我的同桌作文精華（14篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的同桌作文 篇1

　　我的同桌，因?yàn)樯鷣?lái)又瘦又小，又矮又文靜，被戲稱為小家伙。不僅學(xué)生如此，老師也如此稱呼她。但是，在她小小的身體里，有一顆金子般的心，是獻(xiàn)給別人的。

　　舉其中一個(gè)例子。剛剛開(kāi)學(xué)。上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。她放下書。一轉(zhuǎn)頭，迎面而來(lái)的`是滿是亂板書的黑板。突然忍不住怒了：今天有哪些同學(xué)值日？你為什么不擦黑板？教室里靜悄悄的，所有的學(xué)生都被老師嚇得不敢作聲。他們都轉(zhuǎn)過(guò)頭去看值班的學(xué)生。在這樣一種令人窒息的氣氛中，我看到一個(gè)小小的身影慢慢站起來(lái)，走到黑板前，用一塊黑板靜靜地擦著。因?yàn)樗齻�(gè)子矮，所以要踮起腳尖，伸伸胳膊，盡力去擦�？粗�她臉紅，伸臂擦黑板，幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生忍不住笑出聲來(lái)。但她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直費(fèi)力地?fù)u晃著胳膊，試圖擦干黑板。擦完之后，仔細(xì)確認(rèn)了一下，然后低下頭回到座位上。

　　以后值日的同學(xué)要慎重，以免影響上課。老師這么一說(shuō)，小家伙的臉更紅了。這時(shí)，一個(gè)值日生突然說(shuō)：老師，今天是我們值日周。然后，兩個(gè)同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：今天是我們的義務(wù)。

　　嗯？老師愣了一下，忍不住笑了：表?yè)P(yáng)文同學(xué)，做志愿者，在老師沒(méi)指定的情況下代替值班同學(xué)給我們做榜樣。

　　像這樣的事情，從小到大，大概是數(shù)不勝數(shù)的，但是我記得有一天早上看書的時(shí)候，江突然大口地喘著氣，大聲地嘔吐著，因?yàn)槭虑榘l(fā)生的突然，而且所有的穢物都在他的手上和桌子的地板上，一股酸味突然蔓延開(kāi)來(lái)。幾個(gè)學(xué)生立刻捂住鼻子，像個(gè)怪物一樣轉(zhuǎn)過(guò)頭去。只見(jiàn)小家伙掏出紙巾，給他擦了擦，趕緊拿拖把把穢物擦干凈。

　　這樣，這個(gè)小同桌不就是一種奉獻(xiàn)嗎？而這種精神也是急需學(xué)習(xí)的東西之一。

　　我的同桌作文 篇2

　　同桌是一個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)，是一個(gè)讓人感到溫馨的詞語(yǔ)，是一個(gè)讓人感到暖心的詞語(yǔ)……

　　我同桌待我很好，即使不在學(xué)校，我們也經(jīng)常在一起。

　　有一件事，我一直記在心里，不愿意忘記，就藏著它，今天且來(lái)敘上一敘。

　　那是前年的夏天吧，一節(jié)體育課上。我們?nèi)齻�(gè)女孩的關(guān)系很要好，所以我們當(dāng)然在一起啦。我喜歡有挑戰(zhàn)性的東西，喜歡做些“危險(xiǎn)”動(dòng)作，不記得我們當(dāng)時(shí)在做什么，只記得我臉朝下摔在地上（直挺挺的那種）。摔折了眼鏡，擦傷了眼周，留下了很嚇人的一塊傷。她們看見(jiàn)了，慌忙地扶起我，一左一右，把我“護(hù)送”到辦公室。

　　這還不算結(jié)束，當(dāng)然，最先想到的辦法是去校醫(yī)室。同樣的，依然是一左一右。

　　最后的結(jié)果是，我被接回家，但是最后半堂課我依然來(lái)上了。放學(xué)的時(shí)候一群人圍在我身邊，她等這群人散了才來(lái)，我倒沒(méi)什么事，卻把她急壞了，埋怨我這么不小心。看她眉頭皺起來(lái)的樣子，就很可愛(ài)。

　　第二天是周末，我的同桌給我買了一兜零食，挺遠(yuǎn)的路，愣是到我家送來(lái)了。當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，真的，那是第一次有同學(xué)對(duì)我這么好，而且是剛剛認(rèn)識(shí)不到半年的`同學(xué)。我想，換做是誰(shuí)都會(huì)感動(dòng)的。她應(yīng)該是跑著來(lái)的，兩邊的小臉兒看起來(lái)紅撲撲的，額頭上還有汗珠，我記得她說(shuō)，“我進(jìn)商場(chǎng)的時(shí)候，兜里有20多塊錢，出來(lái)的時(shí)候只剩下6毛錢了，但你開(kāi)心就好”。

　　后來(lái)的恢復(fù)期，為了遮擋眼旁的傷疤，我散下了幾縷頭發(fā)。當(dāng)時(shí)也正因?yàn)檫@個(gè)很多人給我起外號(hào)，但她給了我很多鼓勵(lì)，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她就會(huì)握著我的手，很真誠(chéng)地和我說(shuō)，你不要管那些人說(shuō)的話，一定會(huì)好起來(lái)的。我很慶幸能交到這個(gè)朋友。如我們所愿，我徹底恢復(fù)原樣。

　　時(shí)光匆匆流去，但這件事依舊印在我的腦海里。這不算件大事，但是凝聚了我和她的深厚友誼……

　　我的同桌作文 篇3

　　每天提前一分鐘到教室這是同桌筆記本上第一行字，心中不經(jīng)諷刺道： 差生！ 一點(diǎn)都不守規(guī)矩。

　　早到教室的我已翻開(kāi)課本預(yù)習(xí)了，同桌才急匆匆跑到教室， 邊跑邊說(shuō):“太好了 ， 沒(méi)遲到，還有一分鐘�！蔽铱粗�他凌亂的頭發(fā)和褶皺頗多的衣服心中萬(wàn)分嫌棄問(wèn)了 一句：“你洗漱了嗎？”“當(dāng)然洗了 ，怎么可能不洗！”他說(shuō)道。

　　中午自習(xí)課上，他翻開(kāi)一本英語(yǔ)書放在桌子上，腦袋枕著手就睡著了，時(shí)不時(shí)睜眼看一眼課本，然后繼續(xù)睡。此時(shí)我對(duì)他鄙視萬(wàn)分，我覺(jué)得他這種人不會(huì)有什么成就的，直到月考的.到來(lái)。看著我的名字排在第八名時(shí)，我暗自驚喜，突然看見(jiàn)第一名是我同桌時(shí)，我心中不甘的情緒紛沓而至，為什么？疑惑像千斤頂一樣壓得我喘不過(guò)氣， 眼淚停在目中遲遲不肯消散。

　　當(dāng)我?guī)е�不甘找到老師時(shí)才得知事情的的直相。

　　老師告訴我他早上無(wú)法集中精力，學(xué)不進(jìn)去，看書就等于浪費(fèi)時(shí)間，所以他選擇把早上的自習(xí)調(diào)到晚上，聽(tīng)到這兒我詫異不止，跑回教室平復(fù)心情之后趁同桌上廁所的時(shí)間翻開(kāi)他的筆記本，除第一行以外，每一行都使我目瞪口呆:每晚一點(diǎn)睡覺(jué)，十二點(diǎn)之前之前補(bǔ)自習(xí)課，十二點(diǎn)之后復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)。中午自習(xí)時(shí)記住五個(gè)單詞。這上面每一條每一點(diǎn)都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定。

　　翻完他的筆記我才知道努力為何物，才知道有他這樣一個(gè)堅(jiān)守自己所定規(guī)則的人，我學(xué)習(xí)到十點(diǎn)就睜不開(kāi)眼，他熬到一點(diǎn)復(fù)習(xí)三遍，我背一道古詩(shī)都遭罪，他提筆文言文就成對(duì)。他在自己的規(guī)則里學(xué)習(xí)、努力，而我是不是應(yīng)該為自己做點(diǎn)什么，畢竟:不以規(guī)矩，不成方圓。我想去更遠(yuǎn)的地方，喜歡的東西很貴，父母的白發(fā)漸稠，比我優(yōu)秀的人比比皆是，嘲笑我的人生活安逸和我天生傲骨不甘平庸。做自己命運(yùn)的主宰者，首先要守住規(guī)律。

　　同桌，你可真差勁. 你有自己的決勝法寶居然都不知道分享，不過(guò)從今往后，我會(huì)努力向你看齊，制定一個(gè)屬于自己的規(guī)則，在約束下學(xué)習(xí)，努力趕上你，甚至超越你！

　　我的同桌作文 篇4

　　瞧，那里走來(lái)一個(gè)小帥哥，他是我四年級(jí)的同桌，長(zhǎng)得人神共憤，帥到一塌糊涂。只是……只是他有兩個(gè)缺點(diǎn)：一，字寫的和他的形象完全不符，“漂亮”得讓我不敢恭維；二，他的成績(jī)不優(yōu)秀，他的成績(jī)只徘徊在六七十分的.階段。什么？要他考到90分以上？我告訴你，別說(shuō)門，連窗都沒(méi)有！��！說(shuō)到這里，就讓我告訴你他的大名吧——xxx!

　　有一次，我請(qǐng)他幫我抄一下家庭作業(yè)，好不容易請(qǐng)動(dòng)了這尊大神，人家終于愿意給我抄作業(yè)了。但是放學(xué)回到家后，我打開(kāi)他給我抄的作業(yè)，愣了。他他他他，他寫的是什么？緬甸文？日本語(yǔ)？還是甲骨文？我拿了個(gè)放大鏡趴在紙上，差點(diǎn)把紙給盯穿了。最后，我抓起電話，撥到劉宸宇家里，劈頭蓋臉對(duì)他一聲大吼：“你給我抄的是什么？！難不成你想讓我找個(gè)翻譯專家來(lái)翻譯你的字嗎？"電話那頭的劉宸宇無(wú)辜地說(shuō)：”我給你抄的是家庭作業(yè)啊，你看不懂嗎？沒(méi)想到我們的好學(xué)生連這個(gè)都看不懂啊，你還是中國(guó)人么？“可惡，他一句話就把我堵住了，我如果說(shuō)看不懂，那就等于我間接承認(rèn)自己不是中國(guó)人了嘛。我氣得”啪“的一聲丟下了電話。到了第二天，我一整天都沒(méi)理他。他倒一個(gè)勁兒的跟著我當(dāng)跟屁蟲。

　　還有一次，我們一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)下來(lái)了，我考了96分，他考了86分.我笑他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，考了這個(gè)分?jǐn)?shù)，他卻大言不慚的說(shuō)他考得比我高。見(jiàn)我不解，他把我倆的卷子倒過(guò)來(lái)。啊！我成了69分，他倒成了98分。我又好氣又好笑，拿著筆狠狠往他的軟肋戳去，他”嗷“地叫起來(lái)，我們的笑聲頓時(shí)灑滿了整個(gè)教室.....

　　這就是我的小帥同桌——xxx！

　　我的同桌作文 篇5

　　我和我的同桌——王樂(lè)欣，雖然算不上是知心朋友，但也算得上是相交甚好，最令我感動(dòng)的是這件事。

　　話說(shuō)又是那么一個(gè)周一，下午又是有那么兩節(jié)美術(shù)課，一到校，就有人問(wèn)我借這借那的：“老武，帶剪刀沒(méi)?”“老武，帶膠沒(méi)?”……“什么?”我叫了出來(lái)，“美術(shù)課不是要畫畫嗎?”“嗬，您還不知道呢！從今天起，美術(shù)課要帶手工用具，像什么剪刀呀，膠水呀……”沒(méi)等他話音落下，我早已躥出好遠(yuǎn)。

　　這可怎么辦?倒霉死了，打電話，身上沒(méi)帶錢，學(xué)校又不讓出�！�…慘了，沒(méi)帶用具可是要抄課文的！為了我的手不被“虐待”，沒(méi)辦法，還得借！

　　……

　　上課鈴響了，可我依然兩手空空。想起要抄課文，我禁不住打了一個(gè)激靈。這時(shí)，同桌一甩她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，坐了下來(lái)。我又抱著試一試的心態(tài)，問(wèn)她借用具：“你的用具能接我嗎?”話一脫口，我簡(jiǎn)直就想扇自己一巴掌：這還用問(wèn)嗎?人家所有東西只帶了一樣！當(dāng)我準(zhǔn)備拿出東西抄課文時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：一張卡紙，一卷膠帶，一個(gè)剪刀，在我的桌上被放到了一起。

　　“你不用嗎?”我輕聲問(wèn)道。

　　她用手把頭發(fā)向后撩了一下，回答道：“到時(shí)再說(shuō)吧，要是不帶用具要抄課文的話，咱倆一起用�！�

　　下課了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：彩紙、剪刀、膠帶同桌都不怎么用，再一看，她竟然什么都沒(méi)做！她還讓我多用點(diǎn)……

　　第二天，善于觀察的我發(fā)現(xiàn)，她正拿著數(shù)學(xué)書，一動(dòng)不動(dòng)，愁眉苦臉，像是在思考什么問(wèn)題。我一看，原來(lái)是書上的思考題，于是，我走上前去，細(xì)心地給她講了講這道對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難的思考題。

　　蘇聯(lián)的`奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的生活離不開(kāi)友誼，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)。”正是我用忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)。才有我們現(xiàn)在深厚的友誼。

　　我的同桌作文 篇6

　　每個(gè)人小時(shí)候都有同桌，同桌就像你的一個(gè)密友，一個(gè)死黨，同桌在每個(gè)學(xué)期都陪著你，讓你不再一個(gè)人，在這么孤單。

　　我的同桌，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，又卷又密，黑亮亮的，看上去有點(diǎn)不像亞洲人。她有一雙水靈靈的大眼睛，黑亮亮的，十分好看，就像那黑色的玉石一樣。她的眼睛下面一個(gè)小巧的鼻子，再下面還有一張如櫻桃一樣的小嘴巴。她的臉圓圓的，不管怎么樣看她，都覺(jué)得她很可愛(ài)，她長(zhǎng)得一般高，一米五左右的身高，身材很好，不管穿什么花樣的衣服，都不失她美麗的外表。

　　我的同桌，她叫小玲，她是我是同桌，也是我最好的朋友。每一天早上來(lái)到學(xué)校的`時(shí)候，她都會(huì)用油亮亮的大眼睛看著我，再露出一副十分燦爛又美麗的笑容，然后她會(huì)跟我說(shuō):“早啊！”早讀課的時(shí)候，她會(huì)認(rèn)真的讀著書，而我卻不一樣，我不喜歡早讀，讀久了，感覺(jué)喉嚨一陣燒疼，感覺(jué)很不舒服，因此，我就不愛(ài)讀書了�？晌业耐�桌，卻經(jīng)常勸我說(shuō):“你千萬(wàn)要讀書啊！早上是記憶力最好的時(shí)候，不讀就白費(fèi)這大早上了！”

　　聽(tīng)了她這話，我也解釋過(guò)原因，她挺體諒我的，但卻不放棄地勸我，“那你也得讀，小聲地讀喉嚨就不痛了！”之后，她又從抽屜拿出一盒潤(rùn)喉糖給我。我接過(guò)糖，道過(guò)謝，就可以放心地讀書了，我的同桌就是這么好，這么關(guān)心我！

　　有一次，我考試考差了，很沮喪地趴在桌子上，無(wú)所事事地看向窗外。我的同桌見(jiàn)到我這么沮喪，這么灰心，她便看向我的試卷，發(fā)現(xiàn)考得并不怎么樣。她并沒(méi)有嘲笑我，只是上去安慰我說(shuō):“沒(méi)事的，這次考差了，下次再努力，說(shuō)不定就能考好了呢？”我抬頭看著她，臉上還是掛不住那笑容。小玲見(jiàn)我這么沒(méi)信心，便拿出自己的教材書教我一些我不懂的知識(shí)。她把大部分都時(shí)間都放在我的身上，把她自身的學(xué)習(xí)時(shí)間都弄沒(méi)了，她就仔細(xì)的教導(dǎo)我。

　　那時(shí)候，我很感激小玲，在那次之后，我考試考好了，這都多虧了小玲的輔導(dǎo)。小玲就是這么得愛(ài)幫助他人。

　　我的同桌對(duì)我我很好，也是一個(gè)很好，很漂亮的女孩子。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)注身邊的同學(xué)，熱愛(ài)幫助他人，像這樣的同桌不多見(jiàn)了，我應(yīng)該要好好珍惜這份友誼。

　　我的同桌作文 篇7

　　我有一個(gè)好同桌，她叫淼淼，她長(zhǎng)得非常漂亮，她今年九歲，我來(lái)介紹一下淼淼吧。

　　淼淼長(zhǎng)得非常可愛(ài)。笑瞇瞇的臉上嵌著閃閃發(fā)光的大眼睛，眼睛上帶著一副淡藍(lán)色邊框的眼鏡，下方有著小鼻子。笑起來(lái)像花朵一樣的美麗。臉上有小酒窩呢！她還留著不長(zhǎng)不短的.頭發(fā)，扎成了一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)來(lái)回?fù)u擺。她喜歡穿寶藍(lán)色的衣服，她有著苗條的身材和高高的個(gè)兒，你說(shuō)淼淼好看嗎？

　　淼淼還愛(ài)助人為樂(lè)。有一次，我的橡皮找不到了，淼淼看到我很著急就問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的橡皮丟了。”淼淼說(shuō)：“沒(méi)事！我來(lái)幫你找！”淼淼把所有的過(guò)道都找遍了，但都沒(méi)有找到橡皮。最后，她把她心愛(ài)的橡皮給了我。我激動(dòng)地連一句話也說(shuō)不出來(lái)，高興地?zé)釡I盈眶！

　　淼淼在學(xué)習(xí)上也幫助過(guò)我。有一次，我有一道題實(shí)在不會(huì)做，我就求助淼淼：“淼淼，我有道題不會(huì)做，你能幫我看一下嗎？”她說(shuō)："好呀！讓我看看吧！”她就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，開(kāi)始思考這道題，用筆反復(fù)在草稿紙上演算。終于，她想出了解題方法，她一邊給我講解，一般告訴我思考過(guò)程和解題思路。淼淼講了一遍，兩遍，三遍，一直到我弄懂為止。

　　淼淼的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，語(yǔ)文能考九十三分以上，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)能考九十五分以上，而且當(dāng)了小組長(zhǎng)。淼淼也有很多特長(zhǎng)，她喜歡游泳，騎自行車，跳繩等。她也愛(ài)勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生時(shí)，她一會(huì)兒擦黑板，一會(huì)兒擦桌子，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒澆花……

　　我的同桌——淼淼，她學(xué)習(xí)很好，也很好勞動(dòng)，同時(shí)她也愛(ài)幫助同學(xué)。我要向她學(xué)習(xí)

　　希望我和同桌淼淼的友誼地久天長(zhǎng)！

　　我的同桌作文 篇8

　　新學(xué)期全班調(diào)整座位，老師把全班最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的，因?yàn)�，以前他是全班表現(xiàn)最差的同學(xué)，誰(shuí)和他同桌誰(shuí)就不得安寧，成績(jī)也會(huì)下降。我可對(duì)他沒(méi)半點(diǎn)好印象，他上課經(jīng)常做小動(dòng)作;“惡作劇”和“欺負(fù)同學(xué)”是他的拿手活;學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)常“不及格”，誰(shuí)都不愿和他交往，可今天他卻成了我的“伙伴”。

　　斗轉(zhuǎn)星移，隨著時(shí)間的推移，同桌劉吏霄開(kāi)始有了變化。雖然以前的“老毛病”有時(shí)還犯，但是對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始有了一點(diǎn)興趣，常常問(wèn)我這道題是什么意思，那道題怎么計(jì)算，甚至“逼著我”給他講課。這時(shí)，我慢慢改變了對(duì)他的`看法，也不太“討厭”他了，有時(shí)還和他一起說(shuō)笑。

　　幾個(gè)月下來(lái)，劉吏霄成績(jī)有了明顯進(jìn)步，特別是最近的一次語(yǔ)文測(cè)試，竟然取得了98分的好成績(jī)，這個(gè)分?jǐn)?shù)全班也沒(méi)幾個(gè)。當(dāng)老師公布這個(gè)成績(jī)時(shí)，全班同學(xué)驚呆了，眼里的懷疑似乎在問(wèn)：“不會(huì)是抄的吧?”但經(jīng)過(guò)老師的重新考試，成績(jī)就是98分!實(shí)實(shí)在在，響當(dāng)當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)!他僅比我低一分，我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞，有不少同學(xué)說(shuō)：“他都能考這個(gè)成績(jī)，以后我們沒(méi)法活了!”

　　后來(lái)，我從媽媽嘴里得知，原來(lái)是劉吏霄主動(dòng)提出選我當(dāng)同桌，老師有意安排的。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大。我感謝老師，感謝老師對(duì)我的信任，不是差等生影響了我，而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌，因?yàn)樗�信任我，相信我，主�?dòng)要和我做“伙伴”，并且有學(xué)習(xí)好的愿望，克服困難，付諸行動(dòng)。同桌的進(jìn)步，我也倍感榮耀!

　　我的同桌作文 篇9

　　我的同桌叫符育源，我們是最好的朋友。

　　他留著烏黑的短頭發(fā)，頭發(fā)下面是一雙又短又彎的眉毛，眉毛下面是像黑寶石一樣的大眼睛，非常有神，他笑起來(lái)的`時(shí)候嘴巴大大的，露出一排整齊又潔白的牙齒。嘴巴閉起來(lái)的時(shí)候又棱角分明。最好看的是他微微上翹的鼻子，好像一座屹立在江中的大山！他平時(shí)喜歡穿黑白相間的衣服，走起路來(lái)帥帥的，人們看見(jiàn)了都會(huì)覺(jué)得他很帥氣。

　　他很愛(ài)笑，每天都樂(lè)呵呵的。特別喜歡打籃球，有一次，他約我去操場(chǎng)打籃球，我心里忐忑不安，因?yàn)樗�打籃球太厲害了，所以我怕輸給他。在他一而再再而三的催促下，我慢悠悠地向操場(chǎng)的方向走去。來(lái)到操場(chǎng)，大家集中在一起后，就把人分成了兩隊(duì)。然后，我們就打起籃球來(lái)了，陳慶坤發(fā)球，他拿起籃球傳給符育源，符育源正要往上投籃的時(shí)候，我向上一撲，把他給罩住了。把籃球從他手里奪了過(guò)來(lái)，我返身向后用力扔給我這方的同學(xué)，他迅速往對(duì)方的籃球架跑去，我迅速往前沖，很快他被符育源攔截。于是，他把球傳給了我，我來(lái)了一個(gè)三大步，縱身一躍，可惜我沒(méi)投中，符育源走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：不要灰心，我相信你，一定可以投中的。到他了，他把球給了我，于是，我用盡全身的力氣，籃球進(jìn)入了籃框里面，符育源說(shuō)：這個(gè)三分球投的漂亮。我高興的蹦啊跳啊。過(guò)了好久，我們才一起回家去。

　　同學(xué)們，你們喜歡這樣的朋友嗎？

　　我的同桌作文 篇10

　　我有一個(gè)幽默詼諧的同桌，他長(zhǎng)著一頭又黑又短的頭發(fā)，一雙有神的小眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他的名字叫魏華偉。

　　魏華偉寫作業(yè)時(shí)，只求效率，不求質(zhì)量，所以經(jīng)常在班上鬧出笑話。一天，唐老師要求我們?cè)谝惶谜Z(yǔ)文課上完成一篇讀后感。沒(méi)想到魏華偉十分鐘就完成了，他馬上將作文交給唐老師批改。唐老師看了看作文，立即走上講臺(tái)，大聲朗誦道：“今天，我讀了《秦冰（兵）馬桶（俑）》這篇文章，深有感觸……”唐老師還沒(méi)讀完，全班就哄堂大笑起來(lái)，魏華偉的臉漲得通紅�！翱炷没厝バ薷�！”唐老師把作文本丟給魏華偉，他立馬回到座位上，開(kāi)始認(rèn)真修改。

　　魏華偉性格外向，十分喜歡“挑戰(zhàn)極限”。這幾周，我們班所有參加“穿龍?zhí)�”比賽�?同學(xué)都在下午放學(xué)后訓(xùn)練半個(gè)小時(shí)。今天下午，我們跳得正起勁，一直在旁邊看熱鬧的魏華偉突然叫道：“班長(zhǎng)，我也想跳幾下！”“就你還會(huì)跳？算了吧！”班長(zhǎng)陳晨瞪了他一眼。不過(guò)魏華偉并沒(méi)有就此罷休，他趁陳晨在和別人說(shuō)話，偷偷溜進(jìn)了“穿龍?zhí)�”的�?duì)伍中，等了一會(huì)兒，輪到他跳了，只見(jiàn)他輕松接上了排在他前面的同學(xué)，并且在空中旋轉(zhuǎn)了360度，雙腳落地�！巴�！魏華偉，你太棒了！”同樣在一旁看熱鬧的王德堯敬佩地說(shuō)。魏華偉摸了摸自己頭上的短頭發(fā)：“哈哈哈！我魏華偉‘大王’什么時(shí)候失敗過(guò)！哈哈哈……”

　　這就是我的同桌，做事馬虎卻又愛(ài)出風(fēng)頭，希望他能改正自身的缺點(diǎn)，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體的好學(xué)生。

　　我的同桌作文 篇11

　　同桌，我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。俗話說(shuō)得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得選好的，下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我同桌的“光輝歷史”吧! 在靠近嘴巴的地方，有一顆黑痣掛在右臉上，他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的外套加黑色的褲子，再配上一雙黑色耐克鞋，哇偶，太酷了! 他的優(yōu)點(diǎn)非常的多，比如：書寫認(rèn)真，成績(jī)好，樂(lè)于助人……但是他也有一些缺點(diǎn)：比如：喜歡嘲笑比自己差的人，喜歡打女生，喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個(gè)讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛(ài)好，比如說(shuō)：吹豎笛(連<<菊花臺(tái)》都會(huì)吹)，喜歡打網(wǎng)球、游泳，愛(ài)和中隊(duì)長(zhǎng)斗嘴，愛(ài)裝結(jié)巴……好玩極了!

　　他在班級(jí)里的'職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)課代表，我們四人小組給他取了幾個(gè)外號(hào)：結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語(yǔ)達(dá)人……他一點(diǎn)也不生氣，反而還很高興，說(shuō)：“謝謝你們給我取的外號(hào)!”我們特別奇怪他為什么沒(méi)有生氣，反而笑。 何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了，他還在看書，我碰了碰他，提醒他上課了，他好像沒(méi)感覺(jué)到，繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進(jìn)了教室開(kāi)始上課以后，發(fā)現(xiàn)何熹在看書，很生氣，當(dāng)即把他的書給扔到走廊里，何熹只好安安心心地上課，等到下課鈴聲一響，他立馬沖出教室，把書撿起來(lái)，繼續(xù)津津有味地看著他的書，真是一個(gè)讓人哭笑不得的，名副其實(shí)的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。

　　我的同桌作文 篇12

　　我們四4班可是逸夫小學(xué)有名的調(diào)皮班級(jí)，而調(diào)皮大王便是我的同桌×××，有這樣的同桌有時(shí)真讓人心煩。

　　瞧，上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺直了腰，閉上了嘴，安靜到只能聽(tīng)到一絲絲的風(fēng)聲�？墒撬麉s獨(dú)自坐在椅子上，哼著小調(diào)，手里還拿著一塊小橡皮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮，將橡皮來(lái)回地轉(zhuǎn)，似乎周圍的`一切與他無(wú)關(guān)，我們也冷眼的看著他。對(duì)這個(gè)人，大家早已習(xí)慣了。

　　門開(kāi)了，童老師進(jìn)來(lái)了：“今天下雨，我們自由活動(dòng)�！泵�令一下，我們便開(kāi)始了。

　　我和張夏天他們一塊兒下了盤棋，正想再玩一次，卻看見(jiàn)童老師指著一個(gè)同學(xué)，說(shuō)著什么。后來(lái)，才知道是×××被這位同學(xué)弄傷了頭。

　　吃飯時(shí)，我問(wèn)：“天楠，沒(méi)事吧？”

　　“嗯，他又不是故意的，我也沒(méi)什么大傷。”他滿不在乎地說(shuō)。

　　哦，我沉默了，雖說(shuō)他是個(gè)調(diào)皮蛋，可是，他的心靈卻是純潔的。

　　“被同學(xué)不小心弄傷了而已，又不是說(shuō)要個(gè)十萬(wàn)年才會(huì)好！”他用勺子擺弄著飯說(shuō)道。

　　“我要是被弄傷了，非要了他的命不可。”我邊說(shuō)邊看著弄傷楠楠的同學(xué)，“他真幸運(yùn)，你脾氣好。”

　　那位同學(xué)偷偷看了我一眼，眼里充滿了害怕，雙手不停地擦著�？吹剿�的樣子，回味楠楠的話，我心軟了，覺(jué)得剛剛的話有些過(guò)分了。

　　哎呀，我的同桌，有時(shí)候真令人琢磨不透，一會(huì)兒是天使，一會(huì)兒成惡魔，你到底是個(gè)怎樣的人呢？

　　我的同桌作文 篇13

　　我的同桌是王博文，我們?nèi)��?）班的學(xué)習(xí)委員。他是一個(gè)普普通通的男孩兒，長(zhǎng)相并沒(méi)有什么特別的，一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，高高的個(gè)頭兒，外加白里透紅的臉蛋兒，顯得格外的聰明。

　　愛(ài)讀書的王博文

　　我的同桌王博文特別喜歡看書，看書是他的'最愛(ài)，不管是上課還是下課，他總是抱著書津津有味地看著。但有時(shí)他老是重復(fù)著看一本書，這讓我非常的疑惑不解，直到有一天，我走過(guò)去為他：“你為什么老重復(fù)著看一本書呢？”他說(shuō)：“重復(fù)著看一本書可以有效的記住書里面的好詞好句�！迸叮�原來(lái)如此�。�

　　樂(lè)于助人的王博文

　　記得有一次語(yǔ)文課上，老師給我們聽(tīng)寫生詞，我一翻書包，文具盒不見(jiàn)了，哦，糟糕，肯定是昨天晚上做完作業(yè)時(shí)忘記放進(jìn)書包里了，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)的轉(zhuǎn)，這時(shí)，王博文看見(jiàn)了說(shuō)：“你在找什么呀？”我說(shuō)：“忘記帶筆了�！彼�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你一支吧，幫助別人是我最快樂(lè)的事情�！�

　　學(xué)習(xí)好的王博文

　　王博文學(xué)習(xí)特別好，是我們班的第一名，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，你為什么學(xué)習(xí)那么好呀？他指著自己的耳朵不加思索的回答：“看！就是這個(gè)武器才讓我學(xué)習(xí)好的，別看我每節(jié)課都被老師拉到后面去，可我一直都在認(rèn)真聽(tīng)講，所以我才學(xué)習(xí)這么好的。

　　這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)讀書、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)好的同桌。

　　我的同桌作文 篇14

　　我的同桌是一個(gè)看起來(lái)挺溫柔的小女生，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)她簡(jiǎn)直就像一顆隨時(shí)都會(huì)爆炸并且威力無(wú)比的“定時(shí)炸彈”。

　　她非常多變，通常情況下總是一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒悲痛欲絕，過(guò)一會(huì)兒又可能勃然大怒，她那多變的性格有時(shí)真的讓人啼笑皆非……

　　星期一上午的第一節(jié)課，我根本聽(tīng)不到老師講的是什么，因?yàn)橥�桌就像一位口才超�?qiáng)的演講家，不停地講著她擅長(zhǎng)的冷笑話，我在心中暗暗叫苦:喂！喂！閉嘴，別講了。就在我素手無(wú)策的關(guān)鍵時(shí)刻，老師忽然點(diǎn)到了她的名字讓她起立呢！結(jié)果她因不會(huì)回答老師提出的問(wèn)題，而被老師罰抄課文了。

　　第二節(jié)課，她就像變臉王似的由晴轉(zhuǎn)陰……剛剛開(kāi)始上課，她就耷拉著臉，臉上卻是一副悲痛欲絕的表情，然后像是念經(jīng)似的'埋怨我：“你為什么要讓我給你講笑話，為什么要我給你講那么多笑話？為什么……為什么……”面對(duì)同桌的不知悔改和無(wú)休止的無(wú)理取鬧，我終于忍無(wú)可忍，心中燃燒起了熊熊怒火:“你在逗我嗎？我始終一句話都沒(méi)說(shuō)，你發(fā)得什么神經(jīng)？”當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我真的有點(diǎn)生氣時(shí)，總算有了些許收斂，平安度過(guò)了第二節(jié)課。

　　第二節(jié)下課后，又經(jīng)過(guò)了一個(gè)大課間，令人意想不到的是她居然又由悲傷升級(jí)到了憤怒：“都是你，才導(dǎo)致老師罰我的，你來(lái)把老師罰我的課文也抄一遍�！薄鞍萃校�如果不是你在講笑話那也不會(huì)罰你，為什么讓我抄？”我理直氣壯的反駁著她，她也深感無(wú)趣地不再說(shuō)話了！

　　我的同桌就是這樣讓人難以理解，你們誰(shuí)能搞得懂我的同桌啊？真希望有一天，她能夠嚴(yán)格地約束自己而不是總?cè)ケг箘e人。

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