符號的爭吵作文(精品15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的符號的爭吵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
符號的爭吵作文1
夜深了,人們都睡覺了,標點符號們卻鬧翻了天。
感嘆號說:“我是用來表示熱烈語氣的,你們誰都比不上我!
問號反抗感嘆號:“我才是最有用的,不是我來發(fā)問,人們能大笑嗎?”
小逗號和小頓號一起對抗問號:“我們才是最有用的,如果不是我們把句子逗開,文章將會變成一根長長的面條。”
句號大聲說:“我的'用處最大,如果不是我,那文章就會沒完沒了!
省略號說:“如果沒有我那文章就會啰里啰唆的寫個沒完!
雙引號兄弟說:“如果沒有我們,那文章就不好讀!
書名號大聲說:“如果沒有我,那人們就不知道這個特別指出的是什么樣的名稱!
吵著吵著,字典公公說:“你們別吵了,你們都有自己的用處,你們要用到關鍵的地方,才算有用!
標點符號們都羞愧的低下了頭。
符號的爭吵作文2
中午,我寫完作業(yè)后。突然,聽見書柜里傳來一陣陣爭吵聲,我走過去一看,哦!原來是我收集的小標點們在爭吵呀!
挑起這場爭吵的是感嘆號,只見它雄赳赳、氣昂昂地邁著方步,洋洋自得地說“嘿!我在句子中太重要了。因為我表示感嘆的意思,上次小主人把家鄉(xiāng)的風景可真美啊后面寫成感嘆號才沒有錯。”
“呸!我才是真正的重要呢!”問號不服氣地說“有許多的疑問還不是總是要加上我,再說科學家也有問別人的時候呀!”
就在這時,句號又神不知鬼不覺地跳出來,大聲叫道:“你們別吵啦!反正你們再重要也不如我,小主人一般都會在一句話后面加上我的,并且我還是表示陳述和肯定的意思呢!”
這下又惹惱了最賣力的小逗號:“我表示語句中間的停頓符號,用得最多,如果沒有我的話,哼!那些讀者連氣都會喘不過來哩!”
就這樣,小標點符號們吵的聲音越來越大,不可開交,把老態(tài)龍鐘、知識豐富的字典爺爺給吵醒了,它用它那已經嘶啞的.聲音對小標點符號們說:“孩子們,你們各有各的本事,各有各的用處,怎么可能分出誰重要呢?”
就這樣,大家似乎都在想一個問題:對呀,我們都有各自的本領,是分不出誰重要誰不重要的。
慢慢地,書柜里又沒有了爭吵聲,又變安靜了。
符號的爭吵作文3
在一個夜深人靜的夜晚,我正做著美夢,突然被一陣吵鬧聲吵醒了,仔細一聽,原來是標點符號正進行著激烈的爭吵呢。
逗號得意洋洋地說:“你看小主人對我多好呀,不管在什么地方,什么時候,小主人最喜歡用的永遠都是我!
感嘆號不高興了,生氣地說:“逗號老弟,你別得意了。如果沒有我,小主人寫作文就不帶感情色彩,那寫了跟沒寫有什么區(qū)別。所以小主人要多用我才能把作文寫得富有感情。”
句號拖著圓滾滾的大肚子走了過來,說:“你們別吵啦,逗號老弟,小主人剛把我寫出來,就在我身上加個小尾巴變成你了,你知道我心里有多難受嗎?”
問號氣喘吁吁地走了過來,說:“小主人真是太可惡了,疑問句的結尾明明應該用我的',可是小主人偏偏把我寫成了句號,氣死我了!
省略號六胞胎兄弟走了過來,十分惱火地說:“小主人倒沒有把我們放錯地方,我們該在哪兒用,小主人就會把我們放哪兒,可是我們明明是六胞胎,小主人非得把我們寫成五胞胎,少了一個兄弟,我們傷心極了!
我聽著它們的對話,羞愧至極,原來我總亂用標點符號,引起它們的不滿,給它們造成了傷害,我以后一定要正確運用標點符號。
于是,我誠懇地向它們道歉說:“對不起,我以后不會再把你們放錯地方了,我一定會正確運用你們的!睒它c符號聽了我的話,它們停止了爭吵,都安安靜靜地回到了自己的家里。
符號的爭吵作文4
深夜了,繁星滿天,可字典公公家里卻傳出喋喋不休的爭吵聲,吵得不可開交的是標點符號們。
小逗號引以為傲地說:“哼,當主人看到我時,就能用我,讓句子停頓,我的本領最大!”句號不甘落后:“主人看到我就能用我結束句子,我的本領才最大呢!”感嘆號毫不示弱:“主人能用我表達語氣的強烈和聲音的洪亮,我的本領最大!”問號否定說:“主人看到我就會動腦筋,我的本領最大!”省略號驕傲至極:“你們沒法跟我比,主人能用我表達博學廣聞,我的'本領最大!”書名號略帶嘲諷:“無論讀標點和名稱,主人都會用到我,我的本領最大!”
字典公公嘆一口氣,語重心長地說:“孩子們,不要用自己的長處去比別人的短處。我們每個人都是缺一不可的。我們要正視自己的缺點,尋找別人的優(yōu)點”。聽了字典公公的話。標點符號們慚愧地低下了頭,知道了錯誤。
符號的爭吵作文5
一天,小雪的課本上吵吵鬧鬧,原來標點符號們在爭吵誰的用處大。
逗號說:“我的用處最大,小雪寫作文時必定會用我!”
“不可能,小雪寫作文時的每一句話末尾都是我!”句號說。
“不對!也會用我!”感嘆號、問號、省略號……反駁道。
冒號和雙引號說:“我倆是天生的'搭檔,沒人能比得過我們!”
頓號說:“小雪用我來把兩個東西隔開,比你們的用處好一百倍!”
還有好多標點符號都吵起來了,有的標點符號甚至打了起來,破折號實在看不下去了,嚴肅地說:“標點符號們,你們?yōu)槭裁匆獱幊,為什么要動手打人呢?我們應該團結起來,相互學習、相互理解,如果你們不團結,小雪能寫出一篇完美無瑕的作文嗎?”
標點符號們聽后,都互相道歉。
這個故事告訴我們:團結、理解、虛心,可以使一切的壞事變成好事。
符號的爭吵作文6
從前,有一個大家族,那就是標點符號家族。在語文書里,就生活著這個家族?上У氖,他們一點也不和睦,經常動不動就爭吵。又一個夜深人靜的夜晚,它們的爭吵聲劃破了寧靜的`夜空。
正當大家休息的時候,感嘆號跳了出來說:你們說,誰的功勞大呢?哈!就是我啦!今天小主人在讀一篇抒情文章時,到高潮了,我就在那里為主人鼓舞加油。結果老師表揚了他,他的榮光,還不是因為我!
正因為這個,問號不服氣了。氣惱地說:憑什么!你能干些啥呀?難道遇到需要解決問題的時候,你也抒情?所以,是我的功勞最大!
為什么呢?為什么呢?句號不以為然地說,那么不需要抒情,也不需要提問的時候,你倆還有什么用。慨斎皇俏依,我是必須滴!
可是,我倆可不這么認為!這時,逗號、頓號雙胞胎兄弟站出來了。我倆在想,如果小主人演講,沒了我倆可咋辦呢?小主人不知道在哪停頓,在哪繼續(xù)!三位哥哥姐姐,你們相信小主人的肺活量這么好么?一口氣能連續(xù)讀好幾百個字?所以,是我們的功勞最為明顯!它倆的話,竟問得句號、感嘆號、問號們啞口無言。
就在這時,語文書姐姐發(fā)話了:我知道你們都很好。但是,你們要和睦相處,都發(fā)揮一下自己的長處才行呀!聽了語文書姐姐的話,標點符號都慚愧地低下了頭。
彭垚姐姐評:標點符號在爭吵,你不讓我,我不讓你,好在語文書及時出來調解,這場風波才得以平息!
符號的爭吵作文7
有一天晚上,人們都睡著了。忽然,從書架上發(fā)出了一陣爭吵聲,這是誰在爭吵呀?仔細一聽,是標點符號在爭吵。它們在吵什么呢?讓我們一起去聽聽吧!
最先發(fā)言的是感嘆號:“朋友們,如果沒有我,文章就會沒有感情!”它的發(fā)言引來了一陣嘲笑,小逗號邊笑邊說:“哈哈,誰說的,如果沒有我,文章就會長得沒完沒了!甭犃诵《禾柕陌l(fā)言,問號冷笑著說:“如果沒有我,怎能引起大家的思考?”句號幽默地說:“如果沒有我,文章就會有一個大叉叉!鳖D號哈哈大笑著說:“如果沒有我,文章里的'詞語永遠分不開!薄
標點符號們越吵越激烈,最后竟然大打出手,句號像忽然想起了什么似的說:“還有一個人沒有發(fā)言!睒它c符號們停止了打架,一齊問道:“誰呀?”句號指著正在睡覺的省略號說:“是它。”于是大伙兒用各種辦法把它叫醒,然后問它:“你想說什么?”省略號意味深長地說:“我想說你們不要再吵了,其實你們都很有用,缺了任何一個,文章就不再那么吸引人了!
大家聽了,都羞紅了臉,然后手拉手,說:“我們永遠是朋友!”
符號的爭吵作文8
返校了,我的語文期末試卷發(fā)了下來,我坐在椅子上仔細地看著試卷……突然,我被一陣激烈的爭吵聲吸引了過去,我定睛一看:原來是批改符號正在開大會。
事情是這樣發(fā)生的,我的語文試卷發(fā)了下來,對號就在各種符號面前炫耀自己的功勞,對號說:“要不是我來了,小主人的卷子還不得是零分?”波浪線聽了,不樂意了,它說:“我的作用是畫出作文里的好詞好句,要是沒有我,小主人的作文還不是要扣分?”對號和波浪線吵得不可開交,兩個人的臉氣成了紫紅紫紅的茄子色,肚子氣得像個大皮球,臉氣得更紅了,小拳頭緊緊地握著,好像馬上就要開戰(zhàn)了。其它各種符號在一旁一句話也不說,它們覺得自己都是一些不好的'符號,小主人扣分都是因為自己。
我親眼目睹了這一符號爭吵的激烈場面,和藹地對符號們說:“差號不是完全的壞呀,它可以及時糾正錯誤;問號也是好樣的,可以及時告訴我文章中的錯誤和不通順的語句。圈圈號可以及時糾正我寫錯的字詞……你們可以幫助我不斷改進,不斷努力,不斷進取。∪绻碜由隙际菍μ,我還會進步嗎?”批改符號們聽了,都開心地笑了。
符號的爭吵作文9
小逗號、感嘆號、問號、句號……都是符號王國里的"嘉賓"。今天,字典公公就要選一位符號做下一屆的領導。
第一個表態(tài)的是小逗號,只見小逗號急得蹦蹦跳,它拍了拍胸,驕傲地說:“我是最重要的標點,你們沒有我,句子就像長長的繩子,沒有停頓,讓人念起來喘不過氣來。”
第二個發(fā)表講話的.是問號,它彎著身子走上講臺,咳嗽了兩聲說:“你們誰也沒有我重要,只有我才能吸引讀者的興趣,讓大家?guī)е鴨栴}讀下文,學會在閱讀中思考!”
感嘆號拄著拐杖來到了臺上,仰著頭,并指了指自己說:“我的感情最強烈!”
小句號總愛在后面做報告:“沒有我的話,句子深到了宇宙盡頭,也不會結束!
大家爭得不可開交,字典公公聽了也覺得都有道理。小標點都有自己的優(yōu)點,這個比賽不是毫無意義。于是字典公公結束了這場“大戰(zhàn)”,決定自己繼續(xù)擔任這幫小家伙的“領導”。
符號的爭吵作文10
夜深人靜的時候,字典王國里的標點符號開始了一場“戰(zhàn)爭”。
“我,像金鉤子。”問號得意洋洋地說,“每個問題后面都少不了我,我可以提出成千上萬個問題,讓別人多思考,使他們變得更聰明!誰也比不過我!
“誰說的?嘴巴一點也不甜!我才是最厲害的呢!我有一個像棍子一樣的身體,再加上一個像足球一樣的腿。只要是強烈感情的句子后面都得加我。瞧,我真是又美又有用的標點符號,你們都得聽我的!”感嘆號說。
“有什么了不起的,長得多丑,我是句號,像一個小圓點,每句話后面都少不了我,要不然讀者讀起來沒完沒了的!”句號說。
“你們都比不過我”逗號擠進來說:“我的樣子像一個小蝌蚪,要是沒有我,讀者會讀得上氣不接下氣,連休息的時間都沒了!
連接號說:“切,有什么好的,我是連接號,我的樣子是個橫線,用來寫重要的東西都得用到我,我才是最厲害的`!”
“我像括號,名叫書名號,只要每次用到書名時,就只能用到我,你們根本就不能跟我比。”書名號說。
“停下,都停下,”字典國王出來勸架了,“你們都是一個王國的標點符號,每個人都有很大的作用,缺一不可,吵什么吵?”
標點們聽了,慚愧的低下了頭,它們又開始團結了起來。
符號的爭吵作文11
一天晚上,小紅寫完作業(yè)就去睡覺了,但她忘了把作業(yè)本放回書包。這時,標點符號悄悄地聚在一起聊起了天。剛開始還好好的,但不知道為什么,它們突然吵了起來。
逗號小弟先說:“我最重要,要是沒有我,你們一句話都沒法停頓,肯定讀得直喘氣!”聽完這話,句號叔叔眼睛里充滿了怒火,一把抓住逗號小弟的領結,怒氣沖沖地說:“什么?你敢說你最重要!明明我最重要,要不是我,你們都不知道一句話到哪才讀完。我再說一遍,我最重要,我想讓一句話在哪停就在哪停!闭f到這里,句號叔叔有點得意忘形了。可是,括號哥哥直沖過來,說:“我最重要,要不是我,小主人的古詩注釋往哪寫呀!”
就這樣,它們你一言我一語,吵得不可開交,從晚上8點吵到了早上6點。分號一溜煙跑到了國王那里,氣喘吁吁地把事情的.來龍去脈給國王說了一遍,還把國王請了過來。
國王一來,標點符號們立馬安靜下來。國王心平氣和地說:“你們都有自己的崗位,都很重要。只有互相合作,才能把句子表達完整,把情感表達充沛,干嗎要爭論誰最重要呢?只要你們團結友愛,都是最重要的。”聽了國王的話,標點符號們慚愧地低下了頭。
從此,標點符號們變得和睦友愛,再也沒人提誰最重要這件事了。
符號的爭吵作文12
小明寫完了一篇作文,就跑出去了,這時屋里就開始熱鬧起來了。
逗號弟弟大聲地嚷嚷著:“我的本領最大了,只要有我在,主人在讀文章的時候才不會喘不過氣來。”
句號妹妹也擠了進來,撅著嘴,不服氣地說:“我的本領才是最大的呢!只要有我在才會有一個完整的結尾!
非常驕傲的問號哥哥一臉不屑,沖到最前面大喊道:“我的本領比你倆都大,如果沒有我,作文就沒有意思了!
這時候,學識淵博的省略號爺爺來了,他語重心長地說:“你們各自都有各自的用處,如果這篇文章里只有一種符號,那么小主人會被老師重重地批評的`,你們應該多為小主人想一想!
聽了省略號爺爺的話后,標點符號們都慚愧地低下了頭。從此以后,他們都各司其職,認真地做著自己的工作。
符號的爭吵作文13
符號家族的符號們整天為誰在文章里最重要而爭吵,這不,它們又開始了。小逗號瞪著大眼睛說;在文章里誰也沒有我重要,要是沒有我,文章就像一根長長的面條。句號急的又蹦又跳,文章里誰也沒我重要,如果沒有我,文章就會說的沒完沒了。省略號的`學問,最深了,文章里不能少了我,如果少了我,你們因該知道。小問號小聲說,嗯,如果沒有我,讀者怎么能看下去,這時字典公公說孩子們你們當中少一個我的文章就沒有那么好,標點符號們聽了害羞的低下了頭。
符號的爭吵作文14
一天,在字典公公家發(fā)起了一場大風波。這場風波是標點符號引起的, 感嘆號是這場風波的罪魁禍首,感嘆號驕傲地說:"這文章是我表達的情緒最高,所以在文章中最少不了我了!小逗號是第一個不服氣的,他用那瞧不起人的眼神看著感嘆號說:"要不是我,人們就要一口氣把一段話讀完,那可要把讀者讀得斷氣呀!我才是真正的.主角,誰也不能和我一爭高下!"
"就你也想當主角,還早了幾十年。"問號笑著說"主角這種稱呼你不配,我才是標點符號里最重要的,誰都不能和我爭主角這個即寶貴又重要的稱呼!" "不管是文章還是小說我都比其它的標點符號重要。"句號大聲地說"主角是非我莫屬的!"
這時字典公公走了出來說:"孩子們,你們都很重要,少一個都不行,要合作,這你們都不知道嗎"
大家聽了都羞紅了臉,默不作聲了!
符號的爭吵作文15
一天,小主人去參加了作文比賽,回來就被老師罵得狗血噴頭。小主人氣不打一處來,把標點符號家族痛罵了一頓。
被小主人罵完以后,逗號最先站出來說:“這可不怪我,那個時候誰都不站出來,我只好硬著頭皮往前站。當時,小主人像看到了救命稻草一樣,忙把我寫上去……”逗號的話還沒說完,句號就插進來說:“要是沒有我站出來,你還跟著小主人一起往前奔跑呢!到時候整篇作文都是逗號,那不把小主人害得更慘呢!”
句號的話剛說完,感嘆號立馬就說:“我的那個問號兄弟老是占著我的位置,我也擠不進去呀!小主人的感情也表達不出來呀!”問號被感嘆號罵得目瞪口呆。
前雙引號接著說:“當時,弟弟后雙引號和我的'哥哥冒號也不知道哪兒去了,只能讓別人看我的笑話……”后雙引號插進來說:“那天晚上,我和冒號聊天,一不小心就聊到了通宵,哪知早上起來我的前雙引號哥哥也不叫醒我……”
標點符號家族正吵得不可開交呢,語文書爺爺就說:“既然你們都知道自己的重要性,那為什么不好好地幫小主人呢?”標點符號家族的成員們明白了,以后再也沒吵過了。
以后,小主人次次寫作文都寫得很好了。
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