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泥濘的路作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的泥濘的路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
泥濘的路作文1
深秋夜晚，朔風(fēng)乍到，樹葉零落于路。
晨曦，陽(yáng)光透過(guò)葉隙，傾灑在我家的小院。樹影婆娑，甚是迷人，我不禁沉醉于其中。
“啪——”不慎，碗，碎了；湯，灑了……縈繞于耳畔的，是媽媽的指責(zé)聲。心里很不是滋味，不經(jīng)意的一瞥，那碗似乎也在嘲笑我呢。我有幾分說(shuō)不出的懊惱，憤憤然走出了家門，漫無(wú)目的“流浪”，信步于羊腸小路。
踏著秋葉，這大概是昨夜朔風(fēng)的杰作吧。我，沒(méi)有心欣賞這茫茫的秋色，耷拉著頭，任風(fēng)兒撩亂著頭發(fā)。也許是深秋，風(fēng)吹得我直發(fā)抖。
無(wú)奈，同媽媽講和，似乎成了唯一的辦法，但我放不下，放不下我的'顏面。再說(shuō)，媽媽那滿面怒容的神情，讓我再也提不起回家的思緒。
茫茫然中，時(shí)間不知跑哪里去了。漸漸地，漸漸地，夕陽(yáng)西沉，陪伴我的只是那最后一抹晚霞。余暉中，我踱進(jìn)了一個(gè)凹坑，蜷縮著坐了下來(lái)。前所未有的孤獨(dú)涌上心頭，我的眼角濕潤(rùn)了。
羊場(chǎng)的小路，飄飛的落葉，似乎失去了昔日的光澤。
“葉啊，葉啊——命運(yùn)不就是這樣的嗎？一片凄涼，感受不到一絲的溫暖，媽對(duì)我的愛(ài)不就同秋風(fēng)掃落葉嗎？”漸漸地，我的聲音哽咽了……一滴滴苦澀的淚，留給了著茫茫的小路。我的心中涌動(dòng)著一絲說(shuō)不出的滋味，是害怕，不；是寂寞，不！……
我不敢再想下去，輕輕地閉上了眸子，一種其妙的念想浮上心頭：平日，媽所做的，都是為了我。媽的指責(zé)，是想為了我好呀。這些似乎在證實(shí)我在她心中的分量呀……
望著無(wú)際的小路，不知何時(shí)是個(gè)盡頭，一股酸楚用上了心頭。是呀，人生不就如同這鋪滿秋葉的小路嗎？雖是一條靜幽的路，但又有多少泥濘，多少坎坷，難免飽含著苦澀。
我望著這茫茫的羊腸路，朝著家的方向走去，心中泥濘的路，泛起了一絲漣漪……
泥濘的路作文2
連日陰雨，家門口到主路之間的小路也因?yàn)檎谑┕ざ兊酶裢饽酀簟?/p>
這段水泥路長(zhǎng)年失修，大坑小坑不斷，坑與坑之間還有密密麻麻或?qū)捇蛘牧芽p。在雨水的沖刷下，施工的泥沙便順著路面上的裂縫淌到整條路上。于是，整條路更是變得如同一張飽經(jīng)滄桑的老臉，皺紋堆起，溝壑縱橫。
騎車來(lái)到這條路前，看著面前的.一片“泥海”，我不禁“望洋興嘆”。猶豫著是該走這條路，還是繞一個(gè)大圈走另一條略微平坦點(diǎn)的路。不過(guò)，既然都走到這條路前了，就走這條吧，我一狠心，驅(qū)車駛?cè)搿澳嗪！薄?/p>
剛剛進(jìn)入這片泥濘，我就感覺(jué)陣陣震動(dòng)從車輪傳到車身，再由車身傳到我的身體，連人帶車仿佛觸電似的抖動(dòng)起來(lái)。又向前蹬沒(méi)幾米遠(yuǎn)，就清晰地聽(tīng)見(jiàn)輪胎和泥沙摩擦發(fā)出的沙沙聲。接著，我便覺(jué)得腳踏和車輪遇到前所未有的阻力，車輪下的泥沙死死地抓住車輪不放，好像是要把我拽倒在泥濘中。
我使出了“吃奶的勁”蹬車，終于沒(méi)有因泥濘的阻力而傾倒，而是向前緩慢地移動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒，車輪又恢復(fù)到原速。但是新的問(wèn)題又很快出現(xiàn)，因?yàn)檫@條路過(guò)于泥濘，所以“擋泥瓦”并不能阻擋泥點(diǎn)的飛濺，有不少泥點(diǎn)很快就落在我的褲子上、身體上。一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)……很快，我身上就遍布“斑點(diǎn)”。
但我沒(méi)有停下。因?yàn)�，這是我自己選擇的路，即使障礙重重，我也要堅(jiān)持。
最后，我終于走出了泥路，渡過(guò)了泥濘，雖然費(fèi)了不少力氣，濺了滿身泥點(diǎn)，但我無(wú)悔。因?yàn)槲覜](méi)有知難而退，而是砥礪前行。
泥濘的路作文3
五歲時(shí)，家中經(jīng)濟(jì)條件并不樂(lè)觀。父母在外地打工，我與村里其他孩子一樣，跟著爺爺奶奶一起生活。
在這五彩的童年畫卷中，最顯眼的在那段艱苦時(shí)光中留下腳印。那便是上下學(xué)的路。年近六十的爺爺會(huì)牽著我肥嘟嘟的小手，走向六百米外的學(xué)校。這也算是我一天中既暢快又辛苦的時(shí)光了。
每學(xué)期的下半年，會(huì)令我痛苦�？荚缭绲貜臏嘏谋桓C中爬出，要被爺爺冰冷的手扯著上學(xué)。路上我的'“小伙伴們”偷偷地藏進(jìn)土里，沒(méi)有了花花綠綠，剩下的是一些枯枝敗葉凋零在風(fēng)雪中。這六百米顯得十分焦急，因?yàn)槟暧椎奈业牧硪恢皇衷僖舱也坏酵嫖�。貪玩的我自然不甘如此平淡的走過(guò)。經(jīng)常會(huì)才在厚厚的積雪上，等待著雙腳陷入，留在晶瑩的腳印。有或是乘大人們不注意時(shí)偷偷抓起一把雪，放在口袋里，捏著雪，感受它的慢慢融化。雪地凍住我挺著嚴(yán)寒前進(jìn)的腳步。
在競(jìng)爭(zhēng)壓力愈發(fā)大的今天。我面對(duì)的不再是上下學(xué)的路，而是人生的獨(dú)木橋。底子并不是很好的我不能像別人一樣走著平坦大道，更多的像是兒時(shí)走的泥濘小路。這條路上偶爾會(huì)有鮮花，但更多的還是寒冷與艱辛。
對(duì)的，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)向前。這是上帝賜予的禮物。泥濘的路才能留下腳印，才會(huì)更加出彩，不是嗎？
泥濘的路作文4
寒假里，我有幸拜讀了老鄉(xiāng)丁品森的《不要拒絕泥濘的路》一書。其中給我留下印象最深的一個(gè)故事是《人生需要多磨礪》。
這個(gè)故事講了一位叫班納德的老人，在風(fēng)風(fēng)雨雨的人生中遭受150次磨難的洗禮。然而，生活的磨難并沒(méi)有擊倒班納德，反倒磨練了他的意志品質(zhì)，使他愈挫愈奮，愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，始終直面坎坷，笑對(duì)人生，變得更加達(dá)觀與自信，更加快樂(lè)與幸福。也許誰(shuí)都沒(méi)有想到，困境竟讓這個(gè)世界上最倒霉的人同時(shí)也成為這個(gè)世界上最堅(jiān)忍不拔，最剛強(qiáng)不屈的人。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我得出一個(gè)道理：困難和挫折絕不是不可逾越的障礙，反而是砥礪人的最好磨石。只有有了它，才能使人們更加堅(jiān)毅，更加強(qiáng)大，更加聰慧。鉆石愈硬，則它的光彩愈發(fā)眩目。而要使其光彩得到充分的顯現(xiàn)，就一定要經(jīng)過(guò)反復(fù)地磨礪，磨礪越多，才越能使鉆石顯現(xiàn)出它全部的美麗。
而如今有的人，家庭生活條件好了，養(yǎng)尊處優(yōu)，胸?zé)o大志，每天都舒舒服服，安安逸逸地過(guò)日子，不想一顯身手，大展宏圖，稀里糊涂過(guò)日子。當(dāng)面對(duì)困難與挫折不能正確對(duì)待，往往在經(jīng)歷一次一次挫折和失敗之后，那“不行了，看來(lái)我真的不行了�！背煸谧爝�，怯懦就在頭腦里潛長(zhǎng)，以至漸漸失去了奮戰(zhàn)的.信心和勇氣。
曾經(jīng)我也有這樣的想法。在去年的寒假里，我去學(xué)溜冰，當(dāng)面對(duì)一次次摔跤，身上青一塊，紫一塊時(shí)，就想放棄了。但是看著其他伙伴輕松飛快地如小燕子一樣在自由自在地飛翔，就對(duì)自己說(shuō)：“我能行，我一定能行，并且我能溜得比別人更好�！蔽覍�(duì)自己充滿自信，同在爸爸媽媽，老師和同學(xué)的鼓勵(lì)幫助下，我成功了。
由此看來(lái)磨礪并不是壞事，它能磨出人的意志，能證實(shí)自身的價(jià)值。
泥濘的路作文5
當(dāng)我看完這本書后，我好像長(zhǎng)大了不少，懂得了不少。每一篇都蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。給我印象最深的一篇是“常懷一顆感恩的心” 。
感恩，不一定非得是感謝大恩大德，感恩，是一種生活態(tài)度，是一種精神境界，是一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操，每一次感恩都會(huì)使我們的靈魂得到一次升華。俗話說(shuō)得好：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，父母之愛(ài)，至偉至大，無(wú)與倫比，罕有所匹。正因?yàn)槿绱�，我們的先人為我們留下了“父兮生我，母兮鞠我，撫我育我，長(zhǎng)我畜我”、“父母者，人之本也”、“不仁之至忽其親”的教誨。也為我們留下了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“寒衣針線密，家信痕墨新”的深深感慨。
鳥兒感謝天空，花兒感謝雨露，魚兒感謝海洋，而我，卻要感謝父母那無(wú)微不至的愛(ài)。
從一個(gè)嬰兒呱呱落下，一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上求知之路……，里面包涵著多少父母無(wú)私的，不求回報(bào)的，昂貴的.，無(wú)微不至的愛(ài)�。�
有一則故事說(shuō)到：日本一所民牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生去一家大公司應(yīng)聘，主考官問(wèn)他：“你給父母洗過(guò)腳嗎？”大學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)有�！敝骺脊僮屗魈煸趤�(lái)一次，但條件是，當(dāng)晚要給母親洗一次腳，大學(xué)生照辦了，當(dāng)他握住母親雙腳擦洗時(shí)，才發(fā)現(xiàn)母親的腳跟木棒一樣堅(jiān)硬，還殘留著一道道裂痕，干澀的眼睛中一下溢滿了淚水，他這才體會(huì)到了無(wú)私的母愛(ài)。第二天，他如約去了那家公司，心情異常沉重對(duì)主考官說(shuō)：“能不能進(jìn)貴公司已經(jīng)不那么重要了，我要照顧好我的母親，再也不讓她受苦了！”主考官微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，明天，你可以來(lái)上班了！”這則生動(dòng)的故事充分體現(xiàn)了母愛(ài)的無(wú)私。
凡事要先學(xué)會(huì)感恩，不要做一個(gè)恩將仇報(bào)的人，要做一個(gè)會(huì)感恩的天使！
泥濘的路作文6
我家住在大雜院里，在大雜院里住著七多戶人家，而我家正好住在東邊，院里的人都要路過(guò)我家門前，在我家門前，有一段坑坑洼洼的土路。一到下雨天，就泥濘不堪，給行人、行車、帶來(lái)了困難。終于有一天，路面卻變平了，人們?cè)僖膊粸橥谅范l(fā)愁了，這到底是誰(shuí)修的呢？我決定做一回小小偵探，也出一回名。
于是，我找到了李大大，便問(wèn)李大大：“李大大，您知道這條路是誰(shuí)修的嗎？”“我還想問(wèn)你呢！你也不知道呀!我去問(wèn)問(wèn)別人。”“李大大再見(jiàn)。”“再見(jiàn)。”問(wèn)完了李大大，我又去問(wèn)王阿姨，結(jié)果王阿姨也不知道。我很失望，正在這時(shí)，知了開(kāi)始叫了，花兒也曬死了，我突然滿頭大汗，看了看太陽(yáng)，紅得像個(gè)紅辣椒，這時(shí)，我又想到了張爺爺，于是，我擦了擦頭上的汗珠，直奔張爺爺家，沒(méi)想到張爺爺不在家，原來(lái)他去跳舞了，我又熱，于是買了一個(gè)冰淇淋。
吃時(shí)，我想起賣冰淇淋的阿姨就在大雜院門前賣東西，她肯定知道，于是我便問(wèn)了阿姨，阿姨說(shuō)：“是張爺爺修的，張爺爺趁你們不在家，自己修的�！蔽亿s快把這得好消息告訴了左鄰右舍，我們決定謝謝張爺爺，張爺爺卻說(shuō)：“你們上班的上班，上學(xué)的'上學(xué)，沒(méi)時(shí)間，所以我就干了唄！沒(méi)什么可謝的”
從今以后，我們的大雜院的團(tuán)結(jié)力量更深了！
泥濘的路作文7
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)了十四個(gè)春秋�；厥鬃哌^(guò)的路，我留下什么腳印，呢？我看不清楚，也許什么都沒(méi)留下。
在家里我是一個(gè)小公主，父母姐姐都不敢說(shuō)我一句，總是寵著我，我生活在一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭里，從來(lái)沒(méi)有脫開(kāi)過(guò)父母的保護(hù)，從來(lái)沒(méi)有自由飛翔過(guò)，從來(lái)都沒(méi)有遇到過(guò)挫折與痛苦，即使有也是生活上學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)小事自己就辦好了，有時(shí)也需要問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。我從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正的`風(fēng)雨。
在圖書館里，無(wú)意中我看到這樣一篇文章，講述了：鑒真大師梯度一年以后，還做腳行僧，有一次他在日上三竿時(shí)還不起來(lái)，住持就奇怪的問(wèn)鑒真“你不去化緣堆在這些破鞋堆里干嘛？”鑒真答道：“別人一雙鞋都用不了，我卻用了這么些�！弊〕肿岃b真隨自己到外面看看便問(wèn)道：“你能找到昨天的腳印嗎？”鑒真答道：“昨天這路上又干又硬，我找不到。”住持又在泥濘的路上走了幾步，問(wèn)：“你能找到我的腳印嗎？”“當(dāng)然”鑒真用肯定的語(yǔ)氣回答。住持對(duì)鑒真說(shuō)；“泥濘的路上才能留下腳印�！辫b真頓時(shí)就明白了。
你知道鑒真明白了什么嗎？他明白了泥濘留痕。
正如住持所說(shuō)，泥濘路上才能留下腳印。世上蕓蕓眾生也，莫過(guò)如此�。∧切┮簧唤�(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，碌碌無(wú)為的人就像腳踩在又干又硬的路上什么痕跡也沒(méi)留下。
割下傷口才有疤痕，挫折、痛苦才會(huì)給人們留下記憶，促人反思，催人勤奮。既然是順風(fēng)而行，還要我們劃什么槳啊!
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