(必備)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文18篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文 1
古人云:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。的確,沒(méi)有規(guī)矩,人就會(huì)隨心所欲。
小時(shí)候,媽媽在家里定下了一個(gè)游戲,當(dāng)施令人說(shuō)出接下來(lái)要干什么,并數(shù)三個(gè)數(shù),那么那個(gè)人,就一定要做到。
小小年紀(jì),對(duì)一切事物都會(huì)有新鮮感。
當(dāng)外婆抱著我,嘴里輕輕說(shuō)著:“快閉眼,一二…三!睌(shù)字三還沒(méi)有落定,我便馬上閉上眼睛,依偎在外婆懷中,耳邊是外婆輕柔的歌聲。就這樣,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!叭,幫媽媽買包鹽回來(lái)!蔽易谏嘲l(fā)上,聽著媽媽的話,本想說(shuō)等一會(huì)兒,卻聽見(jiàn)一串清脆的數(shù)字。我一股溜爬下沙發(fā),在玄關(guān)處穿好鞋,下樓,幫媽媽買鹽。
這樣,這三個(gè)數(shù)字,陪伴了我很久。
終于有一天,我厭倦了它。
這天,我窩在沙發(fā)上,邊看電視,邊吃零食。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),“快把電視關(guān)了,去休息!睕](méi)有回音!耙欢薄鞍パ,數(shù)什么數(shù),當(dāng)我是三歲小孩,哄誰(shuí)呢?我不用你管,真是!蔽也荒蜔┑厝氯轮。媽媽眼里閃過(guò)一絲錯(cuò)愕,她深深看了我一眼,便轉(zhuǎn)身離開了。于是,我舒舒服服地看了電視。接連幾天,媽媽也沒(méi)來(lái)管我些什么,我樂(lè)不此彼,但心中隱隱有些失落——耳畔沒(méi)了熟悉的數(shù)字。
當(dāng)我看電視一直到深夜,第二天我上學(xué)遲到;當(dāng)我滿頭大汗,卻執(zhí)意要吃冰激凌,第二天我感冒了;當(dāng)我不想吃飯,夜里餓得睡不著;當(dāng)我……我后來(lái)懂了,心中那隱隱的失落,不正是自己,違反了規(guī)矩,不聽勸阻之后的心虛嗎?親人,永遠(yuǎn)是想把最好的給自己最疼愛(ài)的人。
后來(lái),家里又重新開始了數(shù)字游戲,我也倍感親切,一直遵守著它。
漸漸地,我知道了,這個(gè)數(shù)字游戲一直約束著我,但它是為了規(guī)范我的`行為,讓我有好的習(xí)慣才出現(xiàn)。
這個(gè)約束是幸福的,它的里面包裹著一層層的愛(ài),讓人幸福,感到溫暖。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文 2
俗話說(shuō)的好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。以前覺(jué)得這是一句再平常不過(guò)的話了,可是有一件事,真正讓我懂了這句話的含義,也讓我對(duì)這句話有了本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。
有一次,我在學(xué)校走廊里和同學(xué)打打鬧鬧說(shuō)話,被學(xué)校的副校長(zhǎng)抓住了,她把我和另一個(gè)同學(xué)領(lǐng)進(jìn)了辦公室,問(wèn)我們是哪個(gè)班的,我們說(shuō)了后,校長(zhǎng)說(shuō)我們的打扮不像是七年級(jí)的,像九年級(jí)的那些不學(xué)習(xí)的學(xué)生,而且校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我?guī)Я苏障鄼C(jī),她把我的班主任找來(lái)了,說(shuō)讓寫1000字的檢討,而且如果再有一次這類事情就開除我。校長(zhǎng)說(shuō)的話我完全不理解,就這么芝麻綠豆大點(diǎn)事就開除我,這是閑的。
后來(lái)老師找我談:“你可能不理解學(xué)校這么做的用意,你可能不懂,風(fēng)華學(xué)校是一個(gè)非常嚴(yán)格的學(xué)校,也許這件事也在別的學(xué)校不算什么,但咱們學(xué)校校風(fēng)好,就算你學(xué)習(xí)再好,如果你很愛(ài)打扮的'話學(xué)校也不會(huì)要你,學(xué)校有規(guī)矩,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”這句話你聽過(guò)吧!如果學(xué)校沒(méi)有規(guī)矩,怎么會(huì)是好學(xué)校,又怎么會(huì)出好學(xué)生呢!孩子,規(guī)矩很重要,我說(shuō)了這么多了,你自己回去好好想想吧!”
傍晚,回到了家。皎潔的月光射進(jìn)我的屋子里,凄涼又悲慘,月光仿佛就是我的心情。想了想老師對(duì)我說(shuō)的話,是啊,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”如果交通上不按秩序,不按規(guī)矩過(guò)道的話,那么就可能會(huì)失去生命,多么危險(xiǎn)啊。還有,就像《西游記》有個(gè)故事,孫悟空去找吃的,臨走前怕師弟們和師父被妖怪抓走,在地上畫了個(gè)圈,可是他們不聽話,走出去后就被妖怪抓去,險(xiǎn)些送了命,多少個(gè)不守規(guī)矩險(xiǎn)些喪命的實(shí)例,在時(shí)刻教育我們,告訴我們規(guī)矩很重要,要從小培養(yǎng)。
想到了這兒,我突然恍然大悟:天。∫郧白屛矣X(jué)得再平常不過(guò)的八個(gè)字會(huì)如此重要,我幸虧及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。
規(guī)矩,很重要!
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文 3
古語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!笔堑模R路上、圖書館、超市里、學(xué)校中……我們的生活處處有規(guī)則存在。遵守規(guī)則,人性會(huì)美。
去年冬天,我和媽媽去三姨家。那天天氣非常寒冷,北風(fēng)呼呼地刮著,還下著大雪。公交車站牌前有很多人在等車,由于天氣太冷,人們的臉都凍得紅紅的,不住地走來(lái)走去。我和媽媽等了好長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)有看見(jiàn)車過(guò)來(lái)!翱赡苈坊,司機(jī)開得慢吧。”我的臉凍得好像有無(wú)數(shù)根細(xì)針刺到了一般疼,趕緊把臉藏在了媽媽的懷里取暖。
車,終于來(lái)了。我趕緊拉著媽媽,一個(gè)勁兒地叫著:“媽媽,快上!快上!”可是媽媽始終沒(méi)動(dòng),反而拉住了我,用手指著上車的人說(shuō):“你看,那些上車的人,不是也很冷嗎?但是他們非常地謙讓,上得那么有序。我們要學(xué)會(huì)先來(lái)后到!”我聽了之后,只好和媽媽排隊(duì)上了車。
一路上,我欣賞著車外面的'美麗雪景,樹變白了,草變白了,地也變白了,粉妝玉砌,分外妖嬈。突然,司機(jī)一個(gè)急剎車,我們?nèi)肯蚯耙粵_,我的頭撞到了前面的椅子上!鞍!疼死我了,發(fā)生了什么事?”我忍著疼,問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),有一位叔叔闖紅燈了,幸好司機(jī)剎車快,才沒(méi)有撞上。媽媽又對(duì)我說(shuō):“你看,就像這位叔叔,沒(méi)有遵守交通規(guī)則,多危險(xiǎn)。∝澕眻D快是要不得的!甭犃藡寢尩倪@一番話,我終于知道了規(guī)則在生活中的重要性。
太陽(yáng)出來(lái)了,雪也在慢慢消融,街道上的車也越來(lái)越多了,人們?cè)谙硎苤畹母辉Ec幸福的時(shí)候,是不是應(yīng)該更加重視生活中無(wú)處不在的規(guī)則呢?畢竟,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”嘛!
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文 4
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),如果沒(méi)有規(guī)矩的約束,這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界定會(huì)雜亂無(wú)章,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,我們一定要好好遵循規(guī)矩。
媽媽一直承擔(dān)著家中的一切家務(wù),什么洗衣做飯,拖地掃地等等,總之非常勞累。但終有一天她爆發(fā)了,不知什么時(shí)候媽媽大聲說(shuō)道:國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),從今天起,家里事物人人有責(zé)。我和老爸不以為然,以為說(shuō)說(shuō)就過(guò)去了。卻不知,老媽說(shuō)著在一張潔白的紙上寫上家里事物,人人有責(zé)貼在了家里最醒目的位置窗臺(tái)上。
啦啦啦!啦啦啦!是誰(shuí)呢?原來(lái)是我哼著小調(diào)背著書包走在放學(xué)的路上。我一進(jìn)門就見(jiàn)老媽笑臉相迎,頓時(shí)我感覺(jué)仿佛危機(jī)四伏。一看窗臺(tái)呀,那八個(gè)字就深深地印在我的腦海里,要知道我可是最討厭做家務(wù)了呀。上次就洗了幾件衣服,擰衣服擰的手還疼呢!于是一個(gè)完美的.主意在我的腦海里出現(xiàn)了,我趁媽媽不注意拿上筆在人人有責(zé)的第一個(gè)人字上面加了一橫改為大人有責(zé),就悄悄溜回房間,若無(wú)其事地做起了作業(yè)。
啪!老爸回來(lái)了,老爸一進(jìn)門,就看到那八個(gè)字。他知道定是老媽使的詭計(jì),便又心生一計(jì),添油加醋地在那大人有責(zé)的大字上又加了一橫成為了夫人有責(zé)
就什么事兒也沒(méi)了一樣就去休息了。
老媽看了這父女倆的杰作,簡(jiǎn)直是氣炸了。但是她沒(méi)有暴跳如雷,怒火沖天,而是玩起了罷工,直接在床上睡起了懶覺(jué)。到了飯點(diǎn)兒,咦,我和老爸左瞧右瞧怎么都不見(jiàn)老媽的半點(diǎn)影子?原來(lái)是在床上呼呼大睡,怎么叫也叫不醒。于是,接連三頓我和老爸的肚子唱了一段又一段空城計(jì)。
房子里已經(jīng)是臟亂不堪了,終于我和老爸整裝待發(fā)干起了家務(wù),我和老爸洗了所有的衣服,掃了地拖了地倒了垃圾,又和老爸做起了飯,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。老媽這才笑著走出房間,說(shuō)道:嗯!這才是家有家規(guī)嘛!以后就得給你們父女倆下點(diǎn)兒狠料!
哎,干家務(wù)活太累了,誰(shuí)讓老媽立了這么一個(gè)規(guī)矩,果然沒(méi)有規(guī)距不成方圓。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文 5
中國(guó)有句老話:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!”記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽鄭重其事地告訴我:“從現(xiàn)在開始,你要努力學(xué)會(huì)人生中兩件最重要的事情:一是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,二是學(xué)會(huì)遵守規(guī)矩!”當(dāng)時(shí)我聽的似懂非懂。但是,如今我已經(jīng)是四年級(jí)的'學(xué)生了,對(duì)這些話便有了些理解。
在學(xué)校里,我們應(yīng)該儀容儀表大方整潔;講文明,懂禮貌;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)……這一切都是規(guī)矩,都應(yīng)該努力做到最好。反之,在學(xué)校里,大家都邋遢隨便著裝;隨地吐痰,罵臟話,大聲喧嘩;見(jiàn)了師長(zhǎng)也不打招呼,還滿臉橫肉;同學(xué)之間一言不合就打架;上課遲到,下課打游戲……如果大家都這樣不遵守秩序,不遵守規(guī)矩,我們的校園就會(huì)成為烏煙瘴氣、雜亂無(wú)章的市場(chǎng)!我們還怎么學(xué)習(xí)呀!所以,學(xué)校要建立嚴(yán)格的規(guī)章制度來(lái)保障同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家都要自覺(jué)遵守!
走路,這是一件看似不值一提的小事,但走路時(shí)也要遵守規(guī)矩。
記得三年級(jí)我們班里發(fā)生了一件事情。那天體育課,我們本應(yīng)該排隊(duì)去體育館上課,可是大家都不聽班長(zhǎng)的話,一個(gè)勁兒地往前沖,你推我桑。一個(gè)女生一不小心把正要往臺(tái)階上跑的小劉同學(xué)絆倒了,接著一大群同學(xué)就像多米諾骨牌一樣一個(gè)壓一個(gè)都倒了,壓在最下面的小劉同學(xué),膝蓋骨磕在了臺(tái)階上,當(dāng)大家都爬起來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)小劉同學(xué)的膝蓋已經(jīng)血肉模糊了……如果大家都聽班長(zhǎng)的指揮,都遵守規(guī)矩,排著整齊的隊(duì)伍去體育館,那么還會(huì)發(fā)生這樣的悲劇嗎?
我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該自覺(jué)地遵守紀(jì)律,遵守各種規(guī)章制度,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,我們只有插上文明的翅膀,在知識(shí)的藍(lán)天中翱翔,才能邁上進(jìn)步的階梯。
為了我們美好的未來(lái),讓我們做一個(gè)遵守規(guī)矩的好學(xué)生吧!
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文 6
俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)矩,說(shuō)大了,是自然界的生存法則;說(shuō)小了,不過(guò)是個(gè)人的行為選擇。一旦你遵守了規(guī)矩,那么大事小事你都可以從容面對(duì)。
春秋時(shí)期,魯國(guó)規(guī)定魯國(guó)人看到本國(guó)人在他國(guó)淪為奴隸,可以將之贖回,費(fèi)用由國(guó)家補(bǔ)償。子貢是個(gè)大富翁,贖回了奴隸也不向國(guó)家領(lǐng)取補(bǔ)償。世人皆夸子貢仁德,但孔子卻責(zé)備他破壞了規(guī)矩。結(jié)果幫魯國(guó)奴隸贖身的人越來(lái)越少了。規(guī)章也被廢棄了,那些奴隸也失去了被拯救的機(jī)會(huì)。倘若子貢按規(guī)則而行,領(lǐng)取了補(bǔ)償,令規(guī)則得以通行,讓行善之人無(wú)后顧之憂。善行善舉才能在社會(huì)中順應(yīng)人性,大行其道?梢(jiàn),遵守規(guī)則,重視契約精神,才能以充分的社會(huì)公平,推進(jìn)社會(huì)良性發(fā)展。
遵守規(guī)則不僅促進(jìn)社會(huì)和諧,也是保護(hù)自己的方式,近幾年,動(dòng)物園老虎咬人事件層出不窮,大都是人們不守規(guī)矩發(fā)生了悲劇,老虎傷人事件是不幸的`,它同時(shí)也警示我們,敬畏規(guī)則,遵守規(guī)則,應(yīng)該成為我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的自覺(jué)意識(shí)。也許這樣的人缺乏所謂的“靈活性”,不能沾“便宜”,但是如果無(wú)視規(guī)則,就可能會(huì)“沾小便宜吃大虧”,甚至是付出生命的代價(jià)。
沒(méi)有規(guī)則不成方圓。沒(méi)有規(guī)則的社會(huì),就像沒(méi)有了公平正義的準(zhǔn)繩,隨之而來(lái)的一定是一盤散沙難以調(diào)控的混亂,規(guī)則是不分年齡與身份的。否則社會(huì)公平又何從談起呢?不能因?yàn)樽约何闯赡,就可以隨便搶別人的東西;不可以仗著自己年紀(jì)大,就硬讓別人讓座;不是你有錢就可以撞死人不用坐牢的。面對(duì)規(guī)則,人人都要無(wú)條件服從。因?yàn)橹挥幸?guī)則才能真正維護(hù)自己的權(quán)益。
社會(huì)有嚴(yán)格的規(guī)章制度,就需要每個(gè)人遵守?荚囉幸(guī)則,比賽有規(guī)則,出行有規(guī)則,做事有規(guī)則,做人有規(guī)則,生活中處處有規(guī)則,只有遵守規(guī)則,才能更好的享受生活,維護(hù)自己的權(quán)益和社會(huì)的秩序。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文 7
規(guī)則,是維護(hù)社會(huì)安定,促進(jìn)整體,有序發(fā)展的根本。不管什么事都需要規(guī)則,如果在人行橫道上,你是遵守規(guī)則過(guò)馬路,還是不顧一切后果,就為了搶先那兩三秒而去破壞原有的穩(wěn)定和諧,甚至搭上自己的生命?
拿破侖·波拿巴曾經(jīng)在軍隊(duì)連連吃敗仗的.情況下,依然把規(guī)則看的最重,因?yàn)樗廊绻蛔袷匾?guī)則,他的軍隊(duì)就會(huì)遭到更大的重創(chuàng),而他作為領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)帶頭遵守規(guī)則。正因?yàn)檫@樣,他才能成為歐洲史上最偉大的人物之一。
有一次,我隨意翻到了一個(gè)小故事。
西漢名將周亞夫治軍嚴(yán)明,聞名天下。漢文帝派他駐守細(xì)柳,與旁二軍共擊匈奴。
一次,漢文帝親自赴前線勞軍。天子的車騎到達(dá)旁二軍軍營(yíng)都無(wú)須通報(bào)。而到達(dá)細(xì)柳營(yíng)時(shí),卻被擋在門外,守城將領(lǐng)義正言辭的說(shuō):“軍中只聽軍令。”漢文帝無(wú)奈之下派人拿著詔書去通報(bào)周亞夫,獲準(zhǔn)后才入營(yíng),車騎剛要飛馳,士兵又制止說(shuō):“營(yíng)門口不得馳驅(qū)!避囻R只得緩行。
這就是規(guī)則,規(guī)則面前人人平等,即使是領(lǐng)導(dǎo)是上司也不能破壞規(guī)則。規(guī)則框架下保證人人平等才能使規(guī)則得以長(zhǎng)久。
德謨克里特曾說(shuō)過(guò):“凡事都有規(guī)則!贝_實(shí)如此,規(guī)則有時(shí)候看似不近人情,實(shí)則是為我們?nèi)松戆踩q{護(hù)航,為各方面的發(fā)展和進(jìn)步提供有力保障,但有些人并不理解規(guī)則的重要,常常在規(guī)則的邊緣試探,而一旦邁出那一步,就把自己置于險(xiǎn)地。
規(guī)則就如同保護(hù)罩,如果你不聽規(guī)勸擅自走出保護(hù)罩,那么將會(huì)面臨許多危險(xiǎn)。只有在規(guī)則的保護(hù)罩下你才能生活的安穩(wěn),無(wú)憂。
規(guī)則,是我們平穩(wěn)走向成功的不可或缺的要素,規(guī)則,時(shí)刻影響著我們得生活。正所謂沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,我們大家都要學(xué)會(huì)遵守它。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文 8
媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō):“不以規(guī)矩,不能成方圓。”昨日的習(xí)慣,成就了今日的我們,而今日的習(xí)慣,必將決定我們的明天。
每個(gè)星期六,我都會(huì)去練習(xí)葫蘆絲。在練習(xí)葫蘆絲的過(guò)程中雖然很枯燥,媽媽非常的嚴(yán)格,有時(shí)音符吹的不好,她都會(huì)呵斥我?guī)茁,但卻一直靜靜的陪伴在我身邊。媽媽還經(jīng)常下載世界名曲熏陶我,使我快速的成長(zhǎng)。在全國(guó)的葫蘆絲比賽中,我獲得了銀獎(jiǎng)。
有一天,我在練習(xí)一會(huì)兒硬筆書法。我拿著筆,認(rèn)認(rèn)真真的寫著。才寫到一半,我聽見(jiàn)敲門聲,我打開門看見(jiàn)我的幾個(gè)好朋友叫我一起出去玩,我想著玩完了再回來(lái)寫吧,立馬答應(yīng)了他們的要求出去玩去了,等我玩了回來(lái),看見(jiàn)媽媽黑著臉,嚴(yán)肅的說(shuō):“把作業(yè)拿來(lái)給我檢查”。我低著頭說(shuō):“對(duì)不起媽媽,我的作業(yè)還沒(méi)寫完就出去玩了!薄拔移綍r(shí)是怎么跟你說(shuō)的,作業(yè)沒(méi)有完成不能出去玩,今天的作業(yè)罰抄5遍,沒(méi)達(dá)到我的要求再重新抄,一直到我滿意為止”媽媽火冒三丈的說(shuō)道。我媽媽的要求很高,每一次字寫的不好看媽媽都會(huì)要我重新寫一遍,那時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的',寫一遍我的手都酸了,何況還要寫5遍。等我把抄好的作業(yè)交給媽媽看時(shí):媽媽說(shuō):“方方正正中國(guó)字,堂堂正正中國(guó)人。你的字寫的越來(lái)越小,我戴著眼鏡都看不清楚,你要我拿放大鏡看嗎?字如其人,你字寫這么小,給人的感覺(jué)你人也很小氣,重新再給我寫,寫道我覺(jué)得過(guò)關(guān)為止!眿寢屆刻於歼@么嚴(yán)格要求,慢慢的,我的字愈來(lái)愈好看了,媽媽每天去學(xué)校接我時(shí),都能看見(jiàn)我的自在書法展示板上面亮相呢。
“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”您常說(shuō)的一句話,一直陪伴著我成長(zhǎng)……
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文 9
規(guī)則是有關(guān)部門制定的,人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規(guī)則,人與車各行其道才會(huì)有條不紊;學(xué)校也一樣,同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規(guī)則、學(xué)校常規(guī),教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有條不紊。
說(shuō)到遵守規(guī)則,我不禁想起了一件事。記得那天下午,放學(xué)了。我一心想著趕快回家看看我養(yǎng)的蠶是否吃飽了,是否餓了------我心一急,沒(méi)有想到學(xué)校規(guī)定校園內(nèi)不能騎自行車,而是直接騎上車就走。校門口,站著正在站崗的'值日生。呀!糟了!校園里不能騎自行車。這下子,要扣分了!我馬上跳下車,推著自行車慢慢地走出校門。而那位值日生只是看了我一眼,并沒(méi)有說(shuō)什么,但或許他也看到了我校園卡上的班級(jí)及姓名。那時(shí),我僥幸地認(rèn)為,他既然沒(méi)有說(shuō)我,并讓我出了校門,應(yīng)該不會(huì)再追究了。誰(shuí)知道,第二天早上,在樓梯旁的黑板上赫然寫著:某班同學(xué)在校園內(nèi)騎自行車,影響極其不好。因此扣該班紀(jì)律分?吹竭@,我暗想:糟了!果然,回到教室后,老師把我叫進(jìn)了辦公室。辦公室里有一個(gè)人。我一看,這不就是昨天放我走的值日生嗎?老師叫他確認(rèn)是不是我,他點(diǎn)了點(diǎn)頭后就離開了。然后,老師批評(píng)了我,并嚴(yán)肅地教育我要遵守規(guī)則。中午,回到家里,我憤憤不平地跟爸爸說(shuō)起了這件事,還附上一句:“就這么點(diǎn)小事,至于嗎?”誰(shuí)知,爸爸不但沒(méi)有同情我,還狠狠地批評(píng)我說(shuō):“是你不遵守規(guī)則,值日生只是在維護(hù)校規(guī)而已。再說(shuō),如果人人都跟你一樣,那校園不就會(huì)一片混亂嗎?”對(duì)呀,我怎么就沒(méi)有想到呢?以后,我一定要多注意。
俗話說(shuō)得好,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。只有人人遵守規(guī)則,社會(huì)才會(huì)井然有序;而背離了規(guī)則,社會(huì)將會(huì)一片混亂。讓我們一起自覺(jué)遵守規(guī)則,讓我們的社會(huì)更加和諧美好。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文 10
“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”這句話大家都應(yīng)該知道吧,可是我卻不把它當(dāng)回事看。
上個(gè)星期四,我們?nèi)ボ娦S?xùn)練。一到籃球場(chǎng),我們就立刻放下“行李”,開始聊起來(lái)。突然,一位徘徊行走的教官大叫道:“都給我站起來(lái),站軍姿!”那吼聲比雷聲還響,震得我心有不由得“咯噔”了一陣子,震得我全身沒(méi)有一處不發(fā)抖!
別看站軍姿那么簡(jiǎn)單,可有些同學(xué)就是不老實(shí)。盡管他們很小心,但不少還是被教官的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,被拎到了后面。我有感覺(jué)到教官的兇狠,
“好戲”還在后頭呢!由于我們班姚智煒的眼睛太大,稍稍往上一看,就被教官誤認(rèn)為是對(duì)他翻白眼,還被教官叫到前面做“拳臥撐”。我本以為這樣就了結(jié)了,可沒(méi)想到,我們?nèi)嘁策B帶著受罰了。我們罰的`是俯臥撐。我左腳向前一步,趴下,再把腿退回去。這時(shí),教官又發(fā)話了:“時(shí)間不多,就罰半個(gè)小時(shí)吧!”。堪雮(gè)小時(shí)還不多?我臉上沒(méi)什么變化,肚子里卻是一股怨氣。1秒鐘、2秒鐘、3秒鐘……我突然感覺(jué)時(shí)間好長(zhǎng)、好長(zhǎng)!我累極了,但還是堅(jiān)持著。只見(jiàn)一個(gè)面目猙獰、兇神惡煞的教官向我走來(lái),我害怕極了,連大氣都不敢出。教官走過(guò)來(lái),好像沒(méi)有注意我,我稍稍有點(diǎn)放松了,但,還是提心吊膽的,等到教官朝另一方向走去,我這才舒了口氣,心里的那塊大石頭總算落地了。大概過(guò)了十來(lái)分鐘吧,我們就起來(lái)了。我們好像趴了一個(gè)世紀(jì)似的,背都直不起來(lái)了!
這次軍訓(xùn)回來(lái),我總算真正體會(huì)到了“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”的道理。規(guī)矩。是多么重要!
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文 11
近日,沈陽(yáng)的潘先生由于女兒突發(fā)疾病,入院過(guò)程中因沒(méi)有車位,情急之下便將車停在醫(yī)院外,并留下紙條說(shuō)明理由,交警看后沒(méi)有開罰單,并留言祝其早日康復(fù)。很多網(wǎng)友對(duì)此紛紛表示贊揚(yáng),但在我看來(lái),溫情的執(zhí)法,容易造成法律的盲區(qū),所謂沒(méi)有規(guī)矩,自然不成方圓。
正如之前所發(fā)生的交警與救駕男母親街頭“對(duì)跪”,酒駕男子被交警攔下,其母親生怕兒子受罰便跪地求交警放過(guò)酒駕兒子,交警與其對(duì)跪?yàn)槠渲v解守法的重要性方才解決事端。我們可以改變處理問(wèn)題的方式,而不能隨意改變處理事情的原則。因此,規(guī)則是絕對(duì)存在的,我們不能因任何原因而去改變它。
規(guī)則是維護(hù)社會(huì)正常秩序的基石。潘先生這樣的做法在本質(zhì)上是可以被理解的,但他也的確違反了交通規(guī)則,這固然要受到懲罰,而交警看了紙條后放過(guò)了他也是因?yàn)榉ú煌夂跞饲,畢竟是特別情況。但這樣的.做法改變了規(guī)則,托馬斯曾說(shuō)過(guò):“法律是維護(hù)一切正常秩序的根本!倍(guī)則也是如此,我們不能因?yàn)閭(gè)人理由而去改變它。試問(wèn),如果人人都因各式各樣的理由而去改變規(guī)則,那么社會(huì)還會(huì)有正常的秩序可言嗎?因此,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)去遵守規(guī)則,這樣才能建立更加有秩序的社會(huì)。
遵守規(guī)則,可以使生活變得更加秩序井然。近日,網(wǎng)上熱議著大學(xué)生“掏鳥獲刑十年”,不少網(wǎng)友認(rèn)為這樣的處罰過(guò)于嚴(yán)重。但這樣的懲罰是有依有據(jù)的,是根據(jù)法律而做出的判決。我們不能因?yàn)椤吧俨桓隆保欢啥W(wǎng)開一面,法律面前人人平等,也不能因?yàn)闄?quán)貴而高看一眼。法律一方面維護(hù)這社會(huì)秩序,一方面又對(duì)違反法律的人進(jìn)行懲罰,這樣才能使國(guó)家長(zhǎng)治久安。因此,我們應(yīng)該要加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),遵守法律和規(guī)則,這樣才能使生活變得更加秩序井然。
曾幾何時(shí),地溝油、毒奶粉等在市場(chǎng)上橫行,而如今卻很少耳聞,正是因?yàn)橛幸?guī)則制度的存在,才抑制了此類事件的持續(xù)滋生。因此,我們應(yīng)該明白只有規(guī)則的存在,才能使社會(huì)秩序變得更加穩(wěn)定。
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,萊蒙特曾說(shuō):“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位。”是的,規(guī)則是人類社會(huì)秩序存在的根本,只有規(guī)則的存在才能避免我們陷入犯罪的泥潭,才能使秩序變得更加井然。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文 12
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),如果沒(méi)有規(guī)矩的約束,這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界定會(huì)雜亂無(wú)章,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,我們一定要好好遵循規(guī)矩。
媽媽一直承擔(dān)著家中的一切家務(wù),什么洗衣做飯,拖地掃地等等,總之非常勞累。但終有一天她爆發(fā)了,不知什么時(shí)候媽媽大聲說(shuō)道:國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),從今天起,家里事物人人有責(zé)。我和老爸不以為然,以為說(shuō)說(shuō)就過(guò)去了。卻不知,老媽說(shuō)著在一張潔白的紙上寫上家里事物,人人有責(zé)貼在了家里最醒目的位置窗臺(tái)上。
啦啦啦!啦啦啦!是誰(shuí)呢?原來(lái)是我哼著小調(diào)背著書包走在放學(xué)的路上。我一進(jìn)門就見(jiàn)老媽笑臉相迎,頓時(shí)我感覺(jué)仿佛危機(jī)四伏。一看窗臺(tái)呀,那八個(gè)字就深深地印在我的腦海里,要知道我可是最討厭做家務(wù)了呀。上次就洗了幾件衣服,擰衣服擰的手還疼呢!于是一個(gè)完美的主意在我的腦海里出現(xiàn)了,我趁媽媽不注意拿上筆在人人有責(zé)的第一個(gè)人字上面加了一橫改為大人有責(zé),就悄悄溜回房間,若無(wú)其事地做起了作業(yè)。
啪!老爸回來(lái)了,老爸一進(jìn)門,就看到那八個(gè)字。他知道定是老媽使的詭計(jì),便又心生一計(jì),添油加醋地在那大人有責(zé)的大字上又加了一橫成為了夫人有責(zé)
就什么事兒也沒(méi)了一樣就去休息了。
老媽看了這父女倆的'杰作,簡(jiǎn)直是氣炸了。但是她沒(méi)有暴跳如雷,怒火沖天,而是玩起了罷工,直接在床上睡起了懶覺(jué)。到了飯點(diǎn)兒,咦,我和老爸左瞧右瞧怎么都不見(jiàn)老媽的半點(diǎn)影子?原來(lái)是在床上呼呼大睡,怎么叫也叫不醒。于是,接連三頓我和老爸的肚子唱了一段又一段空城計(jì)。
房子里已經(jīng)是臟亂不堪了,終于我和老爸整裝待發(fā)干起了家務(wù),我和老爸洗了所有的衣服,掃了地拖了地倒了垃圾,又和老爸做起了飯,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。老媽這才笑著走出房間,說(shuō)道:嗯!這才是家有家規(guī)嘛!以后就得給你們父女倆下點(diǎn)兒狠料!
哎,干家務(wù)活太累了,誰(shuí)讓老媽立了這么一個(gè)規(guī)矩,果然沒(méi)有規(guī)距不成方圓。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文 13
人的生命只有一次,所以我們必須要珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好。
陽(yáng)光很暖和,街道很繁忙,車來(lái)人往,熙熙攘攘,人們正在享受生活的富足與幸福,但忽視交通規(guī)則,卻產(chǎn)生很多悲劇。讓人感慨不已,令人深思。從中我們或許可以學(xué)到些什么。
你看!那位叼著煙,滿臉絡(luò)腮胡子的叔叔,看樣子要過(guò)馬路。此時(shí)紅燈似血,晃著人煙?墒牵孟癫徽J(rèn)識(shí)這似血的紅燈似的,仍然一個(gè)勁的向前走,這時(shí),執(zhí)勤的叔叔攔住了他,說(shuō):“這位先生,現(xiàn)在是紅燈,請(qǐng)你稍等一下再過(guò)吧!”叼著煙的叔叔連看都不看一眼,傲慢地說(shuō):“管你什么事!快讓開!”說(shuō)完,一把推開了執(zhí)勤的叔叔,大搖大擺的向馬路對(duì)面走去。
這時(shí),一輛大卡車對(duì)著他呼嘯而來(lái),事出意外,他呆了,雙腿木然,全然不知所措,司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他,也慌了,猛地往左打方向盤,踩著剎車,“哧——”尖利的一聲,車猛然停下,在地上劃出一條清晰地印痕,可還是晚了一步,叼煙的叔叔的'雙腿永遠(yuǎn)的留在了馬路上了!那根只吸了一半的香煙被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在一邊,還冒著清煙。此時(shí),綠燈亮了,可是他的腿再也沒(méi)了。
唉!如果這位叔叔遵守交通規(guī)則,悲劇也許就不會(huì)發(fā)生。
陽(yáng)光依然是那么暖和,街道依然是那么繁忙,忽視交通規(guī)則,必定會(huì)釀成大禍。
讓我們用心記住吧:遵守交通規(guī)則,才會(huì)有平安和幸福。
讓我們把“安全、規(guī)則”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文 14
當(dāng)幼兒教師都知道,幼兒園的工作是非常復(fù)雜而具體的。光幼兒園的一日生活就包括:教育教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)還有生活常規(guī)活動(dòng)等多種多樣的活動(dòng)。其中的生活常規(guī)活動(dòng)又包括:晨接、就餐、盥洗、入廁、離園等很多小的細(xì)節(jié)和工作。這些活動(dòng)雖然微不足道,但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動(dòng)得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié),可以稱得上是幼兒園一日活動(dòng)的潤(rùn)滑劑。因此認(rèn)真做好班級(jí)的生活常規(guī)管理活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,所以,在幼兒的一日生活中常規(guī)的培養(yǎng)非常重要。但做為新老師,有時(shí)我也感到困惑——如何建立良好的班級(jí)活動(dòng)常規(guī)。曾經(jīng)我也有過(guò)這樣的.牢騷:“哎,怎么回事,這個(gè)班孩子怎么這么難帶,一個(gè)個(gè)都像吵包一樣!蓖瑫r(shí)也羨慕他人的:“看,他們班的孩子多乖,站有站相,坐有坐相,排的隊(duì)伍也整齊。不像我們,東到西歪的!焙⒆娱g固然有差異,但不至于一個(gè)班都是調(diào)皮鬼,另一個(gè)班都是小兔乖乖,孩子的頑皮只是集體中的個(gè)別現(xiàn)象,但要是這個(gè)別現(xiàn)象變成普遍時(shí),那就是老師的常規(guī)培養(yǎng)有問(wèn)題了,所以我反思了自己的教育行為。舉個(gè)例子,如果我們分別到兩個(gè)食堂去打菜,一個(gè)食堂是井然有序地排隊(duì),這時(shí)的你也會(huì)自覺(jué)地去排隊(duì),而且心態(tài)平和,吃完飯后還會(huì)感到心情愉快;相反,另一個(gè)食堂,一片吵鬧混亂,這時(shí)你的情緒也會(huì)變得煩躁起來(lái)。這就是環(huán)境對(duì)人的影響,環(huán)境在無(wú)形中調(diào)節(jié)著人的言行。教師在幼兒在園的一日中就要為孩子創(chuàng)設(shè)有利于他們有良好行為表現(xiàn)的環(huán)境,讓孩子情緒平穩(wěn)、思維有條理、行為有序、,讓孩子始終保持有序的活動(dòng)狀態(tài)。
在日常活動(dòng)中,我們還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,并隨時(shí)體察每位幼兒身體
健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)。為此我班還開展了安全主題活動(dòng),讓幼兒從思想上引起重視,做好雙重保險(xiǎn),使幼兒能夠健康成長(zhǎng)。除此之外,加強(qiáng)幼兒的德育教育,使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。也是幼兒園里比較重要的一塊,現(xiàn)在的孩子,都是家里的小皇帝小公主,每一位幼兒或多或少都存在一些缺點(diǎn),剛來(lái)上幼兒園就出現(xiàn)了很多抓傷臉、搶積木等行為,為此,對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣培養(yǎng)便顯得尤為重要了,其實(shí)對(duì)正處在成長(zhǎng)期的幼兒,首先教師的表率作用對(duì)他們具有至關(guān)重要的意義,我常常會(huì)在家里或幼兒園里聽到孩子們說(shuō):“我們老師就是這樣做的。”或者“老師教我們這樣做的!笨梢(jiàn),幼兒觀察是何等的細(xì)致。
所以作為一名幼兒園班主任,我體會(huì)到,我充當(dāng)?shù)慕巧粌H僅是一名老師。有時(shí)候我們是媽媽,在孩子傷心難過(guò)的時(shí)候,我們要給予愛(ài)撫安慰;我們又是幼兒園阿姨,在孩子忘了上廁所時(shí)加以提醒;我們也是醫(yī)生,在孩子身體不舒服時(shí),要時(shí)刻注意他們的情況;當(dāng)然我在大多數(shù)的時(shí)候,還是他們的朋友,要和他們一起玩耍,陪著她們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文 15
孟子言:“無(wú)規(guī)矩,不成方圓!笔篱g萬(wàn)物皆有規(guī)矩,規(guī)矩,是一種準(zhǔn)則,更是一種分寸。
人若沒(méi)有規(guī)矩,容易走入困境,家若沒(méi)有規(guī)矩,容易支離破碎,國(guó)若沒(méi)有規(guī)矩,容易走向敗亡,正所謂,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī),無(wú)論是國(guó)家還是個(gè)人都離不開規(guī)矩。
最近看到了一篇文章,一個(gè)家中,規(guī)矩如同曬車的方向盤,一旦失去了方向,輕則失靈,重則車毀人亡。人民網(wǎng)曾發(fā)布過(guò)一則視頻,一位涉嫌電信詐騙的孩子與母親抱頭痛哭,視頻中,母親說(shuō)到:“我教不了你,社會(huì)就會(huì)教你;社會(huì)教不了你,就是公安局、法院教你!边@段令人扎心的`話,讓我很有感悟,是啊,當(dāng)家人交教不了你,就會(huì)有法律制裁你,俗話說(shuō):人世間最可憐的莫過(guò)于天下父母心。家長(zhǎng)小時(shí)候心疼孩子,不好好教育,長(zhǎng)大再教育卻為時(shí)已晚,只有制定好規(guī)矩才能知道什么可以做,什么不可以做。
《顏氏家訓(xùn)》里說(shuō):“父子之嚴(yán),不可以狎,骨肉之愛(ài),不可以簡(jiǎn),簡(jiǎn)則慈孝不接,狎則怠慢生焉。規(guī)矩是一把保護(hù)傘,懂規(guī)矩、守規(guī)矩的人才能走向光明寬廣的未來(lái)。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文 16
交通規(guī)則是我們生命的保護(hù)神,我們每時(shí)每刻都要記住遵守規(guī)則。
星期六早上,我和媽媽騎著自行車到街上去玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口的時(shí)候,正好紅燈亮了,媽媽便趕緊停車,看著另外一條路上的車輛和行人通過(guò)。等了一會(huì)兒,綠燈亮了,我和媽媽騎著車順利地過(guò)了這個(gè)十字路口。
剛騎到下一個(gè)十字路口時(shí),紅燈又亮了,我和媽媽不得不停下車來(lái)等候。這時(shí)從我們身后沖過(guò)來(lái)一個(gè)騎自行車的.年輕人。他雖然看到紅燈亮了,卻根本不把交通規(guī)則放在眼里,向?qū)γ骘w奔而去。剛到十字路口的中間,還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽見(jiàn)“嘭”的一聲,就和另外一輛車撞在了一起,年輕人重重地摔在了地上。自行車散架了,衣服也破了,頭上淌著血,躺在地上直“哼哼”……當(dāng)時(shí),我被嚇了一跳,就像丟了自己的魂魄一般,過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。在場(chǎng)的人都七嘴八舌地說(shuō),“這就是他自討苦吃!薄罢l(shuí)讓他不遵守交通規(guī)則。”媽媽邊嘆氣邊說(shuō):“哎,這些人怎么不遵守交通規(guī)則,差點(diǎn)把命都搭上去了!蔽蚁耄喝绻蠹叶甲袷亟煌ㄒ(guī)則,就會(huì)減少交通事故的發(fā)生。要知道有時(shí)候發(fā)生交通事故是要付出生命的代價(jià)。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文 17
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓在古代,文字中“規(guī)”這個(gè)字的意思是圓規(guī),畫圓形的工具;而“矩”這個(gè)字的意思是矩尺,畫方形的工具。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,沒(méi)有圓規(guī)和矩尺,是畫不出標(biāo)準(zhǔn)的方形和圓形的。經(jīng)過(guò)兩千多年的演變,“規(guī)”和“矩”已經(jīng)是一對(duì)不可分離的兄弟,組成了“規(guī)矩”這個(gè)詞,意思是:標(biāo)準(zhǔn)、法則與和標(biāo)準(zhǔn)、守法則。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。如果沒(méi)有規(guī)矩,大街上的車會(huì)沒(méi)有章法,如果沒(méi)有規(guī)矩,書柜里的書會(huì)沒(méi)有規(guī)律,如果沒(méi)有規(guī)矩,人們的生活會(huì)沒(méi)有正常;只有有了規(guī)矩,大街上的車才會(huì)井井有條,只有有了規(guī)矩,書柜上的書才會(huì)整整齊齊,只有有了規(guī)矩,人們的生活才會(huì)正常有序,中華民族才會(huì)繁榮昌盛,團(tuán)結(jié)和諧,美不勝收。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。又一次我在姥姥、姥爺家吃飯,老人們有個(gè)規(guī)矩:吃飯要把飯碗抓緊,捧著吃,如果不這樣,長(zhǎng)大后會(huì)沒(méi)有工作。像我們這樣的.孩子,誰(shuí)會(huì)捧著碗吃飯?我正吃著,姥爺對(duì)我收:“手撥牢(上海方言,手抓緊的意思)”我們吱聲,“快點(diǎn),要不長(zhǎng)大沒(méi)飯碗(工作)”,我說(shuō):“真迷信!”姥爺沒(méi)有再說(shuō),但是,我用右手拿餐巾紙的時(shí)候,碰翻了碗,掉到地上,姥姥、姥爺狠狠地罵了我一頓,我后悔極了。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。只有守規(guī)矩,守法則,世界才會(huì)變的和諧美好。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓作文 18
沒(méi)有規(guī),不成圓;沒(méi)有矩,不成方!
今天老師進(jìn)化成一只獅子了如果有后悔藥的話,我們一定會(huì)毫不猶豫的吞下它的。
唉!事情是這樣的!
這是一個(gè)星期五語(yǔ)文課的課前兩分鐘,值日班長(zhǎng)是林雪,她太不稱職了接二連三的帶讀錯(cuò)了,林老師忍無(wú)可忍,叫她“滾了下來(lái)。
同學(xué)們突然一怔,立馬坐的更直了些。
終于課前兩分鐘過(guò)去了,同學(xué)們只有大部分在聽課,老師的表情從扭曲的樣子平靜了下來(lái):原來(lái)是眼睛瞪得大大的,好像要掉下來(lái)似的,鼻孔張得大大的,好像要將我們這些不聽話的學(xué)生“吸”進(jìn)去似的;臉紅得如血一般,一直“流”到了脖子上;手上拿著一把令人望而生畏的`教鞭,對(duì)著空中揮舞,好像氣得連自己身邊的空氣也容納不下似的。
“誰(shuí)在說(shuō)話,再說(shuō),再說(shuō),我就敲下去了!”林老師怒氣沖天地說(shuō)。
而有些人卻截然不同:有的在嬉戲打鬧;有的在座位上“津津樂(lè)道”著自己的一些事;有的在畫畫;有的在鉆桌子;有的根本不把老師看在眼里,在課堂上大聲地說(shuō)笑,停也停不下來(lái),簡(jiǎn)直是純屬的無(wú)理取鬧......
老師就是因?yàn)檫@一件事才對(duì)我們破口大罵的,哦,我記起來(lái)了,還有兩件事,我們也要反省反省。一件事是陳志炫同學(xué)應(yīng)該反省一下,另一件事是我們也要好好反省一下,老師叫我們看復(fù)印出的雜志,可是我們卻不知道老師的用心良苦,辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。唉,請(qǐng)老師原諒我們的過(guò)錯(cuò)吧。唉,真是應(yīng)該好好反省的一天啊!老師,我們一定不會(huì)在課堂上講話了。
不是有一句話是這么說(shuō)的嗎:如果黑板是浩淼的大海,那么老師便是海上的水手。鈴聲響起那片刻,教鞭作槳,劃動(dòng)那只停泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放得猶如暗礁一樣布列,您手執(zhí)生動(dòng)如一只飛翔的小鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只闖過(guò),天空飄不來(lái)一片云,猶如您亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。我們下一次一定把您的用心良苦印在心中的。
如果一顆大行星,大天體,無(wú)論它再大,脫離了軌道,也會(huì)如鬼魂一般四處亂竄;如果一只風(fēng)箏,你想讓它自由,你把風(fēng)箏線剪了,你不僅沒(méi)讓它得到自由,同時(shí)還讓它落下了;人也一樣,就如在一個(gè)車輪中,你可以讓它“唰——”的一下,把你給“攆死”,走入歧途,也可以一動(dòng)不動(dòng)的在這個(gè)車輪中度過(guò)你的一生,讓你成為一個(gè)已經(jīng)被社會(huì)所忘記的人......你還可以聰明地利用它,可以讓它帶著你沖向你的前方——理想的終點(diǎn)站。不進(jìn)則退。
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