放風(fēng)箏作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　今天第三節(jié)課馬老師組織全班去放風(fēng)箏。馬老師說(shuō)："排隊(duì)！"全班同學(xué)瘋狂地向門(mén)口奔去，可見(jiàn)大家都放風(fēng)箏感興趣。

　　到了操場(chǎng)上，沒(méi)等馬老師說(shuō)："解放！"全班同學(xué)就潮水一般散開(kāi)。我和吳昊澤飛奔起來(lái)，風(fēng)箏飛得老高老高的。但我們把風(fēng)箏弄到了樹(shù)上。我們兩個(gè)一起把風(fēng)箏往下拉，那風(fēng)箏像飛舞的彩碟一樣，晃晃悠悠地落了下來(lái)。我們想為放風(fēng)箏增加些樂(lè)趣，覺(jué)得一個(gè)人跑來(lái)跑去太乏味，所以我們要來(lái)一場(chǎng)接力賽。等我和吳昊澤交接棒的時(shí)候，我的心總是"撲騰撲騰"地跳著。

　　我們遇到的困難也很多例如：我們的線斷了好幾次，我又和別的同學(xué)纏住了好幾次------但我們都是靠智慧，耐心細(xì)心把這些困難一一克服的。

　　我看他們的風(fēng)箏放得很高，連聲叫好。而且還覺(jué)得自己累了，還能看放風(fēng)箏，這是一個(gè)歇腳的好機(jī)會(huì)呀！四(2)班的風(fēng)箏一個(gè)接著一個(gè)地升上了天。蘭色天空中用風(fēng)箏做點(diǎn)綴，形成了世界上最美麗的圖畫(huà)，簡(jiǎn)直比達(dá)芬奇的畫(huà)還要美。這個(gè)場(chǎng)景讓我記憶深刻。其實(shí)風(fēng)箏等玩具都是童年的'陪伴，長(zhǎng)大之后變成美好的回憶。

　　"丁零零"下課鈴聲又在耳邊響起，我們收拾好風(fēng)箏。準(zhǔn)備好上下一節(jié)課。這是我一生中最快樂(lè)的星期三。每當(dāng)回憶起這個(gè)場(chǎng)景我總會(huì)想起來(lái)我的小學(xué)同學(xué)，我的朋友，還有風(fēng)箏。

　　自從我接觸了風(fēng)箏，風(fēng)箏就成了我頭童年最有樂(lè)趣的伙伴之一。藍(lán)色的天空加上五顏六色的風(fēng)箏的時(shí)候，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

放風(fēng)箏作文2

　　"快放線，慢點(diǎn)，快跑。"咦，這樣的聲音是從哪里傳來(lái)的？哦，原來(lái)是一群孩子在三賢廣場(chǎng)放風(fēng)箏啊！

　　滿眼望去，天空上的風(fēng)箏在自由自在地飄著，但它們逃脫不掉，因?yàn)樗鼈儽灰粭l一條線穿著。"哈哈，太好玩了。"風(fēng)箏飛上天的同學(xué)歡呼雀躍！“唉！這怎么放��？為什么起不來(lái)呢？"風(fēng)箏一時(shí)不能升空的'同學(xué)們一籌莫展，愁眉苦臉的望著自己不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏發(fā)呆，唉！都是風(fēng)箏惹的禍。

　　我看著這天空中飛的風(fēng)箏，心想：哼！這么多漂亮的風(fēng)箏，可不能少了我的小調(diào)皮風(fēng)箏呀！我找到老師，幫助我來(lái)放風(fēng)箏。我先放了線，老師雙手架著風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，我拽著風(fēng)箏線，我和老師大約有十來(lái)米的距離，只聽(tīng)老師大喊一聲：“跑！”我轉(zhuǎn)過(guò)身撒腿就跑。邊跑邊想：我的風(fēng)箏就要飛上天啦！可結(jié)局卻不是我想的那樣，我剛停住腳步，小調(diào)皮就直直的摔落下來(lái)。唉！果然是調(diào)皮的風(fēng)箏啊！

　　我仰望天空，看著飛得最高的風(fēng)箏，我要去找他去學(xué)習(xí)。我順著風(fēng)箏線終于找到了一個(gè)人，她很有耐心，給我講得很細(xì)致。

　　我開(kāi)始第二次試飛，我這次跑地很快，線也放得比上次長(zhǎng)。我邊跑邊回頭看我的小調(diào)皮，果然，小調(diào)皮忽忽悠悠飛了上去，比上次飛得高多啦！心里滿是成功的喜悅�？墒牵�小調(diào)皮就是調(diào)皮�。∫稽c(diǎn)也不給我爭(zhēng)氣，我剛一停下來(lái)，小調(diào)皮就"嗖~嗖~"地帶著聲音落了下來(lái)。這放風(fēng)箏也不是一件簡(jiǎn)單的事��！

　　我看到別人的風(fēng)箏在天空上飄著。心想：難不成小調(diào)皮故意和我作對(duì)嗎？一直要讓我拉著它跑嗎？

　　當(dāng)我想放第三次時(shí)，集合了。雖然沒(méi)放上去，但我還是很開(kāi)心。

放風(fēng)箏作文3

　　陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小朋友們興高采烈地來(lái)到一片綠油油的草坪上放風(fēng)箏。大家?guī)е�自己親手做的風(fēng)箏，踩著柔軟的青草鋪成的地毯，來(lái)到一塊空曠的地方，準(zhǔn)備大顯身手。

　　小紅捧著她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，笑著對(duì)小明說(shuō)：“讓我先看你們倆放吧！”小明說(shuō)：“好，球球，你幫我先托著風(fēng)箏，我來(lái)放�！鼻蚯蚺d奮地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你說(shuō)放我就放！”說(shuō)著，球球接過(guò)風(fēng)箏，把它高高地舉過(guò)頭頂。小明一邊跑，一邊拉著細(xì)細(xì)的線，他越跑越快，等他感覺(jué)到有一股風(fēng)要把風(fēng)箏吹起來(lái)的時(shí)候，他回頭大聲喊：“放！”球球就立刻松手，把風(fēng)箏送了出去。小明繼續(xù)向前跑，邊跑邊松線，這時(shí)，他感覺(jué)風(fēng)箏搖搖晃晃地，迎著風(fēng)慢慢往上飛。小紅見(jiàn)了，高興地拍著手說(shuō)：“飛起來(lái)啦，飛起來(lái)啦，小燕子飛上天空啦！”突然，風(fēng)箏像著了魔似的，一個(gè)倒栽蔥，在空中翻了個(gè)跟頭，眼看就要掉下來(lái)了。小明大喊一聲：“哎呀，不好啦！”球球也在一旁著急地說(shuō)：“你快跑，收線！”小明趕緊飛快地往前沖，邊跑邊把線收緊。只見(jiàn)風(fēng)箏又掉頭飛向藍(lán)天。小紅拍著胸口說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，還好，小燕子又飛起來(lái)了！”小明一緊一松地牽引著風(fēng)箏線，小燕子越飛越高。草坪上回蕩著歡快的.笑聲。

　　遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏，男孩的彩色三角形風(fēng)箏已經(jīng)在藍(lán)天白云間了，爸爸搭著媽媽的肩膀，美美地欣賞著眼前的風(fēng)景。好一幅溫馨和諧的畫(huà)面呀！

　　不一會(huì)兒，天空中飄起了各式各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)，有展翅翱翔的老鷹，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，樣子很威武。一只風(fēng)箏，一個(gè)夢(mèng)想，我確信，他們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

放風(fēng)箏作文4

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)暖烘烘的，帶著幾陣清涼的微風(fēng)。在這樣一個(gè)美好的星期日，我和弟弟、爸爸媽媽一起去海濱公園放風(fēng)箏。

　　走上海濱公園那軟綿綿的草地，就像踩在天空中的云朵似的，非常舒服。我們找了個(gè)休息的陰涼處，來(lái)到草坪放風(fēng)箏。

　　我拿著風(fēng)箏走上一個(gè)小坡，爸爸站在更高的坡，問(wèn)：準(zhǔn)備好了嗎？我高聲回答：好了，你快點(diǎn)兒！爸爸等風(fēng)向合適，松開(kāi)了風(fēng)箏。我飛快地往山下跑，沒(méi)想到，風(fēng)箏剛剛飛起，就一頭栽在了地上。唉！我嘆了口氣。只見(jiàn)爸爸向我走來(lái)，拍拍我的肩膀，摸摸風(fēng)箏，微笑著說(shuō)：沒(méi)事兒！失敗是成功之母嘛。來(lái)來(lái)來(lái)，我教你，別泄氣！首先要逆著風(fēng)，往山下一直跑，并且邊跑邊放線。這樣，風(fēng)箏才會(huì)飛起來(lái)。爸爸講了一大堆技巧，我似懂非懂，好像腦袋里蒙了一層紗，暈乎乎的，但還是又放起風(fēng)箏來(lái)。

　　根據(jù)爸爸的技巧，嘿！果然放起來(lái)了，我不斷放線，風(fēng)箏開(kāi)始飛得越來(lái)越高了。我興奮地在草坪上瘋跑，好像身體里有事不完的.勁兒。突然，風(fēng)箏把我從開(kāi)心的美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。天哪！風(fēng)箏居然飛到樹(shù)上去了！我用力想把風(fēng)箏拉下來(lái)，可是沒(méi)能成功。我放棄了，并四處借剪刀。有一位好心的叔叔決定幫我們一把，他的手好像有魔力似的，左拉拉，右扯扯，身體還變換不同的位置，經(jīng)過(guò)幾番努力，還真是把風(fēng)箏完好無(wú)損地拉下來(lái)了，真是好佩服。好了，去放吧！叔叔笑著說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又去放風(fēng)箏了。爸爸說(shuō)：放風(fēng)箏要有一股狠勁兒，但同時(shí)也要用上巧勁，觀察周圍環(huán)境，小心翼翼。一旦放得很高了，風(fēng)箏也實(shí)現(xiàn)了自己的自由飛翔了。這回，我很努力地按照爸爸說(shuō)的去做。果然，這次放得好，沒(méi)有掛樹(shù)上也沒(méi)有栽地上。我的風(fēng)箏成功的飛上了藍(lán)天。

　　��！多好啊！我不由得感嘆，要是我也能飛起來(lái)就好了。這時(shí)，我分明已經(jīng)感到，我夢(mèng)想的翅膀已經(jīng)打開(kāi)，啟程飛翔，飛上藍(lán)天

放風(fēng)箏作文5

　　今天下午，爸爸帶我去護(hù)城河公園放風(fēng)箏。我聽(tīng)完后，高興得一蹦三尺高。

　　一到護(hù)城河邊，陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，吹得我不由得倒吸冷氣，但我很高興，因?yàn)轱L(fēng)力十足，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)呀！我迫不及待地把風(fēng)箏的包裝拆開(kāi)。哇！我驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸給我買(mǎi)的是哆啦A夢(mèng)的卡通圖案，這是我最喜歡的卡通人物！我又抖出來(lái)像兩根鐵棍一樣的桿兒，心想：鐵棍兒還能飛上天？這風(fēng)箏不會(huì)是二手貨吧？爸爸看著我迷惑不解的樣子，便說(shuō)：這是碳素棍。我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不知道它是怎么飛上天。

　　接下來(lái)我們開(kāi)始組裝風(fēng)箏，首先把風(fēng)箏鋪平，然后把兩根棍分別橫豎交叉在一起，再把風(fēng)箏線系到風(fēng)箏中心。就這樣，一只完美的風(fēng)箏在我的手里就完成了。

　　爸爸夸我心靈手巧，讓我抓住風(fēng)箏的中心線瘋狂地向遠(yuǎn)處跑，只聽(tīng)爸爸說(shuō)一聲：放手！我馬上朝天空中扔去，風(fēng)箏便慢慢地飄了起來(lái)，只見(jiàn)爸爸舉著線團(tuán)撒開(kāi)長(zhǎng)腿跑起來(lái)，我緊跟在他后面，生怕風(fēng)箏掉下來(lái)。沒(méi)想到風(fēng)箏越飛越高，就像安了開(kāi)足馬力的馬達(dá)，爸爸依然在調(diào)整角度，風(fēng)箏繼續(xù)扶搖直上。

　　我也想試試，在我的軟磨硬泡下，爸爸最后同意了。我現(xiàn)在可是這架飛機(jī)的`駕駛員了！隨我怎么擺動(dòng)方向盤(pán)，風(fēng)箏都在高空中自由自在地飛翔著看著飛在云端里的風(fēng)箏，我仿佛覺(jué)得自己也隨著它飛上天空，與小鳥(niǎo)做伴，與藍(lán)天白云當(dāng)鄰居，整個(gè)大同城的美景盡收眼底。

　　天漸漸黑了，我們便依依不舍地回家了，通過(guò)這次放風(fēng)箏，我了解到還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，以后要不斷地探索生活中的技能！

放風(fēng)箏作文6

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸、媽媽一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　廣場(chǎng)上的人可真多呀！無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)我班的小紅、小剛、小明也在這里放風(fēng)箏，我連忙跑過(guò)去跟他們打招呼。我和他們說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧？”“好呀，好呀！”我們各自先做了一個(gè)熱身：他們?nèi)齻�(gè)去短跑，我和爸爸媽媽一起放了一會(huì)兒風(fēng)箏，我拿出爸爸做的小熊風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)，我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我慢慢地放著線，風(fēng)箏也越飛越高了。忽然，風(fēng)箏要往下落了，我趕緊后腳跟踮地，身體后傾，把線往后用力拉了一下，風(fēng)箏終于又飛了起來(lái)。我真高興啊，因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏。這時(shí)，小明說(shuō)，請(qǐng)阿姨和叔叔來(lái)當(dāng)裁判吧。爸爸和媽媽欣然答應(yīng)了。

　　比賽開(kāi)始了。我的小熊風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，一會(huì)抖抖頭，一會(huì)甩甩尾，樣子很可愛(ài)；小明和小紅的金魚(yú)風(fēng)箏也起飛了，那條金魚(yú)不停地?cái)[動(dòng)著金黃色的尾巴，在空中快活地游來(lái)游去。忽然起風(fēng)了，他們的`風(fēng)箏向下扎了下來(lái)，小明趕緊把風(fēng)箏線向后拽了一下，可是，風(fēng)箏還是落了下來(lái)，原來(lái)是他們的風(fēng)箏線斷了。小明和小紅十分傷心，我趕忙跑過(guò)去說(shuō)：“等咱們下次再來(lái)廣場(chǎng)的時(shí)候，我們?cè)僖黄鸨荣惙棚L(fēng)箏，那不就好了嗎？”小剛說(shuō)：“別忘了咱們的約定，誰(shuí)忘了誰(shuí)是小狗兒。”我們四個(gè)你瞅瞅我，我看看你，不約而同地說(shuō)：“那就看看誰(shuí)會(huì)是那只小狗�！闭f(shuō)完我們一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

　　那次是我第一次放風(fēng)箏，也是我玩兒的最高興的一次，我非常喜歡爸爸做的小熊風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文7

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾�，悄悄地來(lái)到了我們身邊。

　　周末，我和我的小伙伴來(lái)到公園放風(fēng)箏。我拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，勝券在握，信心滿滿。公園的草地上，綠油油的嫩芽在平緩的草地上舒展開(kāi)來(lái)，空氣中彌漫著一股清新的草香。草地上放風(fēng)箏的人真多，風(fēng)箏也造型多樣，各具特色。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的中國(guó)龍，還有展翅欲飛的`雄鷹……

　　我拿的是貓咪風(fēng)箏，姐姐拿的是喜羊羊風(fēng)箏，我們整理好風(fēng)箏線，開(kāi)始放風(fēng)箏比賽。我和姐姐拉著風(fēng)箏線就飛奔起來(lái)。只看姐姐熟練地一收一放，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，而我的風(fēng)箏卻一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，頭直往下栽，最后竟然卡在了一棵小樹(shù)上。媽媽聞聲而來(lái)，笑著幫我把風(fēng)箏拿了下來(lái)。

　　比賽還在繼續(xù)，但是我的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，我著急地看了姐姐一眼，�。〗憬愕娘L(fēng)箏已經(jīng)在天空中自由翱翔。我悶悶不樂(lè)地坐到了草地上，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“姐姐風(fēng)箏飛得高，應(yīng)該有什么技巧，你去問(wèn)問(wèn)她，學(xué)習(xí)一下。”我跑到姐姐身邊問(wèn)：“姐姐，風(fēng)箏怎樣才能飛起來(lái)？”“別灰心，我告訴你，你要在有風(fēng)的時(shí)候，順著風(fēng)的方向，一邊跑，一邊慢慢地放線，這樣風(fēng)箏就能飛起來(lái)了�！苯憬阏f(shuō)。我好像明白點(diǎn)兒了，于是點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備試著放飛。

　　按照姐姐告訴我的方法，我不斷練習(xí)。一次不成，我就試著來(lái)兩次，漸漸地，我摸透了風(fēng)箏的“脾氣”，它仿佛也聽(tīng)我指揮了，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏搖搖擺擺地升上了天空，我興奮地大喊大叫：“飛上去了！飛上去了！”把旁邊的媽媽和姐姐逗得直笑。

　　看來(lái)，做什么事情都要多去練習(xí)并且總結(jié)失敗的原因，才可以取得成功。今天我不僅學(xué)到了放風(fēng)箏的技巧，還明白了一個(gè)道理，真開(kāi)心！

放風(fēng)箏作文8

　　春天來(lái)了，大地到處充滿了春天的氣息。

　　在這春光明媚的季節(jié)里，帥帥和樂(lè)樂(lè)也來(lái)到公園的草地上玩耍。只見(jiàn)帥帥興致勃勃的拿著色彩鮮艷的氣球，開(kāi)心地跑來(lái)跑去。而樂(lè)樂(lè)卻拿著他的蝴蝶風(fēng)箏又拉又扯、又跑又跳的，可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，累的樂(lè)樂(lè)氣喘吁吁，滿頭大汗的。這時(shí)，他看到帥帥手里的氣球飛得高高的，他就走上前問(wèn)帥帥：“帥帥，為什么你的氣球飛得那么高，而我的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)呢？”帥帥說(shuō)：“因?yàn)槲业臍馇蚶锩嫜b的是氫氣，氫氣比空氣輕，所以氣球能飛起來(lái)，而你的風(fēng)箏是靠風(fēng)才能飛起來(lái)的，現(xiàn)在的`風(fēng)太小了，所以你的風(fēng)箏飛不起來(lái)�！睒�(lè)樂(lè)聽(tīng)完悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“這是我爸爸去風(fēng)箏之鄉(xiāng)——濰坊，出差回來(lái)送給我的禮物，我特別喜歡這個(gè)風(fēng)箏，可是飛不起來(lái)的話，真是太遺憾了�！�

　　帥帥撓了撓頭，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我們可以把我的氣球和你的風(fēng)箏牢牢的綁在一起，讓氣球帶著風(fēng)箏飛�！睒�(lè)樂(lè)一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“好啊！好啊！我們趕緊試試吧。”于是，他們迫不及待地把風(fēng)箏和氣球牢牢的綁在一起，氣球帶著風(fēng)箏晃晃悠悠的飛上了湛藍(lán)的天空。它們飛過(guò)樹(shù)林、飛過(guò)小河、飛過(guò)公園，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。它們和小鳥(niǎo)嬉戲玩耍，和白云寶寶握手，和太陽(yáng)公公打著招呼。

　　兩個(gè)小伙伴齊心協(xié)力地把風(fēng)箏送上了藍(lán)天，他們開(kāi)心地在草地上手舞足蹈，歡呼雀躍。樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地對(duì)帥帥說(shuō)：“謝謝你，帥帥，如果不是你的氫氣球，我的風(fēng)箏今天也飛不起來(lái)了。”帥帥說(shuō)：“不用謝，如果不是你的風(fēng)箏線，我的氣球也不可能飛得那么高啊。”

　　帥帥和樂(lè)樂(lè)度過(guò)了非常有意義的一天。

放風(fēng)箏作文9

　　我緩慢地走到了公園里，公園的藍(lán)天上飄著一朵朵白云，像一個(gè)個(gè)棉花糖在自由地飛著。

　　一陣嘆氣聲打破了公園的寧?kù)o，我往四周張望著，終于，在草坪的另一頭看到了一個(gè)小女孩。

　　她光著腳丫，短裙破爛，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)這麼好，怎么還有窮人呢？

　　我走了過(guò)去，看到她的腳邊有一個(gè)用破布做成的風(fēng)箏，我疑惑地問(wèn)：“嘿，你一個(gè)人在這里放風(fēng)箏嗎？”

　　她沒(méi)有回答，目光死盯那破布風(fēng)箏，突然問(wèn)道：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)呢？”

　　“你的風(fēng)箏”我不知道她為什么在這里放風(fēng)箏。

　　“是的。”小女孩的目光從風(fēng)箏上移開(kāi)，目光像是在求助。

　　“這會(huì)兒沒(méi)風(fēng)，當(dāng)然放不起來(lái)啦。”我對(duì)她的無(wú)知感到可笑。

　　“哦”小女孩又開(kāi)始盯著她的破風(fēng)箏，像是在思考。不過(guò)不是我嘲笑她，但是說(shuō)真的，她的風(fēng)箏上破洞一個(gè)挨著一個(gè)，就算真的起風(fēng)，也會(huì)像片枯葉似的掉下來(lái)。

　　“你能告訴我發(fā)生了什么是嗎？”我是個(gè)愛(ài)挖根問(wèn)底的人，什么事都要探個(gè)究竟。

　　“沒(méi)你的事，走開(kāi)！”小女孩不耐煩地說(shuō)。

　　“請(qǐng)告訴我吧！”我請(qǐng)求道。

　　小女孩總算同意了：“你也看出來(lái)了，我家境不好，我從小沒(méi)有父母，是奶奶帶大的.，她是賣(mài)小吃的，收入很少，還總對(duì)保安趕，家里窮的要命，而且同學(xué)們都嘲笑我全是破爛衣服也又小又破沒(méi)有人愿意跟我玩，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說(shuō)可以放風(fēng)箏，風(fēng)箏會(huì)把愿望帶給藍(lán)天，然后愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以我就來(lái)這里放風(fēng)箏，你說(shuō)這是我的錯(cuò)嗎？我只希望能和大家一樣�！�

　　我聽(tīng)了小女孩兒的話，為她的家境感到難過(guò)，只是我也不寬裕，無(wú)法幫助她，只是我可以給她希望，也就是幫她把風(fēng)箏送上天。

　　“我可以幫你放�！蔽疫呎f(shuō)，一邊從她手中把風(fēng)箏線拿過(guò)來(lái)。

　　我奔跑了起來(lái)，希望風(fēng)箏能飛起來(lái)，可是運(yùn)氣實(shí)在不好，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。風(fēng)箏拖著地，像一塊兒大破布。

　　我又開(kāi)始試著把它往天上扔，然后再奔跑。只是風(fēng)箏飄了兩下你又像一片還毫無(wú)生機(jī)的落葉一樣落了地。

　　“沒(méi)用，這根本沒(méi)用！”小女孩喊著哭了起來(lái)，我趕緊把風(fēng)箏往地上一直扔，跑過(guò)去安慰她，我也不知道自己在說(shuō)些什么，只覺(jué)得自己很笨，什么都不會(huì)說(shuō)。

　　就在這時(shí)，不知道從哪里出來(lái)一陣風(fēng)，吹得小草都搖晃了起來(lái)，吹得小女孩的頭發(fā)揮舞了起來(lái)，吹得風(fēng)箏都在地上打起了滾。真不知是那門(mén)神靈在幫我，還是自然母親真的下定決心要幫小女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　就像斷了電一樣，小女孩馬上就停止了哭，興奮地大喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)放風(fēng)箏呀！”我這才清醒了過(guò)來(lái)，慌忙抓起了風(fēng)箏，往天上放。

　　風(fēng)箏飛呀飛，飛到了那美麗的藍(lán)天白云中，風(fēng)箏在天空上自由地飄蕩，像一只自由的小鳥(niǎo)，在快樂(lè)的飛呀飛。別看只是一塊用破布做成的風(fēng)箏，它是小女孩對(duì)未來(lái)的希望！對(duì)未來(lái)美好生活的盼望。其實(shí)有一點(diǎn)是公平的——小女孩跟世界上每一個(gè)人擁有的機(jī)會(huì)是一樣多的。

放風(fēng)箏作文10

　　今天下午，季老師帶領(lǐng)全班同學(xué)上了一節(jié)非常生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課，說(shuō)是語(yǔ)文課吧，也不像，倒是比較像語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課，為什么這樣說(shuō)呢，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：在前幾天，季老師就宣布："星期四我們要上一節(jié)風(fēng)箏課，請(qǐng)有風(fēng)箏的同學(xué)帶上風(fēng)箏。"我們聽(tīng)了這則消息后都興奮不已，我?guī)У氖且粋�(gè)比較有"立體感"的風(fēng)箏，顏色多姿多彩，后面還拖著一根大約長(zhǎng)兩米左右的五顏六色的"彩虹尾巴"，我剛一組裝好，同學(xué)們就對(duì)我的風(fēng)箏贊嘆不已，我希望風(fēng)箏課上，我的風(fēng)箏能翱翔在藍(lán)天中——

　　風(fēng)箏課開(kāi)始了，老師一開(kāi)始是從一到六組帶風(fēng)箏的人中按順序幫忙將他們的風(fēng)箏送上藍(lán)天，還沒(méi)輪到我，老師就說(shuō)可以和自己小組內(nèi)的同學(xué)互相合作，自由放飛，我由于沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，所以還是請(qǐng)來(lái)了季老師，但我的風(fēng)箏重量比較大而且當(dāng)天的風(fēng)比較微弱，第一次放飛以失敗告終！俗話說(shuō)得好，失敗乃成功之母，我們并沒(méi)有灰心，繼續(xù)放飛風(fēng)箏，第二次，等風(fēng)終于起來(lái)的時(shí)候，我讓張來(lái)磊負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏，而我負(fù)責(zé)拉著線盤(pán)子不斷放線，邊放邊跑，三，二，一，跑！我撒開(kāi)步子開(kāi)始瘋跑起來(lái)，邊跑邊放線，我從操場(chǎng)的一段跑到了另一段，但風(fēng)箏還是沒(méi)有到達(dá)很高的位置，而且在不斷下墜，這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，手里的`線纏在了一起，我一邊忙著解繩子，一邊將線往回拉，試圖讓風(fēng)箏不斷向上飛，但是折騰半天之后，風(fēng)箏從天而降，"撲哧"一聲栽倒在草坪上，失�。∥覀儼扬L(fēng)箏移到跑道上，發(fā)現(xiàn)線纏得越來(lái)越復(fù)雜，我們用掉了許許多多的腦細(xì)胞也沒(méi)有將它解開(kāi)，最后還是利用剪刀把纏著的線剪斷，此時(shí)下課鈴響了，但我們并沒(méi)有收工，繼續(xù)努力著把風(fēng)箏放到空中，但是天氣真是太不給力了，風(fēng)越來(lái)越小，就是因?yàn)槲覀儎偛旁诮饫K子的那一會(huì)兒，錯(cuò)過(guò)了許多好時(shí)機(jī)，再加上現(xiàn)在那么微弱的風(fēng)根本放不起來(lái)，看來(lái)這次把風(fēng)箏放上天的愿望是徹底泡湯了，但我們沒(méi)有灰心，我繼續(xù)和其他同學(xué)在不斷嘗試，幾乎我們都試飛了八次了，最終都以失敗結(jié)束，嗚嗚嗚，為什么人家布魯斯王子第八次就能成功，而我們卻不能！最后上操的時(shí)間到了，我只好收起風(fēng)箏。唉，我的命運(yùn)真悲慘啊！

　　雖然這次放風(fēng)箏沒(méi)有成功，但讓我掌握了許多經(jīng)驗(yàn)和道理，首先，必須在不同的環(huán)境下選擇不同的風(fēng)箏放飛，第二，在放風(fēng)箏的時(shí)候，必須要小心風(fēng)箏線會(huì)不會(huì)纏繞，俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我就是連續(xù)栽在這個(gè)問(wèn)題上，最后，必須掌握放線和收線的時(shí)間，這樣才能成功。同時(shí)我還明白了做任何事都不能輕易放棄，要堅(jiān)持不懈，遇到攔路虎也不能半途而廢，失敗乃成功之母，不要擔(dān)心失敗，這樣就能掌握更多經(jīng)驗(yàn)，只要按照上面幾條去做，成功近在咫尺！

放風(fēng)箏作文11

　　今天，我們四年級(jí)在龍舟大看臺(tái)舉行了隆重的放風(fēng)箏比賽。

　　早晨，我們排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)走出了學(xué)校的大門(mén)，迎著料峭的春風(fēng)，走上了通往龍舟大看臺(tái)的必經(jīng)之路。一路上，同學(xué)們興高采烈地左蹦右跳，走著走著，終于到了大看臺(tái)。

　　眺眼望去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空上自由地飛翔，象一只只五彩斑斕的蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈。再看那下面，一群群小學(xué)生正手舞足蹈地控制著自己的風(fēng)箏�？吹搅诉@種景象，我們迫不及待地從小書(shū)包里拿出自己心愛(ài)的`風(fēng)箏，插上支架，開(kāi)始放了起來(lái)。

　　我和萬(wàn)麗華首先把風(fēng)箏的背面朝上，把線放了兩米并做好要跑的動(dòng)作，“預(yù)備——跑”隨著萬(wàn)麗華的叫聲，我們倆飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏便在我們身后慢慢地飛了起來(lái)。隨著風(fēng)箏越飛越高，我們手中的線放得越來(lái)越快，我們的腳步也越來(lái)越快。看著我的風(fēng)箏不斷地上升，我開(kāi)心地笑了。

　　我的風(fēng)箏是黃色的，非常鮮艷，上面有兩只可愛(ài)的羊——美羊羊和喜羊羊。只見(jiàn)它乘著春風(fēng)越飛越高，并不停地?fù)u擺著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象在藍(lán)天上跳起了舞蹈。我緊緊地拽著手中的線團(tuán)，隨著它的高低起伏，前后左右跑個(gè)不停。在我的努力下，我的風(fēng)箏拖著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在高高的天空中飛舞，美麗極了。

　　我看看四周，發(fā)現(xiàn)不光我的風(fēng)箏放得高，萬(wàn)麗華的也不賴喲！她的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的大大的笑臉，正隨著春風(fēng)在天空上自由地翱翔，并且還在那藍(lán)藍(lán)的天空上朝著我們開(kāi)心地笑著呢。可是，萬(wàn)麗華一不留神，沒(méi)控制好風(fēng)箏，她的笑臉風(fēng)箏盤(pán)旋著降了下來(lái)，最后一頭栽在地上。萬(wàn)麗華不但沒(méi)有沮喪，還在原地開(kāi)懷大笑起來(lái)。我覺(jué)得她的笑臉比笑臉風(fēng)箏要美麗一千倍，真象一個(gè)開(kāi)心果！

　　這時(shí)，天空的風(fēng)箏越來(lái)越多，像在空中飄落的雨點(diǎn)。說(shuō)起雨點(diǎn)，雨點(diǎn)就毫不留情地滴在了我的頭上。哎，下雨了�！凹�合了！集合了！”這時(shí)我們聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣口令。我和萬(wàn)麗華急忙跑了過(guò)去，同學(xué)們也都迅速地趕了過(guò)來(lái)。

　　我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌回到了我們的學(xué)校。今天我真開(kāi)心

放風(fēng)箏作文12

　　“ 兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！笔前。�春天的時(shí)候，這是放飛夢(mèng)想的最好時(shí)間。今天我和爸爸就去運(yùn)河公園放風(fēng)箏。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，東周哲人墨翟，曾“費(fèi)時(shí)三年，以木制木鳶，飛升天空……”墨子在魯山，“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗�！边@是說(shuō)墨子研究了三年，終于用木板制成一只木鳥(niǎo)，可飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是最早的風(fēng)箏，距離今已經(jīng)有2400多年了。

　　聽(tīng)完爸爸說(shuō)的，我對(duì)風(fēng)箏越來(lái)越有興趣，于是，我和爸爸做起風(fēng)箏來(lái)。我們先去公園的竹林里找已經(jīng)斷了的青竹，回到家里而青竹的皮切掉，拿小刀削細(xì)，像竹簽一樣，接著把削好的竹條用火燒彎，可是，不管怎么不小心，竹條一燒就斷了，這是為什么呢？我在網(wǎng)上查了一下，原來(lái)竹條要泡過(guò)水，才不容易折斷，還要不停動(dòng)一動(dòng)燒過(guò)的地方。我趕緊把這個(gè)方法告訴了正在燒竹條的爸爸。我們又試了試，果然彎好了。最后把竹簽用繩子綁起來(lái)，糊上寫(xiě)字的宣紙，再畫(huà)上美麗的圖案，一個(gè)風(fēng)箏就做好了。

　　我做的風(fēng)箏是一只燕子，有一身烏黑亮麗的羽毛，一對(duì)剪刀似的尾巴，翅膀上有兩朵白色的荷花，身體中間倒掛著一個(gè)粉紅粉紅的大桃子。眼睛是黃色的，外面一圈是紅色的.，好看極了。

　　我和爸爸來(lái)到運(yùn)河公園，那里放風(fēng)箏的人真多呀！天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有橫行霸道的大蜈蚣、有美麗的蝴蝶、還有會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)、好看極了。

　　我們趕緊加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍。一陣大風(fēng)吹來(lái)，我一下子跑了起來(lái)，看見(jiàn)風(fēng)箏在低空飛舞，我忘記跑了，漸漸的慢了下來(lái)，這時(shí)，風(fēng)箏像睡著了一樣，直往下降，一頭扎進(jìn)了草叢里。在我收線的時(shí)候，一個(gè)老爺爺從我身邊走過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要在有風(fēng)的時(shí)候，一邊跑，一邊慢慢地放線，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，要拉住線跑，就能放上去了�！蔽衣�(tīng)完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始第二次放風(fēng)箏了。我按老爺爺?shù)姆椒ǎ�有風(fēng)了，就邊跑邊放線。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，我拉住線，然后再跑，風(fēng)箏，似乎聽(tīng)話了許多，在空中飛來(lái)飛去，好看極了。但是，我們又何麻煩相遇了。

　　放上去后，不一會(huì)兒，風(fēng)變了個(gè)向，風(fēng)箏“呼”地一下子被吹到了樹(shù)上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是過(guò)不來(lái)，只好眼睜睜的看著風(fēng)箏慢慢落到樹(shù)上。我和爸爸打算再去做一個(gè)的時(shí)候，一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，把風(fēng)箏快吹起來(lái)了我又跑回去，拿起線圈拉里拉，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，我高興的手足舞蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是我。

　　風(fēng)箏在天空中飛舞著，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞，唱著一首首春天的贊歌……

　　今天，我把風(fēng)箏放上去了，他讓我明白，做什么事都要多次去練習(xí)，總結(jié)，才可以取得最終的成功。

放風(fēng)箏作文13

　　“放飛夢(mèng)想放飛童年”的活動(dòng)在我們的期盼中如期而至，在這個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)、陽(yáng)光明媚的下午，已準(zhǔn)備多日的同學(xué)們箭步如飛地朝操場(chǎng)奔去，這時(shí)的操場(chǎng)真是人的海洋，風(fēng)箏的世界。天上飛著“燕子”、“飛機(jī)”、“蝴蝶”……同學(xué)們不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑聲，舉著自己的風(fēng)箏躍躍欲試。我也拿著媽媽精心為我選購(gòu)的三角狀“喜羊羊”風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛我的夢(mèng)想。

　　一陣東風(fēng)吹過(guò)，我抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，以百米沖刺的速度向前奔跑，跑了半圈后我以為風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，就回頭張望，結(jié)果風(fēng)箏卻沒(méi)有飛起來(lái)，一直是在被我拖著的。同學(xué)們都在笑我，我知道他們不是惡意的，是在笑我的動(dòng)作可愛(ài)，我也情不自禁地笑紅了臉，歪著頭仔細(xì)分析我的風(fēng)箏為什么沒(méi)有飛起來(lái)？哦！想起來(lái)了，媽媽曾經(jīng)告訴我說(shuō)要迎著風(fēng)吹來(lái)的.方向跑，才可以把風(fēng)箏成功放飛！像我剛才那樣沒(méi)認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)向，就傻乎乎地拖著風(fēng)箏順風(fēng)跑，當(dāng)然飛不起來(lái)啦！想明白了之后，我找準(zhǔn)了風(fēng)向，有一次讓風(fēng)箏試飛，哈哈！果然成功了，我的風(fēng)箏成功飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，我的心里得意極了！誰(shuí)知這時(shí)突然沖出一只失控的“老鷹”，像喝醉了酒似的，沒(méi)頭沒(méi)腦地左搖右擺，眼看就要和我的“喜羊羊”來(lái)個(gè)親密接觸。

　　我的心提到了喉嚨眼，想：真到纏到了一起那就麻煩了！我靈機(jī)一動(dòng)，迅速感覺(jué)了一下風(fēng)向，找準(zhǔn)了位置，以迅雷不及掩耳之勢(shì)往旁邊撤離，終于擺脫了“鷹”“羊”相斗的惡果。這時(shí)的天空，飄著各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，他們互相追逐、上下翻飛，自由自在，真的讓人心曠神怡！

　　我恨不得也長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，和風(fēng)箏們一起到空中盡情地飛翔……在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣，同時(shí)也深深地領(lǐng)悟到了“失敗乃成功之母”這句話的真正含義！

放風(fēng)箏作文14

　　星期二下午綜合實(shí)踐課的時(shí)候，我們四年級(jí)所有同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下參觀了巡塘鎮(zhèn)，并放起了風(fēng)箏。

　　到了巡塘鎮(zhèn)，大約走了一百多米，我們來(lái)到一片比較空曠的地方。對(duì)!就是在這里放風(fēng)箏。同學(xué)們可開(kāi)心了，都拿起自己的風(fēng)箏開(kāi)始放飛。我找到我的好朋友薛詩(shī)菁和葉萌放風(fēng)箏。風(fēng)箏是新的，還要組裝呢。我先把線系在風(fēng)箏上栓線的洞里，然后把風(fēng)箏展開(kāi)，是兩只可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)�！岸呃睞夢(mèng)放心，我一定把你送上藍(lán)天！”我自言自語(yǔ)道。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了。俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，我還是第一次自己放風(fēng)箏。一開(kāi)始，是葉萌拿著線軸，薛詩(shī)菁舉著風(fēng)箏往前跑，可每次當(dāng)薛詩(shī)菁放飛風(fēng)箏不到一分鐘，它就會(huì)往下“墜機(jī)”。這可不行，我們?nèi)齻�(gè)圍在一起，商量著怎么讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天。薛詩(shī)菁說(shuō)：“我們?nèi)フ?qǐng)陸老師和趙老師來(lái)幫忙吧！你看盧寶婷她們�！比~萌回頭看了看，老師們正忙著，對(duì)我苦笑了一下說(shuō)：“不行啊！我們換一種方法來(lái)放風(fēng)箏吧�！薄昂冒。　蔽液脱υ�(shī)菁齊聲答應(yīng)。

　　第二局放風(fēng)箏開(kāi)始了。這次是葉萌和薛詩(shī)菁一起拿著線軸，我在前面用手拉著風(fēng)箏線，把風(fēng)箏一拎一拎地往上拉�？彀雮�(gè)小時(shí)過(guò)去了，看著盧寶婷的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍(lán)天，我們的風(fēng)箏一次又一次落地，我的心里不免焦急起來(lái)。薛詩(shī)菁安慰我說(shuō)：“別急，我們?cè)僭囋嚒！本瓦@樣，我們經(jīng)過(guò)了幾次的失敗……終于，在放風(fēng)箏活動(dòng)舉行到一半的時(shí)候，我們把風(fēng)箏放上了天。

　　經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗，我終于嘗到了成功的喜悅！后來(lái)，緊跟著我們把風(fēng)箏放起來(lái)的'是劉赟，看著天上的三只風(fēng)箏……突然，我用力把線一拉，線軸和線脫離了。葉萌叫道：“沒(méi)線了！”還好還好，風(fēng)箏沒(méi)有飛走，我心里的巨石落了下來(lái)。這時(shí)，陸老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事吧，抓緊點(diǎn)，別讓風(fēng)箏飛了，你們可是全年級(jí)第二名噢!”我心想：第二名是我們？第一名肯定是盧寶婷。哼！盧寶婷，我們一定要超過(guò)你。湊巧，旁邊來(lái)了一位導(dǎo)游阿姨，手里拿著一盤(pán)線，對(duì)薛詩(shī)菁說(shuō)：“我們幫你們把兩盤(pán)線接在一起�！薄昂玫�，謝謝導(dǎo)游阿姨！”薛詩(shī)菁大方地說(shuō)。我那勒得又紅又疼的手終于可以“解放”了，應(yīng)該是葉萌來(lái)接班了。葉萌把線接好了，便狂放線，線軸弄得呼呼作響。我再抬頭一看，我們的風(fēng)箏已經(jīng)和盧寶婷的風(fēng)箏一樣高了。又過(guò)了一會(huì)兒，薛詩(shī)菁說(shuō)：“看！我們的風(fēng)箏已經(jīng)比盧寶婷的高了！”我開(kāi)心地點(diǎn)起了頭。

　　“好了，大家把東西收起來(lái)吧。風(fēng)箏放上天的趕緊收線！”老師叫到。我環(huán)顧天空，發(fā)現(xiàn)只有兩只風(fēng)箏在空中。我們?nèi)�人開(kāi)心極了，互相擊掌，表示慶祝。放上天的哆啦A夢(mèng)似乎不想下來(lái)，我們?cè)趯?dǎo)游的幫助下，費(fèi)了好大勁才把它收了下來(lái)。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們乘上了大巴車，在返回學(xué)校的路上，同學(xué)們還在激烈地討論著今天放風(fēng)箏的經(jīng)歷。我們?nèi)�人更加開(kāi)心，因?yàn)槲覀兪窃跊](méi)有任何人的幫助下，把風(fēng)箏放得那么高。雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但那快樂(lè)的時(shí)光還是深深地映在了我的腦海中。

放風(fēng)箏作文15

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，醉觀公園的江邊，兩個(gè)女孩和一個(gè)男孩正在放飛風(fēng)箏。這兩個(gè)女孩子就是我和我的好朋友許穎琳，而那個(gè)男孩則是許穎琳的好朋友。

　　前一陣子，表姐到西安去出差，回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘淮疅o(wú)紡布風(fēng)箏。那串風(fēng)箏可漂亮了，純白色的.無(wú)紡布上，一條條可愛(ài)的金魚(yú)正在游來(lái)游去呢！貪玩的我一看見(jiàn)風(fēng)箏手就開(kāi)始發(fā)癢，于是就約上了許穎琳一起放風(fēng)箏。

　　那天，艷陽(yáng)高照，空氣中卻夾著絲絲涼風(fēng)，真是放風(fēng)箏的好天氣呀！我們?nèi)�人緊緊握住風(fēng)箏線，只放開(kāi)大約1米～1。5米的長(zhǎng)度。風(fēng)箏很輕，風(fēng)一吹就飛起來(lái)了。我們小心地掌握住風(fēng)箏，絲毫不放松。風(fēng)箏很聽(tīng)話，在天空中飄著，仿佛很享受飛的滋味。我們也完全放心了，任憑風(fēng)箏飛有多高飛多高，線越放越長(zhǎng)。

　　由于我們?cè)诮�邊，偶爾有車�?jīng)過(guò)，我們都時(shí)刻打起精神。就在風(fēng)箏飛得最高的時(shí)候，一輛汽車從橋頭朝我們開(kāi)過(guò)來(lái)�！靶⌒摹蹦莻�(gè)男孩大喊。不知是什么原因，車來(lái)時(shí)，我和許穎琳的風(fēng)箏越飛越高，可那個(gè)男孩的風(fēng)箏卻像是害怕似的，越飛越低了。我一邊緊緊抓住我的風(fēng)箏線，一邊大喊“把線收短，輕輕拉幾下！”他照做了，風(fēng)箏又慢慢地飛起來(lái)，與那輛車擦肩而過(guò)。我們哈哈大笑，似乎看穿了他的弱點(diǎn)。

　　玩久了，掌握了方法。我們那緊張的臉孔也緩和了，逐漸變成了一張張笑臉。我的風(fēng)箏飛得最高，許穎琳和那個(gè)男孩放風(fēng)箏的技術(shù)都不相上下。我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩的風(fēng)箏一遇上開(kāi)過(guò)來(lái)的車，無(wú)論飛得多高都會(huì)立刻掉下來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，我們就會(huì)發(fā)出一陣陣大笑聲。那個(gè)男孩想方設(shè)法不讓它掉下來(lái)，可是越不讓它掉，它反倒總是掉下來(lái)，好像在和他唱反調(diào)似的。

　　玩了這么久，玩累了，也笑夠了，一個(gè)下午就這樣過(guò)去了。可是，這段快樂(lè)的回憶卻永遠(yuǎn)印在了我的腦海里。

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