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不變的是那份癡迷作文

時(shí)間:2025-06-03 19:52:38 好文 我要投稿

[優(yōu)秀]不變的是那份癡迷作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的不變的是那份癡迷作文,歡迎大家分享。

[優(yōu)秀]不變的是那份癡迷作文15篇

不變的是那份癡迷作文1

  箱中有瓶,瓶中有墨,墨中有那份不變的癡迷。

  初學(xué),并不覺得好聞。拿出毛氈,稱不上雪白,紅格排布。卷在其中的,是墨。盈著自己的姿態(tài),滾落到硯臺(tái)中,黝黑,好像只能這樣去形容,仿佛一陜北漢子在黃土上風(fēng)吹日曬,留下時(shí)間的刻畫,深深烙印。墨有著它本來的'模樣,烏黑,鏡面一般鍍著光;匚唬臀豢,并不好聞,也說不上來是什么滋味。但,漸漸癡迷。

  “墨香氣十足!崩蠋燉庵阶樱瑏砘芈䶮o目的地駐足。上課已十有余,屋里彌漫著墨味。一落筆,毛豪觸到紙的一瞬間,洇成一朵朵小墨珠,鐫刻在紙的一側(cè),像是命中注定,對(duì)號(hào)入座。一頓,一行,一停,一收,動(dòng)作一氣呵成,寫完只覺得身心舒暢。我癡迷了。碑刻的字跡浮現(xiàn)在腦海,雖不是墨跡,但一樣勁柔有力。我癡迷在墨香,更癡迷在書法,不變定律,熱愛。

  墨,文房四寶之一,曾隨他人一齊感受墨的溫度。硯,四四方方,棱角分明,平躺在臺(tái)的中央,毫無生機(jī)可言。“磨吧!”習(xí)慣了這種墨香,下手卻不知從何做起,不知所措。手平持,三指裹住硯,找尋臺(tái)中間位置,開始不變的勻速運(yùn)動(dòng),開始不變的癡迷。一圈一圈打著軌跡,硯慢慢收斂起那份死灰的面貌,腳下生花,醞釀出飽和度極強(qiáng)的墨,滴落,稠得很,似乎濺出也能是一圖春江山水。墨,固然分名墨賤墨,但一直都在的是古人智慧,不可膽大地評(píng)論些什么。我癡迷在書法,甚癡迷在匠人精神,不變定律,傳承。

  墨即成點(diǎn),在紙上翻飛,不變的是墨香,是歷代書法,是等待人們傳承的文化。

  箱中依舊存著幾瓶墨,撫去瓶身上的灰塵,嶄新。借著燈光,撩起筆,書盡一言詞,燈光也微微暗下,吻醉了我的癡迷。

  不變的是那份癡迷,癡迷于墨的種種,癡迷于文化的各各。墨,癡迷了。

不變的是那份癡迷作文2

  棋盤上無言。

  回家路上,總能看到一處棋攤。那里多數(shù)是蒼首老人,偶爾幾位中年人駐足觀看。天色未暗,便也走去欣賞棋技。

  楚河漢界隔開紅黑兩方,持子者形神凝重,似者苦苦思考,周圍常來的看客打趣似的逗著棋者。“啪!”落子生青翠且響亮,幾片落葉似乎都被震掉了。這回,輪到另一方苦思冥想了。

  自己并不精通棋藝,連門外漢都比不上,僅有的幾招,還是爺爺教的。他得床頭,總擺著一本舊棋譜。中午,總能見爺爺翻它,讀了多少遍,已數(shù)不清。爺爺一年前發(fā)現(xiàn)一檔欄目,他如獲至寶。他看得已癡了,連水也忘記喝了,只是盯著,想著。

  忽然,兩位棋者極快的廝殺打斷了我,不到半分鐘,各自的棋已損傷大半。人們大聲的喊著,巴不得自己就坐在那,更有著急者,用食指猛戳著棋盤,但二位不為所動(dòng),似乎已去到另一個(gè)境界了。

  小時(shí),總纏著爺爺,要與他斗。爺爺雖答應(yīng),但落棋時(shí)卻總故意失誤。即便這樣,我贏的`次數(shù)也不多。每當(dāng)我輸?shù)簦傄f讓我用心。如今才明白,爺爺癡棋,每一步他都了解,不然,他怎么引得我贏呢。

  “和了,和了”。二人爽朗的笑蕩漾開來,接著,互相還子,一局新棋又開戰(zhàn)了。

  老者們癡,棋局中旁若無人;祖父癡,譜藝中神游四方。老者們下棋時(shí),或神色凝重,或云淡風(fēng)輕。他們?cè)缫褜⒆约荷钊肫遄又,來感受勝敗?/p>

  而祖父,不知何時(shí)開始癡棋,時(shí)至今日,那份情仍為改變。他已無力去勞作了,也許,在棋局中,找回了自己。

  棋一局局開始,棋盤上,似一生,只有自己才能了解,旁人,不過是過客,只有自己才能掌控自己。

  棋無言,棋者已癡棋中。

不變的是那份癡迷作文3

  小院,小屋,一聲聲嘹亮而婉轉(zhuǎn)的戲曲沖透了院門,在空中縈繞。

  從小,奶奶給我的印象就是愛戲。無論京劇,昆曲總愛唱上兩句,雖不專業(yè),但那延長(zhǎng)的音調(diào)和抑揚(yáng)的神韻讓我驚嘆。我趴在窗上望她,奶奶一邊是忙碌的活計(jì),一邊是自己追隨了一輩子的愛好,兩不誤,邊干邊唱。

  我是從來聽不出她在唱什么的,但卻喜歡看陶醉的.她,仿佛一下子年輕了十歲,手上活計(jì)飛快,身體卻左搖右擺,連眉毛梢都洋溢著喜悅,《紅燈記》《智取威虎山》,無論哪一段總能信手拈來,家里的電視也總是“咿咿呀呀”地響著。

  癡迷。這怕是她對(duì)戲曲最貼切的詞了吧。只聽得音調(diào)一起,停頓兩聲,進(jìn)而步入正曲。如流水般潺潺而下,時(shí)而遇著高音,便輕巧地躍過,留下水花四濺,引人回味。又似隨風(fēng)緩下的葉,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),落地時(shí)又平添一份厚重。是啊,自練了一輩子的戲,怎會(huì)不好呢。我暗自想。

  奶奶常與我說,年輕時(shí)最喜聽?wèi),過耳不忘,如今竟記不得了。我笑著說您唱得好著呢,她笑而不語,但我看到她的笑在發(fā)光,是隱藏不住的欣慰和穿越幾十年的癡迷。

  如今社會(huì)飛速改變,還有幾人會(huì)唱國(guó)粹,有誰會(huì)細(xì)數(shù)戲臺(tái)上的角兒呢?我看到奶奶找不到她的京劇頻道了,怕吵到家人只能小聲哼唱。我看到奶奶站在時(shí)代的角落,被塵土弄得滿面凌亂。愛好成了癡迷,是跟人一生的,尤是奶奶這種上升到傳統(tǒng)文化的老人啊。

  驚鴻延聲,驚艷時(shí)光,當(dāng)漫步了幾十年的戲曲撞上時(shí)間的冷漠,奶奶堅(jiān)守自己的心,那份癡迷是永遠(yuǎn)不變的。一陣曲聲起,奶奶又唱開了人生。

  自古及今,戲曲何以傳承,唯是不變的那份癡迷啊。

不變的是那份癡迷作文4

  我癡迷于大海,因?yàn)槲沂囚~兒:癡迷于天空,因?yàn)槲沂区B兒:癡迷于山,因?yàn)槲沂菢洌喊V迷于你,因?yàn)槲沂菒邸?/p>

  癡迷于給予,因?yàn)槭窍M?/p>

  細(xì)心觀察,側(cè)耳傾聽,尋找著那些焦急的面孔,煩躁的話語,墮落的生活,唉聲的嘆息。救贖你,給予你,哪怕是一絲,總會(huì)感到心里非常安慰,經(jīng)常把你錯(cuò)當(dāng)成自己。你就像曾經(jīng)的我,絕望,像一只折斷了翅膀即將掉落的鳥兒,愿用自己一份力去托住你,因?yàn)樽约核は聛磉^,那份痛,青春年少,不希望你擁有這份心碎的歷史,就算是用橡皮擦出去我腦海中的記憶般,你臉上振奮的笑容總能讓這份回憶漸漸淡去。

  癡迷于給予,因?yàn)槭菧嘏?/p>

  盡量去做生活里的太陽(yáng),本來黑暗的'日子已經(jīng)夠多,不想再去冰冷到別人,于是,就想到了給予,也許,作為陌生人的我,能夠給你一些溫暖,讓生活也享受一下陽(yáng)光的沐浴,那被光撫摸的感受。

  我癡迷于給予,給予希望,給予溫暖,是因?yàn)樵?jīng)被給予過,被溫柔對(duì)待過,所以也想這樣對(duì)待別人。像夏目那樣,對(duì)世界有著美好的期待,即使在經(jīng)歷過傷害與滄桑之后,仍然能保持內(nèi)心的柔軟,對(duì)朋友盡所能的體貼與關(guān)心。希望自己也能成為夏目那樣的人呢。

  花開過,悄然無息。

  蟬聲在,夏末靜謐。

  大海也癡迷于魚兒,因?yàn)轸~兒讓它不再孤寂:天空也癡迷于鳥兒,因?yàn)轼B兒讓它不再單調(diào):山也癡迷于樹,因?yàn)闃浣o了山生機(jī):愛也癡迷于你,因?yàn)槟阒圃炝藧邸?/p>

不變的是那份癡迷作文5

  曾經(jīng),舊房的窗臺(tái)上,是我的車隊(duì)。

  自幼時(shí)起,我對(duì)汽車便有一分癡迷。窗臺(tái)、床頭、柜中,是數(shù)量多到驚人的車模。隨手拿一本書,打開也定是與車相關(guān)的。四歲那年,家中買了第一輛真車,我興奮地圍著它轉(zhuǎn)了一圈又一圈,在駕駛座上跳上跳下,將所有按鈕按了一個(gè)遍。閑時(shí),就拿著它的說明書,細(xì)細(xì)地翻看,甚至一些連剛會(huì)開車的父親都不會(huì)的功能,我都能用的得心應(yīng)手。因這份癡迷,父母總覺得將來我是要去造車的了。

  略大后,我開始認(rèn)識(shí)車,走在街上,看著來往的車輛,快活的喊出它們的名字。每每見到罕見的好車,便不顧家長(zhǎng)的阻擋,追在它后面奮力的奔跑,不過是為了再多看兩眼罷了。

  再后來,我又癡迷于它那龐雜的內(nèi)心。那四通八達(dá)的管路,那規(guī)律轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪和那兇猛泵動(dòng)的氣缸,是那樣的吸引著我?吹揭惶幗^妙的設(shè)計(jì),我驚呼;聽聞偉大工程師懷才不遇的經(jīng)歷,我悲痛;見到新的記錄被打破,我興奮……。我深深地癡迷于它所有的一切。

  車是有精神的,我深信著這一點(diǎn)。它忍受著體內(nèi)的高溫,為了將燃料更好的燃燒;它放任潤(rùn)滑油在它的關(guān)節(jié)流淌,為了將阻力降到最少;它將成噸的重量承受在四肢上,為了它的乘客更加的.輕松。它總是改進(jìn)著自己,讓自己越來越完美,卻總是把一切的重量,一切的傷痕,一切的痛苦,深埋在自己光彩的外表之下,只需一些水的清理,便展示出最佳的一面。

  時(shí)至今日,我的那份癡迷仍然存在,每當(dāng)我聽到那引擎的轟鳴聲響起,我便感到一絲熟悉之感。之后便沉入那幽轉(zhuǎn)粗獷的聲音中。它總是用自己指向方向,一面勇猛的面對(duì)一切,一面又溫柔的對(duì)待著任何一位坐入其中的乘客。

  我癡迷著,癡迷于它美麗的外表,它堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,它豐富的智慧,它勇敢的嘗試和那不變的靈魂。

不變的是那份癡迷作文6

  書是一盞明燈,照亮我心中的黑暗;書是一縷陽(yáng)光,溫暖我心底的寒冷;書是一位知己,伴我一路成長(zhǎng)……歲月悠悠,書香依舊,不變的是那份深深的癡迷。

  初遇,它令我深深著迷,像一抹光射進(jìn)我的胸膛,點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想。幼時(shí),《一千零一夜》《安徒生童話》讓我仿佛置身于一個(gè)童話世界里。小紅帽讓我懂得了善惡,三只小豬使我明白了團(tuán)結(jié)力量大,我慢慢從從這些文字中懂了什么。

  上了小學(xué),識(shí)字漸多,讀的`書也更多,《西游記》中的九九八十一難、孫悟空的七十二變讓我眼花繚亂;《假如給我三天光明》中海倫的堅(jiān)強(qiáng)不屈讓我佩服,我似乎在書中窺見一個(gè)神奇的世界。

  上初中了,即使學(xué)業(yè)很重,但從未放下過讀書,《紅樓夢(mèng)》林黛玉賈寶玉的愛恨糾葛牽動(dòng)我的心,《撒哈拉的故事》中三毛用深情的筆觸讓我對(duì)撒哈拉充滿了向往,漸漸長(zhǎng)大,心境也變化,但對(duì)文字的喜愛,也從未變過。

  微醺的清晨,搬了一把吱呀作響的藤椅,輕輕做上去,一側(cè)是滿目的翠色,碧綠深深淺淺的流溢開來。和煦的陽(yáng)光經(jīng)婆娑樹影的過濾,拓印在泛黃的書頁(yè)上,幻化成忽隱忽現(xiàn)的小精靈,跟隨我閱讀的視線躍動(dòng)。這些光暈靜謐的旋轉(zhuǎn),卻不會(huì)混淆視線,連僵硬的文字也跟著流動(dòng)起來,透露出一抹靈動(dòng)。

  書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。執(zhí)一本喜愛的書,尋一處僻靜的地方,淺酌一口清茶,唇齒留香,腹有詩(shī)書,何不快樂?時(shí)光彈指過,我慢慢長(zhǎng)大,不變的是那份癡迷。

不變的是那份癡迷作文7

  在人的一生中,心中總會(huì)有那么一點(diǎn)東西令你激動(dòng),令你癡迷,令你情不自禁地陷入其中。哪怕只是一會(huì)兒的回憶,都能感到深深的滿足。

  我十分喜歡夢(mèng)幻的東西,看的書都是些科幻或魔幻的,比如《三體》《銀河帝國(guó)》《魔戒》《愛麗絲夢(mèng)游仙境》等,其中最讓我癡迷的就是《哈利·波特》了。

  第一次接觸《哈利·波特》,是我上一年級(jí)的時(shí)候。記得那個(gè)星期六,媽媽帶我看了一場(chǎng)電影,我頓時(shí)被電影里面精彩的內(nèi)容、神奇的魔法深深震撼了,我還記得我的第一篇觀后感就是寫《哈利·波特》。

  從此之后,我對(duì)《哈利·波特》的熱愛一發(fā)不可收拾:先追完了八部電影,然后開始閱讀有關(guān)哈利·波特的書。我覺得書里生動(dòng)的描寫比電影里的畫面更加精彩,我仿佛真的置身于魔法世界之中。我還看了哈利·波特的前傳《神奇動(dòng)物在哪里》第一部和第二部、哈利·波特的紀(jì)錄片、哈利·波特的《百科全書》,我甚至還買了鄧布利多的魔杖、霍格沃茲的火車票和哈利·波特的地圖。

  你或許會(huì)說我太瘋狂了。是的,我知道那是假的,但是我仍然最愛這個(gè)魔法世界,就像陶淵明先生筆下的`桃花源一樣,雖然桃花源是虛幻的,但卻寄托了作者對(duì)安寧和樂、自由平等生活的向往。桃花源存在陶淵明先生的心中,魔法世界也存在我的心中,代表著一個(gè)男孩對(duì)冒險(xiǎn)的渴望,對(duì)神奇生活的向往。

  縱使我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但我對(duì)魔法的那份癡迷不曾改變。

不變的是那份癡迷作文8

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是記錄先人思想的最好工具,徜徉書海你能體會(huì)到偉人的情思,就好像和他面對(duì)面的交流,讀書也是一種享受,在你勞累時(shí),一本書能帶給你無盡的快樂。

  我在很小的時(shí)候就開始接觸書了,上幼兒園前媽媽就開始教我讀詩(shī)。我聽著那些富有韻味的詩(shī)句,不由的念起來,這是我剛開始接觸書,后來我開始自己念書,媽媽給我買了許多兒童書,上面有許多許多的故事,我讀著那些生動(dòng)有趣的書,學(xué)會(huì)了越來越多做人的道理,為我的成長(zhǎng)提供了許多幫助,這使我對(duì)書產(chǎn)生了一種迷戀,讓我沉浸在書海中不能自拔,于是我一有時(shí)間就開始閱讀。

  長(zhǎng)大后我接觸了各種各樣的`書,最主要的是課本,課本是有用的書,他們讓我獲得了更多的知識(shí),讓我充分提高了自己的文化水平,小學(xué)時(shí)期我最喜歡看的是冒險(xiǎn)類小說,因?yàn)槟切嵫那楣?jié),主人公的勇氣和智慧讓我癡迷。雖然有時(shí)我會(huì)感到害怕,但是這些書告訴了我遇到困難永不放棄的精神,從此我對(duì)書更加癡迷了。

  后來受到星球大戰(zhàn)電影的影響,我迷戀上了科幻書,有些新鮮的名詞是我從未接觸到的,于是我如饑似渴的閱讀,想要在知識(shí)中提升自己,科幻書告訴我人類未來發(fā)展的方向,為我塑造了一個(gè)未來世界,科幻書為我的理想起到了舉足輕重的地位,使我充分的了解到未來科技,以及現(xiàn)在科技的不足,這使我對(duì)書更加癡迷了。

  書將是我一生最寶貴的財(cái)富,我對(duì)書的那份癡迷永不會(huì)改變。

不變的是那份癡迷作文9

  文人曾說過:“讀一本好書,就像是交了一個(gè)益友。我贊同這句話。只因我癡迷于書中的樂趣,那里的樂趣遠(yuǎn)比我看電影、打籃球來的還要多。

  翻開厚重的書皮,從上到下瀏覽,一行、兩行、三行……我闖進(jìn)了書的世界。萬籟俱寂的夜,終使在昏昏的黑暗中,也能看見站在岸邊孑然一身的白衣少年,李太白,此時(shí)此刻你又在想什么呢﹖是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎?還是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的胸有成竹?或許都不是?只是想感受那遠(yuǎn)離朝廷腐敗氣息的一絲安寧?李白啊李白,終其一生,要那正義蹉跎一生,畢竟還有好酒相伴。

  有青蓮居士的豪情,必有少陵野老的憂愁,書海把我?guī)У搅烁瘮〉耐硖。曾?jīng)猶如人間天堂的大唐,今因一場(chǎng)安史之亂而家破人亡,你眼睜睜地看著自己的國(guó)家一步一步走向衰亡,雖有報(bào)國(guó)兼濟(jì)天下的心,但屢遭小人排擠,你是何等傷心?何等義憤填膺?何等無奈。∽詈笾荒苁帐白约旱囊簧髮W(xué)生涯,打道回鄉(xiāng),臨別前作了一首《春望》,便成了永恒。“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”!杜甫啊杜甫啊,一生赤膽保家國(guó),沒落無能揮袖去。

  書里的人物不能出現(xiàn),但是塑造得非常形象,仿佛人就在眼前,僅有那點(diǎn)知識(shí)是不夠的.,因?yàn)槿司褪且槐緯,還需慢慢品味,像是濃郁的茶,那味道鉤住了我的魂。

  書,是你把我一步一步領(lǐng)向成功,是拯救了我的靈魂,我深深地癡迷于你。

不變的是那份癡迷作文10

  生活因?yàn)橛邪V迷才會(huì)多姿多彩。每個(gè)人所癡迷的東西都是不一樣的,或是看書,或是寫作,或是聽音樂……而我卻不同,我迷戀的東西很微妙,看的是心情的美好。

  心情好,畫;心情不好,還是畫。把腦袋里所有的美好的或不美好的畫面記錄下來,在往后的時(shí)間里可以回憶那些美好的時(shí)光。

  真正讓我癡迷到無法自拔的是因?yàn)橐恢回垼翘煳艺粘W咴诨丶业穆飞,在不高的土墻上蹲坐著一只貓,伴隨著夕陽(yáng)西下的`天空,晚霞照到地上,樹上,我的臉上,還有那只貓。它的身上像撒了金子一樣亮亮的,分不出是毛發(fā)色,還是晚霞照映的。我呆呆地看著這幅“畫”內(nèi)心大海波濤洶涌,我可以很驕傲的說,這是我至今見過最美的景色。我拿出筆把這一瞬間定格在紙上,沒有思考,就完全畫了下來,畫的出奇的好,比我任何時(shí)候都要好。

  這時(shí),那只貓轉(zhuǎn)過頭來,看了我一眼。那是一雙怎樣的眼睛。〕錆M著冷漠、孤獨(dú),卻又是驕傲的,它的那雙眼睛里像是裝著星星。

  回到家,拿出一切工具,把它完成,畫面又浮現(xiàn)在我眼前。我喜歡那只貓,就給那幅畫起名為《孤獨(dú)的風(fēng)景》。之后便被拿出去展覽,結(jié)果受到很多人的贊揚(yáng),然后就一發(fā)不可收拾的畫了下去。

  可我,再也沒有見過那只貓。

  至今,我也沒有忘記那一天的那一幅畫面。后來,無論我怎么畫,也畫不出那種感覺。但是我徹徹底底地迷戀上了畫畫,徹徹底底地喜歡上了那種安靜、祥和的氣氛。

  世界因?yàn)槊詰俣嘧硕嗖省N也皇敲詰龠@個(gè)世界,而是迷戀我那未完成的夢(mèng)。

不變的是那份癡迷作文11

  莫笑癡人語,更有癡似其人者。光陰如梭逝,更有不變是癡迷。

  ——題記

  我坐在一塊兒大石上,捧著書,細(xì)茗詩(shī)芳。與山水對(duì)詩(shī)的日常,皆是我六七歲時(shí)的過往。

  小小讀書郎,捧著詩(shī)書上學(xué)堂,數(shù)學(xué)課上,我將新抄的詩(shī)句壓在課文的扉頁(yè)上。可惜是“魔高一尺、道高一丈”。我苦“邪不壓正”。每每被老師發(fā)現(xiàn)。我在與老師暗中較量的過程中,不變的是對(duì)詩(shī)詞的迷戀和向往。

  城里上學(xué)時(shí),城市中一片燈紅酒綠、紙醉金迷的景象。在這高速旋轉(zhuǎn)、光怪陸離的世界里,我偏愛那方故土——詩(shī)詞。我緊懷著那捧最熟悉的土壤,向?qū)庫(kù)o的世界展翅翱翔。我在這沉浮不定的凡塵中,不變的是我在詩(shī)書中的徜徉。

  一個(gè)個(gè)密密麻麻的小字兒,滿載著我無限大的快樂。閉了眼,翻開書,神游的思緒也會(huì)于陰暗中投奔詩(shī)的光暖。我好似一滴墨水,融于硯臺(tái)之上,凝成焦黑,又于水中揮射出墨色的光茫。而詩(shī)巧妙就是那水。∈俏业臍w宿,是我安居樂業(yè)的地方。在枯黃的.書頁(yè)中肆意狂舞是我的詩(shī)意;在時(shí)光與激情的考驗(yàn)中,我不變的,是對(duì)詩(shī)的癡迷。

  我常在幻想:這天地之大,歲月之長(zhǎng),可是有多少人同我這般傾心于詩(shī)?蘇軾言:此心安處是吾鄉(xiāng)。我道:故鄉(xiāng)詩(shī)土話方長(zhǎng)。

  他日一別書苑后,提攜榜首醉詩(shī)鄉(xiāng)!

不變的是那份癡迷作文12

  “哎,你怎么和你姐姐那么不一樣呢?”我聽見母親又在數(shù)落犯錯(cuò)的妹妹了。不過,我也覺得神奇,打一個(gè)娘胎出的,我妹愛運(yùn)動(dòng)愛做那些出汗不用動(dòng)腦的事,我卻很傳統(tǒng)的偏愛看小說短文那些能宅家的活。為此母親總是嘮叨,希望我們這“兩極”能多學(xué)學(xué)對(duì)方。

  話說,是什么時(shí)候愛上文字的呢?

  依稀記得,母親曾很驕傲地告訴別人,在認(rèn)字上我沒讓母親操心。許是看動(dòng)畫片時(shí)潛移默化地學(xué)了,許是幼兒園老師的功勞,又或許是小小的我對(duì)著不認(rèn)識(shí)的字而不斷問人和翻字典的原因。后來捧起童話書能在家里的某個(gè)角落安靜待上一整天,能對(duì)著繪本一遍遍翻以至于看到封面便知其中情節(jié)。名為喜歡的情感,在書頁(yè)的翻動(dòng)聲下悄悄積累于心中。

  隨著時(shí)間的流逝,電子閱讀也移步于我的生活中。我像是鳥兒掙脫了枷鎖飛到新地方那般快樂——電子閱讀告訴我,創(chuàng)作出好文章的可以是鼎鼎有名的大文豪,也可以是籍籍無名但同樣熱愛文字的每一個(gè)人。我會(huì)因?yàn)橐黄恼露怀陕,也曾和主人公一起開懷大笑。我像是他們的朋友,凝視或真或假的故事,目睹他們?nèi)松杏龅嚼щy的'樣子和應(yīng)對(duì)方式。閱讀的過程中讓我思路延伸,我也開始創(chuàng)造屬于自己的腦洞和世界。在情感共鳴的那刻啊,文字將我與素未謀面的創(chuàng)作者們同呼吸。

  上初中以來,迫于學(xué)習(xí)的壓力,閱讀的時(shí)間大打折扣,但我仍努力堅(jiān)持兩三天看一回書,也曾將某個(gè)隨筆和故事與好友分享。我很慶幸,在成堆的任務(wù)前,我依舊保持對(duì)文字這種熱愛和享受創(chuàng)作的過程。我可以用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞句來敘述一件讓人痛心且殘酷的過往,也可以用華麗的詞藻來描繪勾勒自己的快樂歡欣。

  因?yàn)槲艺娴模瑢?duì)文字對(duì)閱讀的那份喜歡熱愛,是永恒不改、亙古不變的癡迷。

不變的是那份癡迷作文13

  癡迷,是我對(duì)一種事物的執(zhí)著追求,他讓我在這個(gè)世界上感到了快樂,當(dāng)然,這其中也參雜著痛苦和挫折的情感。我現(xiàn)在已經(jīng)八年級(jí)了,時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼五年過去了,我的腦海中清楚地呈現(xiàn)出一幅訓(xùn)練的畫面。我從小學(xué)三年級(jí)開始,就選擇了跳繩這個(gè)愛好,在后來的`幾年里,跳繩也是我們學(xué)校的一大特色。跳繩技術(shù)好,免不了一些努力上進(jìn)的小魚小蝦來向你發(fā)起挑戰(zhàn),這時(shí)你需要完勝他們,讓他們知道你們之間差距還很大,得繼續(xù)努力勤奮的練習(xí)。

  但是在這光鮮的外表下,我付出了許多淚水和汗水。一開始我剛加入跳繩社團(tuán),我一分鐘測(cè)試都沒有現(xiàn)在的三十秒測(cè)試跳得多,而且在這么差勁的成績(jī)下,還藏著我那被跳繩打得無數(shù)道紅痕,每一下都打在我的心中,這訓(xùn)練太辛苦了,我撐不住了,想要放棄,但是很快這個(gè)念頭就消失得無影無蹤了。我既然選擇跳繩,那我就必須堅(jiān)持到底,要不然我都會(huì)看不起自己了。

  再后來我一次次的失敗,一次次的碰壁。終于換來了我在“戰(zhàn)場(chǎng)”上的勝利。我變得永不言棄,繼續(xù)努力,不忘初心,既然選擇了跳繩,那就要把它做好。之后在一次次的跳繩比賽中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),這證明了我的努力沒有白費(fèi),一切都值得,淚水值得,汗水值得,堅(jiān)持值得。

  現(xiàn)在我的這份癡迷依舊還在,它在,我也在......

  謝謝你讓我對(duì)這個(gè)世界有了很好的看法,讓我對(duì)這個(gè)世界點(diǎn)燃了希望,這個(gè)世界不只有失敗,挫折,更多的是希望,多彩。

  八12班魏勝男

不變的是那份癡迷作文14

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是記錄祖先思想的最好工具。你可以在書海中徜徉,體驗(yàn)偉人的情懷,就像和他們面對(duì)面交流一樣。讀書也是一種享受。當(dāng)你累的時(shí)候,一本書可以帶給你無盡的快樂。

  我很小的時(shí)候就開始接觸書籍,上幼兒園之前我媽教我讀詩(shī)。我忍不住讀了那些充滿魅力的詩(shī)句。這是我第一次接觸書籍。后來開始自學(xué)。我媽媽給我買了很多兒童讀物,上面有很多故事。我讀了那些生動(dòng)有趣的書,學(xué)到了越來越多做人的道理,為我的成長(zhǎng)提供了很多幫助。這讓我對(duì)書如癡如醉,讓我沉浸在書的海洋中,于是一有時(shí)間就開始看書。

  長(zhǎng)大后接觸了各種各樣的書,最重要的是課本,是有用的書。他們給了我更多的知識(shí),提高了我的文化水平。小學(xué)時(shí),我最喜歡冒險(xiǎn)小說,因?yàn)槲野V迷于那些血腥的情節(jié)和主人公的勇氣和智慧。雖然有時(shí)候會(huì)覺得害怕,但這些書告訴我遇到困難永不放棄的.精神,從此我對(duì)書越來越癡迷。

  后來受星球大戰(zhàn)電影的影響,喜歡上了科幻小說,也喜歡上了一些自己從未接觸過的新名詞,于是渴望閱讀,想在知識(shí)上提升自己?苹眯≌f告訴我人類未來發(fā)展的方向,為我塑造了一個(gè)未來的世界?苹脮谖业睦硐胫衅鸬搅伺e足輕重的作用,讓我充分了解了未來的技術(shù)和當(dāng)前技術(shù)的不足,讓我對(duì)書籍更加癡迷。

  書將是我一生中最寶貴的財(cái)富,我對(duì)書的癡迷永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

不變的是那份癡迷作文15

  翻開一本書,讓陽(yáng)光灑在紙面上;捧一杯香茗,品世界百態(tài)。我對(duì)書的熱愛,仍是不減;我對(duì)書的執(zhí)著,不變的仍是那份癡迷。

  還記得,五歲那年,我得到的生日禮物是一本故事書,里面講的大多是公主和王子的故事。翻開書的扉頁(yè),我立即被里面美麗的畫面吸引住了。我纏著媽媽馬上給我講書里的故事。自從聽了媽媽聲情并茂講的故事后,我對(duì)那本書更加愛不釋手了。每晚睡覺前,我都要抱著它,把它放在床邊才能安穩(wěn)地入睡。就連走路,我手里也要捧著那本書。

  我熱愛讀書,就是這樣開始的。

  當(dāng)我又長(zhǎng)大了一些,我就按照媽媽教我的拼音讀法,把書上的字一個(gè)一個(gè)地連成詞語,再把詞語連成一句話,最后又連成一篇文章,連成一本書。那幾年,這樣的讀書方式成了我最喜歡的習(xí)慣。

  上了小學(xué),我對(duì)書的癡迷與日俱增。就連新發(fā)的課本兒我都不放過,在開學(xué)前我都要讀上幾遍。小學(xué)階段,我讀過《悲慘世界》,曾為珂賽特的遭遇悲傷難過;我讀過《霧都孤兒》,為主人公的身世感到可憐。這樣,我讀的書越來越多,無奈之下,媽媽只好又給我換了一個(gè)大書架。

  直到初中,即使學(xué)業(yè)繁忙,我也要抽出幾十分鐘的時(shí)間,讀我喜歡的`書。每當(dāng)我重讀,我就會(huì)讀出新的感受。當(dāng)現(xiàn)在的我重讀《悲慘世界》時(shí),我讀出了法國(guó)舊時(shí)期的不公,即使只是偷一塊面包也要付出入獄的代價(jià)。正所謂“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。

  如今,書已經(jīng)成為了我生活中的一部分。讀書,他讓我懂得了很多,也明白了很多人生道理。

  我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但對(duì)書不變的仍是那份癡迷。書,我最好的朋友,你會(huì)伴我一生。

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