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鋼琴考級(jí)作文【精選15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的鋼琴考級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鋼琴考級(jí)作文1
暑假里,我又參加了鋼琴考級(jí),這次考八級(jí)。我既興奮又緊張。興奮的是我距離我的鋼琴考級(jí)目標(biāo)十級(jí)又近了一步,緊張的是我怕一緊張,手滑會(huì)影響到我的發(fā)揮。
一大早,我來(lái)到琴行,這里早已人山人海。議論聲一浪蓋過(guò)一浪。我走進(jìn)等候區(qū),坐在位置上復(fù)習(xí)琴譜。
隨著時(shí)間的推移,我的心慢慢緊張起來(lái),雖然等候區(qū)開(kāi)著空調(diào),但我的手心開(kāi)始冒汗。我不斷告訴自己,“不要緊張,不要緊張”,但越是這樣,我反而越緊張,坐立不安,琴譜上的“小蝌蚪”音符我一個(gè)都看不進(jìn)去。
“毛禎然到2號(hào)教室準(zhǔn)備!”老師在門口提醒道。我腦子一片空白,心里像抱了個(gè)小兔子一樣怦怦地跳。走進(jìn)考場(chǎng),我向評(píng)委老師鞠了個(gè)躬,然后坐在椅子上,調(diào)好高度。我深深吸了一口氣,手搭在琴鍵上準(zhǔn)備!1,2,”當(dāng)我心里數(shù)到“3”時(shí),便開(kāi)始了彈奏。我先彈的是“指法練習(xí)”,這塊內(nèi)容我練得時(shí)間不長(zhǎng),所以有點(diǎn)底氣不足。但讓我心里竊喜的是,這一環(huán)節(jié)我順利彈下來(lái)了,沒(méi)有出現(xiàn)指法錯(cuò)誤和錯(cuò)音。
于是,我一鼓作氣,調(diào)整好心態(tài),接著彈奏“練習(xí)曲”。我發(fā)揮越來(lái)越好,之前的.顧慮、緊張全部拋到了九霄云外。特別是彈奏“樂(lè)曲一”和“樂(lè)曲二”時(shí),我完全沉浸在自己的音樂(lè)中,用心彈奏著。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,我按下最后一個(gè)和弦音,完善收?qǐng)。我看向評(píng)委老師,評(píng)委老師笑瞇瞇地說(shuō):“不錯(cuò)!你有學(xué)音樂(lè)的潛質(zhì)!繼續(xù)努力!”
我拿著優(yōu)秀證書,飛奔到等候區(qū),迫不及待地和媽媽分享這一喜訊。媽媽聽(tīng)了,也掩飾不住喜悅,激動(dòng)地說(shuō):“付出就有回報(bào)!你說(shuō)是嗎?”是。](méi)有每天雷打不動(dòng)的二個(gè)小時(shí)練琴時(shí)間,哪會(huì)有八級(jí)的優(yōu)秀證書呢?“付出就有回報(bào)”,做任何事都是這樣!
鋼琴考級(jí)作文2
我學(xué)了這么久的琴,這天終于到了檢驗(yàn)我的時(shí)候——考級(jí)。
考試之前,老師囑咐我:“不要緊張,當(dāng)不是考級(jí)一樣彈。”
到了考場(chǎng),拿著我的準(zhǔn)考證,就去簽到了,簽完到就只需要等待,我們?cè)谝粋(gè)形體教室里等這考官帶我們?nèi)タ荚,我站這,一直在亂動(dòng),不是因?yàn)樘o張,而是因?yàn)橹坝?xùn)練時(shí),我經(jīng)常會(huì)彈錯(cuò)琶音,這一次再?gòu)楀e(cuò)的話我的我的考級(jí)就泡湯了!皨,我得不得彈錯(cuò)喲?”“那你就看一下書撒。”“等下在哪里等我呀?“等哈看撒!蔽乙恢痹谡f(shuō)話,不停地亂動(dòng)?赡荞R上就考試了,還真有點(diǎn)緊張!伴_(kāi)始點(diǎn)名!”考官站在教室門口,“站成一排”我一聽(tīng)到,馬上就湊了過(guò)去,想越快結(jié)束越好,手都在抖了。排隊(duì)去考試了,這才是展現(xiàn)真正實(shí)力的時(shí)候了。
做好了一系列準(zhǔn)備,考官帶我們到了考級(jí)的教室,我是第一個(gè),就馬上進(jìn)了教室,里面有兩個(gè)考官,我按老師的話,把凳子整理好,輕輕地試了一下琴,“糟糕,前面的選手的'手竟然流汗了,把琴鍵打濕了,前面我心情緩解了,書也看了,但百密一疏,忘帶紙了!不能擦干琴鍵,會(huì)彈滑的,哎,我怎么這么倒霉!背每脊俨蛔⒁猓也粍(dòng)聲色的用衣袖擦了一下汗,考官一回來(lái),正式開(kāi)始了考試!敖礏大調(diào)與G小調(diào)!笨脊俪槲伊诉@條音階,“哈哈,這可是我最熟的音階,看來(lái)運(yùn)氣不是這么差嗎。”完美的彈完之后,后面就不怕了,練習(xí)曲,我彈的不快不慢,特別穩(wěn)定,但是汗影響了我,滑了兩次?脊僭谧詈蠛傲送,第兩二首彈得特別認(rèn)真,沒(méi)滑也沒(méi)錯(cuò),彈倒一半就停了,一彈完,領(lǐng)了考證,就回家了。
回家時(shí)給老師打了個(gè)電話,說(shuō)明了情況,老師說(shuō)應(yīng)該問(wèn)題不大。這次考試有了這個(gè)表現(xiàn),我打98分。
鋼琴考級(jí)作文3
記得我在上幼兒園的時(shí)候,只要是老師彈鋼琴,我和小伙伴們都非常的高興。大家隨著那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子就會(huì)手舞足蹈。而我卻默默地站在老師身旁,緊緊地盯住她那雙靈巧的手,好奇秒啊!只要她的手指按住不同的`琴鍵,就會(huì)發(fā)出不同的聲音。特別是老師彈琴時(shí)優(yōu)雅的動(dòng)作,非常專注的表情更吸引著我,就是從這里開(kāi)始,我就喜歡上彈鋼琴了。然后,我就跟爸媽說(shuō):“我要學(xué)彈鋼琴。”后來(lái),爺爺奶奶就給我買了一臺(tái)好高級(jí),好漂亮的鋼琴,我一見(jiàn)了,欣喜若狂,一下子蹦了好高了。
在四歲的時(shí)候,爸媽就給我請(qǐng)了鋼琴老師。一開(kāi)始,老師教我彈鋼琴,當(dāng)我第一次接觸到這個(gè)“龐然大物”——鋼琴,我既緊張又有一點(diǎn)好奇,我必須要熟悉熟悉這個(gè)新的“朋友”。我問(wèn)老師:“老師,這個(gè)琴一共有多少個(gè)鍵?”老師回答:“一共有八十八個(gè)鍵,而且每個(gè)鍵都有固定的聲音!苯又蠋熼_(kāi)始教我怎么彈琴了。老師教我首先要擺好手型,再教我怎么彈音,等我把全部的音學(xué)會(huì)了以后,老師又教了我一些簡(jiǎn)單的曲子。慢慢地我就掌握了一些基本的知識(shí)。
六歲半的時(shí)候,我上小學(xué)了,學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了,每天放學(xué)回家還要做作業(yè),練琴的時(shí)間也少了,老師說(shuō)我進(jìn)步不大,要多抽時(shí)間來(lái)練琴。這樣我既要寫作業(yè)又要練琴,根本沒(méi)有時(shí)間玩了,我就開(kāi)始生氣了,練琴就不情愿了。后來(lái)爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“學(xué)任何東西,萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要不怕困難、下定決心、勤學(xué)苦練,就一定會(huì)成功!甭(tīng)了這句話之后,我就勤學(xué)苦練,首先考過(guò)了四級(jí),然后又考過(guò)了六級(jí),又考過(guò)了八級(jí),接著考過(guò)了十級(jí)。
自從學(xué)了鋼琴之后,我的生活就變得很快樂(lè),很開(kāi)心,我最喜歡彈鋼琴了。
鋼琴考級(jí)作文4
今天,我來(lái)到了四川音樂(lè)學(xué)校參加鋼琴考級(jí)。
到了川音學(xué)校,媽媽把車停在車位,就和我一起下了車。川音學(xué)校的‘英姿’映入我眼簾,進(jìn)入學(xué)校,一座噴泉兩邊擺滿了鮮花,旁邊還有椅子,噴泉前面,還有一塊大理石,上面寫著金色的大字“四川音樂(lè)學(xué)!薄R蛔咨臉欠课,原來(lái),這里就是考場(chǎng)。
我和媽媽都走到椅子旁,坐在椅子上。我放下書包,拉開(kāi)拉鏈,從書包里拿出準(zhǔn)考證,把拉鏈拉攏,看一眼準(zhǔn)考證,興奮地說(shuō):“媽媽,你看!好巧哦,我考的是六級(jí),號(hào)碼也是六號(hào)耶!”“嗯,真巧!”媽媽微笑地說(shuō)道。
“六號(hào)!”老師大聲喊道。“到!”我回答道,拿著準(zhǔn)考證,向媽媽揮了揮手,朝老師跑去。我把準(zhǔn)考證遞給老師,悄悄看了老師一眼。一間如此大的教室卻只有一架和兩張桌子,椅子,考師是兩位白發(fā)蒼蒼的老人,篦子上架著副老花鏡,滿臉皺紋。我向老師們鞠了躬,老師說(shuō):“你可以彈了。”我聽(tīng)到這句話,就開(kāi)始彈了。
我從第一曲《練習(xí)曲》到第四曲《奏鳴曲》中沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)音,這讓考師們很滿意。當(dāng)我的《奏鳴曲》彈到一半時(shí),考師說(shuō):“好了,不用彈了。”我立刻停了下來(lái),起身走到考師面前,接過(guò)考師手中的`準(zhǔn)考證,鞠了躬,說(shuō):“謝謝老師!”然后走出了考室。
回家后,我心里的石頭終于落了下來(lái)。在網(wǎng)上查詢成績(jī)后,我考過(guò)六級(jí)了!我這一年的功夫沒(méi)有白費(fèi)!
鋼琴考級(jí)作文5
我快十歲了,在這近十年的時(shí)間里,我有著許多成長(zhǎng)故事,有酸有甜,有苦有辣,使我的生活變得多姿多彩。在這些成長(zhǎng)故事中,我記憶最深刻的就要屬我考鋼琴六級(jí)的事了。
8月16日,爸爸媽媽和我的鋼琴老師夏老師一起帶我去了考級(jí)的琴行。我剛踏進(jìn)大門,便看到一派兵臨城下的景象:有的考生在鬧,不敢去考試;有的嚎啕大哭,和爸爸媽媽在琴行門口拉扯了起來(lái)。只有少數(shù)人是安靜候考的。這時(shí),我的心仿佛被一只無(wú)形的手揪了起來(lái),直提到嗓子口。
我非常害怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)兩年沒(méi)去考場(chǎng)“練兵”了。我怯生生地叫了一聲媽媽,但媽媽只是微笑著看著我,沒(méi)有說(shuō)話,給了我一個(gè)暖暖的擁抱。我偏頭,又看到了夏老師對(duì)我鼓勵(lì)的目光。雖然沒(méi)任何語(yǔ)言,但這已讓我這顆慌亂如麻的.心安了不少。
經(jīng)過(guò)大半小時(shí)忐忑的等待,終于輪到我去演奏了。我怯懦地走進(jìn)考場(chǎng),機(jī)械式地鞠躬喊了聲老師好,坐到了琴凳上,大腦一片空白,只能努力控制著自己微微顫動(dòng)的手指。這時(shí),媽媽的擁抱和夏老師的目光突然在我腦海中浮現(xiàn),平時(shí)我苦練的那些曲子,慢慢化成了一個(gè)個(gè)清晰無(wú)比的小音符躍進(jìn)我的大腦。我鼓起勇氣,開(kāi)始彈起了一首莫扎特的奏鳴曲。在考官老師喊的一聲聲“!敝校翼樌赝瓿闪巳咳浊拥膹椬。彈完后,老師居然給我頒發(fā)了一張優(yōu)秀證書!要知道,這可是臨場(chǎng)考試中最優(yōu)秀的考生才能當(dāng)場(chǎng)得到的殊榮。我大吃一驚,呆呆地接過(guò)了優(yōu)秀證書,又是像個(gè)機(jī)器一樣說(shuō)了聲謝謝老師,就下樓了。樓梯下,迎接我的是喜極而泣的夏老師和媽媽。
這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,它使我懂得了養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)的道理。如不是平時(shí)苦練,我彈奏時(shí)也不會(huì)那么順利。還有很重要的一點(diǎn)就是心態(tài),遇事沉穩(wěn),膽大心細(xì),才能正常發(fā)揮。在今后的生活中,還有更多挑戰(zhàn)等著我,我一定會(huì)牢牢記住這次的經(jīng)驗(yàn),從每天做起,迎接新的生活考驗(yàn)!
鋼琴考級(jí)作文6
“只要功夫深,鐵杵磨成針!”兩次鋼琴考級(jí)的經(jīng)歷使我真正理解了這一句話。
去年冬天,老師對(duì)我說(shuō)鋼琴考級(jí)要開(kāi)始了,今年我可以試著去報(bào)考八級(jí)。我聽(tīng)了后非常高興,就很快開(kāi)始了練習(xí)。
剛開(kāi)始,我還很有興致。特別是老師在旁邊指導(dǎo)的時(shí)候,我都能非常集中精力地練習(xí)鋼琴。但是每當(dāng)課下沒(méi)有人監(jiān)督的時(shí)候,我便想偷懶。慢慢地,我在曲子琢磨上花的功夫越來(lái)越來(lái)少。這種狀態(tài)也使我的曲子練習(xí)進(jìn)度非常緩慢,就像蝸牛爬行一樣。一個(gè)星期過(guò)去了,我才練了半行。
看到我的這種狀態(tài),爸爸媽媽還有老師都非常著急。然而我感覺(jué)自己怎么都靜不下心來(lái)。加上平時(shí)作業(yè)也比較多,每次練琴都很不徹底,導(dǎo)致我的曲子到考試還沒(méi)練熟?紙(chǎng)上彈得斷斷續(xù)續(xù),自己都不好意思了。到了領(lǐng)成績(jī)單那時(shí),我雖然很忐忑不安,但我還是抱有一絲僥幸的心理去。我看了一遍又一遍成績(jī)單,沒(méi)有考過(guò)!那一次我真的感到非常沮喪。
為了吸取去年的教訓(xùn),今年我練習(xí)時(shí)下了非常大的功夫。特別是在練習(xí)過(guò)程中,我不斷克服自己的懶惰心理,努力把每一個(gè)音都琢磨清楚認(rèn)真練好每一首曲子。在爸爸媽媽、老師和我的努力下,我自己都感覺(jué)一天一天在進(jìn)步。隨著我的練琴進(jìn)度按計(jì)劃快要完成的.時(shí)候,考級(jí)的時(shí)間也接近了。
終于到了考試的前一天晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,非常興奮,恨不得馬上天亮。晚上兩點(diǎn)鐘時(shí),我終于睡著了,夢(mèng)里,我準(zhǔn)備去考試,但我到了考級(jí)地點(diǎn)時(shí),那里空無(wú)一人,有個(gè)老爺爺對(duì)我說(shuō):“他們都考完了,你都遲到兩小時(shí)了。”我看了看表,手表竟然慢了兩個(gè)小時(shí),夢(mèng)到這里,我突然驚醒了。
我心有余悸,不敢再睡了。一切都準(zhǔn)備好了,我和爸爸一起出了門。到了考場(chǎng),我雖然仍有些緊張,但因?yàn)槲艺娴谜J(rèn)真練習(xí)了,所以仍然信心十足。而且我覺(jué)得自己在考場(chǎng)上也彈得不錯(cuò),自己也很滿意。
經(jīng)過(guò)這一次考級(jí),彈琴使我真正懂得了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句句格言的深刻含義!
鋼琴考級(jí)作文7
我的課余生活豐富多彩,彈鋼琴是我的愛(ài)好之一,為了檢測(cè)自己的鋼琴水平如何,我報(bào)名鋼琴四級(jí)考試。
考級(jí)的日子到了,媽媽帶我來(lái)到南壇的正和琴行,這里聚集了很多家長(zhǎng)和考生,工作人員行色勿勿,考場(chǎng)外拉著警戒線,給人一種不尋常的氣氛。大概過(guò)了十多分鐘,我和另外幾個(gè)考生被安排進(jìn)入考場(chǎng)等待,此時(shí),我的心像裝了一只小兔子一樣砰砰地跳,不過(guò)琴房傳來(lái)的熟悉旋律讓我逐漸平靜下來(lái)!斑@些曲子我都練得很熟練,只要好好彈就一定會(huì)成功的.!蔽乙贿吷詈粑,一邊給自己鼓勁。 輪到我了,我走進(jìn)房間,里面的冷氣讓我精神一振,我彬彬有禮地先向評(píng)委老師鞠了一躬,然后信心十足地走向鋼琴。我先彈了a大調(diào)音階,然后彈a大調(diào)瑟音,接著彈練習(xí)曲。原本我準(zhǔn)備好了四首練習(xí)曲,但評(píng)委老師只要求我彈三首。在彈練習(xí)曲和《送大哥》的時(shí)候,我怕彈快了效果不好,所以選擇中速?gòu)椬,沒(méi)想到評(píng)委老師說(shuō)可以把節(jié)奏放快點(diǎn)!堆笸尥薜膲(mèng)》是我的絕活,正好評(píng)委老師提出要我彈《洋娃娃的夢(mèng)》的第二部分,這個(gè)部分的節(jié)奏相當(dāng)快,我彈得非常流暢。終于,在步步高昂的琴聲中結(jié)束了考試。最后一個(gè)音符落下時(shí),我一抬頭,恰好看到評(píng)委老師露出滿意的微笑。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,頓時(shí)感覺(jué)渾身輕松。
回首兩年多的學(xué)琴經(jīng)歷,每一首曲子都是從最初的陌生到最后的熟悉。學(xué)習(xí)前總有害怕,害怕指法太難,學(xué)習(xí)后總有擔(dān)憂,擔(dān)憂練習(xí)枯燥?墒牵瑨伒暨@些幼稚的想法,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要堅(jiān)持,什么都可以做到最好;匚赌切┮蚓毲俣种赴l(fā)麻,胳膊發(fā)酸的日子,此刻的我不僅感受到了學(xué)琴的快樂(lè),更體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。這真是一次難忘的鋼琴考級(jí)。
鋼琴考級(jí)作文8
今天,我懷著緊張不安的心情來(lái)到了絲雨幼兒園,鋼琴要考八級(jí)。
我們來(lái)到三、四考場(chǎng)等候室,本來(lái)我是最后才考,但因?yàn)槲襾?lái)的較早,所以早早的排到了前面。不一會(huì)兒,進(jìn)來(lái)一位女老師,她的脖子上戴著“中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)工作人員”的牌子。果然,這位老師念到了我的`名字,這讓我緊張的手心直冒冷汗。
這位女老師把我們送到第四考場(chǎng)外等候便離開(kāi)了,我們?cè)陂T外等了一會(huì)兒,就到我們了。進(jìn)入第四考場(chǎng),我們看到兩位嚴(yán)肅的男老師,他們兩個(gè)人都留著中長(zhǎng)發(fā),表情嚴(yán)峻地給考級(jí)同學(xué)打著分。這一下,緊張的氣氛又都回來(lái)了,我不安地坐在位上,為自己打氣、加油。當(dāng)我前面的女孩彈奏完,就到我了,我走上臺(tái)先向兩位老師鞠了一躬,把準(zhǔn)考證交給他們。隨后,我開(kāi)始彈奏《F大調(diào)與d小調(diào)》,彈奏速度適中,但并沒(méi)有錯(cuò)音。在這音階通過(guò)之后,我又彈奏了兩個(gè)必彈的練習(xí)曲《小型練習(xí)曲》與《D大調(diào)奏鳴曲第一樂(lè)章》。在這兩首曲子中,我的彈奏速度較快,但節(jié)奏感卻找對(duì)了。最后,我又彈奏了近現(xiàn)代風(fēng)格的《放馬曲》。曲畢,我又向兩位老師鞠了一躬,在我忐忑不安的情緒下,老師告訴我:“你的鋼琴八級(jí)考試通過(guò)了!”我的心情霎時(shí)間喜悅無(wú)比,仿佛從地獄飛升到了天堂。
回想我這一年來(lái)的練習(xí)歷程,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論干什么事情,只有辛勤地付出,才有收獲。
鋼琴考級(jí)作文9
昨天下午,我放學(xué)一回家,就趕緊跑到鋼琴邊。因?yàn),今天我面臨著一個(gè)六級(jí)的“結(jié)束晚會(huì)”。我心里只想著:不要緊張,好好練習(xí),發(fā)揮出自己最好的`水平,你一定能考過(guò)!倩倩,你是最棒的!我在心里不斷鼓勵(lì)自己。也許你會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么,但對(duì)于僅考過(guò)三級(jí)的我,還是很害怕。媽媽回來(lái)了,吃飯……
在路上,我一會(huì)兒挎著媽媽的臂彎,一會(huì)兒靠著車門坐,一會(huì)兒縮成球狀,一會(huì)兒和媽媽說(shuō)我緊張、害怕,一會(huì)兒在心里打仗,反正我坐立不安……
到了考場(chǎng),我更是抓著媽媽不放,后來(lái),只允許考生帶著準(zhǔn)考證進(jìn)考場(chǎng),我只好和媽媽拜拜。臨走前,媽媽說(shuō):“別緊張,深呼吸,讓自己放松下來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭便上樓了。
在樓上考場(chǎng)外,我差不多等了一小時(shí),這讓我的心情放松了許多。輪到我了,我進(jìn)入考室,先給考官鞠了一躬。然后考官讓我彈第二組調(diào)――《降B大調(diào)與g小調(diào)》,爽!接著《半音節(jié)練習(xí)曲》,準(zhǔn)確無(wú)雜音。賦格《喜悅》,彈得很喜悅,準(zhǔn)確自然。《第二小奏明曲》,很投入,可惜斷了一點(diǎn)點(diǎn),不過(guò)不影響大局。我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō):“六級(jí)保證考過(guò)了!”“是嗎?那么有信心?”媽媽問(wèn)!澳钱(dāng)然!蔽铱隙ǖ鼗卮。
這次考級(jí)沒(méi)有我想象的那么難,其實(shí)我沒(méi)必要那么緊張。因?yàn)槲矣袑?shí)力!
鋼琴考級(jí)作文10
“哎呀!明天就要考級(jí)了。”這是我第一次考級(jí),考六級(jí),雖然彈得很嫻熟,但我還是不能保證自己不會(huì)出錯(cuò)。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,太陽(yáng)公公又一次在蔚藍(lán)的天幕上向我們招手,我急忙穿好衣服,拿起稿子,在鋼琴上一遍又一遍的練,馬上就要出發(fā)了,無(wú)形的壓力使頑皮的淚珠再一次溢出眼眶,我好怕,好緊張,好無(wú)助!我害怕過(guò)不了;還怕考不到;害怕看到家人內(nèi)心失望臉上卻強(qiáng)撐著的笑容。
坐上車,媽媽似乎看透了我的心思,安慰著我,我的心情好了一點(diǎn),但眼淚并沒(méi)有收斂,仍在紅紅的眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽無(wú)法,只好與賀欣然家長(zhǎng)聊些家常,她們談的一些家,嵤掳盐倚χ耍恢本o繃著的神經(jīng)終于放松了。
到了宜昌的銀河琴行,媽媽讓我自己上樓,或許是想讓我獨(dú)立吧。樓上挺熱鬧:有的在考鋼琴,有的在考聲樂(lè)。一條“長(zhǎng)龍”排在鋼琴教室的前面,我把準(zhǔn)考證交給了一個(gè)大姐姐,不一會(huì)兒,就念到我的名字了,我輕輕走進(jìn)去,看見(jiàn)兩位神情嚴(yán)肅的考官,一位聽(tīng),一位評(píng)價(jià)。
我坐在鋼琴前,深吸一口氣,美妙的`旋律從我指尖流出,慢慢地,我似乎忘記了他人的存在,一曲彈畢,我自信地走了出去,心中的石頭終于落地了,幾分鐘后,我的成績(jī)出來(lái)了,優(yōu)加!我喜極而泣,熱淚盈眶。
這個(gè)難忘的第一次是精彩的,是令人振奮的,頭飾,這個(gè)“第一次”告訴我:面對(duì)第一次,大家不要害怕,只有克服依賴,能夠獨(dú)立,能夠自信,才會(huì)有所收獲,有所成長(zhǎng)。
鋼琴考級(jí)作文11
7月31日那天,我拖著沉重的雙腿來(lái)到了鋼琴考級(jí)室。雖然我最后考了一個(gè)六級(jí)合格,表面很開(kāi)心,但內(nèi)心卻很復(fù)雜。通過(guò)這次考試,我明白了一個(gè)道理:功在平時(shí)。平時(shí)努力,結(jié)果才能好;相反,平時(shí)不付出,最后才努力,結(jié)局就會(huì)變得很被動(dòng),結(jié)果也好不到哪里去。
記得今年1-3月份的時(shí)候,我還在練《哈農(nóng)》。那時(shí),我以為考六級(jí)非常容易,就不把練琴當(dāng)一回事。4-6月份開(kāi)始學(xué)考級(jí)曲,當(dāng)學(xué)完的時(shí)候,我想回過(guò)頭來(lái)把所學(xué)的.東西再?gòu)椧槐闀r(shí),發(fā)現(xiàn)曲子好難!當(dāng)時(shí)我下定決心要好好練習(xí),可心動(dòng)手不動(dòng),日子就這樣一天天地過(guò)去了。
7月29日,是我最后上鋼琴課。因?yàn)槲覐椀貌缓,被老師批評(píng)了:后天就要考試了,你怎么彈得還這么不熟練?!孫天玉啊,你很聰明,但就是不刻苦!老師喜歡勤奮的小朋友。我和媽媽心情沉重地從鋼琴教室里走出來(lái)。回家的路上,我也顧不得烈日當(dāng)空的炙熱,就想讓媽媽陪我在小區(qū)的椅子上坐一會(huì)兒。媽媽為我找了個(gè)算是陰涼的地方,我們坐了下來(lái)。突然,媽媽握著我的手,我發(fā)現(xiàn)她的眼睛濕潤(rùn)了。我心里很難過(guò),不等媽媽說(shuō)話,站起身來(lái)說(shuō):媽媽,我們趕緊回家練琴吧!我不能讓這一年白過(guò)!我一定要成功!
我拉著媽媽的手,快速地往家里奔。7月29日,我從下午三點(diǎn)一直練到晚上11點(diǎn),共練了50遍。7月30日,從下午五點(diǎn)到晚上十一點(diǎn),又練了20遍。7月31清晨五點(diǎn)到七點(diǎn),又練了5遍。最后三天,我共練了85遍。雖然最終有些曲子我還是需要看著彈,可是這些數(shù)字是我以往練琴所沒(méi)有的。
7月31日終于到來(lái)。當(dāng)我看著琴譜在考級(jí)室里彈完最后一個(gè)音時(shí),老師說(shuō),我彈得還可以,就是下次考級(jí)時(shí)最好不要看琴譜。因?yàn)橐粋(gè)優(yōu)秀的鋼琴手演出時(shí)是不可以看譜子的。我最后拿了一個(gè)六級(jí)合格的成績(jī)。
唉,真后悔平時(shí)沒(méi)有加緊練習(xí)!今天終于明白:學(xué)習(xí)的道路上,要想取得好的成績(jī),一定是功在平時(shí)!新的學(xué)期即將來(lái)到,我要腳踏實(shí)地地過(guò)好每一天,不留遺憾。
鋼琴考級(jí)作文12
今天,媽媽帶我去四十六中參加鋼琴九級(jí)考試。一路上,我有些緊張,想著那幾首考級(jí)曲就頭皮發(fā)麻,身上也直冒汗,耳邊似乎隱隱約約回響著鋼琴的聲音。我悄悄對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我真的好緊張!眿寢屢贿厯崦业念^,一邊輕輕地對(duì)我說(shuō):“不用緊張的,放松心情,像平時(shí)一樣彈就可以了,你要相信自己,你付出了那么多的努力,一定沒(méi)問(wèn)題!”媽媽的`話讓我覺(jué)得好一點(diǎn)了。媽媽說(shuō)得對(duì),我每天都認(rèn)真練琴了,考級(jí)一定沒(méi)問(wèn)題!
不一會(huì)兒,我們就到了四十六中,媽媽送我進(jìn)了校門,來(lái)到了一棟教學(xué)樓跟前,站在門口的老師只讓我獨(dú)自一人到五樓教室去參加考試。媽媽不在身邊,我心里又開(kāi)始緊張起來(lái),每上一層樓梯,我都能聽(tīng)到自己心跳的聲音,能感覺(jué)到額頭上滿是汗水。
我迷迷糊糊走到了五樓,找到了考場(chǎng),就走了進(jìn)去。鋼琴考級(jí)是按順序一個(gè)一個(gè)考的,在考場(chǎng)里面等待考試的時(shí)間,沒(méi)事可做讓我更加緊張起來(lái)。如果在考試時(shí),漏了一大段怎么辦?要是在演奏的時(shí)候手指不小心打滑了怎么辦?萬(wàn)一全忘了又怎么辦?再或者考級(jí)沒(méi)通過(guò)怎么辦……我正胡思亂想著,忽然發(fā)現(xiàn)還有二位同學(xué)就輪到我了。我搖搖頭,把那些可怕的想法甩出腦袋。我靜下心來(lái),在腦海中回想著曲子,又仔細(xì)聽(tīng)別人彈的考級(jí)曲,這才發(fā)現(xiàn)他們彈得也沒(méi)有我想象的那么好,前面二位同學(xué)的音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度掌握得都很一般,一位同學(xué)彈的《音詩(shī)練習(xí)曲》我都聽(tīng)出二處錯(cuò)音了!我一下子有信心了,我肯定能比他們彈得更好!這樣想著,我心里就不那么緊張害怕了。
憑直覺(jué),我知道前面的考生快彈完了。輪到我了,我把手心的汗在裙子上擦了擦,不然去彈鋼琴肯定會(huì)打滑的。我懷著忐忑不安的心情走向鋼琴,坐在琴凳上,雙手落在黑白琴鍵上,耳邊傳來(lái)悅耳的琴聲,熟悉的旋律讓我放松下來(lái),我就像在家練習(xí)那樣,彈完了考級(jí)曲。
離開(kāi)考場(chǎng),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,腳步也輕快了起來(lái)。這次考級(jí),我自己感覺(jué)很不錯(cuò)!我一蹦一跳地走下去,媽媽正在樓下等我呢!
鋼琴考級(jí)作文13
今年暑假,我有一個(gè)很重要的任務(wù)就是參加鋼琴考級(jí)。雖然已經(jīng)不是第一次考試,但是級(jí)別越往上會(huì)越難,所以我還是很緊張很重視的。
八月中旬的一天,考級(jí)的日子終于到來(lái),媽媽陪我早早地趕到了考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)。午后的陽(yáng)光輕淺地照耀在黑白琴鍵上,給原本端莊的鋼琴添上了些許活力!岸6#诉恕,伴隨著輕柔的風(fēng),手指在琴鍵上來(lái)回按動(dòng)著,如山泉般輕靈的`琴聲,從指間流出,不斷的在耳畔回蕩,回蕩……
我緊張的看著眼前棱角分明的鋼琴,眼中流露出一絲恐慌和不安,拿著琴譜的手在不住地顫抖,用余光瞟向媽媽的方向,她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,心情漸漸平靜了下來(lái)?墒,隨著一聲又一聲的“下一個(gè)”,我的心,又開(kāi)始張狂地,劇烈地跳動(dòng)起來(lái),“咚咚,咚咚”琴聲不斷,耳邊只有心跳聲在回響!跋乱粋(gè)”,評(píng)委老師的聲音如同“催命符”一般響起,我深深地吸了一口氣,壓下心底的慌張與膽怯,低下頭,再看了最后一眼琴譜——盡管它已經(jīng)熟記于心了。我裝作從容鎮(zhèn)定的樣子不足以看出我的惶恐,我的眼睛不知如何安放,只能躲躲藏藏地盯著地面,邁著小碎步,一點(diǎn)一點(diǎn)“挪”到鋼琴前,在心里默默地告訴自己,就當(dāng)和平時(shí)練習(xí)一樣,把考官老師當(dāng)作“大白菜”。當(dāng)我雙手緩緩撫上琴鍵,那一刻,熟悉的音律響起,與心中的音符重疊,不安與緊張的心情眨眼間煙消云散,正當(dāng)我好不容易放松下來(lái),不好!這段重復(fù)了,我心中大驚,頓時(shí)手忙腳亂,曲子磕絆了一下,終于回到了正軌,松了一口氣。伴著最后一個(gè)音符的落下,我的心跟著落了下來(lái),我怯怯地問(wèn)考官老師過(guò)了沒(méi)有,考官老師給了我一個(gè)微笑。
這次考級(jí),雖然不太順利,但我戰(zhàn)勝了緊張和膽怯,同時(shí)也明白了只要客服自己的缺點(diǎn)完成目標(biāo),就已經(jīng)做到了兩個(gè)字——勇敢。
鋼琴考級(jí)作文14
我學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)一年多了,今年準(zhǔn)備考四級(jí),和我一起考級(jí)的都是年齡比我小的弟弟妹妹們。說(shuō)到學(xué)琴,這可是我小時(shí)候的一個(gè)愿望,因?yàn)閺男【毩?xí)舞蹈,媽媽怕學(xué)太多影響學(xué)習(xí),一直不肯給我學(xué)琴,耐不住我的軟磨硬泡,媽媽才答應(yīng)給我報(bào)名,所以我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),平時(shí)一有空閑時(shí)間就練琴。
考級(jí)要求穿正裝,于是我選擇了一件成熟穩(wěn)重的黑色連衣裙,白色皮鞋,說(shuō)實(shí)話,雖然經(jīng)歷過(guò)多次不同形式的考級(jí),但是,心里還是莫名地有些緊張。
考場(chǎng)中間擺著一架鋼琴,左右兩邊各有一排座椅,候考學(xué)員坐在左邊,考完坐到右邊。考場(chǎng)最前面坐了一位考官,他白色的上衣,黑色的褲子,一臉嚴(yán)肅地做著記錄,看著考官的臉,我頓時(shí)心涼了半截:天呢,這個(gè)考官太嚴(yán)肅了,想必要求一定很苛刻吧,看來(lái)要沉著冷靜面對(duì)。我不由得暗中給自己加油鼓氣。
“下一個(gè),左菱。”考官平靜地說(shuō)道,我吸了一口氣,然后邁著忐忑的.步伐走到鋼琴前坐了下來(lái),架在琴鍵上的手有點(diǎn)不受控制地抖了起來(lái)。我舒緩了一下情緒開(kāi)始彈奏,慢慢地沉浸在音樂(lè)的節(jié)拍里,直到三首曲子結(jié)束,考官讓我坐到右邊等候老師將我們帶出考場(chǎng)。
出考場(chǎng)后,我才舒了一口氣,發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證上都被我的手心捏出了汗。經(jīng)過(guò)這次考級(jí),我得到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn),考級(jí)時(shí)就是像我們平常練習(xí)時(shí)的那樣發(fā)揮就成了,千萬(wàn)不要緊張,以平常心對(duì)待。
鋼琴考級(jí)作文15
“哎喲喲,都幾點(diǎn)啦!還不快點(diǎn)!”一個(gè)寧?kù)o的清晨就這樣被我打破了?墒沁@也不能怪我。∧阆胂耄轰撉倏际(jí)了我能不緊張嗎?但我也有把握了!
今天是一個(gè)特別的日子。因?yàn)榻裉焓俏忆撉僖柬敿?jí)——10級(jí)的日子,剛好,鋼琴的級(jí)別是我最高,小提琴考的級(jí)別也是我最高,我想那些小渣渣的同學(xué)很眼紅吧!可我依然壓力很大,becaese我的一個(gè)好朋友她雖然考8級(jí),但比我彈的好。我今天一大早就起床練琴,為的就是能在她之上。
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“下一個(gè)”!老師叫的正是本小姐,我緊張兮兮的進(jìn)入考場(chǎng)。慈祥而嚴(yán)厲的女考官拉下鏡框低下頭來(lái)看我,這使我放松了一些。我聽(tīng)著我的好朋友彈完,信心十足的站上鋼琴臺(tái),向考官鞠了一個(gè)躬,忽然聽(tīng)到臺(tái)下的小孩對(duì)我的好朋友說(shuō):“姐姐,你彈的好好聽(tīng)喲!”這使我的心里壓力加了一層。
在彈的同時(shí),我努力的、使勁的彈,根本沒(méi)有想到老師說(shuō)的要有感情地去彈。之后,可想而知,我合格了,但并沒(méi)有超過(guò)我的那個(gè)好朋友。我停頓了1秒……2秒,我聳聳肩,笑了笑。
我想:雖然我今天考的`是鋼琴的頂級(jí)了,但依然有比我小,但彈的比我好的同學(xué)。我不能因?yàn)榭嫉搅隧敿?jí)就不接著彈了,我還要找一些好一點(diǎn)的曲子加強(qiáng)練習(xí),讓我的技術(shù)更上一層樓。。〖佑图佑图佑团叮!
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