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放風(fēng)箏作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶,F(xiàn)在正值陽(yáng)春三月,是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日,爸爸帶著我去鵑湖放風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏,來(lái)到鵑湖的一片空地上。我雙手舉高托著風(fēng)箏,等爸爸大喊一聲:放!我就迅速松開(kāi)手。爸爸一邊跑一邊放線(xiàn),風(fēng)箏就慢慢地飛過(guò)樹(shù)梢,越飛越高?粗职值眯膽(yīng)手的樣子,我也想躍躍欲試,嚷嚷著:爸爸,讓我試試吧!爸爸緩緩地把風(fēng)箏放下來(lái),我左手拿風(fēng)箏,右手拿線(xiàn),迅速地跑了起來(lái)?墒秋L(fēng)箏像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂撞,不是卡在樹(shù)上就是飛不上去。這時(shí),爸爸笑了,不緊不慢地說(shuō):放風(fēng)箏要把握時(shí)機(jī),風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候要趕緊放,放線(xiàn)和跑步再快一點(diǎn),放到大約20米以上,你只要稍微拉拉線(xiàn)就能控制風(fēng)箏,力量要松緊有度。
我按爸爸說(shuō)的做,果然風(fēng)箏就聽(tīng)我的.話(huà)了,乖乖地升了上去。我一手拿著線(xiàn)盤(pán),一手拉收線(xiàn),風(fēng)箏很老實(shí)地越飛越高,我開(kāi)心極啦!我的心就像風(fēng)箏一樣飄上了蔚藍(lán)的天空,好像我就是那只風(fēng)箏,在天空中自由地飛翔。
時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼又到了該回家的時(shí)候,我依依不舍地收了風(fēng)箏,跟著爸爸回家了。
這個(gè)周末過(guò)得真愉快!快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,真希望時(shí)間能夠過(guò)得再慢一點(diǎn),下次我還要跟著爸爸一起到鵑湖放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文2
每到春暖花開(kāi)的季節(jié),公園就成了人們放風(fēng)箏的樂(lè)園,一只只風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷。此時(shí),天空就像一個(gè)游樂(lè)園,熱鬧極了!
你瞧,天空有一只紅彤彤的金魚(yú)風(fēng)箏,仿佛正在蔚藍(lán)的大海里歡快地游動(dòng);還有一只巨大的蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏,“蜈蚣”扭動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,“老鷹”抖動(dòng)著有力的`翅膀,兩只風(fēng)箏你不讓我,我不讓你,好像是在比看誰(shuí)能飛得更高、更遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友手里緊緊拽著風(fēng)箏線(xiàn),他的五彩三角風(fēng)箏在空中慢悠悠地跳著舞,他在高興地叫啊,笑啊,小朋友的爸爸媽媽看著他興奮的樣子,也露出了笑容,似乎在說(shuō):“你真厲害!”
看著看著,我和小華也手癢癢了。我牽著風(fēng)箏線(xiàn)站在向風(fēng)的地方,小華手里拎著風(fēng)箏。我迎著微風(fēng)一路小跑,同時(shí)朝小華大聲喊道:“快放!”于是小華猛地把風(fēng)箏朝天空一扔,風(fēng)箏便迎著風(fēng)快速地飛起來(lái)了。我一邊慢慢放長(zhǎng)風(fēng)箏線(xiàn),一邊向風(fēng)奔跑,漸漸的風(fēng)箏越飛越高,飛上了高空,我們倆激動(dòng)極了,一起歡呼著:“哇,快看快看,我們的“燕子”飛上天啦!敝灰(jiàn)燕子風(fēng)箏飛得一會(huì)兒高一會(huì)兒低,像和小鳥(niǎo)在一起嬉戲玩耍,又像和白云妹妹在玩捉迷藏,這時(shí)旁邊一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘走過(guò)來(lái),看著高高起飛的風(fēng)箏,眼中充滿(mǎn)了羨慕。我們心中更是美滋滋的,覺(jué)得放風(fēng)箏可真有趣極了。
不知不覺(jué),太陽(yáng)偷偷下了山,我和小華也累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,最后依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文3
陽(yáng)春三月,大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。課堂上,老師教了我們一首詩(shī),詩(shī)名叫做《村居》。
我和小明,小光約好星期六一起去公園里放風(fēng)箏。終于到了星期六。這一天,陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí),白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風(fēng)箏的人可真多!你看,那邊一個(gè)小男孩兒牽著一只飛機(jī)風(fēng)箏的線(xiàn),高興地邊跑邊笑,他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去,天空中的風(fēng)箏真是五彩繽紛,形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔,旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來(lái)爬去,遠(yuǎn)處還有一只“金魚(yú)”在空中悠閑地游來(lái)游去呢。
看到這情景,我們趕緊拿出了自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只輕巧的“蝴蝶”,小明帶來(lái)了一只漂亮的燕子風(fēng)箏,小明對(duì)小光說(shuō):“我們先放燕子風(fēng)箏吧!你舉著風(fēng)箏,我來(lái)放!毙」飧吲d的`同意了。小光把燕子風(fēng)箏舉得高高的,他們一邊跑一邊放線(xiàn),跑了一段距離后,小明喊了一聲“放”,小光松開(kāi)了手,只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐上升,越飛越高。我捧著蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到小光身邊,以同樣的方式放飛了大蝴蝶。
看著在天空中飛翔的風(fēng)箏,我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲,我們的心情舒暢極了,也想像風(fēng)箏一樣在蔚藍(lán)的天空中自由自在的遨游!
放風(fēng)箏作文4
今天,我和我的朋友們一起去放風(fēng)箏。
聽(tīng)舅舅說(shuō),放風(fēng)箏一定要戴手套,要不然就會(huì)把手劃傷。開(kāi)始選風(fēng)箏了,這是我最頭疼的時(shí)候。因?yàn)樗酗L(fēng)箏都非常漂亮,讓我很難選擇。最后,我選了一個(gè)漂亮的彩虹風(fēng)箏,“她”還有一對(duì)大眼睛呢。
放風(fēng)箏可真麻煩呀,要整理風(fēng)箏線(xiàn),而且要小心,不要把線(xiàn)纏在一起,這樣超難解開(kāi)哦。就在這時(shí),讓我了如指掌的'事情發(fā)生了,一個(gè)名叫“朵朵”的小女生和一個(gè)綽號(hào)叫“毛哥”的男生,他們倆的線(xiàn)纏到了一起,真是很難解呀!
現(xiàn)在,準(zhǔn)備就緒,可以把自己的風(fēng)箏放上天了。爸爸先來(lái)幫我,我倆就把風(fēng)箏放上了天。其實(shí)也很簡(jiǎn)單,爸爸讓我拿著風(fēng)箏站在原地,他自己拿著風(fēng)箏線(xiàn)狂奔,他看線(xiàn)放的差不多了,就讓我松手。我一松手,風(fēng)箏就飛了起來(lái),越飛越高。最后線(xiàn)放的快完了,就停止放線(xiàn)。風(fēng)箏飛的那么高,我都已經(jīng)快看不到“她”的兩只眼睛了!毛哥很倒霉,好不容易解開(kāi)的線(xiàn)又被纏住了,最后實(shí)在解不開(kāi),就用打火機(jī)把線(xiàn)給燒開(kāi)了。
天黑了,該吃晚飯了,我只好依依不舍的收起風(fēng)箏。放風(fēng)箏太好玩了,我下次還要放!
放風(fēng)箏作文5
春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到南江公園。瞧!天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏,在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。
吃過(guò)晚飯,媽媽說(shuō):“翔翔,我們也去放風(fēng)箏吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機(jī)風(fēng)箏。帶上心愛(ài)的飛機(jī)風(fēng)箏,我和媽媽高高興興地來(lái)到南江公園。這時(shí),公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場(chǎng),拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機(jī)”,然后請(qǐng)媽媽幫我接上線(xiàn)軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái),我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線(xiàn)軸,慢慢地朝風(fēng)兒吹來(lái)的.方向跑去,一邊跑一邊不停地放線(xiàn)。在媽媽的指揮下,“小飛機(jī)”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空,越飛越高。正巧,一架快要降落的飛機(jī)一閃一閃地從遠(yuǎn)處飛來(lái),越飛越近。呀,不好!兩架飛機(jī)要相撞了。我趕緊收線(xiàn),大飛機(jī)從“小飛機(jī)”頭頂飛過(guò),總算化險(xiǎn)為夷。我松了口氣,又開(kāi)始放線(xiàn)!靶★w機(jī)”越飛越高,仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機(jī)”到太空去,去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆,再去拜訪(fǎng)那里的外星人……
放風(fēng)箏作文6
春天來(lái)了,大地披上了綠色的新裝,迎春花、桃花、杏花也趕著趟兒,在花園里競(jìng)相開(kāi)放。趁著周末天氣晴朗,我和小伙伴們結(jié)伴春游,到五一廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng),只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上飛著幾只小鳥(niǎo)。在它們的身旁,還有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏,揮舞著金箍棒的孫悟空風(fēng)箏,霸氣的.中國(guó)龍風(fēng)箏……我們看了,手癢癢的。
于是,我們立馬把風(fēng)箏拿出來(lái)組裝好。由于我和俊豪是老同桌,所以我一句話(huà)不說(shuō),也能和他配合得十分默契。我先拿著線(xiàn)軸跑了幾米,俊豪一下子就把風(fēng)箏扔向天空了,大功告成!只見(jiàn)一只“烏龜”正悠閑地用后肢蹬著空氣,然后用前肢向兩邊劃行。可“烏龜”慢吞吞的,即使我在下面使勁兒地催它,它也不為所動(dòng),依然緩慢地上升著。不過(guò),它的耐力驚人,始終沒(méi)有跌落下來(lái)的意思。身旁圍觀(guān)的人也一邊指著“烏龜”一邊說(shuō):“這只烏龜風(fēng)箏是在泡溫泉嗎?我也想上天與它一起泡溫泉呀!”
我看了一眼欣言,只見(jiàn)她眼紅地看著我的烏龜風(fēng)箏,就把俊豪叫來(lái),一起幫她放風(fēng)箏。我告訴她:“放風(fēng)箏是有技巧的……”在我的指導(dǎo)下,一只小白兔風(fēng)箏也飛起來(lái)了。欣言高興極了,在原地直打轉(zhuǎn)。
在大家的歡聲笑語(yǔ)中,有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了。
放風(fēng)箏作文7
今天陽(yáng)光明媚,我和爸爸,媽媽和姐姐一起去城南公園去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了賣(mài)風(fēng)箏的攤子上,攤子上的風(fēng)箏各不相同,有貓頭鷹的,有喜羊羊的,有火車(chē),有米老鼠,有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的,可好看了!我一眼就看中了米老鼠的,姐姐看中了一個(gè)大蝴蝶。我們買(mǎi)好風(fēng)箏后,向城南公園出發(fā)。
我們到了公園,找到了一塊空地方,媽媽先給我們倆做了一次示范,媽媽一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線(xiàn),等風(fēng)一來(lái),媽媽把風(fēng)箏一扔,就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說(shuō):這太簡(jiǎn)單了讓我們倆來(lái)。于是我們倆拿著自己的風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線(xiàn),可是我們?cè)趺磁芤矝](méi)有上天,我們倆可急了。媽媽笑著說(shuō):做事情要有耐心,多放幾次就會(huì)成功。我們又放了幾次,我終于成功了,我的米老鼠風(fēng)箏越放越高,我開(kāi)心的大叫:我成功了。媽媽笑了給我一個(gè)大拇指。只見(jiàn)我的米老鼠風(fēng)箏,在空中自由自在地飛翔,像一個(gè)舞蹈家在跳舞。姐姐的'蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空,她的蝴蝶風(fēng)箏比我的飛的還高。我趕緊放線(xiàn),讓我的風(fēng)箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽,一會(huì)兒我的飛的高,一會(huì)兒姐姐的飛的高,玩著玩著,太陽(yáng)下山了,媽媽讓我們收風(fēng)箏,我悄悄地跟姐姐說(shuō):我們下一次還來(lái)放風(fēng)箏,還繼續(xù)比賽。
風(fēng)箏不僅給我們帶來(lái)樂(lè)趣,而且還是一個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)!
放風(fēng)箏作文8
春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。春天剛到,我實(shí)在抵擋不住放風(fēng)箏誘惑,所以今天媽媽和許多小伙伴一起跟我去學(xué)校操場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕的,草軟綿綿的,小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱歌。操場(chǎng)上活動(dòng)的人很多,大部分都是來(lái)放風(fēng)箏的,我也不甘示弱,也開(kāi)始放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏了,我的伙伴拿著風(fēng)箏,我一手拿著風(fēng)箏線(xiàn),一手托著風(fēng)箏線(xiàn)團(tuán),眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏,一邊對(duì)伙伴說(shuō):“放!”一邊像離弦之箭般跑著,我邊跑邊放線(xiàn),那風(fēng)箏便飄了起來(lái),越飄越高,漸漸飄過(guò)樹(shù)梢,飄過(guò)屋頂,向白云飄去,一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏就變成了小黑點(diǎn),我的雙眼盯著風(fēng)箏,手不停地拉著風(fēng)箏線(xiàn)。
天上的風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不清,有的是兇猛的老鷹型,正虎視眈眈地盯著其他風(fēng)箏,好像要準(zhǔn)備吃掉它們。有的是活潑機(jī)靈的小燕子型,好似在從南方趕來(lái)北方。還有的是可怕的蜈蚣型,身長(zhǎng)要比其他風(fēng)箏長(zhǎng)好幾倍呢!天空就是風(fēng)箏的海洋。
忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),我的'風(fēng)箏在不停的搖晃,好像喝醉了酒一樣,接著就是360度高空旋轉(zhuǎn),驟然線(xiàn)“蹦”地?cái)嗔,風(fēng)箏直線(xiàn)下降,落到了草叢中。
唉,真可惜,又要重新放了,不怕!失敗乃成功之母,我準(zhǔn)備開(kāi)始第二次放風(fēng)箏,功夫不負(fù)有心人,第二次放風(fēng)箏時(shí),一點(diǎn)差錯(cuò)也沒(méi)有。
風(fēng)箏帶著我的希望,越飛越高,越飛越高……
指導(dǎo)老師:吳老師
評(píng)語(yǔ):文章條理清晰,整潔而流暢的卷面和語(yǔ)句令人心曠神怡,描寫(xiě)過(guò)程一波三折,用詞得當(dāng),令人意味猶盡!
放風(fēng)箏作文9
星期六,這天天氣很好,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小芳穿上她最喜歡的粉裙子,叫上她的兩個(gè)好伙伴_(kāi)_小軍和小明,一起去公園放風(fēng)箏。
他們剛來(lái)到公園,興奮極了!拿著自己喜愛(ài)的風(fēng)箏,拉著就跑,可是,風(fēng)箏像個(gè)頑皮的'孩子,一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),不管怎么努力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
小明嘆氣的說(shuō),哎,這可怎么辦?小軍靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,他說(shuō)“不如我們合作吧”!小芳聽(tīng)了拍手叫好,小明也贊不決口。
小軍拉著線(xiàn),小明舉著風(fēng)箏說(shuō),快跑,我要放手啦!小芳笑瞇瞇的看著小明,對(duì)他說(shuō),小明,你也幫我舉下風(fēng)箏,好嗎?不一會(huì)兒,他們各自的風(fēng)箏都飛在了天空 上,只見(jiàn)小軍拉著風(fēng)箏線(xiàn),東扯一下,西扯一下,燕子,便時(shí)而高,時(shí)而低,好像在空中翩翩起舞。
瞧,遠(yuǎn)處的一家三口,小男孩的風(fēng)箏也已經(jīng)高高的飛在天空,他看著天空的風(fēng)箏,心里甜滋滋的,感覺(jué)比吃了蜜還甜,他身旁的父母用慈祥的目光注視著他,好像在說(shuō),真能干。
空中飛起來(lái)的風(fēng)箏越來(lái)越多,長(zhǎng)蜈蚣,紅金魚(yú),大老鷹,小燕子,花蝴…各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空仿佛點(diǎn)綴成了美麗的萬(wàn)花筒。
他們一起度過(guò)了一個(gè)難忘愉快的周末。
放風(fēng)箏作文10
陽(yáng)春三月、風(fēng)和日麗,正好是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。力力、小風(fēng)和小希一起約好放風(fēng)箏,在哪兒放呢?對(duì)!就在公園。
力力的是小燕子的,小希的是蝴蝶。到了公園,力力看見(jiàn)天上有各種各樣的風(fēng)箏,他很羨慕!拔覀兛禳c(diǎn)放吧!”小風(fēng)說(shuō),于是力力拿起風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小風(fēng)一邊拽著引線(xiàn),一邊往后跑,小風(fēng)喊:“放!绷αΠ扬L(fēng)箏扔向天空,“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”小希說(shuō)。風(fēng)箏越飛越高,時(shí)而盤(pán)旋幾圈,好像在炫耀自己的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥(niǎo)做游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛起來(lái)。
看著天空中各種各樣的風(fēng)箏,小希數(shù)著“1、2、3….”哇!天空中有數(shù)不清的美麗風(fēng)箏,有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……
小希光顧著看天上的風(fēng)箏了,自己手里蝴蝶的風(fēng)箏忘記飛上天了,于是,小希和小風(fēng)一起把蝴蝶放起來(lái)了。后面還有一家人,孩子把三角形的可愛(ài)的風(fēng)箏放起來(lái)了,放的那么高、那么遠(yuǎn),那個(gè)孩子的'父母站在他旁邊,父母的左手搭在了母親的肩膀上,他的父母一邊仰望天空那個(gè)三角風(fēng)箏,一邊鼓勵(lì)他們的孩子。
哇,多么有趣的一天!望著那些風(fēng)箏,他們的心,也好像飄向了遠(yuǎn)方。
放風(fēng)箏作文11
星期五的下午,我們拿起自己喜歡的風(fēng)箏來(lái)到學(xué)校。那一天陽(yáng)光明媚,我們排著整齊的隊(duì)伍在老師的.帶領(lǐng)下走向龍舟廣場(chǎng),路上我們看見(jiàn)清清的河水,河堤上一排排垂柳隨風(fēng)起舞。
我們來(lái)到廣場(chǎng),同學(xué)們都拿出各自的風(fēng)箏。哇!風(fēng)箏的式樣真多啊!有金魚(yú)、燕子、蜻蜓、蝴蝶、蝙蝠……看得我眼花繚亂!翱,誰(shuí)的大‘蜻蜓’飛上去了!”不知誰(shuí)叫了一聲,我一看,真的一只五顏六色的“蜻蜓”在空中徐徐上升,我也開(kāi)始放風(fēng)箏,我左手拿著風(fēng)箏,右手拽著線(xiàn)慢慢跑了起來(lái),我一邊跑一邊放線(xiàn),風(fēng)箏慢慢地升上了廣闊的天空,我非常地高興,忽然,不知什么原因風(fēng)箏在空中翻了幾個(gè)跟斗就掉了下來(lái),看見(jiàn)他們的風(fēng)箏越飛越高,我非常的不甘心,又放了起來(lái),這次我成功了,風(fēng)箏離我越來(lái)越遠(yuǎn),風(fēng)箏也越來(lái)越小。我想我的風(fēng)箏可能已經(jīng)碰到了白云,這時(shí)同學(xué)們的風(fēng)箏也陸陸續(xù)續(xù)的飛到了天空中,這個(gè)時(shí)候廣場(chǎng)上空已經(jīng)被風(fēng)箏彌漫住了。
我們玩累了,就坐在草地上休息了起來(lái),休息了一會(huì)兒老師就叫我們集合,要回去了,這一下午,同學(xué)們都玩的精疲力盡,但都很開(kāi)心。
放風(fēng)箏作文12
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。這不,我們班五顏六色的風(fēng)箏也將要在空中翱翔。
我們現(xiàn)在校門(mén)前排好隊(duì),然后,在“老趙”的帶領(lǐng)下,我們“飚”著歌,向放風(fēng)箏的地點(diǎn)——南地“進(jìn)軍”了。
到了那兒,隨后,我們所有人豆迫不急待的把自己的風(fēng)箏亮了出來(lái)。哇!我們班的風(fēng)箏真是多不勝數(shù)!有翩翩起舞的蝴蝶、“一招致命”的毒蛇、栩栩如生的鳳凰、高高在上的龍王……然后我們接上風(fēng)箏線(xiàn),開(kāi)始讓風(fēng)箏在空中自由的翱翔了。
不一會(huì)兒,大多數(shù)人的風(fēng)箏都飛起來(lái)了,頓時(shí),天空中出現(xiàn)了許多的風(fēng)箏,真好看。這時(shí),該我的龍風(fēng)箏“閃亮登場(chǎng)”了。只見(jiàn)我的“巨無(wú)霸”龍隨風(fēng)而起, 一下子超過(guò)了所有的`風(fēng)箏。這時(shí),我的龍已經(jīng)占領(lǐng)高地了,別人的風(fēng)箏現(xiàn)在在我的“巨無(wú)霸”眼里,簡(jiǎn)直就是一群小小的螞蟻一樣,在地上亂爬。
不過(guò)我也不能高興地太早,因?yàn)槲覀儼嘀羞有一個(gè)長(zhǎng)相威武深藏不露的風(fēng)箏。那就是王婉寧的蛇王了。她的蛇王簡(jiǎn)直就是“霸中之霸”呀!正當(dāng)我怕她超過(guò)我的時(shí)候。她的蛇王卻像脫了毛的野雞似的飛不起來(lái)了。哈哈,這下我的龍王就可以在空中肆無(wú)忌憚的“橫沖直撞”了。
隨后,我的“巨無(wú)霸”越飛越高,雄姿英發(fā),簡(jiǎn)直同云彩一樣翱翔。我想這應(yīng)該就是傳說(shuō)中的飛龍?jiān)谔彀桑?/p>
黃昏時(shí)刻,我們哼著小曲兒,踏著夕陽(yáng),依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)“風(fēng)箏之家”。
放風(fēng)箏作文13
上個(gè)星期天,天氣晴朗陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我和姐姐、弟弟來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
我們找到一塊空地,那里放風(fēng)箏的人真多,各種造型、五顏六色的風(fēng)箏飄在空中。我迫不及待地拿出我們的“蝴蝶”風(fēng)箏,姐姐拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線(xiàn),跑了好幾步,姐姐松開(kāi)手,風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來(lái),可是還沒(méi)飛多高,就又落了下來(lái)。姐姐自告奮勇由她來(lái)拿線(xiàn),我和弟弟一起拿著風(fēng)箏慢慢先跑幾步,然后把風(fēng)箏松了,可是風(fēng)箏一直拖在地上,根本沒(méi)飛不起來(lái)。弟弟沉不住氣了,要求由他放風(fēng)箏。我們還是按照前面的.步驟操作,弟弟跑了十米左右,風(fēng)箏剛飛起來(lái)了,弟弟卻重重摔了一跤,風(fēng)箏又落了下來(lái)。看著別人的風(fēng)箏越飛越高,我不免有些氣餒,這時(shí)一直在旁邊的媽媽告訴我們一些放風(fēng)箏的技巧,并鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賱?lì)。
有了媽媽的鼓勵(lì),加上獲得了一些竅門(mén),我鼓起勇氣,再次拿起風(fēng)箏,讓姐姐拿著風(fēng)箏線(xiàn),我拿著風(fēng)箏快速跑了起來(lái),風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了,姐姐松了手,我賣(mài)力跑,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)飛起來(lái)了,我開(kāi)始慢慢放線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,我和姐姐,弟弟高興得笑了。
通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理:合作就是力量,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),堅(jiān)持就會(huì)勝利。
放風(fēng)箏作文14
瞧我飛得最高!誰(shuí)說(shuō)的?我飛得才最高呢!哼,咱們比比看!誰(shuí)怕誰(shuí)來(lái)吧!一場(chǎng)放風(fēng)箏大賽開(kāi)始了。
小明、紅紅、剛剛拿著風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)上時(shí),各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)開(kāi)起了舞會(huì),都在展示著自己的身姿呢!看,紅彤彤的金魚(yú),仿佛把天空當(dāng)成了廣闊的海洋,自由自在地遨游著;瞧,天上的蜈蚣像個(gè)國(guó)王,擺動(dòng)著自己的腿,正在巡視著自己的領(lǐng)土;老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛,像在尋找獵物,讓人感到它的威嚴(yán)。風(fēng)箏們就像頑皮的小精靈,同白云戲耍,拖著五彩的絲線(xiàn),好像仙女舞動(dòng)絲帶一般。
小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍,小明拿著大蜻蜓風(fēng)箏向前奮力跑,剛剛雙手托舉起大蜻蜓,紅紅一聲令下放,小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空,開(kāi)始風(fēng)箏像剛會(huì)走路的小娃娃一樣搖搖擺擺,像喝醉酒的酒鬼一般,左右不定,慢慢地墜落下來(lái)。剛剛看小明垂頭喪氣的`樣子連忙說(shuō):別灰心,放風(fēng)箏要看風(fēng)向,我們?cè)僭噹状,一定?huì)成功的!一席話(huà)驚醒夢(mèng)中人,小明立刻跑到小山坡上,感受風(fēng)從哪邊來(lái),小明又跑回來(lái)拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)的方向快速地跑起來(lái),一邊跑一邊想:風(fēng)箏,風(fēng)箏快飛吧,你的朋友都在天空中召喚你呢!風(fēng)箏像是知道他的心聲一樣,真的晃晃悠悠地飛上了天空,風(fēng)箏越飛越高,時(shí)而盤(pán)旋幾圈,時(shí)而俯沖而下,時(shí)而翻幾個(gè)跟斗。
天空中的風(fēng)箏,像綻放的一朵朵花,絢麗多彩,天空中的一片片云,四處飄飛,讓人眼花繚亂,陽(yáng)春三月,真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)!
放風(fēng)箏作文15
星期天,我和小桔燈的全體師生們一起來(lái)到五角廣場(chǎng)放風(fēng)箏,廣場(chǎng)上有大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞,有大人在說(shuō)說(shuō)笑笑地散步,還有跟我同齡的小朋友在抓小蝌蚪。
來(lái)到廣場(chǎng),我叫我的媽媽幫我舉著可愛(ài)的小蜻蜓風(fēng)箏,我一手拿著線(xiàn)柄,一手拽著細(xì)線(xiàn),開(kāi)始小跑時(shí),我一會(huì)兒回頭看看,一會(huì)兒拉扯著細(xì)線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,我也越跑越快,可是我也跑的很累了,看見(jiàn)我的風(fēng)箏飛得那么高了,我的心情喜出望外。
這時(shí),有各種各樣的'風(fēng)箏高飛在天空中,有栩栩如生的丹頂鶴、有展翅高飛的老鷹,有小巧玲瓏的蝴蝶,還有又細(xì)又長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng),這時(shí)的天空成了風(fēng)箏的海洋,我的風(fēng)箏離一朵大云朵越來(lái)越近,突然,出現(xiàn)了一只美麗、高傲的鳳凰風(fēng)箏出現(xiàn)在“小蜻蜓”的上面,好像它們約定了一樣,而且在上天空中竊竊私語(yǔ),說(shuō)著說(shuō)著,有一只“可愛(ài)的小蜜蜂”風(fēng)箏把它們兩個(gè)給纏繞住了,三只風(fēng)箏就像喝醉酒的醉漢一樣,搖搖晃晃的掉下來(lái),我使勁地拉著細(xì)線(xiàn),突然,風(fēng)箏來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),仿佛失去了平衡,有線(xiàn)下降,我這次可不幸運(yùn),既然落在了大樹(shù)上,我怎么扯也不管用,好像睡在了大樹(shù)上,怎么也叫不醒。
“讓我們一起,把夢(mèng)想放飛把!”
評(píng)語(yǔ):文章小作者巧妙地運(yùn)用的生動(dòng)、優(yōu)美的語(yǔ)句把放風(fēng)箏的過(guò)程以及風(fēng)箏的樣子描繪的栩栩如生,棒!
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