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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2025-05-24 21:39:21 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  今天下午,我和我們組的同學(xué)去昆吾園門前的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  到昆吾園門口,我買一個(gè)老鷹風(fēng)箏。買完風(fēng)箏,正好看見(jiàn)馬超,馬超說(shuō):“我早就來(lái)!”我們兩個(gè)就開(kāi)始放風(fēng)箏。

  馬超的風(fēng)箏有一條尾巴,他把它放得很,它在天上,一直不掉。我的風(fēng)箏飛不起來(lái),即使飛起來(lái)一些,又很快掉下來(lái)。爸爸說(shuō)它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴,風(fēng)箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭,風(fēng)箏終于飛起來(lái)。我們玩一會(huì)兒,其他人也來(lái)放風(fēng)箏。

  人多,就熱鬧起來(lái)。馬超風(fēng)箏上的線把吳曉晗的風(fēng)箏線割斷,吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑;馬超的`風(fēng)箏線也把我的風(fēng)箏線割斷,但是我的風(fēng)箏飛跑又落下來(lái),爸爸又把它給系上。

  我的風(fēng)箏光在天上亂跑,爸爸把它的兩根鐵絲揪出來(lái),風(fēng)箏就不亂跑。

  放風(fēng)箏真好玩呀!

放風(fēng)箏作文2

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋,柳樹(shù)突出嫩綠的樹(shù)芽,蔚藍(lán)的'天空像洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去,!天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。

  中午,我和媽媽拿著風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤,右手拿著風(fēng)箏,然后我迎著風(fēng)開(kāi)始跑,把風(fēng)箏向上一放,風(fēng)箏剛飛上天,就左搖右擺的落下來(lái)。第二次,我有一邊跑著,一邊慢慢放線,風(fēng)箏慢慢升起來(lái),不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來(lái)。媽媽勸我回家。

  到下午,我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上,看到這里早有許多朋友在放風(fēng)箏。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏,又美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂媽媽的頭發(fā),我吸取中午失敗的原因,一邊向東邊跑,一邊把風(fēng)箏向空中一放,風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上半空,風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線,要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高空,我高興得又蹦又跳。

  春光真美呀,不僅能欣賞到美麗的景色,又能放風(fēng)箏,放松心情,快樂(lè)玩耍。我不禁想起《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

放風(fēng)箏作文3

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,偶爾吹起一陣陣大風(fēng),是放風(fēng)箏的大好時(shí)光。于是我拿起我的“美少女”到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

  我來(lái)到廣場(chǎng)上,哇!好熱鬧呀!許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”,有“飛機(jī)”,有“七星瓢蟲(chóng)”,有“燕子”,有“圣誕老人”,有“蜻蜓”…… 五彩繽紛,好看極了。我迫不及待地拿起我的“美少女”開(kāi)始放起來(lái),可是她一會(huì)兒垂直降落,一會(huì)兒又猛得升起,害得我一會(huì)兒撿風(fēng)箏,一會(huì)兒解亂成一團(tuán)的風(fēng)箏線,面對(duì)我的“美少女”,心想:風(fēng)箏啊風(fēng)箏,你什么時(shí)候能像我一樣輕盈呢?改減減肥了。我本想放棄,可念一想,只要我不斷地努力,就一定能成功。我又重歸信心,開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手持著風(fēng)箏后面的中心條,將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,并使風(fēng)箏略向前傾,然后我用盡了吃奶的勁,猛地將風(fēng)箏把風(fēng)箏向上一扔,趕緊向前跑,風(fēng)箏終于飛向了高空,飛向了宇宙,我的`“美少女”風(fēng)箏在天空中“大顯身手”,隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞,向人們展示著她優(yōu)美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁,但是我還是快樂(lè)地向前跑著,跑著……這時(shí),刮起了一陣大風(fēng),我的風(fēng)箏越飛越高。我成功了!我歡呼起來(lái)!

  放風(fēng)箏給我添加了許多樂(lè)趣,也讓我明白了一個(gè)道理:只要不斷地努力,就一定能成功。

放風(fēng)箏作文4

  一陣東風(fēng)帶來(lái)了美麗的春姑娘。一切都像剛睡醒的樣子,山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,野花遍地是,五顏六色,好看極了!

  這天陽(yáng)光明媚,老師帶著我們?nèi)ソ纪夥棚L(fēng)箏。大家看到這美麗的春景,臉上露出燦爛的.笑容,紛紛拿出自己的風(fēng)箏,有可愛(ài)的燕子,有兇猛的老鷹,有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。

  我一手拿著蝴蝶風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,慢跑著試著放飛它,卻總是飛不起來(lái)。同桌看到了,跑過(guò)來(lái)熱情地對(duì)我說(shuō):“我們一起放風(fēng)箏,好嗎?”他拿著風(fēng)箏線,我拿著風(fēng)箏,一前一后地奔跑,慢慢地風(fēng)箏越飛越高,終于飛上了天。

  這時(shí)的天空好熱鬧啊!空中各式各樣的風(fēng)箏好似活了,互相追逐著,自由地飛翔著;地上孩子們跳躍著,歡呼著,“飛吧!飛吧!我要飛得更高!”

放風(fēng)箏作文5

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我、小明和小軍約好在一個(gè)草坪上放風(fēng)箏。

  我們一到那里,天空中早已經(jīng)飛滿了各式各樣的風(fēng)箏,有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、瓦片風(fēng)箏……我準(zhǔn)備的是一只色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏,而小明和小軍的則是一只可愛(ài)的燕子風(fēng)箏。我的蝴蝶風(fēng)箏有著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一對(duì)五顏六色的翅膀。他們兩個(gè)的燕子風(fēng)箏的身子由很多種顏色組成,就像穿了一件花衣裳,這只燕子風(fēng)箏最特別的是它的.尾巴,就像一把鋒利的剪刀。

  我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,小軍站定幫小明拿著風(fēng)箏向高空托起。小明一邊放線,一邊跑等確定了風(fēng)向,他突然大叫一聲“放!”小軍就把風(fēng)箏向空中一拋,燕子徐徐飛上了天空。小軍又以同樣的方式幫我的蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了藍(lán)天?粗把嘧印焙汀昂痹谔炜兆分疰覒颍覀兣馨,蹦啊,高興得手舞足蹈。

  在這片草坪上,到處充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),就像一片歡樂(lè)的海洋。

放風(fēng)箏作文6

  今天老師帶著我們?nèi)ド侥蠌V場(chǎng)放風(fēng)箏,一下車我就感受到微風(fēng)撲面,舒服極了。

  老師講了講怎樣讓風(fēng)箏起飛,然后大家就摩拳擦掌準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。過(guò)了一會(huì)兒,空中就升起了幾只風(fēng)箏,有蝴蝶的,有蜻蜓的。看到我的“孫悟空”還沒(méi)精打采地躺在地上,急得我滿頭大汗。突然想起老師告訴我們放風(fēng)箏要逆風(fēng)跑,可哪個(gè)方向是逆風(fēng)啊,突然聽(tīng)到“嘩嘩”作響,原來(lái)是風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。我靈機(jī)一動(dòng),樹(shù)葉被風(fēng)吹向西,那我往相反的方向不就行了嗎?我一手抓線,一手放開(kāi)風(fēng)箏,哇!真的飛起來(lái)了,我越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒慢慢地超過(guò)了其他同學(xué)的風(fēng)箏,看到風(fēng)箏上的孫悟空拿著金箍棒威風(fēng)地飛在空中,我得意極了。很多同學(xué)的'風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái),我把我的方法告訴了他們,不一會(huì)兒,大家的風(fēng)箏都飛起來(lái)了?粗炜盏娘L(fēng)箏,看著同學(xué)們燦爛的笑容,我開(kāi)心極了!

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,分享永遠(yuǎn)讓人快樂(lè)!我希望大家都能感受到放風(fēng)箏的喜悅!

放風(fēng)箏作文7

  春天天氣暖洋洋,柳樹(shù)發(fā)芽,路邊的草更顯得生機(jī)勃勃。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我早早地來(lái)到作文館,等我拿出風(fēng)箏時(shí),我大叫一聲:“呀!風(fēng)箏的支架掉!”我連忙對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,看來(lái)只能重新買一個(gè)!辈灰粫(huì),奶奶給我買來(lái)一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們一到廣場(chǎng),就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來(lái),不一會(huì),一個(gè)齊天大圣裝好,它好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你!快把我放到天空中去吧!”

  我一個(gè)人放,一只手抓住風(fēng)箏,另一只手抓住繩子,用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑起來(lái),不一會(huì),孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累,坐下來(lái)歇息,看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,看得我眼花繚亂。

  最后,老師幫我們拍個(gè)合影,我們一個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的'笑容。

  這真是快樂(lè)的一天!

放風(fēng)箏作文8

  寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘邁著輕盈的步履款款地向我們走來(lái)。一個(gè)星期日的上午,麗麗、小偉、和冬冬一起去公園的空地上放風(fēng)箏。

  麗麗拿著心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏對(duì)小偉和冬冬說(shuō):“我不會(huì)放風(fēng)箏,你們會(huì)嗎?如果會(huì),請(qǐng)你們教一教我!毙フf(shuō):“我們會(huì),這就教你。”只見(jiàn)小偉伸出手試了試風(fēng)向,然后把燕子風(fēng)箏交給冬冬說(shuō):“我們開(kāi)始吧!”小偉抓住風(fēng)箏線,邊回頭看邊向前跑,冬冬則把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,做好隨時(shí)放開(kāi)的準(zhǔn)備。麗麗站在一旁微笑著看著他們。希望他們的風(fēng)箏能夠順利的飛上天空。當(dāng)差不多高的時(shí)候,只見(jiàn)小偉說(shuō)了一聲“放”,輕盈的`燕子風(fēng)箏便飛上了大海似的天空。之后小偉又幫助麗麗把她的蝴蝶風(fēng)箏也放到了天空上。大家別提多開(kāi)心了。他們的歡聲笑語(yǔ)吸引了遠(yuǎn)處的一家三口,爸爸媽媽也在教小男孩兒放風(fēng)箏呢!

  看!天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,有蝴蝶的,有蜈蚣的,有燕子的,還有老鷹的……這些風(fēng)箏五顏六色,栩栩如生,好看極了!在春天放風(fēng)箏真是一件開(kāi)心的事情!

放風(fēng)箏作文9

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡下圍棋、踢足球和下五子棋。但我最喜歡的活動(dòng)是那年夏天的一次放風(fēng)箏。

  那一天,我和妹妹還有爸爸媽媽去一個(gè)平坦的草坪放風(fēng)箏。我們一共帶來(lái)了四個(gè)風(fēng)箏:我一個(gè)、妹妹一個(gè)、媽媽一個(gè)、爸爸一個(gè)。

  我們等了非常久風(fēng)才來(lái)。

  我們開(kāi)始放了,大家都開(kāi)始興高采烈地拽著風(fēng)箏,一邊拉一邊往前跑。我和妹妹還有爸爸、媽媽的四個(gè)大風(fēng)箏好像四頭非!熬薮蟮.龍”。

  突然風(fēng)停下了,我和妹妹都非常的沮喪。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我們想了非常多的辦法。最終我們共同想出一個(gè)好主意。我們先站在一個(gè)非常高的山坡上,然后我拿著風(fēng)箏往下跑,風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了。

  我們?cè)嚵嗽嚩汲晒α,一旁的人都在為我們拍手鼓掌,我們都玩的非常開(kāi)心。

放風(fēng)箏作文10

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,春意盎然,我吵著要去放風(fēng)箏,爸爸媽媽一口答應(yīng)了。

  我們來(lái)到江堤邊,這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空,有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

  從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。

  從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開(kāi),做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧!”烏龜笑哈哈地說(shuō)。

  一會(huì)兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的'羽毛襯著粉紅的胸脯,還 拖著一條大尾巴,說(shuō):“我多么漂亮。∥绎w得多么高!誰(shuí)能比得上我?”

  天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……

  五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加美麗。

放風(fēng)箏作文11

  春天來(lái)了,大地回春,天氣變暖,小朋友們拿出自己最心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。

  你瞧!山上那邊可熱鬧了!看,小明拽著風(fēng)箏的線,小剛拿著他和小明的老鷹風(fēng)箏,小剛說(shuō);“我松手了,你一邊跑一邊拽著線。”按招小剛說(shuō)的方法做,小明很快就學(xué)會(huì)了?炜达L(fēng)箏飛起來(lái)了,小明高興的叫了起來(lái)。小紅拿著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前,歪頭看著,小紅說(shuō);“飛的好高呀,小明,你可以教教我嗎?”“ 小明說(shuō) 好呀,你看我怎么做的,你也怎么做!睕](méi)一會(huì)兒小紅就學(xué)會(huì)了。在看看天上的白云就好像是風(fēng)箏的家。小紅說(shuō);“快看,天上的'小金魚(yú)的眼睛鼓鼓的,好像一顆大的溜溜球,還有,有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣在天空中旋轉(zhuǎn)著,好像媽媽在守衛(wèi)自己的家似的。還有天上的燕子,就像真的似的!

  那邊還有一對(duì)父母和他的孩子,那個(gè)小孩的手里拿著一個(gè)三角形彩色條的風(fēng)箏,那個(gè)小孩是聽(tīng)了小剛對(duì)小明說(shuō)的放風(fēng)箏的方法學(xué)會(huì)的。風(fēng)箏放起來(lái)了,父母仰望著天空的風(fēng)箏,說(shuō)說(shuō)笑笑著,這是一個(gè)多么美好的春天。

放風(fēng)箏作文12

  春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,我約朋友到郊外放風(fēng)箏。草地一望無(wú)際,滿目清翠,藍(lán)天上白云朵朵。

  我和強(qiáng)強(qiáng)拿著一個(gè)燕子風(fēng)箏找到了一個(gè)空曠的地方。我讓強(qiáng)強(qiáng)拿著風(fēng)箏,自己拿著風(fēng)箏的線,來(lái)了一陣風(fēng),我逆著風(fēng)飛快地跑了起來(lái)。我大喊:“放”,但是風(fēng)停了,風(fēng)箏沒(méi)有飛起。又來(lái)了一陣風(fēng),我立馬跑了起來(lái),由于風(fēng)力太強(qiáng),把強(qiáng)強(qiáng)手里的風(fēng)箏直接吹飛了,“風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”強(qiáng)強(qiáng)和我興奮地叫著。風(fēng)箏架著清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同身邊的其它風(fēng)箏伙伴一起嬉戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。

  一個(gè)小姑娘拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏走過(guò)來(lái)問(wèn)我們“你們?cè)趺捶棚w風(fēng)箏的?”我們把放風(fēng)箏的方法說(shuō)了一遍,小姑娘說(shuō)聲“謝謝”就迫不及待地放風(fēng)箏去了。沒(méi)過(guò)多久,小姑娘的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。

  在不遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子奔跑著,他的`風(fēng)箏是三角形條紋風(fēng)箏。不一會(huì)兒,他就嫻熟地把風(fēng)箏放飛起來(lái),他的爸爸媽媽用贊許的目光看著他,為他感到驕傲。

  看著到處是放風(fēng)箏的孩子,不禁讓我想起了那首“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏真是一件快樂(lè)的事!

放風(fēng)箏作文13

  又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。這一天,陽(yáng)光明媚,碧空如洗。明明、紅紅和蘭蘭約好了下午到公園去放風(fēng)箏。

  他們來(lái)到了公園里的一片綠草地上,只見(jiàn)天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。有雄健勇猛的老鷹風(fēng)箏,在自由“滑翔”;有巨大無(wú)比的蜈蚣風(fēng)箏,在慢悠悠地“爬”著;還有一個(gè)可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,仿佛在池塘里快活地游來(lái)游去。遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏,他的父親和母親在一旁看著?吹叫∧泻⑼娴媚敲锤吲d,紅紅和蘭蘭也不慌不忙地拿起自己帶的風(fēng)箏,紅紅帶的是一個(gè)色彩艷麗的蝴蝶風(fēng)箏,蘭蘭帶的.是一個(gè)精美別致的燕子風(fēng)箏。

  紅紅說(shuō):“咱們要不先放蘭蘭的風(fēng)箏吧!”蘭蘭和明明相互對(duì)視一眼,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),明明興奮地舉起風(fēng)箏,蘭蘭有模有樣地拿起線軸,撒腿就跑。

  當(dāng)蘭蘭氣喘吁吁地說(shuō):“預(yù)備——放!”的時(shí)候,明明松開(kāi)手,剛好一陣風(fēng)吹來(lái),就把“燕子”帶上了天空。他們高興地拍手叫了起來(lái):“飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!”

  接著,明明又去幫紅紅放風(fēng)箏。在明明的幫助下,紅紅的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。

  “看!”明明指著高高的風(fēng)箏,大聲喊道:“它們終于在天上自由自在地飛翔了!”

  看到這幅景象,三個(gè)小朋友的心也像風(fēng)箏一樣,在天空中自由地翱翔著……

放風(fēng)箏作文14

  輕輕地,輕輕地,春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。小草從泥土里探出頭來(lái),風(fēng)箏廣場(chǎng)迎來(lái)了小朋友們,看著升騰在空中各式各樣的風(fēng)箏,大家都在奔跑著、歡呼著。

  瞧!天空中有美麗的金魚(yú)在游弋,兇猛的老鷹在展翅高飛,蜈蚣拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔著,構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)。

  小紅拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏跑到天天和明明的身邊,正在這時(shí),明明對(duì)天天說(shuō):我們一起合作吧!等一下我往前跑,你就拿著風(fēng)箏,然后我喊一、二、三你就把風(fēng)箏拋上天空。天天聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)小明一跑起來(lái),天天就把手里那只精致的風(fēng)箏舉了起來(lái),再把風(fēng)箏拋上天空,風(fēng)箏就搖搖晃晃飛了起來(lái)。明明隨著風(fēng)的大小放線收線。風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛上了藍(lán)藍(lán)的`天空,小紅高興地喊道:我也要放風(fēng)箏,你們幫我把風(fēng)箏放飛吧!明明和天天異口同聲地說(shuō):好!三個(gè)小伙伴追逐著風(fēng)箏跑啊,跳啊,風(fēng)箏廣場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩的魚(yú)風(fēng)箏也飛上了天空,他的爸爸媽媽在一旁喜滋滋地看著他。

  多么美好的一天!多么快樂(lè)的時(shí)光!小朋友們相約明天再來(lái)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文15

  我們舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。我們之前已經(jīng)完成了“做風(fēng)箏”、“寫(xiě)風(fēng)箏”、“畫(huà)風(fēng)箏”、“讀風(fēng)箏”。今天就到了一年一度的“風(fēng)箏放飛節(jié)”。顧名思義,就是吧風(fēng)箏放飛了。

  我最看好的是齊士軒,因?yàn)槊看嗡棚L(fēng)箏時(shí)放地都老高。每次他都能把線放完,而且收線很麻煩,他就只能請(qǐng)我用王家秘技“大拽風(fēng)箏線”。把他的風(fēng)箏生生拽下來(lái),然后再收。

  齊士軒在比賽中的表現(xiàn)真的.很不錯(cuò)。那時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)讓我們放肯定放不起來(lái),但齊士軒憑借那一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)居然把風(fēng)箏放了起來(lái)!在天空上,就有了一些風(fēng),風(fēng)箏很快便飛的老高。

  但俗話說(shuō)的好啊“不經(jīng)歷挫折,怎能成大事?”風(fēng)全沒(méi)了,風(fēng)箏“唰”地掉了下,我們都唉聲嘆氣。齊士軒卻對(duì)張澤洋說(shuō):“時(shí)間快到了,既然失敗了,那就不要在這里唉聲嘆氣,抓緊時(shí)間再放一次吧!而且,只剩不到一分鐘了!”張澤洋聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),好好配合,抓緊時(shí)間再放吧!”

  張澤洋把風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏飛的就很高了。齊士軒就再猛地放線,風(fēng)箏停頓了一下,就飛上了藍(lán)天。

  風(fēng)箏飛得挺高,是他們那一組里飛得最高的。別的班都唉聲嘆氣道:“誒!那個(gè)人怎么這么強(qiáng)?也不給我們班一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)!”“是啊是啊,我一定要找他談?wù)劺!”“沒(méi)錯(cuò),我們一起去!

  齊士軒的風(fēng)箏飛啊飛,時(shí)間結(jié)束了,成績(jī)是65。

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