昆蟲的世界作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的昆蟲的世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

昆蟲的世界作文1

　　昆蟲的世界是多姿多彩的，比如：螞蟻為什么能搬運(yùn)比自己身體重幾十倍的食物，蜜蜂為什么要用擺動(dòng)的舞姿來(lái)告訴蜜源的位置。

　　世界上有一種昆蟲，和蟬一樣令人感興趣，但它不會(huì)唱歌，所以沒有蟬那樣出名。古希臘人把它稱為先知，預(yù)言者看到這種昆蟲儀態(tài)萬(wàn)方，莊嚴(yán)的半立著像禱告的修女，但是，在這種虔誠(chéng)的神態(tài)下，掩蓋著那兇殘本性，向天祈禱的手臂不是用撥動(dòng)念珠的，而是用捕殺昆蟲，兩把“小刀”令蟲望而生畏。

　　最近，我好不容易把一只“雌螳螂”還有一只“雄螳螂”“請(qǐng)”到了家，但好景不長(zhǎng)，不過多久，只剩一只雌螳螂和兩片羽翼，想知道為什么嗎？就請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)吧。以下是我觀察的記錄：

　　起初，我把它放在透明的玻璃杯里，過了一個(gè)多鐘頭左右，杯子開始燥動(dòng)不安，已經(jīng)懷了孕的雌螳螂身子向前傾，手臂成祈禱狀，過了一小會(huì)兒，雌螳螂突然鉗住了雄螳螂的頸部用四排尖利的牙齒一小口一小口地把它配偶吃掉，整個(gè)過程看得我心驚膽戰(zhàn)。

　　在生存和配偶之間，嗜血的螳螂只會(huì)選擇生存。

　　從網(wǎng)上看的`信息我知道：螳螂是建筑工程師，它做的窩通常長(zhǎng)4厘米寬2厘米，顏色像金黃的麥粒，用多沫的材料做成，燒起來(lái)有微焦的絲味，窩如果固著在樹枝上，底部便包住鄰近的小枝，形狀隨支架的形狀而不同，變化不斷。

　　昆蟲的世界真奇妙。

昆蟲的世界作文2

　　自從上次老師給我們上了《草蟲的村落》這一篇課文以后，我對(duì)那充滿快樂的“村落”感到無(wú)比的好奇。

　　放學(xué)回家我就立馬上網(wǎng)搜有關(guān)昆蟲的故事，有“螳螂捕蟬”“蟋蟀角斗”……但這些還不能滿足我的好奇心。

　　終于，在暑假里的.一天，我有機(jī)會(huì)去“村落”里瞧瞧了。我和我的“跟屁蟲”弟弟一起到景象色如畫的田野里去尋找那個(gè)“村落”。“跟屁蟲”因?yàn)槟懽有�，所以沒敢下來(lái)一起找，我只好讓他站在上面等。

　　“哈哈！”我一陣大笑。惹的“跟屁蟲”把那小腦袋探過來(lái)，可惜他在上面看著，根本看不到。我把他抱下來(lái)一起看那黑黑身子的螞蟻。它們正在追捕一只大肥蟲，大肥蟲扭動(dòng)著自己笨重的身軀想甩掉后面追趕的螞蟻。但它哪里跑的掉，螞蟻越追越多，最后把它包圍起來(lái)。

　　一只勇敢的螞蟻爬上去，張嘴就咬。另外的螞蟻也陸續(xù)爬上去咬住，大肥蟲痛疼難忍，開始扭動(dòng)身軀想掙脫它們。但掙扎了一會(huì)兒就不動(dòng)了，螞蟻們把大肥蟲分成若干份扛回家。

　　我和“跟屁蟲”正看得入神，卻被媽媽叫回家了。在家里我還在想著螞蟻們扛大肥蟲的場(chǎng)景。

　　昆蟲的世界真精彩啊！

昆蟲的世界作文3

　　課鈴仿佛故意要和我們作對(duì)似的，在我們還沒走到科學(xué)教室時(shí)就著地喊了起來(lái)，我們急忙加快了匆匆的步伐。

　　一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，那一盒盒昆蟲標(biāo)本便吸引了我的眼球，一只只蝗蟲有的大，有的小，形態(tài)也不一樣，姿態(tài)也不一樣。老師講課時(shí)，我也忍不住瞟幾眼：它們真的已經(jīng)不會(huì)動(dòng)了嗎？

　　終于，開始觀察了。“好惡心呀！”“我看了都吃不下中飯了！”好多同學(xué)都很討厭這些蟲子，而我則津津有味地觀察著，時(shí)不時(shí)還把它們的特征畫下來(lái)。

　　那只亞洲飛蝗中的巨無(wú)霸成了我著重觀察的對(duì)象。

　　它的翅膀粗看沒什么特別，但用放大鏡卻發(fā)現(xiàn)看似透明的翅膀上有著黑色的網(wǎng)格，應(yīng)該是起支撐作用的吧。

　　它腿部看起來(lái)很細(xì)，沒什么用，但仔細(xì)觀察卻會(huì)發(fā)現(xiàn)它的`大腿是非常粗壯、結(jié)實(shí)的，還有箭頭狀條紋，而細(xì)長(zhǎng)的小腿上有排列整齊的小刺，末端還有彎鉤，這應(yīng)該是為了更好地抓住立足點(diǎn)吧。

　　聽老師講，如果放大倍數(shù)夠大，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多昆蟲的眼睛是由幾千甚至幾百萬(wàn)個(gè)小眼組成的，但看到的只能是一個(gè)個(gè)六邊形拼接成的畫面，我們叫它復(fù)眼，真是奇特。

　　這節(jié)課，我們了解了昆蟲的世界，真是意猶未盡。

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