，音樂(lè)真的能陶治情操。

　　在練習(xí)古箏的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只要用心去學(xué)無(wú)論什么事都能做好，只要努力無(wú)論什么事都不難了，之所以我喜歡古箏，大家都知道了吧!我想大家都會(huì)喜歡上它的!!!

我喜歡古箏作文3

　　我家有一架古箏，是我三年級(jí)那年爸爸給我買(mǎi)的。我每天都要坐在它的前面，伸手輕撥，古箏的樂(lè)聲，如銀鈴之搖、玉石之擊般清脆；似細(xì)雨落于青石紅瓦般充滿動(dòng)感；像江南小曲般婉柔悠長(zhǎng)，讓我沉醉其間。

　　我喜歡彈古箏的感覺(jué)。彈一曲《梁�！罚�品味梁山伯與祝英臺(tái)那如流水一般纏綿不斷的愛(ài)情故事；彈一曲《孟姜女》，體會(huì)孟姜女失去丈夫的悲痛與絕望，在悠長(zhǎng)的曲調(diào)中重溫她當(dāng)年哭倒長(zhǎng)城的情景；彈一支《瑤族舞曲》，在快活歡樂(lè)的瑤族小調(diào)中，追尋那喜慶節(jié)日的氣氛，沉浸于那歡聲笑語(yǔ)的海洋里。

　　我喜歡彈古箏的感覺(jué)，每當(dāng)指尖觸及那一根根粗細(xì)不一的琴弦時(shí)，心中總會(huì)泛起一波幸福的漣漪，似春雨滋潤(rùn)著大地上的花草，古箏也滋潤(rùn)著我的心田，每每一曲終了，心中的.一切不快都化為烏有，我仿佛置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。

　　我喜歡彈古箏的感覺(jué)。彈古箏時(shí)每個(gè)不同的指法，都有不同的韻感。刮奏，讓人感到激越飛揚(yáng)而后又峰回路轉(zhuǎn)；搖指，讓人以感到蜻蜓點(diǎn)水似的的輕盈，卻又有小珠墜落時(shí)的清脆之感；滑音，又讓人感到水花與岸石嬉戲，淘氣地把自己散落成一片玉屑的奇異動(dòng)感。

　　“彈指一揮，夫唯大雅！”只有彈古箏才會(huì)給人已這樣的感覺(jué)，我喜歡這樣的感覺(jué)。

我喜歡古箏作文4

　　人生總會(huì)有很多的第一次，而我的第一次是最特別的，今天，我就要給大家講一講。

　　記得我二年級(jí)時(shí)進(jìn)入了古箏組，我信心十足，老師說(shuō)的我都會(huì)。一個(gè)學(xué)期過(guò)后，就要開(kāi)始學(xué)曲子啦！我開(kāi)心極了，老師一發(fā)下譜子時(shí)，我認(rèn)真地看著，忽然間，我愣住了，我完全就看不懂。“要開(kāi)始上課了，都安靜。”老師大聲地說(shuō)，我們馬上停止了討論，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。下課了，老師見(jiàn)我悶悶不樂(lè)便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“欣茗，你是不是不會(huì)�。俊蔽倚÷暤卣f(shuō)：“有一點(diǎn)兒不會(huì)�！钡鹊饺�部人都走了，老師就把我留下來(lái)一心一意地教我。半小時(shí)過(guò)后，老師說(shuō)：“在家里要多練習(xí)練習(xí)，在學(xué)校也要多練習(xí)才行��！”

　　每天早上，我都會(huì)來(lái)古箏室練琴。一天、兩天、三天……皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦練習(xí)，我終于練會(huì)了。我再看看自己的手，通紅通紅的。雖然很疼，但我還是無(wú)比地開(kāi)心�，F(xiàn)在的我可以去表演，可以去考級(jí)。慢慢的`，我覺(jué)得練古箏已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的部分。我每天都會(huì)去練琴，我覺(jué)得在我有困難，有煩惱，不開(kāi)心時(shí)，只要彈一下古箏，太陽(yáng)就會(huì)在我的頭頂出現(xiàn)。

　　古箏給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)，我喜歡彈古箏。并且通過(guò)練古箏，我明白了做一件事情要認(rèn)真對(duì)待，不要放棄，正所謂“條條大道通羅馬”，只要堅(jiān)持，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有另一條路通往成功。

我喜歡古箏作文5

　　要說(shuō)我最好、最忠實(shí)的朋友，那一定是那架古箏了。

　　它陪我走過(guò)六年的風(fēng)雨，陪我走過(guò)小學(xué)的一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)。

　　每當(dāng)我有情緒時(shí)，就彈上一曲，將各種情緒融進(jìn)一首首曲子里，正所謂“別有深情一萬(wàn)重”。

　　惟將舊物表真情，鈿合金釵寄將去，這是我想對(duì)那架古箏說(shuō)的。

　　在我眼里，它不是一架簡(jiǎn)單的古箏，而是一位有高尚情操的人。

　　我認(rèn)為，它不追求名利。想想吧，當(dāng)人們站在音樂(lè)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他們激動(dòng)、興奮、快樂(lè)，但誰(shuí)會(huì)去想，我感謝樂(lè)器助力了我的表演？我的古箏是一個(gè)不計(jì)名利的人，它看我站在金獎(jiǎng)的位置，一次次總身在無(wú)光的后臺(tái)，只聽(tīng)那頒獎(jiǎng)的'聲音，它是個(gè)不求名利的人！高尚的人！

　　我認(rèn)為，它很堅(jiān)強(qiáng)，它為它的朋友自豪，它欣賞著從自己身上發(fā)出的美妙聲音，卻從不自我夸獎(jiǎng)，它的碼子總是硬挺挺地站著，支撐著不敢松懈的一根根弦，那弦也“身經(jīng)百戰(zhàn)”，它們?cè)�被放在家，被我一遍遍練�?xí)彈奏，它們也曾撐在全國(guó)比賽的舞臺(tái)上，大放光彩。

　　當(dāng)你光榮的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，是不是忙著感謝父母、老師？但你有沒(méi)有想到，站在這里，也有的功勞在樂(lè)器身上，你卻不曾夸它們一句！只知上臺(tái)彈奏，家里練習(xí)，但演奏、練習(xí)，沒(méi)有樂(lè)器的功勞嗎？沒(méi)有藍(lán)就無(wú)從提取青！

　　雖然不是“別有幽愁暗恨聲”，但“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”！

　　這架古箏，和我，繼續(xù)在人生的路上前進(jìn)著，回觀過(guò)去六年，多少榮光晚已變成了浮云，對(duì)古箏、對(duì)我。

　　古箏是我最好的朋友。

　　我相信我也是它最好的朋友。

　　讓我們一起手牽手，肩并肩，繼續(xù)在人生之路上一路領(lǐng)先！

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