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(精品)校園一角作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的校園一角作文，歡迎閱讀與收藏。

(精品)校園一角作文15篇

校園一角作文1

　　我愛我的學校，但我更愛學校的生物園。生物園是個美麗的地方。

　　今天，老師帶我們到生物園參觀。我們來到門口，一道精致的門出現(xiàn)在我們眼前。門面上有一條小魚，小魚在冒著泡泡，好像在說：“歡迎你們！歡迎你們！”老師輕輕地推開小門。映入眼簾的是一片綠綠的草地，給人的感覺就像一個小小的森林公園。

　　走進去，夏日的炎熱一下子消失了，迎面吹來一陣涼風。原來，我們走進了林陰道。林陰道兩旁的樹藤蔓延到上面，遮住太陽的光線，但還能漏下斑斑點點的日影。葉子的顏色各異，有深綠的、翠綠的、淺綠的。生物園靜悄悄的，你可以聽見風吹葉子的聲音。風吹動葉子，葉子就舞動起來。

　　走出林陰道，就來到了植物區(qū)。腳下踩著軟軟的草地，感覺很舒服。大約走過兩三米，就要經(jīng)過一道紅色的小木橋。小橋有點斜，你走上木橋，腳下踏著木板，有點晃動，感覺要是一不小心就會踏空。

　　小橋下面是清澈的池水。池塘里的魚在歡快地游來游去，一陣風吹到池面，池面泛起波紋。夏天，池面上浮著荷葉，荷花有的全綻放；有的剛開了幾個花瓣；有的`含苞欲放。池塘底還長著水草，小魚在水草中穿梭著。

　　圍繞著池塘的是一片翠綠的“小森林”，其中在一個小坡上，最引人注目的是蘇鐵，看起來像仙人掌一樣，是青綠色的。你順著摸它那些一串串的、綠油油的葉子，非常舒服。要是你從下往上摸，它那小小的軟刺會刺傷你的手。

　　��！這就是我們學校的生物園。生物園真是個五彩繽紛的世界。

校園一角作文2

　　在三年的小學生活中，校園的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象，而花壇是我心中最難忘的。

　　初春的花壇已經(jīng)是生機勃勃了，紅彤彤的小花，綠油油的小草，都競相向人們展示它的'風姿，你看周圍的柳樹，像美少女的綠發(fā)。上體育課時，這里就是我們男生的樂園。男同學三五成群結成一伙兒，在花壇里捉蝸牛，有時候把蝸牛放在女同學的文具盒里，每當女同學打開文具盒，都會放聲尖叫，那時的我們，別提多高興了。

　　夏日來臨，花壇又換了一番景象�；▋簜€個都綻放笑臉，一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周，像一個新娘。當同學們被烈日曬的汗流浹背時，就會到這兒乘涼。

　　深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上了斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢被樹媽媽送到了大地奶奶的懷抱。

　　隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝，到處都是白茫茫的。這下，可樂壞了同學們，一到下課，都迫不及待的來到花壇旁，堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！

　　這就是我們的校園一角——花壇，你喜歡它嗎？

校園一角作文3

　　我喜歡我們校園里的小池塘。

　　走進校園，首先，映入眼簾的是一幅幽靜的畫面——一座獨木橋懶洋洋地臥在“鏡子”上，一條條小魚在“鏡子”下自由自在地玩耍。多么美啊！小池塘周圍鋪滿了鵝卵石，有黃色的、紅色的、白色的、黑色的……一直延伸到獨木橋上。

　　春天，小池塘周圍是一片片綠茵茵的，柔軟的“地毯”；夏天，小池塘的“地毯”上開滿五顏六色鮮艷的花朵；秋天，小池塘周圍落滿了一片片小巧玲瓏的'黃色的樹葉；冬天，小池塘上結滿了清澈透亮的冰蓋。春夏秋冬，小池塘變化多端，像一幅幅美麗的畫卷，珍藏在我的記憶中，一生也忘不了。

　　這，就是我最喜歡的地方，我常常一個人在這里發(fā)呆暇想，沉醉在這片美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛這校園的一角！

校園一角作文4

　　我的校園清香四溢、景色迷人，最有趣的是校園里的德育廣場，讓我們一起來目睹它的風貌吧！

　　德育廣場最有趣的地方就是芒果園了，那一棵棵粗壯挺拔的芒果樹，樹上茂密的葉子，像一把撐開的'大綠傘，一陣芳香撲鼻而來，頓時讓人神清氣爽。

　　春天的芒果樹長出了綠綠的葉子和香氣迷人的芒果花。把芒果花湊近一看，五片紅紅的花瓣從嫩黃色的花蕾邊上伸展出來，像一架紅紅的小風車。她散發(fā)出淡淡的芒果香味，籠罩著整個校園。

　　夏天火紅的芒果花兒凋謝了，芒果樹上結滿了一個個豐厚而飽滿的果實。原來芒果那深綠色的果皮慢慢地變成了淡黃色，蒼翠欲滴的樹葉掩蓋著芒果，而藏在枝頭里的一個個的小芒果也探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好像在向我們點頭問好。

　　秋天一個個金黃色的芒果，像燈籠一樣掛在枝頭，非常好看！走到芒果樹下，就可以聞到香香的芒果味。

　　冬天雖然天氣很冷，但是芒果樹的葉子依然那么翠綠，像哨兵一樣挺立。芒果樹下的小草長得挨挨擠擠，像是在說悄悄話。草地上的花爭奇斗艷，花兒有紅的，有橙的，還有粉紅的，好像是一幅漂亮的大自然圖畫。

　　我們的校園真美��！美麗的景色總讓人陶醉，我愛我的校園。

校園一角作文5

　　今天我要向大家介紹我的校園的一角。

　　首先我先給大家介紹我們校園的桂花樹林吧，那里是最香的地方了！如果是秋天過去的話，站在那樹下，那一片片金黃花瓣就會隨著微風輕輕飄落�？墒遣坏綆追昼姡憔蜁兊萌斫馉N燦的，像是一個花仙子。這些桂花不僅好看還很香，如果這時你在一樓上課，就會聞到濃濃的桂花香。

　　一說起上課的話，就要說說我們的`圖書館了，我們這里的圖書館非常的棒。那里不僅有豐富有趣的書，還有一些電腦幫助學生們查找資料，最后還有一些各式各樣的椅子呢！

　　最后，我要向大家介紹我們這最美的地方，那就是花壇了，那里有一張桌子和幾張小板凳。桌子上還畫著一幅棋盤呢！“叮鈴鈴”下課了，同學們紛紛跑了出教室，沿著小石頭路走到了花壇下棋。這時小草和小花也紛紛探出頭來看同學們玩。還有一些同學和花壇上的金色雕像一樣，也玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　這就是我校園的一角，一個又美麗又可愛的一角。

校園一角作文6

　　秋高氣爽的時節(jié)，我迎來了五年級的第一天。踏進校園的第一步，我便立刻看我熟悉已久的小花園。

　　這個小花園不僅花美，還非常受同學們喜愛，大家下課或放學時都三五成群地去觀賞小花園里美麗的花朵。

　　你看，花園里有鮮紅艷麗的玫瑰，大而粉紅的蝴蝶花，純白優(yōu)雅的茉莉花，但我更喜歡小巧玲瓏的`紫丁香。紫丁香的枝像一顆細長的繩子吊著花兒�；▋旱匕l(fā)紫，掛在樹上。一陣微風吹來，樹上掛著的紫丁香仿佛一串串小巧的鈴鐺發(fā)出淡淡的香味。

　　每當風一吹來時，我仿佛感覺像其中一串紫丁香，在跟大家一起玩耍，但風一停，我就醒來了，我發(fā)現(xiàn)花兒還是花兒，我依然是原來的我。

　　每天我來到校園，就要先去美不勝收的小花園去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再到教室上課。這個小花園還有一種獨特強大的魔力。每當我心情煩躁時，來到小花園，這里會讓我感到心平氣和。每當我感到興高采烈時，來到小花園，這里會讓我感到更加開心……

　　我們的校園五彩繽紛，我們的小花園魅力無窮，她有太多的魔力，吸引著大家，讓大家對她難以忘懷，像個變化莫測的仙子，給校園撒滿了歡樂，她這里栽種出多少姹紫嫣紅的鮮艷花朵，為校園增添了無限的光彩。

校園一角作文7

　　周四早上，是我們第四組打掃衛(wèi)生區(qū)的日子，到了衛(wèi)生區(qū)我們迅速開始撿紙、掃地、灑水，很快就將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈了，但是學校要求必須留一個人配合學校的學生會檢查，于是我自告奮勇留下來“站崗”。

　　剛開始，我還很堅定地在衛(wèi)生區(qū)來回走走，毛毛細雨打在臉上，讓人神清氣爽。

　　檢查團一直沒來，我干脆蹲在地上，望向沒有一人的廣闊校園，發(fā)現(xiàn)東邊小花園里橡樹、柳樹都長得生機勃勃，桂樹時不時飄來一陣陣桂花香，花草滿地讓校園多了些明麗動人的氣息。

　　校園中間的國旗臺上，四個石頭花壇上長著帶刺的植物，它們像鋼鐵的衛(wèi)兵守護著這莊嚴神圣的五星紅旗！

　　這時，不遠處傳來朗朗的`讀書聲，以及課上同學們響亮的回答。�。≌婷烂�，平日里可真沒有享受過這美妙的聲音。

　　這一次的親身經(jīng)歷讓我印象深刻，我從來沒有想到，從另外一個角度看校園，竟是如此美麗和愜意。

校園一角作文8

　　學校生物園旁邊，有一個環(huán)境幽雅、景色迷人的小花園——生物園。如果學校失去了它，就等于失去了一半的美。

　　在生物園的大門口，有一條筆直的.小路，入往生物園里面，這條小路把生物園分成了兩半。

　　來到生物園，正中央有一個大花壇。大花壇里面種著許多花；有菊花，有太陽花，月季花還有長春花。生物園的東面是一個小水池。小水池里面養(yǎng)著一些小金魚和小烏龜，它們每天自由自在地在水里游來游去，快活極了！生物園的南面種著幾棵高大的松樹和楊樹，樹木就像戰(zhàn)士一樣威武地挺立在生物園。生物園的西面種著一些仙人掌和仙人球。仙人掌和仙人球渾身都是刺，就像一只只小刺猬。生物園的北面還種著幾棵竹子，一到了春天就會長滿了味道鮮美的竹筍。

　　每一天放學，我都情不自禁地來到生物園，每一次，它都給我一種生機勃勃的感覺，讓我感到溫暖與美好。

校園一角作文9

　　我的學校有一個美麗的稱呼，那就是——普洱市寧洱縣直屬小學，她十分美麗。每天，我們就在這里玩耍、學習、生活，這里的每一個角落，都充滿了我們的歡聲笑語，這里的每一個角落都如畫般美好，尤其是學校大門口的假山，那可真是數(shù)一數(shù)二的漂亮。

　　校園里的假山就像一個巨人似的立在學校門口，每天清晨總是張開雙臂微笑著擁抱每一個走進校園里的孩子們。假山周圍是漂亮的花壇，花壇里有盛開著美麗的海棠花，有紅的、白的、粉的、紫的，每一朵花兒都像孩子們燦爛的笑臉，微風吹過，花壇里的花隨風舞動，送來陣陣清香。當太陽出來，金光照射在花朵上，花朵就把自己的臉頰伸了出來，迎接美好的一天。

　　寧洱的冬天總是有很多的雨水，因此，每到這一季，如果遇上陰雨天，校園里的假山就像童話中的仙境，被濛濛的雨霧包圍了。這時的`它，矗立在寬闊的校園中，充滿了神秘。從遠處看，與整個校園形成一幅如詩的畫，色彩豐富。在假山腳下，淙淙水流不停歇的流著，池水滿溢，水面閃著金光，水里穿梭著一條條可愛的小金魚，它們在石縫里捉迷藏，在落葉下做游戲。

　　我們校園里的假山真是美呀！當樹上的葉子、地上的小草脫去了綠色的衣服，換上了黃色的外套時，輕柔的風兒也帶走了夏天的炙熱，就連冬姑娘來到了我們的校園時，也禁不住停下了腳步，仿佛在欣賞我們美麗的校園，欣賞校園里衛(wèi)士般守護著我們的的假山。

　　我愛我們的校園，更愛這校園的一角——美麗的假山公園。

校園一角作文10

　　我們的校園整潔又美麗，有高大的建筑，有寬敞的走廊，還有精美的圖書角……我最喜歡的莫過于操場。

　　操場在成才樓的旁邊。籃球場是綠色的，跑道是紅色的，顏色很鮮艷，看起來很舒服。操場旁邊有方方正正的乒乓球臺，有主席臺。操場周圍還有松樹、柳樹和梧桐樹……

　　春天，操場邊的梧桐樹不但長出了嫩綠的小芽，還長出了圓圓的小球球。它們就是梧桐樹的果實。

　　夏天，梧桐樹給操場撐起一片片綠蔭。這時，梧桐樹的.葉子又大又綠，球果也變大了。一到這個季節(jié)，球果就變成了我們的玩具。我們一個個把球果拽下來當球踢。操場就變成了我們這些孩子的樂園。

　　秋天，葉子被風一吹，掉了一地。操場這時是色彩斑斕的。

　　冬天，操場和樹木被冰雪覆蓋，變成了銀裝素裹的世界。

　　操場最熱鬧的時候是下課。鈴聲一響，同學們飛快地跑向操場，好像有什么急事。上課的時候，同學們又匆匆地回到教室，操場又恢復了寂靜。

　　操場是我們唯一一個玩耍的地方，我們都喜歡它。

校園一角作文11

　　你知道我心中最喜歡的地方是哪里嗎?那當然是校園啦，還有校園里的榕樹，它長在校道的兩旁，下面就讓我來介紹一下吧。

　　春天是一個美麗的季節(jié)，我來到校園，榕樹的葉子綠油油的真美麗，樹皮的'顏色更深了還有細細的枝條，真好看啊。還有許多小朋友在樹下嬉戲玩耍，有跳繩的、有條皮筋的。

　　夏天是個炎熱的季節(jié)，夏天校園的榕樹葉子更綠了，知了在樹上“知、知、知”的叫著，還有許多小朋友在樹下?lián)熘送懴碌臍ぁ⒃跇渖献ブ�、看著知了背書的都有�?/p>

　　秋天是個金燦燦的季節(jié)，樹葉變黃了，幾片葉子慢慢落下。知了走了，鳥兒來了，樹上的果實掉了下來，(切記：那個果實不能吃)，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，早上天還蒙蒙朧朧，鳥兒就已經(jīng)出來覓食了，為了養(yǎng)活小鳥，鳥媽媽不管辛勞，堅持著，日復一日，年復一年。

　　冬天是一個銀白色的季節(jié)，樹葉都掉光了，樹上有些許積雪，樹跟慢慢翹起，大樹像枯萎了一樣。天冷了，春天的勃勃生機離開了、夏天的知了不在了、夏天的果實小鳥不見了、在樹下玩耍。撿知了果實的小朋友也不離門了。

　　總之，我只喜歡春夏秋天，冬天冷，也沒有朋友跟我一起玩了

校園一角作文12

　　我們的校園可大了!有莊嚴的升旗臺，有漂亮、歡歌笑語的演藝廣場，有高大的教學樓......但我最愛的還是美麗的名人園。

　　沿著美術室旁邊的`小路，就到了校園里的名人園。

　　名人園的中間是六棵香樟樹，每棵樹下有一個花盆，花盆是用木頭做的，長方形，還可以讓同學們坐在花盆上乘涼、休息。香樟樹的枝干，有的盤根錯節(jié)，有的密密匝匝，還有的向同一個地方伸展開來，數(shù)不勝數(shù)。枝上的樹葉，在陽光的照耀下，顯得格外可愛。在地上撿起一片樹葉，還散發(fā)著奇特的香味，讓人神清氣爽。

　　名人園有很多栩栩如生的名人雕像，他們靜靜地站在那里，非常嚴肅。我最喜歡貝多芬和居里夫人了，貝多芬穿著西服，我仿佛看見貝多芬彈著優(yōu)美的樂曲，令人陶醉。而居里夫人，則梳著辮子，眼神嚴肅，讓人想到她正在為某一個科學難題思考著什么。

　　“沙沙......”噓!聽，這是什么聲音?原來是雕像后面的紫竹林在“唱歌”呀!紫竹林奏著優(yōu)美的樂曲，風吹過來，枝葉伸展開她纖細的身體，隨風翩翩起舞，在陽光的照耀下，竹子透過點點斑光變得更加迷人了。竹子的葉子呈墨綠色，陽光下，竹葉又變成了翠綠色，讓人有一種返老還童的感覺。

　　名人園的旁邊是我們的教學樓，同學們可以在充滿知識的海洋里學習，教學樓外面有五彩繽紛的欄桿，像一道彩虹，漂亮極了!

　　一轉(zhuǎn)眼，我在學校已經(jīng)度過了四個春秋，我為名人園感到自豪。

校園一角作文13

　　我愛我的校園，我愛校園角落里美麗的大花壇，它讓我忘記了回去。

　　春天，這里的草是淡綠色的。大花壇里有許多種花，包括金色的迎春花、艷麗的玫瑰和優(yōu)雅的牡丹。當我看到那些花時，我忍不住湊上去聞聞:啊，多香��！在花叢中，勤勞的蜜蜂采集花朵和蜂蜜，美麗的蝴蝶穿著它們的服裝翩翩起舞。這樣的.風景真讓人放松。

　　夏天，草的顏色從淺綠色變成深綠色�；▔赃呌幸粋€小池塘。池塘里的荷葉像綠色的大圓盤一樣被擠壓。粉色的荷花在這些花盤之間靜靜地探出頭來，像一個害羞的女孩，優(yōu)雅而又優(yōu)雅。

　　一陣秋風吹過，花壇里的草穿著棕色的秋衣。這時，一股清香飄進了我的鼻子，我仔細尋找它，喲！原來這種香味的來源是看似簡單的桂花。金色的秋菊張開了笑臉，像一個金發(fā)的小女孩。

　　冬天，雪用被子蓋住了草地。許多花經(jīng)不起冬天的考驗而枯萎了。然而，花壇邊的梅花仍然傲然屹立在大雪中。它不畏嚴寒的精神值得學習。

　　這個美麗的大花壇帶給我無盡的快樂。

校園一角作文14

　　我的校園可美了！那里有讓人清爽無比的謹信溪，芳香撲鼻的紫荊園，還有火紅火紅石楠…校園的景色美不勝收，可我最喜歡的，卻是在學校北大門那邊的聽心湖。

　　聽心湖坐落于我們學校的最北側，這里水平如鏡、曲徑通幽。站在木橋上，四邊寂靜，仿佛能聽到自己的心跳�？炜�！湖的最西側的假山形態(tài)各異——有的像老虎、有的像狗熊、還有的像小青蛙。一個個動物們仿佛在守護著整個聽心湖。聽心湖的東側已被水草完全覆蓋了，那些水草仿佛一根根綠絲帶。小橋西側的湖面就是一張漂亮的云錦了，如果說西邊的水草是“文靜”的話，那南邊的水草就是“好動”了，這些水草活潑得很，每天都要來一場“海草舞”。湖的周圍環(huán)繞著一些酢漿草，遠看像一個橄欖球，近看呢，就是一個毛絨球了。

　　寫到這兒，你會以為聽心湖總是一個靜態(tài)湖吧，不不不！它可是個動靜相宜的湖。瞧，那個紅“魚王”帶著“小兵”來迎接我們了，它們搖擺著尾巴，嘴巴一張一合的，好像在說“歡迎，歡迎你們！”有了魚兒們的帶頭，其他動物也“嗨”了起來，水蜘蛛哥哥在水面上舉起他的雙臂，好像在為我們獻花呢！就連一向文靜的`浮萍姐姐也忍不住了熱鬧的氣氛，也動了起來，平靜的湖面頓時變成歡樂的海洋，綠藻娃娃也探出了小腦袋，來湊熱鬧了。有了它們的載歌載舞，聽心湖變得熱鬧非凡，為美麗的校園做了精彩的點綴。

　　聽心湖是個小湖，可它卻給了校園更大的精彩。