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樂在其中作文常用【15篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的樂在其中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樂在其中作文1
國慶期間,我去了一個非常好玩的地方,你們想知道是什么地方嗎?那就是最令我向往的無錫太湖樂園。
清晨,我們早早地出發(fā)了。擁堵的高速車流沒有消磨我的熱情,曾經(jīng)走岔的路線沒有冷卻我激動的心。當我從車上下來的時候,迫不及待的奔向太湖樂園的大門。入園門口早已經(jīng)排起了一條長龍。當我們好不容易進入園中我立刻就發(fā)現(xiàn)了一個新奇的現(xiàn)象,走道的兩邊噴出一道道水霧,打在身上涼颼颼的,很舒服。原來這是降溫水霧。≡谕镒呔褪敲利惖膰娙,能夠跟著音樂一起跳舞,在噴出來的水霧里面看到一道道絢爛的彩虹。我們被一陣陣驚叫聲吸引過去,呀,他們在玩刺激的高空秋千,我跟媽媽說:“我想進去玩。”說完就向排隊口沖去,可是被工作人員擋在外面了,工作人員說:“小朋友,過來量量身高,看看能不能進去玩!蔽彝低档孽谄鹉_尖,可我還是夠不到那個桿,我好失望的離開了那個熱鬧的人群,我又去別的地方探索好玩的游樂項目。哈哈,可有大收獲了,我終于發(fā)現(xiàn)了一項又刺激又好玩的游樂項目----激流勇進。我沖進去排隊,并跟媽媽買了二件雨披,等啊等啊,等了將近二小時!終于到我們了,我迅速穿好雨披,沒想到又等了十分鐘,才安排我們上車。車緩緩的向上開動,我并沒有想到上坡也讓我心驚膽顫,高高的斜坡就好象垂直的一樣,讓我感覺隨時可能要掉下來?筛ε碌倪在后頭呢!車子在我們沒有注意的時候突然間呼嘯著向水中沖去,我感覺身體突然浮了起來,心猛的往下一沉,迎面吹來的.風讓我感覺快要窒息了,我激動的大聲尖叫起來,可還沒等我緩過來,四濺的水花就惡狠狠的撲在我身上,就像跟我有仇似的。我們倆渾身濕透,像個落湯雞一樣----薄薄的雨披并不能阻擋“它”的進攻。下車了,我們脫掉雨披,然后我迅速向觀景臺沖去,想看看別人狼狽的模樣,看了好久我才離開觀景臺向動物園區(qū)走去……。
不知不覺,天漸漸的黑了。媽媽催我早點回家,我依依不舍地踏上了歸途;仡^望著慢慢遠去的太湖樂園,我感覺這真是快樂的一天啊。直到現(xiàn)在都不能忘記,回憶起來樂在其中,意猶味盡。
樂在其中作文2
在人的一生中,什么才是最重要的?當然是快樂,人只有有了快樂,才會幸福!我的快樂是什么?是學習!
學習是可以讓我們將來的生活變得充實而快樂。
現(xiàn)在已經(jīng)快期中考試了,每個班的老師都希望自己班上的學生能夠考好,我們班的老師當然也不例外。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,只見老師捧著試卷,走進了我們班。
“咦,怎么回事,這節(jié)課不應該是體育課嗎?怎么會變成數(shù)學課了呢?老師就知道霸占我們的體育課!
隨之而來的便是老師那獅吼般的聲音:“今天,體育老師出去開會了,讓我來代課,美術(shù)老師班上的學生沒有人看管,所以第三節(jié)課也是我的課,從現(xiàn)在開始大家立刻復習,下一節(jié)課我們考試!
“哦,不,老師怎么能這樣!”
班上那些不想考試的人正在抱怨,企圖讓老師不考試?墒强荚囀抢蠋煹姆▽,不考試怎么知道哪位同學學習的好,哪位同學學習的不太好呢?所以這些辦法對老師是沒有用的。
我很開心,因為我最喜歡數(shù)學課了,而這一次我又可以大顯身手了。
于是,我立刻拿出數(shù)學書來,放在桌上專心致志地復習著?粗粗,我看到有一道題還不太會,便馬上跑去問老師,老師便向我耐心地講解著解題思路,我的心里正在暗暗高興呢!因為像這種題目在試卷上出現(xiàn)我就不會錯了。
不知不覺,第一節(jié)課下課了,我充滿自信地對自己說:“這一次考試,如果不粗心的話,一定會考好的!
想著想著,上課鈴便響了。我跑到座位上把試卷認真地做完,做完之后又認真地檢查了幾遍,當我把試卷檢查好幾遍后,考試時間到了。
下午快放學的`時候,數(shù)學老師進來了,手上還捧著我們上午剛做完的試卷,我知道老師要把我們上午考試的成績進行公布了:“李琰昊100分,孫亦陳100分,邰佰蕓100分……”
“耶,我終于再一次刷新了我的記錄,真是功夫不負有心人呀!”
我的快樂是什么?是學習,每當我看見令我自豪的分數(shù)時,我便樂在其中。
樂在其中作文3
一個晴朗的星期天,媽媽建議:“咱們來一次大掃除,各位意下如何?”我高聲喊道:“耶――萬歲!萬歲!”爸爸也連連點頭。媽媽毛遂自薦當“衛(wèi)生司令”。她還宣布:爸爸是“衛(wèi)生部長”,我卻領(lǐng)了個“聽令小兵”的差使。不過,這也不錯,不管怎么說,媽媽總算答應讓我參加了。
我們首先從擦沙發(fā)、擦玻璃開始干。我和媽媽各拿了塊抹布,一人抱著一個沙發(fā)擦了起來。這位“衛(wèi)生司令”不時地給我輸入擦沙發(fā)要領(lǐng)的信號。我為了下次能再參加此項活動,就一切遵命,絲毫不敢怠慢。她呢,干得的確很認真,很到位。她一邊給我講要領(lǐng),一邊演示著,動作嫻熟得很呢!爸爸更是辛苦,他包攬了大掃除中最堅巨的任務——擦玻璃。他一個人爬上又爬下,又是擦又是洗的,干了不多會兒,就大汗淋漓了。我這個“大孝子”看在眼里疼在心里,趕緊幫他洗抹布,也許爸爸看我很懂事,心里特別高興,所以他邊干邊哼起了自己平時最喜歡唱的那首曲子——《男子漢歌》……
下來,我們該清理魚缸了。這回“衛(wèi)生部長”喧賓奪主,搶著分了工:他負責淘出沙子里的'廢物;我負責把水抽出來;“衛(wèi)生司令“則負責換上新水,兼顧美化缸底。之后我們就七手八腳地干了起來。經(jīng)過二十幾分鐘的緊張忙碌,魚缸變得干干凈凈了,魚兒在新鮮的環(huán)境中快活地游來游去,有的不時吹幾個小泡泡,好像在放禮花慶祝換新環(huán)境了!還有的偶爾躍出水面翻個跟斗,好像在表演“空中翻飛”的本領(lǐng),向辛勤為它們服務的清潔工致謝呢!
最后,我們該拖地、掃地了!靶l(wèi)生司令”學著指揮官的樣子命令我和“衛(wèi)生部長”先拿掃把把地掃一遍,她再拖。我家的地板那時還沒換成防滑的,這一拖啊,可真象是擦了油一樣,滑得吱溜溜的,你看那位領(lǐng)官銜時神氣十足的“衛(wèi)生部長”,想從剛拖過的地板經(jīng)過,誰知剛走了一步,就打起了“醉拳”。他那副像是在學“腦白金”廣告跳舞的樣子,逗得我們娘倆笑得肚子都疼了!
……
伴隨著我們的笑聲時間悄然而逝。經(jīng)過兩個多小時的勞動,我們終于能靜下來享受勞動成果了?粗髁恋目蛷d、游得快活的小魚和掛滿水珠的花朵,我們?nèi)胰说哪樕隙纪茲M了笑。
樂在其中作文4
從兩串鈴鐺碰撞在一起發(fā)出的”叮當“聲到如今許嵩,徐良的流行曲風。音樂,伴我成長。
我剛出生時,父母就拿著搖鈴哄我開心,說也奇怪,我聽見鈴鐺聲就不哭了。這應該算是我與音樂的第一次接觸吧!之后,我就整天拿著鈴鐺搖個不停。聽媽媽說,我當時什么東西都不要,只要玩鈴鐺,聽鈴鐺聲!倍6.敭敗暗拟忚K聲陪我到了兩歲多。
到了三四歲,上了幼兒園。在學校,老師教我們唱”小白兔“”兩只老虎“放學回家,我就開始給媽媽唱起來”小兔子乖乖,把門開開“媽媽聽得都煩了,我卻一直拽著媽媽的衣角,跟在媽媽的后面不嫌煩的唱著。媽媽無奈下把我抱上了床,我窩在被子下蒙著頭還要繼續(xù)唱。媽媽真是恨不得我連睡覺都在學校
我再大一點的時候,跟著玩伴們在街上大唱”兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑的快……“”一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……“鬧的整條街都不得安寧。
上了小學,擺脫了一些幼稚的歌曲,聽起來流行樂。我上二。三年級的時候比較興起周杰倫的歌?晌衣牼昧,開始反感這些說的.比較快的歌曲。就經(jīng)常在網(wǎng)上搜一些歌曲,一聽就是幾個小時。還愛跟著調(diào)去哼,根本不理會唱得如何。
到了五六年級完全變成熟了,開始聽起許嵩,徐良的歌。也愛學他們唱,還經(jīng)常背下他們的歌詞。
為此,我也曾挨過一頓吵。一天,媽媽出去買菜。燒上了水,讓我看著點,水開了就關(guān)上電磁爐。媽媽在一旁說,我只顧著聽音樂,”嗯“了一聲,就戴上耳機繼續(xù)聽音樂了。我完全陶醉在許嵩的歌里,還邊聽邊哼”那天午后,我站在你家門口……“竟把開水一事忘的一干二凈了。不知過了多久,只聽媽媽在外面喊了一句,我猛然驚醒,馬上跑去廚房,卻被迎面撲來的煙氣嗆了一下。媽媽已經(jīng)很關(guān)上了電磁爐,廚房里四處彌漫著煙氣,茶壺底上還有熏黑的痕跡。不用說,我挨了一頓吵。
但我還是一如既往的聽歌,愛音樂的心絲毫沒有減退。
樂在其中作文5
充滿趣味的故事,就像一個個精美的盒子,而有一只盒子使我終身難忘。
我常在路上看到別人騎自行車,非常地羨慕,盼望自己也能像他們一樣。終于媽媽被我說服了,像變戲法似地推出一輛自行車讓我學騎。我高興極了,嚷著叫媽媽教我騎。
我推著自行車和媽媽來到了小操場。媽媽對我說“騎自行車時,眼睛要直視前方,身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車。”看著別人騎得那么輕松自如,我想:這么簡單,不就是把手放在車把那里,腳踏在腳把上,一圈一圈來回踩著嗎?!
真是“說起來容易做起來難”呀!我坐在車上,腳像灌了鉛似的踩不下去。媽媽在一旁鼓勵我:“沒關(guān)系,踩上去,沒事的。腳踩上去用力向前蹬!蔽覒阎话驳男那樯狭塑。剛上車,車子好像不聽使喚,東搖西擺。只聽“哐鐺”一聲,我已經(jīng)摔得四腳朝天了!皼]關(guān)系,爬起來!眿寢屵叿銎鹑讨吹奈疫呎f。“我不學了!”我邊跑回家邊說。媽媽把自行車放好;氐郊液,見我還在生悶氣,說:“怎么了,摔一下就不想學了,想半途而廢嗎?”“哼!學騎自行車這么難,還要摔這么多跤,疼死了!”“不管學什么東西都不能半途而廢,不然就像媽媽給你講的《小猴摘瓜》的.故事一樣最后什么也沒有得到。”聽了媽媽的話,我的臉不知不覺地紅了,頭漸漸地低了下來!皨寢,明天我還要繼續(xù)學騎自行車!”“好!”媽媽高興地說。
第二天,我和媽媽又來到了小操場。媽媽扶著我,我騎著自行車溜了一圈。媽媽笑著說:“很好嘛,再試著繞幾圈!蔽矣至锪艘蝗Α⒍、三圈……漸漸地,我也能像別人那樣輕松自如了,我一會兒騎的飛快,仿佛小鳥在跟我賽跑;一會兒騎的慢悠悠的,仿佛在跟地上小草對話;操場邊有一些不知名的花兒對我頻頻點頭,仿佛在贊頌我的勇敢;一會兒……媽媽在一旁地欣慰地笑著,我也開心笑了。
從此以后,你們會在路上看見一位小女孩騎著自行車,悠閑自得,她就是我。
啊!多么難忘,多么令我愉快的學自行車經(jīng)歷!它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅,而且還使我明白了做任何事情,只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,就一定能夠成功!
樂在其中作文6
當我的指關(guān)節(jié)觸摸到勝利的喜悅時,我才發(fā)現(xiàn),我早已樂在其中。
啥?!要我去參加800米?望著我吃驚的表情,老師便以蒙娜麗莎般慈祥的微笑足足注視了我1分59秒之后,才對我說:宋同學,班級的榮譽就全靠你了,老師相信你哦!哪里哪里,為班級爭光是我的職責。我連忙圓了老師的話。見我如此爽快,老師微笑著點點頭,瀟灑的走開了。天。800米,足足繞操場跑兩圈!我一個弱不禁風的小女孩怎能禁得起四圈的魔鬼式折磨呢?此時此刻,我在心里想著是否做了一些壞事,讓上帝懲罰了我。只見同桌笑嘻嘻地說:到時候多打些能讓你興奮的藥劑吧!要跑不下來就叫人笑話死了。我笑著接受了同桌的好意思維混亂的'度過了一個下午。
回到家,把事情跟媽媽說了一番。媽媽卻跟我說:不就四圈嗎?還有好幾天呢。在家好好練練不就行了嘛?有什么大不了的?堅持就是勝利,媽媽相信你哦!
這一句話,照亮了我的心扉。是啊,堅持就是勝利,輸了又能怎樣呢?于是,從那天傍晚開始,過路的人總會看到一個小女孩在奔跑著。
就這樣,到了運動會那天。
雖然每天晚上都堅持跑步,但面對年租那些跑步健將來說,我還是有點底氣不足。懷著忐忑不安的心情度過了一上午之后,事情還是發(fā)生了。隨著播音員清脆的口音,我到了賽場中央啪的一聲十幾名運動員迅速的飛奔起來。我只管閉著眼往前沖。在一睜眼,眼前只有一名同學在跑;仡^一看,哈!后面還有好幾個人呢!就這么跑吧,已經(jīng)夠好的啦!我在心里想。此時,又聽到了老師和同學們?yōu)槲壹佑偷穆曇。心頭一顫,一個箭步?jīng)_了上去
大腦再次活躍的時候,我已經(jīng)站在了領(lǐng)獎臺上,聽到的是同學們?yōu)槲液炔实穆曇。回想起這幾天的努力與汗水,重在這一天得到了見證。一股勝利的喜悅感油然而生。
朋友,當你面對挫折時,請不要氣餒,要用艱辛與汗水,去贏得勝利的曙光。
我樂在其中。
樂在其中作文7
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”真好,下課了!
這個課間格外熱鬧。他們圍成一個圈,嘰嘰喳喳地說不停!他們好似與外界失去了聯(lián)系,只沉浸在他們的世界中。我們之所以這樣,就因為老師說:“下午去操場玩你們自己喜歡的傳統(tǒng)游戲,大家玩什么,你們自己商量一下!编!當然,我也不例外,也混入了這些“社交網(wǎng)站”。下午,我們到樓下集合,他們?nèi)宄扇河淇斓亟徽勚覀冞@個組有張某、于某、呼某、馬某(因為不想暴露姓名,便把名改成某)也沉浸其中。我們首先玩“斗雞”。張某清了清嗓子講了講游戲規(guī)則:“我們向前盤起左腿或右腿,用雙手抓住腳腕,使自己的左/右腿不落在地上。雙方人用單腳一蹦一跳地對撞。其中一方把另一方的盤起的那條腿撞在地上后。就算腳沒落下的那一方贏了!焙裟吃谝慌詴r不時地補充兩句,儼然成了一副軍師的樣子。游戲開始啦!我信心百倍地第一個上場,搬起左腳,來個“金雞獨立”,而張某在一旁擠眉弄眼,擺出思考的動作,我一下子被逗樂了,他是來搞笑的嗎?因為我專注地看張某,被呼某搞了偷襲,還好我反應快,躲了過去。我轉(zhuǎn)身來了個回首懟,一下將他懟倒。哼!還搞偷襲!我們的.張某上場:“我要把你們打倒……”這聲音——魔性?墒牵瑤洸贿^三秒,還沒出場,就被馬某擊倒!“不算,不算,他耍賴!”聲音又長又尖,不知如何是好。張某看見老師來了:“老師來了……”他馬上站起來,皺眉,扯著粗粗的聲音:“還笑!”我們便正兒八經(jīng)地玩起來……
“斗雞”還意猶未盡,他們又提議玩“木頭人”。
木頭人來了!張某抓人,我們站在白線后!耙、二、三,木頭人!”張某三百六十度轉(zhuǎn)頭,皺眉盯著我們……終于,當我們離他有兩三步遠的時候,張某猛然一回頭,看沒人動,便魔性地笑起來…這笑聲把我們傳染了。“后邊,后邊”他擺出大佬的姿態(tài),我們當時迷糊了,這也可以?過了許久,終于,于某碰到了他,我們跑了起來,而呼某留在原地,一臉迷茫地看著我們,“好不容易碰到他了,能讓我們贏一次嗎?”于某捂著嘴,笑著說!巴叟叮∥覀兘M里有間諜?”我說。就這樣,呼某坑隊友了,我們理所當然輸?shù)袅吮荣悺裉,我們笑得臉疼了,肚子疼了,嗓子喊得沙啞了,但我們依舊商量著下個班空怎么玩!
樂在其中作文8
在那個陽光照射還帶著些許涼氣的晚上,我呼吸著新穎的空氣,懷著愉快的心境走向那個有著我們斗爭身影的學校。
“嗯,那不是五樓的郭奶奶么,她大包小包的向一輛車走去是要干嘛呀?不會是要回老家吧!”
帶著這樣的疑問,我沐浴在陽光下走向?qū)W校,又披著霞光帶著疑問走回了家。一連幾日都看到郭奶奶家黑著,看來郭奶奶真的是回老家了。
從我們打球開端,就在我們單元樓口左近鬼頭鬼腦的轉(zhuǎn)悠,還時不時地站在我們樓底下往上看,看著這樣的情形,我突然想起了家庭報上登的一個入室搶劫案,那個小偷在踩點時就是這樣來回走動,他是不是正在踩點呢?“那五樓郭奶奶家沒人,他不會是看上了郭奶奶家了,想偷盜了吧!我得趕快想方法呀!蹦X子里突然有了一個方法“假裝一個裝有生活渣滓的渣滓袋放在郭奶奶家門口,這樣小偷看見渣滓就會以為家里有人了。
我翻開門,小心翼翼地探出頭細心的聽著樓道里的聲響,生怕”小偷“發(fā)現(xiàn)了,直到樓道里安靜上去,我才踮著腳悄悄地順著墻邊走到了五樓,將渣滓放到了郭奶奶家門口,一溜煙兒地跑回了家。
第二天晨起,上學時的我又將渣滓隨手掂走了,在掂渣滓時,不經(jīng)意間看見了一份老年報在報箱里,我又想起了電視上播過的一件入室搶劫案就是由于有一家人出去了,但是報紙卻沒人拿,有一次郵遞員看見了好多報紙,就斷定這家沒人。一想起這件事,我就把報紙取了上去,又放回了家里。每星期我都循環(huán)往復地收著郭奶奶家的.報紙,心中還有些許的高興。
一聽到郭奶奶回來的音訊,我就沖動地用雙手抱著那一沓我收了良久又高又重的報紙交給了郭奶奶,郭奶奶愣了一下,我便將緣由通知了她,郭奶奶臉上堆滿了愁容”謝謝你,來家坐會兒吧!“我婉拒了。
第二天早上”咚咚咚“的敲門聲將我驚醒,熱心的郭奶奶送了一些巧克力給我,奶奶這樣客氣,我反倒有些不好意思了。品味著由苦到甜的巧克力,協(xié)助他人不正是這樣的么,我在心里樂了
協(xié)助他人就是協(xié)助本人,你對他人的關(guān)懷越多,本人失掉的協(xié)助和關(guān)懷就越多!在關(guān)懷的面前,還隱藏著一顆仁慈的心。生活中的樂趣就在這些點點滴滴之中。
樂在其中作文9
興奮地將新買的積木倒在桌子上,深吸一口氣,就開始了拼搭。
有許多人會嘲諷我:“你一個大男孩,年紀也不小了,專搞些積木搭,真是幼稚啊!”可我就是喜歡搭積木,享受搭積木時全心投入的那種感覺。當幾百顆零碎的積木被我搭成一個有模有樣的模型,我還會驕傲地對別人講:“瞧,這是我搭的!”
四周全是令人煩心的噪音:同學的吵鬧聲,廣播里放著的音樂。但此時全與我無關(guān),此時我的眼里和心里只有圖紙和積木。為了搭好一個完整的模型,我甚至可以坐在那里一兩個小時,任由時間悄悄的溜走。如果你仔細觀察,在搭積木時的我,或許只有兩只手在不停地動著,就連眼睛也只是偶爾眨一下。
將一塊一塊比指甲蓋還小的積木安上,在積木堆里的積木不知不覺慢慢地少了,一個成品的結(jié)構(gòu)可是十分精密,每顆積木都會起到關(guān)鍵作用。有時少一顆就會無法繼續(xù)拼搭,更會導致左右不對稱,繼而影響整體的美觀。有人說:“少了可以補進去呀?”當然可以補,只是你就算發(fā)現(xiàn)了缺失,也得拆掉上面的才能補上,這多麻煩啊。還記得我有次搭過的一個積木,就因為右腿上缺了兩塊,導致了右半邊大面積“塌方”。
時間一分一秒地過去,我依然一絲不茍地搭著手中的積木。由于精神長時間高度集中,難免有些困意,于是我伸了個大懶腰,稍作休整,便又沉浸在積木的世界里。這一刻,牽動我情緒的.只有這一顆顆的小小的積木,我會因為自己一個小失誤而懊惱,也會因為完成一件“作品”而激動興奮不已!
一件成品終于出爐,雖然用時較長,但對于笨手笨腳的我已是十分滿足。
圣斗士星矢、威震天、蜘蛛俠、還有送給媽媽的hellokitty……許多動漫人物被我搭出來,我覺得很有自豪感。最初想搭積木僅僅是為了鍛煉自己的動手能力與專注力,沒想到居然還成了我最喜愛的課余活動之一。
樂在其中作文10
海明坐在書桌前,煩躁地捂住耳朵,面對一張白紙,發(fā)呆。
“來,喝!老張,抽支煙。別矜持了,這局我贏定了!”
“唉,先別急,先喝杯酒,讓我思量思量,哈哈哈哈!”
“去你的!思量個屁!快點!”
海明煩的就是這個,隔壁,是一個暴發(fā)戶,整天打牌,喝酒,開飯局。他,是一個書生,就靠寫作維持生計了。
這群人的笑聲,叫罵聲,一聲聲傳入他的`耳朵。
他們,樂在其中。
海明拽下筆,一下?lián)湓诖采,現(xiàn)在,他可沒心思創(chuàng)作。
咚咚咚,咚咚咚。
“海明兒,開門,我是你隔壁的老劉!”
海明抽起身,走到門前,猛地拉開門,怒視著老劉。
“哎喲,開得這么快!”當然,他沒有注意到海明的眼神。
他帶著濃重的酒氣直接跨進了海明家,一屁股坐在他家唯一一個沙發(fā)上。沙發(fā)發(fā)出了陣陣呻吟。
“你這家里咋就這么亂!”他一邊點著煙說,并翹上了二郎腿,“咋就沒個麻將桌?電視?”
“我家就這樣!焙C鞯幕卮穑澳阆敫墒裁?”
“哦,我呀,就找你寫個信。寫完了,給你50元稿費!
他拿出50元,在海明眼前晃了一晃,便收了起來,露出了一口黃牙。
海明拿出紙和筆。
“啊,那個,家里的父老鄉(xiāng)親,那個,啊,那個你們都好嗎?”他煩躁的揮揮手,“哎呀真煩,你幫我寫吧,一會念給我聽。”同時,將煙灰點在了海明家地板上。
海明火了,心想:你指使誰呢!
但他又想:何必跟他計較呢?
所以他還是寫了。
10分鐘后,他便收起了筆。
“寫完了!庇谑牵蛯⑿拍盍艘槐。
“嗯,不錯,不錯。”他將煙蒂一扔站了起來。
“老劉,干什么呢?就差你了!”
“唉!”
說著,抓起信,直接踏出了海明他家。
海明自己關(guān)上門,走到座位上,坐下,想著剛才的一切。
他笑了。
他抓起筆,在紙上寫了起來,聽著那群人在那里叫喊,大笑。
他,樂在其中。
樂在其中作文11
如果你與一個同等智商的人同時去做一件事情,而他比你先做完,排除掉經(jīng)驗影響的可能,那很明顯,他一定是抱著積極興趣去做的,而你可以是被動去做的,那過程極有可能成了一個痛苦而漫長的過程。這是我們常有的經(jīng)歷。所以,我們呼吁樂在其中的精神。
樂在其中,才能生活得快樂。王皓、丁俊輝等人,沒有那份樂在其中的自得,是無法每天承受練習的辛苦與比賽時的壓力的。世界冠軍與“天才”的稱號是隨便得來的嗎?很顯然不是。當年的袁隆平,為自己偉大的目標奮斗著,倘不是樂在其中,又怎能忍烈日下的暴曬,與長年累月的單調(diào)實驗?
樂在其中,才能造就爐火純青的藝術(shù)。沒有對寫詩著魔似的`愛,李賀怎能成一代“詩鬼”,在唐朝詩星璀璨的星空中耀眼閃爍;沒有對音樂執(zhí)著的愛,貝多芬怎能忘卻耳疾的痛苦,成就其音樂藝術(shù)的高峰;沒有那一份樂在其中的精神,曹雪芹怎能在家道中落的境況下寫了曠世名著《紅樓夢》。樂在其中,方能藐視困難,撇開人生的種種的險阻,方能重重的困境中開出一條通向藝術(shù)高峰的大道。
撇開這些不談,且看我們周圍的人,有許多人從事著并不賺錢卻樂在其中地工作,在他們看來,生活就是享受快樂的過程。曾在一篇文章上看到,一位法國老太太六十年來一直在塞納河畔賣舊書,只因為喜歡塞納河上的橋,喜歡看橋上的藍天白云。在這個世界上,不知還有多少人為這樣簡單的快樂堅持了一輩子。
樂在其中,才能學得輕松。常聽老師說:“要學好一門課,必須從有興趣開始,沒有興趣你就必須培養(yǎng)興趣,這樣才能去喜歡它,并學好它!爆F(xiàn)在想來挺有道理。沒有學習的熱情,又何談學習的效果。沒有對研究樂在其中的熱情,牛頓、愛因斯坦怎能成為劃時代的物理學家?沒有對寫作樂在其中的熱情,海明威、錢鐘書怎能成為文巨匠?沒有對IT樂在其的著迷,怎會有比爾·蓋茨的微軟帝國?學習也是一樣,沒有樂在其中的快樂,學習便成了一種痛苦的過程,我們又怎能持久堅持而學有所成呢!
生活中的許多事物都需要興趣發(fā)現(xiàn),而樂在其中的是我們打開新鮮事物的一把鑰匙。
樂在其中作文12
一硯濃墨,一張宣紙,一支毛筆,一個少年,我沉浸在飄滿墨香的房間里,安靜地練著毛筆字。我,樂在飽蘸濃墨,書寫有趣的漢字;樂在揮毫運筆,臨摹精美的字帖;樂在靜坐書房,欣賞各種書法藝術(shù)的珍品,認真地研習其中的神韻。
初遇書法,是在我五歲時。當我隨著老師走進書法教室時,一股沁人心脾的墨香飄入鼻中,讓我一下子就喜歡上了書法。我不僅喜歡墨汁的香氣,還喜歡它那富有韻味的字體。記得我第一次接觸到的字體是歐體,看到字帖中的一撇一捺、一頓一提,就不由自主地練起來了。老師夸我寫得很好,這使我更有信心了。
又遇書法,是在賽場上。此時已經(jīng)10歲的我,在研習書法的征途上已經(jīng)跋涉五年。這是我第一次參加書法大賽,我揮動著手中的毛筆,將那規(guī)范的歐體,寫在了那張潔白無瑕的宣紙上。一筆下去,墨汁在宣紙上快速暈染開來,我一會兒按筆寫橫折,一會兒提筆寫小字;一會兒用筆肚寫豎提,一會兒……半響,我完成了這幅作品,滿意地欣賞著它,猶如勝利者在欣賞自己的戰(zhàn)績。
再遇書法,是在11歲時。練了六年書法的`我,決定沖刺行書。開始,我實在看不出那一橫一豎里的規(guī)矩與學問,只見老師眉頭蹙額,不滿意地看著我練的字,又讓我練一遍。只記得老師對我說的最多的話就是“行散字不散,功到自然成!庇谑,我只要一有時間,就沉浸在濃郁的墨香中。在書桌前練習,經(jīng)常筆都不洗,每次筆尖還是濕潤的,再加上練字要站著寫(雖然可以坐著寫),而且一站就是半天。手臂因長時間抬舉而酸痛,手指因長時間握筆而腫脹,頸椎因長時間低頭而僵硬。雖然練字很苦,但我卻把它當作一種樂。
書法,是我們的國粹。我從小到大,樂在其中。其實,研習書法不僅僅是一種享樂,更是一種磨礪,一種挑戰(zhàn)。只有樂之者,才會在磨礪中成長,在挑戰(zhàn)中前行。愿我的書法之路,走得更遠!
樂在其中作文13
靜謐姐姐的腳步輕點著昨夜積留的雨水,伴隨著圈圈漣漪,哪片落葉,又落入回憶的漩渦?
記秋晨,掬一捧山間清冽的泉,叫醒對美好的各種感官。早飯后,沏一杯清茶,將“秋香”放入陶瓷杯中,滾燙的水從高處澆下,已有的水被砸出一個凹槽。茶葉舒展開來,旋轉(zhuǎn)著,沉浮著,它的腰肢隨著葉脈翻轉(zhuǎn)、舞蹈,與每一滴水擁抱著,最后不舍地落入杯底。我輕抿一口,淡淡的清香呼喚著清晨仍麻木的口腔,溫暖向身體襲來。水的溫度不同,同種茶葉也有不同的味道,或甘或苦,帶給我驚喜與快樂。憶起那次秋晨品茗,樂在其中。
念秋午,望窗外陰雨連綿。雨從空中落下,悄無聲息。細雨絲柔弱得很,只是微微的風,就將它們刮歪了身子,我舉著傘出去,聽雨滴寶寶落在傘上,“嗒嗒”的腳步急急忙忙,又快速沿著傘的.弧度滑下,到了傘邊,又有些害怕了,滯留幾分才結(jié)伴落地,落在一個個水坑中,最后仍低吟旅途的精彩。
我將手伸出傘外,細雨好輕啊,逗得我癢癢的。我干脆將傘收起,與這自然的情愫融為一體,我化身一顆雨滴,從綿軟的云里落下,在黑黑的天際里徜徉,我看見了婦女慌亂收起屋頂?shù)囊律,看見孩子在窗?nèi)看我看得出神,看見小草晃晃向我敞開懷抱。我感受這個城市的喧囂,還有角落里的陰涼。我可能落在花傘上,可能落在孩童稚嫩的臉上,也可能直接睡在大地的懷抱。濕透的我打了噴嚏,才想起時辰不早,便急急回家了,身后的雨還在滴答滴答,像是與我惜別。想起那回秋午觀雨,樂在其中。
懷秋夜,捧墨香四溢,留一卷心寧純真。朗月星稀的夜晚,在書中找尋那個角落,找回思想的純粹。我與書對話,心情隨著情節(jié)波瀾起伏,在字里行間沉醉。這是一個寧靜安逸的世界。惦那昔秋夜戀讀,樂在其中。
秋水旁回憶,回憶著往年秋景,樂就在其中了。
樂在其中作文14
人活著就是一種價值。然而,有價值的東西太多了,誰會可以留心些什么呢!
------題記
春天是萬紫千紅的,夏天是五彩繽紛的,秋天盡管透露著微涼,去也是風情萬種的,寧靜的冬日更能讓我們放飛思緒,展開對生活的萬種遐思。
曾經(jīng)在凌烈的北風中,質(zhì)問自己:“我是不是多余的?”對于一個不被重視的孩子來說,這是一個傷感的話題。所以我學會叛逆,學壞了,像狂風中的一株小草,孤零、脆弱、無助。
那是一段多么令人傷感的歲月,別人眼中的鄙視,不屑。我真的不在意嗎?當開口講話,發(fā)現(xiàn)沒人理你,甚至不確定是否在傾聽時是怎樣的一種落寞。當獨自走在路上,落葉狠狠地拍打著身體時,是怎樣的一種彷徨。幸好,我沒有被徹底遺忘。
我的耳邊響起古老的音樂,久違而親切,靜靜的流淌在心里。白色的影墻映出她的輕輕地微笑,愛像一首不老的歌,從我的搖籃邊就快開始纏繞成紫藤,盛開出純潔的黃花,隨著微風,散發(fā)出濃濃的愛,這愛擁抱著我,幸福了歲月。
因為她的'愛我找回了自己。雖然遺失了很多,但我并不沮喪,因為在失去中我懂得了擁有是種幸福。雖然有時人生如夢,但人生的價值不應因失去了本質(zhì)而完全喪失,只要追求的精神還在,一切都可以重新開始。
重新開始并不是很簡單,曾經(jīng)的叛逆,無理,怎能輕易改變,我像一個嬰兒一樣重新開始,雖然不能更改昨天的故事,不能抹去傷疤,我會一直努力。當我想放棄時,我腦海中又浮現(xiàn)出她的微笑,是那樣純潔,善良,像冬天里的陽光擁抱著我,溫暖我冰冷的心,照亮我前進的方向。在漫長的努力中,雖然苦,雖然累。但值得欣慰的是,我開始接受身邊的人。我身邊的人也用可愛的眼睛與我交流?粗麄兲煺鏍漫的笑臉,我的心溫暖。幸福。
其實當你閉上眼,再睜開時,會突然發(fā)現(xiàn)生活是那么美好,天是那么藍,星空是那樣璀璨。
有時候,上帝沒有給你想要的,不要悲傷,因為你擁有更好的。撿拾起一片片記憶,回望那充滿絕望和悲慟的過去,那時愿我們能以全新的角度來看待周圍的世界,連同自己。
我生活著,在寒冷得冬日里,我能盡情享受陽光的溫暖,所以我快樂。
樂在其中作文15
記得高二時,見了高三的師哥師姐們,總也忘不了問一句:“高三啥樣啊,苦不苦,累不累啊”。之后就眉頭緊鎖,幻想著自己升入高三的狼狽樣。真正升入高三,最大的感觸就是你必須學會自娛自樂,不然會郁悶到死,咱天生不是啥憂郁女生,所以即使升入高三,我也忘不了苦中作樂一回。
班頭在開學時就放了狠話:高三的你們就是啞巴,誰敢像以前一樣,把教室當成花果山,我就,我就——不理你們了。。课疫修成水簾洞呢!俺們這位班頭可是如假包換的火星人,嘿嘿!他老是說俺們90后的火星文沒他的好,什么整個一濫竽充數(shù),得了吧,誰比的上你啊,您可是雙星文學家啊。那天,剛上完鄭和下西洋,大家準備瞇一會時,俺們超越大姐就和“宦官”這詞較上勁。忽閃著他那戴著800度眼鏡都找不到的“大”眼睛,嘟著他那血盆大口,問道:歌后,啥是宦官。∥視!還沒等我張嘴,無敵大姐用他那可以震塌一中教學樓的雌音說道;“不就一太監(jiān)嗎,這都不知道,別告我你和班頭一星球來的啊”。他這一叫,嚇走了瞌睡蟲,氣死了周公老爺,氣來了火星人,“那個耍猴的,你給我出來”看他那眼冒火星的樣子,無敵大姐這下慘了。回頭看看超越,人家正不辭辛苦的翻字典呢,唉,可真是侮辱了字典老人家,被超越大姐用到了這上面,可惜可惜!
教室里是水泄不通,第一排和最后一排的距離哪不牛郎織女還要大,起碼人家還有喜鵲搭橋,俺們總不能踩著人頭過吧。有時我都在想,等到高考完了的`那天,和后面的同學見面會是說:嗨,同學,你叫什么名字啊,我好想自那見過你”。哈哈,有意思,這可正應了那句:世上最遙遠的距離,莫過于我在站在你面前,你卻不知道我是你同學。
上面提到超越姐喊我歌后,呵呵。這可不是自夸啊,在俺們學校,唱歌我第二,沒人敢稱第一啊。下了課,大家仍在浴血奮戰(zhàn),總會聽到“天籟”般的聲音,這時的班長臉被氣得親一塊紫一塊的:好了,你都是歌后了,咱息會行不,人家唱歌要錢,你啊,唱歌要命,我還想留著小命照顧爹媽了,求您了。呵,這打擊夠大的。
我要我的滋味,我的高三我做主!
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