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我最喜歡的一個(gè)漢字作文

時(shí)間:2025-06-01 20:56:21 好文 我要投稿

我最喜歡的一個(gè)漢字作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我最喜歡的一個(gè)漢字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文

我最喜歡的一個(gè)漢字作文1

  漢字的模樣是各式各樣的,當(dāng)然,漢字的意義也是多姿多彩的,我最喜歡的一個(gè)漢字是“善”字。

  我喜歡這個(gè)字是因?yàn)槲抑馈吧啤笔且环N美德,我一直相信只要人人都是善良的,世界就會(huì)變得美好。你看,這“善”字是否有點(diǎn)像一個(gè)張開嘴笑的還好像剛接受到別人善待的人呢?

  記得有一次,我去坐公交車到朋友家玩,剛要上車時(shí)我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了。坐在前面的老爺爺似乎看見(jiàn)了我那不知所措的樣子,就把他的那張老年卡拿了出來(lái),還對(duì)我說(shuō):“來(lái),刷一下卡”。我興奮地把卡接了過(guò)來(lái),并說(shuō)了聲謝謝。剛要刷卡時(shí),司機(jī)去卻說(shuō):“你不能刷,因?yàn)槟阄礉M60歲。”老爺爺也無(wú)可奈何,我只能帶著失望下了車。雖然我沒(méi)能去到朋友家玩,但我感受到這個(gè)老爺爺?shù)腵善意。

  還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)打算去公園玩,路上看見(jiàn)一個(gè)小孩子在假山上哭,我想他大概是下不來(lái)了,于是我們就把它救了下來(lái)。這時(shí)她的媽媽趕了過(guò)來(lái),抱起了孩子,還給我們豎起了大拇指,我們都高興地笑了。此時(shí)我似乎更深刻的理解“善”的意義了。

  “善”字是我最喜歡的一個(gè)漢字,它告訴我:要經(jīng)常做善事,人人都如此,我們的世界將變得更加的美好!

我最喜歡的一個(gè)漢字作文2

  如果你問(wèn)我‘你最喜歡的一個(gè)什么漢字’我會(huì)不假思索地告訴你:“我最喜歡的一個(gè)漢字是‘明天’的‘明’字”。

  人家不是常說(shuō)‘水火不相容’嗎?它們不但組不成一個(gè)字,而且水會(huì)把火澆滅,火會(huì)把水燒干。明天的‘明’,人家也常說(shuō)太陽(yáng)和月亮是不能在一起,要是它們倆在一起,生活規(guī)律就要亂套了。其實(shí)這種說(shuō)法只能在生活上行得通,因?yàn)樘?yáng)代表日,月亮代表月,那它們不就可以組成明天的‘明’字了嗎?

  明,告訴我做一個(gè)人,就要抓緊每一分每一秒。雖然一分一秒的時(shí)間非常短,但也要抓緊它,不能讓時(shí)間老人悄悄地從你身邊溜走,所以我們一定要在每一分每一秒里做一些有用的事。

  明,告訴我不能像“明天老人”一樣,浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)橐郧,有一個(gè)年輕的小伙子,他說(shuō)明天要做作業(yè)。第二天,他又說(shuō)今天陽(yáng)光明媚,作業(yè)明天再做吧!就這樣,他的.青春就被他自己白白浪費(fèi)了。

  我一看到‘明’字,我就提醒自己,不要像“明天老人”一樣浪費(fèi)時(shí)間。明天。你的人生有多少個(gè)明天呢?所以我更加喜歡‘明’字了。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文3

  中國(guó)漢字有千千萬(wàn)萬(wàn),我最喜歡的“誠(chéng)”字,因?yàn)樗鼤r(shí)常告訴我們:做人一定要誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的話有報(bào)應(yīng)。

  記得那是在我數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課的第一節(jié)課上,老師讓我們?nèi)ベI《名牌學(xué)校課課練》。晚上,我拿著書回家時(shí)想到了一個(gè)好辦法我把這本數(shù)的答案撕下來(lái)放在家里,等到要做的`時(shí)候再拿出來(lái)抄就可以了,保證全對(duì)。說(shuō)干就干,回到家就拿起一把剪刀“磨磨蹭蹭”幾下把答案剪了下來(lái),放在抽屜里。

  又到上輔導(dǎo)課的時(shí)候了,老師讓我們把答案?jìng)魃先ィ液ε录绷,哈哈,還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。等到老師問(wèn)我們交了沒(méi)有,我和著同學(xué)們一起回答;“交了。”這天,老師讓我們做練習(xí);氐郊椅绎w快地做著,可是有一題一直困擾著我。我打開抽屜,把答案拿出來(lái)抄了上去,又小心翼翼的把它放了回去。

  又要上輔導(dǎo)課了,我喜滋滋的想:這次肯定全對(duì)。就在這時(shí),老師把“課課練”發(fā)了下來(lái),我得意地打開書,卻發(fā)現(xiàn)老師用紅筆寫了一個(gè)大大的“誠(chéng)”字,我非常羞愧,不敢看老師的臉。然后,老師又讓我們做練習(xí),我做完題目后,悄悄的把答案拿出來(lái)夾在試卷里一起交了上去。

  從此,我和“誠(chéng)”字交上了好朋友,我要永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文4

  中國(guó)漢字,博大精深,可不得不說(shuō),連一個(gè)漢字都稱為人們爭(zhēng)相喜愛(ài)的對(duì)象,我也有自己喜歡的漢字——“人”。

  人,這個(gè)字,特別簡(jiǎn)單,只有區(qū)區(qū)兩畫的人字,確實(shí)對(duì)生活最好的詮釋。

  在世界上,你,就像人字的乙撇,而下面的一捺,則是另一些支撐你的人了。沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有被別人幫助,也沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有幫助過(guò)別人。在社會(huì)的大家庭中,人們是需要互相幫助的,形形色色的人跳轉(zhuǎn)于“撇”與“捺”之中,你也不例外,看似復(fù)雜的社會(huì)在關(guān)系圈,就是這樣的簡(jiǎn)單。

  很多書法名家寫過(guò)這個(gè)字——“人”。有的人字寫出來(lái)端莊秀麗,而有的人字寫出來(lái)流暢奔放。無(wú)論哪一種字體的“人”我都喜歡,這小小的字,傳承了多少中華民族的文化結(jié)晶呀?從甲骨文到金文,從小篆再到隸書,從楷書、草書到行書的漢字演變,不是其他語(yǔ)言能相比的。因?yàn),漢字的`發(fā)展史,更是我們祖國(guó)的發(fā)展史!

  我們對(duì)漢字的熱愛(ài),不僅僅限于“人”字,對(duì)于所有的漢字,我們小學(xué)生要做到不亂寫、亂用它們,這就是對(duì)我們喜愛(ài)的漢字最大的保護(hù)!

我最喜歡的一個(gè)漢字作文5

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分,它們像一個(gè)個(gè)活波可愛(ài)的小精靈,在書籍、電腦,等等,的地方譜出了一曲曲同聽(tīng)的漢字之歌。

  從小,我就與漢字拉起了手,在那彩繪書上,漢字向我招手,在《一千零一夜》中,漢字拉著我的手,為我訴說(shuō)一個(gè)個(gè)精彩的故事;在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上,漢字告訴我世界如此的奇妙,也認(rèn)我知道了世界的奇妙,開擴(kuò)我的眼界。

  如果,有人問(wèn)我最喜歡的.字是哪一個(gè)?我便會(huì)情不自禁的回答“我喜歡愛(ài)字。因?yàn),從我一出世以后,我就被?ài)包圍著,這濃濃的愛(ài)中包含著爺爺奶奶的愛(ài),老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),爸爸媽媽的疼愛(ài),才讓我幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)著!

  ”在說(shuō)文解字當(dāng)中繁體的“愛(ài)”是由“爪”“禿寶蓋”“心”“友”四部分組成的,這個(gè)字看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單但愛(ài)表示了人與人之間感人的故事,表示了人與人之間的感情。在我們生活中,處處缺少不了愛(ài),有了愛(ài),我們才會(huì)有今天幸福的生活,有了愛(ài),世界才會(huì)和平,有了愛(ài),在汶川地震以候,我們每人獻(xiàn)出了自己一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,拯救了一個(gè)個(gè)的生命。

  愛(ài)是無(wú)處不在的,在我們享受愛(ài)的同時(shí),應(yīng)該去回報(bào)愛(ài),創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文6

  漢字是世界上最豐富的語(yǔ)言文字,中國(guó)古代的文字非常奇特,像甲骨文、象形字等。作為一名學(xué)生,我已經(jīng)對(duì)文字很熟悉了。漢字千千萬(wàn),我最喜愛(ài)的漢字就是——愛(ài)。

  先說(shuō)一說(shuō)愛(ài)的字形,老師說(shuō)還有一首關(guān)于“愛(ài)”的詩(shī):上面一撇像和煦的風(fēng),中間三點(diǎn)像絲涼的雨,讓我們張開手臂,把朋友抱在懷里!異(ài)’的筆畫雖然只有只有十筆,但它的含義卻非常廣泛、深刻:父母的愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),和朋友的愛(ài)。因?yàn)閻?ài),家庭才更溫馨,社會(huì)才更和諧,人生才更幸福!

  我對(duì)‘愛(ài)’字的.感觸很深。開學(xué)后幾天,我扁桃腺發(fā)炎,去掛鹽水,耽誤了幾天課,那時(shí)數(shù)學(xué)正在上小數(shù)乘除法,老師給我們出了幾道題,我不會(huì),急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。去問(wèn)同學(xué),他們卻說(shuō)我是傻瓜和弱智的結(jié)合體,無(wú)奈之下,我哭了,在旁的數(shù)學(xué)馬老師看出了我的心思,讓我放學(xué)留下。放學(xué)后,馬老師走進(jìn)教室,細(xì)心地教我小數(shù)乘除法。

  我覺(jué)得有這么一位好老師是我的榮幸。這就是愛(ài)的真實(shí)故事,就發(fā)生在我的身邊。

  因?yàn)橛辛藧?ài),世界才會(huì)更美好,所以我喜歡‘愛(ài)’字。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文7

  中國(guó)文化歷史悠久,從最早的甲骨文,發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字。在許許多多的漢字中,我最喜歡“愛(ài)”這個(gè)字了。

  光“愛(ài)”這個(gè)字形,就讓人心里感到暖洋洋的了:上面一撇是和煦的風(fēng),下面三點(diǎn)是溫柔的雨。讓我們張開雙臂,緊緊地把朋友摟在懷里!開學(xué)時(shí)的那一件事讓我對(duì)它有更深的體會(huì)。

  一天,陽(yáng)光明媚,我穿著單薄的衣服蹦跳著去學(xué)校。忽然,一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái),衣衫單薄的我不由結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一個(gè)大噴嚏。哎!我無(wú)可奈何地嘆了一口氣,暗暗地埋怨自己:叫你聽(tīng)媽媽的話吧,你就不聽(tīng)!看,報(bào)應(yīng)來(lái)了吧!我又開始怪那天氣:老天啊老天,你為什么偏在這時(shí)候降溫?我想回去取外套吧,可路已經(jīng)走了一大半了,時(shí)間也來(lái)不及了;向朋友借吧,說(shuō)不定他們還嫌冷呢!我只好一邊咒罵著這鬼天氣,一邊快步走向?qū)W校。

  這時(shí),小吳走了過(guò)來(lái),看我正在打哆嗦,就對(duì)我說(shuō):“小紅,你沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)嗎?今天降溫!“她一邊說(shuō)著,一邊把自己的`外套披在我身上:”快把衣服穿上,到教室喝點(diǎn)熱水,我先走了!“我望著小吳漸行漸遠(yuǎn)的背影,我哽咽了,眼淚禁不住奪眶而出……

  第二天,我把外套還給了她,我覺(jué)得有這么一個(gè)朋友是我的榮幸。我喜歡”愛(ài)“字,就像歌里唱的一樣:”只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界都會(huì)變成美好的人間!

我最喜歡的一個(gè)漢字作文8

  我已上五年級(jí),學(xué)習(xí)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)漢字,它們各不相同,分別代表不同的意思,而其中令我記憶最深刻的、最喜歡的漢字就是----“愛(ài)”。

  這要從我四年級(jí)時(shí)說(shuō)起,那時(shí)我才剛進(jìn)管樂(lè)班。班里又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師----湯老師。上課時(shí),湯老師手里拿著戒尺,和其他女老師不同,她給同學(xué)們的第一感覺(jué)便是嚴(yán)格。起初我有些怕她,覺(jué)得那把戒尺好像隨時(shí)都會(huì)打向某個(gè)人。但相處久后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了她身上的許多閃光點(diǎn):湯老師總是提醒我們“管樂(lè)班既是榮譽(yù),也是壓力!”讓我們不輸給平行班。她有時(shí)還會(huì)了些動(dòng)筋的題目,比如學(xué)習(xí)解方程時(shí)她問(wèn)我們:“為什么數(shù)字要寫在字母前面呢?”誰(shuí)都回答不上來(lái),最后答案竟然是因?yàn)樽帜笇懺跀?shù)學(xué)前面就變成車牌號(hào)了,弄得大家哈哈大笑。在她的帶領(lǐng)下,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升的.特別快,一次考下來(lái),一半的人都在90分以上了,幾乎沒(méi)不及格的。更讓我驚奇的是,在湯老師的課上,我從來(lái)不感到累,有時(shí)候湯老師布置的作業(yè)多了,但最終還是對(duì)我有益。湯老師改變了我對(duì)愛(ài)的看法,以前我認(rèn)為可以讓我想干什么就干什么是真正的愛(ài)我。而現(xiàn)在我明白了,愛(ài)是要讓我受益,并非是讓我隨心所欲。

  正因?yàn)檫@樣,“愛(ài)”讓我受到了很大的感觸,我最喜歡“愛(ài)”了。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文9

  中國(guó)的漢字可真多呀,可是總有一個(gè)是我最喜歡的字,他的千萬(wàn)挑一,那就是男。之所以我說(shuō)的這么利索,就因?yàn),我是男生,正如你說(shuō)的,男人有魅力,哈哈,我就是一個(gè)有魅力的男孩。

  在說(shuō)說(shuō)男人的甲骨文,先是一個(gè)田,旁邊有一個(gè)農(nóng)具“犁”,意思是說(shuō),男人耕田,種菜,養(yǎng)家,要頂天立地。現(xiàn)在男的意思也是要頂天立地,養(yǎng)家,但意思的來(lái)歷就不同了,因?yàn)樘锏闹C音是天,下面是力,就是力又是地,還要頂著天。

  并且,男人就是大方,不像女生很小氣。我也一樣很大方,寬容,就像宰相,宰相都是男的,宰相肚子能稱船,就是很大都,引得所有男生都很大方。并且,男人不怕困難,勇敢,讓人去面對(duì),而不會(huì)做縮頭烏龜,動(dòng)不動(dòng)就想要逃避。正如你所說(shuō)的`,男人不把困難就是專門防止諧音難。

  但如果說(shuō)到男明星,他們都有魅力,這在很多男生身上發(fā)出。帥一點(diǎn),讓人帥一點(diǎn)!

  如果說(shuō),世界所有的人都就宰相一樣很大都,像男生一樣很大方,那么,世界上就不會(huì)有困難。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文10

  我們中國(guó)的漢字有很多,可是我最喜歡的一個(gè)是“忍”字。

  有人一定會(huì)說(shuō),一個(gè)“忍”字有什么好研究的。那讓我來(lái)給你講講吧!“忍”的上面是一把帶血的刀,下面是一個(gè)心字,如果一個(gè)人拿著帶血的刀對(duì)著你時(shí),此事一定不要表現(xiàn)在外面,要記在心上,學(xué)會(huì)忍耐。

  我國(guó)歷史上漢朝大將韓信,之所以能成為大將也是因?yàn)檫@個(gè),以前,他們家在村里特別貧寒,村里有一很富有的人家總是欺負(fù)他們家,富人家的孩子特別自高自大,韓信走在大街上,那個(gè)富家子就會(huì)讓韓信從他胯下鉆過(guò),再叫他一聲“爹”。韓信心里很不是滋味,但是忍了忍,從他胯下鉆過(guò),站起來(lái),小聲叫了一聲“爹”,周圍的人都開懷大笑;丶液螅n信苦讀兵書,發(fā)誓要做官,讓一家人擺脫這樣的生活,后經(jīng)蕭何推薦,被劉邦重用,成為歷史上一位名將。

  《西游記》中唐僧經(jīng)常被妖怪捉住,可他從來(lái)沒(méi)有急躁,抱怨,最后取得了真經(jīng)。李時(shí)珍一年一年上山試藥,在艱忍中寫出了流傳千古的'藥書《本草綱目》,司馬遷在忍中寫出了第一部紀(jì)傳體史書《史記》。

  這就是我最喜歡的一個(gè)字“忍”它讓我懂得了許多道理“做事不要沖動(dòng),要學(xué)會(huì)忍耐”。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文11

  中國(guó)的漢字有許多許多,如果你問(wèn)我我最喜歡的一個(gè)漢字是什么,我會(huì)毫不猶豫的選擇“寶”字。因?yàn)槲业拿志褪沁@個(gè)“寶”字

  為什么說(shuō)我喜歡“寶”字呢?寶字的含義是:形聲。甲骨文字形,象房子里有貝和玉,表示家里藏有珍寶,會(huì)意。在西周金文里,又加上一個(gè)聲符“缶”古音與“寶”同。我最喜歡我的寶字,是因?yàn)樗泻枚嗟暮迷~。比如“寶物”它泛指比較珍貴的物品。比如寶石,寶刀等!皩氊悺彼笇(duì)自己喜愛(ài)的`對(duì)象的昵稱。所以我喜歡這寶字。

  還有寶字底下的玉,基本含義是:(會(huì)意!坝瘛弊謴耐鯊呢肌!巴酢敝竿跽撸柏肌弊x音同“主”,用同“主”,意為“進(jìn)駐”、“入住”!巴酢迸c“丶”聯(lián)合起來(lái)表示“進(jìn)駐王者腰部”。“玉”的發(fā)音同“域”,后者指王者領(lǐng)有的國(guó)土!坝瘛笔沁h(yuǎn)古王室享有的美石,用于制作規(guī)范社會(huì)關(guān)系的各種指示性、標(biāo)志性、象征性的器物,作為古代社會(huì)人際關(guān)系的調(diào)整器!坝衿鳌本褪堑窨逃型跏覙(biāo)記圖案——饕餮紋——的美石器物。我為什么喜歡玉呢?因?yàn)橛袷且环N很美麗的石頭,還有他的內(nèi)涵非常深,比如它象征著:“玉”字在古人心目中是一個(gè)美好、高尚的字眼,在古代詩(shī)文中,常用玉來(lái)比喻和形容一切美好的人或事物。所以我非常喜歡玉這個(gè)字。

  我最喜歡的一個(gè)漢字——就是寶!

我最喜歡的一個(gè)漢字作文12

  漢字像天上的無(wú)邊繁星,像地上的一顆顆寶石,像草地上的朵朵鮮花。

  在成千上萬(wàn)的漢字中有一個(gè)可愛(ài)的字,上面是“爫”就像一股清涼的風(fēng),下面還帶著幾滴雨水,中間是“冖”,好像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,最下面是“友”,就像和我們和諧相交的'朋友。這個(gè)字就是愛(ài)。

  愛(ài)是詩(shī)歌的主題,孟郊筆下的“臨行密密縫”寫的是母愛(ài);張籍信中的“童萬(wàn)重”是對(duì)故園家鄉(xiāng)的愛(ài);汪曾祺背囊中的蘑菇是穿越風(fēng)沙回家的愛(ài)。愛(ài)人從來(lái)不需要原因,只聽(tīng)從于內(nèi)心的澎湃。

  我很小的時(shí)候特別喜歡動(dòng)物,記得一次在郊外,父親為我抓了一只小麻雀。當(dāng)時(shí)我興奮無(wú)比,特意給它買了籠子和肥料,就為了讓它住的舒舒服服的。然而野雀鳥卻不吃不喝,日漸消瘦,拼了命撞籠子,我心疼它,但舍不得它,他最后郁郁而亡。那時(shí)候我猛然一震,愛(ài)讓它在樹上歌唱,我卻剝奪了它的自由,我恍惚間懂得,愛(ài)不應(yīng)是枷鎖,愛(ài)不應(yīng)渴望逃脫牢籠。

  車廂中,人們熱烈的探討著,聲音如鼎沸。我坐在窗邊,看著風(fēng)景。一位穿著發(fā)白的藍(lán)色衣服的老人走上車,頭上縷縷銀絲,格外顯眼。她緊拉著環(huán)站立著。突然,車子一個(gè)急剎車,她一下子撞到了一個(gè)人身上。“不好意思啊!彼p聲說(shuō)。一個(gè)人站起來(lái):“阿姨,我下車了,您坐吧”說(shuō)著,把她拉到了位子上,她感激一笑。有一種情感的細(xì)流在我心里緩緩流淌,是愛(ài),愛(ài)是人們發(fā)自內(nèi)心的溫暖。愛(ài),是理解。

  我喜歡的字,就是愛(ài)。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文13

  全世界都在學(xué)中國(guó)話,孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化……耳邊傳來(lái)嘹亮的歌聲,我跟著哼了起來(lái),是啊,中國(guó)漢字太奧妙了,往往一字有好幾種含義,在這么多的漢字中,我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。

  母愛(ài)實(shí)在是太偉大了!媽媽給我的愛(ài)最讓我感到溫暖,可能是家中媽媽陪伴我的'時(shí)間最多的緣故吧!

  每當(dāng)我考試考得不理想時(shí),媽媽就會(huì)幫我分析錯(cuò)在那里是否應(yīng)該錯(cuò)?有時(shí)還會(huì)為我錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的地方,打我但我知道她這么都是為我好!

  一次,數(shù)學(xué)考試我考的不是很好,我想,回家媽媽肯定要打我的。到了家,媽媽看見(jiàn)我愁眉苦臉的,就便知道我的心思,知道我考試考得不好。媽媽就用一句話來(lái)鼓勵(lì)我“這次考不好沒(méi)關(guān)系只要下次考好就行了”想想真是不應(yīng)該媽媽平時(shí)對(duì)我那么好我卻不能用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。媽媽看了看試卷,問(wèn)我這道題你覺(jué)得你應(yīng)該錯(cuò)么?我看了一下,哎呀我則么把4。17看成4。77了呀!這都是我粗心的毛病呀!媽媽說(shuō):“你下次在考試,你得多多仔細(xì)呀!媽媽就這樣一題題的幫我分析我發(fā)現(xiàn)一部分是搞不清概念,還有一部分是我粗心的毛病。在這一次考試中取得好成績(jī)。

  在功課多的情況下,媽媽會(huì)叫我別著急慢慢做,在天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)侯,媽媽總是提醒我多穿幾件衣服……

  媽媽的愛(ài)無(wú)處不在,媽媽的愛(ài)就像春雨一般滋潤(rùn)著我鼓勵(lì)著我伴我快樂(lè)地成長(zhǎng),同學(xué)們你們知道我為什么喜歡這個(gè)字了嗎?

我最喜歡的一個(gè)漢字作文14

  中國(guó)文化博大精深,中國(guó)文字可謂是字字意深、神通廣大。而在這些偉大的漢字里,我最喜歡的一個(gè)字就是玩了。一說(shuō)到“玩”,你的腦海里一定會(huì)蹦出“玩樂(lè)”、“玩耍”等詞語(yǔ)。

  玩,是一種生活方式,讓人激動(dòng)起來(lái)。打游戲也是一種玩,小孩在玩,大人在玩,連小嬰兒、老人也在玩!玩游戲,讓自己疲勞的大腦精神起來(lái)。

  有一次“玩”的經(jīng)歷,讓我對(duì)“淺顯易懂”的這個(gè)字有了更深、更全面的了解。

  記得有一個(gè)周日的下午,爸爸允許我玩半小時(shí)的游戲。玩游戲,是我們獨(dú)特的興趣愛(ài)好,所以,我非常高興,便捧起手機(jī)認(rèn)真地打起游戲來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快,30分鐘很快便到了,我覺(jué)得還不過(guò)癮,一個(gè)壞念頭浮出腦中:明天放學(xué)回來(lái),繼續(xù)玩!

  第二天一放學(xué)我便迅速跑回家,從爸爸媽媽房間里偷偷拿出我的'手機(jī),跑進(jìn)自己的小天地里,關(guān)上門,在里面放肆地玩了起來(lái),把作業(yè)全都拋到了腦后。哎呀,做壞事一定沒(méi)有好下場(chǎng)!湊巧,爸爸媽媽正好早下班回來(lái)了,被逮了個(gè)正著。

  當(dāng)我心里向有面小鼓似的咚咚直響時(shí),當(dāng)我低下頭等待批評(píng)時(shí),沒(méi)想到,爸爸把手放在了我的頭上,輕輕地拍了兩下,語(yǔ)氣輕柔地教育我:“Luna,你那迫切想玩的心思我懂,因?yàn)槲倚r(shí)候也有過(guò)。要知道,玩手機(jī)不是不行,它只是一種休閑方式,得做好一切事,再去輕輕松松地玩。記住,玩起來(lái)要適可而止,否則會(huì)傷害自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,終于明白了他們的用意。

  玩,只是一種放松,一定要有節(jié)制,否則便會(huì)玩物喪志。

我最喜歡的一個(gè)漢字作文15

  漢子是世界上所有的文字中最神奇的,它凝結(jié)著中華民族的悠久文化,每個(gè)漢子都蘊(yùn)含著深深的含義。我就喜歡“勝”這個(gè)字。

  “勝”,戰(zhàn)勝的`勝,這個(gè)字可不簡(jiǎn)單。這個(gè)字意味著成功,勝利。蘇洵曾運(yùn)用過(guò)這個(gè)“勝”字,故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。它在我腦海里,是如紅一般紅的,簡(jiǎn)直就是一匹桀驁不馴的紅鬃烈馬,很難戰(zhàn)勝,但是,有一次,我做到了。

  那是我8歲時(shí),我學(xué)習(xí)騎自行車。我一只腳顫顫悠悠地站上踏板,另一只腳剛要碰到一個(gè)踏板時(shí),自行車就向一邊傾斜。我想以迅雷不及眼耳之勢(shì)躲開,可事與愿違,“哐”地一聲,正好砸在腳上。我剛開始覺(jué)得還好,不疼。我慢慢地站起來(lái),“哎呦”我不禁叫出聲,原來(lái)腳被劃出一道口子,還有一點(diǎn)點(diǎn)血往外冒。這時(shí)我看看自行車,它仿佛在嘲笑我:“還是放棄吧,你肯定學(xué)不會(huì)!贝藭r(shí),我像一頭憤怒的獅子,真想把自行車一摔兩半。猛然間,蘇洵的“勝”字浮現(xiàn)在眼前,我應(yīng)該戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我。

  我努力地嘗試著,盡管一次又一次的摔跤,但我一次又一次地站了起來(lái),就如拳王泰森一樣,被打倒再站起來(lái),繼續(xù)嘗試。每當(dāng)我想放棄時(shí),“勝”字則不斷地激勵(lì)我,我渾身充滿了力量。沒(méi)過(guò)幾天,我就能嫻熟地駕馭者自行車了。我終于戰(zhàn)勝了困難!

  “勝”字雖然只有十畫,但它激勵(lì)著我,讓我在困難面前戰(zhàn)勝它,在挫折面前不畏懼。謝了,我最喜歡的字“勝”。

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